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校園田徑運(yùn)動(dòng)會作文600字
例文1
今天一大早，我們就來到了浙大西溪校區(qū)。首先是莊重的開幕式，只見全校師生穿戴整齊，隊(duì)伍排得井然有序開始走臺……，輪到我們班了，隨著一聲聲“一二一，一二一……”的口號聲，我們踏著整齊的步伐，擺著有力的手臂向主席臺走去。“四(3)四(3)，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌!……”我們在精神飽滿的吶喊聲中、在李昱祺和許左優(yōu)美而有節(jié)奏的舞蹈中順利通過了主席臺。
比賽進(jìn)行地如火如荼，但最令人激動(dòng)的是50米大接力了!大接力分別有15男、15女組成，隔50米站一位同學(xué)，由第一位同學(xué)持接力棒跑50米將接力棒傳給第二位同學(xué)，然后傳給第三位同學(xué)……，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰就勝利。接力賽最“致命”的是掉棒，在練習(xí)中凌老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。
現(xiàn)在我們將鏡頭拉向賽場。“預(yù)備，跑--”只見第一棒胡妍欣像離弦的箭一樣“飛”了出去，可是跑著跑著，不一會兒我們的速度居然成了倒數(shù)第一，我真是心急如焚啊，拼命吶喊：“四(3)加油!四(3)必勝!四(3)最棒!”當(dāng)接力棒遞到我手上時(shí)，我頓時(shí)化焦急為力量，像一陣風(fēng)一樣“飛”了出去，我咬緊牙關(guān)，拼命擺動(dòng)手臂，腳下好似踩了“風(fēng)火輪”一般，風(fēng)在我耳邊呼嘯，仿佛在說：“加油啊，陳舟暢!”我順利將棒交給了下一位隊(duì)員，此時(shí)我感覺心臟“咚咚咚”地跳得很快，呼吸急促。當(dāng)我緩過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班領(lǐng)先第一啦!“太好了，只要不掉棒，我們必勝!”終于快結(jié)束了，最后一位運(yùn)動(dòng)員了，30米，20米，10米，5米，到嘍!我們得冠軍啦!
這次接力賽獲勝我覺得意義重大，因?yàn)槲覀兪菑淖詈筅s到了第一，說明只要我們不放棄，一切皆有可能!
例文2
彩旗飄揚(yáng)，花團(tuán)錦簇。
4月18日，鳳礦中學(xué)2010年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會在礦體育場拉開帷幕。來自全校17個(gè)班級近250名學(xué)生參加了此次比賽。
上午8點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會正式拉開帷幕。頓時(shí)，整個(gè)賽場沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。伴隨著主席臺上運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，形成了一首美妙的交響曲。
比賽過程中，廣大參賽選手本著“友誼第一，比賽第二”的原則相互學(xué)習(xí)，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，并創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。雙方隊(duì)員既有競爭又互相叫好。
參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們?yōu)榱私o自己的班集體增光添彩，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神深深烙印在每個(gè)同學(xué)心中。再看那邊，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會通訊報(bào)道工作的同學(xué)們?yōu)閰①愡x手寫了一篇又一篇的稿件，為參加比賽的同學(xué)鼓勁、加油。充分展示了該校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
此次運(yùn)動(dòng)會為期一天，共進(jìn)行了100米短跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩等7項(xiàng)比賽，此次運(yùn)動(dòng)會單項(xiàng)獎(jiǎng)按照年級獎(jiǎng)勵(lì)前三名;團(tuán)體獎(jiǎng)則按積分排列，全校獎(jiǎng)勵(lì)前三名。為保證此次運(yùn)動(dòng)會順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長書記為組長的組織委員會，并設(shè)立醫(yī)療救護(hù)組，用于應(yīng)對比賽過程中的突發(fā)事件。
下午5點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會正式閉幕。同學(xué)們紛紛認(rèn)為，參加比賽要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更多是心理上的。而且，友誼在體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中也顯得非常重要。
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