優(yōu)點(diǎn)作文600字6篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)點(diǎn)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇1
我的優(yōu)點(diǎn)——誠(chéng)實(shí)
每當(dāng)有人問(wèn)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,我總會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是誠(chéng)實(shí)啦!”對(duì)方總會(huì)疑惑地問(wèn):“誠(chéng)實(shí)能當(dāng)飯吃,誠(chéng)實(shí)能換來(lái)好成績(jī),可笑呀!”我并沒(méi)有爭(zhēng)辯,只說(shuō)了一句:“你錯(cuò)了!
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。雖然,現(xiàn)在你認(rèn)為誠(chéng)實(shí)會(huì)給你帶來(lái)不幸,但是你以后會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的價(jià)值的。
一次,數(shù)學(xué)課上,老師評(píng)獎(jiǎng)一道題,說(shuō)道:“這道題,錯(cuò)了的請(qǐng)站起來(lái)。”我一看書(shū),呀,我做錯(cuò)了。這時(shí),我腦海你一直想著這個(gè)問(wèn)題:該不該站起來(lái)呢?如果站起來(lái),一定會(huì)被老師狠狠地批一頓,不站,既不會(huì)被老師批評(píng),又可以得滿分,但自己卻落下個(gè)“不誠(chéng)實(shí)”的罪名。唉,我心想:這叫我,怎么辦呀?“站還是不站?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。最終,經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),我還是決定站了起來(lái)。就在我站起來(lái)的一瞬間,同學(xué)們都向我投來(lái)了好奇的目光,甚至有些同學(xué)還小聲議論道:“哇,這么簡(jiǎn)單的題,連白癡都會(huì)做,你個(gè)堂堂學(xué)習(xí)委員都做錯(cuò)的了,簡(jiǎn)直丟咱們六.三班的臉呀!”
聽(tīng)著這一句句不堪入耳的話,我低下頭,面紅耳赤,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,心里后悔地想:“早知道這樣,打死我也不站起來(lái)了。正在我有這種想法的時(shí)候,腦海里顯示出一行字:丟什么也不能丟誠(chéng)實(shí)。我似乎明白了,丟臉有什么,至少我還有誠(chéng)實(shí),總比那些錯(cuò)了不敢站起來(lái)的小人強(qiáng)。當(dāng)坐下來(lái)的時(shí)候,前面的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“小雪,你怎么這么笨呀?像我,危急時(shí)刻馬上抄同桌的改過(guò)來(lái),也不會(huì)說(shuō)你給班級(jí)丟臉了!蔽艺f(shuō)道:“不,我認(rèn)為我那樣做的話更有損班級(jí)形象,那時(shí),大家都會(huì)說(shuō),原來(lái)六.三班這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)眯∪恕!?/p>
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)。對(duì),誰(shuí)都知道要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,但我希望以后這不是一個(gè)口號(hào),而是一個(gè)做人的原則。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇2
優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存,找到優(yōu)點(diǎn)可是個(gè)麻煩事,因?yàn)槲覂?yōu)點(diǎn)不知道,缺點(diǎn)一大堆,都能堆成山,壓都能壓死我。尤其是我媽她經(jīng)常嘮叨我的一個(gè)缺點(diǎn),那就是懶。為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事,就說(shuō)我一通,然氣消了又恢復(fù)了平靜的生活。
字丑,又是我的第二大缺點(diǎn),我的字跡說(shuō)不上端正清秀,也說(shuō)不上橫平豎直,只能說(shuō)一般般?善覀兗页宋业,我的字最丑。媽媽雖然認(rèn)識(shí)的字少,但是她的字好看呀,就像是一只只靈動(dòng)的蝴蝶,小巧又美麗。爸爸的字沒(méi)有媽媽的靈動(dòng),卻有龍飛鳳舞的架勢(shì),那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來(lái),就像癩蛤蟆趴在地上一會(huì)兒往上蹦,一會(huì)兒往下跳,真的不忍直視。
我的第三大缺點(diǎn)吧,話多。我好像一刻也停不下來(lái),好像后面有許多狼豺虎豹追著我似的。但我總是能抽出時(shí)間來(lái)講話。雖然你們總說(shuō)話多不好但是我卻覺(jué)得生活的美好就是要說(shuō)出來(lái)才好。但我也會(huì)盡力改善的,而生活的美好就寫(xiě)下來(lái)吧。
說(shuō)了半天全是缺點(diǎn),我也要找點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)說(shuō)說(shuō)了。哎呀,我好像也沒(méi)啥優(yōu)點(diǎn)呀只好去求助媽媽了。
“媽媽,你覺(jué)得我有什么優(yōu)點(diǎn)?我放棄了,我真的找不到優(yōu)點(diǎn),這個(gè)難題就丟給你了!蔽乙荒槨澳戕k事我放心”的模樣和態(tài)度,就把這個(gè)難題,像丟皮球似的丟給了媽媽。
“額,你好像沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),我想想,哦,我知道了你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)笑!
