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熟能生巧作文600字

時間:2021-10-04 08:27:14 600字 我要投稿

熟能生巧作文600字7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的熟能生巧作文600字8篇,歡迎大家分享。

熟能生巧作文600字7篇

熟能生巧作文600字 篇1

  你連審題都不會,更不用說寫作文了。媽媽說。

  這是怎么回事呢?哦--原來是這個樣子的,在三年級的時候我不會寫作文,總是把作文當(dāng)成日記寫。每次都是干巴巴的那幾句話,有的時候老師讓我們寫命題作文,比如:可愛的小貓,我會寫小貓怎么不可愛?經(jīng)常寫跑題。媽媽說過,你連審題都不會,怎么能寫出好的作文呢?而幸運的是,三年級我們認(rèn)識了一位新的語文老師,他每周都會讓我們寫作文,我們練習(xí)了一年多,我的作文寫好了,學(xué)會了如何審題了。如何寫好作文。

  慢慢的,我寫的越來越好,經(jīng)常得好。寫作有了很大的長進(jìn),我的病句也減少了許多,幾乎沒有什么太大的問題了,媽媽都說我有進(jìn)步呢!

  這個周六中午,我去別人家里吃飯,在路上叔叔問我一個初中的看圖寫話。當(dāng)時,我心里又是疑惑又是害怕,疑惑的是初中怎么還在寫看圖寫話呢?三年級都不寫了,怎么初中還寫呢?害怕的是萬一說錯了怎么辦,我心想:說錯了就錯了吧,一個四年級的學(xué)生說初中的題目,說錯了也是很正常的嘛!之后我大膽的問,什么題目呀?叔叔說:一棵樹被砍掉了,一位老人坐在樹樁上,幾只小鳥在老人的頭上。我一聽,這很簡單的,就說:這個是以保護(hù)環(huán)境為主題,因為樹被人砍了,鳥兒就沒有了自己的家。好,真聰明,我當(dāng)時怎么沒想到呢?叔叔說。我又說:不是我聰明,只是寫作文寫多了。

  熟能生巧,就是做一件事,要多多的練習(xí)。比如射箭,幾乎百發(fā)百中肯定不是不可能的,要多加練習(xí)才能百發(fā)百中,熟練到都可以把幾乎這個兩個字可以去掉了。

  只有經(jīng)過練習(xí)才能熟能生巧。不練習(xí)就永遠(yuǎn)都不會熟能生巧。

熟能生巧作文600字 篇2

  熟能生巧每個星期六早上是我學(xué)跳舞的時間,這個星期也不例外。

  早晨奶奶照舊帶著我去了文化廣場學(xué)跳舞。我們來到廣場,我看見臺上有許許多多的老爺爺、老奶奶在抽空竹,他們有的把空竹拋向半空,人轉(zhuǎn)了個圈,再把空竹接。挥械陌芽罩駨淖筮厺L到右邊,又從右邊滾到左邊,卻始終都沒掉下來;還有的……我看得入了迷,就問奶奶:“這些是什么人呀?”奶奶說:“這些呀,是和奶奶一樣的老年人呀!他們那些抽空竹的是準(zhǔn)備去上海比賽的,所以正在練呢!”我心想:這有什么好練的呀!抽空竹這么簡單的事。于是我等一位老奶奶休息的時候問她借了空竹玩。一開始,空竹不聽使喚,后來在老奶奶的指導(dǎo)下,慢慢地抽動了起來,但總也抽不出聲音來。

  直把我累得氣喘喘吁吁、大汗淋漓也沒能把空竹抽出聲音來,更不要說跟老奶奶、老爺爺們那樣玩出花樣來。這個空竹就像一個調(diào)皮搗蛋的小娃娃,總也不肯聽我的話。這時我才感到他們真的很不容易,于是就謙虛地問那位老奶奶:“老奶奶,你們?yōu)槭裁床坏艹槌雎曇魜,而且還能玩出那么多的花樣呢?”而老奶奶卻輕描淡寫地說:“熟能生巧,熟能生巧罷了”說著接過我手里的空竹繼續(xù)練了起來。我想了想,喔,我明白了!于是我讓奶奶也幫我買了一個,在家里練了一個星期,空竹終于能抽出聲音了,我高興極了!但我還要繼續(xù)練,要練得像老奶奶、老爺爺們那樣,要空竹在自己的手里能揮灑自如,變出各種各樣的花樣來。

