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學(xué)問(wèn)作文600字

時(shí)間:2021-09-27 19:28:35 600字 我要投稿

學(xué)問(wèn)作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)問(wèn)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)問(wèn)作文600字三篇

學(xué)問(wèn)作文600字 篇1

  暑假的時(shí)候,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我從中學(xué)到了不少知識(shí)。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容豐富,它里面有地理、生物、人體、醫(yī)藥、天文等知識(shí),除了這些還有很多很多方面的內(nèi)容,它是一本可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野有用的科普書(shū)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇、有趣的東西,有問(wèn)有答,很吸引我的眼球,會(huì)令我廢寢忘食、手不釋卷。

  書(shū)上有一個(gè)內(nèi)容是叫我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做生熟雞蛋我會(huì)分。

  為了解開(kāi)這個(gè)實(shí)驗(yàn),回到家里,我立刻做起了實(shí)驗(yàn)來(lái)。我拿了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)雞蛋是生的,另一個(gè)雞蛋是熟的。我先把兩個(gè)雞蛋搖了兩三搖,有一個(gè)雞蛋好像有一種搖晃感,而另一個(gè)雞蛋卻沒(méi)有搖晃感,我想:媽媽在市場(chǎng)買雞蛋的時(shí)候,都是要放在耳邊搖幾下才買的,會(huì)不會(huì)是有搖晃感的雞蛋是生的,而沒(méi)有搖晃感的雞蛋是熟的呢?

  后來(lái),我進(jìn)一步地去做實(shí)驗(yàn),于是,我聞了聞雞蛋,有搖晃感的雞蛋有一點(diǎn)兒腥味,而另一個(gè)雞蛋卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的蛋香。

  為了觀察清楚哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的,我又拿來(lái)一盆清水,把兩個(gè)雞蛋同時(shí)放入水中,只見(jiàn)一個(gè)雞蛋浮在水面上,一個(gè)雞蛋沉在水底下。我想:之前我煮雞蛋時(shí)跟這個(gè)雞蛋情況差不多,之前我也是放了好多水,把雞蛋放下去后,過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)浮上水面,可煮熟后,便會(huì)沉在水底下。頓時(shí),我恍然大悟,我終于明白了,原來(lái)熟雞蛋的蛋清和蛋黃凝結(jié)在了一起,所以雞蛋就會(huì)沉下去;而生雞蛋的蛋清和蛋黃并沒(méi)有凝固在一起,所以雞蛋就會(huì)浮上水面。

  這次的實(shí)驗(yàn)非常成功,通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn),使我明白了:我們不僅要多動(dòng)腦筋思考、多動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn),還要多觀察身邊的事物。其實(shí)生活處處皆學(xué)問(wèn),只要我們留心觀察,通過(guò)實(shí)踐便能找到答案。

學(xué)問(wèn)作文600字 篇2

  小桔燈又迎來(lái)了一次檸檬夜市活動(dòng),我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,進(jìn)攻夜市!

  到了夜市,一陣刺鼻的油漆味迎面撲來(lái),但又在我們的歡笑中散去了,不久,我們都整裝待發(fā),餓狼般的眼睛正等待著我們的“光臨”。

  巔峰紅色

  只見(jiàn)一群人圍看一個(gè)雙腳跪地的男孩,“我要!我要!”高低起伏的聲音促使著我一探究竟。原來(lái),那個(gè)滿頭大汗的男孩正盯著一碗碗夏日之友——冰鎮(zhèn)紅豆 湯。又快看看在我旁邊的,那些眼神發(fā)光的買者,賣者,則一邊盛湯一邊擦滿面都是豆大的汗珠。但又看看他揚(yáng)在臉上的幸福的笑容,即使是被酷熱籠罩著,相信他 也是覺(jué)得值得的。

  暗淡黑色

  我之所以有空去看別人的攤位,是因?yàn)槲疫@根本就沒(méi)有人,我甚至都有點(diǎn)懷疑我的這塊地方是不是被原子彈打過(guò)了。

  我擰著眉,不斷地?cái)[換著義賣物品,真希望換個(gè)位置,就會(huì)有人來(lái)光臨了。在這么多攤位中,恐怕也只有我這么尷尬地坐在這兒,垂頭喪氣的面對(duì)眼前這些可憐之物啦!

