- 相關(guān)推薦
蜻蜓作文600字（精選48篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蜻蜓作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蜻蜓作文600字 1
暑假，媽媽帶我回安徽農(nóng)村老家看望爺爺奶奶。老家青山綠水，氣候怡人，環(huán)境非常好。每到傍晚，老房子門口的操場(chǎng)都會(huì)飛來(lái)很多蜻蜓，在落日的余暉下，像一只只翩翩起舞的黃色小精靈，漂亮極了。
我哀求爺爺幫我捉幾只蜻蜓玩玩，于是爺爺幫我做了一個(gè)捉蜻蜓的工具。首先準(zhǔn)備一些材料：鋼絲、竹竿、繩子。先把鋼絲圍成一個(gè)圓圈，再把鋼絲圈用繩子綁在通過(guò)圓圈直徑的`竹竿上面，最后在鋼絲圈上面纏繞一些蜘蛛網(wǎng)，一個(gè)捉蜻蜓的道具就大功告成了。
一開(kāi)始，我怎么也捉不到，我跑向這邊，蜻蜓飛向那邊，我跑向那邊，他飛向這邊，就像和我玩捉迷藏的小孩。通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢摸索捉蜻蜓的訣竅：站在那里一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)會(huì)蜻蜓就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有什么危險(xiǎn)，會(huì)自動(dòng)的往你周圍飛，待飛到你覺(jué)得很有把握的位置，你就用力一揮你的工具，這樣蜻蜓就牢牢的被蜘蛛網(wǎng)粘住。就這樣，頭一個(gè)傍晚我抓住了8只蜻蜓，忙的我滿頭大汗，奶奶還夸我真棒。我小心翼翼地從蜘蛛網(wǎng)上將蜻蜓取下來(lái)，放入一個(gè)大瓶子里，但這些蜻蜓拼命的往上飛，我用力拍一下瓶口，它們掉了下去額，但不一會(huì)，它們又拼命的往上飛。我終于明白了，它們要回家，爸爸媽媽還在家等他呢！于是，我打開(kāi)了瓶蓋，轉(zhuǎn)眼間，它們就飛向了天空不見(jiàn)了。
晚上，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)蜻蜓是一種益蟲(chóng)，長(zhǎng)著一雙由成千上萬(wàn)的小眼睛組成的大復(fù)眼，一對(duì)透明的翅膀透明的像塊玻璃，還嵌有一條條花紋，從恐龍時(shí)代就生存在我們地球，它飛行的速度非�？�，主要吃蚊子和其他害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它們！
蜻蜓作文600字 2
有一次，我在老家玩的時(shí)候，腦子里突然想出了一個(gè)念頭，決定做一次實(shí)驗(yàn)，用竹蜻蜓飛在空中旋著，大家可能會(huì)以為不可能，但是我卻做到了。
事情是這樣的，我在玩竹蜻蜓的時(shí)候，它老是會(huì)掉下來(lái)，不能一直飛，這讓我覺(jué)得很無(wú)聊，我問(wèn)我表哥說(shuō)：“竹蜻蜓怎樣才能不停的飛呢？”他沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“我不知道，想一想吧，會(huì)想到的。”我心想，到底怎樣才可以嗎！
過(guò)了一會(huì)兒，表哥帶我去玩賽車，玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得好奇怪，那為什么賽車會(huì)沖呢？我問(wèn)表哥說(shuō)：“那賽車為什么會(huì)跑呢？”他說(shuō)：“我也不知道，不如我們把賽車拆開(kāi)來(lái)看看結(jié)構(gòu)吧�！�
拆開(kāi)后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)馬達(dá)和輪子的根連著，我想了一下，腦子終于開(kāi)竅了，原來(lái)馬達(dá)就是關(guān)鍵，我和表哥商議后決定用馬達(dá)和竹蜻蜓連接在一起，做了這個(gè)工作以后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)效果，賽車要用電池，我們又解決了一個(gè)問(wèn)題，真神奇啊！可怎樣才可以連接那么大的電池呢？在此，我們決定自己制造一個(gè)機(jī)器，專門用來(lái)放電池的，我們用賽車的'一些散零件來(lái)做，經(jīng)過(guò)我們1、2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于將次完成，我真是開(kāi)心，我們?cè)儆萌f(wàn)能膠將它固定起來(lái)后，再來(lái)和竹蜻蜓融合在一起，便做成了一個(gè)電子的竹蜻蜓，這都是我和表哥2個(gè)人的努力��！真是很難得，我們將電源開(kāi)啟，將手拿開(kāi)，竹蜻蜓就在空中猛飛，為了不讓它能飛走，我們用繩子將它綁住，就像放風(fēng)箏一樣，牽住它，才能不讓我們的發(fā)明飛走，這同時(shí)也是我和表哥的情感、親情都在這個(gè)竹蜻蜓上。
這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這件事還深深的映在我的腦海里，我會(huì)將它永遠(yuǎn)的記住，不會(huì)忘卻。
蜻蜓作文600字 3
我上幼兒園中班時(shí)，住在鄉(xiāng)下。那時(shí)我年紀(jì)還小，對(duì)鄉(xiāng)下的一切都是那么好奇，我會(huì)撿石子往溪里扔，看著水里的微波而微笑；我會(huì)揮舞著樹(shù)枝，趕雞趕鴨；我會(huì)為了抓住小雞，而被母雞追逐。
有一天，媽媽帶我去附近的山上玩。我在前面走著，看到了一只漂亮的蜻蜓。它的身體綠油油的，兩對(duì)翅膀在太陽(yáng)光照耀下，閃著金光。我被這只漂亮的綠蜻蜓迷住了，我情不自禁地追了上去。我想將它抓住，放到我的瓶子里，供我欣賞。這只蜻蜓非常狡猾，當(dāng)我剛走近，它就往前飛一小段路，飛完一小段，它就懸停在半空，等我追上來(lái)，它又往前飛。不知不覺(jué)地被它帶到了一片綠油油的“草地”（其實(shí)是一個(gè)小湖，只不過(guò)上面都是浮萍，看不到一點(diǎn)白色的地方），它停在“草地”上展示自己的美麗。我實(shí)在是太想抓住它了，便一步跨到了“草地”上。誰(shuí)知當(dāng)我的腳剛碰到“草地”時(shí)，整個(gè)身體便墜入了水中。我嗆了幾口水，雙手拼命地向四周抓，希望抓到媽媽的手或湖岸�？赡苁巧系郾Ｓ游�，我抓到了岸。我向前一撲，整個(gè)人趴在了岸上。我長(zhǎng)長(zhǎng)地“吁”了一口氣，要不是抓到了岸，恐怕要姓命難保了。
回到家后，媽媽把我的濕衣服脫下來(lái)，給我換上新的衣服，然后問(wèn)我：“兒子，你怎么掉水里的`？”我只好硬著頭皮把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，她摸著我的頭，面帶微笑地說(shuō)：“兒子，好奇是好的，但在不知虛實(shí)的情況下，不要用身體去嘗試，知道了嗎？”“知道了�！蔽壹t著臉，難為情地低下了頭。
從那以后，每看到草坪，不管是真是假，我都會(huì)拿塊石頭，扔過(guò)去，沉下去就不是草坪，沒(méi)沉就是草坪。
蜻蜓作文600字 4
夏天的陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，卻很悶熱。有人喜歡夏天的晴天，可以去河里游泳，到野外玩耍；有人喜歡夏天的雨天，使酷熱的夏天減少熱量，使我們不再成為熱鍋上的螞蟻。而我卻情有獨(dú)鐘于夏雨前的`悶熱時(shí)節(jié)，那時(shí)便不由想起最難忘而深刻的事。
因?yàn)閻?ài)夏天前的陰天，所以每當(dāng)這時(shí)，我和妹妹便會(huì)不約而同地走向外面的“世界”，時(shí)而觀測(cè)烏云朝哪方飄動(dòng)，時(shí)而判斷風(fēng)吹向哪邊，又時(shí)而觀察地上的一切……蜻蜓在雨來(lái)臨之際會(huì)低飛，螞蟻會(huì)搬家，魚(yú)兒會(huì)露出水面……
而我最愛(ài)的莫過(guò)于蜻蜓了。天沉沉的，蜻蜓一群一群的低飛著，有黃色的、藍(lán)色的、綠色的；有大的、小的。我和妹妹拿著竹掃帚，由于我們個(gè)矮，力不大，所以，掃帚揮起來(lái)的高度并不大，自然而然捕捉到蜻蜓的機(jī)率就少嘍！但是我們?nèi)圆环艞墶Ｃ慨?dāng)蜻蜓往低處飛到我們附近時(shí)，我們便一次又一次毫無(wú)章序地?fù)]著。
掃帚有時(shí)會(huì)碰到“障礙物”，給我們帶來(lái)了阻力。我們賣力地一次又一次揮過(guò)去揮過(guò)來(lái)，一次又一次地落空和失敗，使我們垂頭喪氣，失去了捕捉蜻蜓的興致。我?guī)е詈笠稽c(diǎn)希望拿著工具出動(dòng)。一次，二次，三次……無(wú)數(shù)次之后，便無(wú)精打采，準(zhǔn)備放棄。
可在我決定放棄的時(shí)候，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)圍著我轉(zhuǎn)，像是在安慰我似的。我一伸手就很輕易地抓住了它，它掙扎著，可終究抵不過(guò)我的“魔爪”。它不停地扇動(dòng)著翅膀，想從我手中逃走，由于我心軟，便放飛了它�？伤](méi)有飛走，而是狠狠地墜地。
我頓時(shí)明白，原來(lái)它已經(jīng)受傷了。我感覺(jué)它是很脆弱的，是啊，蜻蜓是我們的朋友，和我們一樣，遇難，會(huì)逃；受傷，會(huì)脆弱。我們要像對(duì)待朋友那樣來(lái)對(duì)待他們，不傷害它們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)。
蜻蜓作文600字 5
大自然的奧妙無(wú)窮無(wú)盡，給了人類無(wú)限創(chuàng)作的可能。在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，我探索到了屬于蜻蜓的小秘密。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是不是說(shuō)蜻蜓對(duì)荷花情有獨(dú)鐘呢？好奇心促使我去觀察，去探索。
春光明媚的周日，我來(lái)到了日湖公園。那里有一方池塘，滿池綠油油的荷葉，像千萬(wàn)把綠色的小油傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，春風(fēng)一吹，荷葉猶如亭亭玉立的女孩羞怯的擠來(lái)擠去，而那晶瑩剔透的小露珠全傾倒在池塘中，蕩漾開(kāi)一圈又一圈的小漣漪。春天的池塘有著別樣的迷人風(fēng)景。
哎呀！差點(diǎn)忘了此行的目的，趕緊的找個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，屏息凝視，嗯，我是一尊雕塑！
瞧，一只體態(tài)輕盈的蜻蜓，緩緩地“降落”在荷葉上。圓圓的腦袋上嵌著一對(duì)突出的淺綠色大眼睛，兩對(duì)透明的翅膀輕輕地扇動(dòng)著，它的尾尖輕觸水面。快看！什么東西落了下來(lái)？博學(xué)的媽媽告訴我這是蜻蜓在產(chǎn)卵。
我恍然大悟，原來(lái)蜻蜓喜歡在水面上飛行，實(shí)則是在繁衍它的后代。想必這也是成語(yǔ)蜻蜓點(diǎn)水的由來(lái)。
忽然，一片陰影擋住了我的'視線，我抬頭一看，天空烏云密布，傾盆大雨仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下來(lái)，得趕緊去避避雨。咦，剛才還在高空的蜻蜓怎么飛得越來(lái)越低了，不會(huì)是受傷了吧？帶著困惑，戀戀不舍地離開(kāi)了這方池塘。
回到家，我迫不及待地在網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)蜻蜓的資料：終于明白，蜻蜓低飛不是因?yàn)槭軅�，而是由于它的翅膀，在雨天感受到了濕氣；再則蜻蜓捕捉的害蟲(chóng)在雨天也飛得很低，蜻蜓不得不一路追隨它們。創(chuàng)作精神可佳的人類根據(jù)蜻蜓的飛行原理發(fā)明了直升機(jī)。
蜻蜓作文600字 6
潺潺溪流，緩緩地流淌，安靜得仿佛感覺(jué)不到它向前奔走。岸邊芳草萋萋，竹子青翠，風(fēng)在律動(dòng)，一只紅蜻蜓闖入我的視線。
蜻蜓薄薄的雙翼，像水晶般純凈透明，似輕紗般輕薄柔軟，它恍若一個(gè)天上下凡的仙女：身著紅色紗衣，輕盈縹緲，如夢(mèng)似幻，款款而來(lái)。我被它吸引，腳步情不自禁地向它飛的方向走動(dòng)。
這位“仙女”穿梭在星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵上方，欣賞著每朵花的芳容。忽然它停下了，停在一株紫色的.花朵上，纖細(xì)的雙手抓著紫色的花瓣。它像是飛累了，暫時(shí)停留在上面休息，也許它心中已經(jīng)認(rèn)定這株紫色花朵和其他花朵比起來(lái)更美些。
休息了一會(huì)兒，蜻蜓又慢慢飛起，飛在溪流上方，注視著水中的生物。它用尾部輕輕點(diǎn)著水面，像是在用自己的方式問(wèn)候水中的朋友，水中的一位魚(yú)兒朋友好像和那只蜻蜓很熟絡(luò)一樣，歡快地跟在它的后邊，友好地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡。
和水里的朋友打完招呼，蜻蜓飛到青翠的竹子面前兜了一圈，它在認(rèn)識(shí)這個(gè)新朋友，竹子也歡快地輕輕搖著枝葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，仿佛在熱情地向它招招手。
仿佛這一切都很美好，蜻蜓停留遲遲不肯飛走。這時(shí)，它似乎發(fā)現(xiàn)了我的存在，好奇地在我身邊飛來(lái)飛去，雖然蜻蜓離我的距離越來(lái)越近了，可它不敢與我零距離接觸，始終停滯在一定的范圍，圍著我打轉(zhuǎn)。對(duì)我，它絲毫沒(méi)有了像剛才對(duì)待周圍景物一般的熱情，也許是害怕我吧，我莫名感到有些失望。
現(xiàn)在蜻蜓突然飛走了，就猶如它未曾來(lái)過(guò)一樣。周圍依然是祥和、如畫(huà)般的美景，那只蜻蜓沒(méi)有把這里的什么景物改變，剛才的所見(jiàn)所聞變得像做夢(mèng)似的，但我確定剛才的經(jīng)歷不是虛幻的夢(mèng)，而是真真切切的現(xiàn)實(shí)！那只蜻蜓帶給我的是美好的記憶。
蜻蜓作文600字 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我和陳鶯一起到離家不遠(yuǎn)的池塘去捉蜻蜓。
我們幸著網(wǎng)兜高高興興地來(lái)封池塘邊，我一看，嘿！這兒的蜻蜓可真多，有紅的、深綠的、黑白相間的……它們?cè)诳罩酗w得可自在了，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒盤旋，一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒又散開(kāi)矛我瞞準(zhǔn)一只紅蜻艇，一向它網(wǎng)去，可惜它一下子飛走了。但我沒(méi)有灰心，又繼續(xù)捉起蜻蜓來(lái)。我拿穩(wěn)網(wǎng)兜屏住氣，輕手輕腳地向‘只花蜻艇網(wǎng)去。哈，我網(wǎng)住了——一只大腦袋，身體是黑白相間的花蜻蜓！被網(wǎng)住的蜻蜓驚悅得很，東竄西撞地總想飛走。我把它拿給陳鶯看，它羨慕極了，說(shuō)：“等會(huì)兒我捉一只比你這只又大文漂亮的。”我說(shuō)：“那看你能不能得到了。”于是，我們又興致勃勃地捉起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，陳鶯捉了一只深綠的大蜻蜓。她還不滿意，我也不滿足，我們決定要把各種頗色，大小不同的猜挺都捉到。于是，我們展并了比賽，不到一小時(shí)，我們每個(gè)人都捉了十幾只。
