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握手作文600字

時間:2024-11-05 20:05:52 曉璇 600字 我要投稿
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握手作文600字(通用12篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的握手作文600字,歡迎大家分享。

握手作文600字(通用12篇)

  握手作文600字 1

  “今天,我們六人結(jié)為生死‘兄弟’,有福同享,有難不……啊呸!同當!”

  自從開學后,我就有點神經(jīng)大條了,還發(fā)明出了一種奇特的握手方式――中指握手,簡直不要太友好。然后就有了“桃園六結(jié)義”。

  “來!伸出中指,握手!”我們六個人圍圈站著,統(tǒng)一伸出“友好指”然后全部握在一起。就這樣,一群沙雕組成了一個啥也不是的團隊,隊員都像我一樣,都有點神經(jīng)大條,成績偏偏也很好。

  當我們的隊員碰到另一個或幾個隊員時,我們會統(tǒng)一伸出中指,握手,再根據(jù)當時的場景起一個名字……

  “嘿!蔣靜熙,好巧啊,你也來加分!”我笑著對站在我對面的人說。

  “沒錯!”她向我伸出國際友好指,然后我緊握著她的手指,用力上下擺動!疤覉@六結(jié)義之講臺兩結(jié)義”就完成了。

  但如果碰到魏主席就不同了,要先喊一句“魏主席好!”然后再握指,握手時,還要加一句旁白――“主席與同志親切握手”。

  有一次,老黃要我們默寫關于丁香結(jié)的四句詩,前面默三次,我只對了一次,最后一次我還是默寫錯了,聽說六結(jié)義中也有人默錯了,我就去訴說,嗶嗶了半天,我問:“你默錯了哪里?”她一臉懵的說:“啥?我沒默錯!”“……”艸,好尷尬。

  像好友李思張跟我那真是深情厚誼,每天跑過來跟我握手。有次,她用力地用自己的.友好指握著我的友好指。不錯,有六結(jié)義團隊中的風范,如果更痛一些就好了,“唉!”我也馬上用力握著她的手指頭,雖然我的力氣不算大,但如果連李思張這個小朋友也對付不了的話,那就太損聲譽了!鞍。⊥赐赐!手撒開!”李思張痛得大叫了起來。

  假如你也要用這種握手方式握手,請先開通會員,謝謝!祝您氪金愉快!

  握手作文600字 2

  在陽光的照耀下,在微風的吹拂下,在鳥兒的歌唱下,我要握住一只只手。時間就在這里定格,感動的潮水就在這里奔流不息,而思緒卻在無止境地騰飛。

  湖邊,梧桐樹下,小雨淅淅,一如易安當年的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”她把一切渲染得淋漓盡致,可是我似乎比她更加苦悶。落葉紛飛,跳起了孤單芭蕾,它似乎想一躍而上,抓住它的家?墒羌竟(jié)的存在不允許,它只得在曲畢,躺在冰冷的地面。我問自己,難道你的成績就是這樣嗎?我想說不,可是,殘酷的現(xiàn)實擺在眼前,我的心絞痛。終于知道范仲淹怎么寫出的“擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸”了。大概我也有“剪不斷,理還亂”的愁緒吧!我想到我的雙親,關心我的人,不禁潸然淚下,淚水和雨水一起流進嘴里,不知道到底什么是淚水。突然,一個女孩的身影映入我的眼簾,美麗的`臉龐,烏黑的頭發(fā),我不知所措,窘紅了臉。她輕柔的話語伴著咯咯的笑聲,“交個朋友吧!”一只手擺在我面前,我驚呆了,望著她,聲音再次在耳邊回蕩,“怎么了?怕我是壞人?”我急忙伸出手,握住她的手。頓時,一股暖流沖擊著全身,冰冷的心有了溫度。一股看不見的感動潮水包圍了我。感動到處蔓延,雨停了,彩虹出現(xiàn)了,真美!“不經(jīng)風雨,怎會有彩虹。”她望著我,聲音依舊輕柔。

  是那次握手,喚起了我心中的感動,讓我又擁有了快樂。用感動的眼光看世界,多一份自信,少一份失望;用感動的眼光看世界,多一份快樂,少一份悲傷;用感動的眼光看世界,多一份美麗,少一份丑陋;用感動的眼光看世界,多一份勇敢,少一份怯懦。

  朋友們,請伸出你的手!

