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我的拿手好戲作文范文600字(通用43篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文范文600字,歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文600字 1
別人都有自我的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計(jì),行行出狀元。我也有自我的拿手好戲———做雞蛋餅。
小時(shí)候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過(guò)了外婆,所以,我家每一天的早飯都少不了我做的`雞蛋餅。
每一天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一齊拌,準(zhǔn)備好以后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠,油開(kāi)了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的雞蛋餅異常好吃,連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說(shuō):“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣貌,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。
之后,學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中,先由教師出題,如果答對(duì)了,就能夠選食材。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。
我先開(kāi)了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了?墒,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎來(lái)找我哦!
我的拿手好戲作文600字 2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、釣魚(yú)……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!
從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時(shí),我都會(huì)心滿意足,F(xiàn)在,我也長(zhǎng)大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!
做雞蛋餅的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,重要的是要控制好火候。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準(zhǔn)備工作做完后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進(jìn)鍋里,過(guò)三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時(shí),就表示,這個(gè)餅已經(jīng)熟嘍!此時(shí),雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!
我做的雞蛋餅,當(dāng)然是人人都愛(ài)的。吃了我的餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時(shí)嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛(ài)吃我做的.雞蛋餅。你瞧,表弟他又來(lái)了,他可憐巴巴地對(duì)我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個(gè)雞蛋餅唄,求求你了!”說(shuō)完,他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進(jìn)了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來(lái),然后又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他邊吃邊對(duì)大姨說(shuō):“媽!你看姐姐多好!不僅會(huì)做飯,做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來(lái)找我吧!
我的拿手好戲作文600字 3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,是唱歌,跳舞;或是畫(huà)畫(huà),書(shū)法;還是游泳,跑步?我的拿手好戲就是打籃球。你們覺(jué)得打籃球沒(méi)什么用,反而容易受傷,那我就告訴你打籃球的好處吧!
記得五年級(jí)過(guò)暑假的時(shí)候,在家里看手機(jī)的我無(wú)意間看到了一個(gè)《這就是灌籃》的節(jié)目。我懷著好奇心點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)節(jié)目,才知道這原來(lái)是一個(gè)打籃球的節(jié)目,我被節(jié)目里的健壯的運(yùn)動(dòng)員和他們帥氣的球技吸引住了,于是我立志一定要學(xué)會(huì)打籃球。
剛開(kāi)始練習(xí)打籃球的時(shí)候,我沒(méi)有去接受專業(yè)的訓(xùn)練,而是自己買(mǎi)了一個(gè)球在小區(qū)里學(xué)運(yùn)球。到開(kāi)學(xué)時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)不少運(yùn)球動(dòng)作了,也開(kāi)始學(xué)會(huì)了投籃,上籃,走位。
每當(dāng)星期五下午放學(xué),我都會(huì)和同學(xué)們一起到體育館打球。每次打球時(shí),旁邊可圍著不少觀眾。每次進(jìn)攻時(shí),我都會(huì)指引隊(duì)友們向敵軍的籃筐進(jìn)攻,每一次漂亮的傳球,進(jìn)球,旁邊的觀眾都會(huì)拍手叫好。
我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時(shí),老師都會(huì)讓我們打籃球,而這時(shí),籃球場(chǎng)周?chē)紩?huì)圍滿著人。目光一起投向籃球場(chǎng),仿佛期待著看誰(shuí)能給他們表演一波球投?吹窖矍暗木跋,我都會(huì)拿起一個(gè)籃球走到三分線外,調(diào)整好呼吸后,原地干拔跳起后投籃,每次球在藍(lán)天下滑出一道漂亮的弧線后再進(jìn)入籃筐。這時(shí)間同學(xué)們都會(huì)大聲叫好,甚至有些同學(xué)說(shuō)“帥呆了!”
打籃球不僅能使我身體健康,還能讓我恢復(fù)心情呢!當(dāng)我考試考砸時(shí),我都會(huì)打起籃球,似乎所有的煩惱都會(huì)從這個(gè)世界上消失了。每當(dāng)我流下一滴滴的'汗水,我都會(huì)覺(jué)得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地!
體育老師曾說(shuō)過(guò):“學(xué)體育是最累的!”打籃球的過(guò)程告訴我,的確如此,但練體育也是快樂(lè)的,充實(shí)的!臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)也不是這樣嗎?
我的拿手好戲作文600字 4
我從小就開(kāi)始學(xué)吉他,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)到現(xiàn)在,我有過(guò)很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來(lái),這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開(kāi)始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說(shuō):“你們笑什么,我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題!眿寢屆嗣业念^說(shuō):“你的小暴脾氣,沒(méi)有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫(xiě)的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯(cuò)的進(jìn)展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分驕傲,每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),問(wèn)我有什么才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的.吉他。如果是中午的話,我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng),幽靜的《月光曲》,讓人放松。
吉他使我快樂(lè),讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。吉他是我的拿手好戲,使我放松,快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲作文600字 5
每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些引以為傲的本事。我也有一些,畫(huà)畫(huà)算是一個(gè),可惜不太穩(wěn)定。琵琶嘛,有人壓著我,我也不好意思說(shuō)這是我的拿手好戲。好不容易三年級(jí)時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力練了個(gè)根據(jù)男女聲辨答案,可惜現(xiàn)在不需要了。層層篩選下來(lái),我的拿手好戲只能是看家本領(lǐng)——睡覺(jué)。
覺(jué)大家都會(huì)睡所以得睡出一點(diǎn)新意來(lái)。我睡覺(jué)最大的特點(diǎn)就是時(shí)間長(zhǎng)。如果沒(méi)人叫我,我大概可以睡到10點(diǎn)鐘。叫醒我也得費(fèi)一番功夫,我苦心鬧的鬧鐘殷勤工作,把我叫醒后又被我摸索著關(guān)掉了,繼續(xù)睡。在沒(méi)有鬧鐘的日子里,媽媽把我叫醒之后全憑自然醒,叫的早一點(diǎn)就是醒了又睡,睡了又醒,以此循環(huán)。只要不到7點(diǎn)左右,還有5分鐘我也會(huì)睡,總的來(lái)說(shuō),不到最后一刻不醒來(lái),而且最終叫醒我的往往不是鬧鐘和媽媽,而是遲到扣分的規(guī)矩。
除了睡覺(jué)時(shí)間長(zhǎng),還有就是哪里都能睡。公交車(chē)上能睡瞇會(huì)兒眼睛,上畫(huà)畫(huà)課閑得無(wú)聊排排線打哈欠,甚至寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)就去床上趴一下。最驚心動(dòng)魄的.睡覺(jué),大概就是上課睡覺(jué)。有一次上音樂(lè)課(大概是上學(xué)期),敲鑼打鼓,又是號(hào)角又是弦樂(lè),載歌載舞的,我卻在聲若驚雷的鼓聲中翻了困。下午總是慵懶的,特別是在沒(méi)有主課又是上完體育課,和具有催眠效果英語(yǔ)課在一起,簡(jiǎn)直是絕配。只不過(guò)時(shí)間時(shí)短時(shí)長(zhǎng),短則一分,長(zhǎng)則三分。睡覺(jué)的起因都是相似的,清醒卻各有各的原因。我最心有余悸的大概就是在考試中犯困。一次做試卷,做完閱讀之后繃緊的神經(jīng)得到了無(wú)限的放松。然后……然后要檢查的題目越來(lái)越糊,反正離做聽(tīng)力的時(shí)間還早,于是我就抱著積精養(yǎng)蓄想法在桌子上擱了一下……迷迷糊糊做了一二兩題,然后被三四兩題嚇得身體脫虛、心臟休克,清醒過(guò)來(lái)……
真是羞愧難當(dāng),誰(shuí)叫我的拿手好戲是睡覺(jué)。
我的拿手好戲作文600字 6
每個(gè)人,都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是——拼魔方。
四年級(jí)的一個(gè)暑假里,數(shù)學(xué)老師讓我們?cè)谶@個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里自學(xué)魔方。起初的我,興致勃勃。一放假,就拿著爸爸的手機(jī),開(kāi)始學(xué)魔方。大約三個(gè)夜晚,我把拼魔方的整個(gè)過(guò)程都學(xué)會(huì)了,但是速度還是快不起來(lái),于是,我開(kāi)始練習(xí)速度,可是,過(guò)了一個(gè)星期,我覺(jué)得太枯燥了,每天這樣練,手都酸了,可是,當(dāng)我告訴爸爸,我的想法時(shí),他卻說(shuō):“你怎么能半途而廢呢!連這都堅(jiān)持不了嗎?起先,你還不是興致勃勃的!蔽矣X(jué)得他好像在嘲笑我似的,我便馬上跑回房間,去繼續(xù)練習(xí)拼魔方速度了。
暑假里,我每天都在努力地練習(xí),終于把拼魔方的速度提升到了一分二十秒以內(nèi),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么大的成就!
有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)年紀(jì)比我稍微小一點(diǎn)的同學(xué),他在我面前一直炫耀著他騎自行車(chē)的技術(shù),還用那種輕視的眼光看著周?chē)男∨笥褌儯也荒蜔┝,再也忍受不了了,隨后,我也拿出我的拿手好戲——拼魔方,并且讓在一邊的小阿姨幫我計(jì)時(shí),她好像能理解我的意思一樣,在我拼完時(shí),她用那種并不大的,又不輸氣勢(shì),足夠?qū)Ω赌潜任夷昙o(jì)稍小的同學(xué)的聲音,說(shuō)出了我所用的時(shí)間。那同學(xué)聽(tīng)到后,馬上騎著自行車(chē)進(jìn)了一棟樓。我用他剛才看我的`眼光,那種輕視的眼光瞟了他一眼,直到他進(jìn)了樓門(mén)。我高興極了,因?yàn)槲易钣憛掃@種只會(huì)在別人眼前炫耀自己本事的人了,而我用自己的拿手好戲征服了別人。
我的拿手好戲就是——拼魔方,這是不是一個(gè)很好的拿手好戲呢?
我的拿手好戲作文600字 7
我的本領(lǐng)不多,其中我最拿手的就是脫口秀。
我是怎樣學(xué)會(huì)的呢?因?yàn)槲液芟矚g看綜藝節(jié)目,它們能讓人哈哈大笑,所以我沒(méi)事就捧著個(gè)手機(jī)或打開(kāi)電視沒(méi)日沒(méi)夜的看,恨不得鉆進(jìn)去看個(gè)夠,小孩子不僅愛(ài)看,而且天性愛(ài)模仿,久而久之,就學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。
過(guò)年的時(shí)候,全家人喜氣洋洋地圍在一起,奶奶說(shuō):“光圍在這沒(méi)意思,你們誰(shuí)會(huì)表演節(jié)目,上來(lái)表演一下!”我聽(tīng)了,自告奮勇地上去了,我邊走邊想,演什么呢?突然我想到了我很喜歡演脫口秀,就演脫口秀吧!于是我走上臺(tái),想了想詞,就說(shuō)了起來(lái),我模仿小沈龍講出的“一個(gè)個(gè)包袱”,讓他們笑地前仰后合,媽媽笑得眼淚都出來(lái)了,爸爸連凳子都坐不穩(wěn)了,爺爺奶奶笑岔了氣兒,都咳嗽起來(lái),妹妹笑得在地上直打滾,拍著地喊唉喲,我口若懸河,滔滔不絕地講著,可能是因?yàn)樘^(guò)于激動(dòng),講著講著我就忘詞了,頓時(shí)我就愣住了,我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)點(diǎn)子,我不一定要照搬啊,自己可以編一個(gè)啊,于是我編了一個(gè),效果還不錯(cuò),底下的人都哈哈大笑起來(lái)。
正巧,老師也讓我們寫(xiě)自己的.拿手好戲,于是我就寫(xiě)到了脫口秀,同學(xué)們都讓我演一個(gè),我就來(lái)模仿小沈龍,這還是我第一次當(dāng)這么多人的面演,我的雙腿不禁顫抖了起來(lái),可我最后還是演下去了,同學(xué)們也贊不絕口,老師也連聲說(shuō)好,下課了,隔壁六(1)班的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我為什么我們班上上課時(shí)總有一陣陣的笑聲,我說(shuō)是我在演脫口秀,他嚷著要聽(tīng),我就給他說(shuō)了一小段,他也大笑了起來(lái)。
哈哈,這就是我的拿手好戲,一個(gè)能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 8
我與其他人的拿手好戲不同,別人有的會(huì)玩魔方,有的會(huì)彈鋼琴,有的會(huì)唱歌跳舞,而我的拿手好戲是游泳。
人們對(duì)游泳的認(rèn)知,他都是只要嗆不死就可以了,而我從六歲開(kāi)始堅(jiān)持勵(lì)志,要精通所有泳姿,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的努力,我終于成功了。其中有一次,我久久不能忘懷的比賽。
那是一次鄭重的比賽,是眾多游泳館中能手大集結(jié)的比賽。
我和幾個(gè)朋友代表經(jīng)三店出戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)重重戰(zhàn)斗,最終殺出重圍的只有我和來(lái)自省內(nèi)的`七名隊(duì)員,我們進(jìn)行了最終對(duì)決,但因?yàn)閷?shí)力懸殊,我只得了第八名。我并不因此沮喪,因?yàn)槲矣窒蚯斑M(jìn)了一大步,我要繼續(xù)努力!
