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花草作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的花草作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
花草作文600字 篇1
陽春三月,春風(fēng)翩然拂過湖面,泛起一圈圈的漣漪;門前雜草叢生,幾朵妍姿玉俏的野花冒出頭角;一層層石階覆上薄薄的青苔。荒涼而不負(fù)綠意盎然。
這是我重歸故里眼前的所見,隱隱幾縷惆悵盈睫,似乎與我幼時所見并不相同。
三四年前,這里還是鄰著涓涓溪水的農(nóng)莊,依稀水草游魚,漂蕩自由;幾處柴米油鹽人家,斟茶斗酒;矮小石階隱叢中,可攀云霄。庭院中無數(shù)彧彧花草,掩映其中。我常趴在石階上,看眼前奇花,只等信手拈來。偶爾有小昆蟲棲息于上,只一抖,大半便飛往另一處歇息;還有幾個“頑強的勇士”,拼命拽緊了花葉,任我搖晃也不從命。我便想了個好法子:用手指彎成弧形,輕輕一彈,那些個“勇士”便從花草上翻筋斗似的,跌落到另一片葉上——還有的便弱了些,一個仰面翻滾到泥土上去了。這我便不怕它能摔出個“重傷”來,沃沃的肥土,可當(dāng)作羽絨來享受才好。
肆意自由的田園生活,促使我習(xí)得各式各樣的花草名稱,也帶有并不熟悉的大人來考我。大抵都是外公外婆的舊相識。他們總抱著我,笑盈盈問我這朵珍花那株異草的名兒:“你看看,這你可識得不?”我便睥睨看他們,很是不屑的樣子——雕蟲小技而已!“鳶尾”“映山紅”“木槿”……一個個名字可把他們給震驚了,那才叫一個耳不暇接!他們便不再擾我拉扯這些個無趣的問題,徑直入屋找外婆外公閑聊區(qū)了。我樂得清閑,自己又窩在花草田尋覓。偶爾幾次也聽見屋里頭那些外婆外公的客人們大聲言談?wù)f笑,有時是關(guān)于村西邊瞎子的樂事,有時是夸贊外婆的釀酒手藝愈來愈好了——當(dāng)然有關(guān)于我的:“哎,老殷,你這孫女可真是……”而下的話我便不愿聽了,無論贊許與否。但我猜想無非是機靈淘氣之類的`詞匯,要不外婆怎么總說我討人歡心呢!
而今,再看那被拆遷隊整得零亂的草叢,四處雜生著歪斜的野草。心中總有悲傷:
“花草徑里,一翻風(fēng)雨,一片狼藉”,何處尋?
花草作文600字 篇2
春天來了,萬物復(fù)蘇,到處盛開著各種鮮花。我們家不遠(yuǎn)處有一片桃林,每年春天到來的時候,都有許許多多的人到這里來賞花、游玩。我和媽媽商定好選一個假日到桃林好好拍拍照。
這是一個星期日,我和媽媽沿著我家門前的小河朝著桃林走去。走了不到20分鐘,桃林已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前,那一棵棵的桃樹上開滿了各種色調(diào)的花。有紅色的,有淺粉色的,有深粉色的,還有純白色的,加上周圍是綠色垂柳的葉子,伴以樹下桔黃色的蒲公英,真是美極了。我和媽媽不由地加快了腳步,來到了桃林中。可這里的另一番景象卻使我剛才那種美好的心情全消失了。一些游人不守公德,他們有的坐在樹枝上,有的利用枝叉練身體,還有的小孩子居然站在樹枝上像猴子一樣跳著玩。眼看著美麗的花一朵一朵落在地上,我真是又心疼又氣憤,這和破壞有什么區(qū)別!保護(hù)樹木是我們每個人的責(zé)任,我得去管。于是,我沖向那些人,剛準(zhǔn)備大聲斥責(zé)他們,媽媽攔住了我。她耐心地說:“你又犯牛脾氣了,要管管他們是對的,但也要選擇一個恰當(dāng)?shù)姆绞,嚷嚷幾句,就幾個人聽得見。而且這種態(tài)度太粗暴生硬,人家接受不了!”于是我和媽媽商量起管他們的辦法來。想來想去,我們決定用掛牌子的方法來提醒大家。
回家后,我立刻動手做起木牌來。我選了一大張硬紙板,用毛筆寫上“請您愛護(hù)桃樹!”寫完后我又在上面扎了兩個眼,找了根繩子穿過去。忙碌了半天,一張醒目的提醒牌終于做好了。我恨不得立刻就掛到桃樹上,提醒大家不要破壞它們,好讓桃樹少受些痛苦,得到保護(hù)。
掛好牌子后的一段時間里,我沒機會再去桃林,但我想象得到,我寫的牌子一定能提醒不少人愛護(hù)桃樹。
我愛你,大自然,我將永遠(yuǎn)保護(hù)你!