  握手作文600字 3

  握手?握手是什么?握手是生活中極其平常的一種禮儀。他是一份尊重,一份理解,一份真摯的情感。

  小時候母親常常牽著我的手走在大街上,走在回家的路上。那是一雙溫柔的手,一雙充滿魔力的雙手,大大的手掌,裹著小手會你充滿安全感,他是慈祥的分不開的就像人類離不開空氣,游魚離不開海洋一般。他的手里蘊含著無數(shù)刻骨銘心的愛,人留戀,貪婪不想放手。

  時光匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼間我長大了,但現(xiàn)在握手成了一個世紀難題,誰也不知道那是一種什么樣的感受,就像我和母親隔了一層隔閡,看的見,摸不著。如果說,春風的'諾言是小草,波濤的諾言是大海,那么我對媽媽的諾言是可以再牽一次手,回溫一下以前的牽手的欣喜和歡躍感,一次偶然的機遇讓我如愿以償。

  有一天,我和母親走在菜市場走在回家的路上,一路上我雖然一直提著東西,其實心早已經(jīng)飛到九霄云外了,我正打量著怎樣和母親握手而不被母親察覺,剛要把手伸向母親的手可又收了回來,我猶豫極了母親不經(jīng)意看見我在沉思著什么,和藹的問道:“女兒,想什么呢?”“握!握……握……”說到一半我臉紅了起來,聲音越來越小,想說出來可又被我卡住在了喉嚨里,活生生的吞了下去,母親滿臉疑問又不知改說什么的兩人沉默許久,場面十分尷尬:“母親我想和你牽手!”一句簡短而復雜的話打破了寂靜。母親回眸一笑,牽起了我的手走回了家,也許母親一直在等我這一句話吧!夕陽下溫暖環(huán)繞我和母親,大手牽小手,大人牽小孩,緩緩走向落下的夕陽,什么話也沒說卻情意深深。

  握手作文600字 4

  小時候,大家蹦蹦跳跳地唱著“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握握手,你是我的好朋友”,還做著各種手勢,大家唱著唱著,握了手,便有了朋友般的感覺。這種感覺不是縹緲的,而是一種真摯的、友好的感覺。

  一眨眼十年過去了,不知是因為長大了害羞的緣故,還是變得膽小了,再也沒有跟男同學握過手,消失了那種握手的感覺。然而在十四年后的今日,我又找到了那種感覺。

  這是我生平第二次和男同學握手,又重逢了“久別”的感覺。

  那是一個風和日麗的午時,我們大家都在安靜地做作業(yè),突然林教師走進來,說這次作業(yè)做得很差,僅有極少同學做得還好,其余的.要及時訂正,然后再一一檢查。

  林教師的這一番話,猶如晴天霹靂。此刻只能為自我祈禱了。一個之后一個上去拿本子了,下來的都是一張張苦澀的、苦瓜似的臉!皩O……”我身體不禁害怕地抽動了一下,“孫安文!”哎,我又松了一口氣,名報完了,林教師走了,后面跟著一大群同學“求教”去了。這時我激動不已,情不自禁地說了聲:“YES!”轉(zhuǎn)過頭去,看見黃佳杰也在那兒“自得其樂”。

  我倆都有一種想法:握握手吧,以表示我們有了提高。于是,我們的手緊緊地握在了一起。這次握手,不免讓我感到心熱乎乎的。這時,我有一種像久別重逢的彼此祝福的感覺。大約握了半秒鐘左右,隨著傳來一陣掌聲。那一刻,我們彼此之間相互鼓勵。這次握手,宛如超越時空的友誼橋梁,橫跨在彼此的心中……

