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學(xué)藝作文600字(通用39篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)藝作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)藝作文600字 1
再我小的時候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天,我在放學(xué)回家的路上看見一棵大樹下有一群人,我擠進去一看,我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說:“這是什么呀”。那位叔叔說:“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個怎么叫象棋呢?”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。
我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸,什么是象棋。爸爸說:“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動,他可以讓你冷靜的思考問題!蔽倚南耄涸瓉硐笃宀粚嵱么笙蟮谋亲酉挛遄悠灏 N覍Π职终f:“爸爸你教我下象棋吧!卑职终f:“好啊,不過你點先把象棋的每個棋子的走法背過。”我興奮地說:“太好了,爸爸教我下象棋了,快點把每步棋的走法告訴我吧!卑职终f:“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。
爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來。爸爸說:“你把這個背下來以后的東西就簡單多了,下一步教你擺棋!卑职职涯莻棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了,爸爸讓我給他演示一遍。我因為放得太急,結(jié)果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來,爸爸對我說你已經(jīng)把三分之二的`東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。
當(dāng)我學(xué)會玩象棋的時候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動,也是一種藝術(shù)。
學(xué)藝作文600字 2
一千八百多年過去了,孫悟空當(dāng)上了爸爸——有了個孩子孫小圣,孫小圣學(xué)藝。孫悟空本是天宮上最調(diào)皮的選手,可孫小圣更調(diào)皮:一會兒偷吃太上老君的仙丹,一會兒拉豬八戒叔叔的.鼻子,害的他跑來跑去,把太上老君的火爐弄翻了,氣得太上老君稟告了玉帝,讓孫小圣看蟠桃園。進了蟠桃園,孫小圣便大吃了一翻,土地爺看見了就稟告了玉帝,讓玉帝把孫小圣貶下凡間,玉帝答應(yīng)了,告訴孫小圣說:“你在人間學(xué)一年的藝,好不好?”孫小圣高興地說:“好!”
孫小圣高高興興地來到人間,想起在天宮的悶勁,看到 人間的快樂,高興極了。到了人間,孫小圣怕把別人嚇?biāo),就變成人樣。看見這一幢幢高樓大廈,就問了問,才知道這是21世紀(jì)了。他在街上游了游,看見了很多著作,心想,這人間的人真聰明。∷阆铝藳Q心,要學(xué)美術(shù)。
他找了一個繪畫專家,教他學(xué)美術(shù)。因為他非常調(diào)皮,在學(xué)藝的地方蹦來蹦去,一會兒跑到這里一會兒跑到那里,一會兒捉蝴蝶,一會兒趕麻雀,都把他轉(zhuǎn)暈了。師傅說:“繪畫要專心,不能三心二意!币婚_始學(xué)畫圓,他老是畫不好,不是扁就是方,畫得可真逗人。他畫了一個長方形還不錯,就是線條不直。他漸漸地認(rèn)真了,在老師家里一遍又一遍地畫,直到畫好為止。
一年過去了,他已經(jīng)能畫一些國畫了。
孫小圣要回天宮了。剛到天宮,就在眾人面前畫了一幅畫,他畫得很認(rèn)真,畫完了。交給玉帝一看,玉帝說:“孫小圣畫的真好,他是天宮最認(rèn)真的人!”孫小圣的高興地笑了。
學(xué)藝作文600字 3
魯木匠有三個兒子,他用干四十多年木匠活積下的錢買了三匹馬分給三個兒子。要他們?nèi)ソK南山木匠祖師那兒去學(xué)藝。大兒子、二兒子在外婆家混了三年,回到了家。軒子魯班告別父親后經(jīng)過千難萬險終于來到了終南山。終南山上的木匠祖師覺得魯班有天賦,就決定收魯班為徒,把自己的手藝全傳給他。三年后,魯班學(xué)會了師父的全部手藝。師父說你該下山了。魯班下山后,造了許許多多的房子和橋。由于他的手藝精湛,后人都尊他為木匠祖師。
在木匠祖師收魯班為徒之前,曾經(jīng)問過魯班一個問題。木匠祖師問:“一件手藝,有人三個月學(xué)成,有人三年學(xué)成,他們有什么不同?”很多人都認(rèn)為:三個月學(xué)會的人聰明,三年學(xué)會的人笨。而魯班卻回答:“三個月的看在眼里,三年的扎根在心里!本鸵驗檫@樣,木匠祖師收魯班為徒。
在我們身邊也很多這樣的事:例如:背書有很多人一兩個小時就背出了,有些人卻要背一兩天。一兩個小時背出的是用死記硬背背出來的,而一兩天背出的把根基扎在心里。
還有學(xué)英語,有些人學(xué)了幾小時就背一篇課文,有些人卻學(xué)了幾天,幾小時就會背的。是強行用記憶法記住的,幾天會背的是學(xué)會英語的`音標(biāo),別看背了幾天的是浪費時間,但學(xué)會了音標(biāo),后面的英語學(xué)起來就會很快。因為他把根基扎在了心里。
在我們身邊有很多的這樣事例,有些人只看到和學(xué)到了事物的表面,而沒有去學(xué)事物的內(nèi)在。有些人剛開始不以為然,但到了后面,慢慢地,就會發(fā)現(xiàn)事情并沒有那么簡單。有一句話:吃得苦中苦,方為人上人,有些人因為學(xué)得慢被人罵白癡、笨蛋,但到了最后,大家就會發(fā)現(xiàn)其實有些學(xué)得慢的人,并不是笨也不是不想學(xué),而是他把根基深深地扎在了心里。
學(xué)藝作文600字 4
在一個暑假的軟磨硬泡之后,媽媽終于答應(yīng)讓我去學(xué)小提琴了。盡管她們總跟我說學(xué)小提琴太難了,但我就是對它情有獨鐘。每當(dāng)我戴著耳機,聽著一首首小提琴曲時,那時而平靜、時而熱烈、時而輕快、時而舒緩的聲音總會讓我陶醉其中,但每到這時,我的心中總會涌現(xiàn)出一個想法:其實學(xué)小提琴也沒有我想象的那么難嘛。
一個星期,看似非常的短,可對于現(xiàn)在的我來說,簡直就是度日如年。好不容易熬到了周末,我的心情也隨之興奮起來——因為今天,就要去上我人生的'第一堂小提琴課了!
我懷揣著興奮、緊張以及忐忑不安的心情見到了老師,再作過一番簡單的自我介紹后,老師作為“見面禮”,就先給我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏,包含了熱烈的情感,琴聲有種莫名的吸引力,仿佛空氣都凝固了一般。在這樣的琴聲中還有老師那行云流水的動作里,我越發(fā)覺得小提琴沒我想象中的那么難。
一曲畢,老師又簡單得跟我講了一下指法、弓法,便要我來試一試“空弦”(即左手不按弦,右手拉,用來練習(xí)弓法的穩(wěn)定)。我信心十足地接過小提琴,按老師的姿勢擺好,樣子倒還有幾分,可一拉,卻不盡人意了——拉出來的聲音磕磕巴巴的,就像是據(jù)木頭一般。聽到琴發(fā)出這種聲音,我的心頭猛然一緊,隨即把更高的注意力放到上面去,更用力得去拉?稍绞沁@樣,聲音就越奇怪,聽得媽媽和姐姐直笑。霎時間,我的心低落到了冰點,滿腔熱焰都被一桶冷水給澆滅了。此時的我,和《唯一的聽眾》里的男主人公可真有種同病相憐的感覺。后來,老師叫我放松,以自己最舒服的樣子去拉,再拉,聲音果然好多了,我的心里又重新燃起了希望。
練琴的時候,我一直處于亢奮狀態(tài),直到回家才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)累得精疲力盡了。
后來,自己想了許多,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門藝術(shù)就是一場戰(zhàn)役,技術(shù)、樂譜,都是你的對手,想要戰(zhàn)勝他們,就必須要擁有堅持不懈的恒心與毅力,所有的事物都是這樣,當(dāng)你付出了努力,自己也會有收獲,努力與收獲是成正比的,所以,加油吧!
學(xué)藝作文600字 5
在遠(yuǎn)古時期,斗魚原本是一條很普通的小魚,他迫切希望學(xué)會一些本領(lǐng),于是便四處拜師學(xué)藝。
首先,他想擁有飛快的速度,危險來臨時可以迅速逃跑。他來到箭魚開的速游俱樂部,報名參加培訓(xùn)。第一步是練習(xí)彈跳,可我們的斗魚總是在做仰臥彈跳時摔倒,不過他還是成了俱樂部的一員,繼續(xù)練習(xí)速游的技巧。就這樣過了十天,他認(rèn)為自己已經(jīng)游得夠快,便退出了俱樂部。
他又想擁有華麗的的外表,希望在眾多的魚類中脫穎而出。于是他來到海龜開的裝扮所,跟著他學(xué)偽裝。他凝神吸氣,用意志改變身體的顏色,由于斗魚失敗了很多次,他很生氣,但終究還是擁有了鮮紅的'顏色,比之前漂亮了許多?伤凑莆兆兩姆椒,就迫不及待地離開了。
這時,他看見鯊魚開的搏斗會所,立刻游了過去,要求參加,鯊魚同意了。斗魚每天和健身器材、拳擊手套打交道,二十天后,他掌握了一些簡單的搏斗技巧,又自以為夠用了,也離開了。
一年一度的海底運動會開始了,斗魚報了游泳、健美、搏擊等比賽項目,每項賽事共有100條魚報名。他自信滿滿,覺得自己掌握了真本領(lǐng),前10名還不是手到擒來?杀荣惤Y(jié)果卻令他難以置信:賽游96名,比美98名,搏擊89名。
他正吃驚自己的慘敗,一條老斗魚向他游過來:“孩子,做事要有恒心,要堅持不懈,才能成功!
