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張飛作文600字

時(shí)間:2021-10-02 10:08:34 600字 我要投稿

張飛作文600字五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的張飛作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

張飛作文600字五篇

張飛作文600字 篇1

  “話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”想必大家都看過(guò)《三國(guó)演義》吧!這本書(shū)中的人物形象與性格都各有特色,有足智多謀的諸葛亮,有寬厚愛(ài)民的劉備,有大義凜然的關(guān)羽,還有老奸巨猾的曹操……但是,我最喜歡的,還是粗中有細(xì)的張飛。

  在大家的眼中,張飛是個(gè)“有勇無(wú)謀,一飛沖天的人,但在我眼中,他雖然粗暴,但是他英勇無(wú)畏,他粗中有細(xì),所以,人們有一句歇后語(yǔ)“張飛使計(jì)謀——粗中有細(xì)”。

  為什么說(shuō)張飛粗中有細(xì)呢?我們來(lái)看看“張飛擒?chē)?yán)顏”這一回,諸葛亮派張飛去取西川,在巴郡遭到了智勇雙全的名將嚴(yán)顏的頑強(qiáng)抵抗。無(wú)論張飛如何在城下叫罵,嚴(yán)顏都不肯出城,于是張飛就假裝抄小路偷越巴郡,引嚴(yán)顏夜襲張飛后軍的糧草,張飛就活捉了嚴(yán)顏。

  你看,就算是再粗暴的人,他也能用“智取”的方法贏得勝利。張飛的英勇無(wú)畏是令人敬佩的,同時(shí)也是令人聞風(fēng)喪膽的。比如,“張飛怒吼長(zhǎng)板橋”這一回,他的這兩吼居然把夏侯杰?chē)樀酶文懰榱,跌下馬來(lái)。不僅如此,還出人意料的讓曹操回馬便走了。

  說(shuō)起張飛,我便想起了我們班的“開(kāi)心果”——柯鍇濤。在生活中,他也像張飛一樣,粗中有細(xì),英勇無(wú)畏。在他負(fù)責(zé)任務(wù)的時(shí)候,他總能想出好辦法讓同學(xué)們都完成任務(wù);低年級(jí)時(shí),高年級(jí)的哥哥姐姐們總說(shuō)我們低年級(jí)的是小屁孩,他總是出面和哥哥姐姐們爭(zhēng)吵了好一會(huì)兒,同學(xué)們總是說(shuō)他真大膽,總是為大家出面。這不就是生活中的張飛嗎?

  英勇無(wú)畏,粗中有細(xì),這就是我眼中的張飛。

張飛作文600字 篇2

  今天作文課上,老師說(shuō):“你們知不知道有句叫張飛穿針——大眼瞪小眼的俗話(huà),今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲!”這時(shí)全班歡呼了起來(lái)。 老師看到我們個(gè)個(gè)都異常興奮,躍躍欲試的樣子,說(shuō):“游戲規(guī)則是共三個(gè)組,每個(gè)小組上來(lái)兩人,一組一組表演,一個(gè)人拿針,一個(gè)人把線(xiàn)穿進(jìn)針里去,哪組用時(shí)最短,哪組就是贏家!

  于是老師很快選了三組。 第一組兩男生一上場(chǎng),老師就宣布:“第一輪游戲開(kāi)始,”這時(shí),本來(lái)吵鬧的同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái),好像一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。瞧瞧臺(tái)上的兩位同學(xué),只見(jiàn)拿線(xiàn)的同學(xué)把線(xiàn)放在嘴里舔了舔,就在那穿的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)兩人都緊張極了,面色凝重,好像在經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)斗,線(xiàn)正要穿進(jìn)去的時(shí)候,唉!可惜,拿線(xiàn)的那位同學(xué)手一抖,錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī),“好可惜”,全班同學(xué)異口同聲的喊道。

  于是他們這次又換了一個(gè)姿勢(shì),兩人個(gè)用一只手托住另一只手,拿線(xiàn)的同學(xué)拼命地舔線(xiàn),好像現(xiàn)有多好吃似的,然后小心翼翼的穿了起來(lái),終于穿了進(jìn)去,兩人如釋重負(fù)露出了成功的喜悅。

  這時(shí),老師念道:“用時(shí)26秒!”兩人微笑著下了場(chǎng),似乎很滿(mǎn)以自己的成績(jī)。 第二輪較量開(kāi)始,也是兩男生,他兩的認(rèn)真勁讓我們笑得前仰后合,只見(jiàn)他兩眼睛瞪得像銅鈴般大小,而最后呢,由于沒(méi)有達(dá)到“人心齊,泰山移”這種地步,以1分36秒失敗告終。