太陽(yáng)西下了，我和陳母拿著網(wǎng)兜戀戀不舍地離開(kāi)了池塘，小心其其地把所有的蜻蜓都帶回家去觀賞�；氐郊�，我把所有的蜻撰都幸出來(lái)仔細(xì)地比較和觀察。這些蜻蜓都有一對(duì)透明的翅膀，一雙大大的復(fù)眼長(zhǎng)在橢圓形的身體上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就像竹子一樣一截一截的，它的形狀多像天上的直升飛機(jī)。它的`翅膀在微微地顫動(dòng)著，它的身體在發(fā)抖，我仿佛覺(jué)得它在哭泣。我忽然起了憐憫之心，心里贊嘆道：多么可愛(ài)的小生命啊！難道它在怨恨我不該妨礙它的自由嗎？
老師的話又響在我耳畔：“一只蜻蜓一小時(shí)要捕食蒼蠅二十幾只，至于蚊子更是它的美餐……”想到這里，我趕快把蜻蜓放了，讓它去吃更多的蚊子和蒼蠅。
蜻蜓作文600字 8
在很久很久以前，有一只蒼蠅和一只蜻蜓，他們可是動(dòng)物界中最要好的兄妹倆了，可以說(shuō)他們每天都形影不離！
蜻蜓妹妹小的時(shí)候非常的可愛(ài)：每天撲閃著兩只天使般的小翅膀，在空中飛舞，身材細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，見(jiàn)到誰(shuí)都帶著迷人的微笑。每一次蒼蠅哥哥要出門的時(shí)候總會(huì)帶上這個(gè)可愛(ài)的“跟屁蟲(chóng)”�？墒�，等蜻蜓妹妹長(zhǎng)大了之后，不知怎么回事變的奇丑無(wú)比：長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴總是會(huì)把蒼蠅哥哥的視線擋住，特別是那兩只亮亮的大眼總是喜歡盯著其他的'動(dòng)物，害的其他的小動(dòng)物都覺(jué)得有點(diǎn)不安，就是因?yàn)檫@樣，動(dòng)物界的所有動(dòng)物都有一些討厭甚至都嫌棄蜻蜓妹妹了，更悲慘的是，就連最親的蒼蠅哥哥也開(kāi)始討厭它了，最后，蒼蠅哥哥不顧小蜻蜓的苦苦哀求與小蜻蜓分了家，這時(shí)，被其他動(dòng)物嫌棄而可憐的蜻蜓妹妹傷心極了，蒼蠅哥哥可是它的最后一根生命稻草啊！
從此，蜻蜓妹妹立下了毒誓，決定要讓自己變得更加漂亮，于是它制定了詳細(xì)的計(jì)劃：每天要爬5個(gè)小時(shí)的山坡，穿越小池塘，飛上樹(shù)枝，草叢，更重要的是每天都按時(shí)去田野里幫農(nóng)民伯伯捕捉害蟲(chóng)。
蜻蜓妹妹不怕辛苦不怕難，終于，功夫不負(fù)有心人，它不但把自己的身材鍛煉的健康有型，還幫農(nóng)民伯伯解決了田野里的害蟲(chóng)，為此農(nóng)民伯伯只要看見(jiàn)蜻蜓妹妹總會(huì)忍不住的說(shuō)一聲“好漂亮的蜻蜓啊”，此時(shí)，蜻蜓妹妹已經(jīng)成了動(dòng)物界的“捉蟲(chóng)明星”！小動(dòng)物們要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍才能得到蜻蜓妹妹的簽名，就是這樣的出名，蜻蜓妹妹依然堅(jiān)持自己的計(jì)劃。
而如今的蒼蠅哥哥也非常后悔，自從與蒼蠅妹妹分開(kāi)以后，它也找不到合適的家，只能在垃圾桶里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，結(jié)果，它變得又臟又臭，而且還到處傳染病菌，所以，它一點(diǎn)也不受歡迎，農(nóng)民伯伯一見(jiàn)到它，就會(huì)不由自主的想拍死它，可想而知，它已經(jīng)成了大家最討厭的動(dòng)物之一。
看完了上面的故事，親愛(ài)的同學(xué)們，我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)蜻蜓妹妹不怕困難，樂(lè)于助人的進(jìn)取精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，既要外表美，更要“心靈美”！
蜻蜓作文600字 9
放學(xué)后，一群小朋友在路邊玩竹蜻蜓，他們有的歡呼雀躍地追逐著竹蜻蜓，有的興奮地跳起來(lái)，看誰(shuí)能先捉住竹蜻蜓，有的則在一邊靜靜地看竹蜻蜓起飛，降落，他們玩得不亦樂(lè)乎。眼前這一幕，讓我想起自己也有這樣的小玩意兒竹蜻蜓。
他的全身是黃色的，猶如太陽(yáng)的光芒，耀眼奪目。它有兩個(gè)部分組成：一是竹柄、二是翅膀。那兩片小巧，傾斜的翅膀就像直升飛機(jī)的螺旋槳。
你可能猜不到，那精美的小玩意兒是我親手做的呢！我先把竹片削成長(zhǎng)15厘米，直徑約4至5毫米的小木棍，再用一片長(zhǎng)18至20厘米，寬2厘米，厚0.3厘米的竹片，中間打一個(gè)直徑4至5毫米的小圓孔，用于安裝竹柄。然后在小孔兩邊對(duì)稱各削一個(gè)斜面，以起到竹蜻蜓隨空氣旋渦上升的作用。將竹柄插入小孔，固定好，再涂上顏色就做好了。雖然比大街上賣的竹蜻蜓要粗糙一些，但我覺(jué)得它是最美麗的！
玩時(shí)，雙手合在一起夾住竹柄，快速來(lái)回的搓，竹棍帶動(dòng)翅膀不停旋轉(zhuǎn)，扇動(dòng)的風(fēng)吹在臉上，暗藏著巨大的力量，再一用力搓，緊接著雙手一松，伴隨著呼呼的聲音，竹蜻蜓就直直的升上天空，它不停地轉(zhuǎn)著飛得好高，能超過(guò)大樹(shù)、房屋，伴隨著我的'心也高飛著！當(dāng)它沒(méi)力氣了，又緩緩落下，這是我總會(huì)準(zhǔn)確地接住它。又用雙手搓動(dòng)著，就這樣，一次又一次樂(lè)此不疲。
我每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)玩竹蜻蜓，我還會(huì)分享給其他小朋友，讓他們也玩竹蜻蜓，幸福歡樂(lè)在現(xiàn)在蔓延著。現(xiàn)在長(zhǎng)大了！不玩竹蜻蜓了，但也把它保存得很好，沒(méi)有一點(diǎn)壞掉的地方。還放在書(shū)架最高的一層�，F(xiàn)在只是偶爾拿出來(lái)看看、擦擦、搓搓，聽(tīng)聽(tīng)呼呼的聲音。
兒時(shí)的小玩意兒讓我們敞開(kāi)了最初的好奇心，它也是我童年最美好的回憶，更是我最心意的小玩意兒。
我也想像竹蜻蜓一樣張開(kāi)雙翅勇敢的迎著風(fēng)，就能飛到任何想去的地方！
蜻蜓作文600字 10
俗話說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。今天，我們一家三口就要去大白蕩公園的荷塘邊去捉蜻蜓啦。
出發(fā)前，我們?cè)诩野阉璧难b備都放在了背包里，有可折疊的網(wǎng)兜，望遠(yuǎn)鏡，放大鏡，還有零食飲料……一切準(zhǔn)備好之后，我們出發(fā)了。在開(kāi)往大白蕩公園的路上，我心里默默地想：現(xiàn)在才剛初夏，荷花估計(jì)都還沒(méi)有開(kāi)呢!會(huì)有蜻蜓出現(xiàn)嗎?
不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地，同時(shí)我也帶著我的“疑惑”進(jìn)入了公園。抬頭望向天空，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛起，氣溫逐漸升高，大地和四周的空氣也燥熱了起來(lái)。我迅速拿出我的網(wǎng)兜，踮起腳尖悄悄的向荷塘邊摸了過(guò)去，生怕被人發(fā)現(xiàn)一樣。靠近荷塘邊，只見(jiàn)三兩只蜻蜓正在荷花苞上嬉鬧玩耍，心里不免有些失落：“怎么就這么幾只了?”但是我很快打起了精神，心里默默給自己鼓勁：“我是來(lái)抓蜻蜓的，只要有就不錯(cuò)了�！庇谑俏沂钩�100米沖刺的力氣，舉起網(wǎng)兜一把撲了上去，大力向蜻蜓的方向一掃，結(jié)果什么都沒(méi)有撲到，蜻蜓也被我突然的舉動(dòng)嚇得沒(méi)有影了，心里再次漾起失落與不高興。這時(shí)，爸爸提醒我：“你可以嘗試找一個(gè)涼快又有花骨朵的`地方守株待兔�！甭�(tīng)了他的話，我立馬找了一個(gè)涼快的，荷花開(kāi)的最多的地方躲藏了起來(lái)。天氣越來(lái)越熱，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了，就在這時(shí)，有一對(duì)蜻蜓向我躲藏得荷花處飛了過(guò)來(lái)。我激動(dòng)極了，迫不及待地握緊裝備，蜻蜓剛一停在花朵上，我再次大力一掃，也許是蜻蜓太累或者太餓飛不動(dòng)了，兩只蜻蜓都穩(wěn)穩(wěn)地落入我的網(wǎng)兜內(nèi)。我即興奮又高興地把它們放進(jìn)了早已準(zhǔn)備的玻璃盒子里。蜻蜓剛?cè)牒凶觾?nèi)就不停地撞擊玻璃，仿佛在說(shuō)：“救命啊，救命啊，放我出去……”我沒(méi)有理會(huì)它們的這一行為，拿起放大鏡對(duì)蜻蜓做了一系列的觀察，當(dāng)觀察到蜻蜓的翅膀時(shí)，發(fā)現(xiàn)翅膀上有小小的裂口，可它們還在不停地撞擊玻璃，我很是心疼，很怕蜻蜓撞傷自己，于是我毫不猶豫地打開(kāi)玻璃盒子的蓋子，放走了蜻蜓。
看著飛遠(yuǎn)的蜻蜓，我心里升起了一抹笑容。
蜻蜓作文600字 11
暑假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到郊區(qū)的一個(gè)小村莊。
“這里的風(fēng)景可真美啊！“我不禁贊嘆道，河水清澈極了，河底游動(dòng)的魚(yú)兒，晃動(dòng)的砂石清晰可見(jiàn)。河堤上一排排楊柳，穿著翠綠的衣裳，遠(yuǎn)處的山村里，紅磚小樓、白墻農(nóng)舍掩映在綠樹(shù)翠柳中。
雨過(guò)天晴后，在我們住的小溪邊，我看見(jiàn)許多蜻蜓在覓食，看著它們我心里別提多喜愛(ài)了，不如我親手捉一只回家玩玩吧。說(shuō)干就干，我回屋拿了個(gè)小網(wǎng)兜綁在竹竿上，便開(kāi)始捕捉起蜻蜓來(lái)，可蜻蜓卻靈巧地閃開(kāi)了，我很生氣：“竟敢逃走，等著瞧，我一定抓到你們�！闭f(shuō)著我又扣了下去，它又以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲到了一旁。我也不含糊來(lái)了個(gè)快速轉(zhuǎn)身又猛地一扣。他卻又靈巧的來(lái)了個(gè)帶弧度的.飛行，以百米沖刺的速度飛到了小河邊。我馬上跟了上去，他卻飛到了水面上，瞪著他那雙大眼睛，似乎在說(shuō)“這下你抓不到我了吧？”我哪肯示弱，抓著網(wǎng)桿瞄準(zhǔn)了它，盡量伸直胳膊“這下你一定逃不掉了！”正在我得意時(shí)，誰(shuí)知腳下一滑，掉進(jìn)了水里，褲子成了最大的受害者，蜻蜓卻趁機(jī)又飛到了河邊。
氣死我啦！我狼狽的上了岸。它竟在我頭上飛來(lái)飛去，、仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀！有本事來(lái)抓我呀！”這下使我更生氣了，我用力一扣，誰(shuí)知這次不但沒(méi)抓到蜻蜓反而和網(wǎng)兜來(lái)了個(gè)“親密接觸”。太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，看來(lái)抓蜻蜓也不是一件容易的事，我要用智慧“戰(zhàn)勝”它，想了一會(huì)兒，我從屋里拿來(lái)一個(gè)塑料袋，右手假裝去抓蜻蜓，他一見(jiàn)不妙趕緊往旁邊一躲，我立即把袋子撐開(kāi)，它傻乎乎鉆進(jìn)了我的袋子。我迅速合上了袋子，這時(shí)它才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，四處亂竄，可我才不會(huì)把自己的戰(zhàn)利品放走呢，我一路緊捏著袋子的口，回到屋里把這只小機(jī)靈放到了陽(yáng)臺(tái)，我打開(kāi)窗戶，看著它自由飛翔上天的身影，我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次捉蜻蜓我明白了：干什么事都要持之以恒，遇到困難也不放棄。
蜻蜓作文600字 12
星期天，天氣晴朗。今天我們放假。我和我的好朋友小丁約好下午一起去公園捉蜻蜓。我拿了四樣工具。有“網(wǎng)子”、“瓶子”、“安全玩具夾”、“蜻蜓電子棒”，來(lái)到了公園。卻發(fā)現(xiàn)小丁已經(jīng)捉到了三只蜻蜓。我不服，自己也想捉一只蜻蜓。于是，我找了半天，一只都沒(méi)有找到。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，我覺(jué)得它很可愛(ài)，便給它取名叫“小藍(lán)天”。這時(shí)，小藍(lán)天已經(jīng)飛走了，我心想：“我好不容易找到了你，你還想飛走？”于是，我拿起網(wǎng)子，連跑帶追的`，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才把它抓住。可是網(wǎng)口太大，小藍(lán)天太小了，它逃了出去。我非常地傷心。這時(shí)，小丁握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！比缓笮《【烷_(kāi)始教我怎么捉蜻蜓。但是因?yàn)轵唑阉俣忍�，我還是一只都沒(méi)有捉到。
就在這時(shí)，我?guī)鲜痔缀托《∫黄鹱津唑�。正�?dāng)小丁差一點(diǎn)就捉到蜻蜓女王的時(shí)候，我就馬上拿出我的“蜻蜓電子棒”靠近蜻蜓，它一下子飛到了這上面，我用手抓住了它。這是我第一次捉到了蜻蜓。我興奮極了，連忙把它放到了瓶子里。
這時(shí)，我對(duì)小丁說(shuō)：“我們比賽吧！”于是，我拿起了安全夾，剛要夾到蜻蜓，我卻發(fā)現(xiàn)蜻蜓的家掛在樹(shù)上。我左看看，右看看，我就往樹(shù)上爬。爬了好幾次都沒(méi)上去。我非常生氣，一腳踢向大樹(shù)，這下我被摔了個(gè)狗啃泥，但有四只小藍(lán)天掉了下來(lái)。我把它們也放進(jìn)了瓶子里。我一看，小丁都捉了九只蜻蜓了，真是厲害，我非常羨慕。
到了傍晚，蜻蜓突然多了起來(lái)，原來(lái)它們?cè)谙x(chóng)子。我對(duì)小丁說(shuō)：“我們把蜻蜓放了吧，雖然我們捉到它們不容易，但是你看看，它們現(xiàn)在吃蟲(chóng)子，不是在幫助我們，防止我們被小蟲(chóng)子咬嗎？”小丁聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，于是我們放了這些小生物。
通過(guò)這次捉蜻蜓，讓我知道了很多道理。我們要愛(ài)惜昆蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)世界上每一只動(dòng)物。
蜻蜓作文600字 13
童年的那只紅蜻蜓載著我的夢(mèng)在天空中自由飛翔。它是我一直追尋的呀！現(xiàn)在它到底在哪里呢？——題記
十五歲的我每天在家與學(xué)校這條直線間來(lái)往，既沒(méi)有馬小跳那快樂(lè)的校園生活，也沒(méi)有魯 西 西那奇異的夢(mèng)幻旅行。有的只是只是日復(fù)一日的copy。
也不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：十五歲的我們是一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在知識(shí)的天空中翱翔；十五歲的我們不知憂愁為何物，每天小如銀鈴叮鐺；十五歲的我們懷著夢(mèng)想，在人生的道路上奮力拼搏。
看看我自己，這是我嗎？同樣的十五歲，我卻像個(gè)機(jī)器人，雖然沒(méi)有悲哀之淚，卻也沒(méi)有快樂(lè)之笑。
日子在風(fēng)中飄然而逝。
一日，在家呆著煩悶，我便毫無(wú)目的地到郊外來(lái)散步。