可這條斗魚不聽勸解,反而討厭起了同類,認(rèn)為他們都妒嫉自己、不理解自己。于是,你會看到每當(dāng)遇到同類,斗魚都要和對方打一架,直到一方被趕走為止。
學(xué)藝作文600字 6
森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們,過幾天學(xué)校要舉行才藝比賽,希望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)。小猴急死了,因為他一樣才藝都不會。
小猴來到小兔家,看到小兔正在認(rèn)真地學(xué)寫作,就著急地對小兔說:“小兔子,我能跟你學(xué)寫作嗎?”小兔熱情地說:“可以呀!”小猴一開始學(xué)得非常認(rèn)真,可是不多久,他就覺得學(xué)寫作很無聊,越寫越?jīng)]勁,有時候還東張西望,寫了上句沒下句,他想放棄了。
忽然,窗外傳來了小熊吹喇叭的聲音,小猴覺得小熊吹得非常好聽,就立刻放棄了寫作,去學(xué)吹喇叭了。他來到小熊家,懇求小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭么?”小熊高興地說:“可以呀!”小猴就學(xué)著小熊的樣子,鼓起腮幫子,用力地吹呀,吹呀。他剛學(xué)會一首曲子,就得意洋洋地說:“我會一首曲子啦!沒想到吹喇叭這么簡單。”小熊勸他說:“你不能驕傲,要把所有的`曲子都吹熟練才行!笨墒切『镱^也不轉(zhuǎn)地就走了。
在回去的路上,小猴看見小鹿在輕松地練習(xí)跑步,便大聲地對小鹿說:“小鹿,你能教我跑步么?”小鹿愉快地說:“當(dāng)然可以!”小猴便跟在小鹿身后跑了起來。剛跑兩圈,小猴就累得滿頭大汗,兩腿發(fā)軟,他自言自語說:“沒想到跑步這么累,我還是不學(xué)了吧!”
才藝比賽結(jié)束了,小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎牌,只有小猴胸前空蕩蕩的,他什么也沒得到。他害羞極了,用雙手捂住臉,后悔地想:當(dāng)初學(xué)藝的時候,如果一心一意,而不是三心二意、半途而廢,就不會像今天這樣一事無成了。
學(xué)藝作文600字 7
森林里將要舉行一場特長比賽。
小猴心想:我沒有特長,這場比賽我該怎么辦呢?再一想,小兔的作文寫得不錯,我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。
第二天一早,小猴跑到小兔家,說:“小兔!小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以啊!”
小猴翻開作文本,拿起筆,剛要寫,可小兔說:“寫作文得要有耐心,得靜心,還要多用一些好詞好句。”小猴想:寫作文也太麻煩了,我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。
小猴在外面蕩秋千,突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的喇叭聲,小猴自言自語道:“喇叭聲多么好聽啊!我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭!
于是,小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說:“百靈鳥!百靈鳥!你能教我學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以啊!”
小猴拿起喇叭,吹了幾聲,百靈鳥說:“喇叭要抬高一點,而且,吹得要有節(jié)奏!”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以,小猴趁百靈鳥不注意,偷偷地又跑去玩了。
忽然,一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過,小猴猛地一拍大腿,說:“我怎么這么笨!我的腿天生就很靈巧,跑步才是我的.特長!”
于是,小猴跑去對小鹿說:“小鹿!小鹿!你能教我學(xué)長跑嗎?”小鹿說:“當(dāng)然可以!”
于是,小猴和小鹿一起跑步?墒牵瑒偱軟]幾圈,小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑,可實在太累了,他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒過幾天,比賽開始了,“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地說:“我做事半途而廢、三心二意,小朋友,你們可不要像我這樣!”
學(xué)藝作文600字 8
皮皮是一只調(diào)皮的小猴,它天天都待在家里,覺得太沒意思了,就決定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走,不一會兒就走到了小白兔白白的家里。它看見白白正在專心致志地寫字,就問道:“你在寫什么東西呀?”“我正在寫作文呢!”白白大聲地回答。小猴心想:要是我也會寫作該多好。∮谑,它趕緊問小白兔白白:“你能教我寫作文嗎?”小白兔白白想了想,說:“我可以教你寫作文,可是我有一個條件!”“什么條件?”小猴有些疑惑!皸l件就是你要認(rèn)真學(xué)習(xí)!薄皼]問題,我肯定能做到!”小猴一口答應(yīng)了。小白兔白白認(rèn)真地說:“寫作文需要點出時間、地點、人物,再寫干什么事!毙『锲てびX得太簡單了,就擺擺手走了。小白兔白白看著它遠(yuǎn)去的`背影,失望地?fù)u了搖頭。
小猴皮皮接著往前走,突然聽到一曲美妙的音樂。它好奇地走到山上,看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭,就急忙問小熊笨笨:“你能教我吹喇叭嗎?”小熊笨笨爽快地說:“當(dāng)然可以!”小熊認(rèn)真地教皮皮,可是它只學(xué)會了一首曲子就說:“吹喇叭太簡單了!”說完頭也不回地離開了。
小猴皮皮又走呀走,很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見了小鹿,就問小鹿:“你在干什么?”小鹿一邊擦著頭上的汗水,一邊氣喘吁吁地說:“我在跑步呢!”皮皮問小鹿:“你能教我跑步嗎?”“可以呀!”小鹿認(rèn)真地給它示范,可是它覺得跑步太簡單了,于是又回家了。
沒過幾天,森林里的才藝比賽開始了。大家都拿獎了,只有小猴一無所獲。小猴皮皮失望極了,也十分后悔。經(jīng)過反思,小猴皮皮從此認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不敢三心二意了。
學(xué)藝作文600字 9
一天,小猴在樹上睡覺,突然,他聽到小狗在說森林要舉行一場才藝大賽,他心里就想:我一定要拿一個大大的獎牌回來,買一間新的屋子。小猴美滋滋地想著,但是,他轉(zhuǎn)念一想自己什么都不會怎么辦呢?于是,他決定去學(xué)藝。
他整理好之后,正要出門學(xué)藝,但是,他想:世界上有很多本領(lǐng),我該選哪一個呢?他漫無目地的.走出家門,東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他經(jīng)過小兔家,從窗戶外面聽見“刷刷刷,刷刷刷”的聲音。于是,小猴就把頭探進去,小聲地問:“小兔,小兔,你在干什么?”小兔頭也不抬地回答:“我在寫作文呢!你要和我一起寫嗎?”小猴開心地說:“當(dāng)然要啦!”但是,小猴撓撓頭,抓抓腮,想了半天,都想不出來寫什么,于是他決定放棄寫作文。
他扔下手里的紙和筆,頭也不回地走出小兔家,這時,他聽到了一陣非常美妙的音樂,那聲音時而細(xì)雨蒙蒙,時而激情似火,時而舒緩輕柔,很是動聽。他想:這聲音那么好聽,一定是個音樂家演奏的吧!他走過去,看見一只黑色大烏鴉正在專心致志地吹喇叭,“烏鴉先生,”小猴真誠地說,“你可以教我吹喇叭嗎?”“當(dāng)然可以,”烏鴉先生一邊吹一邊說,“我可是對音樂非常有天賦的!庇谑牵麑W(xué)起了吹喇叭,結(jié)果,他吹得嘴都紅了,而且喇叭聲音很刺耳,路過的人臉色都特別不好,都捂起了耳朵,趕快跑回了家,小猴覺得他吹喇叭也不行,就不再學(xué)吹喇叭了。
森林才藝大賽的日子到了,大賽過后,大家都拿到了金光閃閃的獎牌,只有小猴沒拿到,他耷拉著腦袋,非常難過,最后,他知道了:做事不可以半途而廢,否則一無所獲。
學(xué)藝作文600字 10
在大森林里,會有技能大賽。動物們聽到這個消息后,都沖回去練習(xí)自己的技能。
新生的`猴子聽到這個消息,想?yún)⒓颖荣,但他太小了,不能爬樹。一天,?dāng)他在樹下休息時,他突然看到一只小鹿在練習(xí)跑步。小猴子很高興,心想:讓他教我怎么跑吧!小猴子跑過去看著花,問小鹿:“你能接受我當(dāng)學(xué)徒嗎?”教我跑步!甭拐f,“你學(xué)跑步是為了什么?”“能參加技能大賽嗎?”“好吧,那么,我收你當(dāng)學(xué)徒?梢院煤脤W(xué)習(xí)。我不喜歡不認(rèn)真的學(xué)生!“小猴子跟著主人跑了。沒多久小猴子就覺得跑步累了,于是半途而廢,告別了師父。
小猴子知道兔子有畫畫的能力,就沖到兔子家,求他去當(dāng)學(xué)徒。兔子帶他當(dāng)學(xué)徒后,開始教小猴子畫畫。師父很認(rèn)真的在教小猴子,小猴子卻把腳靠在傘上,拿起筆,半心半意的看師父畫畫。最后,師父讓小猴子畫畫,小猴子畫得很不小心。師父說:“你真傻,別再學(xué)畫畫了!毙『镒右宦牐瑹o奈的回去了。
小猴子在家里窗外想:怎么辦?學(xué)不會技能就不能參加比賽。
就在他郁悶的時候,一只小熊在吹喇叭。小猴子聽到了美妙的音樂,被它吸引住了。對熊說:“帶我去當(dāng)徒弟!”熊一口就答應(yīng)了。小猴子以為吹小號很容易,沒等師父教五分鐘,小猴子就花光了眼睛。他對師父說:“師父,吹小號太難了。我還是不學(xué)為好!”說著,他就回去了。
幾天過去了,技能大賽開始了。小猴子還是一無所獲。當(dāng)他來到會場時,看到三位大師驕傲地站在講臺上,胸前掛著一枚閃閃發(fā)光的獎牌。小猴子愁眉苦臉地走回來。
經(jīng)過這件事,小猴子從來沒有半途而廢。
學(xué)藝作文600字 11
小猴長大了,總覺得自己比別人厲害,所以他非常驕傲。有一天,猴媽媽對小猴說:“孩子,你已經(jīng)長大了,該到外面去學(xué)本領(lǐng)了。”“我找到的老師一定要好,將來成為名人!”小猴說。 “好!”猴媽媽高興的說,“有志氣!”
