實用的學生描寫小學的作文600字合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學生描寫小學的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文600字 篇1
“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。”秋天里，丹桂飄香，桂花雖香。但我還是更喜愛五彩繽紛的菊花，在寒秋天傲放的植物。我在寒秋就去參觀了菊花展。
秋風吹在我臉上，我不禁打了一個寒顫，渾身冷颼颼的，我們——金樂怡，周雅琪，我以及我們的媽媽。來到農業(yè)大學，我也觀察了菊花。
菊花的種類繁多，如立菊、獨本菊、大立菊、懸崖菊、花壇菊、嫁接菊。菊花，是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠，那可愛的金黃和那純潔的雪白，都使人陶醉在其中，就像走進了一個五彩斑斕的世界……姹紫嫣紅。我最喜歡的就是球狀的菊花了，長得十分可愛，從外到里包裹起來，外面的顏色深一些，越到里面顏色越淺，看起來就像是一個小繡球。還有噴泉狀的菊花，中間的花蕊朝里的，外面細長細長的花瓣是朝外開的。走在它面前，就像再對我微笑呢。菊花的莖最然不粗，又細又長，是深綠色的。但在寒秋中，任然能撐住嬌艷欲滴的菊花。菊花的葉子也是深綠色，葉片周圍成大的鋸齒狀，和牡丹花的葉子差不多的形狀。還有像滿天星的小野菊，玲瓏小巧，一簇簇，一叢叢，可愛極了。
美麗的菊花當然還有許多好處，對于我這個小吃貨來說就是可以做成菊花糕。菊花粥。菊花火鍋。涼拌菊花瓣。菊花壽司……說都說不清，害的我口水差點流出來了，這些美食都可以清涼敗毒消火氣，還可以明目。當然，菊花也可以用藥，菊花的有效成分對革蘭氏陽性菌、結核桿菌、流感病毒及皮膚真菌都有抑制作用，并有降壓、擴張冠狀動脈血管，增強毛細血管彈性的作用。對老年高血脂、高血壓及動脈硬化等都有良好的治療效果。菊花除常用作泡茶、湯劑外，還有些比較特別的用法呢，菊花枕。泡腳等。
這樣堅強的菊花，我們也要學習喲。
學生描寫小學的作文600字 篇2
最近的天氣可真熱，知了在樹上不停地鳴叫，聽的人心煩意亂，媽媽說：“夏天如果白天十分悶熱，那么晚上就會下雷陣雨�！�
我半信半疑，望著天上，天高云淡，那里是下雨的前兆；不過又轉念一想，媽媽的話也不可能沒有事實依據呀！莫非這是農村里的俗語？我一直都在思考這個問題。
不過我也不是思想家，不可能一直去思考，這不，我的那對雙胞胎妹妹想出去玩已經很著急了，半拉半拖地把我扯出家門，扯進電梯，再扯到院子里玩。就這樣不知疲倦的玩呀玩，直到天黑。
天空逐漸黑了下來，這是很平常的事情，所以我們沒當回事，在路燈昏黃的光線下，仍玩得不亦樂乎。突然，月亮被烏云遮住了，星星也被黑夜吞沒了，看起來陰森恐怖�？墒菒弁娴奈覀內匀粵]有停下腳步，周圍的大人也渾然不覺。
不知又過了多長時間，突然四周的天空變模糊了，周圍的灌木叢以及樹木被風刮得東倒西歪了，我才意識到媽媽說的話是有一定的道理的�？蛇@已經是后來的想法了。
那突如其來的大風呼嘯著沖向我們，當時我一著急以為是龍卷風，忙捂住眼睛抓住車輪蹲了下來，大家似乎都找到了避風處，唯有妹妹“大寶”不是。她像一只無頭蒼蠅四處亂跑，因為人都躲起來避風了，他環(huán)視四周盤沒有人，一邊哭一邊喊：“姐姐！姐姐！嗚——嗚——嗚——姐…姐姐……”因為她在風沙中張著嘴睜著眼，所以進了一眼沙子一嘴沙子。我聽到了她的哭聲，忙站起來大聲叫道：“姐姐在這！”
