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不停的奔跑作文范文600字（通用34篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的不停的奔跑作文范文600字，希望對大家有所幫助。
不停的奔跑作文 1
面對挫折永不屈服的霍金，翅膀折斷也要飛翔的張海迪，雙耳失聰也要奏響生命樂章的貝多芬。他們都讓我們明白了一個道理：成功，屬于永不停息，一個奔跑的生活強者。
上帝似乎對他們開了一個玩笑，給了他們一具并不完美的身軀，是他們沒有了常人那般健康的體格。本想他們會就此放棄，就此停步，甚至怨天尤人。但是，他們沒有這么做，對于他們生活中的陰影，他們都勇敢的追求光明，敢于挑戰(zhàn)自我，堅持奔跑，他們可謂是“不畏浮云遮望眼”，敢于沖破一道道布滿荊棘之路，沖破重重疊疊的阻礙，不達目的誓不罷休，甚至達到自己人生的目標，最終書寫了屬于自己的光輝燦爛的人生。
泰戈爾曾經(jīng)說過：“只有經(jīng)歷地獄般磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的`手指，才能彈出世間的絕唱。”是啊，哪一個的成功是與生俱來的，那一種回報是不需付出的？
既然，當初我已選擇了繼續(xù)我的求學之路，選擇了在學海的苦海中磨煉，那么，我就必須堅持，必須奔跑。因為我沒有理由放棄，也不能有放棄的理由。過去的已如過往云煙，如此這般，這般如此無情的逝去了，不管過去的自己是好是壞，是努力認真還是虛度光陰，總之，那已經(jīng)是過去。
現(xiàn)在，我能做的，而且必須做的是，做一個勇于挑戰(zhàn)的奔跑者，在艱難險阻的曲折道路上，堅持奔跑，努力爭取在高考得到一個滿意的回報。
回顧昨天，激情與汗水同行，奮斗與生活同在；把握今天，勤奮與努力同行，拼搏與開拓同在；展望明天，機遇與挑戰(zhàn)同行，希望與成功同在。從今往后，我們要成為勇敢的奔跑者，太歐戰(zhàn)自我，展示自我，最終實現(xiàn)自己人生的目標！
成功雖不總是屬于奔跑的人，但不奔跑的人總是沒能成功！
不停的奔跑作文 2
不知哭了幾次，不知笑了幾次，不知多少次幾乎就要放棄而后又倔強地重新開始。高考始終不是一條簡單的路，它就像是一場沒有銷煙的戰(zhàn)爭，勝者為王，敗者為寇。不管我們是怎樣的驚慌恐懼或運籌帷幄自信滿滿，它始終占據(jù)著我們生命里最重要的位置，你沒有理由抗拒或逃避。
那么多帶著夢想的人，千軍萬馬走在這條獨木橋上，十年寒窗苦讀只為一朝金榜題名。
我就在那樣的大軍隊伍里，帶著驚慌帶著我的小小夢想，小心翼翼地一點點向前邁去。我想像那頑強的小草一樣，只要有陽光，就不停的生長，就算面對風雨，也要努力綻放希望。
我要努力，努力地追趕夢想。我知道前方路很遙遠，狂風暴雨依然會沖擊著我希望的火光，但我還是會不停地奔跑用我的堅持與執(zhí)著讓世界聽到我拼搏的腳步聲。
我要堅持，堅持到讓世界認可我的夢想。雖然我不夠聰明，生活也沒有給予我智慧的翅膀，雖然我不夠理智，在一次次的`失敗和挫折面前也會灰心，雖然我不夠成熟，年輕的心還是渴求著自由和個性，但是我知道我不會放棄。不論是難過得走不下去還是高興得忘乎所以，我都會讓自己的每一步，都走無怨無悔。
我會發(fā)現(xiàn)，只要笑一笑沒什么大不了。路還很長，要在過那條漫長凄黑的道路，我要用我的樂觀積極做太陽，讓每一天的日子都燦爛晴朗。考差了不要緊，安撫沮喪的心，輕聲為自己加油，整改心情繼續(xù)上路；失望徘徊時也不會害怕，停下歇一會兒思考自己的意義然后用我的樂觀給我力量。忍一下，再忍一下，然后一切都會好起來。
我想我應(yīng)該學會勇敢地抬起頭，仰起臉，讓我的眼淚流心里。我想我應(yīng)該要踮起腳尖，努力地離陽光進一點，再近一點。我想我應(yīng)該學會奔跑，就算累了也不停歇，只要有陽光，就不停地奔跑。
有人說，今天很殘酷，明天很殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽�？墒俏抑�，我會讓這今天明天的殘酷成為后天太陽初上的基石，讓這燦爛地進心里。
不停的奔跑作文 3
“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢做勇敢闖一闖……”熟悉的歌聲縈繞在耳旁，讓人的心無法平靜。每個人的人生都不可能風平浪靜，總會遭遇各種各樣的挫折與挑戰(zhàn)，但是懷抱著夢想的我們，永不言棄，永不停息我們的腳步，向著夢想邁進，向著明天奔跑!
在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，動物們棲息，玩耍，飲水……就在這時，一只獅子卻在沉思：明天太陽升起時，我要奔跑，以便追上跑得最快的羚羊。此時，一只羚羊也在沉思，明天太陽升起時，我要奔跑，以便逃脫跑得最快的獅子的獵殺。其實，是獅子還是羚羊并不重要，重要的是，只有練就一身本領(lǐng)才能生存。明天太陽升起時，你必須為了生活而奔跑。只有奔跑，你才能生存下去；也只有奔跑，你才能沖向終點，收獲豐碩的果實。
曾記得，詩人李白因看不慣朝廷的污穢之氣，放蕩不羈，與酒為伴，游山玩水。他堅持寫詩，寄情于詩文之中�？梢娝寂艿哪_步，不曾停下。曾記得，梵高賣不出一張畫，除了弟弟，他得不到任何人的理解�？伤寂艿哪_步，不曾停下。曾記得，魯迅先生特立獨行的吶喊，引來了無數(shù)人的.討伐，但那筆還是犀利如初。他奔跑的腳步，不曾停下。曾記得，那個叫韓寒的年輕人，尖銳而又無所顧忌地審視著社會。他以己手述己心，卻被那些“大人”聯(lián)名聲討�？伤寂艿哪_步，不曾停下。曾記得……這些人都不曾放棄自己的夢想。他們聽從內(nèi)心的呼喚，奮力奔跑，哪怕下一秒暴風雨來臨，也不會停止腳步。只要心中有奔跑的方向，他們就會勇往直前。
青春的我們充滿激情與活力。我們憧憬著美好的未來，在人生的長河中跋涉，前行。有多少艱難險阻我們還沒有遇到，有多少失措無助我們正在經(jīng)歷，又有多少郁悶哭泣我們無法逃脫。一路上，我們哭過，笑過，彷徨過；我們傷過，累過，奮斗著。我們就像身處塞納河，左岸是現(xiàn)實，右岸是理想。我們在河中飄蕩，即使隨時都有可能遇到危險，也從不認輸。年輕的我們就有這青春的勁頭兒，敢拼敢闖。我們要向世界宣告自己的夢想。生命只有一次，在這有限的生命里，我們?yōu)樽约憾寂�，為夢想而奔跑，為明天而奔跑。在這條漫長的跑道上，我們盡情地揮灑歡笑與淚水，在跑道的那頭，迎接鮮花與掌聲。
奔跑吧!永不停息，讓我們的生活更絢麗，讓我們向成功出發(fā)!
