停課作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的停課作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
停課作文600字 篇1
“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床，老師那都開(kāi)課了，你還不起啊!課還上不上啊!”我被這陣聲音吵醒了。揉揉眼看看表，七點(diǎn)半多了。我急忙穿上衣服，起床、刷牙、洗臉、吃飯，然后飛奔到電腦面前，開(kāi)機(jī)、輸密碼、點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室，平臺(tái)上已經(jīng)有很多同學(xué)簽到了。瞬間，老師來(lái)到了“講臺(tái)”。“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，這要去學(xué)校里上課就完蛋了，還好老師看不見(jiàn)，反正是在家里邊，我想坐著聽(tīng)就坐著聽(tīng)，想站著聽(tīng)就站著聽(tīng)，比學(xué)校教室里自由多了。在教室里必須是規(guī)規(guī)矩矩的坐著聽(tīng)課的”，心想。
為什么要上網(wǎng)課呢?還得從新型冠狀病毒說(shuō)起，它傳染力強(qiáng)，傳播速度快，傳播途徑廣，給我們的生活按下了“暫停”鍵，使我們的美好開(kāi)學(xué)時(shí)間變得遙遙無(wú)期，不能和同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、玩耍，只能宅在家中，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，老師們采取了停課不停學(xué)的措施，給我們?cè)诰W(wǎng)上講課，從此開(kāi)始了我的網(wǎng)課生活。我再也不用背著書(shū)包，騎著自行車(chē)走出幾里地去上學(xué)了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師給我們發(fā)了電子課本、視頻講解軟件，讓我們看講解視頻，當(dāng)我點(diǎn)擊視頻，出來(lái)個(gè)小“圈圈”，在那一直不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在和我惡作劇，就是看不了，我知道路上車(chē)多了會(huì)堵車(chē)，網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)“堵車(chē)”嗎?如果去學(xué)校上課是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的，等著等著就掉線了，糟糕，真糟糕。我進(jìn)入了就掉線，掉線了再進(jìn)入，經(jīng)過(guò)好多次，終于不再掉線了。我瞅了瞅時(shí)間，這節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了一多半了，還好，網(wǎng)絡(luò)上的視頻可以重播回放，想什么時(shí)候看都可以。這是我在網(wǎng)上上的第一節(jié)課。
有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)以后，接下來(lái)的網(wǎng)課慢慢變的越來(lái)越順利。但是我還是希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，和老師同學(xué)們一起在教室里上課、學(xué)習(xí)、在校園里盡情的玩耍。
停課作文600字 篇2
“什么什么？停課，好耶！”因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，學(xué)校發(fā)出短信告知停課，這是一個(gè)學(xué)期也可能碰不到的好事。耶！可以不用上學(xué)嘍！
當(dāng)天晚上，我躺在床上，計(jì)劃著明天該怎么過(guò)：早上八點(diǎn)起床，不九點(diǎn)起床，吃完飯后打一個(gè)小時(shí)的游戲，再看一會(huì)兒電視，中午十二點(diǎn)半左右吃午飯，休息一下，然后樂(lè)高搭半小時(shí)后去睡午覺(jué)，下午四點(diǎn)多起床，吃些點(diǎn)心，再看電視，爸媽就應(yīng)該差不多回家了……
你說(shuō)怪不怪，第二天我居然起了個(gè)大早，迎接這個(gè)能睡懶覺(jué)的停課日！我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)不用上學(xué)的那一天，我就會(huì)起得特別早，可能是因?yàn)樨澩姘伞?/p>
起床后，我掀開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，卻發(fā)現(xiàn)外面幾乎風(fēng)平浪靜，偶爾有一絲微風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)我的房間，似乎在埋怨我，哪有什么臺(tái)風(fēng)？
起早了就起早了吧，我匆匆刷牙、洗臉，吃了早餐，然后按照昨晚的計(jì)劃，偷偷找出爸媽隱藏起來(lái)的ipad，準(zhǔn)備玩游戲�？杀叩氖�，連輸了幾次密碼，居然都是錯(cuò)的。唉！我嘆了口氣，爸媽真是用心良苦啊。