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我又迎來(lái)一場(chǎng)比賽。
比賽前,我和其他人一樣做著熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)肩膀,扭扭腰,大家整裝待發(fā),都是雄赳赳氣昂昂的樣子,看起來(lái)胸有成竹。
我們是按年齡分組來(lái)進(jìn)行比賽的,可我那一組有兩個(gè)比我還大一兩歲的哥哥,我有點(diǎn)緊張,看了看為我加油打氣的父母和朋友們,我全身又充滿了力氣。
“各就各位,預(yù)備,‘噓——’”
我隨著哨聲跳進(jìn)水里,埋著頭,拼命地游,覺(jué)得身邊的人已經(jīng)落在我身后了,于是我游的更快了。
終于,功夫不負(fù)有心人,我取得了第一名的好成績(jī)。
游泳不光是我的拿手好戲,更是我的“知己,”只要你肯付出,就一定有回報(bào),只是時(shí)間關(guān)系而已。
做運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)生健體,增強(qiáng)抵抗力,還能豐富我們的課余時(shí)間,增加我們的快樂(lè)。
學(xué)習(xí),難道不是這樣嗎?如果你不是持之以恒,而是半途而廢的話,將會(huì)一事無(wú)成;如果你堅(jiān)持虛心請(qǐng)教,自律的完成計(jì)劃,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),將會(huì)做事一帆風(fēng)順。
每人都有自己的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文600字 9
在房間里,悅耳的琵琶聲,清新淡雅,沉浸其中的我,靈巧地?fù)嶂傧,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快……這是我最拿手的“好戲”——樂(lè)器琵琶。
一曲終了,我的思緒輕輕飄回到六歲初學(xué)琵琶的時(shí)候。那是我第一次聽(tīng)到琵琶的聲音,那種深入人心的聲音,時(shí)而把我?guī)нM(jìn)硝煙滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)而使我身臨華麗的.殿堂,我多么希望自己也可以彈出這樣的旋律……幾天后,我便走進(jìn)琴房,帶上假指甲,開(kāi)始學(xué)習(xí)琵琶。琵琶的弦又硬又粗,沒(méi)練多久,我左手的指尖就磨出了一道道血印,不碰都疼。我的內(nèi)心開(kāi)始矛盾:堅(jiān)持繼續(xù)練,還是放棄?一番斗爭(zhēng)后,我忍住了皮肉上的疼痛,遵從初心,繼續(xù)苦練。一個(gè)月后,我的左手長(zhǎng)出了厚厚的繭——我闖過(guò)了琵琶道路上的第一關(guān)!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)與琵琶度過(guò)了六年的時(shí)間。今年7月底,我參加了一場(chǎng)專業(yè)琵琶比賽。一開(kāi)始,我忐忑不安地坐在攝像頭前,手上的琵琶重得像大山,我甚至能隱隱地感到手有些抖。我深吸一口氣,微微起勢(shì),開(kāi)始了演奏。逐漸,逐漸,我把自己帶進(jìn)了曲子的意境中,想象著威風(fēng)凜凜的大將,想象著硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我將這樣的情感全部帶入旋律中,我仿佛身臨其境,相信聽(tīng)者也會(huì)身臨其境……演奏完畢,我自信地起立,向鏡頭鞠了一躬,旁邊的老師也向我投來(lái)了滿意的目光。
如今,我已經(jīng)會(huì)彈許多曲子,悠閑的《趕花會(huì)》,抒情的《訴》,都在我靈巧的指尖流淌而出。那把陪伴我六年已久的琵琶,見(jiàn)證了我這項(xiàng)拿手好戲的養(yǎng)成,也見(jiàn)證了一個(gè)琵琶女孩的成長(zhǎng)。
我的拿手好戲作文600字 10
我喜歡比賽上的掌聲,我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。她讓我的童年更有趣。
在二年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一幅幅漫畫(huà)人物,特別漂亮,我迫不及待的想嘗試畫(huà)一畫(huà)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫(huà)了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫(huà),這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫(huà)出了一幅美麗的人物畫(huà),媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫(huà)著一幅幅黑白畫(huà),越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫(huà)出更好的畫(huà)作!蔽以谛闹心墓膭(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫(huà)出水杯、電視、牙刷等。
今天,我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課,老師讓我畫(huà)一個(gè)小兔子,家長(zhǎng)們都望向我。我的心中不時(shí)緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見(jiàn)紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。
我拿出筆,先畫(huà)出小兔子的身軀和耳朵,頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛(ài),這讓我更加胸有成竹了。畫(huà)出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫(huà),眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好?晌铱傆X(jué)得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的'毛,可是要怎么畫(huà)呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫(huà)虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都紛紛的贊揚(yáng)我。
畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲,我也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),我要學(xué)會(huì)畫(huà)一些中國(guó)畫(huà),讓中國(guó)的畫(huà)傳承下去吧!
我的拿手好戲作文600字 11
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,美味佳肴是每家每戶必備的,但吃多了也會(huì)膩。
于是在初八的一大早,我就對(duì)媽媽說(shuō):“今天早飯我來(lái)做吧、給您和爸爸換換口味。媽媽帶著慈悲的笑容,又滿心期待的表情說(shuō)“好呀!”媽媽我不會(huì)讓你失望的,你就等著我的拿手好戲——蛋炒飯吧。
我先拿兩個(gè)雞蛋,再把雞蛋在灶臺(tái)的邊上輕輕一磕,用手一掰,只見(jiàn)圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里,好可愛(ài)哦!那蛋黃就像兩個(gè)圓圓的太陽(yáng),又像一雙亮晶晶的眼睛在看著我,好像在為我加油一樣。我往碗里放了一點(diǎn)鹽,再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸、半根黃瓜和一塊胡蘿卜,把它們切成一小塊一小塊的裝在碗里放在旁邊備用。
準(zhǔn)備工作完成、開(kāi)啟蛋炒飯模式。我先打開(kāi)煤氣灶,把鍋預(yù)熱,等鍋熱到烤手的時(shí)候往鍋里倒一點(diǎn)油,油開(kāi)始冒煙的時(shí)候,我把蛋液倒入鍋中,蛋液在鍋中炸開(kāi)了花,過(guò)一會(huì)我拿鍋鏟把雞蛋翻了個(gè)面,直到雞蛋的兩面金黃,我就把冷飯和準(zhǔn)備好的火腿、黃瓜、胡蘿卜倒入鍋中翻炒,又加了一些生抽,并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞,發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音,仿佛敲出了一段段美妙的樂(lè)曲。在我不斷的`翻炒下,那些飯團(tuán)乖乖地散開(kāi)了,香氣也變得越來(lái)越濃。
幾分鐘后,我又加點(diǎn)雞精,香噴噴的蛋炒飯便大功告成,我把蛋炒飯出鍋裝完碗,端上飯桌望眼看去五顏六色的真是色香味俱全吶!
看著自己親手做的蛋炒飯心里別提有多高興了,成就感爆棚。
蛋炒飯非常美味,媽媽嘗了后,不禁豎起來(lái)大拇指,肯定的說(shuō):“你做的蛋炒飯超級(jí)棒!”這也是媽媽吃過(guò)最好吃最幸福的早飯了。
做蛋炒飯,我不但給自己一次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),更重要的是我把父母的愛(ài)落實(shí)到了行動(dòng)上,我為自己點(diǎn)贊為自己加油!
我的拿手好戲作文600字 12
“八仙過(guò)海,各顯神通!泵總(gè)人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚(yáng),有的人舞姿優(yōu)美,有的人擅長(zhǎng)樂(lè)器…而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
一天,在無(wú)暇的夜光下,拌著一陣陣蟬鳴,窗外的植物都撒滿了月光,像鑲著很多寶石一樣亮晶晶。如此美麗的景色,我怎么可能會(huì)放過(guò),我怎能不畫(huà)一幅著夏天的畫(huà)呀!我興奮得睡不著,我拿了一張白紙,先畫(huà)出背景,星空的顏色用水打底,上一層藍(lán)色和紫色。哎呀……我藍(lán)色用得比較多,我靈機(jī)一動(dòng),趁還沒(méi)有完全干時(shí)再上一層紫色。一定要在星空中留白,自然就更美了。我激動(dòng)萬(wàn)分,又用白色顏料在上面畫(huà)出月亮和點(diǎn)上星星。最后在地面上畫(huà)上植物,月亮光筆在植物上點(diǎn)了月光。我看到自己花了半個(gè)小時(shí)完成的作品,心里特別滿意,從此我就對(duì)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的'興趣和愛(ài)好。
有一次,學(xué)校舉行了一個(gè)手抄報(bào)比賽活動(dòng),我亳不猶豫地告訴媽媽:“媽媽,我決定參加這次的手抄報(bào)比賽活動(dòng)!眿寢屪旖俏⑽⑸蠐P(yáng),露出了支持我的笑容說(shuō):“要參加就要好好畫(huà),不要偷懶或者放棄!”“好的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭高聲地回答道。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我先把紙分成四個(gè)版塊,在右上角的版塊上面留幾個(gè)空白部分來(lái)寫(xiě)手抄報(bào)主題,再畫(huà)上版塊的邊框,然后在一些空的部分添上一些有關(guān)主題的物品。接著勾線涂顏色,一切都進(jìn)行得非常順利。可是在查找資料的時(shí)候,平板沒(méi)有電了,資料都保存在里面。最后我只能拿我弟弟抄的資料填上去,終于解決了這個(gè)問(wèn)題。
這張手抄報(bào)獲得了二等獎(jiǎng),老師也夸我表現(xiàn)很好,之后要再接再厲!后來(lái),我也參加了很多活動(dòng),都是因?yàn)檫@一幅畫(huà)讓我有了信心!
