理科作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的理科作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
理科作文600字 篇1
世上正因為有了住宿生,方能體現走讀生的勤奮與偉大。不才,我剛好是走讀生的一員,隸屬于理科班范疇內的可憐走讀生。
自古就有“聞雞起舞”一說,理科班的諸位更是將其發(fā)揮至極限。7點未到,便已是早讀時間,班級內人頭攢動的忙碌景象與隔壁文科班的門庭蕭索成了鮮明對比。可苦了我,每天要起得比“雞”還早,匆匆到場后,被早已靜候在門前的各科課代表萬炮齊轟,還得賠笑。因為這是我欠他們的作業(yè)。開學才不久,我就領教了理科班的“早”晨。
自古又有“廢寢忘食”一說,正好與我們班的中午十分吻合。原本忙了一早上,肚中早已大唱“空城”,轉眼一望,仍有數位同志留守教室。其中一位仁兄,高唱地藏王菩薩的名句“作業(yè)不空,誓不吃飯……”,硬是要把留下的課堂作業(yè)搞定,此子心志堅也!只那么一瞬的感慨,下樓的通途已是人滿為患。哎,飯場如戰(zhàn)場,我只得留下做回“殘兵敗將”鎮(zhèn)守兵營。最后去食堂,人去菜也空,望殘羹冷炙興嘆也。犧牲午休時間“搏殺”于題海中的,自是大有人在,此種病癥猶勝“非典”,理科班的各位無一幸免。
晚上的戰(zhàn)況,由于本人走讀,自是不知。但耳聞與LG空調有得一拼無聲嘛。
《荀子》曰:不慕往,不閔來。原本是個不怎么用功的住宿生的座右銘,可憐走讀了。每天感受著挑燈夜讀的困意,被殺于題海之下,還得屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。因為選擇的是理科,所以每天感受著戰(zhàn)意,熱血澎湃。不知是誰說過“人類是從戰(zhàn)爭中走過來的”,此話深得我意。
曰:“何謂走讀生?”
“邊走邊讀的學生!
曰:“何謂理科班的走讀生?”
“不準停的學生!
理科作文600字 篇2
看車牌號,算起概率問題;吃飯,自問吃入了多少種蛋白質;騎車,盤算摩擦力會使車子停在幾米外;喝水,念叨如何運用分子式測得結構簡式……
公式在腦子里劃著勻速圓周運動,不會離心,不會偏轉。這樣的腦袋,居然能萌發(fā)出大片哺育文字的園地,我細心地將它們進行自交和雜交,試圖培育出異常優(yōu)秀的子一代、子二代。
寄蜉蝣于文字,它親切地邁步踱來,笑顏爛漫。只有文字,能讓我飄入云端,馳騁思緒,縱情四海。我是它忠實的家臣,傾心折服于它。
我的文字不夠飛揚、不夠瀟灑,沒能讓人感受到文字真正的魅力,是我未能盡忠了。
學校的課程,重理輕文,學校的理科生,重理愈加輕文。語文課,只有一種姿態(tài):奮筆疾書地計算,不論是數理,還是化生,仿佛將自己的身家性命全壓在其上,試圖溺于永不可出的境地。沒有人抬頭,極少人將書翻開,老師也早逆來順受了這些冷漠,獨自講著無人問津的課,自問自答。
心不禁一緊,再一寒,可憐的文字,被人糟踐得分文不值,就連考前的突擊背誦,也只是考生對分數的敬畏罷了。而我恰是相反,為了寫自己熱愛的散文,作文分數低得讓人慍怒。
承載著對文字的愛,我感性地認識著世界上的一株花、一棵草,生動著我的筆尖,細膩著我的思緒。文字,本該是富于情感,有宣泄、有歡愉、有憂思,它不會束縛我,反而為我撐著一片精神樂土。每當心靈匱乏、需要訴說,只一筆、一紙,它便簡單而無言地默默安慰了我,為我蕩開濁水。
私卻擬好一言諾,
