有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
這一次的暑假，我沒(méi)有去遼闊的草原，沒(méi)有去碧藍(lán)的海，沒(méi)有去中華的搖籃——黃河… …我哪也沒(méi)有去，只是在家中當(dāng)了“小主婦”！媽媽告訴我主婦就是負(fù)責(zé)家里的家務(wù)活，洗碗、做飯、洗衣服、掃地… …我心中暗暗高興，因?yàn)槲覀兌际羌抑械男』实邸⑿」�，想要什么就有什么�？墒�，我們想幫家長(zhǎng)做家務(wù)，家長(zhǎng)從部愿意讓我們做家務(wù)，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。其實(shí)，我早就想做家務(wù)，終于有機(jī)會(huì)了，還是“小主婦”呢！我能不高興嗎？
早晨，我被小叮當(dāng)鬧鐘吵醒了，我瞧了瞧它，看見(jiàn)已經(jīng)到六點(diǎn)三十分了！爸爸、媽媽七點(diǎn)就要吃早飯了。我跳下床，以一秒鐘兩米的速度沖進(jìn)衛(wèi)生間，一邊刷牙，一邊洗臉。不僅手在忙，腳也在忙呢！我很緊張，腳在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，腳都麻了。我換好衣服，梳完頭，已經(jīng)六點(diǎn)四十分了！我不管三七二十一了，拿了一張五十元沖去早餐店。我買(mǎi)了三袋奶和九個(gè)面包，以每秒三米的速度沖回家。還好，爸爸、媽媽剛起來(lái)，正在洗臉呢！
中午，我要做午飯！首先我去菜市場(chǎng)，我買(mǎi)了白菜、魚(yú)和雞。我學(xué)著奶奶炒菜的方法，很小心的炒了一碟白菜；我很小的時(shí)候奶奶就教我做魚(yú)，所以做魚(yú)我心里很有底；家里人喜歡喝雞湯，所以我做了雞湯，我拿著菜譜，按照上面的方法做了雞湯，香噴噴的雞湯出爐??“
晚上，我買(mǎi)了雞翅膀和牛肉，打算做炸雞翅膀和牛排。我對(duì)這兩樣食物都不熟悉，所以亂做一通。我把雞翼洗干凈后就扔下鍋里炒，竟然忘了加油，我加油的時(shí)候雞翅膀已經(jīng)糊了，頓時(shí)我的臉成了苦瓜臉！做牛排的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)后，這次記得加油了！不過(guò)，我放多了一點(diǎn)鹽，我嘗了一下，咸死了！爸爸看了后，呦道：快來(lái)吃飯呀！牛排好吃。媽媽和爸爸見(jiàn)到一碟糊了的燒雞翅膀和一碟沒(méi)糊的牛排，當(dāng)然吃牛排啦！突然，爸爸大叫一聲：咸… …咸—死—啦！媽媽見(jiàn)狀，只夾了糊的燒雞翅膀來(lái)吃，爸爸呢？使勁的喝水呀！媽媽說(shuō)：“有的吃就行了。”
原來(lái)，做家務(wù)那么辛苦啊！這個(gè)暑假，我收獲了很多：好看的東西并不好吃！我也知道媽媽一個(gè)人做家務(wù)很辛苦的！同學(xué)們別在家里再做小皇帝、小公主，別再亂花錢(qián)，幫爸爸、媽媽做做家務(wù)吧！爸爸、媽媽很辛苦的！
……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，踏著和煦的春風(fēng)，新學(xué)期來(lái)到我們的身邊。新的學(xué)期，當(dāng)然要有新的期望，有了新的期待，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，自己也才會(huì)奮斗。
在新的學(xué)期里，我的新期待就是要認(rèn)真的對(duì)待每一件事。認(rèn)真，仔細(xì)的規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真對(duì)待時(shí)間，不要讓每一秒從我身邊溜走。認(rèn)真，全身心的投入學(xué)習(xí)中。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我們應(yīng)該在第二個(gè)學(xué)期里更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真的聽(tīng)課，積極的發(fā)言，不放過(guò)老師說(shuō)過(guò)的每一句話。上學(xué)期期末考試，當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我多么希望時(shí)間可以倒流�？墒恰耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，孔子也說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”�；厥紫胍幌耄瑫r(shí)間都去哪兒了？所以，新學(xué)期我要認(rèn)真對(duì)待每一堂課，不再讓時(shí)光悄悄溜走。