不停的奔跑作文 4
看著滿墻的狼藉，潔白的墻壁上橫七豎八地躺著的滿是那令人氣憤的蚊子的尸體，再看墻上那幅未完成的畫作已變得一塌糊涂……
結(jié)束了一天疲憊的學習生活，放學后，拖著疲乏的身子邁進宿舍樓，洗刷一番后，幾近虛空的我已無心致力于學習，索性不寫了，反正老師是不會責罰我的。而夜晚確是我精力最盛之時，想要去睡確是無法入睡。
精力充沛的我，不知如何是好，于是向同舍得美術(shù)特長生尋了一張畫紙平鋪在墻面上，待我入定后，正全心全意致力于描摹。“嗡嗡~嗡～”在耳邊猛然響起，一只該死的臭蚊子跑來，擾得我興致全無，我的情緒頓然被這只臭蚊子點燃了，舉起手電向四周照去，見它靜靜地趴在墻壁上，連忙抄起手向墻壁迅速拍去，聽得“啪”的.一聲，一只蚊子的尸體靜靜地躺在那里……
沒了蚊子的干擾，世界仿若都平靜下來，拿起床上凌散的畫筆，繼續(xù)完成這幅畫作，可就有不怕死的抽蚊子，在耳邊“嗡嗡~嗡～”地叫囂著，打破我的意境，氣的我把筆往床上一摔，抄起手電，尋找蚊子的蹤跡，不知是有了前車之鑒還是怎的，毫無蹤跡。
忽然我心頭一亮，熄了燈，躺在床上，果然一會就傳來了“嗡嗡~嗡～”的聲音，大約一分鐘后，打開手電，蚊子果然在墻壁上趴著，緊接著聽“啪”“啪”幾聲，“臭蚊子，哪里跑？！”聲音尋來，原來室友們也在拍蚊子，頃刻間，只剩下一片狼藉……
次日清晨，頂著黑眼圈的我們，盯著墻上的狼藉哀怨“哼！都怪這該死的臭蚊子�！�
不停的奔跑作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，同學們直奔操場，聽說這節(jié)課800米測試，我不禁渾身發(fā)抖，我最怕跑步測試了�？审w育老師卻說這節(jié)課教接力跑。接力跑最重要的是接棒。老師講解完之后，我們兩隊就要開始比賽了，這時，我的心都快要跳出來了，可是一想到對手那邊還有一個全班跑步最慢的人，我的心又稍微平靜了一點。
比賽開始了，我的心跳也加快了，在隊伍的后面為自己的`隊友吶喊助威，快要輪到我了，只聽隊友在后面對我說：“加油，鄭雨楊，只要你比平時跑步的速度再快那么一點，我們就能贏了�！边@時，只見對方離我越來越近了，我馬上擺出接棒的姿勢，看準接力棒要接的位置。我等對方接近的時候，馬上接過接力棒，使出吃奶的力氣。耶，勝利在握，我們贏定了！
可就在最后一局里，局勢改變了，我們連續(xù)兩次掉棒，一次是我把棒給應(yīng)璐蔓時，應(yīng)璐蔓沒有接到，我就與她擦肩而過；還有一次是應(yīng)璐蔓遞給陳威時，不知道陳威是我們隊的最后一個隊員，就沒遞給他。幸虧陳威反應(yīng)快，可最后我們還是輸了，我們與對方僅兩秒之差。后來，我和應(yīng)璐蔓受到了隊友們的批評，他們說：“要不是你們兩個，我們隊早就贏了�！边@次接力跑，讓我感受到了運動員們的拼搏是艱辛的，團體的合作是關(guān)鍵的。
不停的奔跑作文 6
一提到晨跑，我心里就很難受，因為我對晨跑造成了心理陰影。
我想起了第一次晨跑,老師最后一節(jié)課。告訴了我們，以后每天都要開始晨跑。六點半就要到校，我當時很難受，因為暑假我都是09:10才起的床。得早起好幾個小時。于是我前一天晚上九點就睡了。叮鈴鈴鬧鐘響了，我恨不得把鬧鐘砸壞。我睡得正香，被他給吵醒了。我一想到今天還要晨跑，心就痛。我洗了臉刷了牙，爸爸帶我去吃早點。吃完帶我去了學校，我踏進了學校大門，我看見了我們班的同學在走路散步，我想了想，不是晨跑嗎？哦，他們怎么是走路啊，原來這就是所謂的晨跑。我進了班，把書包放在了桌子上，怎么還有人在班里說話，于是我慢吞吞地走了起來，到了操場，我也跟著他們的`步伐走了起來，我看了看，有的說說笑笑，有的在跑步，但是跑步的人極其少，幾乎沒有。我正在走，突然聽到了一聲，老師來了。不知怎么，全班人突然跑起來，沒一個人在走了。不知怎么，我的身體自動跑了起來，不受控制了。老師說跑十圈行了，我也不知道自己跑了多少圈，想著我跑了九圈再跑一圈就行了，跑呀跑終于跑完了，我跟著老師的步伐散起步來，我大口大口的喘著氣，真難受啊。我甚至連樂器都背不動，更別說吹了，我哪還有力氣吹啊。
這真是一次難受的晨跑啊!
不停的奔跑作文 7
今天，我們?nèi)⒓恿?0xx首屆飛云江環(huán)跑比賽。
到了起點，我和爸爸先熱身了一下。然后排隊，等待主持人喊聲：“跑！”
10分鐘后，支持人在臺上拿著紙，說：“我宣布，20xx首屆飛云江環(huán)跑比賽，正式開始。跑！”
聲音剛落，大家都跑了起來。我們也不甘示弱，也跑了起來。
可跑了1公里左右，我開始走了起來。爸爸回頭，看看我，說：“跑�。 �
我搖搖頭，說：“太累了，跑不動！”
爸爸見我這樣，鼓勵我說：“你以為他們晨跑的很舒服嗎？他們也很累的'！他們是堅持下來的！”
我心想：也對，他們也很累，他們是堅持下來的！我應(yīng)該快速跑！追上他們！我跑了起來，覺得身體充滿了正能量。不過多久，我又“打回原形”。
爸爸又見我這樣，說：“別走了！我剛剛不是說了嗎？要堅持跑！”
聽了爸爸的話，我二話不說，心里也不想，跑了起來。又過了10分，我再次“打回原形”。
爸爸再見我這樣，停下來鼓勵我。我再次站起來，跑�？捎诌^了10分鐘，我又“打回原形”。爸爸又鼓勵我……N次這樣的來回后，爸爸鼓勵我鼓勵得有些煩了，并不跑了，與我一起走。
走了2公里后，我們看到了終點：親子跑終點站。（我和爸爸參與的是親子跑）我的心里不由自主地產(chǎn)生了正能量，便快速地跑了起來，沖向終點。幾秒鐘后，我到達了終點。領(lǐng)了獎品，回家了。
這次晨跑，對我來說非常有用。
不停的奔跑作文 8
今天我們學校去秋游，去的是虎跑。
關(guān)于虎跑，有一個美麗的傳說。相傳唐元和十四年，公元819年，有一個名叫性空的高僧來到這里，發(fā)現(xiàn)這里風景秀麗，就在這個地方住了下來。但是這個地方有一個缺點，就是沒有水源，所以生活非常不方便，性空就準備在第二天遷到別的地方去，就在他準備遷走的那天晚上，他做了一個夢，夢中看到一個神仙對他說：“南岳衡山有一個童子泉，我可以讓兩只老虎把它移到這個地方來。”第二天早上，性空大師醒來之后，果然發(fā)現(xiàn)兩只老虎在刨地作地穴，清澈的泉水在虎爪下汩汩涌出，于是性空大師就在這里定居下來，破土建寺，并把這個泉水命名為“虎跑泉”。