  這次握手,使我有了新的認識。握手除了要用手之外,還要用到心。那心與心的交流,給了我一個嶄新的開始。這種感覺,僅有握手時才會產(chǎn)生的。

  握手作文600字 5

  在燈光的映襯下,你那布滿皺紋的雙手毫無遺漏的展此刻我的眼前,那深深的刺入了我的心。

  回憶像潮水般涌來。記得小時候,你總是用你寬厚的手掌輕輕的把我托起來放在你的`脖子上,讓我感受到藍天的擁抱。你總是用你那強壯有力的手把我擁入你的懷里,讓我酣然入夢。那時,我還很小,總是把我的小手放入你的大手中比較,并且天真的問你:“為什么我們的手不一樣呢?”你就會說:“因為你太小,我大呀!”我又會問:“為什么我小你大呢?”那時的我就像個十萬個為什么,你就是十萬個解答。用你的大手輕輕地握住我的小手一一為我作答。只記得那手掌很有力,能夠帶給我溫暖,讓我覺得很安心。

  回憶一點一點收回了,我的腦海里全是我們在一起的情景,我不禁回頭看了看你,我輕輕地走到你身邊,把你的手輕輕放到我的手里。!那是怎樣一雙手呀,因為風淋日曬,他已經(jīng)有些變形,那一條條如蜈蚣般的裂痕說明他以前受過的痛苦,那樹皮般的皮膚說明了他經(jīng)受過的時光。我不禁愕然,手也不禁顫抖了,那還是小時給我溫暖的手嗎,我用我那不受控制的手輕輕地握住你的手,你說:“怎樣了!蔽艺f:“沒事,爺爺,只是想握住你的手!霸鯓,是不是冷了,我來給你捂熱乎。”“不,這會是我來握住你的手,給你溫暖!蔽铱匆娔愕难劭糇兗t了,眼里有了一場的光彩,嘴角揚起了一抹幸福的微笑…

  握手,讓我們的關系變的更緊密;握手,讓我們更加幸福。我想握住你的手,爺爺,我想要跟你在一起,握一輩子你的手。

  握手作文600字 6

  “失敗乃成功之母。”沒有失敗又哪來成功。

  與失敗握手,讓我們學會成功的來之不易;與成功握手,讓我們總結(jié)生活的經(jīng)驗;與失敗握手,讓我們了解更好的學習方法。古往今來許多的偉人不都是經(jīng)過無數(shù)次失敗過后才獲得最終的成功的嗎?居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳不也是經(jīng)反復失敗,反復地不懈研究最終有所成就的嗎?牛頓第一定律不也是通過亞里士多德的失敗,進而站在其它前人正確觀點上補充得來的嗎?所以我們應當同失敗握手。

  許多人都喜歡與成功握手,因為他們希望享受在成功的`那一刻的鮮花與掌聲。而我卻喜歡與失敗握手,享受它給我?guī)淼慕?jīng)驗。新的一學期開始了,老師為了鍛練我們的能力讓全班同學按名次在每周的班會課上演講一篇自己認為比較有價值的文章。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間四周已經(jīng)過去了,該我上臺演講了。我一開始覺得不緊張,可當同學們的目光都盯向我時,我的胸口就像揣了一只小兔子似的,心也禁不住砰砰直跳!澳阕约阂ρ剑∫欢ú灰屚瑢W、老師失望呀!”我心里暗暗地對自己說。但在這時我的行為卻不聽大腦使喚,我不知道為什么老是忍不住笑。明明一開始挺大的聲音也變得越來越小。站在臺上,這有些尷尬的局面讓我不知所措。但我仍堅持把它讀完了。這對我無疑是一次夠大的失敗。因為我讓對我抱有希望的老師、同學失望了。通過這次演講我明白了,以后要嚴肅,克制住自己,千萬不要笑,還有聲音要洪亮些。我相信這次的失敗一定能讓我下次的演講更加出色!

  與失敗握手,使我學會了成長。它讓我明白要學會堅強,不能因為一次的失敗而氣餒。就算再難過也已成為過去,應放眼未來!

