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留在我心底的那個(gè)人作文600字

時(shí)間:2024-07-05 08:52:17 澤彪 600字 我要投稿
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留在我心底的那個(gè)人作文600字(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的留在我心底的那個(gè)人作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在我心底的那個(gè)人作文600字(通用15篇)

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 1

  那是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人,那是一個(gè)捉摸不透的人,那是一個(gè)留在我心底的人。

  過了暑假,我去讀國際學(xué)校,臨走時(shí),朋友送了我一塊表,象征友誼,在讀國際學(xué)校的日子里,我一直戴著它,從未脫下過。

  有一次和同學(xué)吃飯,洗手時(shí)把手表脫了下來,揣在了兜里,可吃完飯后,手表卻不翼而飛了。

  我急得手足無措,丟了塊表沒什么,但那可是友誼的象征,我一定要把手表找回來!于是,我在校園潔白的墻壁上貼出了一張張尋表啟事。我望穿秋水,卻沒有任何關(guān)于手表的'信息,十幾天過去了,我?guī)缀醴艞壛讼M?/p>

  突然有一天,一個(gè)一年級(jí)小孩找到我,手里攥著一個(gè)明晃晃的東西,我定睛一看,是我的手表!我激動(dòng)不已,感激地從他手中接過手表。一連幾天,我都沉浸在找回手表的喜悅中。

  真是樂極生悲,突然有一天,我被“請(qǐng)”進(jìn)了校長室。我滿腹狐疑地來到了校長室,見校長面沉似水,身旁竟坐著那個(gè)一年級(jí)學(xué)生。校長問:“是他嗎?”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,他站了起來,說:“我看到你亂貼啟事,先幫你找回了表,再到校長室告發(fā)了你,請(qǐng)遵守公德!”校長從桌上拿起了一張“尋表啟事”,說:“你在校園的白墻上貼啟事,影響極其不好,罰款40美元!”“40美元?這比手表貴上一倍!”

  望著那個(gè)坐在校長身邊的小男孩,我真是欲哭無淚,心理暗罵道:“真是成也蕭何,敗也蕭何!”但轉(zhuǎn)念一想,今天的事情絕對(duì)給我上了一節(jié)深刻的社會(huì)公德課,以后我再也不會(huì)違反社會(huì)公德了。我甚至?xí)蔀槟莻(gè)小孩子一樣的人!想到這里,我不禁莞爾一笑,謝謝你,我會(huì)把你一直留在心底!

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 2

  那是一把非常美麗的花雨傘,傘的主人是一個(gè)陌生的阿姨,和我見過一次面后再也沒有相遇過,但是,我和她之間的一段故事讓我至今不忘。

  那是暑假的一個(gè)下午,我剛從英語補(bǔ)習(xí)班放學(xué)出來,正想向家里跑,突然,老天爺像生了氣一樣,下起了傾盆大雨。我又沒帶雨傘,該怎么辦呢?面對(duì)著這場大雨,我非常郁悶。

  就在這時(shí),我聽見身后有一個(gè)女人好像在對(duì)我說話:“小朋友,是不是忘了帶雨傘了?”當(dāng)我扭過頭的時(shí)候,心想:是不是家里人托別人給我送雨傘來了?但是,我見到的是一個(gè)陌生的女人,大概二十多歲,一頭齊耳的短發(fā),圓圓的臉龐上帶著一絲的微笑,眼睛直愣愣地盯著我看。我很好奇地對(duì)她說:“是的,阿姨,我忘了帶雨傘了,可剛才天上還有太陽的!薄笆前,夏天的雷陣雨很突然的,小朋友,你要去哪里?”說句老實(shí)話,我當(dāng)時(shí)真的希望她能幫我一把,“我現(xiàn)在要回家!薄澳慵以谀睦?”“蘇果超市對(duì)面!彼D時(shí)笑了笑,說:“那我和你一起走吧。我的傘大,正好順路!闭f著,她就拉著我的手,我便鉆進(jìn)了花雨傘。

