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原來(lái),我也可以作文(通用41篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的原來(lái),我也可以作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
原來(lái),我也可以作文 1
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了,因此媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
“教練好!”我和其他同學(xué)向教練問(wèn)了好后,就開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)。“第一節(jié)課先學(xué)會(huì)潛潛水漂浮!苯叹毢榱恋恼f(shuō)。
我小心翼翼地走下泳池,心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里,先學(xué)會(huì)潛水。我輕輕地將頭放入水中,可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時(shí),又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭,卻看到岸上的媽媽,媽媽用堅(jiān)定的眼神在告訴我你可以的'。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開(kāi)始了潛水。教練說(shuō)要先會(huì)閉氣才把頭放到水中。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)之后,我終于把潛水給學(xué)會(huì)了,把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后,教練教我們第二步,學(xué)會(huì)把自己的身體浮起來(lái)。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里,收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來(lái),離開(kāi)地面,心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒(méi)有放棄,我接著是第二次,第三次,后來(lái)慢慢的,漸漸地我松開(kāi)了雙手,任由身子在水上漂浮。那時(shí)心里既是恐慌又是驚喜,恐慌著自己會(huì)嗆到水,驚喜著自己居然做到了,我迫不及待地站起來(lái)。想要告訴媽媽,我做到了?梢?yàn)槲疫^(guò)于焦慮,沒(méi)站穩(wěn),嗆了好幾口水,還重心不聞,差點(diǎn)又有跌入水中,但我這次并沒(méi)有害怕,而是很激動(dòng),我很激動(dòng)的說(shuō)媽媽我學(xué)會(huì)潛水了。
從一開(kāi)始怕水,然后努力學(xué)會(huì)漂浮,最后到現(xiàn)在的自游泳,蛙泳,這都是一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),從一開(kāi)始的認(rèn)為自己不行,到最后的相信自己。
其實(shí)我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
原來(lái),我也可以作文 2
那是去年暑假的事,我和媽媽到武漢去玩,此時(shí)正是夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,給人看家的家犬不停地喘著粗氣,我和媽媽走在大街上,汗如雨下,媽媽帶我來(lái)到商店買個(gè)雪糕吃,吃完了,我朝周圍望了望,沒(méi)人,我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中。
這時(shí),我在街上看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,正在對(duì)一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理,他說(shuō):“這位叔叔,亂扔垃圾是不對(duì)的,請(qǐng)你撿起來(lái)。”那位叔叔見(jiàn)自己扔垃圾被人看見(jiàn)了,面紅耳赤,但礙于面子,他氣呼呼的說(shuō):“關(guān)你屁事啊,小孩兒,這是你家,你管什么閑事!敝灰(jiàn)那個(gè)小男孩放大了聲音:“叔叔,地球是我們唯一的`家園,我們不能破壞它,虧你還是個(gè)大人,怎么這么沒(méi)有公德心!
聽(tīng)了這個(gè)小朋友的話,周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔,想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了,顯得非常尷尬,他好像生氣了,大吼道:“你是誰(shuí)啊,你叫我撿我就撿,我偏不撿!边@時(shí),那個(gè)小男孩大喊道:“叔叔阿姨們,如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來(lái),我們要他罰款好不好。”周圍的人隨聲附和,那位叔叔見(jiàn)到這樣的情景,只好乖乖的把垃圾撿起來(lái),臉上帶著憤怒走出了人群。
我看到此情此景,趕緊把雪糕紙撿起來(lái),扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
要回家了,我在回家的路上想:連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保,我真是不如他呀,如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣,懂的環(huán)保,那么,世界將是多么美好。
原來(lái),我也可以作文 3
以前我總是羨慕袁煒宸,每天都能堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文,而且,每篇作文都能出現(xiàn)在黃老師作文工作室上,而且還有很多寫(xiě)的很好的手法和句子,真的太羨慕了。
從寒假到現(xiàn)在,我總共堅(jiān)持了37天,而我一天最少都是400多字,這樣我一共寫(xiě)了14800個(gè)字,我當(dāng)時(shí)計(jì)算的時(shí)候都懷疑是不是我的手機(jī)出錯(cuò)了,結(jié)果用媽媽的'手機(jī)計(jì)算,沒(méi)想到真的沒(méi)有錯(cuò),我肯定沒(méi)有袁煒宸寫(xiě)的字多,要知道她可是我的前輩,比我堅(jiān)持了好久以前我寫(xiě)作文的時(shí)候還是老師布置作文的時(shí)候才寫(xiě)的,簡(jiǎn)直比擠牙膏還難,完全不知道怎么寫(xiě),現(xiàn)在呢,大部分題目都會(huì)寫(xiě)就比如這一篇作文,還是昨天準(zhǔn)備寫(xiě)的,可是不知道要怎么寫(xiě),就寫(xiě)了一半,媽媽看了一遍說(shuō):“可以重寫(xiě)一遍嗎?”我說(shuō):“要不明天再寫(xiě)這篇作文吧!蔽也盘舆^(guò)一劫,可是,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五啊,所以這篇作文就是我今天要寫(xiě)的。
現(xiàn)在我也知道我寫(xiě)作文的水平,沒(méi)袁煒宸的好,一直寫(xiě)作文,水平肯定也會(huì)提高嘛,媽媽說(shuō):“小學(xué)堅(jiān)持每天一篇作文,對(duì)以后可是很大的幫助!币郧拔乙詾槊刻鞂(xiě)一篇作文會(huì)很累,現(xiàn)在我體驗(yàn)到了才知道好,而且以前也有寫(xiě)在學(xué)校里的事,肯定有很多現(xiàn)在我每天在家寫(xiě)作業(yè),感覺(jué)沒(méi)什么好題材寫(xiě),只有媽媽在家的時(shí)候可以打會(huì)羽毛球。
沒(méi)想到現(xiàn)在我也做到了,真的太開(kāi)心了,我以為每天寫(xiě)一篇作文會(huì)沒(méi)時(shí)間玩呢,沒(méi)想到還有時(shí)間可以玩平衡車呢。
原來(lái),我也可以作文 4
人的性格都是天生的,但在后天的作用下,也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去,但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以活潑。
曾經(jīng),我經(jīng)常封閉自己,不愿與外界交流,并不是覺(jué)得害羞什么的,而是有些淡然身邊的事,就是有些不愛(ài)說(shuō)話。常用無(wú)形的外殼包裹著自己,常用一張冷漠臉對(duì)待別人,好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的`樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺(jué)得有些空洞?赡苁巧杂行┕缕О,我總覺(jué)得一個(gè)人挺好的。
也許是受夠這種冰冷的自己,我開(kāi)始想改變,慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事?墒,剛開(kāi)始有些不適應(yīng),就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有人被自己忘了。但我還是想改變,即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中,也會(huì)映出世界的美好。
我揣摩著與別人交流的方法,畢竟我以前并不愛(ài)說(shuō)話。慢慢的,我也會(huì)講笑話,常把同伴逗得哈哈大笑,自己也不由自主想融進(jìn)去,也笑了起來(lái)。漸漸的,我也有了很好的朋友,我們一起討論問(wèn)題,一起玩,一起笑,一起開(kāi)玩笑,一起談著小秘密。現(xiàn)在,我也越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己。可能是因?yàn)樾乃技?xì)膩吧?總會(huì)因?yàn)閯e人一件無(wú)心的事,無(wú)意的話,而惦記好久,因?yàn)槲液苷湎н@來(lái)之不易的友情。
有些地方我還是需要慢慢改變的,也許我還會(huì)變得更好吧?
有人說(shuō):“戀哥,我一直以為你是高冷的。”我只是笑了笑,世界變了,我也變了。
世界那么美好,我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的,我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉蠛,春暖花開(kāi)。
原來(lái),我也可以作文 5
初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺。脆弱的花兒無(wú)法穿越春冬的隔閡,達(dá)到理想的.天堂。但在夏季終于綻放自己,因?yàn)樽孕拧?/p>
又是一個(gè)秋天,又是落葉落地。我背著書(shū)包獨(dú)自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的,正如我的心情。開(kāi)學(xué)就被老師罵了,被罵得特別慘。
一向內(nèi)向的我,遇到失敗挫折后,總是停滯不前。我遇到不順心的事,很喜歡坐在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了,人靜了,月亮飄著迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚樂(lè)和月光?尥暌院,仍是不知所措。之后,看見(jiàn)熟人都會(huì)躲。那次給我的陰影,讓我越來(lái)越內(nèi)向,總是揮之不去。
我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒。問(wèn)蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場(chǎng)傾盆大雨。回到教室,班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學(xué)欺負(fù)你一樣。如果你自信、開(kāi)朗一點(diǎn),那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學(xué)習(xí)。如果有什么事情可以說(shuō)出來(lái),不要忍著!
傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。
后來(lái),我漸漸地肯和同學(xué)開(kāi)始交流,肯一個(gè)站在講臺(tái)上發(fā)言。我不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩。
原來(lái),我也可以開(kāi)朗!
原來(lái),我也可以作文 6
現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力,我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度,不能持之以恒。
直到八年級(jí),那時(shí)也不知道受了什么刺激,竟和陳文建比起鍛煉來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前,居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐!