“媽,這不是優(yōu)點(diǎn)!蔽覠o(wú)語(yǔ)地翻了一個(gè)白眼。“誰(shuí)說(shuō)的,一個(gè)人愛(ài)笑,表明了她積極向上的心。你知道嗎?一個(gè)人的心態(tài),就可能決定人的命運(yùn)。你看這條新聞。這個(gè)學(xué)生就是因?yàn)樾膽B(tài)不好,學(xué)習(xí)壓力太重而自殺的。所以可別小看這個(gè)優(yōu)點(diǎn)呀!眿寢寚(yán)肅的說(shuō)。
“哦,我知道了!睕](méi)想到,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)居然那么重要。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇3
我家里收藏了很多寶貝,除了心愛(ài)的玩具,最多的就是書(shū)了!別看我還不滿8歲,我可是個(gè)小書(shū)迷喲!
書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就給我買來(lái)了各種精美的圖書(shū)。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)鼻子的大象、可愛(ài)的大熊貓、高大的長(zhǎng)頸鹿等各種各樣的動(dòng)物;知道了許多蔬菜、水果的名字;了解到了很多有趣的自然現(xiàn)象……隨著我的一天天長(zhǎng)大,我的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)的內(nèi)容也變得豐富起來(lái)。
在學(xué)前班的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了借助拼音讀各種拼音讀本了。什么《好餓的毛毛蟲(chóng)》《彩虹色的花》《西游記》等讓我常常沉迷于書(shū)的精彩故事之中,和小伙伴一起玩耍的時(shí)候我們還常常扮演書(shū)中的毛毛蟲(chóng)、彩虹色的花和孫悟空等角色,做各種有趣的游戲。后來(lái),我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從此我對(duì)世界有了全新的認(rèn)識(shí);讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,讓我明白了許多道理。周圍的大人們常?湮沂莻(gè)能干懂事的孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的,我想這應(yīng)該是書(shū)給了我力量吧!
進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)后,由于我經(jīng)常讀書(shū),遇到不會(huì)讀的我還會(huì)查字典,所以書(shū)本上的很多內(nèi)容不用老師教我就會(huì)讀了。語(yǔ)文老師還常常讓我當(dāng)小老師,帶著大家讀書(shū),同學(xué)們都佩服得不得了。我想,這就是從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧!讀書(shū)多好!讓我變得這么成功,也多了幾分自信。在課堂上,老師提的許多問(wèn)題我也能對(duì)答如流,我還會(huì)背唐詩(shī),老師們都夸我是個(gè)了不起的學(xué)生。我想,這也是我從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧!
隨著認(rèn)識(shí)的'字越來(lái)越多,我已經(jīng)能讀很多課外書(shū)了。我們班上建起了圖書(shū)角,同學(xué)們都推選我當(dāng)圖書(shū)管理員,這讓我無(wú)比高興,因?yàn)槲易钕矚g和書(shū)打交道了,F(xiàn)在,一有空我就會(huì)拿出書(shū)來(lái),進(jìn)入書(shū)的世界,感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!