  走到那花雨傘下,那燦爛的顏色一下子就把我剛才的郁悶一掃而空,橘黃色的傘布,上面還印著許多種不知名的小花,真好看。在路上,阿姨和我講起了一個(gè)和我差不多大的孩子,是她的侄兒,也是個(gè)有禮貌的.孩子,可就因?yàn)橐粓龃笥,他為了?jié)約回家的時(shí)間,沒有躲避,在馬路上跑的時(shí)候,被車子……看著阿姨濕潤的眼睛,聽著阿姨輕輕地述說,原本好的心情又變得沉重起來。最后我怎么和阿姨分手的,自己都不知道。

  在以后的每一個(gè)下雨天,我都想起這位阿姨說的話,都在馬路上急切地尋找這橘黃色的花雨傘,但我最想問候她的就是那個(gè)和我差不多大的孩子……

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 3

  夕陽西下,光輝照在小花上,泛起了陣陣金光。我伴著夕陽向遠(yuǎn)方走去,心中在盤算著什么。

  小時(shí)候很貪玩,錢全用在玩上面了,所以常常覺得很窮。但表哥告訴我一個(gè)“生財(cái)之道”:去盲人學(xué)校幫助盲人,再向他們?cè)V訴苦,錢就到手了。所以我正準(zhǔn)備前往盲人學(xué)校。

  剛走到門口,就聽見一陣悠揚(yáng)的歌聲,還夾帶著放學(xué)后的通知,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了出來。這時(shí),我看見了一個(gè)很漂亮的.大姐姐正站在那兒。我連忙走上前去,對(duì)大姐姐說:“姐姐,需要幫助嗎?”大姐姐可能是喜歡小孩子吧!點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。在知道了地址后,我便牽起她的手,一步一步向前走。

  一路上,我端詳著姐姐,她有著一頭秀發(fā),高高的鼻梁,大大的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。但唯一美中不足的是,她的眼里沒有一絲靈氣。

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn)離她家很近了,我便在心中盤算著如何要錢,結(jié)果到了的時(shí)候,我驚呆了,家非常破,門牌搖搖欲墜,家里什么都沒有!只有一張床,一個(gè)書桌以及一個(gè)書架。

  看到這些,我不好意思要錢。這位大姐姐好像感覺到我的難堪,對(duì)我說:“我沒什么東西,就是有書,以后你來我家看書吧!”我同意了。

  這位大姐姐是留在我心底的人。她不僅讓我閱讀了許多書,并且讓我懂得了幫助別人的真諦不在于金錢,而在于人心靈美。

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 4

  風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——

  一

  爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過,厭惡過。最喜歡靠近,的,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕,噓寒問暖,一直使我無憂,猶如沐浴在愛的`海洋中。

  那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!

  二

  是,給予過我的;是,給予過我的……

  我們總是天真無邪,總是一起的放學(xué),總是如影如形地伴隨著。

  我們笑過,哭過,歡呼過,吶喊過!

  可是,突如其來的爭吵仿佛被無止的深淵隔斷了我們來往的道路,我們?cè)僖膊辉谝黄鹆,一度地相信世間沒有真正的友誼!

  畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……

  三

  無聲的,雖不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。

  這道無比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢,都令我牽掛!

  的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的;的繁盛亦是混濁的;是浪漫迷人亦是冷酷無情的;是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

  但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 5

  “我的小時(shí)候,吵鬧任性的時(shí)候,我的外婆總會(huì)唱歌哄我。夏天的午后,老老的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的……”每每聽到這首歌,我的`表現(xiàn)是風(fēng)平浪靜的,但是我的內(nèi)心卻是洶涌澎湃的。

  今天是憂傷的一天。

  昨天是中秋節(jié),是一家人團(tuán)圓的日子。但是今天,是外婆去世兩年的祭日。我一大早就起床跟媽媽去祭拜外婆,但真正看到外婆照片時(shí),我還是忍不住哭了,卻又是無聲淚流。時(shí)間過得好快!轉(zhuǎn)眼,便是兩年了……祭拜完外婆,在回家的路上,媽媽的眼睛是紅的,而我的臉是花的。

  小時(shí)候,最疼我的就是外婆了?倳(huì)給我好吃的,陪我玩,當(dāng)我被媽媽責(zé)罵時(shí),外婆總是第一個(gè)站出來,替我討回來,還一味的包庇我,外婆給了我世間的寵愛。每逢過節(jié),回到外婆家吃飯,外婆總會(huì)給我很多好吃的,而這些好吃的,全都是舅舅嫂嫂買來送給外婆的,外婆見我一來,便全部都讓我?guī)Щ丶页,還說不夠就到外婆家來要,所以,那時(shí)候的我特別喜歡外婆家,因?yàn)橛泻贸缘挠钟泻猛娴,多少次我吵著鬧著不愿回家,看到媽媽苦口婆心的 勸我,不讓我在外婆家住的樣子,現(xiàn)在想想特別好笑。