因為有這個傳說，所以虎跑公園里有許多和這個傳說有關(guān)的雕塑，關(guān)于老虎的就有兩組。
一組是兩只老虎在刨泉，是由韓美林大師雕刻的，非常巨大，老虎的'身上還雕著華麗的花紋。一只老虎正低著頭在刨地，兩個前爪間已有泉水涌出，栩栩如生；另一只老虎仰著頭，目視遠方，威風凜凜。另一個老虎雕塑就更加逼真了，不僅個頭和真老虎差不多，而且身上還涂了五彩斑斕的顏色，仿佛是一只真老虎在怒吼。
景區(qū)里還有許多反映古代人如何取泉水、運泉水的雕塑。到了這舉世聞名的“天下第三泉”，我們自然不會錯過品嘗泉水的機會。我用瓶子裝了滿滿一瓶水，小心地喝了一口，這泉水果然是清澈明凈、晶瑩甘冽。
虎跑泉旁邊還有濟公殿、李叔同紀念館等景點，我們一一參觀了，受益匪淺，真是一次愉快的秋游
不停的奔跑作文 9
在今天早上，我們舉行了五年級的火炬接力跑比賽。
雖然今天陰沉沉的，但是隊員們個個精神抖擻地來到了操場，準備比賽接力跑。只見隊員們摩拳擦掌，想要打敗對手。只聽老師說：“大家準備好了嗎？準備開始了啊！”我們就按照順序迅速進入跑道。這時隊員們一個個緊繃著臉，時刻準備起跑。
“預(yù)備……跑”隨著老師一聲令下，隊員們像剛出膛的子彈“嗖”的.一下飛了出去，我們在旁邊旁邊使出全身力氣給他們喊加油。很快接力棒就到了第二個人手中，馬上就要輪到我跑了，我的心像小兔子在跳一樣，異常緊張，因為這是一場關(guān)于班級榮譽的比賽。現(xiàn)在接力棒越來越近了，我深吸一口氣，接穩(wěn)棒子，全力向前！我像一支箭一樣飛了出去，超過了一個又一個選手。眼看就要到下一個隊友的位置了，我就把棒子伸的老遠，以便下一個隊友順利接棒。下一個隊友接棒后也像箭一樣飛了出去。我心里的一塊石頭終于落地了，同時我也祈禱我們班級能跑出好成績。
但是，好景不長，到了倒數(shù)第二個隊友的時候，他摔了一跤，影響了成績，結(jié)果我們得了第二名。正是因為那些隊友給我們的鼓勵，和飛奔在操場上的選手，才跑出了第二名的好成績。
我覺得：踏上跑道是一種選擇，奔出起點是一種勇氣，馳騁賽場是一種驕傲，執(zhí)著堅持一種勝利！
不停的奔跑作文 10
學校把枯燥無聊的跑操改成了有趣的運球跑。同學們個個歡呼雀躍�？靵砬魄莆覀儼嗟倪\球“眾生相”。
我是女生的第一個。等老師一聲令下，我便拼命向前沖去。風在耳旁“呼呼”地吹過，似乎在為我喊著“加油”。我的身邊是趙天恒，我與他不相上下。他一加速，超過了我，我也加快了步子。我心一急，球開始不聽話了。它上躥下跳，東奔西跑，就是不跑到我的手心里來。快到終點了，我一把抱住了球，成功地把球交給了潘佳玥。
很快，我們班的重量級人物——周彥希登場了。他運球時的樣子沒有翁振濤那樣風風火火，也沒有陳煜銘那樣沉著穩(wěn)重，甚至還有些搞笑，但他的`神情可是一本正經(jīng)。他緊咬著牙關(guān)，眼睛死死的盯著對面的隊員，沒有絲毫開玩笑的神情。兩條又短又粗的腿一小步一小步地跨著，全身的肌肉都隨著他的步伐抖動著。
黃文濤可謂我們班的“追風少年”。運球時，他總愛在外面套一件外套。他跑步在班里并沒有數(shù)一數(shù)二，認識我們班的短跑健將。他奔跑的時候，他的外套總會高高地飄在身后，他身邊的女同學立刻被比了下去。一瞬間，他到終點了。
其實，我們班還有很多有趣的“眾生相”呦！比如大步流星的“左撇子”——李賦齡；大長腿——諸葛嘉桐，徐夢媛……歡迎你來看哦！
不停的奔跑作文 11
今天下午，何老師說要把我們帶到樓下玩“追逐跑”的游戲，同學們一聽到這個消息都歡呼雀躍，我卻暗暗叫苦，誰叫我的跑步耐力那么差呢？
下樓來后，何老師把全班分成四組，我被分在第一組。游戲開始了，只見站在最后面的王紹卿腳步輕盈，如風似電，雙手快速擺動著，頭發(fā)被風吹得翹得老高，三步并作兩步“飄”了過去。陳岳也不甘示弱，很快跑到第一的位置。輪到我了，我心里如十五只木桶打水——七上八下，生怕跟不上，出了丑，于是我拼盡全力向前跑去，腿像上了發(fā)條似的，風拂過我的臉，我打了個寒噤，腳滑了一下，這時，我突然靈機一動，想：嘿，這地真滑，但如果我靈活運用的話……于是，我使出“蓋世武功”——“輕功水上漂”，喲！還真靈，很快就趕上了其他人，我迅速給陳佳源、夏鈺軒推薦——超強跑步滑水法，省時省力，欲窮千里路，只需三滑步！
一會兒，我們就看遍班級跑步千姿：身子一扭一扭的史航；身子小卻跑步迅猛的`“老不順”；舉起雙手，防止風吹走如火柴棍似的自己的“王子鳴”；跑步時一直滿面春風的“言加武”……
跑步很快就結(jié)束了，我肺上仿佛壓了塊石頭，氣喘吁吁，腿好像灌了鉛，寸步難行。再看看別人，都還在滿面紅光、談笑風生，唉，看來我的加強鍛煉才行啊！
不停的奔跑作文 12
今天的體育課，我們練習了四百米跑。
首先由第一排同學跑。“預(yù)備，跑�！蓖瑢W們?nèi)厚R疾馳一般，都沖出了起跑線，但很快距離拉開了。小明一馬當先，就像一個領(lǐng)跑，一直沖在隊伍最前面。他的雙手用力揮舞著，腳步跨得非常大，跨的頻率十分高，才跑了一圈，就把第二名遠遠地甩在了身后。看，他平視前方，嘴角微微翹起，氣不喘，臉不紅，而且還保持著和原來一樣的速度，甚至還在一直加速，很快，他便將四百米跑完了。
接下來到我上場了，老師一聲令下，十二名同學個個都像沖鋒似的拼命向前跑，而我也不例外，也像打了雞血似的，一直向前沖。然而，剛跑了兩圈，我的“小宇宙”就燃燒殆盡了，我像一個快燒完的火爐，四肢乏力，兩條腿像灌滿鉛似的，第五名，第六名，第七名，第八名，直至第九名，我的名次一點一點的.落后，可為了不再向后退，我咬咬牙，堅持著，不讓第十名超過我……“還有一圈！”體育老師說道。我想加速追上離我不遠的第八名，可我想沒油的摩托車——剛加了一點速度就慢了下來，怎么還不到��！我心里叫苦連天，一百米的路程，現(xiàn)在在我眼里就像一千米一樣，怎么也跑不到頭。終于，到了終點，我癱倒下來，整個人像累脫了一層皮一般，我的心“怦怦”直跳，嘴里大口大口的喘著氣，好久都沒緩過勁來……