在新的學(xué)期里，我的期望還有就是更加細(xì)心。在上學(xué)期中，我最大的弱點(diǎn)就是粗心了。每次考試，都是因?yàn)榇中目鄣姆郑恳淮挝叶己蠡谀�，上次期末考試就是因�(yàn)榇中�，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。所以在新學(xué)期里，我要認(rèn)真更加對(duì)待學(xué)習(xí)和考試，審清每一道題，并且考后認(rèn)真檢查，以免再出現(xiàn)粗心，犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，留下不該有的遺憾！
在新的學(xué)期里，我還希望自己要講文明懂禮貌。講文明，懂禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小時(shí)候就已經(jīng)知道了這個(gè)道理，可是真的能做到的又有幾人呢？所以，新的學(xué)期，我愿意和大家一起做到：不隨地吐痰，不隨地亂丟垃圾，不打架，不說(shuō)臟話，還要講衛(wèi)生，在學(xué)校尊重老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)到招呼。與同學(xué)互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助。在家里要孝敬父母，聽(tīng)父母的話，多替他們著想。出門(mén)要和父母說(shuō)一聲，不要讓他們擔(dān)心�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，當(dāng)我們真正從細(xì)節(jié)上要求自己的.時(shí)候，會(huì)變得多美麗啊！
一年之計(jì)在于春，新的學(xué)期，剛起頭，有的是功夫，有的是希望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
正月初四，我和媽媽來(lái)到“臺(tái)州海洋世界”，欣賞到了許多海洋里的動(dòng)物，有悠閑散步的海龜，有五彩繽紛的珊瑚，有身體苗條的刀片魚(yú)，有氣勢(shì)洶洶的鯊魚(yú)，有大搖大擺的電魚(yú)，有龐大的巨骨舌魚(yú)和幾毫米長(zhǎng)的小魚(yú)，還有許多叫不出名字的魚(yú)兒，真是一個(gè)奇妙的海洋世界！
射水魚(yú)表演“射擊”令人難忘。我趴在水池邊上，透過(guò)玻璃仔細(xì)地觀看射水魚(yú)表演“射擊”。只見(jiàn)射水魚(yú)盯著靶子，突然從嘴巴里射出一支水柱，我還沒(méi)有看清是怎么回事，靶心上的魚(yú)餌“噠”的一聲掉了下來(lái)。哇，真是太神了！禁不住這種誘惑，我把食指輕輕地放在水面上，耐心地等待著奇跡的發(fā)生。不過(guò)幾秒種，突然感覺(jué)食指上傳來(lái)癢癢的感覺(jué)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是射水魚(yú)趁我不注意，射出了一串水柱在我的食指上了。我尖叫起來(lái)：“啊，哈哈，射水魚(yú)射中了我的手指了！”
給鯉魚(yú)喂奶也十分有趣。我拿著一根2米長(zhǎng)的棒子，棒頭上有一個(gè)奶瓶，里面盛滿(mǎn)了魚(yú)餌和水，來(lái)到水池邊，迫不及待地放下奶瓶，等著小魚(yú)來(lái)喝奶。鯉魚(yú)好象知道這是美味的奶，爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，張開(kāi)圓圓的嘴巴，搶著喝瓶里的奶，就像嬰兒喝媽媽的奶似的，發(fā)出“吱吱”的響聲�？此鼈冞@么可愛(ài)的樣子，我把奶瓶使勁地伸進(jìn)水中，讓它們喝個(gè)夠，心里比吃了蜜還甜！
海洋世界里不但有各種各樣的海洋生物，還有許多讓兒童流連忘返的游樂(lè)設(shè)施，我最喜歡蹦蹦床了。工作人員給我系上安全帶，猛地一拉肚子前的繩子，我的身子馬上蹦了起來(lái)，彈到了半空中。當(dāng)時(shí)我挺害怕的，不斷的發(fā)出“啊---啊---”的驚叫聲。不過(guò)，我感覺(jué)身子在半空中就像在自由地飛翔，于是就慢慢地靜下心來(lái)。隨著彈力繩的幫助，我一點(diǎn)也不怕了，還在空中做起了各種動(dòng)作：一會(huì)兒張開(kāi)雙腿，一會(huì)兒伸直兩臂，有時(shí)往前躥，有時(shí)往后蕩，有時(shí)微微向前趴，有時(shí)稍稍往后仰。漸漸地，我的膽子越來(lái)越大，跳得越來(lái)越高。直到汗流滿(mǎn)身子以后，我才依依不舍地下來(lái)。
