【推薦】我和字的故事作文600字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我和字的故事作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文600字 篇1
書是我們的好伙伴,就像高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!笨鬃诱f的:“知之者不如好知者,好之者不如樂知之者!笔前。總(gè)人都會(huì)有自己最喜愛的書,書不僅能增長知識(shí),還能為童年生活添加樂趣。
小時(shí)候,我就會(huì)經(jīng)常聽奶奶講故事,漸漸地,我長大了,上了幼兒園,幼兒園老師也經(jīng)常會(huì)帶我們?nèi)D書室看書,那時(shí)的我便會(huì)從書架上挑一本圖案最好、最精美的書,坐在地上,津津有味的讀了起來,一眨眼,幼兒園的三年時(shí)光過去了,我背著沉顛顛的書包,踏進(jìn)了小學(xué)的大門,一年級(jí)剛學(xué)拼音時(shí),我便一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋,看起了拼音版的讀物,二年級(jí)了,我認(rèn)識(shí)的字也多了,便開始讀起了《安徒生童話》《格林童話》等故事,三年級(jí)我便開始了解一些名著了,如高爾基的《童年》書中的情節(jié)至今還讓我記憶猶新,四年級(jí)時(shí),我便開始閱讀四大名著,五年級(jí)了,我了解越來越多了,現(xiàn)已六年級(jí)的我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,其中我最喜歡的還是《少年文藝》。
《少年文藝》有許多篇小說、散文,當(dāng)我第一次拿到它時(shí),便愛不釋手,馬上那個(gè)給它包上了封面,當(dāng)我翻開第一個(gè)故事時(shí),就被迷上了,我坐在椅子上,津津有味的讀了起來,我正讀到高潮時(shí),媽媽推開房門,叫我去吃放,我抬起頭看了一下鐘,不知不覺一小時(shí)過去了,我本想等會(huì)兒,但肚子已經(jīng)在叫了,我只好放下書去吃飯,吃好飯后,我又回到房間捧起書讀了起來,直到讀完為止,當(dāng)我讀完時(shí),便被小說的主人公感動(dòng)了,不由得想起了自己,小說的主人公是多么勇敢,而我卻那么膽小,遇到一點(diǎn)困難就叫媽媽,現(xiàn)在想想,我真不應(yīng)該,都12歲了,于是我便下定決心,要做一個(gè)勇敢的人,不要讓媽媽再為我操心了。
書從小就伴隨著我,成為我的好朋友,與我一起度過了最快樂的時(shí)光,使我更加珍惜以后的日子。
我和字的故事作文600字 篇2
記得在一個(gè)暑假,我從姐姐手中得到了一本《笑貓日記》,這本書的作者是兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的,講述了一群可愛的貓貓狗狗為了友誼經(jīng)歷各種險(xiǎn)境的勵(lì)志故事,剛開始我還不怎么愛看,可后來也被那些主人公給感動(dòng)了,情緒也隨著書中故事情節(jié)上升下降。從此就沒日沒夜地看,可以說是廢寢忘食。在一天晚上,我趁家人全睡了,從被窩里探出頭來,四處環(huán)視,見情況沒問題了,我就溜之大吉,到一個(gè)小房間里,點(diǎn)亮了燈,津津有味地看起來,一直到深夜十二點(diǎn)多鐘,才合上書,我硬是把這本書給看完了。睡覺時(shí),暗喜沒人注意,輕手輕腳地睡了,第二天,家人死叫都不起,直到中午十一點(diǎn)多才模模糊糊地爬起來,大家都已經(jīng)開始吃午飯了。
還記得在一個(gè)周末,我和奶奶一起去書城看書,奶奶找了個(gè)地方坐了下來,讓我自已去看,找了一本我最喜歡看的書,也坐了下來,看得如醉如癡,完全沉浸在書的王國中,要不是一個(gè)人不小心碰了我一下,我還知道已經(jīng)在這兒看了三個(gè)多小時(shí)呢。我揉揉眼睛,去找奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶不見了,我心想:奶奶肯定上廁所去了,待會(huì)兒會(huì)回來的。于是,我又坐下來,繼續(xù)看書,可不知不覺又過了半個(gè)小時(shí),我把這本書給看完了。頓時(shí),就感到腳有些麻木,動(dòng)彈不得,我又坐在地板上,等奶奶,當(dāng)從身后傳來陣陣呼嚕聲,我才發(fā)現(xiàn)奶奶在后面的椅子上睡著了,我竟不知道,真是個(gè)小書迷!
