你好2021優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的你好2021優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你好2021優(yōu)秀作文1

　　20xx年即將就要過去，20xx年，就要來了。

　　眼看著即將就要過去20xx年，我還有許多在20xx年時許下的愿望還沒有實現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為20xx年的愿望。

　　回首這一年，在20xx年春季時，我還不會游泳，暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

　　我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

　　還記得媽媽在暑假時給我剛領(lǐng)到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識我我可不認(rèn)識它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說：“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語都給學(xué)會。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認(rèn)識呢，就要我把初中的英語都學(xué)會，這可是一個大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語。

　　經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個又一個射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語是多么快樂的一件事啊!

　　在20xx年，我的愿望雖然實現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳，但是我還想學(xué)會仰游。

　　時間并沒有因為我的想法而停留下來，我希望是在20xx年能實現(xiàn)。

　　我留在20xx年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語班學(xué)英語單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，最好能學(xué)會1000個單詞�！蔽殷@訝道：“1000個，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說道：“1000個單詞呀，這個可不多，平均下來一天你記三個單詞，你一年就可以記1千多個。兩年你就可以記20xx個了，所以呀，媽媽給你這個目標(biāo)不大，并沒有什么難點，你好好學(xué)就可以啦�！蔽乙宦爧寢尩姆治�，心里想：也對呀，一天才三個。我立刻對自己豎起了信心，自言自語道：“我一定可以學(xué)夠1000個的�！�

　　到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個單詞了，我相信在20xx年，記會1000個的單詞目標(biāo)絕對能實現(xiàn)的。

　　20xx年，我來了，我的愿望一定能實現(xiàn)。

你好2021優(yōu)秀作文2

　　是夜、是那么的安靜。我心、是那么的疼痛。仰起頭癡癡地看著窗外、夜空、還是一片陰霾、在我心里綻放著記憶的花朵。

　　我知道、我又想你了、明明知想你會心痛、會難過、可傷痛的心卻還是會想起你。

　　一遍遍聽著你最愛的歌、你的影子在我的腦海里揮之不去、

　　我也不知道為什么愛你、總是感覺你會讓我不由自己的心疼、雖然有時候也會爭吵、但總狠不下心責(zé)怪你、你一個傻傻的動作、一個傻傻的微笑就會讓我忘記你所有的錯誤、只是你不曾明白罷了、所以你選擇了放棄、而我選擇為你我迷失自己。

　　我想你、真的好想你、想你關(guān)心的話語和熟悉的聲音，想你跟我撒嬌的可愛，想你、已經(jīng)成為了本能、只是再也無法感覺到你身上的體溫、我本以為自己很堅強(qiáng)、可是、可是在夜深人靜之后才會發(fā)現(xiàn)自己說多么懦弱、懦弱的可悲。

　　你也會想我么？一個聲音在問自己、也許在你心里、早已經(jīng)淡化了我的身影、也許你也會偶然想起、只是搖搖頭笑一笑吧？

　　這個冬天還是有點冷、本來以為你還需要我的擁抱、只是沒有想到、我們堅持了一年的感情、卻在新的一年開始的時候、悄悄的結(jié)束了。

　　好吧、既然分手、我會祝福你、可是我的祝福.在心里卻變成了嫉妒。

　　今天下午我走遍了所有我們曾經(jīng)一起走過的街道、幾道兩旁的風(fēng)景依然、一邊走著、一邊回憶著你的每一個小動作、你的每一個微笑和每一個背影、不經(jīng)意間我的世界已經(jīng)深深刻畫上了你的身影、只是連自己都沒有發(fā)現(xiàn)、我愛你、愛多的是那么的清晰。

　　我曾經(jīng)把你當(dāng)做是我的全世界、現(xiàn)在失去了你、如同失去了整個世界，也失去了失去了留下來的理由、所以我選擇離去、讓時間與距離拉遠(yuǎn)我對你的感情、

　　如今我已經(jīng)沒有資格再參與你的快樂和悲傷、因為你已經(jīng)不再需要我的溫柔、但是我還是對你放不下心、怕你在受委屈的時候沒有人來傾訴、怕你在受傷害的時候沒有人來保護(hù)、怕你....沒有我會孤獨。