毫無(wú)疑問(wèn),這樣的鍛煉還是有好處的:強(qiáng)身健體自不必說(shuō),而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀,小說(shuō)呀,手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。
一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的.,到了后來(lái),陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣,就不跟我比了。但是他比不比是他的事,我可是嘗到了甜頭,不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限,到期就停。
果不其然,過(guò)了那個(gè)周末,一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì),卻僅僅只是想想而已。果然,毅力這種東西不能一蹴而就,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。
直到今日,當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐,也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐,也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉,這是從前我所不敢想象的。
持之以恒,多么令人著迷的詞匯。∏f(wàn)年的令人向往的品質(zhì),沒(méi)想到有朝一日,我也能夠觸摸到它,真是令人激動(dòng)不已!而且還是這樣不知不覺(jué),真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張,只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。
原來(lái),我也可以作文 7
一滴又一滴的汗珠從我頭上流下,腳步沉重如鐵,頭上頂著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),一步一步跑向終點(diǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)在即,老班不知怎么了,把1000米長(zhǎng)跑這個(gè)重?fù)?dān)丟給了我,我不是體育生,而且我的長(zhǎng)跑成績(jī)也不樂(lè)觀。等到正式參賽名單公布時(shí),我頓時(shí)犯了難,1000米!
發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了,周圍的對(duì)手一下子就沖了出去,我也不知所措的沖了出去。一開(kāi)始,我還處于領(lǐng)先地位,這比賽可真不是散步,后面的'人拼命地追,咱也絲毫不能懈怠,趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師,加油聲震耳欲聾。
前兩圈還能夠堅(jiān)持下來(lái)。到了第三圈,我的步伐逐漸慢了下來(lái),看著一個(gè)個(gè)對(duì)手從自己身邊跑過(guò)去,我頓時(shí)有了一種想放棄的感覺(jué),腳步沉重,汗流浹背,臉被曬的火辣辣地疼。不行,老班既然選我去跑長(zhǎng)跑,肯定給予了厚望,我不想讓老師失望,而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班,我要是跑了倒數(shù),給這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)分拖了后腿,那計(jì)分榜上我們班那可憐的分?jǐn)?shù),同學(xué)們都不好意思從那過(guò)了。于是,我下意識(shí)的加快了步伐。
終于,到了最后一圈,周圍的對(duì)手都漸漸的慢了下來(lái),旁邊不知道誰(shuí)在賽道外向我喊道:“加油,調(diào)勻呼吸,保持速度,你是最棒的!”對(duì),調(diào)勻呼吸,保持速度,戰(zhàn)勝一個(gè)是一個(gè)。我一鼓作氣,超過(guò)了他們。
被汗水蒙蔽的眼睛中,隱隱約約地看見(jiàn)了終點(diǎn),終點(diǎn)的老師和同學(xué)都在朝我微笑,于是我又加快步伐,開(kāi)始沖刺了起來(lái),100米、50米、20米、10米……。過(guò)終點(diǎn)線以后,只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“第三道,第二名。”接著,我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。
自那一次比賽后,我一下子長(zhǎng)大了。人不要輕易否定自己,只要你滿懷信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也可以。
原來(lái),我也可以作文 8
早晨,千山初醒,朝云出岫,在青青蒼蒼的自然中,乳白色的云霧飄漫在空氣中,深厚迷蒙。
我靜坐在書(shū)桌前,手足無(wú)措,我真的不可以嗎?我沉默著。
墨水在空氣中彌漫著縷縷幽香,沁人心脾。我一如既往地解開(kāi)了卷筆簾,抽出那支纖細(xì)的筆,將它浸沒(méi)在冰涼的清水中,霎那間,蘊(yùn)含在毛筆中的墨水在清水中蔓延開(kāi)來(lái),猶如墨色的蛇,狂舞在大海里。我陶醉其中。
驀地,熟悉的'面孔,熟悉的聲音,熟悉的身影在我面前浮現(xiàn)現(xiàn)了。是她!
她很美,很優(yōu)秀,是我眼中浩瀚星空中最閃耀的一顆星。
她白皙的右手握住毛筆的后端,左手又捧起了那本發(fā)黃的字帖,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,便自信地抬起筆,在潔白的宣紙上小心落筆,不一會(huì)兒,一張令人賞心悅目的書(shū)法作品便呈現(xiàn)在眼前。她望了望我:“你怎么不寫(xiě)?”我羞愧地看著自己的“作品”,用充滿羨慕的目光看向她的作品:“不好看!”她笑笑,“你知道書(shū)法‘妙’在哪里嗎?”我搖了搖頭!皶(shū)法之所以‘妙’是因?yàn)橐徊匾宦叮煌R活D。一起一收都有它的精神所在。趙體端莊有力,顏體大氣敦厚;行書(shū)整潔;楷書(shū)穩(wěn)重……”我暗暗記下了她說(shuō)的每個(gè)字。
下課后,她臨走時(shí),留下一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容,她似乎在說(shuō):相信自己,你可以。是的,她能那么優(yōu)秀,我為何不可以呢?
傍晚,夕陽(yáng)映照重戀,霞光傾瀉萬(wàn)山,在暮色降臨的蒼茫中,天空凝聚著一片彩霞……
我握著蘸飽墨汁的筆,在宣紙上一筆一畫(huà)地落下。
是的,我也可以。我一定可以。
原來(lái),我也可以作文 9
這幾天在經(jīng)過(guò)我和媽媽幾番激烈討論之后,她終于答應(yīng)帶我去溜冰場(chǎng)溜冰。
我們先到商店里購(gòu)買了溜冰的所有裝備,可到了溜冰場(chǎng),一切都沒(méi)想象的那么簡(jiǎn)單,還沒(méi)站穩(wěn)就滑倒在了地上,鞋底像是涂了一層油一樣,剛站起來(lái)就又滑倒了,我試了好幾次都沒(méi)有成功。不僅摔得很疼,還有很多人看我笑話,笑得前仰后合。在我就要放棄的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么能能說(shuō)放棄就放棄呢?學(xué)東西要有始有終,怎么能半途而廢呢?”
聽(tīng)了媽媽的話,再看到溜冰場(chǎng)上像小鳥(niǎo)一樣自由自在溜冰的人們,我不禁重新鼓起了勇氣。心想一定要學(xué)會(huì)溜冰,讓大家看看我也可以。
我讓媽媽先扶著我溜一會(huì)兒,等找到訣竅以后再松開(kāi),我們就這樣像烏龜一樣慢悠悠的移動(dòng)了一會(huì)兒,逐漸地膽子也大了起來(lái),就讓媽媽先松開(kāi),松開(kāi)后我竟能站穩(wěn)了,又仔細(xì)觀察他們滑動(dòng)的技巧悄悄模仿,可是一不小心又跌了一個(gè)仰面朝天,眼淚在眼睚里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),一狠心,這有什么,紅軍長(zhǎng)征路上的千難萬(wàn)險(xiǎn)在毛主席的`眼中也不過(guò)是“烏蒙磅礴走泥丸”嘛。
想到這里,我爬了起來(lái),再次向前邁開(kāi)腳步。隨后我溜得越來(lái)越熟練,而且越滑越快。
掌握平衡沒(méi)多久,我就像其他人一樣,越來(lái)越熟練,在溜冰場(chǎng)基本能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,隨心所欲,很快就超過(guò)了大部分人,仿佛溜冰場(chǎng)就是為我而設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
這件事讓我知道,做事要堅(jiān)持不懈,有始有終,千萬(wàn)不能半途而廢,只有這樣,才能取得最終的成功。
原來(lái),我也可以作文 10
初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺。脆弱的花兒無(wú)法穿越春冬的隔閡,達(dá)到理想的.天堂。但在夏季終于綻放自己,因?yàn)樽孕拧?/p>
又是一個(gè)秋天,又是落葉落地。我背著書(shū)包獨(dú)自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的,正如我的心情。開(kāi)學(xué)就被老師罵了,被罵得特別慘。
一向內(nèi)向的我,遇到失敗挫折后,總是停滯不前。我遇到不順心的事,很喜歡坐在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了,人靜了,月亮飄著迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚樂(lè)和月光。哭完以后,仍是不知所措。之后,看見(jiàn)熟人都會(huì)躲。那次給我的陰影,讓我越來(lái)越內(nèi)向,總是揮之不去。
我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒。問(wèn)蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場(chǎng)傾盆大雨;氐浇淌遥嚅L(zhǎng)走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學(xué)欺負(fù)你一樣。如果你自信、開(kāi)朗一點(diǎn),那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學(xué)習(xí)。如果有什么事情可以說(shuō)出來(lái),不要忍著!
傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。
后來(lái),我漸漸地肯和同學(xué)開(kāi)始交流,肯一個(gè)站在講臺(tái)上發(fā)言。我不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩。
原來(lái),我也可以開(kāi)朗!
原來(lái),我也可以作文 11
世界上充滿著無(wú)限的可能,也許就在下一秒。我想,我也可以不讓父母失望。
上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不盡人意,時(shí)常能聽(tīng)到父母說(shuō)別家的孩子有多優(yōu)秀,他們的成績(jī)有多好。與我相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天上,一個(gè)在地上。于是年幼的'我故意懈怠學(xué)習(xí),畢竟他們都這么優(yōu)秀,那我還學(xué)習(xí)干嘛?那時(shí)的我自甘墜落,成為了一個(gè)網(wǎng)癮少年。
父母很忙,也沒(méi)有很多時(shí)間管我,我也覺(jué)得我有天賦能學(xué)好,故而沒(méi)有擔(dān)憂,繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
小升初那段時(shí)間的我性格有些古怪,時(shí)而抑郁,時(shí)而開(kāi)朗。
這一切直到上了初中才開(kāi)始改變。入學(xué)考我考的極為糟糕,父母也顯得極為失望,入學(xué)考結(jié)束的那個(gè)晚上,我感覺(jué)心中有根刺,扎得我呼吸都變得困難。
那一晚,一夜未寢,也是那一晚,我下定決心改變現(xiàn)狀,我的性格已悄然改變。
因?yàn)樾愿竦母淖兪刮液芸毂憬坏搅艘恍┡笥?我們一起努力著。累了,疲了就互相打氣鼓勵(lì)。
在經(jīng)過(guò)多少作業(yè),多少?gòu)埦碜?多少個(gè)日日夜夜后。我終于憑著自己的努力考到了年段六十幾名,但是我知道我的極限遠(yuǎn)不止如此,必須要更加努力才能一點(diǎn)點(diǎn)地追上他。
我也清楚的知道想要追上他,甚至超越他有多難,可沒(méi)有試過(guò)又怎么知道我做不到呢?