  與失敗握手,不要迷戀成功,無數(shù)次的失敗才能換來一次寶貴的成功。成功源于失敗。

  握手作文600字 7

  在公共場合,握手代表著尊敬與禮貌;在朋友遇到困難時,握手代表著鼓勵和支持;在憤怒之后,握手代表著和解與寬容。

  初二的時候,我因為一個很小的事情,與我最好的朋友小明,此刻想起來萬分后悔。

  一節(jié)下課,我正從位子上站了起來,小明正端著他那開水壺,倒著冒著白起的熱水。正好,我一碰到那水杯,那杯中的水跳躍式的'濺到了我頭上,那水但是60多度的開學啊,那一陣陣熾痛,如針灸般的扎著我的頭皮,我連忙用手去摸一下被燙傷的地方,我轉(zhuǎn)過身,大聲憤怒地說道:“你有病!沒事在過道喝什么水!水這么燙,喝得下去?專門來潑我的吧?”我越說越生氣,腦上還隱隱作痛,把能說出的話全部說出去了,看到他手上的水杯,一時腦熱,把他手上的水壺,往上一排,杯中的水,也同樣落到了他的頭上。他便把水壺扔在一旁,一個拳頭便掄了過來,我也不甘示弱也撲過去。

  同學見到了連忙過來把我們倆按住,擦拭掉我們頭上的水,讓我們冷靜下來。上課鈴聲響了,我們回到了座位上,一會兒我冷靜下來,回憶起當時初一的時候……

  那是第一次接觸1000米的跑步,基本上我跑到第3圈就開始沒日期了,便坐在樹下休息,小明見我經(jīng)常沒跑完全程,就慢跑過來說:“1000米但是中考必考項目,如果就這樣放下,那你中考不就放下了,那就上不了一類校啦。來,抓住我的手起來,一起跑完全程!闭f著他便伸出了手。我便一把抓住,慢慢地跑完全程。

  他不僅僅在我體育上幫忙我,在我學習上也經(jīng)常幫忙我解決問題,我和小明成了親密無間地好兄弟。

  握手作文600字 8

  從小到大,我與不少人握過手,可現(xiàn)在才明白,握手很重要。

  小時候,媽媽愛握住我的小手,她通過手的溫度來傳達對我的愛;在學校,同學之間握手,傳達著對我的熱情;畢業(yè)了,與老師握手,那是告別,老師的重重一握,飽含著對我的期待。

  就在體味著不同的手掌溫度的時候,我慢慢長大了。

  初學自行車,膽小的我總是上去了,眼睛看向地面蹬一下,又趕緊下來,從來不敢蹬第二圈。直到媽媽看見我的.樣子,她匆匆走來,在后面扶著車座,鼓勵我向前看,對我說:女兒,加油,堅持住,堅持就是勝利。當我能夠自由地騎著自行車來回的時候,媽媽緊緊握著我的手,我知道,那是媽媽的鼓勵和開心。

  進入學校了,在家被慣壞的我一時間無法處理好和同學的關系。我與好友發(fā)生了矛盾,我們好長一段時間互不理睬。終于,那一天,她來找我,相對許久,我倆卻不知說什么好。忽然,她伸出了手,我也伸出了手,兩只手緊緊地握在一起。雖依然沒有話語,可是我已經(jīng)從兩只溫暖的手中感受到了彼此的諒解。我知道,那次握手,表達了好友對我的寬容和關心。

  小學畢業(yè)了,我要上初中了。想到我好像從來都沒有握過老師的手,因為老師總是很嚴肅,讓我很有距離感。在畢業(yè)前夕,我怯生生地握了她的手,老師微笑著對我說:你是老師的驕傲,老師相信你也能在新環(huán)境成為更棒的自己!我知道,老師的手在向我傳遞著力量,在這握手中,我感受到了濃濃的師生情,這是老師對我的鼓勵和期待。

  成長還在繼續(xù),讓我們好好體會手的語言,好好珍惜手與手的相握吧,讓握手,給我們更多的感動,給我們更多的力量!