　　也許我們的相識本來就是個錯誤、當(dāng)初你說過、我們沒有以后、而我還是愛你愛的義無反顧、是啊、只都是我自找的、不怪誰、愛你、我也不曾后悔、至少多年以后我還會笑著回憶、回憶那時候青澀的自己、回憶那時候溫柔的你。

　　我希望你以后會好好的、不要讓自己委屈、我希望你以后會好好的、不要傷害自己、我希望你以后會好好的、不要太任性、我希望你以后會好好的、不要讓我放不下心、

　　所以、我希望你以后會好好的、

你好2021優(yōu)秀作文3

　　簡明詞典對于“陌生人“這個詞匯的定義也十分簡潔，“不認(rèn)識或者不熟悉的人”。按這個釋意來講，我們所熟悉社交圈內(nèi)大約百人，再將全世界60億人口做對比則可以忽略不計，換句說，這個我信日夜生存的世界對于我們是完全陌生的。

　　這個講法是有些夸大。我們生活在這個世界的一隅，安全的以自己所熟悉的環(huán)境為依靠將自己的生活范圍以一種適度的速度擴(kuò)大。但隨著交通工具和通訊工具的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及，這個世界以一種前所未的的程度一股腦的展現(xiàn)于我們面前。一個叫“陌生人”的龐大團(tuán)體也撞入我們的生活。

　　“陌生人”是一個中性名詞，在雞犬相聞的古代相當(dāng)于外邦來客，是少有且友好的。但在今天，不知是現(xiàn)代人安全感的缺失，還是對于這個繁雜社會的不信任。“陌生人”成為危險與陷阱的代名詞。從小我們被灌述一種“遠(yuǎn)離陌生人”的思維模式，“不要吃陌生人給的糖”，“不要和陌生人說話”******，這種教育不僅存在于父母間，更被學(xué)校和社會所推崇。這種“拒絕”式的教育或許初衷是好的，卻在不知不覺間摧毀了人與人之間的信任，削減了人性的“真善美”，助長的是社會情感的冷漠之風(fēng)。

　　不可否認(rèn)，這個世界除了“自我”，還充斥著陌生人。人潮擁擠中，或許那個記不清面孔的人和你只擦肩而過。卻又有著千絲萬縷的聯(lián)系�；蛟S她是你的校友，或許她是你久未謀面的親友，又或許她將是你以后的同事******我們每天和無數(shù)多的陌生人有著交集，或在路上，在商店，在學(xué)校。如果每一個人都保持高度戒備和不信任去面對所有陌生人，那么等待這個社會的，就只有滅亡。

　　世界首席社交網(wǎng)站的創(chuàng)始人扎克伯格的初衷就是讓更多的陌生人有機(jī)會相識相知。如今這個日點擊量過百萬的網(wǎng)站無疑改變了許多人的生活態(tài)度，原本毫無關(guān)系的人變得互相認(rèn)可，親密無間，這是一個多么奇妙的過程。許多恐懼社交，不敢表達(dá)自己的人反而在陌生人面前找回了自信，用跨出一小步收獲了一個全新的世界。

　　做為一種社會性群居動物，我們不可避免的要和他人進(jìn)行交往，但不同的交往方式會產(chǎn)生不同的效應(yīng)。有學(xué)者分析，如今的社會之所以“物質(zhì)越豐裕，精神越匱乏�！焙艽蟪潭壬暇売谌伺c人之間的猜嫉，這種個人的不安情緒成為社會整體的負(fù)面情緒。我想，如果我們能以一種正確友好的心態(tài)去對待身邊的每個人，信任與友愛就會更加牢固，這個社會也會更加健康，不論你身體在何處，請卸下你的層層戒備，熱情的大聲說：“你好，陌生人！”