“嘻嘻，快來(lái)呀，它在這里�！薄靶⌒狞c(diǎn)，別讓它跑了。”我聞聲抬頭，卻見(jiàn)一只紅色不明物飛向這里。難道是傳說(shuō)中的UFO？定睛一看，原來(lái)是一只紅蜻蜓！幾個(gè)孩子在后面蹦蹦跳跳地追逐著。這場(chǎng)景是如此熟悉卻又那么陌生。
我想起來(lái)了：小時(shí)候的我不也曾和小伙伴們一起嬉戲，追著紅蜻蜓跑來(lái)跑去嗎？那奔跑在紅蜻蜓后面的`日子仿佛是那么近，卻又遙不可及。曾經(jīng)擁有過(guò)，卻已被久久地埋藏在心中的某個(gè)角落里。如果此時(shí)還可追憶，還可尋找回來(lái)，我愿付出，不怕荊棘，不怕艱險(xiǎn)，只為追尋童年的那只紅蜻蜓。
突然，額頭被什么撞了一下，原來(lái)是那只紅蜻蜓竟趁我不注意偷襲我。我伸手去抓它，它卻扭動(dòng)著身子往上飛去。沒(méi)有抓到，我不甘心。奔跑著，跟隨著它飛行的蹤跡。然而我始終不及它靈敏，畢竟人家是個(gè)飛行員，而我只是個(gè)靠?jī)赡_走路的無(wú)車人士。雖然如此，我卻覺(jué)得心中無(wú)比快樂(lè)，從未有過(guò)的歡暢從心中溢出，流淌……
那只紅蜻蜓飛走了，我卻尋回了童年的那只紅蜻蜓。我相信，只要心中保持一份童真，到哪里都會(huì)有紅蜻蜓伴隨。
飛呀，飛呀，看那紅色的蜻蜓飛在藍(lán)色的天空；
追呀，追呀，看那雨季的少女奔跑在赤色的大地上。
追尋童年的那只紅蜻蜓。 ――后記
蜻蜓作文600字 14
放學(xué)回家時(shí)，忽然看見(jiàn)樓下的孩子們?cè)谕嫠�，他們手里握著竹蜻蜓，一搓，那竹蜻蜓便旋轉(zhuǎn)著飛上天空，沒(méi)一會(huì)兒又掉下來(lái)，他們飛快地?fù)炱�，又繼續(xù)不亦樂(lè)乎地玩著。我看著他們開(kāi)心地玩耍，突然感覺(jué)手癢癢的，也想玩了。于是我飛快地完成了作業(yè)，纏著媽媽跟我一起做竹蜻蜓。
媽媽教我，先在木片中央打一個(gè)孔，用刀子從木片中央位置，離孔0.5厘米左右的位置開(kāi)始往外削，將木片靠近身體一側(cè)削薄，背面也是如此加工，使木頭削成一個(gè)傾斜面。另一端也是如此操作。寫(xiě)竹蜻蜓的制作方法，說(shuō)容易不容易，說(shuō)難也不太難。不過(guò)用刀子的時(shí)候要小心，最好是家長(zhǎng)協(xié)助來(lái)做。還需要注意位置，如果位置一個(gè)偏差，弄不好削薄了還是削錯(cuò)方向了，就只能前功盡棄了。
竹蜻蜓的做法雖然有點(diǎn)難，但是玩法可就十分簡(jiǎn)單了。用右掌尖和左掌根夾住竹蜻蜓的手柄，然后迅速把右手往前一搓，將手放開(kāi)，竹蜻蜓便會(huì)飛了出去。哇，飛得好高呀！不一會(huì)兒，竹蜻蜓便掉在地上，我有繼續(xù)撿起，再一搓，竹蜻蜓再次飛向天空。我玩得樂(lè)不可支。
突然，媽媽神秘一笑，問(wèn)我：“想不想讓竹蜻蜓飛得更高更遠(yuǎn)？”我聽(tīng)完后，頓時(shí)眼睛都亮了，點(diǎn)頭如搗蒜一般。
媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)管子，還有一米左右的棉繩，在管子中部打一個(gè)孔，將繩子從小孔穿入，再?gòu)墓茏右欢未┏�。將繩子繞到竹蜻蜓上，繞好后，將竹蜻蜓插入管子中，就成了，玩的時(shí)候一手握住管子，另一只手拉動(dòng)繩子，竹蜻蜓就能夠飛出去，且能飛得更高更遠(yuǎn)。
若是覺(jué)得顏色太單調(diào)了，那么還可以拿起你的彩筆，隨意涂鴉，讓五彩繽紛的竹蜻蜓飛上天空吧！
媽媽完成了改良版的竹蜻蜓后，我又纏著她帶我下樓去玩。我高興極了，步伐都帶著歡快。一到樓下，我就立馬放飛了手中的'竹蜻蜓。哇，確實(shí)飛得更高更遠(yuǎn)了！媽媽也加入了玩竹蜻蜓的行列中。別看她平時(shí)工作起來(lái)一絲不茍，玩起來(lái)就像一個(gè)大孩子，臉上洋溢著歡快的笑顏。旋轉(zhuǎn)的五顏六色的竹蜻蜓，好漂亮！它搭載著我們的歡笑與夢(mèng)想，越飛越遠(yuǎn)。
蜻蜓作文600字 15
課間活動(dòng)時(shí)，大家都閑著沒(méi)事干，準(zhǔn)備找點(diǎn)樂(lè)趣。
半空中，一個(gè)個(gè)小小的身影在涌動(dòng)的人群中快速地穿來(lái)穿去，自由地飛舞。這可不是專門吸食花蜜，喜歡在花堆中翩翩起舞的美麗蝴蝶，而是一只只小巧玲瓏的蜻蜓。
于是，我們興奮地跑向綠茵地，任一只只蜻蜓在身邊輕盈地飛過(guò)。我興致勃勃地追逐了起來(lái)，可蜻蜓總是比我快很多，手一抓，它卻早早逃出你的視野范圍，張開(kāi)雙手，空空如也。行動(dòng)敏捷的它奔向了更遼闊的天地。于是我干脆當(dāng)起了“蜻蜓管理員”，專門管理和馴養(yǎng)捕來(lái)的獵物——蜻蜓，而另外的同學(xué)都分頭去捕捉。他們向四周跑去，留我一個(gè)呆呆站在原地曬太陽(yáng)。
每一個(gè)人仿佛都是一個(gè)希望，寄托著能否抓到蜻蜓的心愿。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我都已經(jīng)坐在原地畫(huà)圈圈了，可是大家卻仍是不停地奔跑，沒(méi)什么收獲。張宇一個(gè)猛撲，不但沒(méi)抓到蜻蜓，還倒打一耙，“撲通”重重摔在地上，啃進(jìn)了許多青草，像一個(gè)溫順的小綿羊，正在享用午餐，笑得我翻腹。再看看范婷，先站在原地不動(dòng)，用“雕像”形式迷惑“敵人”。這蜻蜓還挺笨的，一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。又見(jiàn)范婷雙手上下“畫(huà)著圓”一般，先是慢動(dòng)作，笨拙的蜻蜓們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)事情有了變化，仍然自由自在地飛呀飛。范婷雙手如兩只大鉗子，無(wú)聲地鉗向那兩只蜻蜓。眼看就是囊中之物，誰(shuí)知身手利落的.蜻蜓像兩架快捷的直升機(jī)，又“華麗”地飛走了。哎，范婷的絕技“太極護(hù)法”沒(méi)有成功。再看另外一邊，施穎的“乾坤一刀斷”也沒(méi)有像平常一樣發(fā)揮出威力。小小蜻蜓竟有如此能耐，每當(dāng)施穎的“玉刀”劈向獵物時(shí)，總是用“流云術(shù)”飛快地躲開(kāi)攻擊，真是不可藐視這小小的生靈啊。
正當(dāng)全員失落時(shí)，終于在地上發(fā)現(xiàn)一只快要老去的蜻蜓，它靜靜地躺在地上，已經(jīng)沒(méi)有力氣展翅飛翔。最后在下課鈴的催促下，我們草草將它埋在了花堆里，希望即使在它死的時(shí)候，也能安靜地躺在芬芳的花叢中，永遠(yuǎn)聞著淡淡的香味而沉睡！
蜻蜓作文600字 16
一個(gè)悶熱的傍晚，風(fēng)像是在跟我們捉迷藏，躲得無(wú)影無(wú)蹤；雷姑娘好像是發(fā)脾氣了，噼里啪啦的在天上摔東西，兩只銅鈴般的大眼睛還時(shí)不時(shí)地朝大地瞪上兩眼；小螞蟻們像一支龐大的軍隊(duì)，浩浩蕩蕩地把食物往洞里拖；蜻蜓的翅膀上沾了許多小水珠，飛得很低；蟬也在“知了，知了”的叫著，好像在說(shuō)：“熱啊”，“熱啊”；我也熱得坐立不安。于是，去家對(duì)面的公園散步。
剛進(jìn)公園沒(méi)走幾步，我看見(jiàn)了我的`好朋友小明、小紅、小青，拿著網(wǎng)好像在網(wǎng)什么東西。
我走近一看，原來(lái)在網(wǎng)蜻蜓呢。小明向小紅發(fā)出指令，：“快看，那只蜻蜓飛得很低，你快把它抓起來(lái)�！毙〖t聞聲趕去，她的大網(wǎng)一揮，輕而易舉地就把蜻蜓逮住了。蜻蜓使勁的煽動(dòng)著翅膀，但不管它怎樣掙扎，也沒(méi)能逃出虎口，它就像被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄的犯人，有氣無(wú)力的撲打著。
接著，它被轉(zhuǎn)移到一個(gè)袋子里，袋子里暗無(wú)天日，只聽(tīng)到一片嗡嗡的哀叫聲，原來(lái)它的兄弟姐妹也被關(guān)在這里。它們想，一定要逃離這恐懼魔窟。于是，它們的翅膀拍得更快了，更響了。
我終于忍不住跑了過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)我的朋友們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，一只成年的蜻蜓一天能吃掉兩千只害蟲(chóng)呢！你們抓了蜻蜓等于給人們帶來(lái)災(zāi)害，要是沒(méi)有了蜻蜓，蚊子會(huì)更加無(wú)法無(wú)天，那我們也就沒(méi)有安寧之日了。我們應(yīng)該保護(hù)蜻蜓才對(duì)！”他們聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，馬上解開(kāi)袋子，蜻蜓得救了。它們像一支支火箭，迅速?zèng)_了出來(lái)。有只黃色的蜻蜓在我們的頭頂盤旋了幾圈，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我們一定要去消滅所有的害蟲(chóng)，讓你們度過(guò)愉快的夏天，不過(guò)，希望你們以后不要再傷害我們的家族了。”我們朝它會(huì)心地笑了。
益蟲(chóng)是人類忠實(shí)的朋友，我們不僅不能去捕捉它，更應(yīng)該主動(dòng)的保護(hù)它們，我們的生活才會(huì)更加美好！
蜻蜓作文600字 17
大家都知道青蛙和蜻蜓都是幫助人類吃害蟲(chóng)的有益動(dòng)物，對(duì)人類有著極大的好處。青蛙和蜻蜓專門吃一些害蟲(chóng)，比如：蒼蠅、蚊子、小飛蟲(chóng)……
一天上午，青蛙蹦跳著去找蜻蜓。蜻蜓見(jiàn)了它，笑著說(shuō)：“哦，我以為是誰(shuí)呢？原來(lái)是青蛙大哥�。∧闵洗屋�?shù)靡欢ê芡纯彀�！哈哈哈哈！”青蛙回答道：“不允許你嘲笑我，我不服！我們今天再比一次，我就不信這次你還能贏我，哼！”蜻蜓聽(tīng)了，胸有成竹地說(shuō)：“行��！比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，它倆理直氣壯地去找來(lái)了河馬當(dāng)這次比賽的裁判員。青蛙有些迫不及待地說(shuō)：“我們就來(lái)比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)吧！誰(shuí)先從這片荷葉跳到那片荷葉上，怎么樣？”蜻蜓回答：“比！比！我比！”河馬裁判員宣布：“各就各位，預(yù)備，跳！”青蛙迅速?gòu)牡谝黄扇~跳到第二片荷葉上。跳！跳！跳！青蛙贏了！可蜻蜓呢？不但沒(méi)跳到第二片荷葉上，反而，差點(diǎn)被風(fēng)刮下水了呢！幸好河馬裁判員及時(shí)救下了他，要不然小命就沒(méi)了！裁判員說(shuō)：“我宣布這局青蛙勝了�！�
蜻蜓不服氣，氣哼哼地說(shuō)：“不行，我們?cè)賮?lái)比一局。這局我們來(lái)比誰(shuí)飛得高！”青蛙回答：“行！”比賽開(kāi)始，裁判員宣布：“各就各位，預(yù)備，起飛！”雖然青蛙只要跳起來(lái)就算飛行，而蜻蜓要飛得很高很高才算贏。但是，青蛙只能往前跳，結(jié)果沒(méi)飛起來(lái)，只跳出了幾米遠(yuǎn)。裁判員說(shuō)：“這局蜻蜓贏了！”最后，河馬讓它倆再比跑步。河馬宣布：“預(yù)備，開(kāi)始跑！”青蛙和蜻蜓不分上下，結(jié)果，這局它倆打平了。
這時(shí)候，有個(gè)漁夫剛巧路過(guò)這里�？吹角嗤芎万唑言诒荣�，就對(duì)它倆說(shuō)：“你們倆都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑧?yīng)該比誰(shuí)捉到的'害蟲(chóng)多才是呀！”它倆聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
從此以后，青蛙和蜻蜓由仇人變成了最要好的朋友，天天忙著為人類捉害蟲(chóng)呢！
蜻蜓作文600字 18
梁艷紅小時(shí)候，我玩過(guò)一種叫竹蜻蜓的玩具。那段時(shí)間，我和弟弟都迷上了這小玩意兒。
我玩的竹蜻蜓跟別人的可不同，不是買的，而是爺爺教我做的.！先取來(lái)一段毛竹片，用尺子量好制作竹蜻蜓的長(zhǎng)度和寬度，用筆在竹片上做好記號(hào)，沿著記號(hào)把多余的鋸掉。然后，在竹片上標(biāo)出中心點(diǎn)，拿小刀削薄兩邊，削成螺旋槳的形狀。最后，在中心點(diǎn)鉆出一個(gè)小洞，將小竹棒插到小洞里，一只竹蜻蜓就誕生了！
竹蜻蜓在哪里都可以玩。它兩邊那一對(duì)薄薄長(zhǎng)長(zhǎng)的竹片，如同一對(duì)翅膀。只需要雙手合十，來(lái)回搓動(dòng)，一放手，竹蜻蜓就會(huì)一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛起來(lái)，真像一只振翅高飛的綠蜻蜓。如果想讓它飛得更高，可以走到二樓的窗邊，把竹蜻蜓往上一搓一揚(yáng)，它就向空中飛去了，過(guò)一陣子才慢慢地降落到地面。
有一天下午，我瞧著外面風(fēng)大，猜想竹蜻蜓在大風(fēng)中會(huì)飛得更高。于是，我拿著竹蜻蜓，拉上弟弟下了樓，比一比竹蜻蜓在誰(shuí)手中飛得更高。
“飛竹蜻蜓比賽正式開(kāi)始！”我大喊著。
“這次我一定會(huì)贏的，讓你先開(kāi)始吧�！币幌聵牵艿鼙泸湴恋夭嬷�，對(duì)我說(shuō)道。我故作神秘：“你可不要后悔哦！”我小心地拿起竹蜻蜓，屏住呼吸，用力一搓，竹蜻蜓就猛地起飛了。弟弟噘了噘嘴，不甘示弱地?fù)炱鹬耱唑�，邁開(kāi)雙腳，弓著身子，猛地往上一跳，手往上一揚(yáng)，竹蜻蜓便飛了起來(lái)。
幾輪下來(lái)，我和弟弟竟不相上下。“哼，最后一局！”弟弟再次拿起竹蜻蜓。這次，他聚精會(huì)神地搓著，用足了勁，一直來(lái)回不停地搓動(dòng)，似乎要搓出火花來(lái)。在弟弟將要放手之際，突然，他手一滑，只聽(tīng)“砰”的一聲響，竹蜻蜓重重地栽倒在地，一邊的翅膀也折斷了。
空氣一下子凝固了�！鞍。耱唑�！”弟弟反應(yīng)過(guò)來(lái)了，望著已經(jīng)殘了的竹蜻蜓，眼圈紅了。我連忙拿來(lái)膠水，想把它粘好，可就是粘不住。“唉——”弟弟無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲，拿起竹蜻蜓，垂著頭，和我回了屋子。
我已經(jīng)好久沒(méi)玩竹蜻蜓了，但兒時(shí)的竹蜻蜓一直在我的心里飛舞。
蜻蜓作文600字 19
那竹蜻蜓，早已落滿塵埃，靜靜地躺在一個(gè)角落。
我還記得，我第一次放飛它，是五年級(jí)的時(shí)候。那天，我和我的同學(xué)一起在操場(chǎng)上，帶著竹蜻蜓一起放飛。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槭堑谝淮危以趺匆卜挪缓�。我灰心的把竹蜻蜓一扔，坐到了地上�?/p>
她見(jiàn)我有些喪氣的樣子，不玩了，輕輕走到我的身邊，坐下來(lái)。
＂你為什么不放了？＂
�。⑽铱偸欠挪缓�。＂
她拍了拍我的.肩膀：＂不要泄氣。我當(dāng)時(shí)也放不好。只要多加練習(xí)，就一定能放得好。＂
我抬頭望向她，她的眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，里面是滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。
我站了起來(lái)。她笑了，飛快地把竹蜻蜓放在我的手里：＂這個(gè)，就送你啦！很好用的�。�
我看著竹蜻蜓，它在陽(yáng)光下也發(fā)著光，很像她的眼睛。
——她也許并不知道，她給我的不僅是竹蜻蜓，還是一份朋友的鼓勵(lì)，一份信心。
我將它放出去。承載著我們的友誼，飛向藍(lán)天白云。它飛得很高，好像一只真正的蜻蜓。
