討論作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的討論作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
討論作文600字 篇1
前幾天，我們班發(fā)生了一件值得我們大家去思考的一件事：周宇軒在扔?xùn)|西時(shí)把朱昕亮的臉劃傷了，朱昕亮幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)。
當(dāng)時(shí)，在音樂(lè)課的時(shí)候，孫老師讓我們班男生把不要的東西扔掉。周宇軒同學(xué)本來(lái)是想站在后面直接投到垃圾桶的，結(jié)果不但沒(méi)投中垃圾桶還誤打誤撞劃到了朱昕亮的臉。
對(duì)此事，同學(xué)們也有一些不同的看法，大家先說(shuō)了對(duì)周宇軒的評(píng)價(jià)。楊昊宇同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“周宇軒不能隨便扔?xùn)|西。這樣扔還有一定的破壞力。”劉碩同學(xué)眉飛色舞地說(shuō)：“他扔的是學(xué)校公共財(cái)物，扔的時(shí)候可能也會(huì)造成破壞�！蓖醭惕F男同學(xué)激動(dòng)的說(shuō)：“如果不扔的話，那就不會(huì)對(duì)同學(xué)造成傷害了。”蘆子涵同學(xué)沉思著說(shuō)：“周宇軒扔之前想想后果就好了�！绷痔旌阃瑢W(xué)不緊不慢地站起來(lái)說(shuō)：“如果他按照老師的吩咐去做，就不會(huì)傷害到朱昕亮了�！绷硗�，也有一些同學(xué)對(duì)事后周宇軒和周宇軒家長(zhǎng)做了評(píng)價(jià)，孫子鳴同學(xué)聲音沙啞地說(shuō)：“周宇軒的家長(zhǎng)事后立即帶朱昕亮去醫(yī)院，并承擔(dān)了全部醫(yī)藥費(fèi)，又買了水果、牛奶、零食等去向朱昕亮道歉�！苯顾辜瓮瑢W(xué)想了想說(shuō)：“周宇軒碰傷朱昕亮后，能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn)是好的�！卑桌蠋焽�(yán)肅地說(shuō)到：“希望我們班里的每一個(gè)同學(xué)要做一些合理的游戲和事情。也希望每一個(gè)同學(xué)都能健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地生活在校園里�！�
通過(guò)這件事情希望我們班的全體同學(xué)吸取教訓(xùn)，不去做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作及游戲，一切以安全為主，讓我們互相尊重，互助友愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，安全愉快的度過(guò)小學(xué)生活。
點(diǎn)評(píng)：姜宇軒的這篇文章條理清晰，記錄完整。最后一段能夠總結(jié)全班同學(xué)吸收的教訓(xùn)，這是很好的。如果要提建議的話，主要有兩點(diǎn)：一是可以把同學(xué)的觀點(diǎn)一段一段地分開(kāi)。二是提示語(yǔ)的位置可以稍作調(diào)整。
討論作文600字 篇2
晚上，我在床上躺著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
咦，我怎么來(lái)到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一起，像是在開(kāi)討論會(huì)。月亮發(fā)話了："漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍(lán)色的衣服、綠色的頭發(fā)，多么美麗！這宇宙中的星球，要數(shù)你最幸福了！""哎，月亮妹妹，你有所不知。"地球長(zhǎng)嘆，說(shuō)，"我的兒女們──人類，真讓我苦不堪言。""什么？"所有的星球都睜大了眼睛，驚異地看著地球。地球又繼續(xù)說(shuō)下去："我的兒女們整天破壞環(huán)境。他們把我的頭發(fā)──樹(shù)木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的頭頂，沙漠可越來(lái)越多��！"大家都議論起來(lái)："人類怎么可以這樣對(duì)他們的母親！""就是！"地球傷心地說(shuō)："可能他們?cè)缇屯宋沂撬麄兊哪赣H了！他們污染環(huán)境，把垃圾倒進(jìn)江河湖海里，害得我三天兩頭往醫(yī)院跑。沒(méi)有了樹(shù)木，擋不住暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨連續(xù)幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……"說(shuō)到這兒，地球已經(jīng)泣不成聲了。"這是對(duì)他們的懲罰！"金星大聲地說(shuō)。地球又說(shuō)："有一個(gè)地方，經(jīng)常搞核實(shí)驗(yàn)，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染。""我說(shuō)你的兒女這也太……"月亮的話還沒(méi)說(shuō)完，就吹來(lái)一陣風(fēng)，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開(kāi)……
過(guò)了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原來(lái)是外面正在打雷。我想：此時(shí)此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護(hù)地球��！
討論作文600字 篇3
考試，是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的事，今后也有好多考試在等著我們。像畢業(yè)考、中考、高考等。然而，這么多考試，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)它們呢？別急，趙老師在課上以“我們?cè)鯓涌创荚嚒睘轭}，舉行了一次小小的討論會(huì)，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
討論會(huì)開(kāi)始了，大家各抒己見(jiàn)。有的介紹了怎樣面對(duì)考試的方法；有的談了自己的經(jīng)歷；有的說(shuō)了考試的多少與平時(shí)成績(jī)的關(guān)聯(lián)；還有的說(shuō)了自己的看法，并給大家宣傳了怎樣復(fù)習(xí)的方法——
討論會(huì)上，我首先站起來(lái)，自信地說(shuō)：“我認(rèn)為，只要我們平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把考試當(dāng)成平時(shí)的習(xí)題，并且認(rèn)真答題，就一定能考出出色的成績(jī)。”
“對(duì)！”史韞琪同學(xué)繼續(xù)補(bǔ)充道：“考試前要做好充分的準(zhǔn)備，考試時(shí)報(bào)以正確的心態(tài)�！�
莊園同學(xué)撓了撓頭，說(shuō)：“我們要把考試看成提升成績(jī)，找出不足的工具，這樣，成績(jī)才能迅速提高。”
歸一同學(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭：“考試不過(guò)是一種測(cè)試罷了，我們要‘勝不驕，敗不餒!’
