服飾作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的服飾作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
服飾作文600字 篇1
“哇!好酷，這服裝穿起來(lái)真酷!”“帥!這種衣服我就是喜歡!”“他穿上這衣服漂亮極了!”這些都是校園里贊美的經(jīng)典話語(yǔ)。我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生衣服、鞋帽是給我們穿戴、保暖的，并不是讓我們來(lái)互相攀比，比帥，比酷的。
可仍有許多同學(xué)為了使自己帥氣、與眾不同，便經(jīng)常向父母親要名牌衣服、鞋帽。他們覺(jué)得一穿上名牌衣服，興奮呀!來(lái)到教室里就開(kāi)始炫耀:“看看這服裝，識(shí)貨嗎?這衣服是‘藍(lán)貓牌’的!”看看這鞋子，‘361度’!”就說(shuō)我們班的劉宇陽(yáng)吧，他穿的那雙鞋，價(jià)值600元呢!600元啊!可以讓一個(gè)貧困山區(qū)的小孩上一年學(xué)啊!一些家庭負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)和愛(ài)慕虛榮的同學(xué)，聽(tīng)了這些話，回家后就向父母親要，父母勸告也不聽(tīng)從。沒(méi)辦法，只好替他買(mǎi)。交錢(qián)時(shí)，雙手顫抖著�；丶乙院�，沒(méi)穿幾天，便扔在了一旁。
我想問(wèn)一下，你們有沒(méi)有想過(guò)，你的爸媽穿的是什么品牌衣服?我媽媽告訴我，她們小時(shí)候家里也不富裕，但比現(xiàn)在的孩子懂事，家里只要買(mǎi)來(lái)新的衣服就很滿足了。在她們眼里，衣服只要是新的，就十分幸福了，根本不管是不是名牌，也不管是用什么料子做的，她們穿衣服，總是要穿好幾年。下田干活時(shí)，要將新衣服脫掉，穿舊衣服下地，這樣新衣服就不會(huì)弄臟了。晚上睡覺(jué)了，要把衣服疊得整整齊齊。平時(shí)穿的衣服，用媽媽的話來(lái)說(shuō)是，新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三。衣服是補(bǔ)了又補(bǔ)，實(shí)在不能再補(bǔ)了，還是舍不得扔，要給孩子留著做鞋子穿。
回想起來(lái)，現(xiàn)在小學(xué)生是多么的奢侈。面對(duì)穿衣服高標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)問(wèn)題，我是非常反對(duì)的。就談我吧，我的鞋子是在小攤上買(mǎi)的，二十幾元錢(qián)。有人說(shuō)我太土，我并不因此自卑，雖然穿得沒(méi)那么好，只要感覺(jué)舒服就行。
同學(xué)們，改掉壞習(xí)慣吧!做個(gè)樸素的好少年。
服飾作文600字 篇2
傣族婦女的穿著打扮，是全世界最美麗的，它就像孔雀開(kāi)屏一樣，五彩繽紛，美不勝收，令人嘆為觀止。只要了解情況的人，都覺(jué)得這話一點(diǎn)也不算夸張。傣族婦女一般都長(zhǎng)得身材苗條，面目清純嬌美，看上去婷婷玉立，儀態(tài)萬(wàn)方，因此素有“金孔雀”的美稱。她們不僅長(zhǎng)得美，而且還善于打扮，用獨(dú)具特色的服飾把自己裝扮得一個(gè)個(gè)如花似玉。傣族婦女一般喜歡穿窄袖短衣和統(tǒng)裙，把她們那修長(zhǎng)苗條的身材充分展示出來(lái)。上面穿一件白色或緋色內(nèi)衣，外面是緊身短上衣，園領(lǐng)窄袖，有大襟，也有對(duì)襟，有水紅、淡黃、淺綠、雪白、天藍(lán)等多種色彩�，F(xiàn)在多是用喬其紗、絲綢、的確良等料子縫制。窄袖短衫緊緊地套著胳膊，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，有不少人還喜歡用肉色衣料縫制，若不仔細(xì)看，還看不出袖管，前后衣襟剛好齊腰，緊緊裹住身子，再用一根銀腰帶系著短袖衫和統(tǒng)裙口，下著長(zhǎng)至腳踝的統(tǒng)裙，腰身纖巧細(xì)小，下擺寬大。傣族婦女的這種裝束，充分展示了女性的胸、腰、臀“三圍”之美，加上所采用的布料經(jīng)柔，色彩鮮艷明快，無(wú)論走路或做事，都給人一種婀娜多姿、瀟灑飄逸的感覺(jué)。