我相信,只要我堅(jiān)持不懈,我也可以超越他!我也可以成為別人父母口中的別人家的孩子!我也可以不讓父母失望!
原來(lái),我也可以作文 12
其實(shí)我自己也可以,只不過(guò)想讓您再扶著我的手,再一次摘下那紅紅的櫻桃罷了。
我已經(jīng)不記得櫻桃在哪個(gè)季節(jié)成熟了,但我還記得您扶著我的手摘下櫻桃的溫度,記得那櫻桃甜甜的味道,記得那看著我吃櫻桃時(shí)慈祥的笑容……
“一馨,快來(lái),你老奶奶家門口的櫻桃熟了,來(lái)自己摘吃吧!本辔椅迨椎膵寢寣(duì)我喊道。我那時(shí)才幾歲,即使站在板凳上,也勾不著那笑得開(kāi)心的櫻桃。我急得哭了,老奶奶拉著拐杖一步一步地走來(lái)了,因?yàn)槔夏棠虃(gè)子的比較高,即便駝著背,也能輕輕松松能采到紅得發(fā)紫的櫻桃。那一刻,我只覺(jué)得我的腳離開(kāi)了板凳,但……反正不知怎么的,就勾到了櫻桃。
把采到的櫻桃迫不及待地用水洗了洗,我便開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我吃的速度很快,以至于老奶奶還沒(méi)有吃一個(gè),碗里就什么都沒(méi)有了。我的臉上到處都是紅紅的櫻桃汁。
老奶奶沖我笑了笑,那笑容是天使的笑容嗎?那么慈祥,那么和藹。老奶奶吐字不清地說(shuō):“一一,不要吃那么快,又沒(méi)人和你搶,要吃,樹(shù)上多的是,咱們一會(huì)兒再去摘!崩夏棠讨噶酥改沁叺'櫻桃樹(shù)!班拧!蔽疫珠_(kāi)嘴笑了笑。
如今,再也沒(méi)有了那棵長(zhǎng)滿櫻桃的櫻桃樹(shù),更沒(méi)有了那有著天使般笑容的老奶奶了。老奶奶,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了,可以勾到櫻桃了,您來(lái)看看啊!現(xiàn)在,我已經(jīng)可以扶著您的手摘到可口的櫻桃了,可您卻不在了!
老奶奶,我想您了!
原來(lái),我也可以作文 13
轉(zhuǎn)眼一晃,白天變黑夜,烏云變藍(lán)天;沙漠變土地,陋房變高樓。
時(shí)間過(guò)的可真是飛快,望向窗外,總感覺(jué)上一秒的我才步入初中,可下一秒我卻已度過(guò)一年。一年前的我,跟父母打賭,一年后的我進(jìn)步會(huì)飛快,我不會(huì)再是原來(lái)那個(gè)小學(xué)稀里糊涂玩兒,經(jīng)常搗蛋經(jīng)常惹麻煩的孩子,我也會(huì)是一個(gè)乖乖巧巧,聽(tīng)話懂事,他人眼中的別人家的孩子。
憶起,這一年可真是挫挫折折,歷經(jīng)坎坷。從小學(xué)的愛(ài)遲到,愛(ài)早退到如今的準(zhǔn)時(shí)到校;從當(dāng)年的上課偷睡上課偷吃,到如今把班級(jí)管理的頭頭是道的學(xué)習(xí)委員;從當(dāng)年話都不敢講、一見(jiàn)到陌生人就臉紅的娃娃到如今的活潑大方。一年,改變了太多太多;而這一切一切的改變,都源于當(dāng)年我跟父母吵架后的一句我也可以。
小升初后的那段日子,我不服氣。父母總說(shuō)我淘氣,我不努力,總拿我跟別人比,我心里很不是滋味很是酸楚。難道我就沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)嘛?難道父母的'眼中都是別人家的孩子嘛?我不服。那晚的那一覺(jué),我睡的很不踏實(shí);卻在醒來(lái)后給父母撂下句話:你們憑什么說(shuō)我不行,我也可以啊!
在那以后,擼起袖子自己上。遇事做事,遇難克難。努力后才發(fā)現(xiàn),一切真的就宛若順?biāo)兄,雖難,雖苦,但卻在努力中快活著。
沒(méi)有什么誰(shuí)瞧不起誰(shuí),沒(méi)有什么我不行。往后,我只相信我也可以。
原來(lái),我也可以作文 14
別人行,我也行,甚至要比別人做得更好!
記得那一次,老師給我們出了一道難題,告訴我們做完才可以出去玩兒。過(guò)了十幾分鐘,有一些同學(xué)像神仙附體一樣克服了那道難題,而我,做了一半兒就沒(méi)了思路。為什么他們行而我就不行了呢?看著他們一個(gè)個(gè)地走出去,我那豆大的汗珠也飛流直下三千尺,恨不得用吸塵器,把它們都給吸回來(lái),可惜心有余而力不足。
我現(xiàn)在就好比騎著一只猛虎,真是騎虎難下呀!不寫(xiě)吧,去不了操場(chǎng)玩兒,想寫(xiě)還不會(huì),進(jìn)也不是退也不是,真是進(jìn)退兩難。】喟】喟。∵@時(shí),又有同學(xué)走出了教室。不行,別人行,我也行!不知怎么回事,心里那種不服輸?shù)膭蓬^像泉水一樣涌上來(lái),就算不能上外面玩,我也要跟這道難題決一死戰(zhàn)!當(dāng)時(shí)我就抱著做不出題就不離開(kāi)學(xué)校的決心。我也不管走出多少同學(xué)了,我要克服它!別人行,為什么我就不行?
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那段時(shí)間里我真的感覺(jué)時(shí)間飛快,一分鐘,十分鐘,二十分鐘,同學(xué)們陸續(xù)的走出,我的.汗珠也越來(lái)越多。我不克服它是不會(huì)罷休的,我終于做完了這道難題!別人行我也行!當(dāng)時(shí),好像感覺(jué)做這道題的樂(lè)趣比出去玩兒更有意義,我感覺(jué)太陽(yáng)更燦爛了,天空也更藍(lán)了。
那道難題讓我明白了一個(gè)道理,別人行,我也行!只要努力我會(huì)做得更好!
原來(lái),我也可以作文 15
成功的人多了去了,小到一個(gè)游戲過(guò)關(guān),大到獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。也許就是太多,老天才會(huì)如此“殘忍”。我好像不曾有過(guò)什么事是成功的,也可能有,只不過(guò)太是渺小,小到我從不曾發(fā)現(xiàn)。
亞洲首富馬云,長(zhǎng)相平平。但他卻有著不同常人的才華,它有多少事業(yè),都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會(huì)因?yàn)榧刀识f(shuō)“亞洲首富有什么了不起的就是錢多了點(diǎn),現(xiàn)在可是看臉的時(shí)代!币苍S你也會(huì)因?yàn)榱w慕而說(shuō)“他好厲害啊!竟然是首富唉!我也好想這么有才華又有錢,多好啊!”也許你也會(huì)因?yàn)楹,恨他比你好,比你?yōu)秀,就故意,就惡意散播那些子虛烏有的'流言來(lái)污蔑他,或者是拿他的長(zhǎng)相來(lái)說(shuō),說(shuō)他長(zhǎng)相平平還沒(méi)有一個(gè)普通的老百姓好看。
可是為什么不想想,人家有錢有才華,受萬(wàn)人矚目,那是人家自己努力得到的,應(yīng)該擁有的。你只是因?yàn)檫@點(diǎn)就禿廢,放棄,走向歪門邪道,不誤正業(yè),那你將一輩子活在別人的光圈下,甚至連他的光環(huán)的邊兒都沾不上。竟然這樣,那為什么不去努力,嘗試著去努力,也許就有結(jié)果呢。只要有進(jìn)步,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)因此開(kāi)心。因?yàn)椋@代表你離成功又進(jìn)了那么一步。
而后當(dāng)某天,在未來(lái),你也可以站在眾人面前。也許不及他優(yōu)秀,但也仍是自豪的,因?yàn)槲遗^(guò),我不后悔。比起那些連努力都不努力的人,我很強(qiáng),我也因此自豪。
因?yàn)椋乙部梢猿晒Γ?/p>
原來(lái),我也可以作文 16
昨天,媽媽看我有點(diǎn)感冒,就給我了幾包板藍(lán)根沖劑。今天一大早,我沒(méi)穿外套就在看書(shū),“阿嚏,阿嚏”噴嚏一個(gè)接著一個(gè)。媽媽讓我趕緊起床,去醫(yī)院看病。
我剛吃完飯,媽媽就拿出病歷本和一疊錢,讓我自己去醫(yī)院,說(shuō)是要學(xué)會(huì)看病。這時(shí)外面正飄著絲絲細(xì)雨,還夾著一些冬日的寒冷氣息。不用說(shuō),我肯定是不愿意去。可是媽媽下定了決心,我是非去不可的。為了拖延時(shí)間,我便學(xué)著課文讓媽媽口授路線圖。沒(méi)想到媽媽這樣說(shuō):“社區(qū)醫(yī)院很近的,不用什么路線圖。到了那里,就一個(gè)全科醫(yī)生。你把自己的`癥狀跟他說(shuō)清楚,讓他給配點(diǎn)藥就可以了。”媽媽三言兩語(yǔ)就說(shuō)完了,讓我很是失望。我只好極不情愿地揣上病歷本和錢出門了。剛走到樓下,耳邊便傳來(lái)媽媽的叫聲:“走快點(diǎn)。把帽子戴上!蔽抑缓眉涌炷_步,一溜小跑來(lái)到社區(qū)醫(yī)院。
我輕輕推開(kāi)門,門把手下的一串風(fēng)鈴悅耳的響了起來(lái)。一位老醫(yī)生把我領(lǐng)到一張桌前。我按照媽媽的吩咐,把自己的癥狀一五一十地告訴了醫(yī)生。面對(duì)醫(yī)生的詢問(wèn),我也老老實(shí)實(shí)地回答著,生怕媽媽此刻正在背后監(jiān)視著我。問(wèn)了兩三個(gè)問(wèn)題,看了一下喉嚨,醫(yī)生就給我配藥去了。付錢時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)護(hù)士說(shuō):“這個(gè)小孩自己來(lái)的?真能干!”我心里好不得意,一路哼著小調(diào)回家了。
我學(xué)會(huì)看病了!這真的沒(méi)什么大不了的!我真高興!
