泥鰍作文600字五篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的泥鰍作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
泥鰍作文600字 篇1
“捉泥鰍活動開始啦，要參加的小朋友快過來！”聽到這一喊，我和徐錦澤、劉書語幾個同學蜂擁而至，迫不及待地跑到泥塘邊，開始捉泥鰍活動。
本以為黃色的泥水下面是平地，沒想到，在興奮地下水后，雙腳卻陷入了厚厚的爛泥里。那爛泥就像一雙無形的手，把我一點點地往下拉，越使勁越上不來，只能放慢腳步。就這樣，我艱難地在泥里行走，尋找目標。
沒多久，我就看見有東西在渾濁的水里游動，還不停地吐著水泡，五根細短的觸須露在水面上。我對準它猛地一抓，只有一堆爛泥在我手上，泥鰍早已無影無蹤不知去向。我又試了好幾次，都撲了空。這泥鰍真狡猾，像是會隱身。我起身看看徐錦澤，他已經(jīng)抓了好幾條了，我有點心急了。我慢慢地靠近目標，快速下手，哈哈，終于被我抓住一條。我捧在手心看著我的“戰(zhàn)利品”沾沾自喜的時候，泥鰍再次逃出我的魔掌。太陽曬得我喘不過起來，臉曬成豬肝色。我有些心灰意冷，垂頭喪氣了，可是我又不想空手而歸。一心想抓到泥鰍的信念使我再次走進泥塘里。“心急吃不了熱豆腐”。這一次，我小心翼翼地用一只手擋在泥鰍的前方，另一只手慢慢地趕著泥鰍，當它靠近我擋在前方的手時，在快速地把它抓在手里，扔進桶里。就這樣我成功捕獲第一條泥鰍，心里別提有多高興。后來我用同樣的方法共抓了6條泥鰍。
炎熱的天氣絲毫沒有影響我們的積極性，在大家的努力奮斗下，我們大獲全勝，滿載而歸。上來岸，你看看我，我看看你，滿臉的泥巴像個大花貓樣，我們幾個不約而同的哈哈大笑起來。捉泥鰍活動就在我們的歡聲笑語中愉快的結束了。
泥鰍作文600字 篇2
今天，我們盼望已久的“抓泥鰍”比賽終于開始了。
早上，第三節(jié)課上，燕老師說：“我們來玩抓泥鰍比賽怎么樣！”聽了這句話，我心里說不出的高興。很快，第一回合開始，同學們自告奮勇地齊刷刷地舉起了手，燕老師掃視了我們一遍，卻請金女士——金舒寧，萬女士——萬蓉納。你瞧！萬蓉納的動作顯得非常勇敢。先脫下外套，然后卷著袖子，站在塑料桶旁等著命令，只聽燕老師一聲令下：“預備！開始！”金舒寧在抓泥鰍的時候，使出了獨門絕招——“九陽白骨爪，”萬蓉納也在抓泥鰍的時候使出了終極絕招——“胡亂抓法”，金舒寧和萬蓉納，一邊使出絕招，一邊手顫抖得非常厲害。只聽燕老師說：“停！”金舒寧和萬蓉納很快就停了下來，我托著腮想：到底誰會贏呢？我們就視目以待吧！據(jù)統(tǒng)計一分鐘里，萬女士抓了26條，金舒寧抓了21條，第一回合萬女士贏了。
第二回合里，陳峰抓了8條，許旭東抓了18條，第二回合許旭東贏了。
第三回合，同學們爭先恐后地舉起了手，燕老師只請了許女士——許媛婕，汪先生——汪成昌。我想：這盤勝負已定，肯定是汪成昌贏，汪成昌是男，許媛婕是女，男的不太怕，女的非常怕泥鰍。比賽開始了，許媛婕和汪成昌卷起了袖子，只聽一聲令下，許媛婕和汪成昌兩只手伸進了塑料桶里，有時他們抓著又滑又可愛的小泥鰍，泥鰍很俏皮，還從他們手里“逃”出來，有時他們倆人的手還會擠來擠去。一邊看，我一邊心里暗暗地說：汪成昌，加油！為我們男生爭點光。忽然，我聽見許多同學在喊加油，我也跟著喊：“汪成昌，加油！”“停！”許媛婕和汪成昌很快就停了下來，地上濺滿了水花。意想不到的事發(fā)生了，據(jù)統(tǒng)計許媛婕抓了17條，汪成昌抓了15條，第三回合許媛婕贏了。我想：這怎么可能？我又想：無論如何只能面對現(xiàn)實了。
好玩的“抓泥鰍”比賽結束了，我想：今后如果有機會我也想抓一下。
泥鰍作文600字 篇3
記得20xx年暑假，我和小伙伴們來到了縉云山區(qū)夏令營。
第三天有令我既害怕又高興的捉泥鰍比賽。一想到要捉泥鰍我就害怕，但一想到可以去泥潭玩，我又忍不住高興起來。
吃完中飯，我們一群搗蛋鬼就上了車。經(jīng)過10分鐘的車程，我們到達了捉泥鰍的地方。車門一開，大家就像火箭似得沖到泥潭邊，只有我坐在車上。怎么辦呢！泥鰍這種軟體動物多惡心啊！這群膽大包天的人，竟敢去捉這種動物�？墒侨绻也蝗サ脑�，大家肯定會笑話我的，我猶豫不決。這時，老師走上車，發(fā)現(xiàn)了我，便問：“傅予樂，你為什么不和大家去捉泥鰍呀？”我吞吞吐吐地說：“我……害怕捉泥鰍�！崩蠋熉牶笮钠綒夂偷母艺f：“每個人都有自己害怕的東西，只要克服恐懼，就能體會從中的樂趣�！甭犃死蠋煹倪@番話后，我鼓起勇氣，走到泥潭邊，穿上防泥衣，跳進了泥潭。