小猴來到小兔家門前,發(fā)現(xiàn)小兔在寫作,他寫的非常生動具體,小猴興奮地說:“小兔,你的作文寫得太好了,我能向你學(xué)習(xí)嗎?”“見你這么勤奮學(xué)習(xí),那我就收留你這個徒弟了!”小兔說。他一邊說一邊拿出一張紙,又對他說:“就先拿這個來考考你吧!”小猴正在寫作的時候,耳邊傳來一陣優(yōu)美動聽的喇叭聲,小猴伸出頭,看見小熊在吹喇叭,他吹得非常好聽,小猴便覺得寫作文沒意思,高興地迎上去,對小熊說:“小熊,你吹得太好聽了,我能向你學(xué)習(xí)這門藝術(shù)嗎?”“當(dāng)然可以!”
小熊說。于是,小猴便跟小熊學(xué)起吹喇叭來。小猴正吹得口干舌燥的時候,小鹿從他身邊飛一樣的溜過,他覺得很刺激,于是對小鹿說:“小鹿,你跑的`太快了,我能像你學(xué)習(xí)這門藝術(shù)嗎?”“當(dāng)然可以!”小鹿說。小鹿便認(rèn)認(rèn)真真地教小猴跑步起來。學(xué)了一會兒,小猴就覺得學(xué)跑步很沒意思,便向森林走去。到了森林,他發(fā)現(xiàn)森林里正在舉行個人才能大賽,小猴便報了名。比賽結(jié)束后,他沒有得到花環(huán),發(fā)現(xiàn)小兔獲得了作家的稱號,小熊獲得了音樂家的稱號,小鹿獲得了健將的稱號。小猴后悔極了,低下了頭。心想:都怪我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),才引起現(xiàn)在沒有得到花環(huán),我以后學(xué)藝要好好學(xué),爭取下次能得到花環(huán)。
學(xué)藝作文600字 12
美麗的大森林里,住著四個好朋友.它們分別是小兔、小猴、小熊、小鹿.它們經(jīng)常在一起玩耍嬉戲.可是,最近一段時間,小猴都沒能見到自己的好朋友了.小猴不由得悶悶不樂,百無聊賴地獨自行走在森林小路上.
走著、走著,不知不覺就來到了小兔家的門口.小猴踮著腳尖透過窗戶東張西望,突然興奮地叫了起來:“小兔,咱們一起來玩玩吧!”小兔卻說:“我寫作的靈感正來了呢,我不和你去玩了.”話音一落,小兔就埋頭繼續(xù)寫作起來.小猴又連聲叫了幾下,小兔依然全神貫注地寫著,過了好一會兒,小兔激動異常,捧著稿紙像捧著寶貝一樣,“我的`作品,我的作品!小猴,你也來寫作吧!書的魅力是無窮的!”小猴想,聽媽媽常常說起:“讀書破萬卷,下筆如有神!”寫作是不是果真有如此之神奇呢?一想到這,小猴已經(jīng)等不及了,它飛快地趕回家,關(guān)上房門,馬上津津有味地看起書來.
不久,窗外傳來陣陣清脆悅耳的號聲,頓時,森林里鴉雀無聲.就連小猴也沉浸在這娓娓動聽的號聲中;這時的小鳥也不叫了;小野豬也不跑了……當(dāng)號聲結(jié)束時,大家不由自主地鼓起掌來.再仔細(xì)一看,原來那個吹號者是小熊.小猴激動地說:“小熊,你太棒了!你教我吧,那讓人神清氣爽的號聲太令我著迷了!”小熊紅著臉不好意思了,說:“沒什么,你想學(xué)好也不困難,只要認(rèn)真練就行.”小猴立馬吹起號來了.
小猴吹喇叭的聲音像磨刀似的,小動物們誤以為是狼來了呢!這時小鹿正大汗淋漓地跑著步.小猴見了,直犯嘀咕.“我雖吹喇叭不行,但跑步總該行了吧
學(xué)藝作文600字 13
大家都說爸爸是一位“廚神”,酸菜魚、土豆絲、烤肉……手藝堪比大飯店里的廚師,而我這個做女兒的連飯都不會煮。我不服氣,決定讓爸爸教我一道私房菜——香菇肉團。
說干就干。首先,我們準(zhǔn)備好大朵的香菇,肉以及各種調(diào)料?粗淮髩K肉,我有些左右為難:這該怎么切。∫慌缘腵“廚神”爸爸看出了我的心思:“我先幫你把肉切成小塊,然后,你再把肉剁成肉末吧!”知我者還是老爸也!只見刀起肉斷,沒幾下功夫,原本超大塊的肉瞬間變成了小塊。輪到我了,我只會傻傻的拿起刀,胡亂地剁幾下。媽呀,這刀怎么會這么重。∥屹M力地剁著,與此同時,爸爸不停地往肉末里加一些鹽、香粉、蒜末等佐料,調(diào)制一份與眾不同的餡料。
不一會兒,肉末搞定了,接下來就要“對付”香菇了。爸爸教我,先把香菇的蒂去掉,然后在香菇上斜劃幾刀,不深也不淺的刀痕,頃刻間組成了一幅完美的圖畫。我躍躍欲試,按照爸爸的說法劃了幾個,唉!真是“慘不忍睹”啊!不過,沒關(guān)系,我在心里安慰自己,只要能吃就行。
最后一步,也是最難的一步。要把肉末嚴(yán)嚴(yán)實實地塞在香菇里,不能漏出一點,還要保持肉末的均勻。高難度的動作,一心可不能兩用,我集中精力,費了九牛二虎之力才讓香菇們變成“大胖子”。我依次把它們擺在盤子里,做個造型,OK,萬事俱備,只欠下鍋了。
爸爸燒開了水,把整個盤子放進蒸籠里,合上蓋子。十幾分鐘后,我們的香菇肉團出鍋了,我撒上幾絲蔥花,在香菇肉團澆上一點熱油,“滋滋滋”幾聲,一盤色香味俱全的私房菜——香菇肉團大功告成。
我迫不及待地用筷子夾起一個,隨便吹了幾口氣,便一口咬了下去,香氣撲鼻,咸淡適中……哈哈!看來拜師成功,學(xué)有所成。
學(xué)藝作文600字 14
寒假的一天,我在家里閑得無聊,就去街上逛了逛。大街上人山人海,車輛川流不息,各家店里,琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。走到盡頭,我發(fā)現(xiàn)了一家十字繡店,滿懷好奇的心情推門而入。
一進門,我就被眼前的景象深深的吸引住了:十字繡上的老虎栩栩如生,惟妙惟肖;臘梅好似在雪中飛舞。一名女服務(wù)員問我:“要不要買張回去繡繡啊?”我下意識的躊躇了一會,說:“好吧,給我拿張小號的.!薄皔es,您請稍等!狈⻊(wù)員轉(zhuǎn)身去拿十字繡了,我呢,則繼續(xù)觀賞這一件件精美的作品。
回到家,我迫不及待的拿出那張十字繡,躲到我的小房間里,對照著上面的參考,小心翼翼的繡了起來,唯恐出錯。但天有不測風(fēng)雨,上天總是想盡一切辦法讓我出錯。在上天的一次次考驗之下,我終于屈服了,干脆把十字繡扔到一邊,不繡了。
也不知怎的,媽媽知道了這件事,她把我叫到客廳,耐心的詢問我:“你知道新鳳霞的女兒吳霜嗎?”“知道,我們語文書上有!薄澳悄阏f說她為什么能成為一名出類拔翠的戲劇演員?”“因為她有恒心有毅力,不怕吃苦!蔽沂炀毜幕卮鹬鴭寢屢粋有一個的問題,絲毫沒有察覺里面隱藏著的“玄機”。媽媽這時反而不說話了,只是盯著我的眼睛。這是我忽然明白了媽媽的用意,臉“刷”一下紅到了脖子根,我跑進房間里,拿出那張十字繡,在媽媽的指導(dǎo)下又開始一針一線的繡了起來。
“十字繡也是一門藝術(shù),只要學(xué)好一門藝術(shù),長大了不怕沒飯吃!边@是服務(wù)員阿姨告訴我的。在媽媽的指導(dǎo)下我繡完了那張十字繡,在我們?nèi)ヱ芽虻臅r候,服務(wù)員阿姨還夸我繡的好呢!
學(xué)藝作文600字 15
我是個愛畫畫的男孩。去年暑假時,媽媽為了了提高我繪畫技藝,特意為我報了繪畫藝術(shù)學(xué)習(xí)班。
第一天早晨,當(dāng)我興高采烈的走進教室時,才發(fā)現(xiàn),教室里都是大個子的高中生。那些高中生用驚異的目光看著我,使我有些尷尬。這時,老師講話了:“同學(xué)們,今天有一位初中生和大家一起上課,你們可要認(rèn)真畫喲!”說完,高中生們紛紛拿起畫筆畫起石膏像來。老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物,讓我寫生。這么難!我心里不禁焦急了起來。我以前從來沒有畫過這么難,這么復(fù)雜的寫生,這可怎么辦?過了許久,我擺好紙盯著盆景觀察了好久才開始定位,打稿。
不一會兒就下課了,高中生們紛紛聚了過來,看著我的畫小聲的議論著。我聽出了他們的`意思了:我的畫不怎么樣。我的心情很失落,我有些后悔來這里學(xué)畫畫了。不知什么時候,老師走到我身后:“這里有些偏差,應(yīng)該再向右移一些。還有,畫葉子輪廓的時候要注意起筆輕,中間重,收筆輕。慢慢來,不要著急,老師相信你一定能畫好的!甭犃死蠋煹脑,我開始一筆一筆的修改起來。中午吃完飯,高中生們都到操場上打球,聊天去了。我則立即回到教室,繼續(xù)修改起我的畫來。我擦了畫,畫了擦,按老師提的要求,一絲不茍地修改著。
下午下課后,我感到有一些累,就出去活動了一下。等我回到教室時,突然發(fā)現(xiàn)我的畫不見了。抬頭一看,原來是被貼到墻壁上去了。這時老師來了,指著我的畫對高中生們說:“同學(xué)們,這位同學(xué)年齡這么小卻畫得這么好,他的刻苦精神值得大家學(xué)習(xí)啊。”此時,我的心里也感到異常的快樂,我堅信,下一次我一定能畫得更好!