不停的奔跑作文 13
一天，我和媽媽去世貿(mào)買東西，看到南橋河邊有一個乞丐在擺攤乞討。他全身臟死了，沒有腿，用一張薄薄的毛巾遮住下半身，樣子怪可憐的。
許多人在圍觀，在一旁議論紛紛。慢慢地，人群中有人掏出一角，兩角，五角，一元......丟給那個無腿乞丐。世上的'好心人真多，不一會兒，無腿乞丐的盤子里塞滿了錢。我也連忙掏出五角給乞丐。乞丐拿到錢后，說：“謝謝！感謝好心人！”說完，就露出一絲不易察覺的暗笑。
我們剛想轉(zhuǎn)身離去，這時，令人吃驚的一幕發(fā)生了。一個小混混走近乞丐。我們以為他也要給錢給乞丐，沒想到他一把搶了乞丐的盤子，拔腿就跑。乞丐一臉愕然，但他很快回過神來，滿臉怒色，大吼一聲：“你給我站��！”這聲音震耳欲聾，完全不像餓肚子的叫花子叫聲。
我的心頭一震：莫非他是假乞丐？
說時遲，那時快，乞丐不知從何處“長”出兩條腿，飛快地想想混混追去。他像兔子一樣飛奔，一下子就抓住了小混混，搶回他的錢，然后在總目葵葵之下迅速消失了。
我驚呆了。眾人十分憤怒，有人破口大罵那個乞丐�？墒菦]有辦法，這個社會太復(fù)雜了！連乞丐都有假的！我們的善良被利用了！
無奈之下，我們悻悻地走了。從此，我懂得一個道理：看問題不能只看表面，要看內(nèi)在。
不停的奔跑作文 14
每天早上爸爸都會早早的去河邊晨跑，今天爸爸又晨跑，我聽到聲音，也趕緊起床和爸爸一起去，晨跑，對于我可是久違了。
每天爸爸都會早早的起床，可是今天我也早早的起了床，我發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有走，便于爸爸一起去了，我先穿上運動服，再穿上運動鞋，最后戴上口罩，便于爸爸出門了。
到了河邊，我與爸爸一邊走，一邊向四周看，發(fā)現(xiàn)什么我們就聊什么�！鞍职�，你看那里有一朵花，你知道花的結(jié)構(gòu)嗎？”“有花蕊，有”我和爸爸都太愛理科了，所以看見什么只要跟理科的科目有一點挨邊的，我們都會聊起來：看見三角形的板磚都會想起勾股定理，看到花花草草就會想起生物，又看到指示牌，風向，都會想起弟地理。我們說說笑笑，開開心心的聊了半天，說了好長時間，便開始比賽跑步，“預(yù)備，開始！”我一聲大吼，比賽便開始了，我和爸爸聽到聲音就好似脫韁的野馬飛奔而出，但是我們只跑了不到400米就，氣喘吁吁。
又過了老大一會兒我們就覺得聊理科有些無聊了，便聊起了評書，我說：“爸爸，你知道程咬金不？我認為他比羅成還要牛，因為”聊著聊著，我們就到家了，這一天的晨跑也就到此結(jié)束，我學習爸爸去上班，一天的.生活也從此開始
晨跑不僅僅可以鍛煉身體，也可以滋潤人們的身心，對我們大有好處。
不停的奔跑作文 15
“人自識字聰明始”，我真喜歡那些方方正正的漢字。我認識的漢字已有兩三千個，在這么多的漢字中，我對“跑”字情有獨鐘。
今天有一節(jié)體育課，我和同學們一起比賽跑二百米。同學們個個摩拳擦掌，做著準備。我們的歡呼喝彩聲一浪高過一浪，好像有一股力量，推著同學們跑向終點，一個比一個跑得快。
輪到我跑了，我做好了準備。哨聲響起，我們沖出了起點。我一點一點地加快速度，超過了前面的一個同學。不料，她又追上我。我再發(fā)力，速度更快，奮起直追……喝彩聲讓我熱血沸騰，我加快速度，想追上第一個選手，但是她已經(jīng)沖過了終點，我只好屈居第二了。
跑得飛快，用我最大的.力氣，我喜歡這跑的感覺，我也是這樣跑著度過我的每一天的。
我和媽媽去書店，我會跑著沖進大廳，跑著踏上電梯，為了早一刻讀到我心愛的書；回家了，我和媽媽跑上幾步，就追上了公交車，不用站在風里等待；早晨出門，電梯我只乘到二樓，還有一層我跑下去，一定要比媽媽快一點到達；傍晚放學，外婆牽著我的手，我一路小跑，快快回家看我的小兔、小龜、小魚……
人生就像跑步，一生不停地在跑。現(xiàn)在我跑得并不快，但我知道只要奮勇直前，就可能成功。只要我努力了，就是好樣的！
朋友們，和我一起喜歡這個“跑”字吧，加油！
不停的奔跑作文 16
啊!太倒霉了！開學第一天，老師就讓我們?nèi)嗤瑢W圍著操場跑十圈，這位韓老師也太狠了，我叫苦連天，可是老師的命令，我不得不服從。哎，要知道，在暑假里天天都是七點多才起床，這不僅僅少睡了一小時，算了不說了，我還是早點睡吧。
早上剛起床，已經(jīng)六點了，匆忙地洗漱，吃飯，然后抓起書包就往學校走。走到校園里，大部分同學都在走，我回到教室，放下書包就下樓跑步，但其實是在走，我也走了起來，走了兩圈，看見有很多人在跑，我跑了一圈，累的又走了起來。可我剛走完第四圈，就發(fā)現(xiàn)老師來了，我就又努力地跑了起來，跑了三圈，我已經(jīng)感覺我的`腿已經(jīng)不是我的了，我?guī)缀跻呀?jīng)邁不開腿了，同學們一個一個超過了我，已經(jīng)跑完的聚集在老師那里，我看著老師身邊越來越多的人，仿佛斗志又被激發(fā)了，拖著已經(jīng)快走不動的雙腿又跑了起來，終于，我跑完了十圈，以累到快虛脫的樣子站到了老師后面，而我站都不想站了，心想能搬來一張床躺倒上邊，那該有多好�。《业哪樕弦矝]有表情了，只有嘴在大口的喘氣，老師有帶著我們走了兩圈，我好多了，老師又讓去樓上拿樂器，我快崩潰了，我托著樂器，任憑箱子在臺階上碰，哎。
第一次晨跑，對我來說，真是比魔鬼訓(xùn)練營還訓(xùn)練的嚴格，也不知道晨跑什么時候才能結(jié)束。開學第一天，就這么狠，以后讓我怎么活呀。
不停的奔跑作文 17
“加油，小心別倒了！”一陣陣叫喊聲不絕于耳。這是怎么回事兒呢？哦，原來是輕松一課作文班的同學們正在做游戲呢。
比賽前，老師把我們分成了四個隊，我在榮耀隊。到了場地后，有的同學摩拳擦掌，有的同學在一起小聲的討論對策，生怕被別人聽到似的，還有的同學在一起玩鬧像是不擔心比賽的樣子。