  從這件事使我懂得了一個道理:萬事開頭難,但時間一長,熟能生巧了,就由難變易,由拙變巧了。

熟能生巧作文600字 篇3

  有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因為我親眼看見過有人能過勤學(xué)苦練獲得成功過。他就是-我的爸爸。

  有一天,我們正在吃飯,突然聽到有一個人在敲門,我媽媽跑去開門。那個人說:“您好,我是一個電視欄目組的主持人,這個欄目叫‘夢想成真’,是挑戰(zhàn)類的欄目,成功的話將在北京二臺播出,還會得好多電器!眿寢屪屗M(jìn)來了。他們說了大半天,爸爸同意了。那個人就讓爸爸挑戰(zhàn)個項目,叫“速換草帽”。

  我爸爸一開始練習(xí)的時候,扔一頂?shù)粢豁,老是接不著,爸爸著急了,因為練這個項目的時間很短,只有七天時間,因此我爸爸決定明天請教馬戲團(tuán)的老師,想提高水平。到了第二天,果然大有長進(jìn),能接十頂了。為了趕時間,第三天爸爸六點就開始練習(xí),能做十七八個了,這時我還在睡覺呢!第四天是禮拜一,所以爸爸去工程現(xiàn)場上班了,但是他還是忘不了他的速換草帽,那里沒有草帽怎么辦呢?他就拿起一些安全帽練了起來,樂的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽,膽真大呀!時間似箭,離直播還剩一天了,我爸爸又在家里練了起來,優(yōu)美的二胡音樂為他伴奏,終于按指定目標(biāo)完成了,做了三十個。

  到了夢想成真的時刻了,爸爸滿懷自信的走上了臺。準(zhǔn)備,開始!我爸爸雙眉舒展的做了起來。只見我在觀眾臺上默默的數(shù)著:“一、二、三、四、……二十七、二十八、二十九、三十,齊了!”我們蜂擁而上,大聲吶喊。

  如果你問:“你爸為什么七天就能練成呢?”我一定會告訴你:“熟能生巧吶!”

熟能生巧作文600字 篇4

  “乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。”賣油翁那熟練精準(zhǔn)的動作,委實是不得不讓人嘆為觀止啊!看了賣油翁的故事后,我也不禁想到了自己學(xué)拉二胡時的感受。

  剛開始學(xué)的時候,我滿懷激動,聽了老師拉的那般優(yōu)美動聽后,就更加迫不及待了。于是,我拿起二胡,二話不說就拉了起來?墒菂s事與愿違,那動聽的樂聲像調(diào)皮的小精靈似的,跟我玩起了捉迷藏,不管我怎么努力它都不肯出來。我急了起來,使勁兒地拉著。坐在一旁的`老師看我這樣,竟笑了起來,我正疑惑著呢,老師卻語重心長地說:“想拉出一首好曲子,可沒你想的那么簡單,需要日復(fù)一日的練習(xí),才能掌握技巧……”我似懂非懂地點了點頭,便繼續(xù)坐在那里拉了起來……

  在后來的學(xué)習(xí)過程中,我也越發(fā)懂得老師說的那句話了:同樣的一首曲子,練與不練的效果是截然不同的;不加練習(xí),拉出來的就像鋸子砍樹那般,難以入耳;但若是勤加練習(xí),拉出來的就像行云流水一樣,順暢自然,悅耳動聽。不知怎的,就這樣練著練著,我竟還發(fā)現(xiàn)了些技巧:左手按弦時用指尖可以按得更快;右手拉弓時拉得短一些可以讓節(jié)奏更快;輕松的唱譜可以更快記熟譜子……有了這些技巧,再加上我的練習(xí),我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上漲啊,連老師也夸贊我進(jìn)步大……