我的拿手好戲作文600字 13
“唉,電腦又壞了!”爸爸望著開(kāi)不了機(jī)的電腦說(shuō)道,“還得花錢(qián)找人來(lái)修!薄拔視(huì)裝系統(tǒng)!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著爸爸。爸爸一臉驚奇地看著我:“那么你給裝一個(gè)系統(tǒng)試試吧!”我拿起U盤(pán),大踏步走過(guò)去,插進(jìn)電腦。隨著我的一頓爸爸看不懂的操作,新系統(tǒng)裝好了,令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指,贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統(tǒng)。
要說(shuō)我是怎么會(huì)在電腦崩潰的情況下裝系統(tǒng),這還得從我們家電腦的一次故障叫人來(lái)修說(shuō)起。記得當(dāng)時(shí)電腦一打開(kāi)就藍(lán)屏,爸爸和我又對(duì)電腦的奧秘懵懂無(wú)知,所以只好叫人來(lái)修。在修的.過(guò)程中,爸爸好似對(duì)電腦系統(tǒng)的知識(shí)不感興趣,到一邊玩手機(jī)去了。可我對(duì)這未知的知識(shí)感興趣得很,便津津有味地觀看著這個(gè)師傅的操作。發(fā)現(xiàn)有一些不懂的,我就直接問(wèn)裝系統(tǒng)那個(gè)師傅。隨著時(shí)間的流淌,電腦修好了,我也同時(shí)懂得了一項(xiàng)新本領(lǐng):安裝電腦系統(tǒng)。
光懂得不行,還需要實(shí)踐來(lái)鞏固。我一直都想擁有一個(gè)U盤(pán),用來(lái)存放一些資料,而這次實(shí)踐直接成為了我最給力的理由。在我一而再、再而三的央求下,一個(gè)16G的U盤(pán)終于落入我的手中。我先從網(wǎng)上下載并給我的U盤(pán)安裝了pE系統(tǒng),然后把電腦的文件備份了。最后,我特意制造了一個(gè)謊言:從網(wǎng)上下載了一個(gè)不會(huì)對(duì)電腦有所傷害,但是會(huì)導(dǎo)致開(kāi)機(jī)藍(lán)屏,無(wú)法進(jìn)入系統(tǒng)的一個(gè)小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。
不出我的所料,爸爸果然“上鉤”了,就發(fā)生了開(kāi)頭的事件。
通過(guò)這次實(shí)踐,安裝電腦系統(tǒng)便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 14
嘻嘻,你們猜猜我的拿手好戲是什么?當(dāng)然就是燒飯了,爸爸媽媽也是這樣覺(jué)得的。
今天爸爸媽媽又不在家,我終于可以大展身手了。今天我要燒三個(gè)菜,一西紅柿蛋湯。二,西紅柿炒雞蛋。是我先從冰箱里拿出四個(gè)西紅柿,分別切成一塊一塊的,再拿出一個(gè)雞蛋打入碗中,打散,我先把煤氣灶的火開(kāi)上,再往鍋里倒點(diǎn)油,再把雞蛋放進(jìn)油鍋里。我把炒好的雞蛋撈起來(lái),放入碗中,再把西紅柿放入油鍋中煎至兩面通黃。再把雞蛋放進(jìn)去,再放一點(diǎn)糖和番茄汁再燒一會(huì)兒,不一會(huì)兒,西紅柿炒蛋做燒好了。我把西紅柿炒雞蛋放入盤(pán)子里。
好,我現(xiàn)在要做西紅柿雞蛋湯。我先把雞蛋。煎至兩面通華,再把西紅柿加水放進(jìn)去。煮一煮,不一會(huì)兒,西紅柿雞蛋湯做好了,在加點(diǎn)鹽,攪一攪。西紅柿雞蛋湯就做好了。
我把菜全端上桌了,現(xiàn)在我的燒飯技術(shù)可是一流的,爸爸媽媽終于回來(lái)了,我讓他們品嘗我做的菜好,現(xiàn)在,我要給他們?nèi)プ鼋o他們?nèi)ナ埩耍鋵?shí)我們今我今天燒的并不是飯,而是飯團(tuán)。
飯團(tuán)是這樣子做的.,我先殺好一鍋熱騰騰的白米飯。我先把。一塊海苔鋪在。壽司店上再把米飯用勺子舀起來(lái),平均抹在海苔上。再用海苔店把海苔上面里面放一些黃瓜什么肉松等一些。調(diào)料配飯還有。先準(zhǔn)備一個(gè)海苔。在把海苔放在壽司店上,在把米飯用勺子舀起來(lái),平均抹在壽司店上。在?把黃瓜切成條放在壽司上,米飯中,再卷一卷壽司變好了,媽媽特別喜歡吃壽司這道菜最合她的口味,洗洗現(xiàn)在我的廚藝越來(lái)越棒了,我喜歡做飯,做飯是我的業(yè)余愛(ài)好。爸爸媽媽今天晚上吃了我做的飯,都占一絕不易,他們都說(shuō)我的飯做得很好吃,很美味和紅燒的剛好。色澤俱全,我特別喜歡做飯。
我的拿手好戲作文600字 15
我的拿手好戲不是國(guó)畫(huà),也不是油畫(huà),而是與眾不同的指尖藝術(shù)——指繪。
依稀記得剛接觸指繪是去年十二月左右,凜冬已至,雪已涼。經(jīng)朋友推薦,本當(dāng)做消遣,可經(jīng)嘗試后卻頓感有趣,巧妙的功能令人眼花繚亂……而我也就這樣與它結(jié)緣了。
起初的畫(huà)難以入眼:彎曲的線條,崩潰的比例以及上色不均勻等多種問(wèn)題。雖說(shuō)中途有過(guò)迷茫,有過(guò)膽怯。曾經(jīng)顫抖的手,一次次的圖層未開(kāi),一回回的軟件卡頓,畫(huà)完忘記保存也是常事;有過(guò)使用不熟練的時(shí)期也是人之常情。面對(duì)這些時(shí)候,唯有認(rèn)真練習(xí),不半途而廢。腰已酸、腿已麻,可我毫不在意,因感受到了創(chuàng)作的`快樂(lè)而熱情滿滿。成功絕非偶然,但也沒(méi)有那么困難,愛(ài)好并非一時(shí)興起,也不可能一筆帶過(guò)。最后,循序漸進(jìn),總會(huì)漸入佳境、戰(zhàn)勝自己。為了熱愛(ài),狼狽一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系……
第二年開(kāi)春,指尖的筆觸緩緩盛開(kāi),在視野中凝固、變得開(kāi)闊,一抬眼,清風(fēng)在眼底歌唱,在迷幻惆悵之中開(kāi)裂,幾多洶涌思緒,瞬間化為了屏幕上的奇跡。獨(dú)特鮮明的畫(huà)風(fēng)于心里綻放,在時(shí)間中初具規(guī)模,而我的影子,也于畫(huà)中定格……鼓足勇氣發(fā)出了作品,參加了大賽,意想不到的是上了推送,名列前茅是意料之外,這次的機(jī)遇前所未有,包括我的快樂(lè)也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。得到了無(wú)數(shù)好評(píng),暖心的評(píng)論映入眼簾,鼓勵(lì)的話語(yǔ)不絕于耳。此刻我才明白,真正讓我堅(jiān)持下來(lái)的,一半是熱愛(ài),一半則源于“力量”。
猶記得這句評(píng)論:“愿熱愛(ài)與晚霞漸晚漸濃,終將不舍愛(ài)與自由。”熱愛(ài)這份美好,真正詮釋出“拿手好戲”四個(gè)字。
百轉(zhuǎn)千回,直至如今,我也依舊熱愛(ài)。
我的拿手好戲作文600字 16
俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!只要是個(gè)正常人,那肯定會(huì)有屬于自己的本領(lǐng)。而我的本領(lǐng)與眾不同,它就是使用電腦。
那么我這個(gè)本領(lǐng)又是怎么來(lái)的呢?別著急,接下來(lái)你就知道:在我還是三年級(jí)的時(shí)候,我們的.語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)找出二十個(gè)寓言故事。當(dāng)時(shí)的我也算是一個(gè)小機(jī)靈鬼了,但我左思右想,也才寫(xiě)了六個(gè)。我發(fā)現(xiàn)我們班大部分人都寫(xiě)出了二十多個(gè),我問(wèn)他們是怎么寫(xiě)出來(lái)的,他們的回答都是一個(gè):上網(wǎng)查資料。就這樣我開(kāi)始接觸的了電腦,我只向哥哥請(qǐng)教電腦最最基本的操作之后,我便開(kāi)始了自學(xué)之旅
因此,我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小技巧:在電腦桌面按下鼠標(biāo)右鍵,點(diǎn)擊“刷新”,再按鍵盤(pán)上的“F5”就可以一直刷新;在打字時(shí),可以通過(guò)同時(shí)按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦;如果有軟件關(guān)不了,那就同時(shí)按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會(huì)彈出一個(gè)界面,然后點(diǎn)擊“任務(wù)管理器”就可以強(qiáng)制關(guān)閉
接下來(lái)就要說(shuō)我使用電腦的本領(lǐng)了:首先是打字,雖然不能把鍵盤(pán)上的字母背下來(lái),但一分鐘打三十到五十個(gè)字的話還是不在話下的;然后便是清理垃圾了,我能熟練地運(yùn)用各種清理軟件,并會(huì)一些清理的小技巧,比如上文提到的“F5刷新法”,我還能靈活地平均分配各盤(pán)的占用時(shí)間;但要說(shuō)我最熟練的,確是電腦游戲,我在電腦上下載的游戲有不少,有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個(gè)游戲都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我也有分配,每天只玩一次,一次不超過(guò)45分鐘,并且只在周末玩。
雖然電腦很好,但是同學(xué)們一定要合理運(yùn)用,要記住“二防”防沉迷,防近視。只有這樣,電腦才能為我們所用。阌朴疲
我的拿手好戲作文600字 17
很多人都有自己的拿手好戲,比如:彈鋼琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)……而我也有我的拿手好戲——玩魔方。
有一天,我在家看電視,突然看到有個(gè)人玩魔方特別厲害,從此便與魔方結(jié)下了不解之緣。于是我就跟爸爸說(shuō)我很想學(xué)玩魔方,爸爸便找來(lái)一些視頻讓我跟著學(xué),因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候年齡太小,所以有些視頻我實(shí)在是看不明白。于是,爸爸就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),他自己先看視頻學(xué)會(huì)了,然后再手把手地來(lái)教我。當(dāng)我入了門(mén),學(xué)會(huì)了一些最基本的公式后,我自己就可以一邊看視頻一邊跟著學(xué)了。
我首先挑戰(zhàn)的是三階魔方。因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)并掌握了一些公式,三階魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力就能輕松搞定的'。正當(dāng)我在沾沾自喜的時(shí)候,媽媽又買(mǎi)回來(lái)一個(gè)四階魔方讓我還原,我本以為自己掌握了些公式和技巧就能很快還原,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,時(shí)間都已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了還卡在了還原一面上,我越玩越不耐煩,便把魔方隨手一扔,不管了。
當(dāng)媽媽知道我放棄時(shí),就對(duì)我說(shuō):“做事要有耐心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能半途而廢。”聽(tīng)完媽媽的話,我恍然大悟,拿起被我快放了整整一年沒(méi)動(dòng)過(guò)的四階魔方,跟著教程耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地啄磨,一步一步地還原。結(jié)果,我居然把魔方還原好了,我自己都大吃一驚。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,班上也流行帶魔方去學(xué)校玩,我也就把四階魔方帶過(guò)去,坐在自己的座位上玩。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)我玩得溜,慢慢地來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起在圍觀,他們看著我手上的四階魔方被我擺弄得貼貼服服,順利復(fù)原,他們都發(fā)出了聲聲贊嘆。
接下來(lái)我將不斷挑戰(zhàn)自己,向著更高點(diǎn)前進(jìn),學(xué)會(huì)擰更多更難更復(fù)雜的魔方。
我的拿手好戲作文600字 18
矯健的身姿,邁著雙腿,揮舞著雙臂,從遠(yuǎn)方看,好似一支箭;近距離看,忍不住喝彩。這就是我,正在練著我的拿手好戲——跑步。
小時(shí)候,我經(jīng)常和朋友們一起跑步,跳繩,提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)小時(shí),自然而然就連成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨。
我和朋友小時(shí)候常常比賽跑步,同時(shí)也和別人比。都說(shuō),功夫都是煉成的,在與他們比賽時(shí),稍有不慎,就可能是最后一名,所以,我平常比他們要多下功夫。一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,不積徒步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。每天比他們多練習(xí)一點(diǎn),每次比賽時(shí)間比他們少一點(diǎn)。有時(shí)跑得太猛了,絆著石頭了,飛出去好幾米,但我馬上起來(lái),拍拍身上的.灰塵,繼續(xù)跑起來(lái)。
當(dāng)然,我在學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī),比如:三年級(jí)800米第三,五年級(jí)800米第二,五年級(jí)400米第一,接力賽也是第一,真是功夫不負(fù)有心人。
還有一次,我與朋友比賽跑步,旁邊的人都在看,看誰(shuí)能贏,我也全身繃緊,不敢有一絲怠慢,生怕一不留神就輸了。在朋友們的預(yù)備聲中,我已做好準(zhǔn)備,一聲開(kāi)始,我與朋友們像離弦的箭一樣都分奔出去,由于是長(zhǎng)跑,他們有點(diǎn)岔氣了,漸漸地滿了下來(lái),最后我贏得了勝利。
我見(jiàn)朋友不服,便再次發(fā)出挑戰(zhàn)——短跑比賽。由于我剛才贏了,驕傲心理遂漸生長(zhǎng),導(dǎo)致我開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)神時(shí),朋友一下子沖出去好多,我追都追不上,最后,這次短跑以失敗告終了,正應(yīng)了那句“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
我的拿手好戲就是跑步,同時(shí)也讓我明白了虛心使人進(jìn)步是很重要的。
我的拿手好戲作文600字 19
我身邊的同學(xué),有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術(shù),有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。
我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的'種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了,這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺,我問(wèn):“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō):“這啊,就是生命的力量!