原來(lái),我也可以作文 17
去年暑假,我每天上午都會(huì)在家門口觀看村里伙伴們滑滑板,心里羨慕的不得了。時(shí)間久了,滑板的輪胎印也逐漸明顯起來(lái)。
一日上午,我叨念著:“滑個(gè)滑板有什么了不起的,我也可以!
離開(kāi)只有十多天了,我向媽媽請(qǐng)求后,很快就買了一個(gè)滑板。藍(lán)色的底板,略小的輪胎,黑色的防滑面。
我把滑板背到林子里,透過(guò)幾棵大樹(shù),隱隱約約看到了一個(gè)人影。人影慢慢靠近,看清了,原來(lái)是上午的滑滑板的人之一。
“你也買了,用不用我教教你呀。”他熱情地說(shuō)道!拔也挪挥媚憬棠,我自己也能學(xué)會(huì)!蔽也恍嫉卮鸬。
下午,我在一處人少的地方練起滑板來(lái)了,可不想:雙腳剛一踩上,就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣,心想:憑什么他們會(huì),我為什么就不可以呢?我也可以……
經(jīng)過(guò)一次次練習(xí),我終于能站穩(wěn)腳,便跑去向他們炫耀?烧l(shuí)知,我剛一向他們展示,便失敗了,不但摔了個(gè)人仰馬翻,還遭來(lái)一陣哄笑。
我返回林子,看周圍沒(méi)人,便開(kāi)始自言自語(yǔ):“你個(gè)破滑板,有什么好玩的,光會(huì)讓我摔倒。你要是再讓我摔倒,我就把你的輪胎拆了,木板當(dāng)火燒了……”
我找上那個(gè)曾找我的'人,跟著他一起練了幾天滑板,竟然能自己滑上一小段了。我興奮地說(shuō)道:“我也可以,我也可以!”
滑著滑板徜徉在村邊的馬路上,微風(fēng)吹拂著我的衣角,陽(yáng)光灑在路上……我也可以!
原來(lái),我也可以作文 18
上午,九點(diǎn)半,家里只剩下我一個(gè)人。
我仰躺在床上,戴上耳機(jī),打開(kāi)風(fēng)扇,聽(tīng)起歌來(lái)。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我的身體開(kāi)始不由自主的動(dòng)了起來(lái),音樂(lè)越快,我越快,最終眼睛緊閉著站了起來(lái),一不小心,耳機(jī)的線離開(kāi)了我的耳朵,也離開(kāi)了我的`手機(jī)。
隨著音樂(lè)聲的加大,我也加快了速度,但我的上眼皮終究離不開(kāi)下眼皮,因?yàn)槲也蝗炭寸R子中的我有多難看。一曲結(jié)束,我又躺回了床上,終于睜開(kāi)了眼睛。
空氣繼續(xù)流動(dòng),光線繼續(xù)照射,我繼續(xù)仰躺,一切漸漸又靜了下來(lái)?晌业男闹羞在動(dòng)蕩:為什么他唱的可以使我激情四溢,而我唱的卻連自己都感動(dòng)不了呢?左思右想,不知怎的,心中突然蹦出一個(gè)念頭:他能做到的,我也可以!
拿起枕邊的手機(jī),又胡調(diào)了一個(gè)我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的曲子,聽(tīng)著聽(tīng)著我竟聽(tīng)得落下了眼淚,不由地脫口而出:“就這首了!”
不知不覺(jué),快十點(diǎn)了,我也能跟上節(jié)奏唱了,我把手機(jī)充上電,下了樓,因?yàn)榘职挚旎貋?lái)了。吃完午飯,到下午練會(huì)兒字,又歇了會(huì)兒。
經(jīng)過(guò)我半個(gè)月來(lái)每天早上的堅(jiān)持練習(xí),我終于會(huì)這首歌了,也終于在唱時(shí)流下了感動(dòng)的淚水。
有志者事竟成,原來(lái)我也可以做到!
原來(lái),我也可以作文 19
夏季的天就是多變,陣雨過(guò)后,便迎來(lái)了藍(lán)天白云,清晨跑完步后,我和媽媽便來(lái)到了放心早餐店吃早飯。
“哼……哼……哼,咳咳……哼……”正在吃飯的媽媽停下了吃飯,眉頭都快皺到了天上,滿臉疑惑地望著我,說(shuō):“你怎么啦,嗓子又難受了”。
“嗯,沒(méi)有,我——沒(méi)事”。想起上次因嗓子難受而吃了幾個(gè)星期的藥,我趕緊結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道。
“不行,我得帶你去醫(yī)院看看!币环ち业臓(zhēng)論后,我還是沒(méi)斗過(guò)她,被領(lǐng)到了醫(yī)院檢查,最終得出是輕微鼻炎,要吃五天中藥。
回到家熬過(guò)藥后,我便要拿蜜,媽媽一手奪過(guò),說(shuō):“不能放蜜,只能配水!蔽易谏嘲l(fā)上,絕望地看著碗中黑色的中藥,猶如一頭弱小而又無(wú)助的小羔羊,面對(duì)著一頭健壯的'大灰狼。
可不喝也不行,媽媽在旁邊盯著呢。我定了定神,顫微微地端起碗,用左手捏住鼻子,小心翼翼地憋住氣,喝了一小口,中藥水的苦味在一瞬間在我心中彌漫開(kāi)來(lái),就像是吃了苦膽似的,接著便感覺(jué)胃中像是有個(gè)哪吒,在鬧海似的,反復(fù)幾次后,碗中的藥終于完了。五天后,我的鼻子嗓子果然好了一點(diǎn)。
原來(lái),傳說(shuō)中那么難喝的中藥我也是可以喝下去的。而我的經(jīng)歷恰好便是大人們百說(shuō)不厭的良藥苦口利于病吧!
原來(lái),我也可以作文 20
記得我上幼兒園時(shí),是一個(gè)膽小、沒(méi)有自信的小女孩。每當(dāng)看到其他小朋友上臺(tái)表演節(jié)目時(shí),我特別羨慕,我多么希望站在舞臺(tái)上的人是我呀!但我太膽小了,當(dāng)老師叫我上臺(tái)表演時(shí),我總是害羞地?fù)u搖頭。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)能夠站在舞臺(tái)上主持,在舞臺(tái)上領(lǐng)舞的人了,因?yàn)槟羌赂淖兞宋摇?/p>
記得有一次,我和姐姐來(lái)到媽媽單位參加開(kāi)店儀式,主持人居然選中我當(dāng)游戲的參與者。大家立即把目光投向我,我害羞地?fù)u搖頭。可是姐姐硬是把我拉上了臺(tái),還小聲鼓勵(lì)我說(shuō):“涵涵,相信自己,你一定能行!”就這樣,我一步一步地走到了舞臺(tái)中間。這時(shí)我有一種奇妙的'感覺(jué),原來(lái)一切都是那么簡(jiǎn)單!我不再害怕了,和其他小朋友一起快樂(lè)地玩游戲。那一天,我在舞臺(tái)上玩得很開(kāi)心,主持人還給我們發(fā)了小獎(jiǎng)品呢!在回家的路上,我開(kāi)心地笑了。姐姐問(wèn)我:“涵涵,你在笑什么呀?”“因?yàn)槲艺业搅俗孕叛剑 蔽壹?dòng)地說(shuō)。
現(xiàn)在,我是一名班長(zhǎng),我總是積極地報(bào)名參加各種比賽。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己,挖掘自己的潛能,讓自己散發(fā)出奪目的光芒吧!
原來(lái),我也可以作文 21
又是陽(yáng)光明媚的一天,張老師拎著一個(gè)公文包,大步跨進(jìn)教室。哦!估計(jì)是“我是最亮那顆星的活動(dòng)”圓滿結(jié)束了,張老師要發(fā)稿費(fèi)和獎(jiǎng)品了。
看到一等獎(jiǎng)的章楷越有7000多的閱讀量,再看看我那孤零零的只有203的閱讀量,真是相差十萬(wàn)八千里呀!
看到這樣的.結(jié)果,一開(kāi)始,我也覺(jué)得這很不公平,我辛辛苦苦地寫(xiě)了100篇作文卻還沒(méi)有他一個(gè)“作文之星”賺的錢多。但我后來(lái)想了想,這其實(shí)是挺公平的。張老師給了我們每一個(gè)人同樣的機(jī)會(huì),讓我們用寫(xiě)作文的方式來(lái)獲得積分和稿費(fèi)。起初,我們大家都是平等的,更何況章楷越的推文還是我早發(fā)一個(gè)多星期呢,那為什么我們相差這么多呢?
罪魁禍?zhǔn)拙褪俏以诤倮锕忸欀嫠,沒(méi)有盡力去做這件事。也許他在大年三十還在積極地轉(zhuǎn)發(fā)推文,讓自己的七大姑八大姨點(diǎn)贊呢!