時(shí)間不早了，我們也該回家了。雖然我坐在了車(chē)?yán)铮业男膮s留在了“臺(tái)州海洋世界”里。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，可惡的病魔把外公奪走了，我無(wú)法擺脫自己的悲傷。
那天，我在學(xué)校十分擔(dān)心外公。上課是老是六神無(wú)主，注意力分散。終于等到放學(xué)了，我飛快的跑回家，家里只有我一個(gè)人，姐姐上學(xué)還沒(méi)回來(lái)，爸爸媽媽在家鄉(xiāng)看看外公的病有沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我的心里充滿(mǎn)了憂(yōu)愁和害怕。叮鈴——叮鈴——姐姐回來(lái)了，她緊張的說(shuō)：“姑姑說(shuō)如果到晚上爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)的話，外公就……”姐姐還沒(méi)說(shuō)完，我就從我房間里拿出一個(gè)色子，對(duì)自己說(shuō)，如果轉(zhuǎn)到單數(shù)的話，外公就出事了，如果轉(zhuǎn)到雙數(shù)的話，那么外公就沒(méi)事。我握緊手上的色子，一扔，沒(méi)想到竟然是單數(shù)！我的心里又增加了一塊大石頭。媽媽打電話給我，告訴我等下會(huì)有車(chē)來(lái)接我和姐姐。聽(tīng)到這里，我的心快碎了。
我和姐姐一到大門(mén)，外婆就哭泣著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有外公了！”我立刻走向大門(mén)，只見(jiàn)外公躺在地上，我望著外公那冷冰冰的遺體，眼淚像斷了線的珍珠奪眶而出，一種難受勁在心里激蕩著。我悄悄地來(lái)到外公遺體旁，含著淚說(shuō)：“外公，您在哪里？你在我的身邊嗎？”這天晚上，爸爸費(fèi)了很大的勁才把我哄睡，他們也許不知道，這么多的人中，我才是最難受的。我連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到外公！第二天早上，我早就起床了。
因?yàn)橥馄鸥嬖V我：做完喪禮外公就要火葬了，火葬后，外公就會(huì)變成灰燼！當(dāng)外公的遺體被抬進(jìn)那又冷又硬的棺材里時(shí)，我就知道以后我再也看不見(jiàn)外公了，只能看著外公的照片。還記得，那時(shí)我11歲，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，一天，我畫(huà)了一張畫(huà)，我問(wèn)外公最喜歡什么，外公說(shuō)：“我最喜歡天上的月亮。”因此，我便在紙上畫(huà)了一個(gè)月亮，還畫(huà)了一個(gè)階梯，如果外公想摘的話，那就方便多了�？赡欠�(huà)已經(jīng)找不到了，所有的事都已經(jīng)成為了過(guò)去，我在也不能回到以前的時(shí)候了。外公以前很疼我，但我卻不懂得珍惜，等我失去后才發(fā)覺(jué)外公對(duì)我的愛(ài)，但已經(jīng)太晚了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
GO！帶上一大桶的菊花茶，戴上一頂好久沒(méi)見(jiàn)陽(yáng)光的太陽(yáng)帽，向著金石中學(xué)科技館——出發(fā)！嗨，本人很榮幸成為“半日游”活動(dòng)的“導(dǎo)游”�，F(xiàn)在進(jìn)入的是金石中學(xué)的大門(mén)，緊接著您看到的便是巍峨的假山。那飛泉流瀑一定讓您有了遠(yuǎn)離塵囂之感吧！請(qǐng)繼續(xù)往前……
看，我們已到達(dá)目的地——科技館。各位同學(xué)都……哎！別撇下我……（大家興高采烈沖進(jìn)館區(qū)，本導(dǎo)游豈有落后之理！）
科技館里人潮涌動(dòng)，人聲鼎沸，人山人海，人滿(mǎn)為患（呃，說(shuō)漏嘴了。老師，這里掐掉……）總之，每一處展臺(tái)都被同學(xué)們圍得水泄不通。會(huì)飛的碗，無(wú)皮的鼓，溫柔的電擊，神奇的魚(yú)洗，間歇噴泉……這些眼花繚亂、新奇刺激的玩意兒，令同學(xué)們幾乎都為之傾倒。
我好容易擠進(jìn)一個(gè)展位�！巴貥闳骸�？觀看名字就讓人暈，更別說(shuō)那些理不清頭緒的繩套了�。▏u，好漢不吃眼前虧
等等！哇！這不是傳說(shuō)中的“毛骨悚然、怒發(fā)沖冠、須發(fā)皆張”嗎？我的腳拉回了我的身子。只要把手放在眼前的大銀球上，就能成為眾人矚目的焦點(diǎn)了！大開(kāi)眼界的我躍躍欲試了——可惜我沒(méi)手福，讓一個(gè)女生搶了風(fēng)頭。在靜電的作用下，那女孩的長(zhǎng)頭發(fā)根根倒豎起來(lái)。唉，也許是我的短發(fā)不適合做示范吧！