你好2021優(yōu)秀作文4

　　你在濟(jì)水之南，我在你的懷中生長。從我出生的那一刻起，我的每一滴淚珠都浸潤著泉水的味道，我的每一寸皮膚都散發(fā)著淡淡的.荷香。

　　我愛著我眼中的你，美麗的你！

　　你好，泉城！

　　一、趵突泉

　　它是你的標(biāo)志，眾所皆知。

　　一方泉池里，三股泉水噴涌而出，于水面騰空三尺有余！騰空后猛地撞擊水面，濺起雪白的水花，又隨著水流沖擊四散開來。

　　這就是你的驕傲——趵突泉。

　　泉池很大，水很深，但依然是清亮透徹的青藍(lán)色，像被磨成多面的寶石，被陽光一照，閃著耀眼的亮光。泉水一直奔涌流動不停。

　　池水的魚兒，紅的、黑的、大的、小的，沐浴在陽光中搖頭擺尾地游弋著，好不快活！

　　我感嘆，你的活力！

　　二、大明湖

　　大明湖，好似你的明眸。

　　四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

　　而你的明眸—大明湖，在晚上最美。

　　當(dāng)黑夜涂上天空，四周黃色的燈光亮起，大明湖的夜開始了。

　　湖水被夜空映成墨藍(lán)色，水天之間只隔一絲銀絨，湖水被暈黃的燈光一照，近處，遠(yuǎn)處，不時浮起大大小小的金色光點，隨著墨藍(lán)色的水波四處蕩漾著。亭子、畫廊里的燈光映在水面上，撒下一片暖暖的鵝黃，透明的，似薄紗一般籠罩在湖面上。明湖如海，如天空繁星閃爍，如輕紗裊裊圍繞。

　　四周的亭臺樓閣被燈光點得透亮，紅色的柱子和屋頂被染成了橘紅色，似瓊樓玉宇，如置身仙境。

　　岸邊柳枝輕拂，拂起濟(jì)南和煦的風(fēng)，洋溢柳芽香氣。小舟劃過小橋，留下微微漣漪……

　　一切，從你的眼中望穿，都是那么美好。

　　三、黑虎泉

　　你的身邊有三虎五龍保護(hù)著你。

　　黑虎泉，三只黑虎頭往一個方池里吐水，水流洶涌湍急，聲如虎嘯山林！再匯流入護(hù)城河，形成一個一米有余的小瀑布。

　　有用泉水泡茶的，青花瓷的大碗，沏上一碗清香四溢的茶水，泉邊，飲茶，賞景，人生最好的狀態(tài)也就如此了。

　　四、芙蓉街

　　你有一條古街，名曰“芙蓉街”。里面賣小吃。

　　頂樓飄著紅燈籠，青石板路道盡了凡塵的滄桑。

　　人流如織。一路走去，看那彩色的招牌；聽那小吃攤主的叫賣聲；聞那油鹽味、烤乳豬的香味、烤地瓜的醇味；似乎塵世的生活都有滋有味地融入進(jìn)來。

　　仿佛看見千年前的你，復(fù)古老舊的你。

　　我看著你，你的景色，感受著你，你的文化。我忘不掉你，忘不掉你那清涼的泉水，粉白的荷花；忘不掉你那古韻房樓，還有那一輪皎皎明月��！

　　我不曾忘記你，我生長的地方，你是我至愛的一片土地。

　　濟(jì)南,你好！

你好2021優(yōu)秀作文5

　　不經(jīng)意間，明天就是20xx年元旦節(jié)了，20xx年即將離我們遠(yuǎn)去。 光影如露，日影如飛， 細(xì)數(shù)這些年過往，就如一輛時光快車瞬間疾馳而過，不管你舍得不舍得，都沒有停留過，雖然時光沒有倒流，可夢想仍在繼續(xù)。 這一年中有欣慰也有遺憾，有愉悅開心也有疲憊與煩悶，既有些許時的喜悅也有不盡人意時的落寞，有人說時光越老，人心越淡，青春熱情總有消磨殆盡的時候，此刻就將格式化吧，給自己一個重新來過的機(jī)會， 再見所有歡笑與酸楚，再見所有珍惜與不舍!