剛進泥潭，就感覺有一條泥鰍從我腳邊游過，我立馬慌張地抬起了腳。幸好它游的很快，一下就逃出了我的視線。算了，反正還有別的泥鰍，我安慰自己，大膽的把手伸進泥潭摸索。怎么回事，怎么會有東西在動，哈，原來是一條泥鰍呀。咦？泥鰍的皮膚怎么這么光滑，感覺怎么怪怪的？我又害怕起來，可轉念一想，不行，我要為我們隊加上一分，于是我大喊：“嗨，我找到泥鰍了！”大伙立馬過來又抓了一條。
漸漸的，我們的比賽接近尾聲了，但是比分打成了平手。這時，我發(fā)現(xiàn)了一條躺在泥上面的泥鰍，鼓起勇氣伸手抓起，泥鰍在手中不斷扭動，我忍住恐懼，抖著手把它扔進了筐里。就在這時，裁判也吹響了口哨。清點了數(shù)量后，他便大聲宣布：104：103，藍隊勝！聽到了消息后，我們隊的'所有隊員大喊一聲：“耶，太棒啦！多虧了小予�！蔽衣犃耍瑢δ圉q的恐懼頓時煙消云散。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是有一句話深深的印在了我的腦海里：每個人都有自己懼怕的東西，只要克服恐懼，就能體會到從中的樂趣！
泥鰍作文600字 篇4
大家都知道，玻璃杯是用來喝水的，可我家的玻璃杯里卻養(yǎng)著一條小泥鰍。
為了防止它跑出去，爸爸在玻璃杯上蓋了一個蓋子，并且在上面挖了一個小孔。這條泥鰍大約長10厘米，說不上是什么顏色，就像河底的淤泥，身上還嵌滿了褐色的斑點，在它半透明的鰭上也有。他的眼睛很小，就像針眼那么大。泥鰍的嘴上長著六根短短的胡須。我很喜歡它。
說起來，這條泥鰍也怪可憐的。因為玻璃杯是細長的，根本沒有足夠的空間讓泥鰍舒展身體，所以它只能彎曲著身子，扭成“S”形，有的時候他還把身體盤在一起，呆在杯子底下。在水里，泥鰍有時會缺氧，不能再用鰓呼吸了，它就會把頭露出水面呼吸空氣，還會吐出細多泡泡。
剛剛把它養(yǎng)在杯子里，我就開始在電腦上查泥鰍吃什么，可答案卻是水草，微生物，扁螺這些東西，這可讓我到哪里去找呀！還有網(wǎng)友說泥鰍也吃面包和飯米粒，我懷揣著希望給它吃，但是，泥鰍就是不吃，我也沒辦法了，只好餓著它了。
它可真是頑皮，總想要頂開蓋子出去，它使勁頂，拼命的頂，在水里上下竄來竄起，無論它怎樣頂都是白費力氣。有一次，我實在是看不下去了，覺得他很可憐，我決定打開蓋子，沒想到，我剛打開，它就像鯉魚跳龍門那樣，一下子跳出了比他高一半的杯子，跳到了地上，這使我很驚訝。愣了一會這才緩過神，泥鰍在地上掙扎著，不停的扭動身體，我馬上去抓它，但它身上可滑了，我怎么也抓不住，最后還是媽媽想辦法才把它放在玻璃杯里。以后，它還是像以前一樣，每天都在拼命的頂著蓋子，一直頂，一直頂……
小泥鰍股市的結局是圓滿的，，我替大家完成了你們的心愿，同樣也是我的想法：把泥鰍放回了河中，它可以自由自在的在水中暢游，也可以填飽自己的肚子了！
泥鰍作文600字 篇5
天下雨了，這要是在農村，那樂趣可就多了。
把日歷翻回二十二年前，大概也是五六年級的樣子，那時的我最盼的就是下雨，最好是蒙蒙細雨，打在臉上感覺不到有撞擊力，又不至于頂雨去田地里干活兒。這時除了完成作業(yè)，就是可以自己安排自己的時間。
家鄉(xiāng)的小學校前面有一條小河，喝水清澈的可以喝。河水不過小腿，緩緩的流著。河里的魚很多，有柳根兒、大頭魚、泥鰍……陽光燦爛的日子里，那些魚不出來，似乎懼怕那些陽光，總是在陰雨天出來覓食。
那天是個周日，陰雨蒙蒙，就是我喜歡的那種。作業(yè)早在周五完成了。結集了伙伴去抓魚。平日里那個熟悉的河面上，遠遠的就能看見小魚們在興奮的游來游去，不是鉆出水面透氣，或吐幾個泡泡就閃人。只有那些反應遲鈍的泥鰍，扭著又滑又長的身子貼在河底尋找食物。機會來了。
要是講抓魚，我可以毫不夸張的說：“找我！”。來到河邊，脫去鞋子放在岸邊（那時好像很少穿襪子），挽起褲腿兒，輕輕下水。精靈的“柳根兒”都躲到石頭后面去了，以為脫離了我的視線就不會被捉到。其實我的目標不是它們，而是那些泥鰍。那些泥鰍傻的可笑。看見人來了就不動了，以為靠著河卵石般的外衣偽裝自己，就可以躲過別人的視線。這對付一般的外來侵害還可以，哪能逃過我的法眼。挽起袖子，兩只手同時入水，要輕，盡量不掀起大的水波，手入水后慢慢靠近魚，輕輕扣到它的身上，一手抓頭，一手抓尾。那傻泥鰍啊，當你把它從水里請出來時，他還以為在做免費航空旅行。不費吹灰之力就入我的網(wǎng)兜了，成功的快感使我奔向下一個目標……每次“出獵”，我的收獲最多。
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