她在我的身后鼓掌：＂哇，飛得好高�。�
在藍(lán)藍(lán)的天空下，飛著一只竹蜻蜓；藍(lán)藍(lán)的天空下，跑著一對(duì)好朋友。
我回過(guò)神來(lái)，有關(guān)她的一切正從腦海中快速掠過(guò)。看看手中她給我的竹蜻蜓，想起了她。我突然想再放飛它一遍。
我站在走廊上，將手輕輕一旋，竹蜻蜓悄悄地飛了出去。它悠閑地從走廊上空掠過(guò)，靜靜地降下來(lái)，掉到了地上。我看著它，想起了她，眼中噙滿了淚。
好想與你一起再放一次竹蜻蜓！兩年前的一切，今昔又從那封塵的記憶中浮現(xiàn)。我拾起了竹蜻蜓。竹蜻蜓還是那竹蜻蜓，但藍(lán)天已成天花板，身邊已無(wú)人陪我放竹蜻蜓。
畢業(yè)后，你我各奔東西，再無(wú)相會(huì)。
竹蜻蜓，承載著你我的夢(mèng)，飛向悠悠的藍(lán)天。
記得那藍(lán)藍(lán)的天空下，是竹蜻蜓在光下投出的影子的影子，是你和我一起奔跑的身影。
蜻蜓作文600字 20
今天，老師給我們請(qǐng)來(lái)一個(gè)神秘的小嘉賓，你們知道是誰(shuí)嗎？它就是竹蜻蜓，嘉賓已經(jīng)揭曉了，看，竹蜻蜓排列得整整齊齊的，就像一個(gè)士兵在站崗。它們五顏六色的，好像在議論今天誰(shuí)最漂亮呢！
老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)竹蜻蜓，我的竹蜻蜓是黃色的，它的外面有一層包裝袋，那一層包裝袋就像它的保護(hù)膜，不讓它受到外界的侵害。竹蜻蜓有了這一層保護(hù)膜就生活的無(wú)憂無(wú)慮了。你瞧，它正在保護(hù)膜里睡大覺(jué)呢！
我用力一撕，只見(jiàn)"沙沙“的聲音，那聲音好像在對(duì)我說(shuō)”小主人，快來(lái)把我放飛吧，我可是有魔法的.哦！”竹蜻蜓一看，包裝袋被撕開(kāi)了，便迫不及待的從里面跳了出來(lái)。它的葉柄彎彎曲曲的好像被浸泡過(guò)的面條。它的葉片被包裹在一個(gè)圓圈里�！叭~子”尖尖的且很寬，就像一把鋒利的刀片，忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一頂“小帽子”。多么像魔術(shù)師的帽子啊！
我開(kāi)始安裝起來(lái)，先把小帽子裝上葉片，再把葉片裝上去。竹蜻蜓已經(jīng)安裝完畢了，我輕輕一推，卻發(fā)現(xiàn)怎么也飛不起來(lái)，看著別人已經(jīng)把竹蜻蜓放飛，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉也脹得通紅通紅的，就像一個(gè)紅蘋果。我心里想：別人的竹蜻蜓都飛起來(lái)了，就我的還沒(méi)飛起來(lái)，這到底是怎么回事呢？我垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球一樣。在一旁的小怡同學(xué)看見(jiàn)我這副模樣，便走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“你的安裝錯(cuò)誤了！”說(shuō)完便把所有的零件拆了下來(lái)，又重新裝了上去。哦，原來(lái)我的小帽子裝反了，我又信心滿滿的試了一次，這次果然成功了。只聽(tīng)”嗖“的一聲，我的竹蜻蜓就飛了出去，但它就像一只無(wú)頭蒼蠅一般到處亂飛，一會(huì)飛到東，一會(huì)又飛到西。不一會(huì)兒，它就要降落了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，竹蜻蜓便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业氖中睦铮腋吲d得手舞足蹈。
教室里變成了竹蜻蜓的海洋，我們沉浸在竹蜻蜓帶來(lái)的歡樂(lè)中……
蜻蜓作文600字 21
陽(yáng)光明媚的一天，自以為是的蜻蜓覺(jué)得非常無(wú)聊，一心想著出點(diǎn)什么鬼主意去整整誰(shuí)。
蜻蜓出發(fā)了，停在一朵美麗的花朵上，他覺(jué)得花很好欺負(fù)，就想把花連根拔起，“嗚嗚”地飛來(lái)飛去，把花折騰一番后，他又棄花而去。
忽然，蜻蜓看見(jiàn)有一只蜘蛛站在樹(shù)枝上悠閑地聽(tīng)音樂(lè)，蜻蜓心想：這下有好玩的了，看看蜘蛛是怎么被我弄死的吧！然后，蜻蜓就飛了過(guò)去，停在樹(shù)枝上，問(wèn)道：“喂！小蜘蛛，你知道我是誰(shuí)嗎？”“我不知道你是誰(shuí)，你是誰(shuí)呀？”“我是飛行大王——蜻蜓，你還不知道，看我怎么整你！”“嗚嗚嗚……”蜻蜓發(fā)動(dòng)馬力，猛烈地?fù)u晃樹(shù)枝，把蜘蛛摔了個(gè)四腳朝天，八條腿斷了六條，狠狠地落在了草地上。
蜻蜓十分得意，他猛一轉(zhuǎn)頭，看到了一只小蝴蝶，又想了個(gè)鬼主意，快速地飛了過(guò)去，美麗的蝴蝶小姐就這樣被調(diào)皮的蜻蜓撞到了樹(shù)干上，差一點(diǎn)兒就把肚皮給刮破了。蜻蜓一回頭看見(jiàn)了一對(duì)小蝴蝶姐妹，又沖了過(guò)去，像一陣風(fēng)似的，把她們倆吹得頭暈眼花，失去了重心，相撞在了一起。
蜻蜓做完這些惡作劇，停在了一根樹(shù)枝上四下鳥(niǎo)瞰著。他發(fā)現(xiàn)有一只蜜蜂想挑戰(zhàn)他的權(quán)威，“嗡嗡嗡”地飛來(lái)了。蜻蜓心想：小樣！敢和我比賽跑，我讓你先飛十米，我再飛，哼，想贏？沒(méi)門！蜜蜂先沖了出去，過(guò)了一兩秒，蜻蜓也飛了過(guò)去，一會(huì)兒蜜蜂領(lǐng)先，一會(huì)兒蜻蜓領(lǐng)先，你追我趕，激烈極了。他們穿過(guò)蘑菇群，嚇得蘑菇直發(fā)抖；他們經(jīng)過(guò)奶牛場(chǎng)，奶牛被他們驚得左搖右擺；他們掠過(guò)草地，把毛毛蟲(chóng)們給掀翻了。接著，他們又飛過(guò)了草地，飛過(guò)了花壇，飛到了公路上。忽然，一輛汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，他們倆飛了過(guò)去，狠狠地撞在了擋風(fēng)玻璃上，兩敗俱傷。過(guò)了很久，他們才慢慢蘇醒，張開(kāi)翅膀，重新飛了起來(lái)，飛到了油菜花叢中。
美麗的世界總算恢復(fù)了平靜，自以為是的`蜻蜓經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)以后，總算認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他決定要飛去向蝴蝶、蜘蛛和動(dòng)植物們道歉，請(qǐng)求他們的原諒。
蜻蜓作文600字 22
“小河又尖又尖，已經(jīng)倒立了�！碑�(dāng)我們讀這首詩(shī)時(shí)，我們會(huì)讀可愛(ài)的小蜻蜓。蜻蜓是一種非常敏捷和輕盈的動(dòng)物。蜻蜓喜歡用尾巴喝水，這是它的生活習(xí)慣。同時(shí)，夏天和秋天蜻蜓最多。春天有蜻蜓，但春天的蜻蜓最獨(dú)特。春天的蜻蜓有紅、青、綠、紫、藍(lán)等等。它們有許多不同的顏色。
春天的蜻蜓最美。它們的顏色像彩色花朵的顏色一樣美麗。春天的`蜻蜓很小很可愛(ài)。春天的蜻蜓沒(méi)有夏天和秋天的大，飛得也不是很高很快。春天，在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，春天的小蜻蜓會(huì)躲在茂密的草叢和鮮花之間，和同伴們一起玩耍取樂(lè)。當(dāng)這些蜻蜓聚集在一起時(shí)，它們就變成了美麗的風(fēng)景。
夏天和秋天的蜻蜓大致相同。當(dāng)時(shí)的蜻蜓是紅色、火紅色、橙色或金色。當(dāng)時(shí)的蜻蜓看起來(lái)很活躍，它們的顏色讓我們看起來(lái)像燃燒的火焰的顏色。那種金子，那種魅力。蜻蜓在夏天和秋天很大。夏天的蜻蜓比秋天的蜻蜓更活躍，盡管它們看起來(lái)都很相似。我想大概是因?yàn)橄奶焓羌で榈募竟?jié)吧！
也許正因?yàn)槿绱�，蜻蜓在夏天活躍得多，夏天也是蜻蜓的繁殖季節(jié)。池塘那邊，有美麗的蜻蜓玩耍的地方。有時(shí)候仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花上站著很多蜻蜓，美麗的荷花和蜻蜓相互輝映，是一幅非常美麗的山水畫(huà)。所謂“小河尖尖，頂上站著一只蜻蜓�！边@大概是指這個(gè)季節(jié)的蜻蜓吧！
秋天是蜻蜓最后一個(gè)活躍的季節(jié)。一旦冬天來(lái)了，蜻蜓就會(huì)開(kāi)始冬眠，躲在應(yīng)該躲的洞里。秋天的蜻蜓和夏天的蜻蜓在顏色上沒(méi)有區(qū)別，但是秋天的蜻蜓更喜歡在陸地上。它們匯聚在一起，在空中飛翔。有時(shí)候，我們可以看看蜻蜓的飛行趨勢(shì)，以確定今天是否會(huì)下雨。只要蜻蜓飛得高，我們就知道今天天氣晴朗。
蜻蜓怎么飛的離地面很近，我們知道今天要下雨了。如果它們飛得很低，這意味著大雨就要來(lái)了。蜻蜓，多么可愛(ài)美麗的動(dòng)物��！同時(shí)，它還可以告訴天氣，所以我們應(yīng)該好好照顧他們。
蜻蜓作文600字 23
在眾多昆蟲(chóng)中，我最喜歡蜻蜓。
我經(jīng)常到奶奶家后面的大草坪上捕捉蜻蜓。那里的蜻蜓出了名的多，所以附近的小伙伴們都來(lái)這里捕蜻蜓。
記得那是一個(gè)盛夏的傍晚，當(dāng)我到了那里的時(shí)候，已經(jīng)有好多小伙伴了，而且他們每一個(gè)人都捕了好幾只蜻蜓了。我馬上加入到他們的行列中去了。
蜻蜓們成群結(jié)隊(duì)，飛上飛下，好不熱鬧。
呀！一只紅蜻蜓向我飛過(guò)來(lái)啦！我屏住呼吸，輕輕舉起套子，瞄準(zhǔn)之后，毫不猶豫地套了上去。
“套著了，套著了！”
我高興地?fù)]舞著雙臂，炫耀著我的成績(jī)�？墒鞘掌鹛鬃右豢矗�！蜻蜓又飛走了，真狐猾。管它呢，我揮著竹竿，見(jiàn)著蜻蜓就套，可總是套不到。再看看其它的伙伴，他們一個(gè)比一個(gè)捕得多�。《覅s……
這時(shí)，又一只蜻蜓朝我飛來(lái)，我向它迎頭套去，啊哈，我終于逮到了一只蜻蜓，這可把我給高興壞了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)網(wǎng)里將它取出，生怕有個(gè)閃失，讓這只蜻蜓給飛走了。
這只蜻蜓真漂亮！小腦袋上有兩只鼓鼓的眼睛，兩對(duì)薄薄的翼翅微微地顫抖著。它在掙扎，它想逃出去。呀，我忽然覺(jué)得它在哭泣。我心中不由地產(chǎn)生一種憐憫之情。
是��！蜻蜓是益蟲(chóng)，它是捕蟲(chóng)高手，是人類的.好朋友，我怎么可以占為己有呢？想到這里，我就把蜻蜓用力往上一拋，讓蜻蜓回到大自然里去了。也許是我剛才捏的太緊的緣故吧！它忽忽悠悠地扇動(dòng)著它那脆弱的翅膀，再不能飛起來(lái)了。
唉！都是我害了他。
就在我準(zhǔn)備將“她”撿起來(lái)時(shí)，奶奶家的公雞突然跑了出來(lái)，它伸長(zhǎng)了脖子狠狠地向蜻蜓啄了過(guò)去……
我含著淚水，撿起了剩下來(lái)的兩片小翅膀，捧在手心，靜靜地坐在假石上癡癡地看著。
這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，將它吹了起來(lái)，在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著，飄蕩著，越飛越遠(yuǎn)，朦朧中，我看到那只蜻蜓又加入到捕食害蟲(chóng)的隊(duì)伍里去了。
蜻蜓作文600字 24
它是節(jié)肢動(dòng)物。它的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對(duì)是從窄到寬較長(zhǎng)，下面的一對(duì)是從寬到窄較短，飛行時(shí)就像飛舞著的輕紗；在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)足，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié)，像竹子圓圓的，很漂亮；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背面橘黃色，腹面黑色。它是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲(chóng)。
它，就是蜻蜓。
不知道為什么，我在書(shū)上、電腦上看過(guò)許多的不同的昆蟲(chóng)，最喜歡的卻還是蜻蜓。
我曾經(jīng)在電腦和書(shū)上了解過(guò)蜻蜓，蜻蜓幼年時(shí)生活在水中，捕食水中小生物為食，甚至可以吃蝌蚪。蜻蜓成蟲(chóng)靠飛行追捕捕食蚊蟲(chóng)。蜻蜓和其他許多昆蟲(chóng)都不一樣，它的.卵是在水里孵化的，幼蟲(chóng)也在水里生活，所以們它點(diǎn)水實(shí)際上是在產(chǎn)卵。雌蜻蜓產(chǎn)卵到水里面，多數(shù)是在飛翔時(shí)用尾部碰水面，把卵排出。我們常見(jiàn)的所謂“蜻蜓點(diǎn)水”，就是它產(chǎn)卵時(shí)的表演。
蜻蜓是很出名的，不少古詩(shī)中都有它，例如范成大的“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛�！睏钊f(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”劉禹錫的“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭�！薄鹊取�
蜻蜓是益蟲(chóng)，可以捕食大量害蟲(chóng)，使我們生活有保障，蜻蜓是多么可愛(ài)，讓我們大家一起攜起手來(lái)保護(hù)它們。
我曾在老家的一處地方看到過(guò)蜻蜓，那簡(jiǎn)直是大自然建造的一所蜻蜓樂(lè)園！在那里，有的蜻蜓字自由自在地飛翔，一只飛得比一只高，像在舉行飛行比賽；有的蜻蜓在湖上玩耍；有的在花叢中與蝴蝶跳雙人舞。它們優(yōu)美的舞姿，像舞中仙子在花叢中為大家展示自己優(yōu)美的舞姿。那里簡(jiǎn)直是地下的仙界、世外桃源！我被吸引了，仿佛自己也是蜻蜓中的其中一只，揮舞著翅膀飛向美好的未來(lái)！
我伴著美好的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我看見(jiàn)一群蜻蜓勇敢地飛著，越飛越高，飛向那美好的藍(lán)天、飛向那美好的未來(lái)！
蜻蜓作文600字 25
竹蜻蜓是我們00后喜歡的一款游戲玩具，它簡(jiǎn)單小巧，很好使用。
竹蜻蜓分為兩個(gè)部分，一個(gè)是手動(dòng)桿，用竹筷子做成，一個(gè)是塑料漿，由兩片塑料蜻蜓翅膀組成。玩竹蜻蜓的時(shí)候，首先把塑料翅膀按緊實(shí)，牢牢鑲嵌著手動(dòng)桿上，然后用手朝一個(gè)方向搓動(dòng)竹筷子，讓手動(dòng)的力度傳達(dá)到塑料翅膀上，松開(kāi)手，竹蜻蜓就飛起來(lái)了，一般是朝上方飛，如果控制得當(dāng)，可以向前上方飛去。
我是玩竹蜻蜓的高手，我和別的.小伙伴一起在院子里玩竹蜻蜓，就數(shù)我的飛得最遠(yuǎn)最高，媽媽問(wèn)我是怎么做到的，我認(rèn)真想了想，說(shuō)，“練習(xí)加練習(xí)，練習(xí)之后熟能生巧，自然就可以把竹蜻蜓飛得很高很遠(yuǎn)了�！�
說(shuō)到竹蜻蜓的由來(lái)，最初是我在飛機(jī)上做飛行員的爸爸買回來(lái)零件自己組裝的，后來(lái)我覺(jué)得好玩，就自己叫爸爸幫我多做了幾個(gè)。爸爸常常外出，媽媽在家里對(duì)他甚是想念，我發(fā)現(xiàn)了，就拿出竹蜻蜓讓媽媽陪我一起玩，借此哄哄媽媽。
這天是星期日，我做完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里眼淚汪汪地切菜做晚餐的準(zhǔn)備，哎，媽媽又在想爸爸了。于是我使出老招式，讓媽媽陪我玩竹蜻蜓。媽媽答應(yīng)了，于是我們兩個(gè)人在院子里玩起了竹蜻蜓來(lái)。