跟隨著爺爺久了,我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道:“我也要來(lái)種菜,要種出一顆大大的白菜!睜敔敺浅(lè)意的答應(yīng)了。于是,爺爺領(lǐng)著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。
就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕,當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高,這實(shí)在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時(shí)間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜,心里干豆無(wú)比的高興。
于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我,能種出一地的好菜來(lái)。
我的拿手好戲作文600字 20
“哦,好厲害呀!”
“你怎么學(xué)會(huì)的?能教教我嗎?”
……
教室里一群人圍在一起羨慕不已,到底發(fā)生什么事了?原來(lái)是我正在炫耀我的拿手好戲——玩魔方。
迷上魔方,都是因?yàn)槟谴谓憬闩踔粋(gè)魔方擰來(lái)擰去,一眨眼功夫就將雜亂無(wú)章的方塊按照顏色分成了四面?晌夷迷谑掷,擺弄了一個(gè)小時(shí),卻連一面都沒(méi)有拼好,頓時(shí)激起了我不服輸?shù)膭蓬^。
“R、U、R……”從那以后,我家就多了一個(gè)整天手捧“魔方秘笈”,嘴里念念叨叨的小姑娘。四階魔方、粽葉魔方、鏡面魔方……很快,這些魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)都成了一碟小菜。
這不,今天趁老師不在教室,我拿出魔方炫耀起來(lái)。很快,我成功吸引了幾位同學(xué)的注意。
“我可以拼好一面,看我給你玩玩!”其中一位同學(xué)很自豪地說(shuō)。
“哼,用不著!”我二話不說(shuō)飛快地扭動(dòng)著手中的魔方,耳中“魔方”發(fā)出的咔嚓聲顯得特別動(dòng)聽(tīng)。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,魔方離還原也越來(lái)越近,我情不自禁地露出了自信的'笑容。有的同學(xué)早已迫不及待提前喊:“魔方被還原了!”
“哇,好厲害!”
……
贊嘆聲與歡呼聲幾乎快要將我連同這幢樓一同抬了起來(lái)。
當(dāng)教室漸漸歸于安靜時(shí),我忍不住又拿出第二個(gè)魔方秀了起來(lái)。剛剛才安靜一點(diǎn)的教室又吵了起來(lái),我抬頭驕傲的用微笑的目光掃視著周?chē)耐瑢W(xué),突然,我自信的笑容僵在臉上。No,咋不對(duì)呢?怎么回事?糟了,我忘記公式了!“你們先等一下,我去上廁所!”我倉(cāng)惶地扔下魔方想逃。
“哈哈,你不會(huì)是不會(huì)拼的吧!”
“不會(huì)拼,還牛什么牛啊!”
……
一瞬間,歡呼聲變成了嘲笑聲。嘲笑聲中,我擠出了教室門(mén),內(nèi)心無(wú)比尷尬。
我的拿手好戲作文600字 21
在清涼的晚風(fēng)中,隨著樹(shù)葉的沙沙聲,我獨(dú)自在幽靜的小路上騎著自行車(chē)。每當(dāng)我沉醉其中的時(shí)候,總會(huì)想起剛學(xué)騎車(chē)時(shí)的經(jīng)歷。
小的時(shí)候,媽媽送給一輛小三輪車(chē)。漸漸長(zhǎng)大,蹬車(chē)的時(shí)候,我的膝蓋總會(huì)頂?shù)杰?chē)把,太不舒服了!
一天,哥哥到我家串門(mén),他正騎著自行車(chē)。我羨慕極了!
“哥哥,可以把自行車(chē)借給我一下嗎?”我問(wèn)哥哥,“我不會(huì)弄壞的!”
“你要干什么?你又不會(huì)騎!”
“我可以學(xué)啊!”我回答道,我有點(diǎn)惱火。但我知道,學(xué)車(chē)可不是那么容易的事情。
一天,姥姥和姥爺竟然騎著自行車(chē)來(lái)接我放學(xué)。我心想:難道他們是要教我騎自行車(chē)嗎?太好了!果然,我想得沒(méi)錯(cuò)。姥姥下了車(chē),把自行車(chē)推給了我,我終于可以騎車(chē)了?粗褷旘T車(chē)時(shí)十分自如的.樣子,我投去了羨慕的目光。我一定可以騎得像姥爺一樣好。
“車(chē)把不要抓得太緊!崩褷斦f(shuō):“眼睛看好前面,放松……”可是我自己還是沒(méi)辦法騎,姥爺一直扶在我的車(chē)座后。我緊張得一直囑咐姥爺:“千萬(wàn)不要松開(kāi)我……”姥爺扶著我跑了好久,跑不動(dòng)也累了,就偷偷地在我身后松開(kāi)了手,我竟然騎著自行車(chē)上路了。
回家的路上,眼見(jiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)大垃圾桶,可我根本來(lái)不及躲。“哎呀!我停不下來(lái)了!”我大聲喊道。只聽(tīng)咣當(dāng)一聲,我撞在垃圾桶上了。謝天謝天,我和自行車(chē)都沒(méi)受傷。“你瞧,不能騎這么快喔,一定要學(xué)會(huì)怎么用剎車(chē),遇到危險(xiǎn)情況要捏住剎車(chē)把……”姥爺耐心的教導(dǎo)我,遇到障礙物時(shí),要如何把握住車(chē)把。
如今,我也可以像姥爺那樣,操縱自如的騎自行車(chē)了。自行車(chē)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。當(dāng)我騎著自行車(chē),仿佛在迎風(fēng)飛翔,是那么自由、那么自在。騎著自行車(chē)也會(huì)讓我忘記煩惱,忘記時(shí)間,完全沉浸在自由的天地間。
我的拿手好戲作文600字 22
要問(wèn)我的拿手好戲,嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班,我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。
提起學(xué)輪滑,還得從我一年級(jí)開(kāi)始講起。那時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場(chǎng)上,一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買(mǎi)了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班”,我正式開(kāi)始輪滑學(xué)藝了。
第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個(gè)踉蹌,要不是老爸及時(shí)攙扶我,我必須會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了熱豆腐”老爸一旁笑著說(shuō)道……教練說(shuō)“沿路標(biāo),滑過(guò)來(lái)”。在平常,只可是要小小的八字步?墒沁@小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油鍋”,我勉強(qiáng)的滑一下,停一下。細(xì)心翼翼的再滑一下。“重心降低,麻利一點(diǎn)。你能夠的。”這句話給我莫大的期望,照教練說(shuō)的那樣?墒蔷驮谝徊街b之時(shí),我摔了一跤,“快起來(lái)!”爸爸著急喊道,我一聽(tīng),一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄,我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩耍矣夷_一蹬,到終點(diǎn)了。教師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說(shuō)好樣的,小伙子。
就是這樣,我從練習(xí)中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達(dá)人。
前個(gè)月,我在區(qū)上報(bào)名參加了“輪滑達(dá)人秀”,我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵可是我優(yōu)美的“舞姿”,給我評(píng)了高分,我歡呼雀躍。往日的'汗水,此刻卻成了喜悅的淚水。
有偉人說(shuō)過(guò)“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我覺(jué)得汗水是甜的,我愛(ài)輪滑。
我的拿手好戲作文600字 23
你有你的獨(dú)門(mén)絕技,我便有我的拿手好戲——立體四子棋。
一年一度的數(shù)學(xué)科技節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,今年又增加了一個(gè)新項(xiàng)目——立體四子棋。它的玩法其實(shí)和五子棋差不多,只不過(guò)多了幾層而已。聽(tīng)完比賽規(guī)則,我立刻就按捺不住了,與同桌下了起來(lái)。果不其然,作為菜鳥(niǎo)的我,慘敗給老謀深算的同桌了。
我不灰心:其他啥的我都不行,這個(gè)立體四子棋我拿定了!從此,每天晚上,我和媽媽都要下一局。媽媽告訴我:“其實(shí)這個(gè)立體四子棋拼的是仔細(xì)認(rèn)真,而不是你的智商”。我發(fā)奮圖強(qiáng),每次都仔仔細(xì)細(xì)地搜查每一個(gè)角落,每次都能把媽媽的“陰謀”破解,每次都以我獲勝收?qǐng)觥5任以俑老聲r(shí),那個(gè)總是哈哈大笑的人變成了我。我因此也成了班級(jí)里的“立體四子棋大魔王”。
思維與游戲課上,我們要進(jìn)行立體四子棋的比賽選拔,選出來(lái)的四個(gè)人可以代表班級(jí)參賽。我心中竊喜,這可是我的拿手好戲。』叵胍酝抡n時(shí),我擺擂臺(tái)的場(chǎng)面,誰(shuí)不是嘖嘖稱贊的!我真懷疑蔡老師還有沒(méi)有選拔的必要。
我環(huán)顧我們組,哈哈!這幾人不都曾是我的手下敗將嘛!高手陪你們玩兩盤(pán)。我放下了那顆提著的心,毫無(wú)警戒。一邊哼歌,一邊下棋,看著對(duì)面緊張的`對(duì)手,我內(nèi)心偷著樂(lè):干掉你,分分鐘的事!
“我贏了!”隨著一聲大叫,我立刻清醒了過(guò)來(lái),什么情況?再看這盤(pán)棋,贏的不是我,而是我的對(duì)手!“還沒(méi)完呢,三局兩勝!”這下我可要發(fā)揮出自己的真實(shí)水平了,我認(rèn)真起來(lái),生怕哪一步走錯(cuò)。
“我又贏了!”他哼起了小曲兒,跳起了舞;我盯著棋盤(pán),真不想緩過(guò)神來(lái)。旁邊小組的同學(xué)居然也湊過(guò)來(lái)?yè)嵴拼笮,這簡(jiǎn)直就是對(duì)“立體四子棋大魔王”的極大羞辱!我,敗給了我的“手下敗將”!