我在畫畫的道路上慢慢長大,畫畫如一爐火,練就了我的勇氣和毅力!
學(xué)藝作文600字 16
隨著人們審美眼光的不斷提高,商場里千篇一律的服裝和飾品已很難滿足人們的需求,而DIY作品則越來越受到人們的青睞。
我媽媽可是一個DIY高手,我的很多衣服、圍巾……都是媽媽親手制作的。這幾天,媽媽又在為我鉤織圍巾了,看著一朵朵美麗的.小花從媽媽手中流出,我 再也按捺不住強烈的好奇心,打算自己也試一試。原以為媽媽會不同意,沒想到,媽媽那么爽快地答應(yīng)了。老爸在一旁起哄:“我們家的鉤織速成班現(xiàn)在開始啦!
我們先從最簡單的辮子針入手?晌疫B鉤針怎么拿都不知道,媽媽只好先手把手地教我如何拿握鉤針、如何把線。起初我還什么都不知道,經(jīng)媽媽一指點,很快就明白了。笨拙地握好鉤針、把好線,準(zhǔn)備學(xué)鉤辮子針。
媽媽先給我做示范,詳細(xì)地講解動作要領(lǐng),我的理解能力還不算太差,不一會兒就掌握了。媽媽看我學(xué)得那么快,決定再教我難一點的長針。這回就沒像上回 那么容易了,搗鼓了半天,還是不得要領(lǐng),不是線太緊了拉不出來,就是針不聽使喚,媽媽在一旁不厭其煩地示范、說要領(lǐng)。過了好一會兒,我終于開竅了,熟練地 鉤出了長針。我長長地舒了口氣,打算起身倒杯水喝。就在這時,我發(fā)現(xiàn)由于剛才太過認(rèn)真,兩條腿一直蜷縮著,現(xiàn)在,已完全麻木了。
為了增強我的積極性,媽媽準(zhǔn)備教我鉤一朵小花。因為前面的學(xué)習(xí)我很認(rèn)真,所以在鉤花蕊時已很熟練,在鉤花瓣時,雖然前兩片還不是很漂亮,但經(jīng)媽媽一指點,后面三片花瓣我就鉤得很熟練、也很漂亮。
沒過多久,一朵潔白的、小巧的“梅花”,就在我手中綻放了,這可是我的處女作呀!我高興地將這朵小花交給外公看、交給外婆看、還交給爸爸看,他們都夸我是個心靈手巧的小姑娘呢。
學(xué)藝作文600字 17
一天,森林里要舉辦才藝大會,小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的'一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找,終于找到了。
小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文,這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子,小猴子問小兔子:“小兔子,你能教我寫作文嗎?”小兔子抬起頭來,爽快地答應(yīng)了。小猴子來到小兔子身邊,一起和小兔子做起了作文。
不一會,小猴子聽見了一陣動聽的音樂,小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂,小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那里,小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了,便說:“小鳥,你教我吹喇叭,好嗎?”小鳥抬起頭來,于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學(xué)起了音樂。突然,小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過,小猴子見了,丟下喇叭,跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息,小猴子對小山羊說:“小山羊,你教我跑步,可以嗎?”小山羊說:“可以!”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來,沒跑一會小猴子就站住了,還說:“跑步太累了!”
森林才藝大會開始了!結(jié)果是:小兔子成了作家,小鳥成了音樂家,小山羊成了運動家,小松鼠成了……只有小猴子沒成什么,小猴子生氣了,小猴子兩手空空的回家了。
學(xué)藝作文600字 18
從前,有一只老虎,它什么也不會,一只兔子送上門來都抓不住,有時,一條一個月大的小狗都能咬他一下。老虎覺得自己很無能,便決定拜師學(xué)藝。
老虎走著走著,忽然看到一只老鷹在空中盤旋,然后盯住一只兔子,猛的沖下去,只一眨眼的功夫,一只兔子便成了老鷹的食物。這一切,老虎看的是清清楚楚,老虎跑過去,客氣的'說:“鷹大哥,我要拜你為師,學(xué)習(xí)你的本領(lǐng)!”
54老鷹看了一眼瘦得像根麻桿的老虎給了他一只兔腿,然后說:“你沒有翅膀,我沒法教你,你還是去別的地方找你的師傅吧!”老虎聽了,沮喪極了,垂頭喪氣地往前走。就在它準(zhǔn)備放棄的時候,突然看見了一只花貓,他看著那只花貓,只見那只花貓終身一躍,雙爪一仆,一只老鼠就成了它的盤中餐,老虎見了,佩服得五體投地。等花貓吃完了,老虎趕快跑過去說:“貓大師,我要拜你為師!”花貓一看,那只老虎一臉真誠,而且很瘦,所以就說:“好吧,我收你為徒了!”
花貓每天都會教老虎一招,而且老虎也很認(rèn)真地練,所以進步很快,漸漸地,老虎的心里有了一個邪惡的念頭:吃掉花貓。
有一天,老虎假裝認(rèn)真練,可是心里卻想著怎么吃掉花貓,花貓早就識破了它的心思,所以說:“我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了,你可以走了!崩匣⒁宦牐南:“你已經(jīng)沒有利用價值了,還不如趁早吃掉!”于是撲向花貓;ㄘ堅缇椭浪鼤@樣,趕緊跳到旁邊的一棵樹上,老虎拿它沒辦法,只好走了。
從這個故事告訴我們不能恩將仇報,要懂得感恩。
學(xué)藝作文600字 19
我從五歲學(xué)習(xí)繪畫,那時我對繪畫十分沒興趣,明明是一盆吊蘭,卻畫成了章魚;明明是條魚,卻畫成了不知道什么的怪物。于是,在自尊心的驅(qū)使下,我慢慢的按照老師所說的去做,不到幾個月后,畫畫水平漸漸地提高了,被老師表揚也成了是家常便飯。無論是刮風(fēng)還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷。 至今已經(jīng)堅持6年了,雖然現(xiàn)在不學(xué)了,但是繪畫已成了我生活中難以割舍的一部分。
在繪畫方面我還取得了不小的成就呢。比如速寫6級,漫畫6級……從油畫棒到線描畫到黑白畫到水粉畫到水彩畫再到漫畫,我都非常喜歡,從中我不但學(xué)到了許多繪畫知識和技能,還學(xué)到了許多一些關(guān)于美術(shù)的知識,了解了許多畫家的'作品和他們眼中筆下的繽紛世界。
在我學(xué)過的繪畫方法中,我最喜歡的要數(shù)漫畫了。簡單的彩鉛和白紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一盒彩鉛,配上一些水就可以把五彩繽紛的世界表現(xiàn)出來。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料,遇水不會掉色。
漫畫不但好看,它的畫法也是多種多樣,變化多端。比如通過控制筆的角度和力度,就可以畫出不同畫色的畫,畫出來的畫有一種很強的立體感。漫畫大部分是用水彩畫,一些細(xì)節(jié)用彩鉛畫,這樣畫面非常自然,給人一種栩栩如生的感覺……。
繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。每當(dāng)我高興的時候,我會想起畫畫;每當(dāng)我累了,我就會畫畫;每當(dāng)我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。
無論在什么時候,繪畫都能陪伴我,給我?guī)砜鞓贰?/p>
學(xué)藝作文600字 20
動物王國準(zhǔn)備舉行一年一度的才藝比賽,取得優(yōu)異成績的能獲得神秘大獎。小動物們都躍躍欲試,小猴子跳跳看到告示后心想:我的祖先可是孫悟空,他會七十二變,我聰明絕頂一定能拿到冠軍!
他走在路上一邊想自己應(yīng)該展示什么才藝。路過粉紅兔小妹的窗前,看見小兔妹妹正端正地坐在書桌前。跳跳湊上前一看:這字真好看,工工整整的,作文也寫得十分優(yōu)美。跳跳靈機一動,趕緊回家也練習(xí)寫作文。他咬著筆頭,看著紙上歪歪扭扭像蚯蚓一樣的字,一氣之下把筆摔了,氣憤地說:“我不是寫作文的材料,還是想想別的才藝吧!”