媽媽的竹蜻蜓玩得不好，她上手的竹竿總是旋轉(zhuǎn)得不夠快速，出手的時(shí)候，軌道總是有偏差，所以我接得很吃力，跑來(lái)跑去地接?jì)寢岋w出的竹蜻蜓，不過(guò)我還是強(qiáng)顏歡笑的，誰(shuí)叫這是我親愛(ài)的媽媽呢。
媽媽玩得很開(kāi)心，她哈哈大笑，完全忘記了爸爸的離開(kāi)和剛才她還在傷心的事情，我看到她樂(lè)了，我也很高興。正玩著呢，一個(gè)高大的黑影突然出現(xiàn)在我們面前。啊，是爸爸！居然是爸爸回來(lái)了！只見(jiàn)爸爸伸手一把接過(guò)我飛出去飛向媽媽的竹蜻蜓，說(shuō)到，“我也加入你們一起玩吧�！眿寢尯臀矣煮@又喜，于是我們?nèi)齻�(gè)人一起玩起來(lái)。
竹蜻蜓，這個(gè)小玩具不但帶給了我們快樂(lè)，還聯(lián)系了我們的天倫之歡。
蜻蜓作文600字 26
男孩跟女孩是一對(duì)熱戀中人，很不幸的是女孩在一次體操比賽中倒下了，醫(yī)生確診為白血病。
男孩每天都陪在女孩的病床前，看著女孩那蒼白憔悴的臉，男孩哭了，哭得很傷心。男孩每天晚上都在女孩的病床前，為女孩折上幾只千紙鶴，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，女孩已經(jīng)奄奄一息了，一直昏迷著，男孩還是重復(fù)著為女孩折紙鶴。
男孩折到1000只的時(shí)候，病房被照亮了，天使突然出現(xiàn)在男孩的面前，男孩被嚇呆了，揉了揉哭腫了的眼睛，握著女孩的手，哭著對(duì)天使說(shuō)，求你救救這個(gè)善良的女孩吧。天使對(duì)男孩說(shuō)，只要你愿意為女孩做三年蜻蜓，女孩就會(huì)慢慢地好起來(lái)，男孩毫不猶豫的答應(yīng)了，天使消失了，同時(shí)男孩也變成了一只蜻蜓。
女孩果然慢慢地好起來(lái)了。女孩醒了，睜開(kāi)眼睛卻不見(jiàn)男孩的身影，只有一只蜻蜓停留在病房的窗子上。起初的幾個(gè)月里女孩非常想念男孩，女孩自言自語(yǔ)的說(shuō)，男孩一定變心了，不再喜歡我了。于是女孩每天都對(duì)著窗子上的蜻蜓發(fā)呆，蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，仿佛要對(duì)女孩說(shuō)著什么。
過(guò)了兩年，時(shí)間慢慢沖淡了回憶。女孩似乎忘記了男孩，跟照顧她的醫(yī)生走在了一起，女孩跟醫(yī)生決定馬上就舉行婚禮�；槎Y的當(dāng)天，蜻蜓也飛到了教堂的紅地毯上，它望著女孩健康的笑容，哭了，眼淚落在紅地毯上，這時(shí)候天使出現(xiàn)在蜻蜓的面前，天使問(wèn)蜻蜓，你后悔嗎？蜻蜓流著眼淚對(duì)天使說(shuō)，我不后悔。天使消失了，蜻蜓默默地為女孩祝福，慢慢地飛出教堂，消失在黃昏的.地平線上。
如果你能看到蜻蜓的眼淚，請(qǐng)你不要為我的離去而傷悲。因?yàn)槲覑?ài)你，那是我為了愛(ài)而留下的幸福眼淚……
愛(ài)一個(gè)人，不一定要擁有。只要你幸福，我就快樂(lè)，仿佛又一次聽(tīng)到那句飽含淚水的話語(yǔ)：如果你能看到蜻蜓的眼淚，請(qǐng)你不要為我的離去而傷悲。因?yàn)槲覑?ài)你，那是我為了愛(ài)而留下的幸福眼淚……
蜻蜓作文600字 27
終于搬家了。
天知道我有多想離開(kāi)這兒，一層不變的灰藍(lán)色瓦片像魚(yú)鱗一樣排在屋頂，淋著雨聲在頭上打著鼓點(diǎn)，那兩扇壞掉的用油紙糊上的窗戶，仿佛永遠(yuǎn)關(guān)不住一年四季的呼嘯，轉(zhuǎn)角的茅房里不�；蝿�(dòng)著的手電的微光總叫人悚然……
而這一切，終于在我越來(lái)越遠(yuǎn)的目光中，和著飛揚(yáng)的沙土消失了。只是到今日我都不曾忘記，那天晚上的星光，搖曳得仿佛下一刻便會(huì)墜落一般。
新家沒(méi)有沾臟褲腳的泥濘，平坦的公路直連到樓下，四層樓的高度跑上來(lái)也格外輕松。白白的瓷墻，炫亮的燈光，透過(guò)臥室的窗可以看到遠(yuǎn)處聳立的高樓和林蔭道上的車流。曾經(jīng)那么多的渴望，如今都在眼前了。
像蝸牛窩在自己的殼里，我不再喜歡出門，連對(duì)面的鄰舍都不曾相識(shí)。
看著窗臺(tái)上的蘆薈慢慢地綠了，又淡掉，最終連它原本堅(jiān)硬的荊棘也都柔軟了。我不明白，為什么這兒的空氣還是養(yǎng)不活它或改變了它。
趁著中午的`靜寂，獨(dú)自悄悄前往那片故地。從沒(méi)想過(guò)，再次回到這兒，帶著的心情竟然是想念。抬頭不是防盜窗欄的阻擋，無(wú)垠的碧藍(lán)的天空像一張淡淡的暈染的背景布伸展在這四方的大院里�；宜{(lán)色的瓦片上還閃耀著未褪去的雨水的光澤。風(fēng)聲在耳邊叮嚀，夾著彈珠清脆的碰撞聲，門前兩個(gè)孩子趴在地上專注瞄準(zhǔn)對(duì)方彈珠的模樣讓人忍俊不禁。后面那棵樹(shù)上掛著當(dāng)年我們親手做的秋千，一群小女孩在一起，“一下，兩下，三下，到我了！”那稚氣的聲音聽(tīng)上去興奮極了。
午后的空氣，四處彌漫著慵懶與暖意，總覺(jué)得，這盆蘆薈其實(shí)更適合生長(zhǎng)在這里。
長(zhǎng)長(zhǎng)的屋檐頂不知什么什么時(shí)候染上暈彩，似火又夾著橙黃的云霞一點(diǎn)點(diǎn)在浮動(dòng)，漫天的紅蜻蜓飛旋在空中，剛才還在玩鬧的人群爭(zhēng)先恐后的叫著跑進(jìn)蜻蜓叢中，太熟悉的場(chǎng)景了，熟悉的到現(xiàn)在我才震撼于它的美好。
我向往山那邊的世界，我追求另一片天空下的生活，當(dāng)眼里只有遠(yuǎn)方的光輝時(shí)，腳下的風(fēng)景都是黯淡的，沐浴此刻，晚風(fēng)撥動(dòng)著發(fā)梢，贈(zèng)我一場(chǎng)漫天落盡的珍貴。
蜻蜓作文600字 28
一天，我趴在窗戶上發(fā)呆，突然，一只落在院子里的蜻蜓吸引了我的眼球，只見(jiàn)它懶洋洋地趴在一株草上，紋絲不動(dòng)，仿佛睡著了一般。于是，我闖入了它的夢(mèng)里……
我和小伙伴們一起扇動(dòng)著蟬翼似的翅膀，準(zhǔn)備飛向那令人神往的荷花池。一路上，樹(shù)葉蒼翠欲滴，花兒芬芳醉人，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，歡叫不停，一切都顯得那么愜意，我也情不自禁地哼起歌來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，就到達(dá)目的地了，可眼前的景象令我們大吃一驚，快要枯萎的荷花姐姐有氣無(wú)力地躺在荷葉上，她身旁的荷花都面容憔悴，像剛生了一場(chǎng)大病似的。我急忙飛上前去，想探個(gè)究竟。便被一股作嘔的臭氣熏了回來(lái)。小翠壯著膽子，忍著惡心的臭氣在池塘四周轉(zhuǎn)了一圈，他快急哭了，用沙啞的聲音說(shuō)道：“池塘被人類亂丟的垃圾污染了，荷花姐姐也快要死了，怎么辦呀？”一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，大家像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有把池塘里的垃圾清理干凈，荷花姐姐才會(huì)好起來(lái)，可要怎樣才能把垃圾清理干凈呢？最終還是小花急中生智，想出了一個(gè)妙計(jì)。
于是，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)負(fù)責(zé)摘樹(shù)葉，另一隊(duì)負(fù)責(zé)寫(xiě)字，呼吁人們清理池塘里的垃圾，伙伴們都很賣力。不到一天，一大包的'樹(shù)葉信就做好了，接著我們銜起一片片樹(shù)葉信，飛得老高老高，把樹(shù)葉信一片一片地從天上扔下來(lái)，這些信像天女散花似的紛紛落到城市，農(nóng)村……人們撿起一片片樹(shù)葉信，上面寫(xiě)著：大家請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，荷花池已經(jīng)被污染，荷花們正在痛哭，請(qǐng)人們行動(dòng)起來(lái)，一起清理垃圾，開(kāi)始環(huán)保行動(dòng)吧！
人們被感動(dòng)了，紛紛拿起工具，撿拾垃圾，看著被撈出來(lái)的臭烘烘的垃圾堆積如山，人們的臉紅了……此時(shí)，我和伙伴們已經(jīng)筋疲力盡，看著池塘漸漸清澈起來(lái)，荷花姐姐也恢復(fù)了往常的亭亭玉立，我們的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興……
那只蜻蜓睡醒了，扇動(dòng)著兩個(gè)翅膀飛走了。我望著蜻蜓在空中劃過(guò)的優(yōu)美弧線，多想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)夢(mèng)里。
蜻蜓作文600字 29
玉帶蜻——哈哈，大家一定很了解了吧！什么什么，不知道，好小子，連大名鼎鼎的我都不知道？嘖嘖，孤陋寡聞�。〔贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)了我——玉帶蜻特約講解使者的介紹之后，你們一定會(huì)對(duì)我的家族贊不絕口的！
我們玉帶蜻是一種大型的蜻蜓，全身呈黑色，有些變異種類還會(huì)是綠色的，不過(guò)，這些綠色的變異種類可是在極少數(shù)地方才難得一見(jiàn)的哦！我們玉帶蜻的眼睛特別大，竟然占頭部的二分之一左右呢！一雙水靈靈的眼睛由29000多只小眼組成。你們?nèi)祟愒谖覀兊难壑校拖褚环黄春玫?拼圖似的，東一塊，西一塊，有趣極了！不過(guò)，我們可是世界上“眼睛”數(shù)量最多的一個(gè)種類，視覺(jué)極其靈敏，每個(gè)成員有單眼3個(gè)，觸角1對(duì)，細(xì)而較短，不太顯眼。據(jù)史料記載，玉帶蜻的祖先認(rèn)為只要能夠幫助我們行動(dòng)、交流就可以了。
我們的背上有兩對(duì)透明的大型翅膀，而我的翅膀是所有玉帶蜻中最長(zhǎng)的，大約有十多厘米呢，翅膀上還有一些細(xì)碎的小花紋，就像玻璃打碎了一樣，酷吧！
我們家族成員的背部都與眾不同，有的像背包，有的像蝴蝶結(jié)，還有的甚至有點(diǎn)像冰激凌。比如說(shuō)我吧，我背部突出的地方就特別像一個(gè)時(shí)尚的黑色的小背包，有兩條黑褐色的帶子伸向“尾翼”，別的玉帶蜻都說(shuō)我的“背包”漂亮呢！
我們的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，好似玉帶蜻最美的裝飾。那纖細(xì)優(yōu)美的身軀，再配上這條無(wú)與倫比的尾巴，真是空前絕后的酷�。∧銈冸y道不覺(jué)得嗎？我的尾巴也特別的美麗，前面是黃色的花紋，后面逐漸變成了黑色，一節(jié)一節(jié)的，就像一根經(jīng)過(guò)特殊培養(yǎng)而長(zhǎng)成的竹子。不過(guò)，你們可千萬(wàn)不要吃哦！
最后，讓我來(lái)告訴你們俺的藥用價(jià)值吧。我們的身體能補(bǔ)腎益精，清熱解毒，止咳定喘等等，看來(lái)，我們還是十分昂貴的超高級(jí)品種呢！
哈哈，我的介紹就到這里了，我還得回去向大王報(bào)告介紹的情況呢！哦，對(duì)了，以后當(dāng)我再問(wèn)到你們玉帶蜻是什么的時(shí)候，你們可千萬(wàn)不能啞口無(wú)言，否則惹玉帶蜻生氣，后果很嚴(yán)重哦！好了，Bye——bye！
蜻蜓作文600字 30
童年最后一次駕著紙蜻蜓從我面前飛過(guò)，不留下任何痕跡。童年已不再是我的專屬，有的只是那段對(duì)童年美好的被叫做“回憶”的東西。當(dāng)我毫不在意時(shí)，童年靜靜地從我指縫間流走，直至枯竭成瓶中美麗的干花。
童年的我不愛(ài)漂亮的芭比娃娃，也不愛(ài)毛茸茸的泰迪熊，更不愛(ài)門前叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴——那些東西根本不值得我留戀，我留戀且僅有的只是一只毫不起眼的紙蜻蜓。天一般的顏色，天一般的聲音，天一般純潔的心靈，對(duì)于生活在藍(lán)天下的我，已是一種莫大的安慰了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，這只紙蜻蜓與我分享這一切——?dú)g笑、淚水、心酸、寂寞、寒冷。她從不與我說(shuō)話，我也從不與她言語(yǔ)——心靈的溝通是不需要也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我只是將她放在手心，閉上眼，靜靜地，靜靜地，用心彼此對(duì)話。此時(shí)，我感受到莫大的快樂(lè)。我仿佛躺在草原上，望著藍(lán)藍(lán)的天，風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰——這是她在對(duì)我絮語(yǔ)，我仔細(xì)傾聽(tīng)著。我有無(wú)數(shù)快樂(lè)向她訴說(shuō)，她卻有些憂慮。她有些不安地對(duì)我說(shuō)，會(huì)有一天，我會(huì)離開(kāi)你，飛去很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。我的心一驚，頓時(shí)一陣莫名的`失落穿過(guò)手心，感覺(jué)冰涼的。睜開(kāi)眼，紙蜻蜓還在，嚴(yán)重淚水已落，滴在紙蜻蜓上，留下淡淡的水痕。從未有過(guò)如此失落的感覺(jué)，不知道會(huì)發(fā)生什么。
越是留戀
越容易失去
只有失去時(shí)
才懂得
珍惜
這一天終究還是來(lái)了。在我最毫無(wú)防備的時(shí)候，紙蜻蜓飛走了——永遠(yuǎn)飛走了。我無(wú)法挽留住她，她是如此堅(jiān)決。失去了她，我從此變得孤獨(dú)，天空如此灰暗，我不知該走向哪里，也不知從何開(kāi)始。童年像紙蜻蜓的雙翼，如此脆弱，不堪一擊。再次拿起紙蜻蜓，閉上眼，卻無(wú)比黑暗。像我一樣，紙蜻蜓的心已飛走，卻徒留這軀殼躲避黑暗
也許這就是真的罷，童年終究是要離去的，紙蜻蜓也終究是要飛走的。我將紙蜻蜓連同對(duì)童年的回憶一同放入瓶中，這是童年留下的唯一的東西。
呵，別了，我的紙蜻蜓；別了，我的童年……
蜻蜓作文600字 31
每到暑假我都會(huì)去鄉(xiāng)下的老家住一段時(shí)間，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，這個(gè)時(shí)候，會(huì)有好多昆蟲(chóng)出現(xiàn)，有知了，蝴蝶，當(dāng)然我最喜歡的還是蜻蜓。
早上起來(lái)透過(guò)床前的玻璃窗就能看見(jiàn)院子里有許多蜻蜓聚集在院子里飛上飛下，在空中翩翩起舞，美麗極了！我很想捉一只看看，我把想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)蜻蜓是益蟲(chóng)我們要保護(hù)它。我跟爸爸說(shuō)：“我只看看它們長(zhǎng)什么樣子，我就把它們放走”。爸爸同意了特別叮囑我不要傷害到它們。