陸一凡同學(xué)也表示贊同：“對(duì)呀！考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系！只要努力了，就行了！”
大家正聊得投機(jī)，張卓然同學(xué)卻皺起了眉頭：“聽(tīng)我姐姐說(shuō)，她的學(xué)校每天都要考試，壓力大得讓她喘不過(guò)氣。所以，我覺(jué)得考試多了也不好。”
劉君瀅同學(xué)也說(shuō)：“是��！真希望老師能合理安排考試的次數(shù)，讓大家的壓力不再那么大�！�
趙老師說(shuō)：“大家說(shuō)得都很好，都談出了自己的心聲。我認(rèn)為大家心中應(yīng)有一個(gè)目標(biāo)，并不斷地向它努力！希望大家能在以后的考試中發(fā)揮出最好的水平，加油！”
討論作文600字 篇4
憨憨熊很不愛(ài)惜自己的文具，他新買的文具過(guò)不了幾天就壞了�；ㄉ鹌ぞ褪潜凰@樣整的：憨憨熊喜歡把斷了的鉛筆芯插進(jìn)他的身體里，那可真是撕心裂肺的疼��！
一天晚上，憨憨熊的文具都來(lái)開(kāi)會(huì)了。鉛筆姐姐馬上站出來(lái)說(shuō)：“憨憨熊寫(xiě)字很用力，一會(huì)兒我的腰就斷了，我才是前幾天買來(lái)的。”花生橡皮生氣地說(shuō)：“憨憨熊老是寫(xiě)錯(cuò)字，而且把我的衣服磨破了.”本子哥哥邊嘆氣邊說(shuō)：“唉，憨憨熊寫(xiě)字老是‘黑大粗’，害的我都變成本子‘爺爺’了�！变摴P弟弟哭著說(shuō)：“嗚嗚，憨憨熊用完就把我放在桌子上，害得我都摔下去了，嘴巴也摔歪了.”
過(guò)了一會(huì)兒，文具們的隊(duì)長(zhǎng)——本子哥哥宣布：“既然憨憨熊這么虐待我們，我們就離開(kāi)他，去當(dāng)別人的文具。找一個(gè)對(duì)我們好點(diǎn)的主人。文具們，跟我走！”
第二天上課，老師要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)了，可是只有憨憨熊找不到文具。過(guò)了一會(huì)兒，大家都寫(xiě)完了，只有憨憨熊沒(méi)有寫(xiě)。下課了，老師叫憨憨熊到他辦公室去一趟。在辦公室里，老師嚴(yán)厲地問(wèn)憨憨熊：“為什么你今天沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)?”憨憨熊說(shuō)：”因……因?yàn)槲摇鼛木吡�。�?/p>
回家了，憨憨熊看到桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)了文具們受不了憨憨熊的虐待才離家出走，他們要找一個(gè)對(duì)他們好的.主人。憨憨熊看了立馬哭了起來(lái)，他傷心地說(shuō)：“文具們，你們回來(lái)吧，我以后一定會(huì)好好愛(ài)惜你們的，你們回來(lái)吧�！�
文具們聽(tīng)了憨憨熊說(shuō)得話，決定回到憨憨熊身邊。但是文具們說(shuō)：“憨憨熊，你以后不能再虐待我們了。你再虐待我們，我們就真的走了�！薄拔木邆儯乙院笠欢〞�(huì)好好愛(ài)惜你們的�！�
從此以后，憨憨熊再也不虐待文具了。
討論作文600字 篇5
“同學(xué)們！今天我們一起召開(kāi)一個(gè)討論會(huì)，重點(diǎn)討論廢電池有沒(méi)有危害，能不能亂扔……”第三課節(jié)一開(kāi)始，程老師就開(kāi)宗明義。
誰(shuí)知老師話音未落，素有“大炮”之稱的魏學(xué)明同學(xué)就高高地舉起了手，大聲地說(shuō)：“電池可以亂扔！你們不都是在亂扔嗎？也沒(méi)看到有多大危害��！”
一石激起千層浪。魏學(xué)明的話立即引起一片討伐聲。
我研究過(guò)電池，曾經(jīng)將一號(hào)電池拆開(kāi)過(guò)，里面有一根炭棒、外邊包裹著黑黑的炭灰，最外層是粘乎乎的東西，呈酸性。我對(duì)電池的危害有過(guò)切膚之痛，我跳起來(lái)大聲說(shuō)：“不對(duì)，電池不能亂扔！它具有強(qiáng)烈的腐蝕性，我的一個(gè)玩具就是被舊電池腐蝕壞的！”