是啊,這個(gè)世界上沒(méi)有什么不公平。真要是不公平,那就是看你努力與不努力。每一個(gè)光鮮亮麗的背后一定是無(wú)數(shù)個(gè)不知辛苦,努力練習(xí)的夜晚。
想到這兒,看看那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那顆星”的活動(dòng)中,希望我也可以……
原來(lái),我也可以作文 22
小時(shí)候,每次看到電視里播放的那些舞蹈演員站在臺(tái)上展示那婀娜的舞姿,心中總是會(huì)燃起自己也能站在舞臺(tái)上跳舞的渴望。
終于有一天,我的機(jī)會(huì)來(lái)了,村里邊有人準(zhǔn)備開(kāi)一家舞蹈房,在村里做廣告,我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽,讓她幫我報(bào)個(gè)名,于是第二天我就去那里跳舞了。
但是學(xué)跳舞的過(guò)程過(guò)程并沒(méi)有我想象的`簡(jiǎn)單,每天都要練腰練腿,而且每次練完之后渾身都疼。但是為了我的目標(biāo)為一直在堅(jiān)持著每天回家練習(xí)去舞房好好練。
有一天在練的過(guò)程中,一不小心我崴到腳了,一下子疼了好幾天,當(dāng)時(shí)我就想著跳舞這么累不如我放棄吧,這天天沒(méi)事兒找事兒還不如回家歇著,但是看著身邊那三個(gè)人她們都在堅(jiān)持不懈的練習(xí),又想到了我來(lái)這里的初衷,為了我的目標(biāo)又堅(jiān)持了下來(lái)。
過(guò)了一年,到了展示自我的時(shí)候了,老師打算在過(guò)年的時(shí)候讓我們?nèi)ソ棺鞅硌菀幌,我們穿好服裝在臺(tái)下做好準(zhǔn)備,大膽的走上臺(tái)上,把我們辛苦學(xué)習(xí)了一年的成果展示了出來(lái),贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
原來(lái),我也可以。
原來(lái),我也可以作文 23
一次次的失敗,一次次的挫折,一次次的放棄,困難總是無(wú)情的告訴我:“你不可能成功”。
美術(shù)課上,那個(gè)顯眼的差字告訴我:你失敗了;手工課上,那一堆堆散落的木頭告訴我:你失敗了;勞動(dòng)課上,那一攤花花彩彩的'紙片告訴我:你失敗了……可是,我沒(méi)有被打倒,因?yàn)槲抑溃翰唤?jīng)風(fēng)雨,就不會(huì)出現(xiàn)彩虹。付出了,就一定會(huì)有回報(bào),失敗永遠(yuǎn)打敗不了真正向往成功的人。于是,我再一次努力,我不再做一些自己根本完成不了的事了,我開(kāi)始向?qū)W問(wèn)開(kāi)辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域,我開(kāi)始挖掘我的特長(zhǎng),努力的學(xué)習(xí)。終于在一次次的嘗試、失敗后,我開(kāi)始一步步走向成功。數(shù)學(xué)課上,速度和效率是我的專利,哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運(yùn)。老師的眼神在鼓勵(lì)我;同學(xué)們的目光在羨慕著我;這一切都在告訴我:你成功了。
在學(xué)習(xí)上我獲得了成功,在生活上也不例外,有時(shí)我?guī)椭改附M家務(wù),看門市,所以父母時(shí)?湮,每一次被夸獎(jiǎng),都像吃了蜜一樣。
“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這首歌永遠(yuǎn)陪伴著我!
原來(lái),我也可以作文 24
“知識(shí)是無(wú)限的,我們面對(duì)知識(shí)的需求也是無(wú)限的;如果不經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),也只能空頭評(píng)論,派不上用場(chǎng)!边@些話,來(lái)自我在這個(gè)暑假讀的一本書(shū)———《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》。這本書(shū)以小朋友作為故事的`主角,每個(gè)故事的最后都有“修煉筆記”,來(lái)幫助小朋友正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短。
書(shū)里有珍珍和小強(qiáng)兩個(gè)小朋友,他們要去唱歌比賽。珍珍害怕自己唱得不好,擔(dān)心觀眾聽(tīng)了之后會(huì)笑話她,最后竟然選擇了放棄。小強(qiáng)卻截然相反,雖然他知道自己唱歌會(huì)跑調(diào),但是他毫不在意,他的自信和大方贏得了大家的稱贊。
我很喜歡小強(qiáng),因?yàn)樗莻(gè)勇于展示自己的男孩。我曾經(jīng)也是一個(gè)羞怯的小女孩,上課不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,家里來(lái)了陌生的客人也不敢打招呼。現(xiàn)在,一想起這本書(shū)中的小強(qiáng),我就渾身充滿力量,慢慢地改變自己。
記得班干部競(jìng)選那天,其實(shí)我很緊張,擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。不過(guò),我還是鼓足了勇氣,大聲地讀出我的競(jìng)選宣言,最終贏得了老師和同學(xué)的掌聲。
一個(gè)人,如果自己都不信任自己,誰(shuí)還會(huì)相信你呢?
原來(lái),我也可以作文 25
下午,我從輔導(dǎo)班回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車已經(jīng)快沒(méi)電了,準(zhǔn)備將車推上樓,回家里充電。
我把車鑰匙一扭,電門關(guān)上,就把車推進(jìn)了電梯。按了電梯按鈕,只覺(jué)得電動(dòng)車就像一塊巨大的石頭,在我的控制下,依然在頑強(qiáng)地掙扎。
回到了家,我扶著電動(dòng)車,生怕它碰到什么東西,推到了插座旁之后,踢下腳閘,電動(dòng)車紋身不動(dòng)地站在了地上,然后我拔下車上的插頭,自己從柜子里找來(lái)充電器,把充電器的插頭插上插座,而另一頭插上電動(dòng)車上電瓶的'充電孔。我看了一下充電器上的紅燈亮著。于是,我去干其他事了。
不知過(guò)了多久,爸爸、媽媽和弟弟回來(lái),他們看著眼前正在充電的電動(dòng)車,眼睛一亮便驚嘆不已:“這電動(dòng)車是你推上來(lái)的嗎?”
“就是我推的,怎么了?”我放下手中的活,自豪地回答,還不忘給他們拋了一個(gè)媚眼。
“我們沒(méi)教你,你就會(huì)了?”爸爸臉上漸漸露出了笑容。
“嘿嘿,簡(jiǎn)單,你們平時(shí)充電的時(shí)候我都看著呢!”我不無(wú)得意地說(shuō)道。
不論是誰(shuí),只要肯大膽嘗試,都可以做好一些沒(méi)做過(guò)的事情,并且還能完成得很好。
原來(lái),我也可以作文 26
那天太陽(yáng)剛升起來(lái),我就早早的起了床去叫姐姐,姐姐卻不愿意起床,我只能說(shuō)她了:“姐你要言而有信,不能出爾反爾,”最終在我的不停嘮叨下,她終于被我說(shuō)服了。
為什么要晨跑呢?那還是要從昨天說(shuō)起,“姐,等到我們到補(bǔ)習(xí)班結(jié)束時(shí)回老家吧,看奶奶吧,想想我們已經(jīng)有半年沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了。”“那也可以回去看看咱奶奶,也是很好的`,但是明天你得跟我去晨跑,要跑1000米!蔽宜斓拇饝(yīng)好。
到了下面,姐姐告訴我要從哪跑到哪,知道了要從哪跑到哪的我,有點(diǎn)后悔了,可是世界上哪有后悔藥呀,我感覺(jué)自己還沒(méi)跑就要崩潰了。但是,我裝作沒(méi)事的樣子說(shuō):“那就開(kāi)始跑吧,我有點(diǎn)等不及了!薄昂,”姐姐回答到。
我雖然對(duì)這點(diǎn)距離有點(diǎn)恐懼。但是為了我能回去見(jiàn)奶奶再多困難也在所不辭!澳憧刹豢梢匝剑∵@么遠(yuǎn)呢?”“可以,”我一定可以的,我不能屈服,我要去嘗試。
最終我跑完了姐姐規(guī)劃的路程,人生中有有許多的挫折,我們不能低頭,我們要勇于去嘗試,不嘗試怎么會(huì)知道你行不行呢?
原來(lái),我也可以作文 27
春日中,金色的陽(yáng)光在桌面泛起了光澤。幾縷微風(fēng)拂散了心中的不安。放下筆,不期遇上了她的目光,我知道,我也可以。
她叫小璃,很優(yōu)秀,很溫柔,嘴角總是掛著一抹甜甜的笑。比我虛長(zhǎng)兩歲,是我童年夜空中最亮的一顆星。
在書(shū)法班中,老師總讓她來(lái)指導(dǎo)我,糾正我寫(xiě)字時(shí)不規(guī)范的地方。每次她為我做示范時(shí),我總是呆呆地注視著她,期待自己有一天也可成為像她一樣的人。我希望我也可以像她一樣溫柔,像她一樣寫(xiě)出那清秀的毛筆字。
我努力將自己改變,努力笑著待人,努力讓我的字變得娟秀、小巧。但我總不能,總不能如她一般。她是紅花,而我是綠葉,我站在她身邊,也只是一個(gè)陪襯。
陽(yáng)光從窗隙中溜了進(jìn)來(lái),爬上小璃的臉,看不清臉上的表情。只聽(tīng)得見(jiàn)她的'聲音在耳畔響起:
"瑋,你或許認(rèn)為我比你優(yōu)秀,比你溫柔,字寫(xiě)得也比你小巧,但事實(shí)上并不是這樣的,你活潑開(kāi)朗,寫(xiě)出來(lái)的字也很有豪放之氣。你總說(shuō)自己是綠葉,但你卻不知,綠葉也有自己的風(fēng)格,也是不可被人所替代!