來(lái)到院子里，我看到有幾只飛的特別矮，就跑過(guò)去用手去抓它們，可它們飛的太快了一眨眼就得沒(méi)影了，就這樣我在院子里手舞足蹈的忙活了好長(zhǎng)時(shí)間一只也沒(méi)能抓住，這時(shí)候外公過(guò)來(lái)說(shuō)：“這樣空手撲蜻蜓是抓不住它們的，要借助工具才可以呀！”外公走后我環(huán)視四周想什么樣的工具即能幫我抓住蜻蜓又不傷害到她呢？這時(shí)候看到外公用來(lái)清掃院子的苕帚，因?yàn)槭怯弥褡蛹垪l捆綁起來(lái)的面積比較大，有點(diǎn)像用蒼蠅拍打蒼蠅的感覺(jué)。我在院子里靜止不動(dòng)等到有蜻蜓放松警惕飛在我面前的時(shí)候我用迅雷不及掩耳之勢(shì)用掃帚撲向蜻蜓，撲中啦！一只蜻蜓被我打暈了落在了地上，我跑過(guò)去輕輕的把它撿起來(lái)放在手心里。蜻蜓的腦袋大得出奇，一雙圓圓的大眼睛生在額頭上，四片薄而透明的翅膀，天造地設(shè)地鑲在細(xì)長(zhǎng)的身體兩旁。當(dāng)我再抬起頭看其它的蜻蜓時(shí)發(fā)現(xiàn)蜻蜓身子的顏色有：紅的、藍(lán)的、綠的`、黃的，翅膀的顏色有黑的、半透明的和身子搭配起來(lái)很美麗。這時(shí)候蜻蜓醒了，在我手心動(dòng)了一下翅膀抬起頭好像在對(duì)我說(shuō)：“放了我吧？”我輕輕的對(duì)它吹了一口氣，把它高高舉起，向天空中一拋，蜻蜓就靈巧地飛向了藍(lán)天，我依依不舍地說(shuō)：“小蜻蜓，飛高點(diǎn)吧，去找你的小伙伴吧！”
我把蜻蜓放飛了，心里的開(kāi)心久久不能不平靜。
蜻蜓作文600字 32
“稻田里應(yīng)該有許多小蟲(chóng)吧？”帶著這個(gè)問(wèn)題我來(lái)到了它們的歡樂(lè)天地。
我是一個(gè)好奇的小孩，小的時(shí)候最喜歡去稻田里捉螞蚱和蜻蜓來(lái)仔細(xì)地觀察。記得讓我最難忘的還是一次觀察小蟲(chóng)的經(jīng)歷。
走進(jìn)稻田，就能看見(jiàn)從自己腳下走過(guò)的一只只小蟲(chóng)。最令我感興趣的是一只螞蚱與蜻蜓的戲耍。我慢慢地蹲下，看著兩只小小的蟲(chóng)子之間的戲耍，我覺(jué)得它們似乎跟人類差不了多少。
在稻田里所有小蟲(chóng)子各個(gè)都是死對(duì)頭，可這兩只昆蟲(chóng)似乎是天生的好朋友，只見(jiàn)螞蚱抬起一直腳，好像想要給蜻蜓表演中國(guó)功夫，可一腳抬起來(lái)后就使勁的踏了下去，哦，原來(lái)是要學(xué)巨人啊。
蜻蜓也不示弱，它掀起自己的.綠裙子，在螞蚱頭上揮舞了一圈。好像仙女散花一般美麗，在我眼中蜻蜓就是螞蚱頭上的花仙子。螞蚱似乎被蜻蜓的魅力迷倒了，自己也不敢再跟著蜻蜓比了。
我站了起來(lái)，躺在了一個(gè)山坡上，螞蚱與蜻蜓飛到我的旁邊為我表演節(jié)目，蜻蜓在我旁邊的小水洼中點(diǎn)水，心想不會(huì)要下雨吧？螞蚱好像是在摘花，可怎么都摘不下，它好像是在吸引我的注意力。我站了起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，它們兩個(gè)小家伙也跟在我身后，突然，我絆到一塊石頭，差點(diǎn)絆倒。螞蚱和蜻蜓著急地說(shuō)：“小心啊！”我覺(jué)得蟲(chóng)子也很愛(ài)關(guān)心他人。
你快看�。�
那不是卓別林嗎？你看那只螞蚱學(xué)得多像！
它好可愛(ài)啊，我的眼睛盯得更加仔細(xì)了！
我連連鼓掌，蜻蜓還飛來(lái)給螞蚱助威。你看看小小的蟲(chóng)子都那么幽默。它怎么知道卓別林的？我有些奇怪！
可能是別的小孩到稻田里玩時(shí)教它的。這時(shí)，我都笑得停不下來(lái)了！
忽然，天空下起雨了。我遮起一把何葉傘，螞蚱和蜻蜓在我手上的荷葉傘的小雨點(diǎn)玩。
我輕輕地跑回家，慢慢地跑回家，雖然螞蚱與蜻蜓已經(jīng)不在我身邊了，但它們有趣的生活還在我的腦中回想。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它們雖然小，但是心靈不會(huì)變小。因?yàn)樗鼈兩畹煤茏栽凇?/p>
蜻蜓作文600字 33
今天，我又坐在公園的長(zhǎng)椅上，獨(dú)自一人享受著無(wú)限的溫暖與靜謐。
突然一只蜻蜓打破了屬于我的寧?kù)o，我跟著它做了一次奇異的游歷。
我不由自主地跟著蜻蜓走。不一會(huì)兒我便走到了公園中心，那只蜻蜓似乎迷失了方向，在空中不停地轉(zhuǎn)著圈。它不知在空中轉(zhuǎn)了多久，終于有一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它們倆互相扇了扇翅膀，便一起飛走了。我的目光也跟著它們的腳步一起走了。
不一會(huì)兒，我便到了它們的世界里，這里是一個(gè)十分隱蔽的地方，也是一處人間仙境。這里有一汪泉水，泉水旁林木茂密，層巒疊嶂，山花爛漫，樹(shù)木蔥郁，空氣清新，沁人心脾；泉中嘩嘩作響，清澈見(jiàn)底。泉中奇石星星點(diǎn)點(diǎn)密布成趣，小橋如虹，兩岸綠竹扶風(fēng)。
我看得出哪里是住宅，哪里是街道。大街小巷里，色彩鮮艷的紅蜻蜓，披著火紅的衣裳，好似一只火鳳凰，在這些粗壯的紅蜻蜓中，它們好像美麗可愛(ài)的美少女，讓多少蜻蜓神魂顛倒。就連我也被它吸引過(guò)去。
正當(dāng)我陶醉在紅蜻蜓的美麗之中時(shí)，一只像蝴蝶一樣大的藍(lán)蜻蜓映入了我的眼簾。它的舞姿是那么的優(yōu)美，時(shí)不時(shí)站在樹(shù)葉上休息一會(huì)兒，向我展示它婀娜多姿的身材。它的翅膀是那樣薄，似乎是一片薄紗，一碰就會(huì)碎。我覺(jué)得它的舞蹈優(yōu)于人間的一切舞蹈，這是只有蜻蜓才能表演出來(lái)的！
我的目光順著翠綠的枝葉探索，我看到辛勤的“工作人員”了。它們一只只不知從什么地方來(lái)，一定是很遠(yuǎn)的.地方吧？現(xiàn)在它們回來(lái)了，每一個(gè)都含著一只蚊子，行色匆匆地趕著路。是什么力量讓它們這么勤奮地工作呢？
我還看見(jiàn)了許多蜻蜓，有觀察氣象的，有忙于表演的……
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，布谷鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回．
我發(fā)現(xiàn)了公園里蜻蜓的美麗世界，我多么開(kāi)心��！我愿與你一同去觀看優(yōu)美的舞蹈，一起去欣賞美麗的紅蜻蜓……
蜻蜓作文600字 34
今年暑假，我們隨著堅(jiān)果小分隊(duì)去內(nèi)蒙古草原游玩。一天下午，天氣晴朗，向?qū)О盐覀儙У揭黄_(kāi)闊的草地上，進(jìn)行“竹蜻蜓”比賽。
我們先分成四個(gè)小隊(duì)，然后每人領(lǐng)一個(gè)竹蜻蜓去練習(xí)。在正式比賽前，向?qū)蛭覀冃家?guī)則：四個(gè)隊(duì)站在同一起點(diǎn)線上，輪流向前飛竹蜻蜓，垂直距離最遠(yuǎn)的贏，每個(gè)隊(duì)員的成績(jī)累積起來(lái)就是團(tuán)隊(duì)總分。隨后，緊張的比賽便開(kāi)始了。
伴隨著大家的加油聲，第一輪的四個(gè)隊(duì)員信心十足地走到了起點(diǎn)線上，每個(gè)人都擺好了預(yù)備的姿勢(shì)。向?qū)б话l(fā)口令，第一個(gè)隊(duì)員的竹蜻蜓輕盈地飄向空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了草叢中�！帮w的真遠(yuǎn)呀�！闭驹谖遗赃叺陌职终f(shuō)，“不過(guò)這應(yīng)該也不難，看我的！”說(shuō)著，他胸有成竹地拿起竹蜻蜓使勁一拉，竹蜻蜓幾乎貼著起點(diǎn)線向左移去，落在了非常遠(yuǎn)的地方。我們剛想歡呼，卻忽然意識(shí)到比賽是只測(cè)量垂直距離的，也就是說(shuō)，他的.成績(jī)最多不過(guò)一米，我們只能惋惜的搖搖頭。
比賽緊張的進(jìn)行著，每個(gè)隊(duì)的比分都咬的很緊，看得出來(lái)，大家都卯足了勁。我心里也暗暗著急，我們目前處于第三，只和第二名相差兩分，只要下一輪我發(fā)揮的好，還是可以追上去的。于是，我琢磨著怎么把竹蜻蜓飛得更遠(yuǎn)，我站在旁邊仔細(xì)觀察每個(gè)隊(duì)員的動(dòng)作，心里有了底。
終于輪到我上場(chǎng)了，我站在起點(diǎn)線上，左手握住把柄稍稍向上仰起，右手抓住發(fā)條，使勁一拉。只聽(tīng)“呼”的一聲，竹蜻蜓飛了出去，他飛得又高又遠(yuǎn)。三片葉片飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像一架微型直升機(jī)在飛翔，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，正在隊(duì)友們擔(dān)心風(fēng)會(huì)不會(huì)把它吹偏的時(shí)候，風(fēng)卻給竹蜻蜓借把力，使它又飛了一會(huì)兒才停下來(lái)�！耙�！太好了！”大家都?xì)g呼起來(lái)，我們穩(wěn)穩(wěn)的超過(guò)了第二名。
比賽很快就結(jié)束了，我們最終得了第二名，得了十幾分呢！這次比賽讓我體驗(yàn)了“競(jìng)爭(zhēng)”的感覺(jué)，令我感到無(wú)比的快樂(lè)。
蜻蜓作文600字 35
蜻蜓，是一種眾所周知的昆蟲(chóng)。我對(duì)蜻蜓情有獨(dú)鐘，經(jīng)常去野外觀察蜻蜓，了解它的生活習(xí)性。
蜻蜓的外形可愛(ài)，小巧玲瓏。大多的蜻蜓都是橄欖色的，圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙鼓鼓的眼睛，這兩只眼睛結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由成千上萬(wàn)的小眼組成，是復(fù)眼。正因?yàn)橛辛诉@雙眼睛，兩公里以內(nèi)的范圍都在蜻蜓的掌控之中，這也是它捕捉蚊蟲(chóng)的好助手。蜻蜓有四只翅膀，又扁又長(zhǎng)，晶瑩剔透，重疊飛行，像輕紗一般。蜻蜓還有一樣“寶貝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相當(dāng)于飛機(jī)的尾翼�？刹灰撇黄疬@一節(jié)節(jié)細(xì)小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一樣，也有再生功能，這可是蜻蜓饑餓沒(méi)有東西吃時(shí)唯一的食物了。
蜻蜓飛行時(shí)動(dòng)作迅捷，是名副其實(shí)的“飛行之王”，人們就是根據(jù)蜻蜓的飛行原理發(fā)明的飛機(jī)。而蜻蜓的飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高超于飛機(jī)。它不僅可以向前飛，還可以向后和左右兩側(cè)飛行，動(dòng)作靈活嫻熟，飛行時(shí)速最高可達(dá)一百多公里，是至高無(wú)上的出色飛行員。
夏日午后，一群蜻蜓輕盈地飛來(lái)，在萬(wàn)里無(wú)云的晴空中飛行。時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖，快速掠過(guò)水面，偶爾用尾尖輕點(diǎn)水面，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，這大概就是“蜻蜓點(diǎn)水”吧。蜻蜓飛行時(shí)忽而高，忽而低，忽而加速，忽而慢飛。也許是累了，一只蜻蜓輕飄飄地落在一個(gè)含苞欲放的花骨朵上，眼睛一晃一晃的，在太陽(yáng)光的.照耀下，閃閃發(fā)亮。翅膀不住地煽動(dòng)著，尾巴一撅一撅的，這情景使我不禁想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的千古流傳的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
蜻蜓專門捕食蚊類、小型蛾類、葉蟬等，是人類的好朋友。另外，在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際，雨點(diǎn)打在蚊蟲(chóng)的翅膀上，使它不能高飛，蜻蜓為了捉蚊，緊貼地面飛行，告訴人們就要下雨了，蜻蜓對(duì)我們的作用真大�。�
蜻蜓是捕捉蚊蟲(chóng)的益蟲(chóng)，是人類的朋友。我們一定要保護(hù)好蜻蜓，讓它們?yōu)槊阑覀児餐募覉@出一份力。
蜻蜓作文600字 36
某天早上，在公園旁晨讀時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，它一下子吸引了我全部的注意力。我放下手中的書(shū)本，眼睛不聽(tīng)使喚地追隨著它！時(shí)間就在那一刻停止，它那么安靜地停留在我身邊，我那么安靜地守候著它�；蛟S，它也明白在我身邊會(huì)很安全吧，所以，當(dāng)我輕輕挪動(dòng)腳步，走近它時(shí)，它卻絲毫不害怕，依然天真無(wú)邪地對(duì)著我笑！我輕輕地伸出雙手，近了，更近了。
然而，就在我?guī)缀跤|摸到它的翅膀時(shí)，有人從我身邊走過(guò)，蜻蜓立刻帶著驚慌的心逃跑了。留下一臉茫然的我。就在那過(guò)路人離去的一剎那間，蜻蜓又重新飛回來(lái)了，我感到迷惑又驚喜！可我再也不敢走近它，因?yàn)槲遗滤謺?huì)從我手中溜走！我只是癡癡地呆呆地注視著它。
早上的天氣有點(diǎn)涼，我看到它在微風(fēng)中顫顫栗栗，是因?yàn)槔鋯幔磕敲磥?lái)我身邊吧，我會(huì)好好的疼你，不想讓你受傷。其實(shí)我感覺(jué)自己是在用眼神和它交流，而它似乎也是用眼神跟我會(huì)意。我?guī)е狞c(diǎn)頭允許再次走近它，輕而易舉地，我就把它捧在了手中，連我自己都覺(jué)得奇怪。但我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，只是滿懷歡喜地想著該如何安置它。把它放在宿舍？不行！帶在身邊？也不行！我只是想為它營(yíng)造一個(gè)舒服溫暖的.家而已，卻那么難嗎？雖然我高中的生物學(xué)得很差勁，但我也明白蜻蜓在我手中活不久。它是屬于藍(lán)天的！所以，我決定放飛它，盡管我是那么的不舍！我說(shuō)：“飛吧！那里不就應(yīng)屬于你，它只是你歇腳的一個(gè)小小的港口而不是阻止你前進(jìn)的障礙，但你要記得那里，哪一天你飛累了就回來(lái)吧。只是我們重逢那天你不要忘了我這張臉�！彼砷_(kāi)雙手，蜻蜓飛走了！我目送著它離開(kāi)。它在飛出一段距離后又折回來(lái)，看看我，最后最后飛出了我的視線之外。
再坐了一會(huì)，我也離開(kāi)了，抱著書(shū)回家去。在城市里，想見(jiàn)到一只蜻蜓還真不容易，我又想起了兒時(shí)結(jié)伙搭伴去捕捉蜻蜓的情景···
蜻蜓作文600字 37
蜻蜓是一種昆蟲(chóng)，喜歡在水上盤旋，并時(shí)不時(shí)地點(diǎn)一下水面，產(chǎn)生一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)去，才有蜻蜓點(diǎn)水因而誕生。它還會(huì)停在水面的突出物上，比如一朵花，一根樹(shù)枝。詩(shī)人楊萬(wàn)里就曾描繪過(guò)這樣的場(chǎng)景：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。蜻蜓還是一種益蟲(chóng)，可以捕捉蚊蟲(chóng)來(lái)吃，是人類的好幫手。
今天，我走出家門，不經(jīng)意間，往旁邊看了一眼，就這樣，我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓。那只蜻蜓正上下飛舞著，好像在尋找著什么，我猜它是在尋找蚊蟲(chóng)，想要填飽肚子吧�？粗侵或唑�，我突發(fā)奇想：不如我捉一只蜻蜓來(lái)觀察一下吧。說(shuō)干就干。我回家拿了一個(gè)網(wǎng)子，想用它把蜻蜓網(wǎng)住，還準(zhǔn)備了一個(gè)透明的大盒子，把蜻蜓放進(jìn)去，以便于觀察。準(zhǔn)備好了一切所需要的東西后，捉蜻蜓的活動(dòng)就開(kāi)始了。