吳桐同學(xué)說(shuō)：“我同意許家境的觀點(diǎn)。電池絕對(duì)不能亂扔！因?yàn)殡姵乩镉写罅恐亟饘俸突ぴ希瑫?huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。一粒紐扣電池能污染1-5立方米，一節(jié)一號(hào)電池可使1-2平方米土地因?yàn)槲廴径w粒無(wú)收甚至寸草不生�！�
劉強(qiáng)同學(xué)說(shuō)：“不亂扔又能怎么辦？總不能天天枕著廢電池睡覺(jué)吧？再說(shuō)危害我們也看不到��！”
“我不同意劉強(qiáng)的看法。電池是污染源，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是，有的污染也是有潛伏期的，有些電池的危害期非常長(zhǎng)，有的需要200年才能消除……”紀(jì)夢(mèng)瑤同學(xué)的一席話，贏得了陣陣掌聲。
看著同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤卻越來(lái)越接近目標(biāo)，程老師露出了舒心的笑容。最后，她敲敲了桌子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)代生活已經(jīng)很難離開(kāi)電池了，我們使用的手機(jī)、電腦、汽車、手電筒、電動(dòng)剃須刀、電動(dòng)自行車、電打火燃?xì)庠畹鹊�，哪一樣沒(méi)有電池？我想強(qiáng)調(diào)的是，在我們享受電池帶來(lái)便利的同時(shí)，希望大家人人都能做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把家中的廢電池分類存放，統(tǒng)一放到專門的垃圾桶或回收站，用自己的實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)我們的城市、保護(hù)我們的環(huán)境�！�
討論作文600字 篇6
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)：冰箱里
人物：蘋果、梨、橙子、柚子、白菜、茄子、土豆、蘑菇
服裝：穿大衣或羽絨服，顏色按照水果、蔬菜的顏色
劇情：（冰箱里水果、蔬菜在聊天）
蘋果：（唉聲嘆氣）好無(wú)聊啊，干點(diǎn)兒什么呢？
梨：（挺高興）咱們開(kāi)個(gè)討論會(huì)吧！
蘋果：（像是捉到了救命稻草）那什么主題呢？
梨：那就這個(gè)主題吧，誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)高。
蘋果：我先發(fā)言，我含有大量的果膠，果膠可以讓人利于排泄。
梨：我含有85%左右的水分，6%--9%的果糖，1%--3。7%的葡萄糖和0。4%--2。6%的庶糖。
橙子：我含有大量的維生素C和胡蘿卜素。
柚子：我含有豐富的糖類、有機(jī)酸、維生素A原、維生素B1、B2、C、P和鈣、磷、鎂、鈉。
白菜：唉呀，我等了半天了，我含有蛋白質(zhì)、脂肪、膳食纖維、水分、鉀、鈉。
茄子：（迫不及待）我含有胡蘿卜素、硫胺素、核黃素、尼克酸、抗壞血酸。
土豆：我含有蛋白質(zhì)、B族維生素、維生素C。
蘑菇：我含有人體難以消化的粗纖維、半粗纖維和木質(zhì)素。
梨：看來(lái)大家都知道自己的營(yíng)養(yǎng)，咱們繼續(xù)吧！
蘋果：嘿嘿，我含有維生素C，可以有效保護(hù)心血管。
梨：我可以解瘡毒，消炎，潤(rùn)肺涼心。
橙子：我可以生津止渴，開(kāi)胃下氣，醒酒。
柚子：我可以健胃化食、下氣消痰、輕身悅色。
白菜：我可以解熱除煩，通利腸胃。
茄子：我可以增強(qiáng)記憶力，減緩腦部疲累。
土豆：我有一定的美容、抗衰老作用，能保護(hù)消化道。
蘑菇：我可以降低血壓，提高機(jī)體免疫力。
梨：大家的營(yíng)養(yǎng)不同，都有自己的好處，都可以為人類的身體作貢獻(xiàn)。
大家：（興高采烈）對(duì)呀，哈哈哈哈。
�。ㄓ懻摃�(huì)在笑聲中結(jié)束了）