她如同抓住了一根救命稻草，抱緊我，大聲的哭著。
于是，我們沒命似的急匆匆一起往家跑，剛進家門，外面就下起了瓢潑的雷陣雨，我又想起了媽媽的話，終于把它牢牢的刻在心里。我的那對雙胞胎妹妹看著外面電閃雷鳴、大雨如注，已經嚇得抱緊了枕頭，我摸著他們的腦袋笑著說：“放心吧，雷劈不進來的。”
學生描寫小學的作文600字 篇3
浩瀚的宇宙中隱藏著無窮的奧秘，整個宇宙就像一個奇妙的萬花筒，永遠不停地旋轉，吸引著我們去探索、去發(fā)現。
《航天探秘》為我們一步步介紹著人類探索太空的步伐。我深深地被書中的內容吸引住了，原來人類為了探索太空奧秘，發(fā)明了各種各樣神奇的飛行器。
從最早的飛行器風箏、孔明燈，到近代的熱氣球、飛艇、滑翔機等等。美國的萊特兄弟用輕質木料作為飛機的骨架，用帆布作為飛機的基本材料，成功飛上了藍天。人類駕駛飛機飛向天空的夢想終于實現了。現代的飛機種類就更多了，最有趣的是還有可以從水面起飛和降落的飛機，原來機身下裝有浮筒可以讓飛機浮在水上。
人們飛上了天空以后，又有了新的夢想，向往更高的`太空。因為在1609年，科學家伽利略發(fā)明了望遠鏡后，太空就已經進入了人們的視線。為了觀察和研究，科學家又先后制造出天文望遠鏡、射電望遠鏡，還有貢獻巨大的哈勃望遠鏡。經過不斷地研究，后來人們制造了宇宙飛船和航天飛機，航天員們終于可以乘坐航天器飛向浩瀚的太空進行科學探測了。
最讓我感興趣的是關于中國的飛天夢。在中國古代就有“嫦娥奔月”、“牛郎織女”等傳說。20xx年10月15日，“神州五號”飛船載著航天員楊利偉叔叔飛向太空，成為中華民族飛向太空第一人。楊利偉叔叔在太空中為我們描述了蔚藍的地球，讓我對航天充滿了好奇，也為偉大祖國的輝煌成就而自豪。
通過這本《航天探秘》，讓我知道了宇宙是無限的，太空的奧妙是無窮的，還有許許多多的奧秘在等待這我們去探索、發(fā)現。我更要像書中的那些科學家們學習，不僅要有夢想，還要一步一個腳印，堅持不懈，努力學習各種科學知識，我想就一定會有收獲。
學生描寫小學的作文600字 篇4
又是一年新春風，又是一年新學期，我有許多新打算，希望我自己能改掉曾經的壞習慣，讓我的好習慣繼續(xù)延遲下去。
我以后要在每一節(jié)課上，專心聽講，積極舉手發(fā)言，而且，也要經常動腦，不開小差，不做小動作。每一節(jié)課都要舉手二至三次，每次都要回答的十分準確。
還有，我在平時還要多關心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴，待認為寬”嘛！所以，我在以后，一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要，所謂“一日為師，終身為父�！�
我還要在每一門功課上加油，爭取考試都考上90分以上，因為，現在我已經五年級了，再不抓緊學習，到六年級就要完了。所以，我一定要在這學期趕上班上的好同學，而且，也要學以致用，每一天都要寫一張以上讀書筆記。
為班級爭得榮譽，不是那么容易就可以爭得榮譽的，是要在平時，付出千心萬苦的勞動，就會成功。所以，我一定要在平時認真地鍛煉身體，到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因為，“功在平時”呀！這樣，比賽那天就不會非常緊張，怕跑不好。