為吾心寬不惜濁。
感文癡心護吾意,
今生哪敢半途挫。
十余載,文字陪我走過,溫柔而活潑,我懵懂地讀它,豁然的,成熟多了,我才知道它原來也教會我長大。它伴著我,我攜著它,它不會成為棄兒,我不會多一抹憂愁。輕輕的,它來了,便不會再離開,因為我,需要它……
理科作文600字 篇3
E度的空間朋友們哦,我知道你們各行各類的人才都有的,在此的,安奈琳想尋找喜歡理科的朋友(現在而已哦),如果誰喜歡理科的話,務必要在這里留一個名哦,好讓我知道,以后多和你們交流交流哇。
軍訓這幾天,我把自己真的當成是一個高中生了,自以為可以適應高中的生活。但是事實上,一切都是我想得太單純了些,高中是復雜的,高中的生活和學習更是復雜無比,現在我所看到的,只不過是暴風雨前的寧靜罷了,一切的一切,要等真正開始后了才會有所領悟吧。
理科,它是一個非常莊嚴的名詞。理科里的世界,都等著我們一起去探尋,科學家們,為了探索各種各樣的奧秘,不知道在試驗室里苦苦地鉆研了許久,我佩服他們,如果沒有他們,恐怕現在我正在樹蔭下拿著扇子乘涼吧!那就不會有各種科技發(fā)明的出現了,特別是電腦,也不會認識到這個世界原來是如此之大,小道地球,大說宇宙等,有是何等地渺小,因為有網絡,把在天涯海角的我們聚集在了屏幕前,一起分享著喜怒哀樂,我們是何等的快活啊!雖然他也殘害了一些人,讓一些人在網絡游戲中無法自拔,也許是他們缺少了這方面的教育了吧,科技也是雙刃劍哇!
我自知當不了科學家,但是我也從未想過要當科學家,他們太偉大了,他們的頭腦何等的發(fā)達,我自愧不如,但是,誰說一個普通的人,就不可以喜歡科學家們要研究的世界呢?我以前,對好多好多東西都充滿了興趣,或許經歷過一些挫折之后,我學會了妥協,向現實妥協,但是,只要我不迷失最初我自己的方向就是真正的強者,你說是嗎?
理科作文600字 篇4
我是一名高中生,和大多數男生一樣,選擇了理科。很幸運,在理科班遇到了很多真心的朋友,生活上的互助,學習時的學術交流,我們都很快樂。但是在我心中一只有一個夢想,成為一名文學作家,即使是業(yè)余作家也可以填充我內心的`真實存在感。
我對文學熱愛的喜好大概是從初中開始的,可是年少輕狂,那時的自己不懂得這些時間概念,更不懂價值觀,人生觀,所以只能是停留在表面,F在高二了,學習的壓力快讓自己窒息,每每想到自己的文學夢,總會心酸痛楚一陣,喟然長嘆,就像是現在的自己被拒絕在文學的大門之外,只可遠觀,不可褻玩。一段難過之后,我都會安慰自己:等高中畢業(yè)再開始文學之路吧。
可那樣的安慰畢竟是一時的效果,當然也不能掩蓋我內心的自責與無奈。時運不齊,命途多舛,就在周期性的迷茫之際,一位同學點醒了我。那是我們在吃午飯的時間,當我跟他說起我的事時,他用他的事例化解了我內心的冰凍。他告訴我說:我以前想成為畫家,但是現實是殘酷的,但是你絕對不能放棄,不能想著等以后有了錢再去買畫板,畫筆,然后再開始畫畫,那樣是成為不了畫家的,如果你想成為作家,那么你必須從現在做起,可以不必每天都寫一萬字的文章,只要抽個空閑的十分鐘,把自己今天所想所感的內容寫下來就好,這樣你就具備了作家的氣息。即使以后不能成為作家,你也不會有遺憾的,從現在培養(yǎng)起作家的情感,作家的氣質,這個一定很重要。
的確,他的價值觀深深地影響了我,從那以后,當我每次有感觸的時候,不管是對于社會,還是個人、具象,我都會在我那不厚卻凝聚我所有情感的筆記本上劃下我的情感印記,更重要的是那是我夢想的開端,更是我的文學夢的依托。后來,我給它想了個名字夢搖。