我的拿手好戲作文600字 24
今天我要做土豆炒榨菜絲。
我拿出兩個(gè)土豆一個(gè)青椒和一包榨菜。首先左手拿起青椒右手抓著青掓根往里用勁一推“通”的一聲,再使勁往外一拔“噗”的一抽,青椒籽全部拔出來(lái)了。接著拿起土豆用刨子從后往前“咔嚓咔嚓”地刨皮,左手一邊轉(zhuǎn),右手一邊刨。拔好刨好之后把它們放在水池里沖洗,水“嘩啦啦”地唱著歌,土豆和青椒時(shí)不時(shí)“刺刺”地伴奏。
洗好了,把青椒和土豆放在砧板上,我拿起菜刀切了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽在一旁抿著嘴,眼睛緊盯著我,生怕我受傷似的。我把青椒切成絲,土豆切成片,再幾片重疊起來(lái)切成絲。菜刀和砧板碰撞在一起發(fā)出“咚咚”的響聲,仿佛在敲鼓。切好后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在“撲哧撲哧”地笑著,便奇怪地往菜刀背面一看,原來(lái)還有幾根粗細(xì)不一的土豆絲粘在菜刀上呢!我也不好意思地笑了。
一切就緒,我打開(kāi)油煙機(jī),油煙機(jī)“呼呼”地笑著,打開(kāi)火,火“嗖”地一聲竄出來(lái)跳起了舞。這時(shí)向鍋里倒入適量的油,頓時(shí)“嗞嗞”地冒出了小泡,還向外濺,我趕緊手忙腳亂倒入土豆絲和青椒絲,立刻“噼里啪啦”的刺耳聲在耳邊響起,但油不往外濺了。隨后拿起鍋鏟不停地翻炒起來(lái),鍋下的'火“嗡嗡”地?zé),?上的油煙機(jī)“呼呼"地吸著,伴著鍋里“嗞嗞”的油聲,夾雜著鍋鏟與鍋碰撞的“咣鐺”聲,宛如形成了一首激昂的交響曲。這時(shí)放入少許鹽再炒上一兩分鐘,就可以放入榨菜絲,擠榨菜時(shí),袋子也許被我撓癢了,“咯吱咯吱”地笑著,F(xiàn)在只要翻拌幾下,一個(gè)色香味俱全的土豆炒榨菜絲就做好啦!
我忍不住嘗了一口,咸中還帶著幾絲甜呢!吃著自己炒的菜,心里更是甜滋滋的
我的拿手好戲作文600字 25
每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng),如彈琴·畫(huà)畫(huà)·編程·跳舞等,但我的特長(zhǎng)是很休閑的釣魚(yú)。
其實(shí)我對(duì)于釣魚(yú)很不熟悉,是在一次大姐說(shuō)要去釣魚(yú),才產(chǎn)生我對(duì)于釣魚(yú)的興趣。我開(kāi)始很開(kāi)心,認(rèn)為不一會(huì)兒就可以調(diào)出一條大魚(yú)來(lái),后來(lái)我把魚(yú)線收緊了好幾次也沒(méi)有魚(yú)。后來(lái)大姐就開(kāi)始教我怎么釣魚(yú),還告訴我最重要的一點(diǎn),要有等待的耐心,后來(lái)在我枯燥的等待中終于釣到了第一條魚(yú),讓我又驚又喜,雖然只有一條魚(yú),但是已經(jīng)人讓我心滿意足了。
后來(lái),我和我的幾個(gè)好兄弟一起又去釣魚(yú),這一下我們都興奮起來(lái),一路上你追我趕,輪流肩挑背扛著我們的魚(yú)竿。來(lái)到了釣魚(yú)處,老板帶我們來(lái)到魚(yú)最多的地方,因?yàn)檫@一塊各種條件都很好,所以魚(yú)兒們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)得又長(zhǎng)又肥,我們一些人還沒(méi)釣過(guò)魚(yú),不知道怎么弄魚(yú)竿,魚(yú)竿上的線亂成一團(tuán),我一出釣,鉤就飛得老遠(yuǎn),然后我便靜坐奇觀,他們一會(huì)也把魚(yú)鉤扔了出去,但一些人坐不住,向我以前一樣,一會(huì)兒收上來(lái),一會(huì)又收上來(lái)。就在這時(shí)我的線開(kāi)始向外拉了,我一下子跳了起來(lái),立刻拿起魚(yú)竿就開(kāi)始收線,這魚(yú)確定很大,拉起來(lái)這么費(fèi)力,我咬緊牙關(guān),一會(huì)兒收一點(diǎn),一會(huì)兒收一點(diǎn),終于我把那條大魚(yú)拉出了水面,把它拖進(jìn)了有水的桶,也許因?yàn)樗L(zhǎng)了,它無(wú)法在水里舒展,在桶里困難的`滾著,我一下信心大增,又把鉤扔了出去,也許是我的運(yùn)氣好,不一會(huì)兒又來(lái)了一條,我又按剛才的方法,又把魚(yú)拖出了水面,眼看就要成功了,就在這時(shí),也許是因?yàn)檫@魚(yú)用力太猛,一下子魚(yú)線斷開(kāi)了。我一下傷心起來(lái),但是我的朋友安慰我:“沒(méi)事的,鉤子鉤穿了嘴,一定會(huì)因?yàn)榱餮^(guò)多而死的!薄皩(duì)!”
釣魚(yú)讓我知道了要有沉穩(wěn)心,讓我們要堅(jiān)持不懈!
我的拿手好戲作文600字 26
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲是繪畫(huà)。若你問(wèn)我繪畫(huà)的訣竅是什么?答案很簡(jiǎn)單:不積跬步,無(wú)以至千里。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,書(shū)法班的老師在我們練完字后就開(kāi)始教繪畫(huà),漸漸地我便喜歡上了繪畫(huà)。我畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)!芭d趣是最好的老師!蔽矣謭(bào)了個(gè)專業(yè)繪畫(huà)班,學(xué)到了知識(shí),收獲了樂(lè)趣。正在想著展示一下自己呢,這不,說(shuō)曹操曹操到,機(jī)會(huì)來(lái)了。
今年的國(guó)慶節(jié)與中秋節(jié)相逢,歡慶雙節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了“迎中秋慶國(guó)慶”板報(bào)(手抄報(bào))征集活動(dòng)。熱愛(ài)繪畫(huà)的我怎么能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)?我馬上報(bào)了名。
回到家中,我馬不停蹄地進(jìn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”——選好畫(huà)筆,鋪開(kāi)畫(huà)紙,拿出顏料,我開(kāi)始構(gòu)思繪畫(huà)內(nèi)容。
這次繪畫(huà)主題是慶雙節(jié),畫(huà)面要突出喜慶,用彩筆鋪一個(gè)紅到黃的漸變色底景,文字內(nèi)容分成“國(guó)慶”,“中秋”兩個(gè)部分,中間就用一段話過(guò)渡一下,單獨(dú)的圖畫(huà)也分成兩個(gè)部分……
就這樣,我邊想邊畫(huà),流暢的線條加上生動(dòng)的.圖畫(huà),一點(diǎn)一點(diǎn)鋪滿了白紙。不一會(huì)兒,一幅大氣又生動(dòng)的手抄報(bào)就完成了。上面的嫦娥好像在訴說(shuō)離別之苦,下面五顏六色的氣球和大紅燈籠渲染出節(jié)日喜慶的氣氛。
我把這張手抄報(bào)提交了,幾天后,我在校園報(bào)欄的第一名版塊區(qū)看到了它,我激動(dòng)極了!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“功夫不負(fù)有心人”。我?guī)啄甑墓Ψ蚪K于成就了第一名的榮譽(yù)稱號(hào)。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!崩L畫(huà)之所以成為我的拿手好戲,可不是因?yàn)閺?qiáng)迫自己,而是我樂(lè)在其中。繪畫(huà)使我快樂(lè)!我愛(ài)你——繪畫(huà)!
我的拿手好戲作文600字 27
跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假,兩位表妹來(lái)到我家里,和我一起報(bào)班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周,我就被帶到了深池,深達(dá)1.5米,當(dāng)時(shí)嚇壞我了,因?yàn)樾r(shí)候我曾不小心掉進(jìn)了深池里。從那時(shí)起我就不敢在踏入深池半步。現(xiàn)在要面對(duì)的是“心理陰影”,而我的妹妹們還在旁邊看著我,我只好壯著膽子進(jìn)去了。
克服了“心理陰影”后,我終于學(xué)會(huì)了游泳。培訓(xùn)的最后一周,老師把幾個(gè)游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來(lái)練習(xí)自由泳,我就是其中之一。隨后幾天里,我苦練自由泳、蛙泳,因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)有一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”在等著我。
時(shí)間來(lái)到了“苦戰(zhàn)”這一天,泳池上圍觀的`人越來(lái)越多,而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺(tái)上看著我。原來(lái)是游泳比賽,50米來(lái)回。選手們正在泳池里熱身。
比賽開(kāi)始了,裁判哨聲一響,我率先沖了出去,第一次31.5秒結(jié)束,很顯然我得了第一名。第二場(chǎng)開(kāi)始了,換了幾個(gè)比較強(qiáng)的對(duì)手,我很艱難地贏了第一名。中場(chǎng)休息五分鐘。決賽開(kāi)始了,我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著,突然后面的小彥沖了上來(lái)反超了我。我頓時(shí)心里緊張起來(lái),心想:我要趕緊反超它。突然,我想到起教練在課上說(shuō)的一句話:“自由泳學(xué)會(huì)了,會(huì)很快。”我就腳一蹬、手一插、閉上眼,拼上最后一把。游著游著,“砰”,!疼!原來(lái)是我的頭撞到了泳池的終點(diǎn)了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名。
從學(xué)游泳中,我懂得了做什么事都要堅(jiān)持,即使遇到困難也要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持最終就能收獲成功。
我的拿手好戲作文600字 28
十八般武藝,樣樣是好戲!我也有我的本領(lǐng),如:溜冰、騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)等等,這些都是我的拿手好戲。當(dāng)然我最拿手的`就是溜冰了,這項(xiàng)本領(lǐng)回想起來(lái)真是學(xué)之不易,小時(shí)候我見(jiàn)哥哥在溜冰,很是羨慕,于是我便想讓哥哥教教我,無(wú)論我怎樣死纏爛打,哥哥就是不同意。
后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了雙溜冰鞋,我高興極了,一天晚飯過(guò)后,媽媽和阿姨在客廳里聊天,我和表妹在房間里寫(xiě)作業(yè),一寫(xiě)完作業(yè),我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想,我終于可以去客廳展示一下我的威風(fēng),我剛想站起來(lái),卻摔了個(gè)四腳朝天,逗得表妹哈哈大笑,我很不服氣,又想站起來(lái),卻來(lái)了個(gè)橫叉!鞍选碧鬯牢伊耍酉聛(lái)的造型更是千奇百怪,一會(huì)兒橫叉、一會(huì)兒豎叉……
經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于能勉強(qiáng)地站了起來(lái),誰(shuí)曾想到我一不小心撞到了一把椅子,便又摔了個(gè)四腳朝天,“哼,嘴里唧唧咕咕地說(shuō)我不學(xué)了!闭(dāng)我要脫下溜冰鞋時(shí),爸爸出來(lái)了,親切的對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你溜冰吧!”我高興地連續(xù)點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸一邊扶著我,一邊對(duì)我說(shuō)要注意什么,我跟著爸爸學(xué)了十分鐘、二十分鐘……我學(xué)會(huì)了,正當(dāng)我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)“我學(xué)會(huì)了”,啪!一聲巨響我又摔倒了,膝蓋也摔破了皮,我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)我不學(xué)了。
爸爸撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽衣(tīng)后又打起十二分的精神,不斷地反復(fù)練習(xí)著,終于“功夫不負(fù)有心人”,我成功了!甚至現(xiàn)在哥哥都沒(méi)有我滑的好呢!
這就是我的拿手好戲,你的呢?
我的拿手好戲作文600字 29
每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng),鋼琴、繪畫(huà)、唱歌、跳舞……我的拿手好戲,你絕對(duì)猜不到,那就是“倒背如流”。
我的倒背如流可不只是背書(shū)流利,而是能把一組毫無(wú)規(guī)律的數(shù)字一口氣背下來(lái)。再倒背回去,例如兀的前20位,還有毫無(wú)關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ),比方說(shuō)孫子兵法三十六計(jì)、五十六個(gè)民族等等。
我能做到這些,并不是我生來(lái)就有特異功能,或者是腦容量巨大,而是一次偶然的機(jī)會(huì),我得到了一本“武林秘笈”,助我練成“絕世武功”。雖然“功法”并不難,但需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練其中“招式”,要把一大串?dāng)?shù)字標(biāo)簽、英文標(biāo)簽、家庭成員標(biāo)簽等等反復(fù)在腦海中打上深刻的烙印,形成鮮明的初始印象,便于后期幫我建立記憶宮殿。
有一天老師布置了一項(xiàng)作業(yè),背誦《錢(qián)塘江大潮》的古文和現(xiàn)代文。文章很拗囗,要讀幾遍才能讀熟,背起來(lái)就更困難了。但這并沒(méi)有難倒我,因?yàn)槲矣小拔淞置伢拧!第二天老師檢查時(shí),同學(xué)們都默默低了頭,不敢直視老師,害怕自己就是倒霉的那一個(gè),只有我,自信的抬著頭。老師之前點(diǎn)的`同學(xué),磕磕絆絆背不下來(lái),我站了起來(lái),一字不差地背出來(lái),同學(xué)們都不相信,紛紛翻開(kāi)書(shū)對(duì)照,隨后都露出驚訝的表情,不由自主的鼓起了掌。課后許多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我:“你是怎么做到的?”我神秘一笑,“你們猜!”