  隨著年齡的增長,年級的升高,學(xué)業(yè)也越來越繁忙,用來練習(xí)二胡的時間也可謂是屈指可數(shù)。如今再拿起二胡,倒是有些莫名的生疏感,拉起來也是有些結(jié)結(jié)巴巴,用媽媽的話說就是“越學(xué)越回去,還不如以前了”,這多少會讓人有些難過。不過倒是也沒什么,畢竟“熟能生巧”嘛!只要我平時再多多練習(xí),就一定能找到當(dāng)初熟練自然的感覺!

  熟能生巧,事情做熟練了就能掌握其中的技巧,不管是做什么事,都是這樣。熟能生巧這一個詞真可謂是字字珠璣,讓人受益終身。

熟能生巧作文600字 篇5

  “拿個葫蘆放在地上。用錢捂住嘴。慢慢地用勺子把油倒進(jìn)洞里。“錢不濕。”賣油的人熟練而精確的動作真得令人驚嘆!讀了友翁的故事后,我不禁想起了自己學(xué)二胡時的感受。

  剛開始學(xué)習(xí)的時候,我很興奮。我迫不及待地想聽到老師優(yōu)美的聲音。于是我拿起二胡,一聲不吭地拉了起來。但事與愿違。美麗的音樂,像一個淘氣的小精靈,和我捉迷藏。不管我怎么努力,它都不會出來。我很著急,使勁拉。坐在旁邊的老師這樣看著我笑了。我在想。但老師非常強(qiáng)調(diào)地說:“調(diào)出好曲子并不像你想象的那么簡單。需要一天一天的練習(xí)才能掌握技能……”我點了點頭,好像什么都不知道似的,然后繼續(xù)坐在那里停了下來

  在后來的學(xué)習(xí)過程中,我也越來越明白老師的話:同一首樂曲,練習(xí)和不練習(xí)的效果是不一樣的;不練習(xí),拔得像鋸子砍樹,很難入耳;但如果你經(jīng)常練習(xí),拔得像云和水,順滑自然,愉快愉快。不知怎的,這樣的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一些技巧:左手指尖壓弦可以讓它更快;右手短拉弓可以讓節(jié)奏更快;簡單的歌唱可以讓這些技巧和我的練習(xí)讓分?jǐn)?shù)更快,我的二胡演奏水平真的在提高。連老師都稱贊我進(jìn)步很大

  隨著年齡和年級的增加,學(xué)習(xí)越來越忙,用來練習(xí)二胡的時間也很少,F(xiàn)在我又拿起二胡,但感覺很奇怪。當(dāng)我把它拉起來的時候也有點口吃。用我母親的話說,“我學(xué)的越多,回去的越多,過去的我就越少!边@多少有些悲哀。但沒什么,畢竟,熟能生巧!只要平時多練習(xí),我一定會找到精通自然的原始感覺!

  熟能生巧。無論你做什么,只要你精通于做事情,你就能掌握這些技能。熟能生巧這個詞可以說是一顆明珠,讓人終身受益!

熟能生巧作文600字 篇6

  在《賣油翁》這一篇文章中,倒油技術(shù)高超且謙虛的賣油翁對康肅公說出這樣一句話:“無他,惟手熟爾!逼鋵嵕褪鞘炷苌。讀了這篇文章,我想起了自己學(xué)長笛的事,與這十分相似。