  雖然外婆已經(jīng)不在了,但是,外婆卻在我心底了……我知道,外婆并沒有離開我,她一直在某個(gè)地方,望著我,陪我一起成長,我一定要努力學(xué)習(xí)!做一個(gè)能讓外婆為此驕傲的人!

  外婆,你在那兒好嗎?

  外婆,我好想你啊……

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 6

  留在我心底的人就是我的,我最最尊敬和最愛的人。

  我的`一直是我的好榜樣!他特別喜歡跑步,不管刮風(fēng)下還是炎熱酷暑從來都不。因?yàn)闊釔叟懿,爸爸參加了兩次馬拉松和一次長跑,而且每次都大獲全勝。爸爸告訴我:“一定要好好鍛煉身體,而且做什么事情都要有堅(jiān)韌不拔的精神,不能半途而廢,只有才能勝利!”

  爸爸還陪我做了一件最難忘的事情,也是那一次,我知道了爸爸是多么的愛我。那次是爸爸第一次帶我坐旋轉(zhuǎn)飛椅,因?yàn)樘貏e害怕我開始又哭又喊,爸爸聽見后高喊:“兒子,有爸爸在別害怕!一定要抓緊!”結(jié)束后爸爸個(gè)我講我也不聽,還一個(gè)勁的埋怨他。后來爸爸為了讓我克服恐懼,還專門帶我又去坐了一次。真的呀!第二次坐的時(shí)候我就沒那么害怕了,轉(zhuǎn)了幾圈以后就睜開了極了!接著爸爸又帶我去過獨(dú)木橋,攀爬高高的人字網(wǎng)。剛開始的時(shí)候爸爸都是一步一步扶著我走,后來走了幾遍后,我就可以獨(dú)立過關(guān)了。那一次,爸爸因?yàn)槲易兊枚牟坏昧恕?/p>

  這些事情一直留在我心里,每次想起來都是暖暖的。爸爸,您這比山還高、比海還深的愛我無法忘懷!您永遠(yuǎn)留在我心底!

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 7

  留在我心底的人就是我的爸爸,我最最尊敬和最愛的人。

  我的爸爸一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣!他特別喜歡跑步,不管刮風(fēng)下雨還是炎熱酷暑從來都不放棄。因?yàn)闊釔叟懿,爸爸參加了兩次馬拉松比賽和一次長跑比賽,而且每次都大獲全勝。爸爸告訴我:“一定要好好鍛煉身體,而且做什么事情都要有堅(jiān)韌不拔的精神,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能勝利!”

  爸爸還陪我做了一件最難忘的事情,也是那一次,我知道了爸爸是多么的愛我。那次是爸爸第一次帶我坐旋轉(zhuǎn)飛椅,因?yàn)樘貏e害怕我開始又哭又喊,爸爸聽見后高喊:“兒子,有爸爸在別害怕!一定要抓緊!”結(jié)束后爸爸個(gè)我講道理我也不聽,還一個(gè)勁的埋怨他。后來爸爸為了讓我克服恐懼,還專門帶我又去坐了一次。真的呀!第二次坐的時(shí)候我就沒那么害怕了,轉(zhuǎn)了幾圈以后就睜開了眼睛開心極了!接著爸爸又帶我去過獨(dú)木橋,攀爬高高的人字網(wǎng)。剛開始的`時(shí)候爸爸都是一步一步扶著我走,后來走了幾遍后,我就可以自己獨(dú)立過關(guān)了。那一次,爸爸因?yàn)槲易兊糜赂叶_心的不得了。

  這些事情一直留在我心里,每次想起來都是暖暖的。爸爸,您這比山還高、比海還深的愛我無法忘懷!您永遠(yuǎn)留在我心底!