其實(shí)“拿手好戲”之所以如此令人向往,是因?yàn)樵谒麄兤渲杏幸环N特殊的物質(zhì)吸引著人們,那就是凝聚其間的心血和汗水。每個(gè)拿手好戲背后除了自身的天分之外,更重要的是靠勤奮。古人云,“一勤天下無(wú)難事!敝灰趭^,沒(méi)有辦不到的事。
讓我們每個(gè)人都勤學(xué)苦練我們的“拿手好戲”,在人生舞臺(tái)上綻放光彩。
我的拿手好戲作文600字 30
“啪!嘿,沒(méi)接住吧?”
“弟弟,最近球技有所見(jiàn)長(zhǎng)啊!”一聽(tīng)見(jiàn)這話,不說(shuō)你也知道,沒(méi)錯(cuò),我的拿手好戲是打羽毛球。
說(shuō)起我的拿手好戲,那還是我在暑假經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力學(xué)會(huì)的。記得剛?cè)腴T(mén)時(shí),哥哥發(fā)個(gè)球我都接不住,在練習(xí)了幾天后,我基本可以接到球了,但總是因?yàn)榻嵌炔粚?duì),打不過(guò)去,于是我開(kāi)始調(diào)整角度,又經(jīng)過(guò)了幾十天的.苦練后,我總算是“出師”了。
這天,我們約定好和我的師傅——哥哥來(lái)一場(chǎng)比賽。說(shuō)干就干,我們把東西帶到茶山公園。拿上球拍后,我們拉開(kāi)距離,第一回合是我發(fā)球,發(fā)球的時(shí)候,我的眼睛一直死死地盯著球,把拍子調(diào)好角度后,使勁一打,羽毛球就被我拍了過(guò)去,不過(guò)哥哥也打了過(guò)來(lái)。此時(shí),羽毛球就像個(gè)頑皮的小孩子,一下子跳到我的球拍上,一下子跳到哥哥的球拍上,球落在拍子上的聲響,像一支支輕快的音樂(lè)“啪啪啪”,我開(kāi)始變得越來(lái)越自信,在這樣的對(duì)峙下,哥哥一個(gè)拍子沒(méi)拿好,球從他頭頂呼嘯而過(guò),第一回合我勝利了。我心里開(kāi)心極了,沒(méi)想到打敗哥哥這么簡(jiǎn)單。
哥哥看我贏了他一球,十分生氣,就想發(fā)個(gè)高球難倒我。切,就這破球也想難倒我?我往后退了幾步,往上一跳,硬是把球打了回去。哥哥驚得下巴都要掉下來(lái)了,嘴巴張得老大,都可以塞下十個(gè)雞蛋了,但他也很快清醒過(guò)來(lái),把拍子拿好使勁一揮,球也被打了過(guò)去,我滿臉通紅,像極了中國(guó)古代的包公,唯獨(dú)那一雙眼睛還閃著興奮的光芒。漸漸的,我有些體力不足,沒(méi)想到這時(shí)哥哥發(fā)來(lái)了球,最終我們打了個(gè)平手。
看來(lái)世界上什么東西都要經(jīng)過(guò)努力,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。
我的拿手好戲作文600字 31
網(wǎng)課期間,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),最有意思的一個(gè)項(xiàng)目那便是比炒菜,消息一出,我不由得沾沾自喜:炒菜可是我的拿手好戲呢!
為了在比賽中取得好成績(jī),我決定先練練手。中午,我麻利地穿上圍裙,隨著媽媽進(jìn)了廚房。準(zhǔn)備做一道誰(shuí)都愛(ài)吃的菜:西紅柿炒雞蛋。我拿出一個(gè)西紅柿放在按板上,左手按住西紅柿,右手拿起菜刀在西紅柿中間切了一個(gè)十字形。再放進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的`熱水里泡一泡,這樣它的皮便很容易就可以去掉了,去掉皮后,我手起刀落將西紅柿一分為二,左手手指彎曲按住西紅柿把它切成小塊備用。
開(kāi)火!熱鍋!油壺高高一舉,油直入式地沖向鍋底,小火燒五秒鐘后,我拿起按板向鍋中心一傾斜,西紅柿就像升滑滑梯一樣溜進(jìn)了鍋中。鍋里立刻熱鬧起來(lái)了,油汁像蹦跳的小精靈一樣在鍋中飛舞著。我捏了一絲絲鹽撒進(jìn)鍋里,鍋鏟在鍋中翻炒著,西紅柿的汁水很快就溢了出來(lái),我拿起一個(gè)盤(pán)子,將西紅柿盛了起來(lái)。
我又拿起一個(gè)雞蛋輕輕在碗中敲了一下,蛋殼便裂了一個(gè)縫兒,再輕輕一掰,連清帶黃的蛋液便穩(wěn)穩(wěn)地跳到了碗里面。我拿出筷子順時(shí)針攪拌均勻。之后向鍋中倒去,“滋……”的一聲,才幾秒鐘的功夫,它便凝固成形,中間還鼓起了一個(gè)大泡,我用鍋鏟一翻,它就像一個(gè)芭蕾舞者在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,最后平穩(wěn)落地。這時(shí),我才用鍋鏟將雞蛋切成了一塊塊,現(xiàn)在就可以將西紅柿倒入鍋中,和雞蛋一起炒了。我左手握住鍋柄,向前一推,再向上一抬,右手抓起蔥花就往鍋中一撒,香味從鍋里溢了出來(lái),直往我鼻孔里鉆。出鍋了,我將成品盛進(jìn)白色的瓷盤(pán)里,紅紅的西紅柿包裹著金黃色的雞蛋,再加上綠盈盈的蔥花作點(diǎn)綴,顏色煞是好看。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字 32
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)拉提琴,有的人會(huì)煮飯……而我,會(huì)打乒乓球!
還記得二年級(jí)時(shí),媽媽提出讓我打乒乓球的.建議,說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,還提高協(xié)調(diào)力。聽(tīng)完這些話,我便想去試試。
一開(kāi)始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué),過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件簡(jiǎn)單的事,手會(huì)酸,胳膊會(huì)疼。但在一個(gè)月后,我已經(jīng)習(xí)慣了這種苦,正所謂:“梅花香自苦寒來(lái)!痹谶@一個(gè)月中,我也掌握了一部分技巧。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,來(lái)到了暑假,我也學(xué)會(huì)了更多技巧。
暑假的每周五,我都拉上我的好朋友來(lái)打“比賽”。規(guī)則和普通比賽一樣。
我一路上披襟斬棘,前幾局很順利,全勝!直到我和第二名的決賽。我們兩個(gè)勢(shì)均力敵,一直是平手,直到九比九,教練給了我一個(gè)建議:發(fā)一個(gè)不轉(zhuǎn)球,打一個(gè)出其不意!我按要求打出來(lái)不轉(zhuǎn)球,但意外發(fā)生了,球沒(méi)過(guò)網(wǎng)!由于一個(gè)失誤,拿了第二。
唉——我不甘心!
有了這些經(jīng)歷,我更努力了,在第二個(gè)暑假,我又召集了小伙伴,再來(lái)一場(chǎng)乒乓球比賽。這場(chǎng)比賽,我一直占著上風(fēng),三連勝了,我又遇上了那位和我實(shí)力相當(dāng)?shù)呐笥,我想起了上次教練說(shuō)的不轉(zhuǎn)球,心里想:“這次一定成功!一球搞定它!”我如愿發(fā)出了一個(gè)不轉(zhuǎn)球,他果然沒(méi)有接住。終于殺進(jìn)了決賽,這次,我可不會(huì)再拿第二!在一陣努力后,我以9比8的戰(zhàn)績(jī)險(xiǎn)勝了……回到家后,我想著:“啥時(shí)候再找他們來(lái)一場(chǎng)比賽,不知道還能不能獲得第一,不管了,還要去找教練練習(xí)呢!”
從此,乒乓球變成了我的拿手好戲。我也懂得了,學(xué)習(xí)本領(lǐng)是艱難的,但得到的不僅僅是成功,還有快樂(lè)!
我的拿手好戲作文600字 33
每個(gè)人都有著自己的“拿手好戲”,有的人是燒飯,有的人是游泳,有的人是種花,但這些本領(lǐng)都要經(jīng)過(guò)一番周折后才可以掌握它。
“八仙過(guò)海,各顯神通”每個(gè)人都有一門(mén)絕活,而我的絕活是“畫(huà)畫(huà)”。這也說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。以前,我壓根就從未想過(guò)畫(huà)畫(huà),也不知道自己對(duì)它感不感興趣?八歲時(shí),陰差陽(yáng)錯(cuò),踩進(jìn)了“畫(huà)畫(huà)”這個(gè)手藝。
我一開(kāi)始學(xué)的是兒童畫(huà),可老師卻讓我這第一節(jié)課畫(huà)的是個(gè)“線條”,我心想這哪是畫(huà)畫(huà)呀?就是在玩吧!唉,這也太無(wú)聊了吧!也太小看我的技術(shù)了吧,可這只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,實(shí)際畫(huà)起來(lái)就會(huì)立馬“打臉”了要做到線條柔潤(rùn)且自然,我這“手殘黨”還是靠邊站著吧!
剛開(kāi)始,我拿筆十分不自然,靈活。畫(huà)起來(lái)又硬又歪,怎么也畫(huà)不好。手也直不了多久,畫(huà)到一半就畫(huà)歪了。手也情不自禁的抖了一下,我也漸漸沒(méi)了耐心,老師似乎也看明白了,摸透了我的心思,便問(wèn):“怎么了,畫(huà)不好了?”說(shuō)著,走了過(guò)來(lái),俯下身子,手把手的教我。我被遮在了他那龐大的身軀下,他親切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,你第一次畫(huà)還沒(méi)有找到感覺(jué),慢慢就會(huì)好了。”他很有耐心,頓時(shí),我的心開(kāi)始不急躁了,開(kāi)始平靜下來(lái)。
后來(lái)我開(kāi)始畫(huà)食物時(shí)是畫(huà)的宇航員,老師給了幾張參考圖讓我們挑選,我第一眼就相中了那個(gè)Q版的人物,十分可愛(ài)!可我卻不知如何下手,盯著他那復(fù)雜的衣服,十分混亂。但看到了老師的.畫(huà)法時(shí),我才知道原來(lái)自己的腦袋是這么復(fù)雜!我找到了新感覺(jué)。從而在兒童畫(huà)呆了半年就升到動(dòng)漫班,畫(huà)的也十分順手了。
興趣愛(ài)好是培養(yǎng)的,再討厭的經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)就往往成了一種習(xí)慣。
我的拿手好戲作文600字 34
俗話說(shuō):十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲非畫(huà)畫(huà)莫屬!