第一個上場的是猛虎隊。“開始�！彪S著老師的一聲令下，隊長用著洪亮的'聲音喊著“一二一。”隊員們聽后好像不知道伸哪只腳似的，有的伸左腳，有的伸右腳，有的往前傾，有的往后倒。突然沙子博同學不小心摔倒了，所有的同學都看著她，他臉紅紅的，一下子從地上爬了起來，繼續(xù)比賽。過了一會兒，他們從那邊的終點回來了�！�42秒�！崩蠋煿剂怂麄兊某煽�。終于到了我們這一隊了，隊長喊“一”所有的同學整齊的邁著左腳，隊長喊“二”的時候，同學們伸出了右腳。遠遠望去，同學們就像一條擰得十分緊的麻繩，又像一支準備被檢閱的軍隊�？�！李明達同學的額頭上滲出了一粒粒豆大的汗珠。功夫不負有心人，我們隊取得了第一名的成績。
這一次的活動雖然過去了，不過我的腦海里仍然有那熱鬧的場景，同時這場游戲讓我明白了一個道理：現(xiàn)在社會上的競爭越來越多了，我們單獨一個人可能不能取得勝利，需要小伙伴的幫助一起來完成。同時這個第一名是來之不易的，我們一定要珍惜。
不停的奔跑作文 18
作文課上老師帶我們玩了一個游戲，叫“畫耳朵”，規(guī)則是要蒙著眼睛給黑板上的小人畫耳朵。我們就像大森林里的小鳥玩得不亦樂乎。
輪到我了，我心里想：我可是畫畫界的一流高手，人稱“小畢加索”，蒙上眼睛畫耳朵對我來說太簡單了！我大步流星地走上講臺，老師給我蒙上了眼睛。我立刻感到眼前一片黑暗，就像一只斷翅的鳥兒墜入了黑暗的洞穴，手腳都不知道朝哪里動了。我的'自信心就像一團火焰被一桶冰涼的水給澆滅了，心怦怦直跳，握筆的手在黑板前迷茫地舉著。
“干嗎這么緊張？又不是參加世界大戰(zhàn)！”我暗暗地提醒自己。于是我靜下心來，開始找黑板上的小人頭，憑著原先的記憶我估計了小人頭的位置。正要落筆的時候，同學們嘰嘰喳喳的提醒又讓我猶豫起來，我聽到諸葛敬澤大喊：“不對！錯了！”但我立刻想到他在之前一直誤導(dǎo)別人，于是我決心不聽他的，斬釘截鐵地落筆了。接著我向左移動，開始畫左耳朵，聽到同學喊：“往右，往右！”我以為他們在騙我，于是繼續(xù)往左，最終又落筆了。我又順手畫了兩條眉毛，感覺還不錯。當我摘下眼罩的時候，全場大笑。原來小人的左耳朵“跑”到了黑板的最左邊，右耳朵還挺準的，掛在小人頭上，只是兩條眉毛卻畫成了眼袋，大家都笑得前仰后合。
其他同學也和我一樣，在猶豫猶豫再猶豫中落下了筆，可是畫出的耳朵都“跑”了。在笑聲中，我深深地感受到眼睛的重要性，以后可一定要好好保護自己的眼睛。
不停的奔跑作文 19
我的有一個表哥，很胖，體重達到240斤左右，他的腿比我的腰還要粗。他的肥胖已經(jīng)給他的生活和健康帶來了很多不便，必須減肥！可哥哥不肯在家好好鍛煉。所以老爸把他接來鎮(zhèn)江鍛煉，于是我就成了陪跑。這可苦了我，每天都要起早貪黑的起床陪他跑步。
第一天晚上，我和哥哥慢慢走到操場。剛開始，我都是拼盡全力跑，哥哥慢慢的在后面像走路一樣的慢跑，我們兩像龜兔賽跑一樣，前后差距很大。但是很快我就沒有了力氣，坐在旁邊的長凳上休息，哥哥卻是依舊以勻速慢慢地跑。不一會，哥哥趕上了我，告訴我：“要慢慢的跑才能節(jié)省力氣。”于是我陪他一起慢跑，，我們邊跑邊聊，跑了一圈又一圈。但是在跑第十四圈的`時候，我和哥哥都已經(jīng)沒有力氣了，我咬著牙關(guān)在那跑，哥哥想休息一下，我在旁邊邊跑邊鼓勵他：堅持就是勝利，你看，還有兩圈就結(jié)束了�！焙芸煲蝗徒Y(jié)束了，當我和哥哥跑完最后一圈的時候，我和他累的跌倒在草地上，我們拿起水杯咕嚕咕嚕的喝起來，很快一杯水就被我喝光了我們在操場呆了一會，就氣踹噓噓地回家了。
經(jīng)過一個月的跑步，哥哥減了20多斤，他人也變得輕松了很多，他原來的衣服都嫌大了，我也變強壯了，看來這次陪跑值了。也讓我明白了一個道理：堅持到底就是勝利。
不停的奔跑作文 20
“嘰嘰喳喳——”鳥兒響亮而清脆的歌聲吵醒了正在熟睡的我。我懷著朦朧的睡意拉開窗簾，外面金燦燦的陽光迫不及待地溜進了我的房間。
輕紗般的陽光輕輕地撒在我的臉上，熱乎乎的，柔柔的。我手忙腳亂地穿上衣服，以及我的.運動鞋，準備去晨跑。
剛推開門，風就急匆匆地撲在我的臉上，又匆匆地走了，可我的臉上還留存著清涼的氣息。
我背著水壺，拖著長長的影子，開始慢跑。小草在微風中搖擺著，晶瑩剔透的露珠兒在陽光下煥發(fā)出她的魅力：在葉尖閃爍著小小的亮光，在草叢中顯得格外亮眼，格外小巧。我放慢了腳步，喃喃地與大樹交談著，說笑著。
一圈，一圈半，兩圈……我大口大口地喘著氣，“刷”地一下?lián)湓诹瞬萜荷�。我開心地在草叢中與小蟲，草兒，露珠兒玩耍，嬉戲；我與葉尖的露珠兒玩“捉迷藏”，常常把膽小的露珠兒給嚇跑了；我與蝴蝶們追逐打鬧著，常�！芭尽钡匾宦晸湓诹瞬萜荷隙麄儏s大笑著跑遠了……
終于，我與小蟲們，小草們玩累了，躺在草坪上望著蔚藍的天空，陽光踮著腳尖在我身上跳舞，熱乎乎的，暖和極了，小小的露珠在我烏黑的頭發(fā)上滑動，帶來一絲清涼。
半響，露珠與小蟲們都累得熟睡了，我悄悄地離開了草坪，飛奔回家把事記下來。陽光伴著“沙沙”的筆聲在白紙與筆尖上躍動著……
不停的奔跑作文 21
加油，努力，千萬不要放棄!一陣陣聲音傳遍了校園。咦?是誰在叫呀?哦，原來是三(4)班的同學們在接力跑。
今天，王老師讓我們在樓下比賽接力跑。當王老師一說完，我們整個教室就熱鬧起來了。大家都在喊：太好了，太好了!有的同學說：誰和誰比呢?這時，王老師說：1、2大組和3、4大組比賽。這個時候我斜了一眼3、4大組的同學們，我的哥哥左宜也在那組。我們排隊來到操場上，走向了自己的地方，比賽快要開始了，我非常緊張，心想：要是我掉棒了怎么辦?同學們一定會責怪我的。
第一個跑的是飛毛腿吳致遠，他肌肉緊繃著，甩動著雙臂，看起來很專業(yè)，他的對手是張子睿，張子�？雌饋硎志o張。
王老師一聲令下：開始!只見吳致遠像火箭一樣向前沖，真是讓人眼花，他的腳好像不在地上了，飛起來了。張子睿也沒有落后，只在吳致遠后面一點。第一組跑完了，吳致遠贏了。接下來是毛羽和徐恬，毛羽跑的看起來很費勁，腳咚咚咚咚的`響個不停，徐恬好像跑的快不起來，總是在毛羽后面。這組，毛羽贏了�，F(xiàn)在輪到我了，我的臉一下子變得通紅，我和王添成一起跑。可是我的腳一點都不聽使喚，一點也跑步動，我好擔心。于是，我對我自己說：一定要加油，我行的!最后，我用盡全身力氣，第一個到達終點，我贏了!我好開心。