  第三場(chǎng)是兩個(gè)小女生,她們?cè)谧呱现v臺(tái)的路上是那么的胸有成竹,最后順利過(guò)關(guān),用時(shí)40秒,可她們有些失望,沒(méi)有拿到第一名,有些像泄了氣的皮球,低著頭下了場(chǎng)。

  玩過(guò)了這場(chǎng)游戲,我很開(kāi)心,它讓我們懂得了一個(gè)道理,只要團(tuán)結(jié),就能成功!

張飛作文600字 篇3

  李商隱有兩句詩(shī)這樣寫(xiě)道:“或謔張飛胡,或笑鄧艾吃”。前句講的正是張飛的莽撞,我想,現(xiàn)在的人們,對(duì)他的印象也多半是如此吧。但,在我的心目中,張飛卻是個(gè)有勇有謀的人。

  說(shuō)到張飛的勇猛,早在關(guān)羽斬顏良后,曹操就聽(tīng)關(guān)羽提起了。關(guān)羽面對(duì)曹操的贊揚(yáng),卻說(shuō)自己武藝還不精,兄弟張飛那才是真本領(lǐng)呢!他在百萬(wàn)將士中取上將首級(jí),如取囊中之物。曹聽(tīng)后大驚,忙提醒左右,之后如果遇見(jiàn)此人,要小心才是。

  但沒(méi)想到,不久后,他真的遇上了張飛。

  為了掩護(hù)趙云,張飛在長(zhǎng)板橋堵住了曹軍。雖然僅剩二十幾名騎兵,但張飛毫無(wú)懼色,對(duì)曹軍大喝三聲,嚇得曹軍個(gè)個(gè)臉色鐵青,雙腿發(fā)抖。見(jiàn)敵軍個(gè)個(gè)不敢上前,急性子的張飛不耐煩了,大喝一聲:“戰(zhàn)又不戰(zhàn),退又不退,到底想干什么!”這一聲喝叫,如一霹靂,震耳欲聾,嚇得曹軍魂飛魄散,更把夏侯杰?chē)樀酶文懫屏,栽下馬死了。曹軍見(jiàn)狀大驚,立刻調(diào)頭就跑。難怪戲曲中唱道;“長(zhǎng)板橋上一聲吼,橋梁皆斷水倒流!

  羅貫中對(duì)張飛的勇猛,不吝辭藻。其實(shí),張飛是十分機(jī)智的,就拿長(zhǎng)板橋一事來(lái)說(shuō),張飛自知手下兵少,所以,利用曹操多疑的性格巧妙地布置兵馬,把馬尾巴綁在樹(shù)上,讓馬圍著樹(shù)跑,所以出現(xiàn)了“橋東林中,塵土飛揚(yáng)”的.“效果”,讓曹操誤以為林中有大軍埋伏,讓他不敢發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。這都是張飛在故弄玄虛。

  羅貫中筆下的張飛——一個(gè)有著豹頭環(huán)眼,滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡子的黑臉將軍。他無(wú)所畏懼,所向披靡;他勇猛豪邁,充滿(mǎn)正義與智慧。在我心目中,他是一個(gè)真正的英雄!

張飛作文600字 篇4

  中國(guó)人都知道在古代穿針引線(xiàn)可都是女孩子的活,不過(guò)像我們根本不會(huì)?山裉煳覀儏s要去干這“過(guò)時(shí)”的活了,這就是“張飛穿針了。

  老師拿了兩根線(xiàn)、兩根針,分別放在兩個(gè)小桌子上!敖裉煳覀兙鸵獊(lái)玩“張飛穿針”的游戲。規(guī)則是:男女生各一組,每組兩人,分別站在桌子的兩旁,一人執(zhí)針,一人拿針,兩人的身體不可以碰到一起,哪一組先將線(xiàn)穿過(guò)去,哪一組勝”老師宣布道。我回頭一看—什么!全班才四個(gè)女生!“老師不公平”我大喊,“全班才四個(gè)女生!”“那我可以幫你們”老師道!鞍?不公平!”一男生大叫起來(lái)!昂昧,好了,現(xiàn)在你們認(rèn)為是女生勝,還是男生贏呢?”老師問(wèn)道。“我認(rèn)為是男生,“膽大心細(xì)”嗎!”一男生叫了起來(lái)!拔艺J(rèn)為是女生,一般女生比較心靈手巧!”一女生又說(shuō)道。“那男生誰(shuí)上呢?”老師又問(wèn)。趙梓崴和一男生“自告奮勇”地參加了。我和高睿然則充當(dāng)女生組的“戰(zhàn)士”比賽。