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 8

  在我的腦海中,印象最深的就是佳琳,她的天真無邪猶如烙鐵似的印在我的心里。

  小時(shí)候,我最好的玩伴就是佳琳。每當(dāng)有哪個(gè)小孩子欺負(fù)我的時(shí)候,佳琳就會(huì)站在我的前面,雙手叉腰,瞪著小眼睛,一副姐姐的.風(fēng)范。后來,爸爸媽媽把我接到了蘭州。佳琳則跟著外婆留在鄉(xiāng)下,我們見面的機(jī)會(huì)變少了,一年也見不上一兩次。后來,佳琳的爸爸媽媽帶著佳琳搬到了和我們同一座城市里。又能見到佳琳了,我十分開心。當(dāng)我見到她的時(shí)候,她跟以前不一樣了。她的皮膚黑里帶紅,明明是姐姐,個(gè)子還比我矮了差不多半個(gè)頭。她很害羞,一直到在她的奶奶的身后不肯出來。不過,一會(huì)兒我們就熟了,你追我趕地鬧起來。畢竟在鄉(xiāng)下生活了七年,有著天真無邪的性格。以前這樣,現(xiàn)在還那么天真。因?yàn)樗任野,所以每?dāng)別人問我們誰是姐姐的時(shí)候,她就立刻用手指指著我,毫不猶豫地喊:她!是她!最后還跑到我的身后,拽著我的手舉起來。我只好無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。不過有一次,她的奶奶讓我們出去玩,還給了我們一些零錢。錢呢,就有姐姐來保管。這時(shí),佳琳對(duì)我說:我可是最大的哦,我可比你大,我是姐姐哦!最好笑的還是那次開玩笑,媽媽問大家:你們生出。

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 9

  每個(gè)人都有著屬于自己的心事,有著自己的酸甜苦辣。有的心事不一定是個(gè)秘密,但它卻充滿了很多的可惜與遺憾。

  想起那年,就算是已經(jīng)過去了好多年了,卻還是感到難過與遺憾。

  從記事起,這個(gè)房東爺爺便在我的記憶里,住在我們家的對(duì)面,一起生活了好幾年。

  雖然我們并沒有血緣關(guān)系,但他和奶奶待我們卻像親的孫女,有什么好吃的總是會(huì)想到我們,然后偷偷塞給我們,不讓其他小朋友發(fā)現(xiàn)。而父母由于工作忙,外出打工沒有辦法照顧我和妹妹的時(shí)候,就在爺爺家生活。而爺爺總是起早早的把我送上學(xué),用他那個(gè)自行車。自行車后座的一側(cè)有個(gè)小籃子,對(duì)了,那就是我和妹妹的專屬位置。父母沒有時(shí)間開家長會(huì),他和奶奶就像親爺爺奶奶一樣,來到學(xué)校給我們開家長會(huì)。

  一向身體如此好的爺爺在有一年的末尾,突然就病倒了。而且還是一病不起,一直不見好,讓我們大家都很擔(dān)心。眼看著就要過年了,但爺爺一直出不了院。我和爺爺家的狗狗,我等我的`爺爺,他等他的主人,一直等啊等啊。等了很久,爺爺終于回來了。原本很開心,但爺爺看起來病的非常嚴(yán)重,每天只能躺在床上,動(dòng)也不動(dòng)的樣子。但當(dāng)時(shí)沒想過那么多,以為爺爺病治好了,會(huì)慢慢好起來的。

  后來,由于上學(xué)問題,我們不得不搬家了。過了好幾個(gè)月。來了消息:爺爺去世了。當(dāng)時(shí)的我知道以后,猶如晴天霹靂一般,滿眼都是震驚,瞬間淚如雨下:怎么會(huì)呢。后來,爸爸媽媽妹妹去參加了爺爺?shù)暮笫。而我卻因?yàn)橐恍┰驔]能去成。

  沒能在爺爺去世時(shí),再去奶奶家里看看,總是感到可惜。因?yàn)閺男敔斈棠叹拖矚g我和妹妹。這一直是藏在我心中的遺憾。

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 10

  父親,這個(gè)詞似乎熟悉,卻又并不了解。兒時(shí),父親為什么時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而歡樂;少時(shí),父親又為什么總是那么親切;而如今,父親好像又變了。