從小到大我都非常喜歡畫(huà)畫(huà),它充滿著迷人的色彩,給人無(wú)限的遐想。畫(huà)畫(huà)給我的生活增添了許多樂(lè)趣,性格內(nèi)向的我把心里所想?yún)s又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情緒,都融匯在畫(huà)中,漸漸地,似乎有一種神奇的力量牽引著我,讓我為之沉醉不已。
從一個(gè)“繪畫(huà)小白”晉升到了現(xiàn)在的“繪畫(huà)達(dá)人”,我的繪畫(huà)作品頻頻得到老師的稱贊和同學(xué)們的肯定,這一切都讓我欣喜若狂。
在學(xué)校的各類征集比賽中,只要與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的我都積極參與、認(rèn)真對(duì)待。有一次,學(xué)校要求每班出幾份關(guān)于《生活中的數(shù)學(xué)》的畫(huà)報(bào),我心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是放學(xué)一到家,我便馬不停蹄地找齊工具,可畫(huà)什么卻是一個(gè)燒腦的問(wèn)題。正當(dāng)我一愁莫展之時(shí),數(shù)學(xué)書(shū)上的一副插圖給了我靈感。我拿起畫(huà)筆開(kāi)始構(gòu)圖,從圖形框架到成品圖,再通過(guò)加光影的模式去更加真實(shí)的展現(xiàn)出作品……終于,一幅惟妙惟肖的畫(huà)報(bào)展現(xiàn)在眼前。
第二天,我滿懷信心的把畫(huà)報(bào)交給了老師。但是好幾天都沒(méi)有任何消息,我心里萬(wàn)分焦灼,直到周五放學(xué)時(shí),有同學(xué)喊道:“快看,那邊有新一期的畫(huà)報(bào)展示欄!”我立刻加快腳步?jīng)_到最前面,以最快的速度掃視一遍,當(dāng)我看到自己的.畫(huà)報(bào)被評(píng)為“優(yōu)秀作品”并被展出時(shí),那個(gè)激動(dòng)的心情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。這時(shí)身旁的同學(xué)贊嘆地說(shuō):“哇!你畫(huà)得可真好,色彩搭配恰到好處,太逼真了!”我開(kāi)心極了,覺(jué)得自己就是一名了不起的小畫(huà)家!
其實(shí),畫(huà)畫(huà)的好處有許多,它讓我變得更加自信和陽(yáng)光。在練就這一拿手好戲的過(guò)程中,我也漸漸明白:做事要有耐心,只要心中有夢(mèng),就有前進(jìn)的動(dòng)力!
我的拿手好戲作文600字 35
所有人都有各自的愛(ài)好,有人喜歡運(yùn)動(dòng),在速度和汗水中體驗(yàn)激情。有人喜歡音樂(lè)、用音樂(lè)陶冶情操。有人喜歡閱讀,如饑似渴地吞食著精神的糧食。而我的拿手好戲是一種民間樂(lè)器——潮州大鑼鼓。
潮州大鑼鼓是一種用牛皮做鼓皮,鼓面大,鼓腳小,上面有龍鳳呈祥圖案的鼓在潮汕這一帶流傳較廣,很多潮汕人都在過(guò)年,喜事等節(jié)日中用大鑼鼓來(lái)表達(dá)自己的喜悅心情。
大鑼鼓一打起來(lái),十分氣派,我第一次看見(jiàn)是在過(guò)年的時(shí)候,一見(jiàn)它,我就喜歡上了,于是我扯著媽媽的手說(shuō):“媽媽,我要學(xué)那個(gè)鼓!”那時(shí)起,我便和大鑼鼓結(jié)下了不解之緣。
大鑼鼓,打起來(lái)原本不是那么難,可重在內(nèi)涵、表情、精氣神、鼓典。這三點(diǎn)便是打大鑼鼓時(shí)的.重中之重,也是最難的一點(diǎn)。我曾看過(guò)我老師的表演,看他種氣勢(shì),那鼓典,讓我立志也要像他那樣,成為一名鑼鼓高手。在打大鑼鼓時(shí),我曾被無(wú)數(shù)人嘲笑過(guò)“你那不好”“這打得不好”可我都沒(méi)放在心上。我刻苦學(xué)習(xí),提取演奏水平。
有一次,老師說(shuō)過(guò)我笑容不好,我就把自己關(guān)在房間里不停的練習(xí)著“笑”,不斷練習(xí)把精神提起來(lái)。在這過(guò)程中,我有無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄,也曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)。雖然在表演中我贏得了很多的掌聲,很多的表?yè)P(yáng)?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō)我還并不滿意,我更需要努力。因?yàn),我和老師的差距還有十座山那么高,無(wú)數(shù)條街那么長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去!
我愛(ài)大鑼鼓,它成為了我靈魂的伴侶,成為我生活中重要的一部份,我要努力成為老師那樣的人,讓人們感受到鑼鼓的魅力!
我的拿手好戲作文600字 36
人人都有自己的拿手好戲,有的人拿手好戲是游泳,一進(jìn)到水里,就像小魚(yú)進(jìn)到了水里一樣;還有的人的拿手好戲是跑步,一奔跑起來(lái),就像獵豹一樣快!而我的拿手好戲則是挑柚子。
記得有一次媽媽說(shuō)要去超市買(mǎi)一些水果,到了超市,我和媽媽先去買(mǎi)的柚子,到了柚子專賣(mài)區(qū),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,要不今天這個(gè)柚子我來(lái)挑吧!”媽媽說(shuō):“好啊,不過(guò),你必須挑一個(gè)讓所有人都滿意的柚子,否則我一定會(huì)罰你不能吃買(mǎi)回去的任何東西!蔽疫B連點(diǎn)頭。
我在心里想:現(xiàn)在可是我展示我拿手好戲的好機(jī)會(huì)呀!嗯,我一定要挑一個(gè)又大又甜的柚子給所有人吃,讓他們都對(duì)我刮目相看!
我回憶著奶奶挑甜柚子的方法和媽媽挑柚子的.方法。奶奶說(shuō)挑柚子一定要挑柚子皮顏色深的,媽媽說(shuō)挑柚子一定要挑重的,結(jié)合到一起,那就是挑又重顏色又深的柚子。
我按照著奶奶和媽媽的辦法摸索了半天,終于找到一個(gè)完全符合這兩個(gè)要求的柚子,我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,就是它了!”媽媽半信半疑地看著我:“你確定嗎?”我肯定地說(shuō):“我確定以及肯定,就是它了!”
我們很快買(mǎi)完了所有東西,結(jié)完帳,向家走去。到了家,我緊張極了――因?yàn)槲乙膊恢牢医o大家挑的柚子甜不甜……媽媽扒開(kāi)柚子,我趕忙拿來(lái)一塊兒放進(jìn)嘴里,一吃,啊哈!真甜!我成功了!此時(shí)此刻,我感到心情十分激動(dòng)!
看著大家吃著我親手挑的柚子,心里美滋滋的,就像抹了蜜一樣甜,這就是我的拿手好戲!你的拿手好戲是什么呢?快來(lái)和我講一講吧!
我的拿手好戲作文600字 37
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎自行車(chē)……。任何一種本領(lǐng),都是通過(guò)努力才學(xué)會(huì)的,所以,我學(xué)會(huì)了彈鋼琴,也因此才體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”。
說(shuō)起彈鋼琴,我就有許多酸甜苦辣。我記憶最深刻的就是在臺(tái)上表演的那一刻,這也是我在臺(tái)下苦練的結(jié)果,要不,怎么會(huì)有“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”呢?學(xué)琴其實(shí)很不容易,不光要勤練,也要細(xì)心,還不能緊張,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)很累。
首先,一開(kāi)始,不可以直接合手,一定要先分手,才能保持連貫性。其次,開(kāi)始合手時(shí)慢一點(diǎn),之后才能開(kāi)始加快速度。然后,開(kāi)始彈快之后,要注意節(jié)奏,而且,如果太快,就會(huì)姿勢(shì)不好看。最后,才能加快速度。
想起當(dāng)初,我自己就有一番經(jīng)歷。有一次,我的老師給我布置了作業(yè),讓我聯(lián)系第30頁(yè)的小步舞曲,下周一檢查。我想:哎!如果按練習(xí)曲或大型樂(lè)曲會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,練習(xí)舞曲,尤其是小步舞曲是最難彈的。我經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)就得練琴,有時(shí)候彈得手都麻了,我連續(xù)彈了3天,檢查時(shí),我又失敗了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得老師很“小心眼兒”,真煩人,真不想學(xué)了。但我也實(shí)在不想放棄鋼琴,最后還是繼續(xù)學(xué)了。
學(xué)琴雖然苦,但也苦中有樂(lè),經(jīng)過(guò)6年的`努力,我終于開(kāi)始考級(jí)了,一開(kāi)始,3級(jí)4級(jí)都一次性過(guò)了,但都是勉強(qiáng)通過(guò)。6級(jí)老師說(shuō),讓我至少?gòu)椀絻?yōu)秀或通過(guò),結(jié)果,考了一個(gè)通過(guò),因?yàn)橛辛虽撉俚幕A(chǔ),我的節(jié)奏感變好了,我也就喜歡上了唱歌。
我明白了只要努力,就可以成功,也會(huì)很快樂(lè)。
我的拿手好戲作文600字 38
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)游泳,入水就像魚(yú)兒,有的人擅長(zhǎng)跑步,上路就如獵豹;有的人精通繪畫(huà),下筆氣象萬(wàn)千。而我的拿手好戲卻是烹飪,無(wú)論是甜品還是烹炒,也一樣都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)烹飪,還是因?yàn)榭粗X(jué)得好玩,就也想學(xué)著試試,沒(méi)想到這一試,妙趣橫生,在家長(zhǎng)和朋友們的'嘖嘖贊嘆中不斷練習(xí),如今,它已經(jīng)成為我得心應(yīng)手的一技之長(zhǎng)了。
有一次,我參加了二七區(qū)特別舉辦的“小廚神烹飪大賽”!我當(dāng)時(shí)非常的緊張,一是因?yàn)橐腼兲鹌,又不能太甜,又不能不甜,害怕控制不好量;二是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是比賽的內(nèi)容,還是要用現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式來(lái)選擇的,等呀等,終于到我了,我很慶幸主持人抽到我的題目還不算太難———杯子蛋糕。這個(gè)蛋糕分為兩大部分,一個(gè)是蛋糕做底,還有一個(gè)就是蛋糕上面的奶油部分和裝飾品。我對(duì)自己的要求是,不僅要把杯子蛋糕做出來(lái),還要看起來(lái)有食欲有賣(mài)像,最重要的是口感要好。首先,我大概在腦子里盤(pán)算了一下步驟,第一步要先把蛋黃和蛋清分離,因?yàn)橐还惨?個(gè),所有一次打了6個(gè)雞蛋,然后將蛋清放入冰箱,將蛋黃和白砂糖,熱牛奶、植物油和安全香精一同倒入一個(gè)大盆子里,攪拌均勻后,再加入低筋面粉,安全草莓粉一起攪拌做底下的蛋糕;在將蛋清取出,加入白糖可食用色素分三次打發(fā);然后將蛋糕底部的部分放入烤箱,160度烤20分鐘,取出后擠上奶油,放上裝飾品,我的杯子小蛋糕就完成了!頓時(shí),全場(chǎng)響起了排山倒海般的掌聲,觀眾們不約而同地為我的精彩表演鼓掌,評(píng)委們也紛紛稱贊。
那場(chǎng)比賽我拿到了第二名的好成績(jī)!看,這就是我的拿手好戲,怎么樣是不是也想嘗嘗了?
我的拿手好戲作文600字 39
看!臺(tái)上站著一個(gè)手拿指揮棒,身穿白紅黃搭配的衣服,頭戴一頂白帽的小帥哥正注視著前方,他正全神貫注地指揮著。沒(méi)錯(cuò),這就是我。
回到兩個(gè)月前,我還只是鼓號(hào)隊(duì)里微不足道的一個(gè)號(hào)手。每次都是按部就班地練習(xí)著,但是很少有機(jī)會(huì)去展示自己。這天,老師單獨(dú)來(lái)找我,我有點(diǎn)兒忐忑,是因?yàn)槲揖毩?xí)不夠認(rèn)真嗎?還是……“聽(tīng)說(shuō)你是鼓號(hào)隊(duì)里最優(yōu)秀的'學(xué)生?”老師張口就問(wèn)。我頓時(shí)滿臉通紅,謙虛地說(shuō):“老師,我不是最優(yōu)秀的呢!崩蠋熃又f(shuō):“最近南海區(qū)有個(gè)菁英大賽,我們鼓號(hào)隊(duì)缺一個(gè)指揮,就由你來(lái)當(dāng)吧!”我頓時(shí)心花怒放,想不到有這樣的好事會(huì)降臨在我頭上。但是我又怕我做得不好,我猶豫地對(duì)老師說(shuō):“不急,還有兩個(gè)月時(shí)間練習(xí)呢!”走出去,門(mén)口的小伙伴們向我投來(lái)羨慕和鼓勵(lì)的目光,人群里最起眼的“他”有些不服氣:“你不行就換我上!蔽倚囊粰M,硬著脖子說(shuō):“呵,我不行?這可是我的拿手好戲,你等著就好啦!”