隨后，我拉了拉馬德保半球；吹了吹風(fēng)力發(fā)電機(jī)；敲了敲無(wú)皮鼓；看了看跑馬燈……最終回到了“拓樸群” 展位。（我總得挽回點(diǎn)什么，可不能無(wú)顏面對(duì)“江東父老”啊�。�
盡管我東拉西扯，可那繩套依然深情地系在鐵環(huán)上。我搬來(lái)了救兵——數(shù)學(xué)老師。雖然她設(shè)了許多的方程，動(dòng)用了不少公式運(yùn)算，無(wú)奈那可惡的繩子死賴(lài)著就不下來(lái)。情急之下，我又拉來(lái)了語(yǔ)文老師。只見(jiàn)他抱元守一，猛然雙手交替如蝶舞翩翩。就在同學(xué)們?yōu)槔蠋煹摹懊咱櫲彼@嘆不已時(shí)，只聽(tīng)當(dāng)頭一喝：“成了！”老師早就飄然而去了。（高人！學(xué)生們五體投地啊�。�
什么？沒(méi)玩夠就要回家？……哦！時(shí)間到了。呵呵！本導(dǎo)游又要“工作”了。同學(xué)們，眼前就是金石中學(xué)的大門(mén)……（“別啰嗦了!還讓不讓人回味了？”一女生暴喝）呃……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
今天，學(xué)校組織春游，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們要去天一閣。早就聽(tīng)說(shuō)了，天一閣總面積達(dá)2.6萬(wàn)平方米，是由明代兵部右侍郎范欽創(chuàng)建的，我國(guó)現(xiàn)存最早的民間藏書(shū)樓，同時(shí)也是世界上最古老的私家藏書(shū)樓之一。它建于明朝，現(xiàn)在分為園林休閑區(qū)、陳列展覽區(qū)和藏書(shū)文化區(qū)。
終于熬到出發(fā)的時(shí)刻,滿(mǎn)懷著憧憬和興奮，我們出發(fā)了。不久，便看見(jiàn)眼前有一座古色古香的建筑，我們就知道天一閣到了。大門(mén)口，有兩只石獅子。就像天一閣忠實(shí)的守門(mén)哨兵，把守著大門(mén)。兩只石獅子仰頭相望，每只嘴里含有一只小石球，樣子十分威武。天一閣門(mén)上還有一塊匾額，上面寫(xiě)著“南國(guó)書(shū)城”四個(gè)字。怪不得是一座著名藏書(shū)樓呢！
一進(jìn)天一閣，我就四下里張望起來(lái)：正對(duì)著的是這里的“主人”范欽的雕像。往右走，有一個(gè)大水池，里面有活蹦亂跳的魚(yú)。墻上刻有麒麟像，刻畫(huà)得栩栩如生。畫(huà)面上，那只麒麟回首遙望，它那飽含著感情的眼神吸引住了我們。旁邊是東明草堂，據(jù)說(shuō)，在天一閣建成之前，這里曾經(jīng)也藏有大量文獻(xiàn)，但可惜，我們無(wú)法去認(rèn)真地去讀這些東西了。
我們又來(lái)到了一片竹林里，春天，竹子長(zhǎng)得健壯無(wú)比。粗大的竹干把陽(yáng)光給遮住了。茂密的枝葉也為我們帶來(lái)了涼爽。接著，我們來(lái)到了東園。東園里景色優(yōu)美，有假山、有明池、還有各種奇花異草。明池水很綠，很深，望不到底。湖水甚至把山也給染綠了，十分美麗。假山也很有趣，高高低低，真想親自爬一段��！老師好像知道我們的心思，真的帶我們?nèi)ヅ懒艘欢�。爬下�?lái)，一個(gè)字：累！兩個(gè)字：真爽！三個(gè)字：很開(kāi)心！
天一閣里的古建筑別具一格，四角翹起的屋檐，一片片緊湊的房瓦，華麗的裝飾。最重要的還是天一閣里的藏書(shū)了。一本本古代文獻(xiàn)被擺在木質(zhì)書(shū)架上。真希望我能親自讀一讀這些藏書(shū)�。】上椰F(xiàn)在還小，長(zhǎng)大后，我一定要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
此次春游給我留下了深刻的印象。天一閣是我國(guó)重點(diǎn)保護(hù)單位，我們也要努力學(xué)習(xí)，日后也當(dāng)一個(gè)保護(hù)天一閣，愛(ài)護(hù)國(guó)家文物的人!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
故事是圍繞三個(gè)主要人物展開(kāi)的：印度女郎愛(ài)斯梅拉達(dá)，圣母院副教主克洛德·浮羅洛和敲鐘人伽西莫多。