我不知自己呆住了多久。
不錯(cuò)的,我也可以有自己的風(fēng)格,也可以活出自己的精彩。
從那以后,小璃依然是我的明星,但我不再刻意去模仿她。既然做不到待人都是如水的溫柔,那就做好自己的爽朗;既然做不到寫(xiě)出小璃的清秀,那就寫(xiě)好自己的大氣。我知道,我在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變。
一個(gè)午后,安靜且溫暖。鋪開(kāi),用筆尖沾染幾許墨,身邊圍著的都是墨的芬芳。落筆,筆不停,再抬時(shí),卻已完成了一幅作品。抬頭,遇上小璃的目光,滿是如水的溫柔和喜悅。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò),“不要因?yàn)槲覀冏叩锰h(yuǎn),忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)!倍,只是要成為更好的自已罷了。
原來(lái),我也可以。
原來(lái),我也可以作文 28
寒風(fēng),冰冷,孤墻,一顆無(wú)助的種子,懷惴著以中的夢(mèng)想極力向前張望。
——題記
我是一顆被人遺棄的種子,偶然間來(lái)到這個(gè)密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中,失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是陽(yáng)春三月,各種昆蟲(chóng)都聞?dòng)嵹s來(lái),海棠花綻開(kāi)了笑臉,月季花露出害羞的臉龐,一切都那么美好!唯有我,依舊是個(gè)孤獨(dú)的種子,在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人,于是我開(kāi)始?jí)櫬洹鈵,漸漸地我失去了生機(jī),變得奄奄一息……
“哦,快看!它已經(jīng)快不行了,那樣矮小本就該自生自滅,何必與命運(yùn)抗?fàn)幠?”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑著我,那笑聲像一根根針刺痛我的心,我無(wú)力地反抗,大叫,但那微弱的聲音就像過(guò)眼煙云消逝的'無(wú)影無(wú)綜。在諷笑中,我不再氣餒,不再自暴自棄。我決定拼搏一番,相信終有一天會(huì)挺起胸膛,仰望藍(lán)天,厄住命運(yùn)的咽喉。
于是,我開(kāi)始振作精神,拼命地吮取營(yíng)養(yǎng),努力壯大自己的根須。清晨,第一縷陽(yáng)光射進(jìn)縫隙里,帶來(lái)了光明,更給我?guī)?lái)了信心與希望;夜晚,星星點(diǎn)綴在空中編織美麗的神話,我從縫中看到了點(diǎn)滴的星光,更令我對(duì)外面的世界充滿了向往,于是,我日夜不停地奮發(fā),毫不間歇,在默默中編織著自己的神話。
一天清晨,我憤怒地想推開(kāi)禁錮著我的石塊,突然,奇跡發(fā)生了,我已成為美麗的花朵,梳洗著自己的花瓣,在懸崖邊獨(dú)樹(shù)一幟,在夕陽(yáng)中顯得更加燦爛,充滿活力。。∥页晒α,我看到了蔚藍(lán)的天空、飛翔的鳥(niǎo)兒,望著這美麗的世界,終于明白了“皇天不負(fù)有心人”、付出終有回報(bào)。
其實(shí),我也可以仰望藍(lán)天去追尋屬于我的夢(mèng)想!
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愛(ài)默生說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。我們每個(gè)小朋友都應(yīng)具有自信心,可是真正自信的小朋友卻很少。為了讓自己變得更加自信,我懷著無(wú)比忐忑的心看起了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)。
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)講述的是一個(gè)五年級(jí)的小女孩高小瑜來(lái)到了自信一百分研習(xí)營(yíng)。在研習(xí)營(yíng)里,老師要求她做各種各樣的高難度動(dòng)作,讓她挑戰(zhàn)自我,提升自己的自信心。但是高小瑜是一個(gè)膽小的孩子,為了躲避老師要求的動(dòng)作,她想出了各種理由來(lái)應(yīng)對(duì)?墒歉咝¤さ募總z并沒(méi)有逃過(guò)研習(xí)營(yíng)老師的火眼金星,也并沒(méi)有給她逃避的機(jī)會(huì)。在同學(xué)們的嘲笑聲與老師的責(zé)罵聲中,她只能硬著頭皮,在一次次的失敗中爬起來(lái),又一次次地挑戰(zhàn)著自我,最終完成了老師交付的.各項(xiàng)任務(wù)。畢業(yè)那天,高小瑜戰(zhàn)勝了自我,最終贏得了勝利。
我覺(jué)得書(shū)中的高小瑜與現(xiàn)實(shí)中的我是如此的相像。我也是一個(gè)很膽小的女孩,每當(dāng)走在夜深人靜的樓道上,我會(huì)加緊腳步,甚至于看到一只蟑螂都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。碰到困難的時(shí)候我沒(méi)有想過(guò)要去戰(zhàn)勝,首先想到的是尋求幫助。每當(dāng)有表演的時(shí)候,我總擔(dān)心自己表演得不好,會(huì)受到別人的嘲笑,現(xiàn)在看來(lái),我的想法和行動(dòng)是如此的幼稚。
看了這本書(shū),我覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)高小瑜敢于挑戰(zhàn)的精神和知難而上的勇氣。這本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì),知道了如何建立自信。深刻明白:面對(duì)難題不能退縮,面對(duì)挑戰(zhàn)要勇往直前,面對(duì)別人的不信任更要自信。我堅(jiān)信,高小瑜可以做到的,我也可以做到!其實(shí),原來(lái)我也可以這么棒!
原來(lái),我也可以作文 30
一滴又一滴的汗珠從我頭上流下,腳步沉重如鐵,頭上頂著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),一步一步跑向終點(diǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)在即,老班不知怎么了,把1000米長(zhǎng)跑這個(gè)重?fù)?dān)丟給了我,我不是體育生,而且我的長(zhǎng)跑成績(jī)也不樂(lè)觀。等到正式參賽名單公布時(shí),我頓時(shí)犯了難,1000米!
發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了,周圍的對(duì)手一下子就沖了出去,我也不知所措的沖了出去。一開(kāi)始,我還處于領(lǐng)先地位,這比賽可真不是散步,后面的人拼命地追,咱也絲毫不能懈怠,趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師,加油聲震耳欲聾。
前兩圈還能夠堅(jiān)持下來(lái)。到了第三圈,我的步伐逐漸慢了下來(lái),看著一個(gè)個(gè)對(duì)手從自己身邊跑過(guò)去,我頓時(shí)有了一種想放棄的'感覺(jué),腳步沉重,汗流浹背,臉被曬的火辣辣地疼。不行,老班既然選我去跑長(zhǎng)跑,肯定給予了厚望,我不想讓老師失望,而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班,我要是跑了倒數(shù),給這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)分拖了后腿,那計(jì)分榜上我們班那可憐的分?jǐn)?shù),同學(xué)們都不好意思從那過(guò)了。于是,我下意識(shí)的加快了步伐。
終于,到了最后一圈,周圍的對(duì)手都漸漸的慢了下來(lái),旁邊不知道誰(shuí)在賽道外向我喊道:“加油,調(diào)勻呼吸,保持速度,你是最棒的!”對(duì),調(diào)勻呼吸,保持速度,戰(zhàn)勝一個(gè)是一個(gè)。我一鼓作氣,超過(guò)了他們。
被汗水蒙蔽的眼睛中,隱隱約約地看見(jiàn)了終點(diǎn),終點(diǎn)的老師和同學(xué)都在朝我微笑,于是我又加快步伐,開(kāi)始沖刺了起來(lái),100米、50米、20米、10米……。過(guò)終點(diǎn)線以后,只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“第三道,第二名!苯又,我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。
自那一次比賽后,我一下子長(zhǎng)大了。人不要輕易否定自己,只要你滿懷信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也可以。
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遠(yuǎn)眺,看花開(kāi)花落;仰望,看云卷云舒。萬(wàn)物變遷,春來(lái)秋去,寒來(lái)暑往,匆匆歲月,不知從何憶起,但那句話依舊烙印在我的心中:“其實(shí),我也可以!
溫暖的陽(yáng)光撒下一片金,溫暖籠罩著我,我望著出神,蒲公英牽動(dòng)著我的思緒,回到那個(gè)被烏云籠罩的夏日。
記得那是一次期末考試,我本該自信地走進(jìn)考場(chǎng),可成績(jī)一出來(lái),我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷,心里一陣悲嘆!澳愫煤脧(fù)習(xí)了嗎?你怎么復(fù)習(xí)的?用心了嗎?”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問(wèn)我。我心亂如麻,不知所措,心中的那份酸楚漸漸蔓延開(kāi)來(lái),想說(shuō),卻又無(wú)話可說(shuō)。“你可以嗎?你可以比別人好,對(duì)嗎?”我無(wú)數(shù)次地詢問(wèn)自己,鞭策自己。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,如果再這樣墜落下去,我只會(huì)成為一個(gè)讓失敗的人。
窗外,滾滾雷聲,天陰了下來(lái),豆大的雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上,也拍在我的'心上,我沉默;ㄖx,還有再開(kāi)的時(shí)候;草枯,還有再次沖破泥土的時(shí)候;失敗,還有東山再起之時(shí)。何不奮發(fā)勇為?是的,我可以!
從此,我不再膽怯,不再恐懼,不再惰落。我要變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!只有付出才會(huì)有回報(bào)。每天一點(diǎn)一滴的積累,終會(huì)成會(huì)一條洶涌的江水,蓄勢(shì)待發(fā)。
終于到了大展身手的日子,我不再浮躁,沉著冷靜地面對(duì)一切。我成功了,這次小小的成功,給了我面對(duì)未來(lái)的勇氣。
是的,我可以!