這下可好啦,我夸下了?,我就得好好練啊。不就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作嗎,我肯定可以練習(xí)好。于是我開(kāi)始日以繼日地練習(xí)。每當(dāng)我遇到困難,我也想:好辛苦啊,不如放棄吧!但是最后我還是給自己一個(gè)念頭:一定有好堅(jiān)持下去。終于,我能熟練地掌握各種指揮技巧,老師也夸獎(jiǎng)我是個(gè)指揮天才。
很快就到了菁英大賽,我沉著地站上舞臺(tái),用心指揮著每一個(gè)音符。終于我們成功地拿到了“雄鷹金獎(jiǎng)”。當(dāng)我走下舞臺(tái),老師對(duì)我說(shuō):“你怎么那么出色呢?舞臺(tái)上因?yàn)槟愎饷⑺纳浒。 蹦莻(gè)“他”也向我投來(lái)贊許的眼神。
這就是我的拿手好戲,怎么樣,你想見(jiàn)識(shí)一下嗎?
我的拿手好戲作文600字 40
“無(wú)由持一碗,贈(zèng)與愛(ài)茶人!”從古至今,茶,成為許多文人墨客的愛(ài)好。一壺茶,延續(xù)了幾百年的茶香,吸引了不少愛(ài)茶者,逐漸將其形成了一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在家里,為了學(xué)出一手泡茶本領(lǐng),我可是天天纏著家里的長(zhǎng)輩,一會(huì)問(wèn)問(wèn)這個(gè),一會(huì)問(wèn)問(wèn)那個(gè),小本子不離身,泡茶的每一步都精準(zhǔn)地記下來(lái),冬去春來(lái),經(jīng)過(guò)一年的觀察和練習(xí),我的茶技也是到了如火純清的地步。
某天,小伙伴們到家里玩,借此時(shí)機(jī),我大顯身手,向他們展示了一下我“高超”的茶技。
想要泡好茶,必須得準(zhǔn)備一副干凈的茶具,這不,燒好水后,我開(kāi)始了“淋霖甌杯”——用開(kāi)水燙洗蓋甌茶杯,我小心翼翼地將其放入開(kāi)水,然后拿著竹鑷子逐一清洗,生怕放過(guò)一點(diǎn)“灰塵士兵”。洗干凈后,擺在桌子上,然后拿出一包茶葉,放入蓋甌中,提著水壺來(lái)了個(gè)“懸壺高掛”,一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來(lái),給茶葉們泡了個(gè)澡,你看,茶葉們都興奮地在甌中轉(zhuǎn)著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后,我來(lái)了一招“春風(fēng)拂面”——用蓋子刮去漂浮著的.浮沫,刮干凈之后,立刻將甌蓋蓋好,然后再燙洗一遍茶杯,坐下靜等兩分鐘。
現(xiàn)在就是見(jiàn)證“奇跡”的時(shí)候,將甌蓋拿開(kāi),一陣清香撲鼻而來(lái),讓人頓時(shí)神清氣爽,惹得小伙伴們連聲贊嘆:“好香。 蔽覍⒉璞瓟[成個(gè)圓形,然后用大拇指按住甌蓋,其余四指拿起甌身,來(lái)了一個(gè)“關(guān)公巡城”——茶水倒一遍后繞回來(lái)再倒一遍。當(dāng)茶水不多時(shí),便一滴一滴,小心翼翼地倒進(jìn)茶杯,來(lái)了一個(gè)“韓信點(diǎn)兵”。倒好以后,小伙伴們湊過(guò)去聞茶香,那清香直沖肺腑,沁人心脾,讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口,頓時(shí)讓人滿口生津、齒頰留香,屋里清香蕩漾,仿佛讓人處于仙境之中!
茶!我的拿手好戲,傳承了中華文化的千年之水。
我的拿手好戲作文600字 41
我的拿手好戲是修理東西,想不到吧。那次家里的電視壞了,當(dāng)爺爺修好的時(shí)候,我覺(jué)得他真是太了不起了,于是就學(xué)著爺爺做起了家里的“修理工”。
那天,家里的電腦壞了。于是,我自告奮勇地說(shuō):“我可以把電腦修好!卑职终f(shuō):“好吧,我中午下班回來(lái)看你的表現(xiàn)哦!”之后,我拿出爺爺?shù)墓爬瞎ぞ呦溟_(kāi)始修了起來(lái)。第一步,我要把電腦主機(jī)打開(kāi),由于我是第一次修理這么大的東西,剛一打開(kāi)就被里邊綠色的線路板弄得頭暈?zāi)X脹。我想起了爺爺說(shuō)的話:“如果要修理帶電的'東西,第一步看線是否斷開(kāi),之后再檢查線的虛實(shí),最后再看顯示屏。”于是,我按爺爺?shù)脑捵隽似饋?lái)。
不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是一根線沒(méi)有固定好。于是,我拿出爺爺給我買(mǎi)的小型電焊槍。先要把焊頭預(yù)熱,接著把焊槍的一頭對(duì)準(zhǔn)接連處,隨后把電焊槍放在焊錫和連接處的接觸面上,扣動(dòng)按扣把它們兩個(gè)連接好,最后在相反的一面再連接一下,形成兩面對(duì)接就可以測(cè)試了。
我把主機(jī)放回了原位,插上電源試了一下。怎么打不開(kāi),我想這是為什么呢?這時(shí)我把目光移到了總開(kāi)關(guān)上,突然恍然大悟,原來(lái)我怕觸電關(guān)掉了總開(kāi)關(guān)。于是我打開(kāi)電源再試,果不其然,成功了!碰巧爸爸回來(lái)了,我展示給爸爸看,爸爸看了之后夸獎(jiǎng)道:“我們家出了一位修理工,以后家電出了問(wèn)題全都靠你來(lái)修理了!
這就是我的拿手好戲,它讓我體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的成就感和自豪感,如果你家也有壞了的電器要修理,記得找我哦!
點(diǎn)評(píng):小作者的文章段落劃分清晰,內(nèi)容豐富,將自己的拿手好戲——修理,清晰地向我們展示了出來(lái),很好地運(yùn)用了課上所講的方法,突出了自己的拿手好戲。特別棒!繼續(xù)加油吧!
我的拿手好戲作文600字 42
窗外,桂花散發(fā)著清香淡雅的香味,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,留下斑斑駁駁的痕跡……
坐在臺(tái)下,欣賞著一位位朗誦者一句句直擊人心的話語(yǔ),坐在教室,誦讀著一位位大作家一個(gè)個(gè)經(jīng)典華麗的片段……我喜歡上了朗誦……他帶給了我快感,如蜂鳥(niǎo)飛過(guò)水面;帶給了我自由,如大雁飛翔于藍(lán)天;帶給了我愜意,如小鳥(niǎo)躺在巢中望著叢林……
老師教導(dǎo)我一人以情動(dòng)人,數(shù)人已勢(shì)動(dòng)人。我曾無(wú)數(shù)次拿著稿子,背著其中的片段,做著相應(yīng)的動(dòng)作。一次次的背稿,一次次的練習(xí)表情、手勢(shì)、音量……為了臺(tái)上那華麗麗的五分鐘的表演……
一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗前,我知道比賽即將開(kāi)始……
我無(wú)數(shù)次地想象著站在舞臺(tái)上那耀眼的樣子,但真正要站上舞臺(tái)時(shí),我整個(gè)人都不好了,雙腳僵硬,雙手發(fā)抖,心中不免打了個(gè)冷顫。我渾身輕飄飄的,像一片云,一吹就散了,但我一回頭就看見(jiàn)同學(xué)們望向我那堅(jiān)定的眼神,就像在對(duì)我說(shuō):“加油,班長(zhǎng)你一定行的!”我上了臺(tái),望著他們一張張微笑的臉。我頓時(shí)忘記了緊張,張口發(fā)生,就像夢(mèng)回四川大地震時(shí),我正目睹著一切,看著一個(gè)個(gè)兩歲的孩子失去了父母,一個(gè)個(gè)孩子丟了性命。一個(gè)個(gè)老人成了天上明亮的星星,不禁落下了眼淚,又穿越回了舞臺(tái),眼前一個(gè)個(gè)孩子紅了眼眶,一位位父母流下了淚水,一排排同學(xué)深情地望著我,頓時(shí)掌聲一片。我深深地鞠了一躬,便濕了眼眶,走下了舞臺(tái),頓時(shí)我又身心輕盈,但表演卻被藏在了心靈深處……
成績(jī)出來(lái)了,三個(gè)一百分最低九十四,穩(wěn)居第一!
朗誦,我的拿手好戲,它讓我擁有了陽(yáng)光般的'笑容……門(mén)前的桂花絢麗的開(kāi)著,像是述說(shuō)著我對(duì)演講的那份摯愛(ài)……
我的拿手好戲作文600字 43
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如燒的一手好菜、跳一個(gè)優(yōu)美的舞蹈,還有玩魔方、跳繩、游泳……而我的拿手好戲就是下軍棋。
一天,我閑來(lái)無(wú)事,到圖書(shū)館看書(shū),無(wú)意間看到了軍棋,好奇之下便買(mǎi)了下來(lái),回家問(wèn)爸爸:“軍棋怎么玩?”爸爸可是下軍棋高手,就告訴我怎么玩:在兩個(gè)軍營(yíng)中選中一個(gè)放下軍旗,用盡方法保住軍旗,還要攻破對(duì)方軍旗。
角色最小的是排長(zhǎng),接著到連長(zhǎng)、到營(yíng)長(zhǎng)、到團(tuán)長(zhǎng)、到師長(zhǎng)、到軍長(zhǎng)最后到司令。地雷、炸彈和防護(hù)網(wǎng),這游戲考驗(yàn)棋手的心理素質(zhì),看誰(shuí)能經(jīng)受得了考驗(yàn)。
一開(kāi)始,我老是犯規(guī),常常輸?shù)袅艘粓?chǎng)又一場(chǎng)比賽。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不斷努力,刻苦練習(xí),我變厲害了。在一場(chǎng)比賽中,我一開(kāi)始不顧防域全力攻擊,卻發(fā)現(xiàn)敵軍已深入我方,而且防域不破,于是我回過(guò)頭又全為防域不再攻擊,卻發(fā)現(xiàn)敵軍卻總能巧妙攻擊,爸爸這時(shí)緩緩說(shuō)道:“你若想防,必須把路堵死,若想攻,就要攻守兼?zhèn)洳拍芤话l(fā)制敵。”我恍然大悟,隨后我把炸彈引到敵方必須經(jīng)過(guò)的路,再派些人手去進(jìn)攻,終于贏了。
我高興極了,又跟爸爸玩了許久。
可是我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)進(jìn)步沾沾自喜,惹怒了老爸:我老是跟爸爸說(shuō)一定會(huì)贏,卻總是在同樣的招數(shù)失敗了十幾次,爸爸生氣地說(shuō):“你若一直驕傲就不要玩了!什么沒(méi)學(xué)懂就得意忘形呢?”爸爸說(shuō)的'話如冷靜劑一樣打在我身上,讓我冷靜下來(lái),從此我就虛心向爸爸請(qǐng)教,認(rèn)真地學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的攻防能力。
果然功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了許多招:攻守兼?zhèn),誘敵上山,調(diào)虎離山,攻心戰(zhàn)等,使我在班里成為了軍棋高手。
正如俗話所說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!敝灰撔,只要堅(jiān)持就沒(méi)有學(xué)不懂的東西。
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