  握手作文600字 9

  我是一只小蜜蜂,今天無意中闖入海小五年級四班。

  我飛進了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤旋幾圈,發(fā)現(xiàn)四周都是透明的,亮晶晶的東西。仔細看,哎呀!我好像在里面動!我想:難道這個亮晶晶的東西是傳說中的“白洞”?無論什么東西都會被吸進去?“我該怎么辦?”我停在橫梁上大聲叫喊,沒人回答我,唯獨電風扇在下面飛快的轉(zhuǎn)動,“發(fā)出呼呼”的風聲。我不由自主地感慨道:“人類真厲害,能創(chuàng)造出各種各樣有用的東西。”“對了,那個東西不會就是玻璃吧,透明的亮亮的,我恍然大悟。于是我重新振動翅膀,向窗外飛去?墒牵以趺闯鋈パ!我一連試了好幾次,每一次都撞在玻璃上,撞得我遍體鱗傷,慘不忍睹……“唉,還是去問問路吧!”我失望的說。

  可是事情并不像我想象中的'那么簡單:我慢慢地飛到空中,盤旋于一個黑眼鏡、小個子、綠衣服的男生頭上,飛近了,打算去問路。但他見了我,就像見了鬼似的,兩只大眼睛盯著我,我飛到左他就跑到右,我生氣極了,心想:今天我運氣真差,也不知大伙兒今天為何見我就躲。我想:可能是偶爾遇到了個怕我的人吧。于是我繼續(xù)飛,飛到了一個胖胖的,臉圓圓的女生頭上,結(jié)果更慘,她直接尖叫著拿著書本一巴掌拍了過來,把我拍了十幾米遠。我無助的飛回了橫梁上,坐在上面休息!敖裉煺媸堑姑埂,我邊嘆氣邊說道。

  我休息一會兒,又重新振作了起來,在空中盤旋幾圈,終于找到了一扇半掩的窗戶,飛了出去。我一飛到了窗外,就像一陣風一樣,輕舞而起。啊!我又可以在花叢中穿梭,融入大海的懷抱,與藍天握手啦!

  藍天,我想要與你握手,我喜歡你的湛藍;我喜歡你帶給我的自由。藍天,請同意與我握手。

  握手作文600字 10

  人生難免有失敗,也難免會跌倒,失敗了不要緊,繼續(xù)努力,跌倒了沒關系,站起來繼續(xù)朝前走,失敗并不可怕,要正確的面對失敗,與失敗握手,一起走向成功的大門!}記

  時常告訴自己要堅強,不要怕失敗,更不要心灰意冷,意志消沉,可是,卻總也做不到,并不是自己意志不夠堅強,只是因為失敗的次數(shù)多了,新也就漸漸的死了,我不知道自己失敗了多少次,也不知道自己流了多少淚,只知道每一次都是自己默默的為自己擦干淚,收拾起自己破碎的心,然后獨自去享受那份折磨與煎熬。

  我找盡了各種名言,想盡了各種辦法來安慰自己,我不甘心失敗雖然失敗了這么多次,但是我知道每一次失敗就意味著成功的發(fā)現(xiàn)了一個行不通的方法,標志著離成功更近了一步。其實,我不應該如此的消沉,更不應該排斥失敗,失敗也是一股力量,能起到催化的作用。人的一生,誰能不經(jīng)歷失敗呢?不要把失敗當作是敵人,把它當成一個朋友,與失敗握手,與失敗一起邁向成功的大道。

  失敗并非輸了,它只是一片輕輕飛來的浮云暫時遮住了成功的太陽。不經(jīng)歷失敗的風雨,怎能見到成功的太陽?人生最大的光榮不在于永不失敗,而在于能越挫越勇。明智的人絕不會坐下來為失敗而哀號,他們一定會樂觀的去尋找辦法來加以挽救。成功的'秘訣也只有那些經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的人才了如指掌。如果一個人害怕失敗,不能用正確的心態(tài)去面對失敗,那么他永遠無法成功。失敗是開啟成功之門的鑰匙,沒有這把鑰匙,誰也無法邁進成功的大門。

  人生難免有失敗,也難免會跌倒,失敗了不要緊,繼續(xù)努力,跌倒了沒關系,站起來繼續(xù)朝前走,失敗并不可怕,要正確的面對失敗,與失敗握手,一起走向成功的大門。