愛(ài)斯梅拉達(dá)是一個(gè)美麗善良的女孩，白天靠賣(mài)藝為生，晚上則和流浪者，乞丐們住在一起。因?yàn)樗挥型樾�，�?lè)于助人，所以乞丐們都很尊敬她。有一次她救下了一名詩(shī)人甘果瓦，愿做他的妻子；還有一次她憐憫那個(gè)丑陋的敲鐘人，給他水喝�？蛇@樣一位心靈高潔的女孩子卻被副教主看上了，副教主表面上看德高望重，但內(nèi)心十分邪惡，充滿(mǎn)了欲望，嫉妒。他出于淫欲，指示敲鐘人去劫持愛(ài)斯梅拉達(dá)；出于嫉妒刺傷弗比斯并嫁禍于愛(ài)斯梅拉達(dá)。他因?yàn)榈貌坏綈?ài)斯梅拉達(dá)的愛(ài)就將她置于死地。其實(shí)像副教主這樣的惡人在那個(gè)時(shí)代還有很多，這也反映了那個(gè)時(shí)代的黑暗和底層人民的無(wú)助。就像在小說(shuō)中子寫(xiě)到的愛(ài)斯梅拉達(dá)遭誣陷被實(shí)行絞刑，流浪者為了救出她而攻打圣母院的情節(jié)，慷慨悲壯，發(fā)人深省。伽西莫多是個(gè)獨(dú)眼，駝背，又聾又跛的棄者，他看似丑陋野蠻，但內(nèi)心卻純真高潔。起初，副教主收留了他，讓他去做任何事，他就像一條狗一樣盲目地干著一切。但自從遇到愛(ài)斯梅拉達(dá)，得到她的幫助，他感到了人性的溫暖，從此愿意為她赴湯蹈火，犧牲一切。在愛(ài)斯梅拉達(dá)被絞死后，他看穿了副教主的真面目，于是將他從院頂推了下去。最后一聲悔嘆：“啊，都是我所愛(ài)過(guò)的一切！”在愛(ài)斯梅拉達(dá)身邊結(jié)束了自己的生命。
這不光是一段可歌可泣的愛(ài)情故事，更是一次對(duì)人性的拷問(wèn)：世間的善惡美丑，我們能分得清嗎？作者的這種推向極端的美丑對(duì)照，就像敲鐘人和副教主對(duì)比，將崇高和邪惡對(duì)立，震撼人心。也許我們真的能從這段故事中讀懂些什么。作者的真正目的是希望我們分辨清什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。再把它和我們現(xiàn)在的實(shí)際生活聯(lián)合起來(lái)，還真能找出不少漏洞：不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，從什么地方傳來(lái)的不良社會(huì)風(fēng)德正彌漫在我們周?chē)�，雖然許多公益廣告都在大力提倡不再讓這些不好的風(fēng)氣危害我們，但仍有一些人禁不住誘惑，不分善惡美丑，誤入歧途，最終落得悲慘的下場(chǎng)。
所以，我們一定要分清是非，多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓善美文明之風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂整個(gè)世界。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8
如今，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為，這是見(jiàn)怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒(méi)有意識(shí)到，過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大，那樣會(huì)使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。
宋濂，小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū)，他為了學(xué)習(xí)，向別人借書(shū)。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書(shū)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)，但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，親自去圣人家求學(xué)，多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著，只為自己學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國(guó)家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問(wèn)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái)，租了一節(jié)火車(chē)車(chē)廂，又去買(mǎi)了許多實(shí)驗(yàn)器材，在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛(ài)迪生堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練，意志變得堅(jiān)強(qiáng)，才做出一番大事業(yè)的呢?如今，溺愛(ài)孩子只會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害，使他們具有依賴(lài)性，不能獨(dú)立自主地生活，對(duì)孩子將來(lái)在社會(huì)上的發(fā)展有很大害處。 