思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)醒了,原來(lái)是打了個(gè)盹!斑@件事都過(guò)去這么久了,怎么還印在我的腦海里!蔽也唤恍Α
是啊,人生就像是詩(shī)篇,時(shí)而波瀾壯闊,時(shí)而低沉似水,未來(lái)的路險(xiǎn)阻且長(zhǎng),坎坷無(wú)法避免,那就勇敢地面對(duì),相信你自己,大聲向世界宣告“其實(shí),我也可以!”
猛抬頭,窗外花香依舊,天空依然湛藍(lán)。
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從小到大,每位老師給我的評(píng)語(yǔ)中都會(huì)有一個(gè)詞——害羞。每次我看到這個(gè)詞時(shí)都會(huì)反問(wèn)道:“我害羞過(guò)嗎?”雖然我不承認(rèn),但是事實(shí)證明我的確很內(nèi)向。
記得上學(xué)期學(xué)校舉行對(duì)社會(huì)的開(kāi)放周,我們班選了十幾位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。我為此在公開(kāi)課的前一天晚上把課文預(yù)習(xí)了很多遍。第二天,高老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,過(guò)一會(huì)兒,他開(kāi)始提問(wèn):“這篇課文中海燕象征著什么?有哪位同學(xué)可以向我們說(shuō)明一下。”我聽(tīng)完問(wèn)題,驚喜的想著這道題我昨天晚上就知道了,我正想舉起手,但心中卻覺(jué)著在這么多家長(zhǎng)面前讀的吞吞吐吐或讀錯(cuò)了會(huì)很丟人。正在我糾結(jié)之際,其他同學(xué)大膽的舉手從容不迫的回答完問(wèn)題,我因此為錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)而失望,可在接下來(lái)老師提出問(wèn)題時(shí)我仍沒(méi)有舉手。下課后,同桌一本正經(jīng)的`對(duì)我說(shuō):“你就是顧慮太多,白白錯(cuò)過(guò)了展示自己的好機(jī)會(huì)!蔽夷芈(tīng)著這句話,心中在嘆息。
不久后,我們班里舉行了一次演講活動(dòng),我本不想?yún)⒓,我不知為何也在?bào)名的名單中,期間我找過(guò)朱老師要求退出,但卻沒(méi)成功。演講當(dāng)天,我不幸抽到了第一個(gè)上臺(tái)演講的紙片。我一邊叫苦連天,一邊鼓勵(lì)著自己,告訴自己:“我可以的!”于是我艱難地邁著向講臺(tái)走去的步伐,心中緊張的問(wèn)著:“我該怎么辦?我該怎么辦?開(kāi)頭該怎么講?”終于我站在了講臺(tái)上,抬頭一看,全班人的目光都集聚在我的身上,我頓時(shí)感到腿軟,但是我還是勇敢的講出了第一句,講完了那場(chǎng)演講。雖然最后結(jié)果不怎么樣,但是我為自己的勇敢點(diǎn)贊。
那一刻,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以如此勇敢。
原來(lái),我也可以作文 33
我是一只有著黃色羽毛的小鸚鵡,經(jīng)常翱翔在廣闊的藍(lán)天上,卻被可惡的人類抓了起來(lái),關(guān)在籠子里。最后被一個(gè)小女孩買走了。
想想我以前可以在無(wú)邊無(wú)際的天空里自由自在地飛翔,現(xiàn)在只能在一個(gè)狹窄的籠子里生活,我就更加討厭人類了。
慢慢地,我越來(lái)越郁悶,也不再發(fā)出任何鳴叫。小女孩發(fā)覺(jué)了我的變化,就想方設(shè)法逗我開(kāi)心,有時(shí)候用小提琴奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,有時(shí)候拿一片葉子逗我,有時(shí)候會(huì)對(duì)著我唱歌……看她那么賣力地逗我開(kāi)心,我偶爾會(huì)叫上一兩聲,算是回應(yīng)她吧。
每當(dāng)我在籠子望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆時(shí),小主人就會(huì)望著我,她似乎知道我的心事,就把籠子放在窗外,讓我呼吸新鮮的空氣。我心想:這個(gè)小主人還不錯(cuò)嘛。我便對(duì)她產(chǎn)生了一點(diǎn)好感,不再只叫一兩聲,開(kāi)始唱起了歌兒。
一天,小主人做了一件令我非常驚訝的事情,她居然把手伸進(jìn)籠子里,似乎想讓我站到她的手上去。一開(kāi)始,出于本能,我躲開(kāi)了。小主人輕聲地說(shuō):“別怕,別怕,我不會(huì)傷害你的!笨墒,我不敢靠近小主人的手,但也不想傷小主人的心。我左右為難。抬頭看看小主人,她那黑寶石一樣的大眼睛帶著笑意,眼中充滿鼓勵(lì)。
小主人的`目光打動(dòng)了我。我慢慢地抬起一只腳,放在主人的手指上,猶豫了一會(huì)兒,又慢慢地抬起另一只腳放了上去。小主人高興地把我舉起來(lái),我似乎不再那么抗拒。
之后,小主人常常把我放出籠外,在客廳里自由自在地飛一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,F(xiàn)在,只要小主人一放學(xué)回家,我都會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)迎接她。她會(huì)把她的心事說(shuō)給我聽(tīng),我也會(huì)把我的心事唱給她聽(tīng)。我們成了親密的好朋友。
原來(lái),我也能信任人類;原來(lái),我也可以喜歡上小主人。我想,這一切都是源于愛(ài)。
原來(lái),我也可以作文 34
看著成績(jī)單,我撫摸著體育一欄上的“a”,有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)欣喜,有點(diǎn)驕傲。原來(lái),我真的可以。
我從不輕易認(rèn)輸,但是,體育確是我最大的心魔。每一看到男生在體育賽場(chǎng)上揮汗如雨,健步如飛,我就會(huì)退縮,望而卻步,做著不該有的作業(yè)?墒,體育考試也是必過(guò)的一關(guān)……
今天,我咬了咬牙,在好友的'推搡下,走到了跳高前面,暗暗醞釀信心。起跑,我6步跑向跳桿,到只剩下1米時(shí),我還是駐了腳。藍(lán)色的跳桿在陽(yáng)光下熠熠生輝,可我渺小得像只螻蟻,在它面前匍匐著,不敢面對(duì)。好友走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“盧璐,你是一班之長(zhǎng),你是我們的表率!”字字撞擊著我的心房,沉重而又有力,使我透不過(guò)氣來(lái)。
我,是表率!我狠狠地甩了一下頭發(fā),綁了一個(gè)清爽的馬尾。起身,跨步,在助跑線上,風(fēng)兒撓著我的耳朵,只聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲鼓勵(lì)與加油。近了、近了,我深吸了一口氣,左腳停住,右腳跨過(guò),左腳緊跟,平穩(wěn)地落在海綿墊上。一瞬間,只聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲乍起,一回頭,桿子依舊好好地橫在那里,藍(lán)色的跳桿顯得更加炫目。
“嘗試了,我真的可以!”淚水模糊了我的視線,可笑容依舊在加深、加深……
原來(lái),我也可以作文 35
所有追夢(mèng)的人,都會(huì)有好的歸處,大膽的放手去逐夢(mèng),別擔(dān)心,我可以的!
不知不覺(jué)中,四年匆匆忙忙的初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。時(shí)間從指尖悄然溜走,不留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。屈指可數(shù)的日子,零零星星的時(shí)間,它正向我宣誓著它的珍貴,它的恣意汪洋。
莫等閑,白了少年頭,不及待到空悲切時(shí),早已物是人非。初四的我,像早春的一顆迫不及待萌芽,突破那層煩悶厚重的泥土,大口大口呼吸著四月的悠閑愜意。有時(shí)夢(mèng)想的力量你永遠(yuǎn)一無(wú)所知,想趁機(jī)偷下懶,腦海里的它一遍遍叩著你的`窗欞。
我們總會(huì)感到枯燥,但卻向往著明天,努力向太陽(yáng)伸出枝芽。每天早晨起床的時(shí)候總要看著鏡子里那個(gè)自己說(shuō)一句加油!我可以的!
早起鳥(niǎo)先前,夜眠人靜后。習(xí)慣了這種生活,有時(shí)刷著習(xí)題的時(shí)候突然喪失了那份動(dòng)力,迷茫的眼淚從眼眶滑落。但是你來(lái)不及細(xì)品這感受,慌忙拭去眼角的淚水,急急忙忙回到題目中去你只知道惜時(shí)如金,只知道忙里偷閑刷著習(xí)題,早讀時(shí)長(zhǎng)文一遍遍的背誦著爬上眼角的黑眼圈,好生一副滑稽模樣。我看鏡子里的自己鼓起勇氣說(shuō):別擔(dān)心,我可以的!
別擔(dān)心,我可以的!,立下鴻鵠志,遲早有一天在無(wú)畏的奔跑下你總會(huì)站上夢(mèng)想的巨人的肩上,俯視群雄。
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我的家,住在福建省漳州市薌城區(qū),這里正悄悄變?yōu)橐粋(gè)全面發(fā)展的城市?刹粎f(xié)調(diào)的地方也漸漸產(chǎn)生了······
一天我出去,看見(jiàn)勝利公園對(duì)面超市外的人行道有一群新疆人在從事違法行為——搶劫。一位女士騎著自行車,背著斜挎包,走入人行道時(shí),那群新疆人中的一個(gè)小男孩馬上跟了上去,邊跑,邊拉開(kāi)挎包的拉鏈,迅速掏出值錢物,立馬停止追著自行車。他們連偷了幾個(gè)人的錢,被偷的`大部分是女士,第一位被偷的沒(méi)發(fā)現(xiàn),第二個(gè)發(fā)現(xiàn)了,但只示意性的驅(qū)趕了那個(gè)小男孩,那小男孩不怕,繼續(xù)偷。大部分被偷的女士沒(méi)發(fā)現(xiàn),只有少數(shù)發(fā)現(xiàn)了,但沒(méi)反抗。我正疑惑:為什么發(fā)現(xiàn)了不敢管呢?我偶然瞟見(jiàn)男孩身后有更多的新疆人,我不禁嚇出了一身冷汗。他們利用小孩偷東西不被罰和他們是少數(shù)民族受到保護(hù)肆意偷竊,太無(wú)恥了。!