  在我還“呀呀學(xué)語”時(shí),媽媽叫我說“爸爸”說“媽媽”,我并不懂這是為什么。但我知道我每說出一個(gè)模糊的字音。便會(huì)看到全家人歡樂的笑臉。終于有一天,我說了一聲“爸爸”,而且說的格外清晰。是巧合,還是有種力量在鼓勵(lì)我,沒人告訴我。但我記得,從我幼稚的眼神中看到了全家人的笑容,只是爸爸笑的沒別人燦爛……

  我大了些,父親帶我出去逛街。我原來以為父親是最高大的,但那一座座高樓大廈卻比父親高大的多。可我有一種感觸:父親用渺小的身體保護(hù)著比他更渺小的'我;而父親的大手也告訴我;:這手不如任何一座暖爐,但同樣,沒有任何一座暖爐擁有永遠(yuǎn)不被冷水澆滅的熱情,惟有父愛。

  如今我長大了,父親也變老了。但是我卻故意與父親吵架。我知道是我不懂事,可卻從未給父親認(rèn)過錯(cuò)。每次父親生氣時(shí)都會(huì)看著我,直到我心虛。然后他自己就走了出去,給我留下了一片寂靜的空間。

  我考試不好,父親無動(dòng)于衷地給我簽字。我考試好了,父親也之只是面無表情的點(diǎn)點(diǎn)頭。我認(rèn)為我們之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,可每每晚上父親為我蓋上被踢落的被子時(shí),我又只能在被子中默默感動(dòng)、哭泣。

  在從常州回吉林的火車上。我從車窗看站臺(tái)上的父親,頓時(shí)百感交集。我揮手與父親告別,或許他根本就沒看見吧。我哭了,記得父親曾告訴我“男兒有淚不輕彈”然而此時(shí)我還是違背了……

  父親的身影與笑容被我收藏在心底。想哭……卻不知道為什么。

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 11

  鏡頭一

  地址:家中,餐桌上。

  事情:一桌子的雞鴨魚肉,塞滿了我的瞳孔,五顏六色,看得我頭暈眼花。手里的碗盛著我最愛吃的米飯,,母親的筷子不斷的忘我碗里夾肉,自己的碗里卻僅有幾塊沒有肉的'排骨。我夾了幾塊糖醋魚放進(jìn)她的碗里,他卻又夾回了我的碗里說:“你現(xiàn)在正長身體,多吃點(diǎn),把在校園失掉的養(yǎng)分不回來!”看著媽媽消瘦的臉龐,我鼻子一酸,眼中的液體含糊了視野。

  媽媽,我想說:“我在長身體,可您也要多補(bǔ)養(yǎng)分啊。您不要太慣著我,也要多留意自己的身體!

  鏡頭二

  地址:校園,大門口。

  事情:做了一路的小轎車,我難過的要命。頭昏,想吐卻吐不出來。翻開車門,絲絲冷風(fēng)襲面而來,感覺好多了。爸爸鎖好車門后趕忙跑過來問我:“怎么樣?好些了嗎?”我一臉輕松的答復(fù):“吹了吹冷風(fēng),好多了!”爸爸聽到這句話后也定心多了。接著問我:“零錢還有嗎?”我答復(fù)說,還有二十呢!您從口袋掏出錢來,塞了一張二十的給我說,校園的飯不好吃,你不想吃就去超市買些零食吃,也不要吃太多,否則后上火,沒錢了你就打電話,我再來。說完你便把我送回公寓,回家去了。

  爸爸,我想說:“這些錢都是您的血汗錢,我必定不會(huì)孤負(fù)您的希望,還有,您開車的時(shí)分也要慢些!

  鏡頭三

  地址:家中,電話旁。

  事情:你在電話的那一頭,用滄桑的聲響向我問長問短,由于農(nóng)田里有活,您這次沒來這邊看咱們,我也由于作業(yè)的原因此抽不出時(shí)刻去看您。聽著您那一句句啰嗦的話,我的心被揪了起來。

  奶奶,我想說:“您被光顧著咱們,也要多留意自己的身體!