正在跳跳抓耳撓腮之時,一陣優(yōu)美動聽的喇叭聲傳到他的'耳中。跳跳探向窗外一看,原來是國寶熊貓吹著金色的小喇叭經(jīng)過。他激動地一躍而起,一下子跪在熊貓面前說:“熊貓師傅,請受徒兒一拜,能不能教教我吹喇叭?每天給您新鮮的竹筍吃!必澇缘男茇埓饝(yīng)了小猴子跳跳。
跳跳學(xué)習(xí)了三天,便認(rèn)為自己學(xué)會了。有一天他在樹上練習(xí)吹喇叭,只見他鼓起腮幫子,眼睛瞪得大大,喇叭聲一響,樹上的眾鳥高飛盡,小猴子尷尬極了,把小喇叭扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然樹下一道像箭一樣的身影閃過,跳跳定睛一看,原來是梅花鹿姐姐在練習(xí)跑步。跳跳眼睛一轉(zhuǎn),心想:跑步可是我強項,天生就會。于是就練習(xí)跑步去了。他剛跑完一圈,便累得氣喘吁吁,滿頭大汗,癱在地上再也不想起來。
才藝大賽如期舉行,跳跳只能看著其他小動物站在領(lǐng)獎臺上高高地舉起獎杯,自己卻一無所獲。他摸了摸自己的頭,后悔極了,當(dāng)初三心二意,不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),最后什么也沒得到。
學(xué)藝作文600字 21
小猴在家非常無聊,于是,決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個小店,一邊向前走。
突然,它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進去,看到許多小動物安靜的寫著作文,才得知這里是“小白兔作文速成班”,小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報名學(xué)習(xí)。
小猴一開始非常厲害,每次都得了個100分,大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了,它覺得自己很了不起,所以它的成績直線下降。小白兔很生氣就審問它:“你的成績一直很好的,你為啥現(xiàn)在的成績直線下降?”小猴被問得面紅耳赤,就不學(xué)了。
小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”,聽見許多美妙的聲音,就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準(zhǔn),小鳥的眼睛直冒火,審問它:“你這破嗓子!怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。
這時,它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈,然后停在門口,原來是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光,于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑,可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿,所以又得到了小鹿的嚴(yán)厲責(zé)備。小猴又決定不學(xué)了,一溜煙跑回了家里。
一天上午,它看見遠(yuǎn)方一陣轟鳴,就趕緊跑了過去湊熱鬧,原來是森林動物大賽。小猴也混進了比賽的`選手中,第一項比賽是賽跑,小鹿再次出現(xiàn),得到了第一名。其它小動物也志在必得,都在各個比賽項目里取得了好成績,只有小猴在領(lǐng)獎臺下面紅著臉。
突然,小猴聽見了領(lǐng)獎員大象在宣讀它的名字,小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎臺,結(jié)果得到了一個大大的獎杯,上面寫著:“動物大賽倒數(shù)第一名!
這個故事告訴我們:做事不要半途而廢,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。
學(xué)藝作文600字 22
森林里一年一度的才藝大賽快到了,大家都在積極地準(zhǔn)備,只有小猴沒有才藝,于是它準(zhǔn)備出門學(xué)藝。
小猴聽大家說小兔作文寫得非常好,于是來到了小兔家里。小猴說:“小兔,你的作文寫得那么好,能不能教教我呀?”小兔點了點頭,爽快地回答:“當(dāng)然可以啦,要寫好作文,你首先要看很多的書!毙『镄判臐M滿地點了點頭,小兔就把書遞給了小猴?尚『锟戳艘粫䞍壕屯A讼聛,因為它聽到了一陣美妙的.喇叭聲。小猴心想:寫作文好無聊啊,還不如學(xué)吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家,只留小兔在家大喊:“小猴,你要去哪里。俊
小猴一出門,發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭,于是上前說:“小公雞,你吹喇叭那么好聽,能不能教教我?”小公雞說:“可以啊,你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧。”正當(dāng)小猴和小公雞吹得起勁的時候,小鹿哼著歌,從小猴身邊跑過。小猴又被小鹿吸引了,心里想:吹喇叭好累,還是去學(xué)跑步吧。于是小猴丟下了喇叭,去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴,可小猴一溜煙就沒影了。小猴很快追上了小鹿,又開始跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿說:“小猴,我可以教你學(xué)跑步,但是你一定要堅持,掌握動作,雙手?jǐn)[動,雙腿邁開!毙『镞B忙答應(yīng)了?墒桥苤苤,小猴就累得汗如雨下,氣喘吁吁了,手?jǐn)[不動,腳也邁不開了,于是小猴又放棄了。
到了比賽那天,大家紛紛展示自己的才藝,只有小猴什么獎都沒有,在一旁傷心地哇哇大哭,非常后悔:“早知道這樣,一開始就應(yīng)該堅持做一件事,以后我做事一定要一心一意,持之以恒。”
學(xué)藝作文600字 23
小螳螂媽媽見小螳螂長得很威武,只會在田野里捉蟲。小螳螂媽媽心里很是著急,于是小螳螂媽媽想帶小螳螂去學(xué)一些高難度的技術(shù)。
一天,小螳螂媽媽想:小螳螂手里有兩把大刀,一定是個練武的料,將來當(dāng)個英雄!
于是,小螳螂媽媽把它送到學(xué)藝館里學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是武藝課,武術(shù)教練猴師父想看看小螳螂腿腳功夫如何,就讓它和自己的徒弟比試一下。誰知,剛試了幾下,小螳螂就被打傷了一條腿。小螳螂被送進了醫(yī)院。猴師父見小螳螂腿腳功夫不精通,覺得小螳螂不是的練武的料。勸小螳螂道:“你先去學(xué)別的吧,等你腿腳功夫精通了,再來向我學(xué)武藝。”說完,猴師父沖滿遺憾地走了。一個星期后......
小螳螂養(yǎng)好了傷,又開始繼續(xù)上課。第二節(jié)課是木匠課,木匠教練熊師父見它揮舞著兩把大刀,十分威風(fēng),就收它為徒弟。熊師父讓小螳螂鋸幾塊木板,小螳螂用兩把大刀鋸啊,鋸啊,鋸了整整一個時辰,也沒有鋸開一塊木板。熊師父見小螳螂也不是個木匠的料,就勸小螳螂學(xué)別的`技術(shù),小螳螂只好聽從熊師父的話。
第三節(jié)課是跳舞課,跳舞教練夜鶯師父見小螳螂身材細(xì)小,苗條,就收留了它。夜鶯師父叫小螳螂跳圈圈,還沒到5分鐘,夜鶯師父就被小螳螂當(dāng)成火箭撞到宇宙上去,當(dāng)“星星使者”了。
第四節(jié)課是英語課,英語教練狗師父對小螳螂沖滿希望,所以收留了它,由于小螳螂聲音過猛,把英語教練狗師父弄得震耳欲聾,一震,就把狗師父給震聾了。小螳螂滿臉通紅,匆匆忙忙地跑回家。
它把這一切告訴了媽媽,媽媽一把鼻涕,一把眼淚,非常傷心。結(jié)果媽媽的眼淚把小螳螂凍結(jié)成一個“螳螂塑雕”,媽媽并不知道這是自己的孩子,把它從大街上賣掉,得到了許多金銀財寶。
學(xué)藝作文600字 24
俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功”當(dāng)人們看到臺上那精彩的表演,何曾想過演員們的辛苦。
4歲時爸爸送我去畫畫,剛開始看見畫畫,有些驚喜,也有一些稀奇。
初學(xué)畫畫,就在離家不遠(yuǎn)的綠茵美術(shù)里畫畫,剛開始畫的是水粉畫,這是什么東西,不就是顏色不同的水嗎?可是怎么畫在紙上是五顏六色的呢?想必大家都知道這是什么東東了吧!對!它就是水粉,可是年幼的我卻對這個東西一無所知。老師先教我們把輪廓畫下來,然后鉤邊,再用橡皮把鉛筆畫的擦掉,最后學(xué)著老師的畫涂上不同的顏色。第一次畫的`是一些房子,老師給我打了96分,因為自己沒有把顏色調(diào)好,嗯!下一次要更認(rèn)真,爭取滿分。第二次...第三次...第四次...每次都有著不同的收獲,不同的體驗,畫得好就會得到老師的表揚,有一絲欣喜,也有一些開心。不好的時候老師就會一點點講給我們聽,哪一點沒有畫好,下一次改正。
6歲,爸爸又送我去艾青學(xué)素描,第一次畫的是圓柱體,可素描完全沒有我想象的那么簡單,要注意陰影部分,而且一點也不和水粉畫一樣,有點抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒有畢業(yè)的學(xué)生,來這里打工。老師告訴我們:“畫板要傾斜著,握筆的姿勢要對削地鉛筆也不能太尖,注意陰影部分。”記住了老師的話因為自己以前學(xué)過畫畫,所以不太難。畫的第一幅畫注意到了老師說的部分,畫的還算不錯,有點沾沾自喜哈哈~。
我熱愛畫畫,因為它使我的童年變得十分有趣,也變成記憶中那忘不掉的事,就像我們學(xué)習(xí)一樣掌握一門技術(shù),就要付出艱辛的努力,因為所有的努力都不會浪費掉,付出就會有回報,通過畫畫也端正了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,來不得一點馬虎,畫畫馬虎就會畫得很亂,學(xué)習(xí)馬虎就會成績下降。
學(xué)藝作文600字 25
我對武術(shù)很感興趣,尤其是以柔克剛的太極功夫。于是我費盡千辛萬苦來到了武當(dāng)山?jīng)Q定拜張三豐為師。
我到了武當(dāng)派的門口,但是,無論我說什么門口童子都不肯讓我進去。我只好跪在門前求他收我為徒。據(jù)說張三豐有三個徒弟,大徒弟是張無忌,品行寬厚,非常受人尊敬;二徒弟許大仙,性情乖戾;三徒弟是個膽小怕事的老實人,所以大家都叫他小不點。
在我跪著的時候,突然門開了,出來一個二十多歲的人,他大搖大擺地走出來,傲慢無禮地對我說:“你是誰啊?干嘛跪在這里?快滾!”忽然后面?zhèn)鱽硪粋渾厚的聲音說:“二師弟,不能對客人無禮,你忘了師父平時怎么教導(dǎo)我們的嗎?”后面跟著一個身材矮小的人,磨磨唧唧地隨聲附和著說:“就是,就是!”二師兄走到身材矮小的人身邊生氣地說:“大師兄說說也就罷了,你這膽小鬼還敢教訓(xùn)我!”說完瞪了他一眼,嚇得三師兄再也不敢說話了。大師兄慢慢地走過來,雙手把我扶起來溫和地對我說:“小兄弟,你下山去吧,師父他老人家是不會收你為徒的。”我還是堅定不移地說:“不,我不下山,我相信精誠所至,金石為開,師父他老人家是一定會收我為徒的,我是不會下山的!蓖蝗,后面?zhèn)鱽硪魂嚬笮Φ穆曇簦一仡^一看,一位白胡子老人走了出來,他捋著發(fā)白的'胡須,微笑著對我點點頭,說:“好青年,就憑你說的這句話,我就收下你吧!”二師兄生氣地跑過來大聲說:“師父,為什么就他這一句話你就收他為徒?憑什么呀?”說完,不服氣地看著我。師父沒有理會他,而是對我說:“你來到這里就是要認(rèn)真學(xué)武的!