所以，家長(zhǎng)們應(yīng)放開(kāi)孩子，讓他們自己面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)困難，經(jīng)受磨練，這樣才能使他們成為國(guó)家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請(qǐng)不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走，揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的溺愛(ài)少一點(diǎn)，我們的成功就會(huì)多一點(diǎn)!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇9
上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我和《弟子規(guī)》交上了朋友。從此這個(gè)好朋友忠實(shí)地陪伴著我，不時(shí)教導(dǎo)我。
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記得那次，媽媽的臉一夜之間胖了許多。我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺蠢玻咳鶐妥幼兊媚敲创�？”媽媽回答：“我牙疼！”我想媽媽一定疼得很厲害，立刻騎上自行車(chē)要去買(mǎi)藥。媽媽叫住了我問(wèn)：“你干什么去？”“我去買(mǎi)藥！”我說(shuō)�！皼](méi)事，我一會(huì)就好了�！眿寢屨f(shuō)，“藥房離咱家遠(yuǎn)，要過(guò)幾條馬路，不安全。”我說(shuō)：“沒(méi)事，我也不小了，過(guò)馬路會(huì)加小心的，您放心吧！”等我把水和藥送到媽媽手上，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，緊緊抱住我。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)《弟子規(guī)》對(duì)我說(shuō)：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。你今天做的可真棒！”
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有一次，我和陰夢(mèng)龍約好了周日要去新容花園玩。可到了那天，媽媽卻要帶我去白溝買(mǎi)我最喜歡的航模飛機(jī)。媽媽說(shuō)：“周一你去學(xué)校見(jiàn)到陰夢(mèng)龍和他道個(gè)歉不就行了？”我心想：“君子一言，駟馬難追。說(shuō)出去的話就像潑出去的水，不能再收回�！蔽要q豫了半天，終于做出了決定，對(duì)媽媽說(shuō)：“您自己給我去挑選吧！”媽媽只好答應(yīng)了。正在這時(shí)那個(gè)熟悉的聲音又在耳邊響起：“凡出言，信必先；詐與妄，奚可焉。你真是一個(gè)守信的好少年�！�
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有一次，媽媽帶我去白溝看病。上了車(chē)以后，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位可坐了。站得時(shí)間一長(zhǎng)，本來(lái)身體就不舒服的我，腿開(kāi)始發(fā)軟了。坐在尾排的一個(gè)叔叔招呼我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，你坐這里！”我還沒(méi)坐穩(wěn)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，一位花白頭發(fā)的老奶奶走了上來(lái)。正在這時(shí)那個(gè)好朋友又說(shuō)話了：“能親仁，無(wú)限好；德日進(jìn)，過(guò)日少。相信你會(huì)做得更好。”我一下就懂了朋友的意思。說(shuō)；“奶奶，你來(lái)坐我這兒�！蹦俏皇迨蹇匆�(jiàn)了，對(duì)我微微笑了笑。下車(chē)時(shí)，叔叔對(duì)我豎起了大拇指。
有朋友真好，有《弟子規(guī)》做朋友真好！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記《弟子規(guī)》朋友的教導(dǎo)。有它陪伴，在人生的道路上我會(huì)越走越遠(yuǎn)，在攀登的路上我會(huì)越爬越高。
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