我與書經(jīng)歷了這么多的故事,讓我感悟深刻,這些書滋潤了我的靈魂,使我悟出了一點(diǎn)道理:“寫好作文,關(guān)鍵還是要多讀多,看書,看書是好事,但也要讀好書,才會(huì)對(duì)你有幫助,正是所謂開卷有益嗎!”
我和字的故事作文600字 篇3
在我眼里,書是能夠讓你從中學(xué)到知識(shí)的,就像是一種營養(yǎng)飲料,能夠使我的生活充滿樂趣。
小時(shí)候,因?yàn)槲疫不會(huì)看那些比較深的書籍,于是便一開始就選取了閱讀“小人書”,這些“小人書”印上漂亮的圖案,就像是一本七彩的話本,而在我幼小的眼中卻變成了令我學(xué)習(xí)辨別善惡,美丑。這些“小人書”就像是領(lǐng)導(dǎo)著我長大后看小說的領(lǐng)路燈。
上了小學(xué)之后,我便開始逐漸不滿足與讀“小人書”的范圍,于是便開始找一些容易讓人明白的文章來閱讀,一年級(jí)時(shí),媽媽為了方便我閱讀文章,便一開始買了有拼音的書來給我閱讀,一個(gè)個(gè)拼音就像是一個(gè)個(gè)音符,在奏出美妙的音樂,雖然讀起來比較吃力,但卻使我從中感受到了讀書給人帶來的`樂趣,透過那優(yōu)美的文字,活潑生動(dòng)的語言,寫出的卻是一篇篇引人入勝的好文章,于是,我對(duì)書的興趣變得更強(qiáng)烈了!
這些書放在佳麗,有時(shí)做完了功課之后便拿出來閱讀,常常令人忘記了時(shí)間,有時(shí)是在做作業(yè)的時(shí)候拿出來參考,經(jīng)常去自己地閱讀,一些小說里的人物和故事就更加值得我去學(xué)習(xí),他們的那不屑的精神,努力拼搏絲毫我在生活中多了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣,這些書讀起來使我明白了一個(gè)道理,讓我逐漸變得明事理,分清黑白了,還有的是一些散文,讀起他們來仿佛讓我感到簡單,在翻來覆去的重讀中,我能更加明白它其中的所要表達(dá)的道理,讀書使我的生活變得多姿多彩。
隨著時(shí)間的推移,閱讀的書變得越來越多,只要一有時(shí)間,我便會(huì)拿起一本書來閱讀,此刻,我已經(jīng)升上了初一,便開始閱讀起小說來,如:《童年》《簡*愛》《呼嘯山莊》……這些書無疑是在帶給我知識(shí),給我?guī)硪环N滿足,也帶給我精神、力量。
書本仿佛在告訴你:它能夠使你的生活增添樂趣,豐富人生。
書,是我通向人生的一個(gè)指路明燈,也是在學(xué)習(xí)路上幫忙我解決每一個(gè)困難的好助手,我要把讀書的好習(xí)慣堅(jiān)持,向新奇的世界進(jìn)發(fā)!