看著爸媽出去上班，我立馬打開(kāi)了電視，歪躺在沙發(fā)上，但心里還在遺憾玩不成游戲。在心不在焉中，一個(gè)上午就悄然溜走了，吃午飯時(shí)也感覺(jué)不合口味，玩樂(lè)高更是無(wú)精打采，索性躺在床上睡午睡，可結(jié)果怎么也睡不著……
就在半睡半醒中，爸媽下班回家了�！皟鹤樱鳂I(yè)完成了沒(méi)有？”聽(tīng)到爸媽這樣問(wèn)我，我呆住了，我的天，作業(yè)還沒(méi)完成呢！我趕緊起床，然后在爸媽的監(jiān)督下，老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè)。
臺(tái)風(fēng)，這回卻讓我“瘋”了，雖說(shuō)停課一天不用上學(xué)，雖說(shuō)可以一個(gè)人自由自在，但是，停課日不是放松日，該做的作業(yè)還是要做的。
停課作文600字 篇3
在舉國(guó)上下迎戰(zhàn)新冠肺炎疫情的日子里，我度過(guò)了一個(gè)非常特殊的寒假，疫情改變了我正常的學(xué)習(xí)、生活，但也使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)和成熟。停課不能停學(xué)，從3月2日起，我們按照《錦州市中小學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)工作方案》的安排，走進(jìn)“空中課堂”，開(kāi)始新學(xué)期線上學(xué)習(xí)。開(kāi)始這一全新的學(xué)習(xí)方式。
3月2日是周一，按慣例，早晨學(xué)校將舉行升旗儀式。如今尚未復(fù)課，但這并不是問(wèn)題，我們學(xué)校進(jìn)行了在線升國(guó)旗活動(dòng)。雖然身處不同環(huán)境中，同學(xué)們都認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，面向國(guó)旗鄭重敬禮。新冠肺炎疫情下，這場(chǎng)升旗儀式更顯得格外莊嚴(yán)。
接下來(lái)開(kāi)始正式上課了。
語(yǔ)文老師幫助我們“愛(ài)上語(yǔ)文”,每天經(jīng)典誦讀，朗讀打卡，讀書(shū)積累。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。讓我們做“最好的自己”。
數(shù)學(xué)老師希望我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，做到心中有“數(shù)”，多思考多練習(xí)，帶著我們暢“玩”數(shù)學(xué)，使我們都能“做時(shí)間的小主人”。
英語(yǔ)老師告訴我們珍惜當(dāng)下美好時(shí)代，大聲朗讀，指導(dǎo)我們聽(tīng)課方法記筆記。希望我們是“可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)”。
音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們放聲歌唱，師生用音樂(lè)唱響春的希望，我們“笑起來(lái)真好看”。
美術(shù)老師說(shuō)“戰(zhàn)勝疫情,美不延期”，我們用畫(huà)筆手繪童心，與祖國(guó)一起抗擊疫情，“繪就美好愿望”。
體育老師說(shuō)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“停課不停學(xué)，鍛煉不停歇”，老師為孩子們制定科學(xué)的鍛煉計(jì)劃，帶我們一起強(qiáng)身健體，共待春暖花開(kāi)時(shí)。
戰(zhàn)“疫”期間，學(xué)習(xí)知識(shí)很重要、鍛煉身體是關(guān)鍵，科學(xué)探究不能少，勞動(dòng)技能要培養(yǎng)。我學(xué)做家務(wù)，是媽媽的小幫手。上網(wǎng)課、做眼操、勤練體、做家務(wù)、知時(shí)事、誦經(jīng)典、吃三餐、多喝水、睡足覺(jué)，居家九件事安排得井井有條，學(xué)得充實(shí)，玩得盡興。
今天保二校園依然整潔美麗，正靜靜地等待著老師和同學(xué)們的歸期……
我們約好了一定要健健康康、開(kāi)開(kāi)心心的見(jiàn)面！
停課作文600字 篇4
新冠肺炎疫情的大爆發(fā)，打亂了所有人的節(jié)奏。醫(yī)護(hù)人員沖在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們也在家里進(jìn)入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
“媽，幫我倒杯奶�！�
“媽，幫我拿包薯片�！�
“媽……”
不用去學(xué)校，也沒(méi)有老師看著，我不知不覺(jué)也就放松了起來(lái)。
在家的學(xué)習(xí)要比上學(xué)輕松不少，于是，一會(huì)兒偷偷打游戲，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒看電視，日子過(guò)得十分悠閑。