  我剛開始學(xué)長笛,對手中這個在燈光下閃閃發(fā)光的長笛愛不釋手,每天都要擦一擦,吹一吹,生怕它落半點兒灰塵。學(xué)習(xí)長笛的第一課就是吹笛頭。笛頭最關(guān)鍵,它要是吹不響就根本吹不出好聽的曲子。我開始練習(xí)吹笛頭,我努力按照書中所講述的方法,將氣吹入孔中,老師也不斷來糾正我的姿勢。因為是第一次吹,所以難免有一些不適應(yīng),漸漸地,頭開始暈。老師走過來,問我什么感覺,我用手撐著腦袋,弱弱地說了一句:“缺氧!崩蠋煿恍,說:“那是當(dāng)然,第一次吹嘛!我記得我剛開始學(xué)長笛時,別人一吹就響,我吹了一周都沒響,我就急了。后來總算能吹出聲音了?,我現(xiàn)在吹得這么流暢!蔽毅蹲×耍乙恢币詾槔蠋熢谝魳肥怯袠O高天賦的,絕對是一吹就響,一彈就會,但沒想到老師也遇到過困難。我開始在心底為自己加油打氣,肯定練著練著就熟悉了。彈電子琴時我也這么想,拿到新譜子時,遇到挫折我總會說:“肯定努力練就會熟悉的!不能灰心!”我相信吹長笛也是如此。

  幾周過去了,我不僅吹響了長笛,并學(xué)了指法。老師指出我的氣息不夠長,要我每天練十分鐘長音。和我一起上課的有吹薩克斯的哥哥和吹單簧管的妹妹,他們的氣息特別長,是我的三四倍,看樣子,至少練了有三年。我一看他們這么厲害,我可不能輸,每次盡可能地把氣息延長,回家后也不斷地練習(xí),漸漸吹得越來越長,每次練完就像在做夢一樣,沒想到自己能吹那么長。

  一學(xué)期過去了,我也進(jìn)步了不少,有時連自己也感到驚訝,以前的我會想到現(xiàn)在的我是這樣嗎?不過細(xì)細(xì)想一想,這也是因為熟能生巧吧。我從心底佩服那些技藝高超的人,佩服的是他們堅持不懈的毅力和不斷進(jìn)取的精神。

熟能生巧作文600字 篇7

  人們常說“熟能生巧”,確實,如果能在練習(xí)過程中找到方法,就簡單多了。

  近日,由于外面處處鬧病毒,我便在電腦上翻了翻往日關(guān)于自己的視頻、照片,希望能找找樂趣。無意之中,我看見了一年前暑假時我發(fā)給妹妹的彈吉他的視頻。那會兒我是初學(xué)者,手生,甚至一碰琴弦,左手就疼。可那時的我正因為剛學(xué),好奇心驅(qū)使連《小星星》都彈得生疏的我彈起了《平凡之路》。那時的我,看著密密的六線譜,還是彈了八個音,可音也小,調(diào)也跑了。

  曾經(jīng)的那一幕讓我感慨萬千,我是經(jīng)過多少努力,才讓我的琴技由生變熟,由那一個視頻中跌跌撞撞摸索的自己到現(xiàn)在輕輕松松彈奏的自己。

  這一切就像我昨天學(xué)習(xí)的故事――《賣油翁》,同樣的道理,故事里的老翁,絕不是一天就有了這個本領(lǐng),而是只有熟練才能生巧。記得我學(xué)吉他時,在遇到復(fù)雜的地方,或是太快連接不起來時,老師便會對我們說:“不要急,先慢慢彈,先彈細(xì)致,在加快,熟能生巧嘛!”我想也是,最后,逐漸形成了肌肉記憶,想忘也忘不了。

  再往后的練習(xí)中,我總結(jié)了一些小技巧――如果手指靠近品柱按時,會更輕松,聲音也會更加好聽。我便運用著這個方法,一遍又一遍的練習(xí)《楓葉城》。起初,我只彈會了一行,而且比較吃力,有啞音,在我的不斷努力下,終于彈完了一頁,可總感覺不對,就是對著譜子一個音一個音的彈,可總是彈不出那種幽靜的感覺。我便一遍又一遍地聽原版,終于聽出了問題――節(jié)奏不對!我在該停頓時未停頓!我重新開始,一遍一遍反復(fù)練習(xí),最后,終于成功了!

  是的,勤加練習(xí),反思實踐,很多事情都是熟能生巧的過程。