這次比賽我們隊贏了，也讓我懂得了，不管什么事情，只要盡力去做，就一定行的。
不停的奔跑作文 22
話說上次龜兔賽跑，兔子輸給了烏龜。自從龜兔賽跑結(jié)束以后，兔子在森林中的名聲可是一落千丈，無論它走到哪里總會聽到一些閑言碎語，小兔子越想越不甘心。心想：我可是森林里的“飛毛腿”，要不是祖先輸給了烏龜，我怎么可能這么丟人！于是，它決定一雪前恥，向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)。
過了幾天，小烏龜收到了兔子的`挑戰(zhàn)書，嚇得魂飛魄散，連忙和烏龜家族商量。這時一只老烏龜說出了一個主意，大家拍手叫好。
比賽那日，到處人山人海，觀眾們紛紛猜測道：“兔子這次肯定會吸收教訓(xùn)，一雪前恥！”“但本性難移，說不定兔子又會去吃蘿卜呢！”
隨著一聲哨響，兔子像箭一樣沖了出去，而烏龜竟然不見了。
在半路上，兔子上氣不接下氣，回頭想看看烏龜有沒有追上來，兔子看見路上連半個影子都沒有，更別說看見烏龜了。兔子心里得意洋洋，便繼續(xù)向前跑去……這時，一個不明物體從天上飛過，但兔子光注意賽跑根本沒注意。
當兔子好不容易到達終點時，烏龜已經(jīng)在那等候多時了，兔子頓時驚呆了。過了半響才回過神來，問：“怎么回事？”烏龜說：“我咬著你尾巴，你都沒發(fā)現(xiàn)？我等你尾巴搖動的時候才松開嘴，便飛到了終點�！蓖米勇犃舜羧裟倦u。
烏龜暗暗得意，心想：原來遇到事情不能心慌，要冷靜，想出方法才能解決，不能干坐著不動，那樣只會失敗。
不停的奔跑作文 23
清晨，預(yù)示著新一天的開始。當然，對我而言，每一天的開始，都要有晨跑相伴。
當我還沉浸在睡夢中時，媽媽二話不說就把我從美夢中揪了起來，我只得極不情愿地跟著她去晨跑。
我走出家門，緊緊跟住媽媽，基本上和媽媽保持在同一條平行線上�？晌覜]跑多久就有些氣喘吁吁，實在跑不動了，就坐在旁邊的石椅上休息一會兒。忽然，一只小狗從灌木叢里竄了出來。它全身臟兮兮的，身上的`毛黏成一團�？赡苁丘I了太久，透過它的皮毛，我都能看到它瘦弱的骨架。只見它圍著垃圾桶轉(zhuǎn)圈，似乎想尋找食物，一連兩個早上都是這樣。這只小狗實在太可憐了！我和媽媽商量，決定以后每天早上帶一點食物給它吃。
從那一天起，每天晚餐時我會留意著小狗明早的菜肴，給它帶不同的食物。早上只要聽到媽媽起床的口令，我的第一反應(yīng)便是：要去晨跑了，小狗的食物帶上了嗎？
此后，小狗成了我的牽掛，每一天我與它相約在晨跑中，石椅成了我們共同守約的地點。直到有一天，我?guī)е澄锱d沖沖地去找小狗，卻發(fā)現(xiàn)小狗不見了。我不死心，一連幾天四處尋找，可怎么也找不到。小狗，你到底去哪了？
小狗不見以后，我很想念它。我相信：只要我堅持每天晨跑，一定還會遇見它。雖然它不在老地方等我了，但它卻鞭策著我每天堅持晨跑。
不停的奔跑作文 24
今天，陽光明媚、風和日麗。我們五年級的同學們準備參加趣味運動會——火炬接力跑。
我們五（3）班的同學們個個昂首挺胸，好像準備開進戰(zhàn)場的士兵，走向了戰(zhàn)場。
老師先讓我們進行抽簽。我們班的第一位同學向前邁出了一步，只見他把手伸進了箱子里，摸出了一個“2”字，我們在第2跑道了，太棒了！不是第3跑道哦！因為第3跑道在搶跑的時候浪費時間、浪費體力。
比賽開始了，第一位同學像離了弦的箭一樣沖了出去。我們班被二班超過了。經(jīng)過了幾個同學的努力，我們班暫時領(lǐng)先了。該輪到我上場了，我接過火炬，腳一蹬地，跑了出去，旁邊的啦啦隊喊著“加油、加油”。這時，我聽見一位同學在喊：“小焦，快被追上了！”我馬上邁出更大的步子，我把自已當成了火箭向前沖，步子的.頻率也加快了，快到終點時，我高高舉起火炬交給了下一位同學。
我們班的每個同學都抱著第一名必屬于五（3）班的信念。論到倒數(shù)第二位小蔣同學上場了，別看他個兒小，他跑起步來可快了。只見小蔣同學接過火炬就往前沖，剛跑出1米遠，就被另一位同學絆倒了，摔了個人仰馬翻。啦啦隊及觀賽的人都驚呆了，可就在這時只見他“騰”地一下站了起來，又沖了出去。當他跑到我身邊時，我對他喊：“以F1賽車的速度沖��！”
比賽結(jié)束了，我們班獲得了第一名。全場一片歡呼：“五（3）班贏了！”
不停的奔跑作文 25
你可曾見過獵豹？天生帶著一股自信和優(yōu)雅，在草原奔馳，追逐著風。而蒙泓彤，正是那獵豹的化身，她奔跑在賽場，拿下了100米的冠軍。
這一天，風有些大，吹得班旗獵獵作響。在100米賽道的起點，作為18班優(yōu)秀運動員代表的蒙泓彤早已做好戰(zhàn)斗的準備。身材嬌小的她，嘴唇微抿，目光堅定地望向賽道盡頭，猶如一只蓄勢待發(fā)的獵豹。
裁判高喊了一聲各就各位，觀眾們頓時靜了下來。突然，一聲槍響，一陣白煙，猛然引爆了觀眾的加油吶喊聲。與此同時，槍響煙起的.瞬間，只見蒙泓彤追逐著風，邁開雙腿。眨眼之間，她已一騎絕塵而去。若是放慢鏡頭，也許能看到她一頭黑發(fā)隨風舞動，修長的腿輕盈地邁出，觸到地面時，隨即又高高地蹬起，充滿了力量。目光堅定，猶如追逐獵物的豹，而她的目標是金牌。十秒，十一秒，她已經(jīng)直逼終點線了。終于，身體前傾，好像一下子沖破了一條看不見的線。她身后的風，沖開了終點處響徹云天的歡呼聲。第一名！裁判們按下秒表后也激動地站起來。
她的笑容瞬間綻放在臉上，隨即又不失優(yōu)雅地將散落在臉上的幾縷頭發(fā)別到耳后，昂首闊步地走向如潮水涌來的人群中。
這位大功臣，為18班奪下了第一金。而她追逐著風奔跑的模樣，她快得如豹的速度，將會定格在每個人的心中。
不停的奔跑作文 26
盼星星，盼月亮，終于盼到了這次的熒光夜跑。
傍晚，我和媽媽早早來到中天鋼鐵體育館，只見廣場上人山人海，所有人都熱血沸騰地等待著比賽的開始。