有一天，媽媽把我叫過(guò)去，讓我看她手機(jī)上的幾張照片和一段小視頻。只見(jiàn)茫茫的雪地和荒漠中，一個(gè)穿著米色大袍，戴著紅帽子，將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大哥哥，正坐在一堆石頭邊的小馬扎上，他的面前是一臺(tái)陳舊的電腦，他正專心致志地盯著屏幕。另外兩張照片里，是這位哥哥坐在家里的泥地上學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。
媽媽告訴我，照片里的這位哥哥叫尼瑪平措，是一位西藏籍大學(xué)生，他是媽媽這學(xué)期新上課班里的學(xué)生。媽媽是高校里的一名老師，疫情期間“停課不停學(xué)”，他們也和我們一樣，都在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。但是，小尼哥哥家里因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，不能順暢地學(xué)習(xí)，所以，他開(kāi)課前就在家附近的空曠地區(qū)到處找信號(hào)，終于在放牧的山頭，找到了他的“教室”。只是，第一天上課的`時(shí)候，那里刮起了大風(fēng)，第二天甚至下起了大雪，那天上午他就在雪地里聽(tīng)了一上午的課，大袍子和紅帽子都無(wú)法抵擋住周?chē)暮洌氖帜_，早已經(jīng)凍僵了。他在這樣的環(huán)境下都要學(xué)習(xí)，可我呢?
媽媽還說(shuō)，為了給我們最合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我的老師們從寒假開(kāi)始就已經(jīng)在奮戰(zhàn)了，他們提前備課、錄視頻、整理習(xí)題，再給我們上課、批改作業(yè)、答疑，常常都要工作到半夜。
看著小尼哥哥的視頻，聽(tīng)著老師們的事情，我手里的薯片突然就變得黏糊糊的，無(wú)地自容，我的手也羞愧得抬不起來(lái)。停課不停“學(xué)”，我想，這一次，我們學(xué)習(xí)的不僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是精神上的成長(zhǎng)。
停課作文600字 篇5
疫情雖有減輕，但并未結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼也快到了開(kāi)學(xué)的日子，我有些迫不及待地想見(jiàn)我親愛(ài)的老師和同學(xué)們了�？蓩寢寘s告訴我因疫情原因，學(xué)校已發(fā)來(lái)延遲開(kāi)學(xué)通知，但停課不停學(xué)，2月10日起全國(guó)各大中小學(xué)生都將在家里開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。
媽媽早早地就按照老師的要求在手機(jī)里下載了釘釘軟件，再?gòu)?fù)印了上課需要的相關(guān)資料。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼間就到了2月10日這一天，我開(kāi)啟了線上上學(xué)。第一天真的有些緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)在網(wǎng)上課的經(jīng)歷，不知道將會(huì)發(fā)生怎樣的事情。我先打開(kāi)手機(jī)在釘釘群里完成了每日健康打卡，接著開(kāi)始每日誦讀的打卡，再看老師發(fā)來(lái)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。一切正在有條不紊地進(jìn)行著，“哎呀！視屏怎么停下來(lái)了？”網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始卡頓，速度比蝸牛還慢，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正想要問(wèn)什么情況的時(shí)候，微信群里像炸開(kāi)的鍋，“怎么回事？”“為什么無(wú)法進(jìn)入？”……這時(shí)老師在群里回復(fù)了：因?yàn)槭褂萌藬?shù)過(guò)多，導(dǎo)致系統(tǒng)故障，后臺(tái)工作人員很快會(huì)解決的，并讓我們先用微信學(xué)習(xí)。最后在媽媽的幫助下總算完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
接著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，數(shù)學(xué)可是我最拿手的，飛快地看完視頻之后我就開(kāi)始做課后練習(xí)，可就因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了一題，媽媽鼓勵(lì)我認(rèn)真地再看一遍視頻找找錯(cuò)誤的原因。我仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)看了幾遍，并重新做了課后練習(xí)。
就這樣，緊張的一天過(guò)去了，第一天的線上學(xué)習(xí)雖然有一段小插曲，但接下來(lái)的學(xué)習(xí)一天比一天順手。線上學(xué)習(xí)讓我知道了：只要堅(jiān)持不懈，一定能克服困難，同時(shí)我相信在全國(guó)人民的努力下我們一定能打贏這一場(chǎng)“新型冠狀病毒”阻擊戰(zhàn)。
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