  首先,高睿然將線(xiàn)磋了磋又怕不尖,又用舌頭舔了舔。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)男生的表現(xiàn),可后來(lái)聽(tīng)說(shuō)趙梓崴把線(xiàn)舔N多遍,好似在品味美味佳肴哩,接著,我們又做了五、六次左右的“實(shí)地演習(xí)”。

  終于,比賽開(kāi)始了,我右手拿針,左手則緊緊地按住了手臂,使手不至于抖動(dòng),并將身體前傾,貼在桌面上。高睿然小心翼翼地穿進(jìn)針眼。我們剛穿進(jìn)去,那邊男生大喊“我們好了!”“我們也好了!”我大喊。雖然,我們時(shí)間差不多,可老師卻判定男生勝了。我很不服氣,但沒(méi)有象到后來(lái)一男生講得“目瞪口呆”那一境界,準(zhǔn)確講我根本不吃驚—我表弟繡過(guò)大約一個(gè)課桌那么大的一幅“十字繡”,穿針?biāo)闶裁囱剑?/p>

  第二局開(kāi)始了,女生組的準(zhǔn)備工作做得還不錯(cuò),不過(guò)估計(jì)還是要輸!艾F(xiàn)在加大難度,在開(kāi)始之前必須隔一拳頭的距離!壁w梓崴把拳頭伸過(guò)來(lái)阻擋住了女生之間的慢慢前進(jìn)的手。開(kāi)始了,女生組的“穿針女生”雙手拿著線(xiàn)可卻穿不進(jìn)針眼,于是又輸了。

  唉,看來(lái)穿針引線(xiàn)的偏見(jiàn)要改嘍。

張飛作文600字 篇5

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫張飛龍。他身高一米三左右,身體非常強(qiáng)壯。他有一個(gè)圓圓的腦袋,一張方方正正的大臉,兩道濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁像一座小山似的。他還長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的嘴巴和一對(duì)

  小巧玲瓏的耳朵。

  下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和他發(fā)生的事情吧!首先,我來(lái)告訴大家我們是怎樣認(rèn)識(shí)的吧!那是在一年的秋天,我轉(zhuǎn)到了大營(yíng)小學(xué)。我走進(jìn)了新教室,老師把我安排在第五組的一個(gè)座位上,我的同桌就是我的好朋友——張飛龍。他知道我的名字叫侯仰嘉后,就給我起了一個(gè)外號(hào)叫“猴子江”。我知道他的名字叫張飛龍后,就給他起了個(gè)外號(hào)叫“張微蟲(chóng)”。就這樣,我們兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)、一起玩,很快就成了一對(duì)好朋友。我們兩個(gè)人在學(xué)校的每一個(gè)角落,還有許許多多的“約會(huì)”呢!他天天叫我“猴子江”,我天天叫他“張微蟲(chóng)”。

  我來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)課間十分鐘,就和他一起玩跳沙坑的游戲,看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。我們的比賽規(guī)則是三局兩勝,勝者可贏一個(gè)棒棒糖。我們開(kāi)始跳了。我跑著跑著使勁一跳,跳了很遠(yuǎn),跌了一個(gè)屁股蹲兒。我在自己跳到的地方放了一塊兒小石頭作記號(hào)。該他跳了。他跑著跑著一跳,“啊”的一聲

  也跌了個(gè)屁股蹲兒。我用尺子一量,他只差三厘米就跟我一樣遠(yuǎn)了。就這樣,我勝了第一局。第二局我又以一厘米的微弱優(yōu)勢(shì)贏了張飛龍。我笑瞇瞇地說(shuō):“微蟲(chóng),拿棒棒糖來(lái)吧!我們可是有約在先噢!”

  還有一次,我們兩個(gè)人在一起玩卡片。我用我的絕招先贏了他一張,隨后又被他贏了回去,接著我又贏了回來(lái)……就這樣一來(lái)一往,十分有趣。到最后,我還是把那張卡片贏了回來(lái),并且還贏了他一張叫“速度之王”的卡片,我感到心里很高興。

  我和張飛龍的故事還有很多很多。有了這個(gè)好朋友,我在新的學(xué)校不再陌生,也不再寂寞。相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)。

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