我覺(jué)得自己在一天天長(zhǎng)大,是書(shū)給了我無(wú)窮的力量,我還要更加努力地讀書(shū),讓自己更加成功。同學(xué)們,讓我們手拉手,愛(ài)上讀書(shū)吧,一起感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇4
在我們學(xué)校,說(shuō)起我們班的易本南老師,那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。他的知名度為何如此之高?下面就由我來(lái)介紹他那“五花八門(mén)”的優(yōu)點(diǎn)吧!
優(yōu)點(diǎn)A教學(xué)王中王
“哈哈哈哈”,歡聲笑語(yǔ)又從我們的班里涌出!斑?這是不是在上室內(nèi)體育課呀?”你一定會(huì)這樣說(shuō)吧!那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們是在上數(shù)學(xué)課!很多同學(xué)可能都會(huì)這樣想:六三班每次上數(shù)學(xué)課怎么總是“傻笑”,怎么數(shù)學(xué)成績(jī)還總是名列前茅?他們只知其一,不知其二。我們是在笑聲中學(xué)知識(shí)。這不,又上課了!拔覀兇舐暲首x課題!易老師說(shuō)。我們大聲讀:“一批鹽50kg,商店得3份,超市得2份,超市得到了多少kg?”老師聽(tīng)了搖了搖頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們注意感情,再來(lái)!”“一批鹽50kg……”就這樣,我們重讀了N遍后,易老師還是說(shuō):“再來(lái)!”我們笑得前俯后仰,但知道了讀書(shū)要有感情,要用心讀。只用嘴巴不用心!你們說(shuō),這樣的課堂,怎能不讓人留戀呢?
優(yōu)點(diǎn)B童心永駐
我們班的易老師不但是教學(xué)能手,業(yè)余活動(dòng)他也不遜色,乒乓球、籃球、羽毛球……他都行。他和同學(xué)們玩時(shí)就像一群“瘋子”老師玩乒乓球時(shí)把我們班幾個(gè)能手打的落花流水!!我贏了,我贏了!老師就像一個(gè)我們的大朋友。我想:童心可能會(huì)永駐老師心房了!
優(yōu)點(diǎn) c:對(duì)同學(xué)吝嗇、苛刻
我們的易老師對(duì)同學(xué)們的作業(yè)要求很高,批改作業(yè)十分仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)格。他很難大方的給同學(xué)的作業(yè)本上打優(yōu),即使你的作業(yè)全對(duì),但有一點(diǎn)兒改正過(guò)的痕跡,他也會(huì)毫不留情地給你一個(gè)“良”。害的我這學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)本上的優(yōu)大大減少了。媽媽還以為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。
對(duì)了,這位無(wú)與倫比的易老師,就是我記憶深處的一位老師。哦,我忘不了您。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇5
《放大你的優(yōu)點(diǎn)》讀后感北后街小學(xué)六3班賈彬“什么都不會(huì)的大仲馬在他人的鼓勵(lì)下發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)——字寫(xiě)得漂亮,之后,他將自己的優(yōu)點(diǎn)放大:我會(huì)把文章也寫(xiě)得漂亮……最終成了享譽(yù)世界的作家……”讀了《放大你的優(yōu)點(diǎn)》,我陷入了沉思,《放大你的優(yōu)點(diǎn)》讀后感。生活中,我們每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),雖然是微乎其微的,但這個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)在關(guān)鍵的時(shí)刻會(huì)幫你的大忙,有的時(shí)候,也決定了你的命運(yùn)。比如著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,他很小的時(shí)候就對(duì)大自然充滿了好奇:天冷了,為什么窗戶上會(huì)有冰霜?母雞為什么能夠孵出小雞?……這些問(wèn)題日夜在他的腦際盤(pán)旋,以致于到了后來(lái)他親自蹲在雞蛋上,嘗試孵小雞。