隨著一聲口令，比賽正式開始了。選手們都向前涌去，而我和媽媽也緊跟其后�？商旃蛔髅�，才跑了一會兒就下起了綿綿細雨。到了總路程的一半時，雨越下越大，有很多人退出了比賽，而我也已經(jīng)累得精疲力竭。突然，我的腳一軟，摔進了一個水坑，腿上的皮都蹭破了，這時，我跟媽媽哭訴道：“媽媽，我不想跑了�！薄安恍��！眿寢層脟绤柕哪抗鈷吡宋乙谎�，繼續(xù)說：“當初是你要來參加這個比賽的，我們做任何事情都要堅持不懈，現(xiàn)在遇到一點點挫折就想放棄，這樣半途而廢，什么事也做不成。”聽了媽媽的話我突然感覺到全身又充滿了電。于是我一鼓作氣，咬咬牙，忍著腿上劇烈的'疼痛繼續(xù)向前跑去。此時，豆大般的雨點打在我的臉上、身上，已經(jīng)不分清哪個是汗水哪個是雨水。雖然下著傾盆大雨，但是選手們越跑越有勁�！翱煲竭_終點了，加油！”有人看到了終點的標志，激動地大聲喊道。于是我們個個加快步伐，我也不甘示弱，拉著媽媽的手快步向前跑去，居然忘記了腿上的疼痛。通過兩個多小時的努力，我和媽媽終于到達了終點，跑完了全程。
通過這次比賽，我不僅嘗到了成功的喜悅，更讓我明白了：只有堅持不懈，才能獲得成功。
不停的奔跑作文 27
800米做為體育必考的一個項目，雖然不想練，但是必須練呀！畢竟“文化不行，體育來補！”800米，對我來說，跑得下來，但是，從未超進過3：40！所以，在1月13日是否可以突破自己的極限呢？
在接下來的1周多的時間中，我可否通過努力訓(xùn)練得到一個不錯的成績呢？
其實，對于跑800米，也僅僅是，僅僅只是需要恒心罷了，一般情況下，在一圈過后，我也是“無力”“無盡”“無氣”的！但是，有一些同學在這個時候已經(jīng)開始走了，但是，此時的我，我也十分想走，但是，當你想到得到第一的喜悅時，腳步便情不自禁地加快了！這時候，你只需要想：哪怕是慢跑也比走著要快！畢竟，我第一次跑長跑是倒數(shù)第5！一看到別的同學快樂地神色，我的心中總感覺是焉的.！于是，在第2次的700米中，我便奮力不管任何事地向前沖，到了第4名。從此，對跑步，我有了一種成功感，一次比一次跑得快，但是，在一次失敗中，我對跑步的成就感就”飛了——”在老師說要跑步時，那種迫不及待的感覺就沒有了，也沒有以前跑得快了！所以，跑步告訴我的道理是：任何事情，樂趣是十分重要的！
還有，對跑步的堅持性也要高，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”抱著這樣的心態(tài)的話，是真的不行，3分42和4分14，30秒之差，就是我“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的結(jié)果！所以，這是萬萬不可的！……
不停的奔跑作文 28
第一次月考剛剛過去，再過幾個星期就要迎來一次大考——期中考試。這次的期中考試要考體育，我比較矮，還比較胖，最大的致命弱點便是沒有強大的耐力。體育成績在這次考試中占到70分，所以體育是尤為重要的！
媽媽說：“這次的月考沒考體育，要是考體育的話，你的總成績可能還得差，名次還得下降！”
在體育科目中，我最懼怕的無疑是跳遠和800米了。每次跳遠時都拼盡全力去跳，但還是跳不過1。4米。我認為應(yīng)該是技巧沒有掌握好。要說是因為我太矮也是不合理的，因為和明澤同學不也跟我差不多高嗎？但為什么她的體育成績就很好呢？
這次的體育課，我們照例跑了800米。唉，怎么說呢？每回我跑800米時，內(nèi)心都充滿了恐懼：“��！我真的不想跑了！但有什么用呢？不管怎么著我都要跑下去才行呀！還是再堅持一下吧。”
上次是這樣想的，這回也是。但這次有著王安琪拽著我跑，我才稍微比原來快了一點。這次跑800米，我內(nèi)心又多了一個糾結(jié)的.地方，看到好多同學都在抄近道，我的腿也開始有些“癢癢”了。內(nèi)心糾結(jié)著：“我要不要也抄近道兒？”終于，我的腳踏上了那綠色的足球場，走了兩步，但很快意識到那樣不對，于是又從足球場上回到了原來的那個地方，開始繼續(xù)跑。
這次的800米，我雖然又跑的比較慢，但我的速度也快了那么一些，并且堅守了自己的原則。
不停的奔跑作文 29
“腳要燒廢了！”
今天，太陽格外的熱，曬得地都冒煙了。我來到了一個公園里，公園里有專門晨跑的跑道。我呢，當然不會普普通通的跑，我就把鞋給脫了，光腳在跑道上跑。踩上去的瞬間，我就后悔了。跑道已經(jīng)被太陽燒冒煙了。踩上去的瞬間，感覺好像被火燒一樣。但是，既然已經(jīng)決定要跑，就一定要堅持到底。
我忍著腳上的疼痛，向前跑去。跑了不知道多遠，看見了一塊石頭上寫著已經(jīng)跑了500米，我才發(fā)現(xiàn)我的腳好像已經(jīng)沒有了知覺或者沒有的痛覺，已經(jīng)感覺不到跑道上傳來的溫度。我終于知道為什么有許多人赤腳走在滾燙的鵝卵石上卻還是笑著的，因為腳下的疼痛可以緩解心里的疼痛，但不及心里的疼痛。就像我在跑道上，腳下的疼痛已經(jīng)使我已經(jīng)忘記了心里的疼痛。
可是我有什么辦法，我只能繼續(xù)向前跑。當我遇到一個岔路口時，我才知道或許這只是一次普通的晨跑，卻使我明白一些道理。自己選擇的路，只有自己才能走完。偶爾遇到岔路，也要自己選擇，就算猶豫也必須要做出選擇，你不會知道哪一條路是最近的.，哪一條路是正確的？
當我跑完了這條路，我覺得這條跑道好比自己的人生。遇到岔路口只有自己能選擇，自己決定的路只有自己才能走完，無論是光明大道還是陰暗小路，只有自己可以做決定。
我望著這條跑道，感覺它就像自己的人生一樣，走完后就會無比感慨，就算路途中有著許許多多的坎坷，卻還是堅持了下來。
不停的奔跑作文 30
今天，春風和煦，陽光明媚，我們既開心又激動地來到了廣闊的大操場上，這是要干什么，為什么那么的激動呢？原來是要抱球比賽，每個班都在兩邊整整齊齊地站好隊了，兩邊都殺氣重重都有必勝的信心。
終于開始了，最開始時是11班對2班，我們班都支持11班，我們都為11班加油，果然11班贏了，我們都說：“只要我們?yōu)槟膫�班加油，那個班肯定贏�！惫蝗绱耍�6班和我們所說的相反，他們輸了。