而且，在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣，不做家務就出去玩。但是，現在我是真正的長大了，就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說：“兒行千里母擔憂�！泵慨斘乙蠈W的時候，這句話就會在我的腦海里徘徊，因為，我十分不想讓爸爸媽媽擔心我和弟弟，我就常對爸媽說：“爸爸媽媽，我已經長大了，我會照顧好弟弟的，請你們不要擔心了�！本瓦@樣，那句話就常在我腦海里徘徊。所以，我一定不會讓爸媽擔心的，而且，我還要在家里，常常幫助爸媽做事情，讓他們相信，我們是多么的能干。
在新的一年里，我還要經常幫助那些需要幫助的人，還要捐款給窮人，讓他們也過上幸福的日子。
在語文中，我的作文、日記都還不夠好，寫的句子也還不夠通順、具體、理想，所以，我一定要在平時，多寫作文、日記，把句子寫完整，還要具體、深動，這樣的文章，才有才華。所以，這學期我一定要努力。
在新的一年里，我一定要好好學習，天天向上，讓爸媽別再為我擔心了。
學生描寫小學的作文600字 篇5
六年的時間匆匆流逝，六年的好友也各奔東西，走向不同的中學，也走向了不同的人生。歲月匆匆，我似乎早已忘卻實小的點點滴滴，可是，當我捧起那小學的畢業(yè)照時，才知道，小學的點點滴滴，早已滲入我的心底，再無法忘卻。于是，我憶起那溫柔文靜的她，一縷清風，拂過我的心田。
“親愛的小鐘鐘，你可愛的同桌我，又殺回來了！”我叫囂著，以極其夸張的動作，撲到同桌身上，在她的身上又摸又蹭。她沒有動怒，只是淡淡一笑，輕柔的說：“別鬧了�！庇谑�，我泄氣了；于是，我怨念的走到一旁，坐下，她卻輕輕的將手遞來：“別生氣了嘛，我向你道歉，好不好��？”我立刻喜笑顏開，嗚呼。
她總是一副淡然的樣子，與她在一起的時候，你總會感覺到一種全身舒暢的感覺。與她一起侃天文說地理，有一種說不出的愉悅，請試想一下，在暖暖的陽光下，煮一杯香茶，慢慢地欣賞一本名著，那種說不出的感覺，幸福的滋味。
她也是風趣的。但只有在你心情不好或是憂郁的時候，她才會充分發(fā)揮搞笑天賦，逗你開懷一笑。記憶中，我不愛哭，因為我認為，那是懦弱的表現。可是那一天，我因為親人的不理解，痛哭流涕，狠狠的發(fā)泄自己的情緒。面對她的時候，卻并沒有想象中的漠然，有的，只是她安慰的笑意和略帶調侃的語氣：“怎么，你不是自稱什么打不死的小強么？你不是不干沒有利潤的事么？怎么盡掉沒有用的小珠珠��？要堅強哦。”于是，我在她的調侃中，破涕為笑，頂著一張混著淚水與汗水的臉，我開懷而又堅強地笑了，只因為她。
只因為失去，才懂得珍惜；只因為歲月流逝，才知道青春無悔。同桌的她，溫柔文靜；同桌的她，詼諧風趣。歲月匆匆，盡管忘卻太多，仍忘不了，同桌的她，那一杯清茶，那一縷淡香，縈繞在我鼻尖，直至心田，直至，靈魂最深處。
學生描寫小學的作文600字 篇6
時間在流逝，卻洗刷不了無處不在的師恩。四季在變遷，卻改變不了偉大但是平凡的師恩。師恩非常平凡，平凡的每一位老師都在詮釋它的涵義。師恩偉大，由于師恩的偉大，改變了這個世界的價值觀、人生觀、愛情觀、生死觀、榮辱觀、審美觀和世界觀等。使世界改變了樣貌，讓歷史翻開了新的一頁。師恩，為我們鋪墊起了通向智慧的天堂，人生的道路。
老師，您辦公桌上哪一天不是一堆一堆的作業(yè)，多得像一座城堡。您為了我們的作業(yè)，把眼鏡戴上了，一個字一個字地給我們批改作業(yè)，每一天眼睛都很痛，您卻堅持著，國為您知道不能辱沒了這崇高而圣潔的工作——教師。您時時刻刻地想著為祖國培養(yǎng)人才。您辦公桌的抽屜里的一瓶瓶小藥，就是您忘我工作的光榮見證。書本上，您寫滿了密密麻麻的小字，是您用智慧所寫成的，這些事都是為了我們。