朋友們見(jiàn)了哈哈大笑,愛(ài)因斯坦卻不假思索地說(shuō):“我就是好奇,所以我……”朋友們聽(tīng)了笑得更厲害了,可是他卻笑不出來(lái),讀后感《《放大你的優(yōu)點(diǎn)》讀后感》。在自己的好奇心的驅(qū)動(dòng)下,經(jīng)過(guò)多方努力,終于得到了答案:原來(lái)母雞自身的溫度很適合于孵小雞,這種溫度是其他所代替不了的。就這樣,愛(ài)因斯坦在喜愛(ài)大自然,好奇的探究大自然的秘密的基礎(chǔ)上,努力發(fā)掘,大膽思考,寫(xiě)出了著名的《相對(duì)論》成為著名的物理學(xué)家,享譽(yù)全球。比起愛(ài)因斯坦、大仲馬來(lái),我顯得更渺小了。
以前,因?yàn)槟懶,因(yàn)榈K于面子,失去了許多上課發(fā)言的機(jī)會(huì),但在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我走出了困境,膽子大了,發(fā)言積極踴躍了,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn):我也能和大家一樣棒!于是,我大膽的將我的作文寄往報(bào)社,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有音訊,但我逐漸明白:發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),就是平凡中的偉大!人生中有許多成功的暗示——自身的優(yōu)點(diǎn),努力發(fā)掘,將會(huì)邁出成功的第一步!此時(shí)此刻,我還是想對(duì)自己,想對(duì)大家說(shuō):“你發(fā)掘了你的優(yōu)點(diǎn)了嗎?你努力放大它們了嗎?”
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇6
最近,我看了一篇散文,題目叫《尋找優(yōu)點(diǎn)》,文中說(shuō)道:一棵樹(shù),如果花不好看,也許葉子好看;花葉都不足觀,也許樹(shù)干錯(cuò)落有致;如果花葉枝干不中看,也許它生長(zhǎng)位置很好,在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái),流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它,總可以發(fā)現(xiàn)它的美。這篇文章給了我很大的啟發(fā):每一個(gè)人或每一個(gè)事物,都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),只要你用那雙智慧的眼睛細(xì)心地觀察,即使是再壞的人也有他的優(yōu)點(diǎn),也有他的美。
在我國(guó)歷史上就有這樣人,韓信大家都很熟悉,但很少人知道,在他投奔劉邦之前,是一個(gè)家里窮,又沒(méi)有好品行的人,常常寄居在別人家中去吃閑飯,別人都很討厭他,更不可理喻的是那胯下之辱,在世人的眼中是一個(gè)又懶又沒(méi)有骨氣的人,實(shí)在不敢恭維,但是蕭何獨(dú)具慧眼,以一個(gè)蕭何月下追韓信的故事,讓韓信成為一個(gè)曠世奇才,他的雄才大略,為劉邦?yuàn)Z取天下,立下了卓著的功勛。試想,如果沒(méi)有蕭何那雙慧眼的話,韓信能名揚(yáng)千古嗎?
這樣的事情不僅在古代有,在我們的現(xiàn)實(shí)生活的周圍也有。我們班上有一位調(diào)皮搗蛋、不按時(shí)交作業(yè)的同學(xué),經(jīng)常被老師批評(píng),同學(xué)們都很討厭他,家長(zhǎng)傷透了心,不想管他了。但班主任看見(jiàn)了,耐心地作他的思想工作,不斷地引導(dǎo)他,在課堂上充分肯定他的能力,這樣他的自信心足了,日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了,成績(jī)提高了,同學(xué)們也開(kāi)始喜歡他了。
“今無(wú)赤足,人無(wú)完人”,“嚴(yán)以律以,寬以待人”只有學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),完善自己,欣賞別人等于被人欣賞。
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