  終于,努力是有回報(bào)的,一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái),慢慢地蹲下來(lái),指著一個(gè)手搖電風(fēng)扇,問(wèn):“這個(gè)要多少(錢)啊”!我就像看見(jiàn)了救命稻草一般,激動(dòng)地 說(shuō):“不貴不貴,只用5元!”只見(jiàn)她搖了搖頭,我立刻改正,“那要不,三塊?”她又點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也順了口氣,這也算是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村吧! 我也撈到了第一桶金。

  尖叫金色

  “快來(lái)!快來(lái)啊!清倉(cāng)大甩賣啊!買漫畫(huà)呀,來(lái)買漫畫(huà)啦!蔽覀兊臄偲狡降,而隔壁卻風(fēng)風(fēng)火火。他們大聲的`喊著,有的甚至還叫破了嗓子。他們的臉上個(gè)個(gè)都漲的通紅,像喝了酒的人一樣,手也不斷的搖擺著,真是口語(yǔ)和肢體語(yǔ)言的完美結(jié)合啊!

  夜市伴隨著我們的大笑聲開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到,也伴著大笑聲高高興興地回去。這次的活動(dòng)告一段落。理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)我永記于心!

學(xué)問(wèn)作文600字 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,爸爸從菜場(chǎng)買菜回到家。我接過(guò)他手中的塑料袋?匆(jiàn)里面小魚(yú),我忙想問(wèn)父親。父親就忙說(shuō);“它很好吃。不過(guò)光想吃不行,來(lái)跟我學(xué)掏魚(yú)鰓吧!”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你都是初中生了,該學(xué)些生活常識(shí)了吧!”爸爸微笑地補(bǔ)說(shuō)道。

  開(kāi)始了,爸爸撈起一條大魚(yú),先給我做了個(gè)示范。他左手拿魚(yú),右手的食指和大拇指掀開(kāi)鰓蓋,里邊出現(xiàn)了一團(tuán)紅紅的魚(yú)鰓。然后,大拇指和食指捏住魚(yú)鰓,把它拉了出來(lái),后邊還緊緊地連著一段半黑半白的魚(yú)腸子,最后,清洗一遍,放入碗中。爸爸說(shuō)挺容易的?晌铱吹脕y急了,實(shí)在是太難了。虧爸爸還這樣說(shuō)呢。接著,爸爸鼓勵(lì)我,讓我開(kāi)始了進(jìn)行。我的手緩慢的伸到水中,我心里在給自己打氣。我也撈起了一條魚(yú),我既興奮又害怕。我的手有些抖了,我照爸爸的樣子打開(kāi)鰓蓋,把兩個(gè)指頭放進(jìn)去,接下來(lái),與父親干的差不多;但唯一的缺點(diǎn)就是,我把魚(yú)膽給弄破了,爸爸說(shuō):“你下次要注意點(diǎn),剛剛忘了告訴你,這魚(yú)膽是不能弄破的,如果弄破的話,這條魚(yú)燒出來(lái)也會(huì)變成苦苦的!待回兒,你可要小心!

  俗話說(shuō)的好:“一回生,二回熟!钡诙䲢l魚(yú)就比較熟練了,我真不敢相信,這是我自己的勞動(dòng)成果。讓我感受到了做家務(wù)的樂(lè)趣。

  對(duì)了,如果你想學(xué)殺魚(yú)的,我可以告訴你一些部分:首先,右手拿刀,左手抓好魚(yú),如果魚(yú)太活,就可在它頭上拍一下,是它暈了。接著,用刀從魚(yú)尾往上刮魚(yú)鱗,正反兩面都刮好了,就開(kāi)始把魚(yú)肚子用刀切開(kāi),再照我剛才的辦法,最后,把這條魚(yú)里的血洗干凈,就大功告成了。不過(guò),要注意,用刀時(shí)要小心。

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