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 12

  曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他很聰明,但卻很調(diào)皮,總是不學(xué)好,在家父母拿他沒辦法,在學(xué)?偸前牙蠋煔獾每扌Σ坏,而且還經(jīng)常搞惡作劇,班里的同學(xué)都不和他玩,老師冷淡他,大家都認(rèn)為這個(gè)男孩沒救了,但奇跡卻出現(xiàn)了。

  這學(xué)期剛開學(xué),男孩的班主任因病住院,臨時(shí)找了一個(gè)女大學(xué)生代他們班的課。剛上了幾天課,她也了解了男孩的聰明與調(diào)皮,但她卻沒有像其他老師那樣,去疏遠(yuǎn)他,冷淡他,而是以自己的愛心去感化他,用自己的行動(dòng)去引導(dǎo)他。男孩犯錯(cuò)誤時(shí),她不是對(duì)他大呼小叫而是耐心地勸導(dǎo)他,男孩偶爾做一件好事時(shí),她總是鼓勵(lì)他,贊揚(yáng)他。逐漸男孩從心底愛上了這位大姐姐老師,他最終在這位老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)下取得了成功。

  這樣一個(gè)例子說明再壞的.學(xué)生,只要你真心去感化他,他也會(huì)學(xué)好的,相反,如果以批評(píng)為主,打擊同學(xué)們的自信心,長期下去,這些學(xué)生就會(huì)完全喪失了自信心,最終走向墮落。通過這個(gè)例子,我想對(duì)老師說一些心里話。

  老師,請(qǐng)你們以后對(duì)我們也多點(diǎn)耐心,在學(xué)習(xí)上也實(shí)行鼓勵(lì)式學(xué)習(xí),不要老是實(shí)行那一套批評(píng)式教育。您不是常告訴我們,做什么事都要有耐心嗎?為什么你自己還擺脫不了那副枷鎖呢?在我們犯錯(cuò)或成績下降時(shí),希望你們耐心地鼓勵(lì)我們。我們想聽到你們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),想聽你們說“我們的學(xué)生并不笨,只是他們內(nèi)在的潛能還沒完全發(fā)揮出來而已,只要努力,成功最終會(huì)屬于我們,奇跡將由我們創(chuàng)造!,

  老師,讓我們彼此信任,讓真心在彼此心間流動(dòng)。因?yàn),成功源于心底?/p>

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 13

  病房的門打開了,護(hù)士小姐出來了。我們大家急忙圍上去訊問情況。護(hù)士小姐說:"病人雖救活了,但是壽命也不太長。"沒過一會(huì)兒,醫(yī)生出來了。叫走了大伯,在病房里我們不知道意思跟大伯說了什么。

  當(dāng)大伯回來時(shí)臉色很蒼白,手里還拿著醫(yī)生剛才發(fā)下來的病危通知單。大家都無語的站在那兒不走,爺爺?shù)玫氖前┌Y是胃癌。我知道這是世界上很難治的一種病之一。

  大家沒把這件是告訴爺爺,因?yàn)槲覀兿M麪敔斈芸鞓返亩冗^晚年。

  晚上我回到家。我哭了,哭得很慘。爺爺在眾多姐妹中最疼愛我,但同時(shí)他對(duì)我也是最嚴(yán)厲的一個(gè)。他總希望把我教育的十分完美。讓我有一個(gè)光明的未來?墒钱(dāng)我要求玩具時(shí)。他會(huì)用他那雙靈巧的雙手做給我。

  記得有一回。那年我才7歲,不知道爺爺?shù)腵用心良苦總是害怕他打我?墒菂s是從來沒有打過我。我雖然怕他但同時(shí)我又特別黏他,讓他給我做這做那。爺爺做給我的玩具不是木雕做的就是竹子做的。記得這其中有小魚,老鼠,大公雞等等。都是爺爺做的。就這樣在爺爺?shù)呐惆橄挛叶冗^無比快樂的童年。

  淚水沾濕了我的枕頭。我微微的抽泣著,現(xiàn)在我明白爺爺當(dāng)時(shí)為什么對(duì)我那么嚴(yán)厲了。所謂"愛之深,責(zé)之切。"我當(dāng)時(shí)怎么沒體會(huì)到爺爺對(duì)我的愛呢?

  爺爺對(duì)我的愛以前沒有好好的珍惜,現(xiàn)在我要好好的珍惜這和爺爺在一起的美好時(shí)光,替爺爺把他沒看完的世界看完。而爺爺對(duì)我的愛。讓它在心底長駐。永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記。

  又一夜,淚依舊沾濕了我的枕頭。爺爺?shù)膼劬妥屗肋h(yuǎn)藏在心底吧!

