形象作文600字6篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的形象作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
形象作文600字 篇1
個性的平頭，犀利的眼神，濃厚的男中音，挺拔的身軀，構(gòu)成了一個無與倫比的您。
還記得初次見面，你很有氣勢的對我們介紹：“我叫秦軍，秦國的軍隊�！币痪湓�，打破了在新環(huán)境的拘束，我們都開懷大笑，感覺我們之間多了一份親近。那時的你，是親切的。
在課堂上，縝密的思維，標準的板書，手舞足蹈的講課，不斷沖擊我的眼球。你那雙犀利的眼神像雷達一樣，快速追蹤到開小差的同學。每當這時，你總會很自然的點那個同學回答問題，然后來一些小幽默，既有提醒之意，又有鼓勵之意。
在我們面前，你似乎沒有煩惱，沒有憂愁，沒有傷心事。直到后來我們不聽話你對我們發(fā)火，我們才明白你的辛苦：女兒生病，工作壓力，像驚濤駭浪向你襲來；而我們又給你增添了煩惱。每當我經(jīng)過你的辦公室，總能感覺你那雙犀利的眼睛透著疲憊，滿臉的倦意。年輕的你，頭上竟有些白發(fā)。可你依然為我們盡心盡力地操勞。
總能在失敗時聽到你溫暖的話語；總能在超越自己時得到你欣慰的笑容；總能在課堂上看見你犀利的眼神；總能在無意間看到你疲憊的雙眼；總能在辦公室看見你忙碌的身影。老師，您辛苦了！
在學習上，你像是黑夜中閃耀的明星，照亮我們未來的路；在生活上，你更是無微不至的、細心的關(guān)懷。用辛勤的園丁形容你，用默默無聞的黃牛形容你，用燃燒的燭光形容你，都覺得太淡，也許這個世界沒有一個詞可以用來形容你吧！
未來會有艱難險阻，會有磕磕絆絆，但我依然會記得有這樣一個人對我的鼓勵，依然會記得有這樣一個人在我的生命中留下精彩，依然會記得你那雙犀利的眼睛，溫暖的笑容，濃厚的男中音·····
感謝有您，您是我永遠的老師，您是我永遠的朋友！
形象作文600字 篇2
每個人都有喜歡的圖書和影視作品，對于其中的人物形象，因類型不同，而各有所愛。有的喜歡神話，比如孫悟空；有的對穿越之類的感興趣；有的迷上了科幻，比如《變刑金剛》里地擎天柱等等。我呢，最喜歡的一個人物形象，大家可能想不到，那便是《三國演義》里的諸葛亮。我喜歡他的原因有三個，那就是他的足智多謀、神機妙算和七擒七縱，這些優(yōu)點都讓我佩服之極，至今不忘。
先來說說他第一個優(yōu)點：足智多謀。不管多艱難的困境，他的計策都層出不窮，而且想出的辦法更是叫人拍案叫絕。比如有一次，魏國大將司馬懿率領(lǐng)十幾萬軍隊前去攻打西城。此時諸葛亮身邊只有不到一萬士兵。諸葛亮命令城里的平民和士兵全撤出城門，自己就留下兩個童子在他身邊陪著，然后在城上彈古琴，司馬懿看城門大開，懷疑城內(nèi)有伏兵，便不敢進去，撤退了。就這樣諸葛亮沒有用一兵一將保住了西城。
第二個優(yōu)后，神機妙算。諸葛在東吳因瑜手下做事時，周瑜命令他三天之內(nèi)弄來十萬支箭。諸葛亮夜觀天象，知道第三天會有大霧，于是第三天的時候，在周瑜那邊弄來了二十只小船，來到曹操城門前，叫人到上面去弄了點動靜，然后曹操這邊的士兵都往江上射箭，接著諸葛亮叫人躲在下面，箭全都插在了船上，就這樣，諸葛亮不損失一兵一將，就借來了十萬支箭。
第三個優(yōu)點：七擒七縱。諸葛亮和孟獲交戰(zhàn)的時候，為了讓孟獲服氣，抓了他七次，放了他七次，最后孟獲終于心服口服了！
每個人都有喜歡的圖書和電影，每個人都有喜歡的人物形象。而我最喜歡的就是這“足智多謀”、“神機妙算”、“七擒七縱”三大優(yōu)點集于一身的軍師諸葛亮。他的這些優(yōu)良品質(zhì)，值得我們?nèi)W習，我這輩子都不會忘記。