傣族男子一般都穿無(wú)領(lǐng)對(duì)襟或大襟小袖衫，下穿長(zhǎng)管褲,用白布、青布或緋布包頭，有的戴呢禮帽，顯得瀟灑大方。
傣族無(wú)論男女，出門(mén)總喜歡在肩上挎一個(gè)用織綿做成的挎包（筒帕）�？姘{(diào)鮮艷，風(fēng)格淳樸，具有濃厚的生活色彩和民族特色。圖案有珍禽異獸，樹(shù)木花卉或幾何圖形，形象逼真，栩栩如生。每一種圖案都含有具體的內(nèi)容，如：紅、綠色是為了紀(jì)念祖先；孔雀圖案表示吉祥如意；大象圖案象征著五谷豐登，生活美好，充分表現(xiàn)了傣族人民對(duì)美好生活的向往和追求。
服飾作文600字 篇3
我慶幸生活在色彩斑斕的年代，又有傾情關(guān)愛(ài)的親人，因此，童年充滿了幸福和甜蜜。最讓我難忘的是，每當(dāng)姥姥從北京舅舅家回來(lái)，總會(huì)給我買(mǎi)幾件款式新穎的衣服和五顏六色的頭飾。媽媽用這些服飾把我打扮得漂漂亮亮的送我上學(xué)，常常引來(lái)同學(xué)羨慕的目光。
今年，姥姥給我?guī)Щ氐氖且患疑拿�、一個(gè)漂亮的頭飾、一條黑得發(fā)亮的褲子和一件淺紅色的大衣。毛衣上畫(huà)著一個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩。她有一頭棕色的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴開(kāi)心地笑著，兩條胳膊高高地舉過(guò)頭頂，修長(zhǎng)的雙腿交叉著，仿佛在跳著一支優(yōu)美的芭蕾舞。她穿著粉色的蕾絲裙子，上面還繡著精美的花紋。頭飾是用粉色的絲綢做成的，中間系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，還鑲嵌著一塊方形的鉆石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。黑色的運(yùn)動(dòng)褲上繡著好看的花紋。大衣上粘滿了亮片，總是一閃一閃地發(fā)光。
姥姥說(shuō)，國(guó)家強(qiáng)大了，我們也富裕起來(lái)，大江南北處處是一派繁榮的景象，北京的大商場(chǎng)富麗堂皇，超市里的貨物琳瑯滿目，一站到服裝柜臺(tái)前，她就不知道選什么衣服好。她為了買(mǎi)這件衣服，走了好幾個(gè)商場(chǎng)，看了各式各樣的毛衣，不是嫌太單薄，就是覺(jué)得樣式不好看。最后，姥姥選中了這幾件衣服。姥姥年紀(jì)大了，身體不太好，患有嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)炎，可是，她為了給我買(mǎi)衣服，竟然走了整整一天！
姥姥不但給我買(mǎi)衣服，還親手為我做棉衣、棉褲。當(dāng)秋天留下腳印，冬天來(lái)臨時(shí)，姥姥總是帶著眼鏡一針一線地縫著，常常很晚才睡。
我有一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的姥姥，有她的精心照顧和打扮，我的生活溫馨幸福，我的童年美好歡樂(lè)！
服飾作文600字 篇4
華麗的衣著讓人羨慕，優(yōu)雅的衣著被人欣賞，大氣的服飾讓人敬畏。可令人難忘的是身著華服的美麗人生。
身穿霞帔的王昭君
車(chē)塵揚(yáng)起，邊塞的古道上走來(lái)漢朝的車(chē)隊(duì)，頭戴鳳冠，身著霞帔的王昭君攜著琵琶，走在黃沙漫天的塞外，望著天邊的大雁，彈起琵琶，一首《出塞曲》，成就了“平沙落雁”的絕唱。為大漢與匈奴永世和好，她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，告別父母，去完成一生中最偉大的生命。她擁有天下最美的容顏，最華貴的珠衫，但她更擁有大漢女子的氣度和氣節(jié)，深有大義，為國(guó)為民。一人離家，換來(lái)的是天下蒼生與安寧，她的人生最美麗。
身穿旗袍列寧裝的宋慶齡
明亮的燈光下，衣著講究，端莊大氣的宋慶齡正在奮筆疾書(shū)，她追隨孫中山信仰“三民主義”，為振興中華民族奔波一生。她為民眾呼吁，為正義吶喊，在抗戰(zhàn)前線，在后方醫(yī)院，在貧民窟……身穿旗袍，列寧裝的美麗身影給人們帶來(lái)勇氣溫暖、希望……她有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。莊重典雅的儀表，超凡脫俗的氣質(zhì)，大國(guó)女性的風(fēng)范，展示了中華女性的魅力和高尚的人格及情操。