我和字的故事作文600字 篇4
“一日無書,百日荒蕪。”這是陳壽讀書的感受;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中書的用處;“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;書在我眼中是一位朋友,帶給了我許多歡樂。
記得在我兩三歲的時(shí)候,父母給了我一本書,我那時(shí)候不懂字,在上面亂涂亂畫;到了我四五歲的時(shí)候,人家拿木柴燒,我把書當(dāng)柴火燒。后來,這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我還吃了一頓鞭子,F(xiàn)在每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)不自覺地想笑。
自那次以后,我就再也不敢這樣對(duì)書了。因?yàn)閶寢尯臀艺f書是人類的營養(yǎng)品,應(yīng)該多讀書。所以我就漸漸喜歡上讀書,甚至還常常按著書本上說的去做。
記得有一次,我從書上看到了“鑿壁偷光”這個(gè)成語。于是,我也想在家里用錘子往墻壁上打洞。正當(dāng)我想動(dòng)手的時(shí)候,媽媽一臉狐疑地走過來問我:“兒子,你在干什么呢?”“媽媽,我在鑿壁偷光,我要好好學(xué)習(xí)呢!薄吧岛⒆樱覀兗依镉袩,哪里需要鑿墻呢!蔽也缓靡馑嫉拖骂^,但媽媽還是肯定了我好學(xué)的精神。
還有一次,我在家里看《城南舊事》,媽媽走的時(shí)候跟我說,下雨了要收衣服。我隨口說了一聲“好”,然后媽媽就出發(fā)了。過了一會(huì)兒,天空烏云密布,下起了大雨?晌彝耆两跁暮Q罄,對(duì)外面的世界渾然不知。這時(shí),家里的電話響起來了,是媽媽打來的,我這才知道原來外面下大雨了。但是一切都已經(jīng)太晚了,衣服被淋濕了,都可以用來拖地板了。媽媽回到家后,沒好氣地說:“你啊你,看書是一件好事,但是也不能耽誤了其它事!”
這就是我和書的故事,是不是很有趣呢?不知道你和書發(fā)生過哪些有趣的事呢?
我和字的故事作文600字 篇5
書,是我童年的好伙伴,它伴我進(jìn)步,伴我快樂成長。小時(shí)候我就非常喜愛看書。
2歲時(shí),我還不能認(rèn)許多字。每當(dāng)我睡覺時(shí),媽媽就坐在床頭,給我講一個(gè)個(gè)小故事。不知不覺,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢中,我仿佛看見了美麗的白雪公主、可愛的小矮人……
3歲時(shí),我能認(rèn)讀許多字了,媽媽給我訂了《幼兒智力世界》、《兒童故事畫報(bào)》等好看的書籍。每天晚上,我和媽媽依偎在床上,我用手指指著字,一個(gè)一個(gè)讀起來。讀錯(cuò)了,媽媽就給我糾正,我反復(fù)練習(xí)幾遍,又多認(rèn)一個(gè)字,我覺得很開心!
那時(shí),我對(duì)看書、認(rèn)字的興趣非常濃厚,一點(diǎn)也不覺得枯燥無味。直到現(xiàn)在,每天我還堅(jiān)持如果哪一天我不看書,我會(huì)覺得好像有什么東西沒帶似的。有時(shí)很晚了,媽媽不要我看書,我就求媽媽:“讓我看一下嘛,哪怕只有5分鐘!庇谑,我就捧著書,坐在床上津津有味地看了起來,看完后才能安心地睡覺。
書,是我形影不離的好朋友。每次出去玩,我總要帶上幾本書去看。每次寒假暑假回老家,我都要在背包里裝上我喜歡的書籍,在假期里看,讓書陪伴我度過一個(gè)快樂的假期。
書,是我在生氣時(shí)陪伴我的好朋友。每當(dāng)媽媽說我不對(duì)時(shí),我就跑進(jìn)房間,生悶氣。不知不覺,我會(huì)拿起一本書,看起來。不一會(huì)兒,氣就消了。
我現(xiàn)在擁有許多書了,可我還覺得不夠,我還需要看更多的書。每次爸爸出差要回來時(shí),他總會(huì)問我要買什么東西。我就會(huì)毫不猶豫地回答:“我要書!”
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽业脑竿且x遍天下所有的好書,從中吸取更多更多的知識(shí)!
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