老師，您將您的一生都獻身于光榮的教師工作中，您將您的青春也無怨無悔地奉獻給了教育事業(yè)的豐碑上。可能在您看來，您的青春流逝了，可是，在我看來卻并非如此，您的青春而永遠存于天地之間，因為您的青春所創(chuàng)造的價值會隨著時間的推移而升華！
教室里，那一天天一樣的動作，一樣的形象：老師身上的一粒粒粉筆灰，是時間與歲月為您授予的將星。三尺高的講臺，是您表現的大舞臺。那一塊大黑板，是您展現智慧的銀屏。
老師您與失足的學生講道理，鼓勵他們，叫他們千萬不要落后，在哪里跌倒，就在哪里爬起來。您指引他們去尋找人生中的夢想，您讓他們重振旗鼓，去讓他們邁出堅實的腳步，去完成他們的夢想。當他們完成了自己的夢想，您的兩鬢早已斑白了，您卻非常的高興，國為，您的夢想也已經完成了。
老師，您是一只蠟燭，燃燒自己，卻照亮了我們的道路。老師您是一架梯子，讓我們去摘取那勝利的果實。老師，你是一顆石子，墊成我們通向夢想的高速公路。老師，您辛勤的汗水，滋潤著我們一棵棵小樹，使我們茁壯成長。老師，知識是我們的翅膀，使我們可以在天空上飛翔，而這雙翅膀就是老師您送給我們的。
老師，我衷心地祝愿您一生平安，也感謝您教授我知識！謝謝您了，老師！
學生描寫小學的作文600字 篇7
每次最頭疼的就是給學生看作文，一篇篇“漏洞百出”的作文，被我刪改的“千瘡百孔”。于是自己總在想，怎樣做學生的作文才能出現“百花齊放、百家爭鳴”的局面呢？
大家都知道，作文應該讓學生有話可說，只有這樣學生才有東西可寫，才能夠寫，也才愿意寫。那么接下來的問題就是，如何讓學生有話可寫呢？
我們應該從小學生的認知水平和實際閱歷出發(fā)，來給學生命作文題目，切記作文題目過大超出學生的生活圈子。那樣的話，學生無話可說，只能硬著頭皮來寫，寫出的作文也是生搬硬套、七零八散毫無情感而言。所以呢，一定要從學生自己身邊寫起。下面是我的幾節(jié)作文課：
一，由于我們是農村小學，又恰逢學校操場正在搞建設，所以只要刮風，弄得到處都是塵土,同學們對此都很反感。于是我決定讓學生試著寫寫這個塵土漫天的環(huán)境，結果學生們寫的都很積極。因為這個環(huán)境是實實在在的存在著的，而且就在他們身邊，學生們觸手可得，因此他們有話可寫。
二，春天里最美的是可愛的陽光。在一個晴朗的陽光燦爛的上午，我讓學生們搬著凳子坐在教室門前的陽光下，閉上眼睛享受春光的溫暖。十分鐘后，學生們用筆寫下了自己對春光的獨特感受。因為春光就在他們身上，所以寫起來也比較順利。
三，最近日本大地震，學生們或多或少都有所了解。那么要想讓學生們寫日本地震的作文，我們該怎么命題呢？是讓學生們對地震的殘像進行描寫嗎？如果這樣的話，學生們可能寫不了多少東西的，因為他們畢竟對新聞看的比較少。而如果我們換一個標題，讓學生對日本小朋友寫一封信的話，我想效果可能會更好的,因為他們都是同齡人，有著相同的感受，學生們會關心日本小朋友是不是還可以像自己一樣讀書、像自己一樣看漫畫、像自己一樣有爸爸媽媽的關心呢？這樣呢，學生們自然而然的就有話可寫了。
因此作文應該來自學生自己的生活，自己的故事。過于深奧的作文不適合小學生去寫，老師應該讓小學生們從自己簡單、快樂的生活中“打撈”作文。
學生描寫小學的作文600字 篇8
一個人最重要的是要學會讓自己強大起來，不要成天去計較一些雞毛蒜皮的小事，這樣最終傷害的是你自己。