還有一次,我看到三個(gè)新疆人喝醉了,在勝利公園旁鬧事,110來(lái)了,只有兩個(gè)人,他們因?yàn)樯贁?shù)民族受保護(hù)而不敢太出手,反而被新疆人掐著脖子,好容易才掙脫。我不禁十分憤慨:難道就因?yàn)樗麄兪巧贁?shù)民族法律就管不了了嗎?
究竟是什么使新疆人搶劫,我不知道。但我不希望這樣的事發(fā)生太多······
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當(dāng)你看見(jiàn)別人試卷上那些優(yōu)美的弧線,而自己試卷上有許多鮮艷的交集,你會(huì)怎么做?我會(huì)一遍一遍地告訴自己:是自己發(fā)揮不好,失誤……然后把試卷丟棄在最陰暗的角落,逃避自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果.
當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)別人唱出美妙的歌聲在空中縈回,而自己破碎的音符煙消云散,你會(huì)怎么做?我會(huì)一遍一遍地告訴自己:是自己今天不舒服……然后把記憶遺棄在最陰暗的角落,拒絕承認(rèn)自己真的做不好做不到.
我并不是一個(gè)勇敢的人.每一次站在錯(cuò)誤和現(xiàn)實(shí)前我都會(huì)心驚膽戰(zhàn),然后撇開(kāi)它們.現(xiàn)實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是太殘酷太可怕的東西,以致于我不敢面對(duì).
時(shí)間就那么一點(diǎn)點(diǎn)飛散.
終于有一天,發(fā)現(xiàn)自己心中的那個(gè)角落,那些記憶和錯(cuò)誤的證據(jù)已堆積如山.心,也已不堪重負(fù).然后鼓足勇氣,把沉積的東西一件一件翻出來(lái).
我一遍又一遍地告訴自己:這些都是我必須要面對(duì)的.,我確實(shí)做錯(cuò)了,這是我的缺點(diǎn).就這么重復(fù)著,直到自己可以不用冷汗直流,渾身顫抖著面對(duì)它們.
當(dāng)新的錯(cuò)誤與現(xiàn)實(shí)橫在我面前,即使偶爾又會(huì)把它們丟到角落,但更多的是微笑著面對(duì)它們——
“我可以選擇面對(duì)嗎?”
“是的,你可以!
……
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我可以為媽媽跑腿,每次媽媽說(shuō):“拿快遞了!”我就會(huì)拿出我隨身帶的“快遞小紙條”飛一般得記下快遞號(hào)碼,然后騎上我的“快遞自行車”騎到物業(yè),拿好快遞,然后一手拿著快遞一手騎著車滿載而歸。
我不僅當(dāng)媽媽的跑腿,也當(dāng)老師的跑腿,老師叫我拿快遞或咖啡是再尋常不過(guò)的事情。平時(shí)跑腿不累,開(kāi)學(xué)的那一天是我這種跑腿員們最累的日子,要搬一百多本書(shū),別人喊:“開(kāi)學(xué)了!”可我叫著:“開(kāi)學(xué)貨拉拉!”
我還可以養(yǎng)魚(yú),我們家有兩個(gè)魚(yú)缸,所以我要一天喂兩次,我特別懂它們的性格。大魚(yú)缸里的魚(yú)吃魚(yú)食的'時(shí)候很慢,所以我喂它們的時(shí)候很慢,不然它們還沒(méi)吃到的魚(yú)食就會(huì)順著水流被吸到換水的機(jī)器里。小魚(yú)缸里魚(yú)的性格和大魚(yú)缸里魚(yú)的性格恰恰相反,我喂食的時(shí)候必須很快,不然有很多魚(yú)會(huì)搶不到魚(yú)食。喂給魚(yú)的魚(yú)食量一定要把握好,抓三小把就好,喂多了魚(yú)就會(huì)撐死。
我可以做咖喱飯,咖喱飯是我的拿手菜,媽媽如果身體不舒服或者懶的做菜,我就會(huì)做又好做又好吃的咖喱飯解決吃飯的問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了這道菜真是太好了!
我可以做的事情很多很多……
原來(lái),我也可以作文 39
如果我可以變,我想變一個(gè)游泳池,一棟別墅,一堆錢……可是,我最想變的是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人來(lái)幫助我的老師。因?yàn)樗刻於家母鞣N不同的作業(yè),常常累得腰酸背痛,手腳抽筋,而這個(gè)機(jī)器人能幫老師做很多很多事情。
機(jī)器人能夠幫助老師批改作業(yè),而且能準(zhǔn)確無(wú)誤地幫老師看誰(shuí)的'作業(yè)少做了,誰(shuí)寫(xiě)的字多一橫,少一豎,誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得馬虎,就讓他重寫(xiě),把少做的作業(yè)補(bǔ)上。機(jī)器人還能畫(huà)一張表格給老師,讓老師清清楚楚的知道誰(shuí)少寫(xiě)了作業(yè),誰(shuí)錯(cuò)了一個(gè)字,讓老師心里有數(shù)。這樣,老師就不會(huì)那么勞累了。
如果我可以變,我還要幫老師變一支魔法筆,讓老師不再受到粉筆灰的困擾。
魔法筆可以老師想什么,它就寫(xiě)什么。魔法筆身上有個(gè)按鈕,按一下就會(huì)寫(xiě)出老師講的內(nèi)容。老師上課時(shí),只需安心上課,魔法筆能幫老師在黑板上寫(xiě)字。同學(xué)們上課講小話,被老師看到,只要老師看著那位同學(xué),魔法筆就會(huì)敲一下那個(gè)講小話的同學(xué),就不需要老師說(shuō)話提醒。魔法筆還能畫(huà)出那一課的風(fēng)景,比如《日月潭》,老師講解完課文,魔法筆就會(huì)畫(huà)出日月潭的風(fēng)景。
如果我可以變,我一定會(huì)變一個(gè)機(jī)器人,一支魔法筆,讓老師不再勞累,不再滿臉灰塵。
原來(lái),我也可以作文 40
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是告訴自己:“我行,我可以!”這個(gè)暗示幫助我沖破了一道道困難的阻礙。
體育課上,大家在測(cè)試坐位體前屈?粗懊嫱瑢W(xué)一個(gè)個(gè)沒(méi)有通過(guò),我不禁忐忑起來(lái),心想:“老師的要求這么嚴(yán)格,我能通過(guò)嗎?”
“無(wú)論結(jié)果如何,我都應(yīng)該去嘗試一下!蔽野蛋档貙(duì)自己說(shuō),“我行,我可以!”我想:“別的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握老師講的動(dòng)作要領(lǐng)。老師說(shuō)過(guò),做這個(gè)動(dòng)作一定要把腿伸直。我要照老師說(shuō)的做,把腿伸直。這樣,我一定可以做到的!
輪到我了,我坐上了測(cè)試的'儀器,心中不免又緊張了起來(lái)。我深吸了一口氣,伏下身,雙臂與雙腿同時(shí)伸直,隨著“嘩”的一聲,測(cè)試的那塊板被我推了出去。老師看了看儀器上的刻度,對(duì)我和同學(xué)們說(shuō):“鄧茗之測(cè)試通過(guò)了,大家測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)要像鄧茗之這樣。”同學(xué)們羨慕極了,有的說(shuō):“要是我的動(dòng)作能像鄧茗之那樣標(biāo)準(zhǔn)該多好!”“她的腿伸得真直,跟老師講的一模一樣!蔽倚睦锸指吲d,比吃了蜜還甜。
“我行,我可以!”這句話給了我信心,它使我沖破困難的阻礙,讓我不斷成長(zhǎng)。
原來(lái),我也可以作文 41
友情,我可以和你說(shuō)再見(jiàn)嗎?
還有一天就要分離,再見(jiàn)…說(shuō)過(guò)后還在努力追尋丟失的回憶。為什么,找不到,找不到……
“等一等,我…還有一個(gè)人沒(méi)見(jiàn)…”“不行!時(shí)間趕不上了!”“媽媽…”車,開(kāi)了……“等一等…”“又怎么了!”我并沒(méi)有回答,習(xí)慣性的看了一下車窗,!她,沒(méi)錯(cuò),是她,沒(méi)錯(cuò)!媽媽看了一下車窗,叫司機(jī)加速。再見(jiàn)…小瑤…
又是一個(gè)星期天,我和小瑤在網(wǎng)上視頻聊天,她還是那么可愛(ài),她說(shuō)她本想把作業(yè)寫(xiě)好了在和我聊的.,但太想我了……我在網(wǎng)上向她承諾,暑假一定去玩,可是…我暑假又被媽媽放在了外婆家,所以…沒(méi)去。我知道她很失望,所以下定決心叫外婆帶我去小瑤家,可是,等我的是空空的土地,她搬走了,我沿著街不停地奔跑,悔恨…在淚水中傾泄,我終于控制不住,“哇”一聲哭倒在冰冷的路面上,再見(jiàn),我的好姐妹,但是,我們的友情和你說(shuō)再見(jiàn)了嗎?你和友情說(shuō)再見(jiàn)了嗎?我…因該和它說(shuō)…再見(jiàn)嗎…
友情,我可以和你說(shuō)再見(jiàn)嗎?如果可以,我和小瑤也許不會(huì)相遇了吧……
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