首先，我拿著網(wǎng)子，小心地靠近那只蜻蜓，盡量做到悄無(wú)聲息。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，太好了，它并沒(méi)有注意到我的行動(dòng)。在離蜻蜓不遠(yuǎn)的地方，我停下了腳步，屏息凝神，一動(dòng)不動(dòng)地望著蜻蜓，想等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，好將它一網(wǎng)打盡。過(guò)了一會(huì)兒，蜻蜓停在了路旁的一朵花上，不動(dòng)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將網(wǎng)子籠向了那只蜻蜓，包括下面的那朵花。我小心翼翼地將那只蜻蜓取出，放進(jìn)了事先準(zhǔn)備的.大盒子里，一只蜻蜓就這樣捕捉成功了。我捧著那個(gè)大盒子，仔細(xì)地看著那只蜻蜓。那是一只綠色的蜻蜓，在陽(yáng)光地照耀下，散發(fā)著亮麗的光澤，兩對(duì)薄薄的，透明的翅膀，長(zhǎng)在它的身體上，快速地振動(dòng)著，幫助它一次又一次地撞向盒子的壁板上。
過(guò)了一會(huì)兒，它停止了撞擊，好像知道了這是一種無(wú)意義的運(yùn)動(dòng)。它靜靜地望著我，我也靜靜地望著它，四目相對(duì)，眼中所表的的意義無(wú)人能懂，我好像變成了它，有了兩對(duì)薄如蟬翼的翅膀，渴望無(wú)拘無(wú)束地在天空中飛翔。我被它眼中所流露出來(lái)的感情打動(dòng)了，于是，我放了它，讓它可以再次回歸天空，自由自在地飛翔。當(dāng)它離開(kāi)了盒子后，并沒(méi)有直接飛走，而是在我的頭上盤旋起來(lái)，良久，才離開(kāi)了我的視線。
蜻蜓作文600字 38
傍晚，我和哥哥去奶奶住的鄉(xiāng)下捕蜻蜓。
小樹(shù)林邊的田野，成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛上飛下，忙個(gè)不停。已經(jīng)有好多孩子在那里揮動(dòng)著扎了套子的'竹竿，追逐著翩翩飛舞的蜻蜓。等爺爺幫我們做好鐵絲套子以后，我和哥哥就加入了捕蜻蜓的隊(duì)伍。我們是想捕幾只蜻蜓養(yǎng)在自己的房間里，讓它們捉蚊子。一會(huì)兒，一群紅蜻蜓快活地向我這邊飛來(lái)。我舉起套子，瞄準(zhǔn)了套上去。
“套著了！套著了！”我高興地叫著，可是，收下套子一看，里面空空的。唉，沒(méi)想到紅蜻蜓這么狡猾，居然逃跑了。管它呢，我揮著竹竿，見(jiàn)到蜻蜓就套，可還是一只也沒(méi)捕到。再看旁邊的那些孩子，都已經(jīng)捕到好幾只了。這時(shí)，一群蜻蜓又向我飛來(lái)，我向它們迎頭套去，哈哈，終于逮到了一只蜻蜓。我歡呼著，小心翼翼地把手伸進(jìn)網(wǎng)里捉住蜻蜓，生怕有個(gè)閃失，讓蜻蜓給飛了。我捏著蜻蜓，細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)，這只蜻蜓真漂亮，小腦袋上有兩個(gè)鼓鼓的綠眼睛，兩對(duì)薄薄的翼翅微微地顫抖著。呀，我突然覺(jué)得這只蜻蜓在哭泣，它在掙扎，它想逃出去。這情景使我頓生憐憫之心。是啊，蜻蜓是益蟲(chóng)，它能捕食許多害蟲(chóng)，是人類的好朋友，我怎能把它占為己有？這么想著，我就把蜻蜓用力往上一拋，讓蜻蜓回到大自然中去；可沒(méi)想到，那只蜻蜓卻忽忽悠悠地飄落在地上，不停地扇動(dòng)著小翅膀，一時(shí)間怎么也飛不起來(lái)了。
這時(shí)，一只大公雞“噔噔噔”地跑過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)脖子狠狠地向蜻蜓撲了過(guò)去，“篤”的一口把蜻蜓啄到了嘴里。我連搶帶打都無(wú)濟(jì)于事，還被公雞啄了幾口，疼得我“哇哇”直叫。等到大公雞“噔噔噔”地跑走時(shí)，我只拾到兩片透明發(fā)亮的蜻蜓翅膀。我捧著這兩片薄薄的翅膀，愣住了�？蓯海液α艘嫦x(chóng)，也害了莊稼。
一陣輕風(fēng)吹來(lái)，這兩片透明發(fā)亮的翅膀，飛了起來(lái)，在蔚藍(lán)色的天空飄動(dòng)著，飄動(dòng)著，越飛越遠(yuǎn)，慢慢地消失了。
我仿佛覺(jué)得那只蜻蜓又活了，它又加入到捕食害蟲(chóng)的隊(duì)伍中去了。
蜻蜓作文600字 39
夏天里，烏云調(diào)皮地?fù)踝×颂?yáng)公公的視線，又叫著同伴們一起來(lái)玩耍，于是天空一片灰黑。風(fēng)妹妹輕輕飄過(guò)我的臉頰，對(duì)我吹了一口冷氣，“哎喲”，我打了一個(gè)寒顫，旁邊的草叢搖搖晃晃，好像在跳海草舞呢！“咦，誰(shuí)在叫？”哦，原來(lái)是可愛(ài)的小燕子呀！草叢中昆蟲(chóng)們正在開(kāi)會(huì)，腳下的'草坪被風(fēng)吹得呲呲響，如同在說(shuō)：“你們好呀，姐姐們�！辈萜荷系哪⒐介L(zhǎng)得白白嫩嫩，感覺(jué)好好吃呀，只是不知道是不是毒蘑菇。
站在這樣的環(huán)境中，我不禁回憶起以前我和朋友們?cè)谶@開(kāi)心玩耍的情景，那天早晨，我們?cè)谶@兒捉蜻蜓，當(dāng)時(shí)天空也是烏云滾滾，蜻蜓飛得很低，我們趕緊提起捕蟲(chóng)網(wǎng)，飛快地在大草坪上奔跑，只見(jiàn)我們左跳一下右躥一下，東跑一下西跑一下，舉起網(wǎng)子，對(duì)著天空亂舞，五顏六色的蜻蜓在我眼前飛來(lái)飛去，它們時(shí)而盤旋，時(shí)而低掠，時(shí)而拍著翅膀上下飛舞……蜻蜓好像故意跟我做對(duì)似的，怎么罩也罩不住，手累得酸溜溜的，都快抬不起來(lái)了，我們一邊跑一邊咬牙繼續(xù)捉蜻蜓，“哎！這也太難捉了吧！”
這時(shí)，大人們笑著開(kāi)口了：“你們?nèi)齻�(gè)一起，一個(gè)在左，一個(gè)在右，一個(gè)在后，等蜻蜓飛到你們中間時(shí)，一個(gè)人把它罩住就可以了。”于是，我們把位置分好之后，站在原地，靜靜等待著，很快，一只鮮紅的蜻蜓映入我眼簾，我猛得一抽網(wǎng)子，罩上去，就抓住了，小蜻蜓撲閃了兩下翅膀，消停了一小會(huì)兒，又猛烈地抖動(dòng)它的翅膀起來(lái)，速度快極了，仿佛在向我們抗議！我們?cè)儆眠@個(gè)方法，又抓住了兩只，就這樣，我們每人都有一只啦！
我們各自回家拿來(lái)一個(gè)瓶子，把蜻蜓放了進(jìn)去，觀察了一會(huì)兒，便把它給放了，因?yàn)槲覀冇X(jué)得讓它在大自然中自由飛行，更好。
這時(shí)，媽媽拉了一下我的衣角，我一下子回到了現(xiàn)實(shí)中，“該回家吃飯了！”媽媽說(shuō)。哎！多美好的回憶呀！
蜻蜓作文600字 40
農(nóng)歷八月十五晚上，小魚(yú)兒們?cè)诳鞓?lè)的游著。一條調(diào)皮的紅鯉魚(yú)躍出水面想看看水上的景色。哇！河面銀光閃閃的，有一個(gè)又大又圓的大寶貝！紅鯉魚(yú)情不自禁的大叫到：“快來(lái)看！伙伴們，這里有一個(gè)寶貝！”魚(yú)兒們馬上圍攏過(guò)來(lái)。一條經(jīng)驗(yàn)豐富的老魚(yú)說(shuō)：“這一定是老天賜給我們的`寶貝！”一條小魚(yú)建議到：“我們?nèi)ニ徒o龍王吧！”魚(yú)兒們同意了。
魚(yú)兒們開(kāi)始想，怎么把這個(gè)寶貝拿走送給龍王呢。小魚(yú)胖胖建議：“不如我們用水草把它捆住，然后拖去給龍王吧！”大家都覺(jué)得這個(gè)辦法好，于是開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃了。不一會(huì)，魚(yú)兒們嘴里都銜著水草游了過(guò)來(lái)。大家小心翼翼地把這個(gè)又大又圓的寶貝捆住，然后用嘴去拖，咦，這個(gè)寶貝怎么那么輕？不知道是哪條小魚(yú)回過(guò)頭去看了一眼，大叫：“寶貝還在原地呢！”大家都一起回頭，哎呀，寶貝還是在原地一動(dòng)不動(dòng)呢。魚(yú)兒們有些失望了，有些小魚(yú)說(shuō)：“這辦法不行，我們得換一種�！庇谑谴蠹矣峙ο朕k法了。魚(yú)兒小肥建議：“我們大家可以用嘴銜！”大家七嘴八舌的說(shuō)“這是個(gè)好辦法！”“對(duì)！”“快開(kāi)始吧！”于是魚(yú)兒們圍成一個(gè)圈，用嘴把這個(gè)大寶貝銜著，準(zhǔn)備慢慢的移動(dòng)�？墒且屏艘粫�(huì)，只看見(jiàn)了對(duì)方的嘴，原來(lái)寶貝還在原地呢。小魚(yú)們更失望了，這個(gè)辦法不行，還要再想。大家又沉默不語(yǔ)，一條小魚(yú)胖胖建議：“我們選兩個(gè)大力士，小黃和小綠來(lái)吧�！毙↑S和小綠一起潛到水里，用頭小心用力的頂著，“啊，小黃和小綠把寶貝頂破了！”“頭都出來(lái)了！”大家著急得大叫。小黃和小綠低著頭慢慢的游出來(lái)。咦，這一走，寶貝又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。小魚(yú)兒們又高興起來(lái)，這個(gè)寶貝會(huì)分散會(huì)合攏，真是太好了！還是去請(qǐng)龍王來(lái)吧。小魚(yú)兒們急急忙忙地跑到龍宮，對(duì)龍王說(shuō)：“龍王爺爺，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝，想送給你，可又沒(méi)辦法搬動(dòng)它！”龍王來(lái)到了那個(gè)有寶貝的地方一看，呵呵，龍王笑了起來(lái)，往天上一指，說(shuō)“那只不過(guò)是月亮的倒影！”魚(yú)兒們往天上一看，還真有一個(gè)一模一樣的寶貝呢，都挺不好意思的笑了。
蜻蜓作文600字 41
每當(dāng)天氣突變的日子里，就能看到許多蜻蜓在低空盤旋。這時(shí)候田野上就會(huì)看到我和同伴們拿著一頭抹著膠的長(zhǎng)竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飛累了，就落在路旁茅草和小樹(shù)上，我們就飛快的把蜻蜓粘住，帶回家玩耍。有時(shí)候竟然還比賽誰(shuí)粘得多。 一次看圖作文課上，老師掛出一張不要捕蜻蜓的圖片，輔導(dǎo)我們作文。她深情地告訴我們蜻蜓是益蟲(chóng)，要保護(hù)它。當(dāng)時(shí)我將信將疑，老師說(shuō)得對(duì)嗎？ 有一天，我放學(xué)回家，有看見(jiàn)許多蜻蜓在空中盤旋著，我決定仔細(xì)這些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飛了過(guò)來(lái)，蜻蜓一個(gè)俯沖，把蚊子緊緊叼住，一眨眼就吃掉了。這下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：這小精靈真可愛(ài)，我們不應(yīng)該傷害它。這時(shí)小伙伴們有拿著粘膠的桿來(lái)粘蜻蜓了。我急忙上前，把剛剛發(fā)現(xiàn)的“新大陸”告訴伙伴們�？墒撬麄兾夭划�(dāng)一回事，繼續(xù)粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我�！蔽覍�(shí)在看不下去了。急得像熱鍋上的螞蟻。我暗暗下決心一定要保護(hù)蜻蜓。 第二天上學(xué)，我把小伙伴們粘蜻蜓玩的.事告訴了總輔導(dǎo)員，請(qǐng)求幫助救救蜻蜓。老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們討論蜻蜓該不該捉，并寫(xiě)出了自己的看法，還利用紅領(lǐng)巾廣播站，播放了同學(xué)們的來(lái)稿�；锇閭冋瞅唑淹娴膲牧�(xí)慣糾正了，可是未入學(xué)的小弟弟小妹妹們?cè)趺崔k呢？他們不懂事，還經(jīng)常去沾蜻蜓。給他們講道理，真是對(duì)牛彈琴。我坐在家門口冥思苦想，總想不出好辦法。有一天，村里的農(nóng)技員李伯伯路過(guò)我家門前，我眼前一亮，從凳子上跳了起來(lái)，三步并做兩步跑到李伯伯跟前說(shuō)：“好伯伯，你見(jiàn)識(shí)廣，制止未上學(xué)的小朋友粘蜻蜓玩，保護(hù)可憐的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后腦勺，樂(lè)呵呵地答應(yīng)了，還表?yè)P(yáng)了我。我心里樂(lè)滋滋的，心里暗暗想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。這下蜻蜓得救了。 每當(dāng)我看著蜻蜓快樂(lè)地飛舞，我心里愉快極了。
蜻蜓作文600字 42
誰(shuí)是夏天農(nóng)民伯伯忠實(shí)的好幫手？誰(shuí)用舞蹈給夏日增添生機(jī)？它雖然不大，卻有很大的用處，它究竟是誰(shuí)？那就是美麗的益蟲(chóng)——蜻蜓。
蜻蜓身體是兩種顏色組成：黑與黃。它橢圓烏黑的頭上凸著兩顆黑乎乎的眼睛，像芝麻團(tuán)似的。它的身子如一根被剪成幾段的粗黑色吸管一般。尾巴似松樹(shù)葉，又長(zhǎng)又黃，是一節(jié)一節(jié)的，兩節(jié)中間為黑色，宛如一輛黃色的火車，尾巴末尾是黑色的。它的翅膀更神奇呢，有兩對(duì)，兩對(duì)不像蝴蝶大小不同，它的大小一模一樣，就如復(fù)制的一樣，它們還透明發(fā)亮，飛起來(lái)根本看不見(jiàn)，像一架直升飛機(jī)一樣，飛起來(lái)速度快極了，讓人很難抓住。
蜻蜓不但外表美，而且還是農(nóng)民伯伯忠實(shí)的好幫手呢。
它們的`幼蟲(chóng)水蠆吃夏天人人喊打的害蟲(chóng)、疾病的中轉(zhuǎn)站——蚊子的幼蟲(chóng)——孑孓等水生昆蟲(chóng)。它們長(zhǎng)大了，一天就吃1000個(gè)小飛蟲(chóng)呢，它們吃蚊子、蠅、葉蟬、蛾子等害蟲(chóng)。瞧，有一只蛾子在空中似喝醉了一般搖搖擺擺地飛舞著，蜻蜓突然飛了過(guò)去，蛾子以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃了過(guò)去，蜻蜓拐了個(gè)彎打算背后攻敵，蛾子仍沉浸在得意之中，絲毫沒(méi)料到蜻蜓的背后之擊，蜻蜓一口咬住蛾子，蛾子臨死前似乎在說(shuō)：“唉，我真大意，讓敵人鉆了空子�！彬唑堰呌脦字荒_把蛾子塞進(jìn)嘴里，邊享用蛾子大餐。
蜻蜓既愛(ài)捉害蟲(chóng)，也愛(ài)飛行。它們是群居動(dòng)物，喜歡在陽(yáng)光下自由地飛舞，我低頭看著地上它們一會(huì)兒東，一會(huì)兒西的飛舞的影子，猶如在跳空中芭蕾，一會(huì)兒“Z”字飛舞，一會(huì)兒亂舞，一會(huì)兒俯沖飛舞……看得我眼花繚亂。
過(guò)了一會(huì)兒，這些“舞蹈家”們似乎跳累了，靜靜停在翠綠的竹子上，竹子一節(jié)一節(jié)，竹葉尖細(xì)，過(guò)了一會(huì)兒，又開(kāi)始它們精彩的表演了。
多么美麗的“舞蹈家”啊，我靜靜地看著這些跳芭蕾的蜻蜓影子……
蜻蜓作文600字 43
只要蜻蜓的心還在，一只翅膀也能抵達(dá)天空。
——題記
都說(shuō)童年是懵懂無(wú)知的，我給它起了個(gè)名字叫“速忘期”。童年中的一些或快樂(lè)或悲傷的小事，隨著時(shí)間的流逝而被迅速忘記。但也奇怪，一件說(shuō)大不大，甚至有些微不足道的事情，卻讓我銘記于心。
小時(shí)候我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。有一天，約了小學(xué)同學(xué)小A去了九山公園。那樣的年紀(jì)，總是精力旺盛。玩了好久，在休息的時(shí)候，我們抓住了一只蜻蜓，它美麗的眼透著些許無(wú)助，那如薄紗一樣的，好看的翅膀顫動(dòng)著——它還在我們手中掙扎不休。
正在我津津有味地觀賞蜻蜓的時(shí)候，小A開(kāi)心的喊起來(lái)“你看！草地上新立起了一個(gè)充氣城堡，我們?nèi)ネ婧貌缓茫俊蔽铱纯打唑�，又看看充氣城堡，有些猶豫不決，最后，我還是禁不住誘惑，倒向城堡那一邊，為了防止蜻蜓逃跑，我們用繩子拴住了它的一對(duì)翅，又栓到一根木樁上。然后歡呼著奔向城堡。