每個人都希望被人重視，受人尊重，受人歡迎，但有時又難免被人嘲弄，受人侮辱，被人排擠，生活給了我們快樂的同時，也給了我們傷痛的體驗。而就是生活，這就是我們需要面對的人生。有的人能夠很坦然地面對一切，痛并快樂著；有的人卻成天為一點小事上心痛，或者悲觀喪氣，怨天尤人。其實，很多時候是我們自己小肚雞腸，斤斤計較那些虛無名利，而把所有的責任推到別人的身上，我們?yōu)槭裁床幌胂肴绻覀冏约鹤銐騼?yōu)秀，別人還會對你冷眼嘲諷嗎？所以，讓自己快樂的最好辦法就是自己爭氣，去做得更好，在人格上，在知識上，在智慧上，在實力上使自己加倍成長，變得更加強大，使許多問題迎刃而解。此所謂生氣不如爭氣。
為什么我們容易生氣呢，因為你遇到困難時毫無辦法，為什么我們總喜歡去計較，因為你不懂得選擇和放棄。告訴你一個最好的辦法，那就是讓自己做得更好，生氣不如爭氣。
人走向成功的過程也許不一樣，有些人快有些人慢，這沒有什么計較的，不管成才早晚，只要最后成功了就好，笑到最后才是最好。
堅持不懈，最后就會有一個圓滿的結果。在前行的道路上，你我都沒有權利嘲笑那些不斷前進的人，因為成功就在于他們不懈地前行，因此，我們只有尊重與學習，別無選擇。
認識自己，才能找到屬于自己的位置，有的人始終盯著別人的地方，最終連自己都沒有了位置。
位置可遇而不可求，你可以奮斗，可以追求，但不可以死盯著某一個位置，認定自己莫屬，安于自己的位置，才會自己真正安心。
"勇敢的面對困難"永遠激勵我們，它讓我們想到冒險，做決定，接受挑戰(zhàn)。學會變得果斷些。面對挑戰(zhàn)，讓生活變得更加積極。勇敢的面對困難，世界會隨著你起舞。
麻煩就是人生，雖然它不包括人生的全部，但確實給我們以驚醒，告訴我們人生不是一帆風順的，有時麻煩很多，但我們付出的多，所以獲得的也會很多。作文
學生描寫小學的作文600字 篇9
今年夏天，我去了中國旅游。
在中國，我去了很多的地方，包括云南、北京、吉林、上海等。其中，我最喜歡的地方就是北京。北京很熱鬧，有很多人和很多車。在北京我見到了幾個阿姨和叔叔，他們都是爸爸小時候的朋友。更重要的是，北京有我一直想去的長城。
因為我等不及要去登長城，那天我們早早就起床出發(fā)了。我們開了很長時間的車才到達長城腳下。長城是建在山頂上的， 所以 很高很高。我們站在山底下都看不見她。
我們剛到的時候，已經有很多人開始往上爬了。 但由于我的弟弟太小了，他爬不上去，所以我們就只好坐纜車游覽長城。我一乘坐上纜車，發(fā)覺它就開始搖晃，好象會掉下去似的，嚇的我緊緊地握著弟弟的手。不一會兒，我往下一看，就發(fā)現已經離地面很遠了，一眼都望不到底。往左看往右看，也是什么都看不見的，灰蒙蒙的霧把山蓋上了，好像給山披上了一層厚厚的被子。又過了一會兒，我們終于到達了長城的邊上。
哇！終于看到我盼望已久的長城了。長城蜿蜒起伏，雄偉壯麗，比我想象的要壯觀多了。長城是用一塊一塊的灰色的大石頭和城磚搭起來的，每一面城墻都很厚重，但是兩面城墻又是不一樣的，一面高，一面低。我們開始在長城上漫步，弟弟跑來跑去，特別高興。我們走啊走，每過一會兒就會碰到一個小樓。聽爸爸媽媽說，長城以前是用來抵擋北方的敵人，這些小樓叫烽火臺，是用來傳遞消息的。
長城上有些地方很陡，有許多臺階，我就順著臺階跑，但是弟弟很快就走累了，只剩下我自己繼續(xù)往前走。長城真的是漂亮，太雄偉了，它建在山的最高的地方，綿延萬里，我站在它上面就可以看到近處的遠處的美麗的樹和山。
我們游覽長城的那天，天是陰沉沉的，看起來好像馬上就要下雨了。于是，三個小時后，我們匆忙乘坐纜車下山去。當我們跑到停車場的時候，正好開始刮風下雨。
令人難忘的游覽長城就這樣在雨中結束了。