形象作文600字 篇3
社團活動回來，忽然聽見鄭皓天大叫：“金老師，金老師，我的四支鋼筆不見了！”只見他邊說邊拿著敞開的鉛筆盒，急匆匆地跑向金老師。這時，同學們也紛紛舉手：“金老師，我的鋼筆也丟了�！薄敖鹄蠋煟业乃P找不到了�！薄拔乙惨粯�，彩色筆不翼而飛了。”教室里沸沸騰騰，究竟發(fā)生什么事了？“啊？這么多人都丟東西了？”金老師一副奇怪的表情，“好吧，你們慢慢說，我一個一個記下來�！笨粗瑢W們一個個都丟了東西，我也趕緊找找我的東西還在嗎？我上翻下找，幸好都在。可是，我也替同學們著急，小偷到底是誰？
這時，屠弘展、蔣悠琪、謝振等幾個同學跑到金老師面前，有的說：“我看見六年級的大哥哥們來過我們教室。”有的說：“我看見四年級的哥哥在我們教室門口待了很久。”還有的說：“我還看見了三（6）班的一個同學呢！”金老師了解情況后，安撫了我們便離開了。我想，金老師一定是幫我們調(diào)查此案去了吧！過了一會兒，金老師回來了，難道找到丟失的東西了？可是金老師兩手空空�。≡瓉矸艑W時間到了，案件無法調(diào)查，只能等明天了，但我相信，金老師一定能幫我們查破此案。
第二天，一支支丟失的鋼筆回到了主人的身邊，小主人喜出望外，拿起心愛的筆親了又親，寶貝極了！金老師辦案神速，只過了一個晚上的時間，就查得水落石出，丟失的東西物歸原主，真不愧是大偵探——金老師啊！牛！金老師告訴我們這件事的原委，是啊，雖然那個同學做錯了事，可是他承認了錯誤，我們還是應(yīng)該給他機會改正的，所謂“知錯能改，善莫大焉�！�
形象作文600字 篇4
那一道道在夕陽下飛奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心于無盡書海的執(zhí)著，那一次次在挫折前挑戰(zhàn)的堅持……是我印象中中學生形象。
他們渴望成長，平日總是一點一滴地積累著知識，期待著自己娟秀字跡旁清晰而深刻的.高分，期待著父母半生對自己的付出沒有白費，期待著所謂“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的欣喜，期待著自己的未來。
在這三年里，他們不曾迷茫，因為他們相信奇跡總會出現(xiàn)；相信雨過必定天晴；相信只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的明天。因此，他們奮斗不止地在棕北校園中努力汲取著知識，容光煥發(fā)；他們在一步一步朝著夢想進發(fā)，活力十射。
他們在朝陽下，信步踏進校園，懷揣著各自的憧憬，在中學校園中，尋找著自己新的位置。愛校的他們，若忙里偷閑，輕輕漫步于校園，駐足于校園林陰小道上，靜望著教學樓的那扇窗里柔和的燈光，看著身旁朝夕相處的同學，定然為自己的棕北而自豪。在畢業(yè)那天，若細細追思這六年的光陰，他們定是不悔青春，為棕北，為自己驕傲。之后某一天驀然回首這六年，或許驚覺這三年，陽光爛漫。
或許他們的背影在暴雨中顯得那么的單薄，或許再有一陣狂風就能把他們吹倒，但是，那一個個逆風前行的身影，不懼風雨。就正如毛主席說言的那種“不管風吹浪打，勝似閑庭信步。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的氣勢。
他們用六年“鐵杵磨成針”的刻苦，改寫自己的人生；他們用三年近乎固執(zhí)的堅定，堅守自己那不變的初心；他們用三年可貴的真誠，換來獨一無二的友情；他們用三年不折不扣的激情，裝點著絢麗的世界；他們用三年珍貴的謙卑，贏得老師欣慰的一笑；他們用三年勤奮的努力，實現(xiàn)自己在紅旗下莊嚴的宣誓；他們用三年不變的希冀，詮釋青春特有的朝氣；他們用三年明媚的時光，終得記憶里自己最燦煥的一瞬。