  握手作文600字 11

  “來,握個手,繼續(xù)努力!”爸爸伸出他那寬厚結(jié)實、被歲月染下滄桑印跡的大手,把我的小手緊緊握在其中。我從他憨厚的臉上,看到了鼓勵、期盼和深深的愛意,覺得手心的溫暖,直直傳入了我的心底。

  我的爸爸喜歡握手,認為沒有什么是握手解決不了的!鞍职,我考試沒有考好……”我低著頭,小心翼翼地說,生怕一個不小心就被罵得狗血淋頭!昂呛呛恰卑职謪s開心地笑了,“沒關系,下次努力,我相信你一定能達到爸爸的期望!闭娴.?我忐忑不安地抬起頭,聽到爸爸厚厚的嘴唇發(fā)出鼓勵的笑聲與話語。那粗獷的笑聲輕輕的,像輕和的晚風飄蕩在空氣中,終于飄進了我的心里。我猶如被注入了一股強心劑,說:“我一定會努力的!”爸爸聽了我的話,伸出他的大手——一雙粗糙又溫暖的手,說道:“我們一起加油!”我把手輕輕地放進了爸爸的大手中,就被他的手緊緊地握著,然后放開。那牢牢握住的手,給我?guī)頍o限的力量,消融了我心中的不安。

  可唯一握手不能解決的事,就是弟弟的教育問題?,弟弟又無理取鬧了。外婆正輕聲細語地哄著他,他卻依舊在那哭鬧。爸爸循聲而來,臉上不再有笑容,胖臉上的肌肉因恨鐵不成鋼而憤怒、無奈地抖動著,看起來好笑極了,可他眼中噴射出來的火焰,令人望而生畏。爸爸的“動口不動手”,震懾住了弟弟,弟弟被訓得乖乖點頭認錯,對爸爸說道:“爸爸,我錯了,我們握個手吧!卑职诌是余怒未消,拂袖而去。這下,可不是握個手就能“言和”了的。

  爸爸鼓勵人時握手,高興時握手,當他生氣時,主動和他握個手,他也會開懷大笑。然而,對于弟弟的教育問題,那就另當別論了。不過,“握手言和”卻是爸爸信奉的宗旨。

  這就是我喜歡握手的爸爸。

  握手作文600字 12

  握手是一個問候,是一份鼓勵,也是一種感激。他棲息在生活的每一個角落。

  記得在小的時候走在街上,無論何時何地,只要是大人們一旦碰上了好友,便會迎上去握手,并回答聲親切的問候:“哎呦,好久不見!币苍S人們不會過多的在意握手的這個動作,但他在生活中無處不在。

  此時,他是問候

  上小學時,在運動會上,我參加了一個團體比賽,團體不像個人,這是我們分外緊張,這種比賽更多的是一種凝聚力?煲蠄隽,我們排好隊,突然,前面的同學回了頭,什么話也沒說,只是把手伸了出來,放在了胸前,我便把因緊張而緊握的手抽出,舉在了她的手旁,我們彼此深深的握在了一起,兩個人手中傳出的.那份熱量,那種堅定,那份信心,緊握在了一起……也許只是一個動作,但那種真情流露,無需做作

  此時,他是感動

  那日,坐在電視前,極其無聊的摁著遙控器,媽媽有且無奈說:“就看這個吧!”我放下遙控器,電視上正在播著警察和好心人在幫助一位婦女尋找女兒的故事,我一邊吃飯一邊看著,到最后,走散的女兒終于找了回來,那位母親雙手抓著警察的手到這感謝之間特寫,攝像機推進了。這位母親此時熱淚盈眶,找到了女兒的欣喜,此刻化為淚水落下廉價,對于警察的感激不能用語言表達,忽然,他跪了下來,但還是緊緊地握著警察的手,嚴重的真誠,和不住的感謝可能是最能表達他的心情,當然還有那雙緊握的手。

  此時他是感激

  我受那份簡單的動作,背后也許有些和相同或是不同的故事,也許是問候,也許是鼓勵也許是感激,但他們相同的是那可真摯的心,它也伴隨著那顆心棲息在生活的每一個角落……

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