說罷,我跟著師父向院內(nèi)走去,從此開始了我的武術(shù)生涯。
學(xué)藝作文600字 26
最近我看了一本書,書名叫做《西游記》。
這本書由明代作家吳承恩所著,是中國古代四大名著之一。書中前兩章主要講述了一個石猴做了眾猴中的大王,因擔(dān)心生老病死獨自漂洋過海,登界游方,歷盡十?dāng)?shù)個年頭來到“斜月三星洞”拜菩提祖師為師,學(xué)習(xí)長生不老之術(shù)和七十二變,被賜名孫悟空,學(xué)成后又回到花果山的故事。
這兩章看似并沒有什么精彩之處,但只要細(xì)細(xì)品味一番,你就會發(fā)現(xiàn)一些小哲理。孫悟空為學(xué)長生不老之術(shù),漂流數(shù)十年,雖然時間極長,但他并沒有在中途放棄。這種毅力,這份決心是值得我們?nèi)ベ潎@和學(xué)習(xí)的。仔細(xì)想想,這情景就如我們在學(xué)校學(xué)習(xí)一般。哪怕學(xué)習(xí)時間再長,哪怕要學(xué)的科目再多,學(xué)的再累,我們都不應(yīng)該放棄。孫悟空拜師學(xué)藝,后來護送唐僧西天取經(jīng),最后修成正果。他當(dāng)年學(xué)的七十二變,在那九九八十一難中就起到了很大的作用。我們學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)來的每一份知識,將來一定能在生活中助我們一臂之力。因此我們要好好讀書,活用知識,將來在社會上就能打出自己的一番天地。
當(dāng)孫悟空“這也不學(xué)那也不學(xué)”,只想學(xué)長生不老之術(shù)時,菩提祖師故作生氣,其實是用一個啞謎,其他師兄弟都沒看出來,唯獨孫悟空破解了,最后也順利學(xué)到了長生不老術(shù)。這里告訴我們:學(xué)習(xí)上有困難的`時候,我們也需要動一動腦子,機靈一點,就一定能讓斷掉的思路又接回去。看似是祖師不肯教悟空,但事實并非如此。想想如果當(dāng)時孫悟空沒有解出暗謎,也就沒有后面的齊天大圣。做題目亦是如此。不會的題目,不要放棄解答,也許只要再花上一點兒時間,我們也能解開“暗謎”。
“書中自有黃金屋”,這話真是一點都不錯!我要繼續(xù)探索,找出更多哲理!
學(xué)藝作文600字 27
春天的一天,天氣格外晴朗,溫暖的陽光照著大地,幾朵白云在藍(lán)藍(lán)的'天空中自由自在的飄著。
逗逗正在青青的草地上玩耍。它叫這個名字是因為她喜歡做一些滑稽的動作。逗逗玩著玩著,在不知不覺中睡著了,夢見自己長出了一雙翅膀,飛到云彩上,和小鳥們做游戲,飛到廣闊的太空,去參觀各種星球。于是,逗逗非常想學(xué)飛,它就向鳥老師求教:“鳥老師,您教我學(xué)飛吧!”鳥老師說:“學(xué)飛要不怕苦,不怕累...”“知道了,知道了!”鳥老師還沒說完,逗逗就搶著說。
第二天,逗逗就開始學(xué)飛了。鳥老師告訴逗逗,學(xué)飛的第一步是要煽動翅膀,然后腳就可以離開地飛起來了。鳥老師邊說邊做示范。逗逗看著鳥老師在天空中飛得那么熟練,它就摘了兩片大蒲扇葉子,綁在自己的四肢上,站在高處往下跳,它使勁擺動著大葉子,努力想飛起來,可還是掉了下來,摔了個四腳朝天。這個小狗做事很沒耐心,只要第一次沒有達到目的,它就不干了。它說:“不學(xué)了,不學(xué)了,一點兒意思都沒有,反正也學(xué)不會!彼氐郊遥瑡寢尵蛦査骸敖裉鞂W(xué)得怎么樣?學(xué)會了嗎?”“沒有。”逗逗回答,“沒意思唄!”逗逗說!鞍,你這個孩子做事一點耐心都沒有,真讓人沒辦法!”這時,狗媽媽只好說:“我來教你捕捉獵物吧!”于是狗媽媽就教逗逗捕捉獵物。媽媽教得很認(rèn)真,要求很嚴(yán)格,逗逗很快就學(xué)會了捕各種獵物,包括兔子、黃鼠狼,甚至還和老虎打過架。逗逗還改掉了自己的缺點——-做事沒耐心。逗逗長大以后,成了狗中之王。
學(xué)藝作文600字 28
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上,臺下的評委及觀眾都熱烈地為我鼓掌,我又激動又高興,這讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的苦與樂。
在我五歲的時候,看著電視上那一個個舞蹈演員在舞臺上精彩的表演,我羨慕不已,那一個個優(yōu)美的.動作,那一個個絢麗的舞姿,我的心里不由自主地萌生了一個念頭——我要學(xué)舞蹈。
在那一年,媽媽給我報了一個舞蹈班,我開始只學(xué)了一些簡單的動作,我以為學(xué)舞蹈很簡單,于是就不太放在心上。
隨著年齡的增長,我學(xué)的動作越來越多,也越來越難,這時,我突然明白了,原來五歲的時候我的年紀(jì)小,所以還不可以學(xué)太難的動作。
在普通的課堂上已滿足不了我對舞蹈的熱愛,于是媽媽又給我報了一個舞蹈技巧班。
在技巧班里比課堂上還要苦,但我沒有放棄,只因為我喜歡舞蹈。在技巧班上我學(xué)會了下腰、劈腿,又學(xué)會了一些較難的動作,但是,在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上也出現(xiàn)了“攔路虎”。
在我學(xué)習(xí)舞蹈的時候,總是有一些動作做不好,老師用小棍子打我做得不好的身體部位,好疼呀!這也讓我不得不更加注意。我也有一點想放棄,但我想:這是我自己選的路,自己選的,我必須要走下去。想到這兒,我又咬咬牙挺下去。就這樣,克服了一個個困難,舞技也越來越高了。
“功夫不負(fù)有心人”,在我們比賽的時候,獲得了一等獎,我們站在領(lǐng)獎臺上,臉上洋溢著自豪的笑容。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@讓我懂得了一個道理,在人生的路上我們不要放棄,因為再堅持一下,你可能就是勝利者。
學(xué)藝作文600字 29
用我爸的話來說,我就遺傳他兩點,一點是簡單直接的大腦,一點就是不著調(diào)的五音。這是我不靠譜兒的老爸,說出的為數(shù)不多的大實話。別問我是怎么看出來的,但從他沒事兒就愛瞎哼哼,橫了半天還壓根兒聽不出是啥的'調(diào)調(diào),就能感受到了。
誰能想到呢,我這個“遺傳性音癡”竟然選擇學(xué)習(xí)和音樂息息相關(guān)的——樂器。你可能會說,就算是音癡也沒關(guān)系呀,只要會彈(拉)就行了嘛,能有多大困難,那你就大錯特錯啦!就從我剛學(xué)古箏那會兒說起吧,古箏音不同于其他樂器,只有五個音,少了”4“和”7”,可我連七個連著的調(diào)調(diào)都沒找準(zhǔn),跳著的就更困難了。可偏偏老師要求我每次彈之前都得唱譜,這可麻煩了。于是,每次我都磨磨蹭蹭地開口,慢吞吞地唱,心里著急的不得了,可是越急越成不了事兒呀。音越往下走,就越難唱,到了最后,我竟壓根兒發(fā)不出聲兒了。我看看老師,又看看樂譜,再不愿唱了。這時,老師終于開口了!奥仿罚瑳]事,繼續(xù)唱!崩蠋煻奸_口了,我只好硬著頭皮繼續(xù),音開始往上走,我卻越唱越?jīng)]自信,嗓子突然變得干澀,急得幾乎要哭出來了。老師突然用手拍了拍我的肩膀,用好聽的嗓音跟我一起唱了起來。“哆”“唻”“咪”……雖然只是最簡單的音符,卻被老師唱出了柔美的感覺,這聲音就像一股甘泉,滋潤了我的嗓子,我有了繼續(xù)唱下去的勇氣。
不知過了多久,老師的聲音已經(jīng)停了,我仍在一遍遍地唱著,跑調(diào)的尷尬早不知到什么地方去了。
那次古箏課,老師聲音無疑是最大的鼓勵,繼續(xù)呀,別放棄!
直到現(xiàn)在,我唱歌依舊找不著調(diào),但因為古箏,我卻喜歡上了唱歌,即使聽不出旋律的歌聲會逗得別人捧腹大笑,但是我想,這也許是屬于我自己的調(diào)調(diào)呢!