形象作文600字 篇5
你，烏黑的頭發(fā)扎成了馬尾辮，一雙閃閃發(fā)亮又炯炯有神的眼睛，你那潔白的牙齒，粉紅的臉蛋，白皙的臉頰，讓我記住了你這個活潑開朗又愛搞惡作劇的女生。
因為學校樂團，暑假我們在一起呆了三個星期，小提琴拉的很好的你卻被勸去拉中提琴，巧的是，我們被分到了一個班，更巧的是，我們在同一個寢室。
軍訓時，我在排頭，你在排尾，我們兩之間像隔了一座大山似的。
你十分大度，也十分愛笑，記得前不久，與你鬧了點小別扭，我想對你說對不起，但又不知道如何開口，正當我猶豫時，你突然對我說，不要想那件事了，現(xiàn)在下課了，我們?nèi)ネ嬉粫䞍喊桑∥曳浅８袆�，你是那樣的善解人意！所以，我們�(nèi)匀慌c往常一樣，形影不離。
你謙虛，在一次語文小測驗里，你比我高兩分，我對你說，你真棒，這次又比我高，你笑了笑說：“這沒什么，你也可以！”使我學習勁兒十足！
你學習非常刻苦，上個星期，就因為你數(shù)學作業(yè)錯了幾題，又不會寫時，你詢問了老師后，下了晚自習，我喊你你也不理我，嘴巴里一個勁兒的說，怎么辦！這么簡單都不會寫，老師會說我，考試又怎么辦！結(jié)果，第二天你居然跟什么事情也沒發(fā)生似的，笑嘻嘻的！可把我嚇一跳，怎么這么大的反差！
當然，你也有你自己可愛的一面！你一回到寢室，就向我們裝可愛，真好玩！
你文德雙馨，每次我們班的生日會都是你主持，使我們非常開心！老師，同學，家長們都喜歡你！你不停的超越別人，真是一位才子呀！
你天真，善良，可愛，漂亮，大度，謙虛，活潑開朗，作為你的好朋友我非常高興，在學習上，我不會謙讓，我會超過你的！
形象作文600字 篇6
每一次，我特別開心的時候，腦海里總會浮一個人的身影——楊紅櫻筆下的馬小跳。
我認為馬小跳是一個積極樂觀的人。他雖然一身孩子氣，但卻正能量滿滿。盡管秦老師經(jīng)常批評他，但只要一出辦公室，就忘記了不開心的事。
馬小跳從來都不說謊，他每天都過的開開心心、無憂無慮。他待別人真誠，樂于助人，一點小事情都能讓他有一整天的好心情。雖然他經(jīng)常犯錯，但他知錯就改�？赡苄那槭强梢詡魅镜模R小跳其他的三個伙伴，也跟他一樣，身上充滿了正能量。
盡管受到老師的批評，但是，他們幫助人的心是不會變的。我記得有一本書，它的名字做寵物集中營。里面主要講了一只被拋棄的小狗非常想回到主人身邊，它天天在主人拋棄它的地方等著主人。原來是它患了眼病，主人付不起醫(yī)藥費，才把它丟棄了，正好被馬小跳給碰見了。他打聽了一下，原來，是一個叫麥冬娜的人的狗。馬小跳馬上去找麥冬娜，然后，把事情的經(jīng)過告訴她。馬小跳后來把狗狗送到了寵物醫(yī)生那邊，讓寵物醫(yī)生幫她治病，后來，馬小跳經(jīng)常來看這只狗，還帶著自己的朋友過來看它。馬小跳做的這一切，讓麥冬娜感動了。她開始變得有愛心，主動收留了那些流浪的動物，并且為這些動物設(shè)計衣服。結(jié)果，這些衣服受到別人的喜歡，她就成為了一名寵物服裝設(shè)計師。這一切都是在馬小跳要感染下才有的。從這本書里可以看得出來，馬小跳是一個真心待他人，樂于助人的人。
他每天無憂無慮，總是會有一份好心情，這是我羨慕的。所以也沒當我很開心的時候，總是會想起這個開心果，他的正能量也深深地感染著我。
心情或許是真的能傳染的吧，只要一想起他，我就會笑出來。
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