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 14

  “咦,你給我洗腳?”,奶奶奇怪地問。

  “是啊,是崔老師布置的,不過嘛,可別誤會(huì)呦,我可不是老師布置的才會(huì)給你洗腳的,其實(shí)我早就想給你洗腳好好放松一下了”。我慌忙解釋到。

  聽了我們娘倆的對(duì)話,您一定會(huì)覺得奇怪,聽我給你慢慢地道來……

  我們可愛?捎H的崔老師在一次講課過程中,給我們布置了一道動(dòng)手題,那就是給父母或者老人洗一次腳。同學(xué)們都很吃驚,當(dāng)然我也感覺很意外。老師出這道題的目的是什么呢?

  因?yàn)榘职謰寢尯苊,我常年和奶奶爺爺生活在一起;丶冶愫湍棠陶f了,便出現(xiàn)了上面所說的場景了。

  在我的說服下,起初不同意的奶奶,后來也拿我沒了辦法。

  在幫奶奶洗腳的時(shí)候,看見奶奶那雙年邁的腳,不禁回憶起還在上幼兒園的`幾年前。那一年,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里生活很拮據(jù),我爺爺在一個(gè)大眾洗浴燒鍋爐,奶奶呢則在家加工手工制作的涼皮,那時(shí)的我還在幼兒園,中午。奶奶要先把我從幼兒園接到家,還要給爺爺去送飯,然后還要把做好的涼皮送到訂貨的飯店,而且飯店還不知一家,有一天在送涼皮的時(shí)候,奶奶她不小心把腳扭傷了,但是奶奶她還是忍著劇痛把貨送到飯店,到了下午上學(xué)的時(shí)候奶奶又一瘸一拐的把我送到了幼兒園。

  想著奶奶當(dāng)時(shí)疼的滿頭是汗,我哭了,一雙年邁的腳,撐起了我們自己家的這片小小的天空,正因?yàn)槔蠋煵贾玫倪@次動(dòng)手題才讓我想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和奶奶為我們這個(gè)家付出的辛苦。

  我明白了,明白了。老師的一番苦心,我想這不是第一次給奶奶洗腳。我會(huì)堅(jiān)持下去,為了老師的苦心,為了奶奶……

  留在我心底的那個(gè)人作文600字 15

  間匆匆流逝,心中的記憶隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅,可總有一點(diǎn)在心底,溫暖著自己。

  時(shí)光倒流到五年前。那時(shí)我還只是一個(gè)什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索,有一雙大手,緊緊地握著我,指引我方向。

  那雙大手就是父親。那時(shí)的我,年幼無知,受到挫折就會(huì)想著倒退。一個(gè)寒冷的冬,不管下雪、下雨,多么的冷,爸爸卻總是喊著我去晨練。

  一個(gè)冷得讓人哆嗦的清晨。父親毫不留情面地把我的'被子掀開,寒冷的風(fēng)把我凍醒,不管我怎么反抗,都是毫無用處,我極不情愿的陪父親去晨練。寒冷的風(fēng)像刀一樣刮到我的臉上。地面上結(jié)滿了冰,一次次的摔跤,一次次的爬起,直到一次把腿摔破了,父親用一句十分堅(jiān)硬的話打發(fā)了我:“站起來!碑(dāng)時(shí)心里無數(shù)不服,無數(shù)不滿,只能艱難地站起來。回家時(shí)我已經(jīng)是傷痕累累了;丶液笪业诡^就睡,父親說:“先把衣服脫了,別……!睕]等父親說完我便打斷了他。父親失落的走出了我的房間。

  不一會(huì)兒,我便睡著了,朦朧中的我,看見了父親輕輕地用藥水擦拭我的傷口,用慈愛的眼神看著我。一股暖流把我像冰一般的心暖熱了。我無意中看見了父親頭上的一絲白發(fā)。爸,你老了嗎?是女兒無意間的傷害還是歲月的流逝。

  爸,你用你那特殊的方式,讓我感受到了挫折,并指使我前進(jìn)。讓讓我知道了遇到困難,不能倒退,要向前進(jìn)。因?yàn)榭傆幸还膳鞯戎业牡絹,擦拭我受過挫折的心。

  別人說父女是前世的情人,我很高興前世有你。我更慶幸今世有你這個(gè)好父親。

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