　　以前我總會在思緒萬千，暗潮洶涌之時，發(fā)表些許或深或淺的文字，記述內(nèi)心鋪天蓋地的情感，雖然我寫不出什么清雅脫俗的文字，所以就沒有所謂的炫耀與嘩眾取寵的意思，它只是留給自己以后的一個符號而已!很多事情，只要過去了，就注定會成為故事，興許有一天， 隨波逐流，青春容顏已不在，記憶模糊之時，遙想此刻的曠世美景，這些字符便是故事情節(jié)，僅此而已，唯恐便是唯夢中有痕，醒來卻無跡。

　　有人嘆息歲月的蹉跎，有人感謝歲月的歷練，也有人沉迷于歲月的奢華，有道是天不生無用之才，生活在這個世間，每個人都會有一個或大或小的夢想，經(jīng)過歲月的洗禮與沉積，可事事愿違，真所謂三分天注定，七分靠打拼，有人捷足先登并實現(xiàn)了夢想，證明他已經(jīng)成夢想成真了，有人沒現(xiàn)實，但這也不代表失敗了，興許是選擇的方法方向不對，是的，我想誰都不例外吧，總想凡事旗開得勝讓人刮目相看，不在受于冷嘲熱諷，寄人籬下了，然后轟轟烈烈高冷一把，然而，總在急于找到合適的方向卻事半功倍之時卻戛然而止了，就如一只趴在玻璃上的蚊子，明知前面一片光明，卻跌跌撞撞找不到出口，因此人活在世上，凡事都要看開點，看遠(yuǎn)點，看淡點，心胸要豁達(dá)些，大度些，相信任何事情的發(fā)生必有利于自己，人說海闊天空憑魚躍，天高地遠(yuǎn)任鳥飛，辦法總比困難多，只有不鋒利的斧頭，沒有砍不斷的樹。 思緒難平時盡量讓自己安靜些，把思維沉浸下來，稍降對事物的欲望。把自我歸零，每天都是新的起點，沒有年齡的限制，只要對事物的欲望適當(dāng)?shù)慕档停瑫�贏得更多的求勝機(jī)會。所謂退一步自然寬，對人和事要知足常樂，這既是一種超然的人生境界，也是檢驗我們心態(tài)好不好的一面鏡子，不妨經(jīng)常照一照，看看自己的心態(tài)是否調(diào)整好了。 遇到心情煩躁的情況的時候，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的梳理，它即是一種休息，也是一種冷靜的前進(jìn)思考，在逆境中要懂得善待自己，調(diào)整好心態(tài)，一切皆有可能...

　　20xx，我來了，期待新的一年帶給我更多的美好!愿所有親朋好友平安!健康!!幸福!!!

你好2021優(yōu)秀作文6

　　清晨，你溫柔的將我喚醒，一縷光從簾縫中溜出，我敢忙下床，匆匆的披了一件襖，便沖向陽臺，呵！正好趕上！望著那邊山頭初現(xiàn)的你，我向你揮著手大喊：“你好！陽光！你——好——陽——光——”沒有辦法，我就是這么喜歡你！

　　簡單的收拾好心情的行囊，把喜怒哀樂都帶上。輕松的整理上生活的情緒，把酸甜苦辣都背上�，F(xiàn)在可以了！美好的一天從追尋你的步伐開始！

　　你的步子太大，我要小跑才能跟得上。清晨的水露還在小草的身上賴著不走，我抬腿之間，便已讓它換了一處房間。哦！抱歉！我盡量不打擾你們甜蜜的夢鄉(xiāng)。走過草地，高挽的褲腳早已濕透！是沉？還是輕？

　　你依舊沒有放慢步子，是害怕耽誤了耕作的良時嗎？咦！怎么還有比我更早的！那只立在屋檐上的雞，你尖著嗓子高叫著的是什么？我的腳步放慢了下來！我隱約聽見陽光你笑了！笑什么？

　　你還沒有回答我，便又瀟灑的走了。我急急忙忙的追你，好像錯過了路上許多平凡而美麗的風(fēng)景。我正可惜著！一抬頭望見了什么！是湖！五光十色的湖！你來這兒做什么？哦！是要為它穿上繽紛的外裝嗎？說實在的，它簡直美極了！乍看，湖水宛如一塊無瑕的翡翠，碧綠碧綠的。遠(yuǎn)看，湖面猶如一面起皺的緞子，連貫而不失美妙。你一照，又好似滿湖碎金。湖面上粼粼波光，在風(fēng)的愛撫下，漾起層層漣漪。時而有鳥雀親吻它的臉龐，它熱切地奉送甘露；時而有魚兒躍出它的懷抱，它溫柔地呼喚著。我想觸碰它，害怕打破它的平靜。我想留住它，拍出的照片卻不及它萬分之一的真容。我想記住它，卻總記不完它變換的景色。我……我離開了。