第二組、三組、四組、五組……終于到我們班了，我們班對戰(zhàn)十三班，在上午的體育課比賽時我們就贏了，這次我們相信我們還會贏，我們兩隊都蓄勢待發(fā)，體育老師一喊開始，我們這里第一個人胡子旭就一下抱住三個球向前沖，第一個人我們就比他們快幾秒，我們一個連著一個都很順利，而他們就是到了第三個就掉球了，我們歡呼了起來，我們班的“王炸”出來了，他的小短腿倒騰的非�？欤饋砬蚓褪箘诺�.向前沖，這是我們就比他們班多出了兩個人，別看運動員臉上通紅，那么努力，我們啦啦隊也非常有激情，我們扯著大嗓門喊：“十班加油！十班加油！”我們喊的激情澎湃，嗓子都要壞了，最后我們贏了，我們又一次歡呼起來。
今天的抱球跑非常精彩，下課了我們才依依不舍的離開。
不停的奔跑作文 31
“快來救我！”
“你們?nèi)ツ沁�！我倆在這邊前后夾擊�！�
“好呀！”
這是我的爸爸拿著手機在說話。他挺著一個啤酒肚，躺在沙發(fā)上，一天就知道玩手機。手機��！可稱得上他的“二寶”。每天就捧著他的二寶玩，這可真是個罪魁禍首。
自從，爸爸有了它以后，一天不是刷抖音，就是打“和平精英”。我這個當兒子的'也應(yīng)該管管。
計劃1：
“上！這是最后4人組，上去打死他們！……”爸爸嘴里一直念叨著，手指頭拼命的在手機上滑動。就在這時我就成了老爸敵人的大救星。我走到電視邊，把網(wǎng)線一拔，“啪”。老爸卻沒有聽見還在自顧打著。只聽老爸說：“這什么鬼網(wǎng)絡(luò)呀！一下斷網(wǎng)一下斷網(wǎng)！”正當我得意之時，突然一個叫聲叫起：“網(wǎng)線怎么斷的？胡夢杭！原來，是你拔了網(wǎng)線呀！”后來……后來就別說了，都是淚。
計劃2 ：
爸爸還在沉浸打游戲，我偷偷進房間將充電器拔掉藏了起來。嘿嘿！我就不相信你能一直打，這一次萬無一失。爸爸終于動身了，估計電量不足了。爸爸東找、西找就是沒找到充電器�？此羌泵γΦ臉幼樱野殉潆娖髂贸鋈ソo了他：“爸爸，能不能休息下，別玩了。”爸爸看了看我點了點頭。從那以后爸爸就控制著玩手機時間了。
手機，我們終于克服你了。
不停的奔跑作文 32
可惡的老師，第一天上學校，讓起的這么早，來了還要晨跑。天知道我暑假為什么十點多才起床，我怎么就忘了倒時差呢！
兒子，快起床了，今天要早起上學！隨著媽媽清脆的聲音，我迷迷糊糊的起床了。我看了一下表，已經(jīng)六點二十了，我趕緊洗了臉，拿著書包順手又拿了一個面包沖進了學校。進了學校一看，我驚呆了，大家正在慢慢悠悠的走著，還邊走邊聊天。我趕緊先把書包放在班里，然后到操場上跟隨著他們的步伐。走了半圈后有人說：老師來了！我回頭瞄了一眼，老師真的來了。我們趕緊跑起來，不知怎么了，看到老師的時候，我的腿不由自主的加速了，很快就跑完了。第一圈跑完準備跑第二圈的.時候，我的腳步沉重極了，就像兩個人正抱著我的腿一樣。過了不久老師說：今天先跑十圈。我停住了，想：我剛才跑了幾圈來著，是五圈還是六圈呢？算了就當七圈吧。我努力加快速度，但同學們還是一個一個超過了我。過會兒我才發(fā)現(xiàn)，我跑得比人家走的還慢。我緩了一會兒，直接沖刺了一圈，現(xiàn)在還剩一圈。有的同學已經(jīng)跑完跟著老師在散步了。我咬了咬牙，終于跑完了。散步了以后，我們開始拿樂器練習了，我累的連拿樂器的力氣都沒有了�；匕嗄猛陿菲鞯讲賵龊�，我用我的最后一點力氣吹樂器。
晨跑一是為了鍛煉身體，二是鍛煉肺活量。我才跑十圈就累成這樣，以后要多鍛煉了。
不停的奔跑作文 33
達·芬奇說過——運動是一切生命的源泉。但是我和爸爸媽媽只有在周末和假期才有時間到錢塘江邊晨跑。
國慶長假到了，第一天早上我就和爸爸媽媽一起出了小區(qū)，向錢塘江邊走去。向錢塘江上望去，一望無際的江水漸漸淹沒在如絲綢般籠罩關(guān)錢塘江的水霧里，仿佛一位水仙子，一揮她那那白紗般的衣袖，留下了薄薄的、晶瑩剔透的水霧。
我們開始跑了，三個人邁著整齊的`步伐，發(fā)出了整齊的“踏踏”聲。那有節(jié)奏的聲音更激起了我們跑步的興趣，我們跑得更起勁了。
隨著風孩子的節(jié)奏，頭發(fā)在腦袋后淘氣地手舞足蹈。我一下子就超過了氣喘吁吁的爸爸和媽媽，像發(fā)起沖鋒一樣，勇往直前，直奔前方。
我的汗水從臉上，從全身各處心情流淌，不一會兒就大汗淋漓，連衣服都濕透了。我看見背后像蝸牛一樣慢吞吞的爸爸媽媽，心里覺得真好笑，連我都跑不過。
我越跑越快，覺得爽極了。我仿佛把一切煩惱和憂慮一揮衣袖全都拋在了腦后。迎面的風也把之前的所有懊惱事全都吹走了，讓我想不起任何不開心的事。
一排排粗壯高大的樹木，帶著“沙沙沙”的聲音，歡迎我的到來。那此起彼伏的“沙沙”聲，仿佛在說：“你好！你好！”呢。
晨跑結(jié)束了，我和爸爸媽媽回到了家中。
今天的晨跑真開心！
不停的奔跑作文 34
眨眼間，北風呼嘯的冬天又在不知不覺中光顧了。隨著天氣愈過愈冷，學校為保障學生保暖情況，特意組織了健康的晨跑。
第一天的晨跑，我們感覺十分新鮮，因為大家都是家中的皇上、公主，各個可謂是嬌生慣養(yǎng)，哪會注意鍛煉身體�！吧谟谶\動”可限暖洋洋的被子相比之下，早就拋在九霄云外還有十萬八千里呢!冰天雪地中，我們伴著歡樂的心情晨跑。呼吸著令人神清氣爽的新鮮空氣;細細品位著暢汗淋漓的快感;欣賞著處處霜凍的美景;過濾這瑟瑟發(fā)抖的寒氣。冬天的晨跑。我們似乎特別喜愛。昔日凌凌亂亂的隊伍不見了，改而換之得是可以跟子弟兵叔叔的梯隊相媲美的'一本正經(jīng)的梯隊;才是菜市場般的噪音不見了，只有整齊的步伐，節(jié)奏感極強的運動員進行曲;往日的推讓早已化為灰燼，煙消云散了。
今日的我們顯得多么團結(jié)，多么友愛：同學們跑不動了，我去拉他一把……這不正體現(xiàn)了《小學生規(guī)范守則》中的一條嗎?團結(jié)友愛，互幫互助�！耙蝗�，兩圈，三圈……”我們本著顧拜旦爺爺?shù)膴W林匹克精神，咬著牙，堅持跑向終點。即使汗流浹背，也無怨無悔，更多的是晨跑后的歡聲笑語，真是喋喋不休、響徹云霄。我覺得晨跑不但為我們一天的學習打下了堅固的地基，也為我們同學之間增進了永遠常青的友誼，成了值得懷念的一幕。
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