花草作文600字 篇3
平日里,人們常常把小學(xué)生說成是“祖國的花草”。是!今天,在南國的侗鄉(xiāng)苗寨里,我就親眼看到這些羸弱的“花草”在漸漸成長,成長為一陣陣春風(fēng),成長為一縷縷陽光,成長為一道道彩虹。
記得,在《老子》第六十七章里有句話這樣說——慈故能勇,儉故能廣。于是,我就把“慈故能勇”深深地記在了腦海里。真的,富有慈悲心腸的人,就有勇氣。這些人,可以為遭遇災(zāi)難的人遮風(fēng)擋雨;這些人,可以在寒風(fēng)刺骨的惡劣環(huán)境中煮沸冬夜;這些人,還可以在坑洼不平的逆境中吼響那曲驚天動地的《好漢歌》。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。前陣子,我們同樂鄉(xiāng)歸亞村遭受了火災(zāi),這種損失肯定是慘重的。因此,同樂鄉(xiāng)中心校就提出倡議,號召全鄉(xiāng)的師生們給受災(zāi)的歸亞小學(xué)師生捐款捐物。不用說,作為蓬葉小學(xué)三年級班主任的我也在班上強調(diào)此事了。后來,師生們的善舉也讓我心里熱乎乎的。特別是三年級的這些孩子,他們十六人就能夠捐出愛心款整整七十元。
特別值得稱贊的是,在覃元麗這個可愛的小女孩帶頭捐出十六元錢之后,楊良健、滾佳妮、朱瑾、粟榮剛、覃芳健、楊秉樺、陳曉慧以及覃浩全等等學(xué)生,就紛紛走上講臺獻(xiàn)愛心了。是他們,給大家做出了好榜樣;是他們,用一雙雙稚嫩的手舉起了同一面旗;是他們,用一顆顆慈愛的心筑起了中華民族的長城。沒有愛,這個季節(jié)肯定會很冷很冷。房子被一把大火燒了,衣物同樣被付之一炬,甚至是一些存糧也都化為灰燼。幸虧這個年代里有國家及時救濟,否則,人們又該住在哪里?大家又能夠吃上什么?人落難的時候,真的是——叫天天不應(yīng),叫地地不靈。
孩子們,你們都長大了,都變得懂事起來了。此時此刻,我分明又聽到學(xué)校的廣播里傳出了這樣的歌聲:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變成美好的人間……
花草作文600字 篇4
一顆璀璨的流星劃破天際,留下一道亮晶晶的弧線——
花之神
開了又謝,謝了又開,只為給大地留下一個美麗的亮點。 花,有著嬌艷的外表卻沒有驕傲的性格。菊,花之君子也,金黃色的條狀花瓣簇?fù)碇,散發(fā)著美的氣息。偶爾喝點露水,喲~風(fēng)度翩翩,精神抖擻,誰見了都會陶醉。你醉了,他又紳士的彎彎腰,好像在說:“感謝你們對我的栽培,感謝大自然對我的呵護(hù)!辈,要不是你的美麗和謙虛,你還能幸福的活著么?不羨慕小學(xué)生作文,不自卑,正因為如此你才有花之君子之稱呀!
美而不驕——一個關(guān)于花的亮點。
草之魂
拔了又長,長了又拔,只為給大地留下一道惹眼的風(fēng)景線。
草,有著惹眼的衣裳卻沒有惹眼的外貌。野草,有“野火燒不盡”之氣勢,有“春風(fēng)吹又生”之精神。有惹眼的外表卻始終躍不入人的視線。一天天,千千萬萬的人何曾不從草上過?一年后,那草呢,被踩死了?不,你回頭看看,他正拼命的往上鉆呢!他的理想是天空,他想要延伸到天空去!雨想要制止他,狠狠地拍打著他。他卻依然向上鉆著。
身小志大——一道關(guān)于草的風(fēng)景線。
樹之髓
砍了再生,生了再砍,只為給大地留下一幅和諧的畫面。
樹,有著高大的身軀卻沒有顯赫的外表。松樹,成天穿著“刺猬裝”在森林間晃悠,暗淡的青綠色,沒人注意到他的作用,他長出的松果可以供松樹享受,拉攏植物與動物間的關(guān)系呢!聽!百靈鳥在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的歌,雛鳥躲在樹葉中探著腦袋……這些難道不是松樹的功勞嗎?這位和善的大使可費了許多心思來完成這幅和諧的畫面呢!
和善友好——一幅關(guān)于樹的畫面。
后記
當(dāng)點、線、面串聯(lián)之際。一個亮點劃破天際,留下一股微妙的氣息,好像暗示著什么——
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