當(dāng)頭上的天已成了暖暖的橘黃色，我們不得不回家時(shí)，才猛地想起那只被我們?nèi)接洃浀哪硞�(gè)不知名角落的蜻蜓，急忙奔回，蜻蜓已經(jīng)不見(jiàn)了，細(xì)繩上只剩下那對(duì)翅，在夕陽(yáng)的照射下成了絢麗的瑰紅。
難道是哪個(gè)和我們一樣頑皮的小孩粗暴的扯走了它？亦或是它忍受著劇痛，留下了那對(duì)曾讓它驕傲飛翔的翅，去尋另一片天空？但我更愿意相信后者，相信那一美麗的生靈并沒(méi)有，它留下了一對(duì)翅——以這樣慘痛的代價(jià)換取它小小的自由，堅(jiān)持它對(duì)天空那執(zhí)著的追求。心里涌起一股巨大的愧疚感，彼此相望，我們竟誰(shuí)也沒(méi)有勇氣，解下那對(duì)翅。
時(shí)常想起那只斷翅的蜻蜓，當(dāng)看見(jiàn)其他孩子捉蜻蜓時(shí)，我會(huì)忍不住想告訴他們，蜻蜓要的'是自由飛翔，它忍受不住任何的束縛。當(dāng)學(xué)習(xí)陷入低谷時(shí)，也會(huì)想起蜻蜓，它小小的心中滿當(dāng)當(dāng)?shù)难b著對(duì)天空的向往，為了理想，它可以不顧一切。它就像我童年時(shí)的一個(gè)小小老師，教會(huì)了我如何去追求自己的理想。
希望那只蜻蜓還能飛吧，因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話——只要蜻蜓的心還在，一只翅膀也能抵達(dá)天空。
蜻蜓作文600字 44
一個(gè)小巧玲瓏的身體，一對(duì)輕盈的翅膀，一份特別的禮物，承載著滿滿的父愛(ài)，它撲扇著那對(duì)輕盈的翅膀，在我的心中劃出一道光，隨即，我看到父愛(ài)灑滿心田，平凡樸素，卻滿心溫暖。
課間，教室里的同學(xué)們嘰嘰喳喳談?wù)撝赣H給他們的禮物。有人說(shuō)：“我爸爸從意大利給我?guī)Я艘缓星煽肆��！蔽也蛔杂X(jué)地低下頭，用雙手捂住耳朵，生怕別人問(wèn)起。
放學(xué)了，橘色的夕陽(yáng)靜靜地灑下余暉，橫亙?cè)诎肟罩械碾娋�，交叉著散開(kāi)，將天空切割成規(guī)格不一的形狀，停駐在電線上的幾只小鳥(niǎo)，撲扇著翅膀漸漸飛遠(yuǎn)，我懷著小小的期待與忐忑往家跑。
我輕輕推開(kāi)房門，父親穿著那不知穿了多少年的棉襖迎了上來(lái)，他從口袋里掏出一只竹蜻蜓遞了過(guò)來(lái)，心里的虛榮如澆了汽油一般。我揚(yáng)起手，“啪”的一聲，竹蜻蜓落地。父親的嘴微張，雙眼緊緊盯著地上那只廉價(jià)卻精美的竹蜻蜓，失望在他眼里蔓延。我甩甩手進(jìn)了房間，伴隨著眼淚倒在床上沉沉睡去。
黑色的`幕布遮去了夕陽(yáng)的光輝。時(shí)針指向了11。肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣起來(lái)，我無(wú)奈地下了床，踮起腳進(jìn)了餐廳，樸素的白色飯桌上，放著一碗香氣撲鼻的面，冒著陣陣熱氣。而父親趴在桌上睡著了，橘色的燈光撒在他的發(fā)絲上，不知何時(shí)起，他的發(fā)絲中竟摻雜了白色，眼角竟多出了皺紋，我輕輕地握住他粗糙的手，他那么疲憊，睡得如此深沉，如同窗外寂靜的夜。
我吃著溫?zé)岬拿�，端詳著竹蜻蜓，做工竟如此精美，小巧的身軀，輕盈的翅膀，上面居然刻著“愿我的寶貝快樂(lè)成長(zhǎng)”幾個(gè)雋秀的字，我一眼就認(rèn)出了那是爸爸刻上去的，飽含愛(ài)意的文字�！]上雙眼，恍惚間，我看到一只綠色的蜻蜓，它撲閃著輕盈的翅膀，沿路灑下父親的愛(ài)。
竹蜻蜓，它很特別，因?yàn)樗休d著的滿滿的父愛(ài)滋潤(rùn)了我的心田，它雖不似巧克力那般甜膩，卻如同一盞濃茶，喝下去的第一感覺(jué)是苦澀的，但若仔細(xì)品嘗，回甘滿溢心間。
蜻蜓作文600字 45
夏季的傍晚，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，低飛在水面上的蜻蜓，像一架架小直升飛機(jī)，時(shí)而在池塘上空盤旋，時(shí)而俯沖下來(lái)，用尾尖在水面上輕輕一點(diǎn)，水面泛起圈漣漪。那么，蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢? 我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸讓我猜一下，我蠻有把握地說(shuō)：“喝水�！卑职謸u搖頭，我又說(shuō)：“一定是洗澡。”爸爸還是搖搖頭，要我自己想辦法弄明白這個(gè)問(wèn)題。
于是，我在家里的小院子的大缸里放滿了水，又在水面上放了幾張保鮮膜，還小心翼翼地在保鮮膜上放了幾株小草。我想，這樣，蜻蜓也會(huì)飛來(lái)的�？墒且贿B好幾天也沒(méi)見(jiàn)蜻蜓飛來(lái)，心里有些氣餒，以為蜻蜓不想光顧我家了。
一天早晨，我一起床就從窗子里看到有不少蜻蜓在我家大缸附近飛。哈哈，它們終于來(lái)了。它們轉(zhuǎn)一會(huì)兒圈，就用尾巴在水面上點(diǎn)一點(diǎn)。一次、兩次、三次……我簡(jiǎn)直看得入了迷。
它們飛走后，我小心地把水草拿掉，再拿起保鮮膜，慢慢地把水一點(diǎn)一點(diǎn)倒掉。喲，我看到了幾十粒比芝麻還小的東西粘在保鮮膜上。它們灰灰的，圓圓的，十分有趣。這是什么呢?難道是蜻蜓的屎?可它怎么會(huì)到水里去拉屎?我左思右想還是沒(méi)有答案，只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽給了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，說(shuō)：“你去請(qǐng)教它吧�！蔽曳_(kāi)書(shū)一看，這是一個(gè)多么奇妙的世界啊!里面有植物為什么要睡覺(jué)，螞蟻為什么愛(ài)吃甜食……我一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地讀著，終于找到了答案：蜻蜓的卵是在水里孵化的，蜻蜓的幼蟲(chóng)在水里生活，長(zhǎng)相跟我們平常所見(jiàn)的蜻蜓并不同。我們稱這些蜻蜓的孩子為“水蠆”。雖然它們也有6只腳，但卻沒(méi)有飛翔用的翅膀。這時(shí)候它們主要吃一些蜉蝣等類的`幼蟲(chóng)。等時(shí)機(jī)成熟，它們會(huì)從水草中爬出，蛻皮后變成蜻蜓，在河岸或池溏的水面上，輕盈地舞蹈。
更有趣的是，雌蜻蜓在點(diǎn)水時(shí),雄蜻蜓惟恐"妻子"失足落水，便飛翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖著它在水面產(chǎn)卵，所以，有人稱雄蜻蜓為"助產(chǎn)士"。
蜻蜓作文600字 46
愛(ài)迪生通過(guò)創(chuàng)新發(fā)明了電燈，使世界獲得了新的光明;瓦特經(jīng)過(guò)創(chuàng)新，發(fā)明了蒸汽機(jī)，將蒸汽機(jī)趨于實(shí)用化;倫琴創(chuàng)新出了X射線，為開(kāi)創(chuàng)醫(yī)學(xué)影像鋪平了道路……
一次的思索，使我也發(fā)明出了一件小小的玩具。
上個(gè)月的一天，我買回來(lái)一只“竹蜻蜓”。但是，“竹蜻蜓”才飛了四秒左右就掉了下來(lái)�！爸耱唑选睘槭裁床荒芤恢憋w在空中呢?我皺著眉頭思索了起來(lái)，幾分鐘后，我恍然大悟：原來(lái)“竹蜻蜓”是靠我們的手帶動(dòng)它旋轉(zhuǎn)那一瞬間的慣性。幾秒后，慣性漸漸消失，竹蜻蜓停止旋轉(zhuǎn)，自然就掉了下來(lái)。
突然，我的腦海中萌生了這樣一個(gè)想法：我為什么不可以創(chuàng)新一下，改造一個(gè)可以持久懸停在空中的“竹蜻蜓”呢?
我的設(shè)想是這樣的：用一根金屬棒作為小馬達(dá)的依靠，固定好。讓小馬達(dá)的齒輪剛好與塑料管表面的凹槽緊密咬合，使“竹蜻蜓”不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。
說(shuō)干就干。我從一輛玩具小車上拆下來(lái)一個(gè)裝有電池的小馬達(dá)，找來(lái)三根橡皮筋，以及一根能剛好塞在塑料管里的小金屬棒。首先，我將金屬棒塞進(jìn)塑料管，然后把小馬達(dá)的齒輪和塑料管表面的凹槽咬合，接著用三根橡皮筋將金屬棒與小馬達(dá)連在一起。大功告成!
第一次試飛。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)馬達(dá)不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，但“竹蜻蜓”并沒(méi)有飛起來(lái)，這次試飛失敗了，我想：到底是什么原因呢?這時(shí)，我把金屬棒拆下，仔細(xì)地看著接觸的`地方�！霸瓉�(lái)如此!”金屬棒的外壁和塑料管的內(nèi)壁都很粗糙，旋轉(zhuǎn)時(shí)整個(gè)卡住了。于是，我將一些潤(rùn)滑油涂在了接觸的地方，以減少摩擦力。
第二次試飛則變成了塑料管的外壁在齒輪下打滑，根本沒(méi)有緊密咬合。還是失敗了�？偨Y(jié)前兩次經(jīng)驗(yàn)后，我又“重整旗鼓”，準(zhǔn)備試飛。第三次試飛，終于成功了!看著“新型竹蜻蜓”在三米高空懸停，我的心里有說(shuō)不出的成就感。
發(fā)明和創(chuàng)新并不是發(fā)明家的專利，只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察、認(rèn)真思考、不畏挫折、不斷改進(jìn)。相信我們都能夠發(fā)明出屬于自己的新東西。
蜻蜓作文600字 47
小時(shí)候，我最喜歡的游戲是捉蜻蜓。只要一有空，我就會(huì)拿著“工具”，興高采烈地和伙伴們一起下樓捉蜻蜓。這不，放假了，我有和堂哥玩起了“捉蜻蜓比賽”，還請(qǐng)表哥當(dāng)起了“裁判”。
比賽前，“裁判”發(fā)話了：“本次比賽使用的工具是一根粘著口香糖的長(zhǎng)竹竿，選手們將用它來(lái)捉蜻蜓，并把捉到的蜻蜓放入事先準(zhǔn)備好的罐子中。比賽計(jì)時(shí)20分鐘。比賽結(jié)束后，誰(shuí)捉住的蜻蜓多，誰(shuí)就獲勝。兩位選手有什么意見(jiàn)嗎？”我和堂哥連忙搖頭，表示沒(méi)有意見(jiàn)。表哥看見(jiàn)我們都同意，便故意清了清嗓子，說(shuō)：“好，既然大家都沒(méi)有意見(jiàn)，那么我宣布——比賽開(kāi)始！哪位選手愿意先上場(chǎng)？”我連忙自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)�！北砀缤饬恕�
第一局：壽天藝vs蜻蜓
我拿著竹竿，緊張地站著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著空中的蜻蜓，希望能發(fā)現(xiàn)一些容易攻擊的“目標(biāo)”。這時(shí)，我無(wú)意中看到了一只飛得較慢的蜻蜓，便悄悄地將竹竿對(duì)準(zhǔn)了它。當(dāng)我覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟時(shí)，就把竹竿猛地向上捅去�？赡侵或唑褏s機(jī)靈地閃開(kāi)了，還在空中向我“做鬼臉”，好像在說(shuō)：“你捉得到我嗎？來(lái)呀，來(lái)捉我呀！”我氣得火冒三丈，不顧一切地拿著竹竿，往空中一陣亂捅。可蜻蜓們都十分狡猾，我怎么也捉不住它們。這時(shí)，表哥宣布：“時(shí)間到。1號(hào)選手共捉住蜻蜓0只�！蔽抑缓么诡^喪氣地到一邊生悶氣去了。
第二局：堂哥vs蜻蜓
輪到堂哥上陣了。他像一只猴子似的，機(jī)靈地竄來(lái)竄去，趁蜻蜓們不注意的`時(shí)候，飛快地跑到它們下方，猛地一捅，粘住了一只蜻蜓。可那只蜻蜓“力大無(wú)窮”，掙脫了口香糖，又飛回了空中。堂哥氣憤極了，但他試了好幾次，仍一無(wú)所獲。時(shí)間到了，堂哥也沒(méi)有捉住蜻蜓�？磥�(lái)我們的確不能“輕敵”呀！
決勝局：眾人vs蜻蜓
蜻蜓的“囂張”使大家憤怒至極。我們使出了“絕招”，用網(wǎng)子來(lái)捉蜻蜓。真不愧是“人多力量大”，最后我們終于捉住了許多蜻蜓。我們帶著快樂(lè)回家了，腦子里念念不忘的，是這次捉蜻蜓的經(jīng)歷。
蜻蜓作文600字 48
人們都說(shuō)蜻蜓飛得低了就說(shuō)明要下雨了，這些理論到底是不是真的呢？我出于好奇，決心用觀察來(lái)證實(shí)這個(gè)推理是不是真的。
今天，我看了一下天氣預(yù)報(bào)，上面說(shuō)，星期天下午下小雨。終于等到這一天啦！這天中午，我拿了一把傘早早地來(lái)到了公園。走在路上，路人看見(jiàn)了我，都紛紛議論：“這個(gè)人真是奇怪，大晴天還帶傘�！彼自捳f(shuō)得好：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！毕裎疫@樣“未雨綢繆先帶傘”的人公園里其實(shí)也有幾個(gè)。
黃天不負(fù)有心人，我終于等到了蜻蜓低飛的到來(lái)，一開(kāi)始，只見(jiàn)蜻蜓三五成群，在空中緩緩低飛，有的像在嬉戲，有的像在捕食，還有的盤旋上空不肯離去，我心里不禁想到，難道這些蜻蜓是在為同伴敲響快要下雨的警鐘？又過(guò)了兩三分鐘，蜻蜓越來(lái)越多，天也越來(lái)越悶熱，不知又從哪里冒出了許許多多的蜻蜓，只見(jiàn)越來(lái)越多，越來(lái)越密，直到黑壓壓的一片片、一群群，說(shuō)實(shí)話，這天沉悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，看著這些在低空盤旋飛行的`蜻蜓，天卻沒(méi)有下雨，我不禁問(wèn)道自己：難道天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的不準(zhǔn)嗎？正當(dāng)我思考這個(gè)問(wèn)題入迷的時(shí)候，殊不知，天氣突變，起風(fēng)了！隨著風(fēng)越來(lái)越大，我只看到蜻蜓驚慌失措，四處逃竄，一眨眼的功夫，這些蜻蜓不見(jiàn)了，不見(jiàn)了！我欣喜若狂，難道真的要下雨了？不一會(huì)，雷聲轟鳴，大雨傾盆而下，空氣夾雜著泥土，鮮花的味道，非常的清新，哈哈，蜻蜓低飛果然要下雨了！我撐著傘美滋滋地回去了！
回到家，我又去百度了一下原因，原來(lái)，在下雨之前，空氣中的濕度相當(dāng)?shù)酶撸唑言陲w翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水氣，往往會(huì)把翅膀沾濕，如此，盡管蜻蜓的飛翔能力再?gòu)?qiáng)，由于沾濕的身體較重，野菊很難像往常一樣高飛了，只能低空翱翔。還有就是，空氣濕度大，很多小蟲(chóng)子也只能“低飛”，蜻蜓也就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)飽餐一頓啦！
這是多么奇特動(dòng)人的場(chǎng)景啊，其實(shí)，只要我們留心觀察身邊的一點(diǎn)一滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人們所說(shuō)的道理有的真的是古代人民留下來(lái)的“智慧寶典”��！
【蜻蜓作文600字】相關(guān)文章：
觀察蜻蜓作文02-29
觀察蜻蜓作文02-22
蜻蜓小學(xué)作文02-05
描寫(xiě)蜻蜓的作文04-11
描寫(xiě)蜻蜓作文04-11
蜻蜓的發(fā)現(xiàn)作文05-24
【合集】觀察蜻蜓作文04-24
(實(shí)用)觀察蜻蜓作文02-07
蜻蜓點(diǎn)水作文11-03
蜻蜓點(diǎn)水作文09-19