學(xué)藝作文600字 30
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想:小白兔長大想當(dāng)作家,黑熊想當(dāng)音樂家,長頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒有自己的理想,它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天,小猴在地上玩皮球。這時它路過小兔家,見小兔正在寫作,心想:不如我拜小兔為師把,說不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請教小兔寫作的基本方法,接著邊在家里認(rèn)真地寫起來。一開始,還覺得挺有意思的,但過了幾天就厭倦了。這時候它聽到優(yōu)美的笛聲,原來是黑熊在吹笛子,心里有想:要不我學(xué)吹笛,說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙,每天早早地起床,晚上很晚才回來。小猴進步得很快?荚嚂r候還過關(guān)了呢!但是有一天,它在大樹下練習(xí)吹笛。看見長頸鹿在跑步,心有想去跟著長精鹿一起跑,但它又想起黑熊曾經(jīng)對它說過的話:無論做什么事,都要一心一意地去做,只有這樣才能去得好成績。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了,長頸鹿跑來對小猴說:“猴猴弟,你吹的`笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧,因為我聽了你的笛聲,我跑起來就更快,更興奮!”小猴子連聲說好!
從此以后,小猴就靠著樹根吹笛子,長頸鹿就在湖邊跑步。它們早上不怕冷,中午不怕太陽曬,晚上不怕蚊子咬。整整過了一年,小猴子
成了有名的音樂家;長頸鹿成了長跑運動員,在動物運動會上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦,因為這里也包括它們的努力呀!
從此,它們都過著幸福?鞓返纳!
學(xué)藝作文600字 31
一天,虎王無精打采地坐在龍椅上,覺得很無聊。鹿大臣建議說:“大王,您為什么不學(xué)一個特長呢?如果您有了特長就不會無聊了呀!”虎王心不在焉地說:“眾愛卿,有什么好的特長嗎?”兔大臣說:“回大王,臣有一個朋友叫袋鼠,他可是動物界的跳高高手!被⑼醺吲d地說:“好,就選它了!
于是,虎王就去找袋鼠,讓它教自己跳高。袋鼠見到虎王連忙下跪說道:“虎王萬歲,萬歲,萬萬歲!”虎王說:“平身,朕今天想讓你做一件事!薄笆裁词?”袋鼠說:“臣,萬死不辭!”于是,便細(xì)心地教虎王跳高。學(xué)著學(xué)著虎王有點不耐煩了。便告別了袋鼠回到皇宮,坐在龍椅上說道:“跳高不好玩,不學(xué)了!焙偸莻奸臣,很想把王位占為己有,便對虎王說:“大王‘臣聽說貓有一身上樹的本事,您要不要學(xué)學(xué)?”虎王聽后,有幾分興趣,便答應(yīng)了。見虎王答應(yīng),狐貍心里暗暗發(fā)笑,心想:“你這只笨老虎,這回就讓你好好出個丑!”
它和貓商量好,只教老虎上樹本領(lǐng),不教下樹的方法。到了見面那天,貓假裝斯文地問:“大王,找臣有什么事?”老虎說:“朕想讓你教我上樹的本領(lǐng)!必堈f:“好,臣一定照辦。”它先把虎王引上樹,然后自己溜下樹。貓對虎王說:“今天就教到這里吧!”虎王害怕地說:“那我怎么下來呢?”貓說:“自己想辦法下來啊,大王你不會這么膽小吧?”但是虎王站在高高頂,怎么嘗試也沒能從樹上下來。這時狐貍走出來說:“我們的大王怎么這么膽小,這么沒本事啊,這樣的蠢貨還能做我們的大王。”旁邊的`大臣們聽了狐貍的話,也紛紛交頭接耳起來;⑼蹩吹酱蟪紓兊臉幼樱灰а,從樹上跳了下來,摔的鼻青臉腫,它在大臣們的嘲笑聲中落荒而逃。
學(xué)藝作文600字 32
聲樂這門藝術(shù)啊,說難也不難,說簡單也不簡單。我學(xué)這門藝術(shù)已經(jīng)至少三年了。當(dāng)初我特別喜歡唱歌,放學(xué)回家時,聽到哪個商店播放什么歌曲,我總是喜歡哼幾句,爸爸喜歡看電視劇,我也陪他看,不知不覺就把主題曲練會了。媽媽見我這么喜歡唱歌,就專門為我找了個聲樂班。
上課的第一天,老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會這首歌,就得意洋洋的唱起來,老師聽了,對在一旁的媽媽說:“這孩子唱得不錯,但是有的高音還上不去。跟著我學(xué)吧。”
第二次上課,老師教我練氣。老實說:“學(xué)聲樂啊,你必須學(xué)會練氣,只要有氣息,你才能上的去高音!崩蠋煆澫卵,猛吸幾口氣,腰兩側(cè)變鼓起來。接下來,再吐氣,這就是完整的練氣。該我練了,我無論怎么吸氣,都不能鼓起來,我急得差點哭起來。老師有耐心的教我,我終于學(xué)會了。
后來又練了兩年,我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類的樂曲了,但是在唱《卓瑪》時我有一句高音一直上不去。老師聽了,一遍又一遍的教我,我也一遍遍的學(xué)。功夫不負(fù)有心人,我終于把這句高音唱上去了!
現(xiàn)在,我開始唱一些難度較大的.樂曲了。什么《天路》呀,什么《好日子》呀,《孤獨的牧羊人》呀,這我都會唱。
隨著一年年的進步,我的考級等級越來越高了,已經(jīng)到九級了,我也經(jīng)常在圖書館,大劇場演出。噓,偷偷告訴你,我要在明年開一場我的演唱會哦!
通過學(xué)這門藝術(shù)我明白了一個道理:只要堅持去做某一件事,你一定會在那個領(lǐng)域獲得成就!
學(xué)藝作文600字 33
星期一上午,茂密的森林里傳來了一陣陣熱鬧非凡的聲音……
“開會了!開會了!”狐貍用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來說:“安靜,安靜!”接著又清了清嗓子說:“鄉(xiāng)親們、小朋友們,過幾天就要舉行才藝比賽了,大伙有時間參加嗎?”大家齊聲說道:“有!”老虎揮了揮手說:“好!一個星期后比賽正式開始!”
小猴閑著沒事干,打算參加這次比賽,想看看其他的朋友,于是到處走走。
首先,它走到了小兔家,小兔正在寫作。小猴笑著說:“小兔,我想學(xué)寫作,你能教我嗎?”小兔連忙答應(yīng):“好呀,好呀!只要做到‘五指山’就可以了!笨墒切『餂]寫十分鐘就睡著了。
小猴出了小兔家,就從遠(yuǎn)處飄來了美妙的.音樂,走著走著到小熊家了。
小猴興沖沖地問:“小熊,我想學(xué)吹小號,能教我嗎?”“可以啊,就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’,可簡單了。”
小猴拿起小號鼓起腮幫吹了吹,心里想:“這么簡單,我不學(xué)就會,還是學(xué)其他本領(lǐng)吧!
小猴又離開了小熊家,一會兒就來到小鹿家。
小猴著急地問小鹿:“小鹿,教我跑步好嗎?小兔、小熊教我學(xué)的太簡單了!毙÷股炝松觳弊诱f:“好呀,好呀!首先,先蹲下,然后把手放在平地上,一、二、三向前沖!”小猴心想:“還是那么簡單,我不學(xué)就會,還是出去玩吧!”就這樣,小猴什么才藝也沒有學(xué)會。
到了比賽那天,小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個比賽項目的名次都沒有得到,它站在一旁發(fā)呆,心里想:“為什么我就不能獲得冠軍?”
學(xué)藝作文600字 34
一天,小猴心血來潮,想要學(xué)一些本領(lǐng)。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表揚作文寫得很棒,于是他也想去學(xué)寫作文。他來到了培訓(xùn)中心找小兔,小兔正認(rèn)真地在寫作文,他就走上前問道:“小兔,我能向你學(xué)習(xí)寫作文嗎?”小兔回答說:“當(dāng)然可以啊!”他還告訴小猴,學(xué)寫作文一定要有耐心,不是一朝一夕就能完成的。
小猴絞盡腦汁寫好一篇后,卻沒耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍,小兔說:“你寫得還挺好的,不過,要想寫得更好,就要天天練習(xí),還要看很多的'書……”小兔話還沒說完,小猴大喊一聲:“媽呀!這也太辛苦了吧?還是不學(xué)了!
接著,小猴路過喜鵲的家,聽到從他家里傳來一陣悅耳動聽的小號聲,他又想跟著喜鵲學(xué)吹小號:“喜鵲,你的小號吹得可真動聽啊,我想跟你學(xué)可以嗎?”喜鵲開心地答應(yīng)了他,然后教小猴怎么吹,并且給小猴安排了一個每天練習(xí)的任務(wù),結(jié)果,小猴吹著這單調(diào)的音符,他又沒耐心了,灰溜溜地丟下小號,說:“吹小號也太無聊了,每天吹這個音調(diào),什么時候才能像喜鵲一樣呢?”說完,他就丟下小號再也沒有練習(xí)過了。
過了幾天,小猴又聽到了學(xué)校操場上傳來一陣陣的喝彩聲,原來是小鹿在跑步,他邁開腿,像風(fēng)一樣飛速地跑了起來,所有的同學(xué)都為他送去熱烈的掌聲,小猴覺得小鹿太酷了,他也學(xué)著小鹿的樣子跑了起來,結(jié)果,小猴還沒跑上一圈,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,他大口喘著氣說:“這跑步實在是太累了,我是學(xué)不會的!”