　　你的行程真緊，可不！才一會兒，你便一頭栽進(jìn)樹林子里沒了蹤影。我緩步走進(jìn)樹林，林子里顯然沒有你來過的痕跡。陰陰冷冷的，偶爾有幾只鳥雀，在幾棵樹之間瞎竄。除此之外，一片靜寂�？峙逻@里的小東西們還沒有睡醒哩！那，你又在哪兒？這下我可真找不到你了！我無心在沒有你陪伴的地方漫步，毫無方向的走著，逐漸覺得有絲光離我近了！是你嗎？我就知道，你還在這里……

　　你馬不停息的繼續(xù)奔波，我也向著你一直跑，一直跑……跑到路的盡頭，你不見了，這回真丟了！可是……光，我還可以見到你的光！隨著你光投射的方向，我看見了！是田，是水，是山，還有忙碌著的農(nóng)家……我一路追尋你的步伐，為尋美麗的景佳，卻不曾想過：我在景中尋風(fēng)景，也成為了風(fēng)景里美麗的景！

　　依舊是你溫柔的將我喚醒，一縷光從簾縫中溜出，我敢忙下床，匆匆的披了一件襖，便沖向陽臺，望著樓下的車水馬龍，竟有些錯愕！這是怎么了？你還在遠(yuǎn)方，可不似夢中那般明亮。懷著那顆初心，我依然對你說：你好！陽光！

你好2021優(yōu)秀作文7

　　九月的風(fēng)吹來，我升上了初中。

　　來到學(xué)校，見到的是充滿文化氣息的校門，墻面上寫著“天道酬勤”，略帶著些斑駁的痕跡向人們說著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫著“歡迎七年級新生到校！”幾個大字。讓我對育英學(xué)校心生向往。

　　進(jìn)門是筆直狹長的校道，通往各個地方。校園小道上，人來人往，有拿著書快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩的，還有三三兩兩一起說著班上趣事的……很是熱鬧。

　　看，校道兩邊的草木也來湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長的榕樹的葉子正隨著風(fēng)合奏起歡樂的頌歌，像是在歡迎剛來到育英校園的我們，又像在向已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活了兩三年的學(xué)子們打招呼。走過樹下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽光、清風(fēng)戲耍的，只見陽光從枝丫、葉間穿過傾瀉而下，斑駁的樹影便在我的臉上、地上搖曳……整個校園，一派生機(jī)勃勃、和諧優(yōu)美。

　　走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順著斜坡走上去便來到了操場：紅白相間的跑道，隨風(fēng)而舞的國旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長城”和“白宮”會議室。陽光下，學(xué)長學(xué)姐們正盡情地?fù)]灑汗水，歌舞青春：有的在操場上打籃球，你爭我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來一陣歡呼；也有失了準(zhǔn)頭，投到“九霄云外”去的，便惹來一陣嘆息；還有的在邊上的樹陰下與同學(xué)談笑風(fēng)生，也許是在探討數(shù)學(xué)問題吧，其中有拿著棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團(tuán)活動的學(xué)姐們在輕步曼舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的操場，洋溢著青春的氣息，我們一同播種歡樂，享受成長。

　　不覺黃昏已至，熱情的太陽變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽斜射在教學(xué)樓的墻面上，黃色的墻面越發(fā)明亮了，頓時只覺“夕陽無限好”。晚自習(xí)將至，我走上教學(xué)樓，從樓梯到那一間間陳列著的教室，嘈雜的聲音愈來愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺，四十來張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺。如此，便構(gòu)成了學(xué)習(xí)的天地，乘載知識的課堂。我回到了班上，同學(xué)們也陸續(xù)回到班上，拿起新課本開始學(xué)習(xí)：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學(xué)。夜，拉開了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進(jìn)行�！吧成成场�…”，是一片寫字聲，教室內(nèi)安靜得落針可聞，書香圍繞和諧的校園。

　　初中，新的天地，富有美麗、青春、書香之氣，我已蓄勢待發(fā)，迎接緊張而又多彩的初中生活。

　　你好！初中！

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