身穿旗袍的冰心
“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”清新的詩(shī)句讓我們看到一位溫柔富有才華的冰心，衣著考究的旗袍，襯托出一個(gè)文靜善良的.知識(shí)新女性�！澳笎�(ài)、大自然、童心”是冰心詩(shī)的精髓，她純潔了人們的心地，凈化了人們的心靈，陶冶了人們的情操。人如詩(shī)，冰心就是這樣一個(gè)讓人敬佩的女詩(shī)人。美麗的一生，如詩(shī)般清新可人！
在中華民族的歷史上有成千上萬(wàn)的超凡脫俗的女性，讓人們永遠(yuǎn)銘記的不僅僅是她們那華麗的衣著、美麗的容顏，更為重要的是她們那高尚的靈魂、美麗的人生！
服飾作文600字 篇5
上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室，教室里安安靜靜的，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，等待著老師來(lái)上課。
老師來(lái)了，他要我們畫(huà)一幅畫(huà)，要求是畫(huà)自己家鄉(xiāng)的美景。王剛畫(huà)了足足一節(jié)課，正要給畫(huà)涂上顏色，突然下課了，王剛就慌了起來(lái)。一不小心就把水彩筆涂到了楊明的身上了，好大一片。王剛看著楊明的衣服，傻了眼，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！眰牡臈蠲髟趺茨苈�(tīng)王剛的話呢，他氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“對(duì)不起就完了嗎？這是我爸爸才給我買(mǎi)的，你得賠我，并且得賠我一件一模一樣的�！蓖鮿傔�是一個(gè)勁地道歉，可是楊明不依不饒堅(jiān)持要王剛賠。兩人越吵越兇，圍觀的人越來(lái)越多，王剛一看沒(méi)有商量的余地，只好答應(yīng)賠。
同學(xué)告訴王剛學(xué)校旁邊的服裝有賣(mài)，王剛跑進(jìn)商店，左瞧瞧右看看，終于在角落里看到了一件。他急忙問(wèn)售貨阿姨：“我今天沒(méi)有錢(qián)，明天還有衣服嗎？”可是售貨阿姨說(shuō)不得：“這種衣服很好賣(mài)的，這是最后一件了，明天說(shuō)不定就賣(mài)了�！边@可怎么辦才好呢？王剛身上一分錢(qián)也沒(méi)有，怎么買(mǎi)呢？
王剛垂頭喪氣地回到教室，班長(zhǎng)問(wèn)明了情況后，說(shuō)：“不要緊，我來(lái)給你想辦法�！卑嚅L(zhǎng)走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)明了情況，要大家?guī)屯鮿傄粋�(gè)忙，把自己身上的零花錢(qián)湊出來(lái)，為王剛買(mǎi)下這件衣服，用來(lái)賠給楊明。
同學(xué)們議論紛紛，大家紛紛從自己包里拿出自己零花錢(qián)，塞到了王剛手里。不一會(huì)兒就湊足了40元。王剛感激地接過(guò)錢(qián)，就在這時(shí)，楊明滿臉通紅地?cái)r住了王剛，說(shuō)：“不用去買(mǎi)了，都是我不好，我不該要你賠的，不該為了一件衣服破壞了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。我想回家洗一下應(yīng)該可以洗干凈的�！蓖鮿傄材樇t了：“不是你的錯(cuò)，我做事要是細(xì)心點(diǎn)，不那么慌就不會(huì)把顏料弄在你身上了，真的對(duì)不起！”
同學(xué)們把贊許的目光投向了他們倆，異口同聲地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，你們還是好學(xué)生，還是好朋友�！卑嚅L(zhǎng)帶頭鼓起掌來(lái)，在熱烈的掌聲中，王剛和楊明的手緊緊地握在了一起……
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