最后,所有的好朋友都在自己的長項上獲得了成績,只有小猴,因為半途而廢,什么事也沒有干成功,他站在一旁羞紅了臉。因為他做事情總是三分鐘熱度,所以最后一事無成。
學(xué)藝作文600字 35
在森林里,有一只小狗什么都不會,小狗的媽媽決定讓他學(xué)一門本領(lǐng)。
第一天清晨,小狗的媽媽早早就起床了,拉起他的手就往外跑。很快,小狗和媽媽來到了喜鵲阿姨的家,讓小狗來學(xué)唱歌,喜鵲阿姨看了看小狗說:"小狗,你先來唱兩句給我聽聽。"小狗回答說"沒問題,阿姨"。接著就開始唱起來:"啦……吚吚……啊啊啊……"沒等小狗唱完,喜鵲就聽得不耐煩了,對小狗媽媽說:"您的孩子不適合唱歌,請您帶他回去吧。"
第二天,小狗的'媽媽把小狗帶到了猴子的家,想讓他學(xué)爬樹,猴子把小狗帶到一棵大樹旁,樹上有果子,猴子說:"小狗,你去把樹上的果子摘下來吧。"小狗胸有成竹地說:"沒問題,猴叔叔。"他用手抓著樹干,可是怎么也抓不緊。猴子看到這樣就搖著頭對小狗媽媽說:"您帶小寶貝回去吧,他學(xué)不會的。"
第三天,小狗媽媽還是沒有放棄,來到了畫家松鼠的家學(xué)畫畫,松鼠仔細(xì)地把小狗打量了一下,有點疑惑地說:"小狗弟弟,你已經(jīng)有了畫面的天賦,何必要來學(xué)畫畫呢?"小狗聽了真不敢相信,說:"松鼠姐姐,你說的是真的嗎?"松鼠笑著說:"當(dāng)然是真的。"說完拿出一張白紙,讓小狗在上面隨意試畫,小狗拿起一枝筆,輕輕地在上面畫,畫完之后他簡直不敢相信自己的眼睛,在他眼前竟是一幅漂亮的畫,松鼠連連夸獎小狗說:"看,我沒說錯吧,你已經(jīng)有畫畫的天賦了。"小狗媽媽見了十分高興的對松鼠說:"你能教教我的孩子畫畫嗎?""當(dāng)然可以。⑺墒笳f。
從此以后,小狗每天都來跟松鼠學(xué)畫畫,他用心學(xué),刻苦練,一天比一天進步。過了兩年,小狗已經(jīng)掌握了畫畫的要領(lǐng),他畫出來的畫也拿到獎了。
學(xué)藝作文600字 36
在一個月明星稀的夜晚,森林里舉行了才藝表演。許多動物都登臺獻藝。百靈鳥展示了美妙的歌喉,猴子一會兒打鼓,一會兒爬樹,讓觀眾們哈哈大笑,還有青蛙,呱呱的叫著……小豬看了,做起了美夢:要是我也有一技之長,那該多好啊!于是,小豬決定要去拜師學(xué)藝。
第二天,小豬來到了空氣清新的森林,找到了百靈鳥,百靈鳥正在樹上專心致志地練聲,動聽的聲音引得小鳥都停住了鳴叫,專心地聽著。小豬對百靈鳥說:“百靈鳥小姐,你的歌唱得那么美妙動聽,讓觀眾們都陶醉在其中。您能教教我嗎?”
“好。〉菍W(xué)唱歌不是那么容易的,要學(xué)會吃苦!卑凫`鳥用動聽的聲音回答道。
“謝謝您,百靈鳥老師!我知道了!”小豬高興極了!
刻苦的訓(xùn)練開始了。第一天,小豬在森林里跟著百靈鳥練習(xí)唱歌,練得可認(rèn)真啦!到了第二天,小豬就覺得練歌太累了,嗓子都疼死了。于是小豬決定不練唱歌了,去學(xué)武術(shù)。
清晨的.陽光透過窗臺,小豬忙來到了小猴的家,對小猴說:“猴大哥,你的武術(shù)那么好,在才藝表演中贏得了許多觀眾的熱烈掌聲,你能教教我嗎?”小猴爽快地回答道:“好啊,可是,學(xué)武術(shù)是很辛苦的一件事!毙∝i說:“沒關(guān)系!”第二天清晨,小豬在森林里跟著小猴跑步,爬樹……一個早晨下來練得腰酸背痛,滿頭大汗。小豬覺得太累了,第三天又懶得去了。小豬又跟小魚練游泳,還跟馬學(xué)奔跑……可都半途而廢。
日子一天天過去了,小豬卻一樣本領(lǐng)也沒學(xué)到。每天在家里打哈欠,睡懶覺。
學(xué)藝作文600字 37
一天,動物王國宣布要舉行一場“才藝比賽”。森林里的小動物們聽到這個消息,都回家加強自己的本領(lǐng)了,只有小猴閑著無聊就去小河邊玩!
在去小河的途中,小猴路過小兔家時,看見小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。小猴想:“我也要學(xué)寫作文,不如問問小兔該怎么樣寫!”于是小猴敲了敲門,可小兔沒聽見!小猴干脆就從窗戶翻了進去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭往后看去,發(fā)現(xiàn)是小猴,才放心下來!他問小猴:“小猴,你找我有什么事?”小猴說:“沒什么,就想問你是怎么寫作文的'!毙⊥谜f:“我來教你吧,作文要寫清楚時間、地點、人物……”小猴還沒聽完就得意地說:“我這么聰明,你不用再教了,我會寫了!”說著轉(zhuǎn)身就走了!
小猴在回家的途中,看見小熊在吹喇叭,連小鳥都被吸引過來,給他伴奏。小猴問小熊:“你怎么吹得這么好聽呀?”小熊說:“因為我常常練習(xí)呀!”小猴自信滿滿地說:“我很快就會學(xué)會的。”可小猴沒掌握方法,學(xué)了好久好久還是學(xué)不會,就放棄了!
它來到小河邊,看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快,小猴問小鹿:“小鹿!你跑得可真快呀!能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你先要慢慢跑,再一點點加速……”小猴還沒聽完小鹿的話,就跑出去了。小猴才跑了一會兒就跑不動了,它說:“太累啦!”于是小猴又放棄了。
過了幾天,“才藝比賽”開始了。小猴每項比賽都是最后一名。小猴很傷心,就哭著回了家!回到家,小猴把事情的經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長地說:“做每一件事情都不能半途而廢,要堅持到底,才能成功。”
從此以后,小猴聽媽媽的話,每做一件事情都認(rèn)真地完成。
學(xué)藝作文600字 38
我從小就很喜歡畫畫,小時候,我喜歡在紙上涂鴉,現(xiàn)在長大了,我還是喜歡在紙上畫些自己喜歡的東西。
今年暑假,我參加了素描興趣班,教我們畫畫的是王老師,第一節(jié)課,他教我們畫線條,因為畫線條是學(xué)素描的第一步,等我們練熟后,王老師開始教我們畫立體圖形,在老師生動、詳細(xì)的講解下,我基本掌握了畫立體圖形的技巧。
我們學(xué)會了這些基本方法之后,就進入了一個更高的階段,寫生!寫生,是學(xué)習(xí)素描的`重要環(huán)節(jié),王老師說:“只有學(xué)會了寫生,才算學(xué)會了素描。"老師還說:“寫生首先要觀察物體的形狀,物體的高低,物體的大小,物體間的距離等等,觀察好了再畫,會事半功倍!”王老師示范過幾次之后就讓我們自己去練習(xí),王老師只要看到我們哪里畫錯了,哪里畫得不好了,就會單獨指導(dǎo)我們,直到我們明白為止。
記得有一次,老師講解后就輪到我們自己畫了,但我面對著白紙,腦子里一片空白,不知道從何處下手,金老師看見了,就對我說:"你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來就可以了,只要敢動筆,你一定能畫好的!我按照金老師的話去做,第一步用長直線確定物體的外形特征,完成畫面構(gòu)圖及基本形的塑造。第二步確定光源,給暗部上調(diào)子,投影背景鋪上大色調(diào)。第三步觀察物體各個面及背景的深淺變化,并運用輕重、粗細(xì)、虛實不同的線條刻畫,加強幾何體的體積感,空間感。第四步加強形體面與面之間的明暗關(guān)系,調(diào)整主次、虛實,協(xié)調(diào)整體關(guān)系。果然畫出了一幅很漂亮的素描畫。
從此,我一有時間就苦練素描,掌握了許多素描方面的技巧,我越來越喜歡畫素描了!
學(xué)藝作文600字 39
小猴剛打開電腦,就看到一則另人興奮的消息:動物王國要舉行一年一度的特長大賽了!疤美!”小候心想,"我們猴子家族世世代代都那么聰明,那冠軍肯定非我莫屬嘍!我得趕快學(xué)藝去。"你看這衣帽還沒穿戴好就蹦了出去。
小候高興地走著,他來到學(xué)堂門口,看見小白兔正在學(xué)寫作,"小白兔都可以學(xué)寫作。我要是學(xué)呀,肯定比他強。⑿『笞匝宰哉Z地說?珊镁安婚L,沒到兩天,小猴就敲起了退堂鼓,"學(xué)寫作這么累,我還是換一個吧!"于是她毫不猶豫地就離開了學(xué)堂。
正在小猴想該學(xué)什么的時候,突然一首好聽的<小熊圓舞曲>傳到了耳邊。"太美了!"小猴順著聲音走了過去,他看見是小熊正在吹喇叭。他對小熊說:"你的喇叭吹得可真好聽,我和你學(xué)吹喇叭吧。ⅲ⑿邪。。⑿⌒苷f:"不過,你必須得有長勁,因為吹喇叭可不是一天兩天的事兒一定要堅持下來喲。ⅲ]問題。⒂谑撬秃托⌒軐W(xué)吹喇叭。剛學(xué)了一天,他就覺得嘴都吹破了,還有一種缺氧的感覺。小猴,小熊的.嘴唇那么厚,我怎么能和他比呢?正好這時小鹿象一陣風(fēng)一樣從身邊飛過,小猴一拍大腿,說"我怎么就這么笨,學(xué)跑步才是我的特長啊。"于是他叫住小鹿,并和小鹿一起跑了起來?墒莿倓偱芰耍玻胺昼,他就趴在地上,任憑小鹿怎么叫,他只是大口地喘氣就是不站起來。
動物王國的特長大賽的結(jié)果,不用我說,你一定也猜到了,小白兔小熊還有小鹿,都帶上了獎牌,只有小猴耷拉著腦袋,一句話也說不出來了。
小朋友,你一定也和我一樣不喜歡這只小猴子,因為他……
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