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我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字

時(shí)間:2022-10-18 14:33:13 600字 我要投稿

我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字(通用35篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字(通用35篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字(通用35篇)

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇1

  堅(jiān)持是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。堅(jiān)持是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。如果我把掌聲送給你了,你會(huì)不會(huì)一直堅(jiān)持下去……

  深藍(lán)色的天空猶如天鵝絨,溫柔神秘。樹枝上,兩只小鳥兒相互依偎著,甜甜的編織著窠巢。一陣微風(fēng)吹來(lái),水氣撲面,我也融化在畫中了。走著走著,突然一只美麗的小鳥掉在我眼前,像一片落葉,輕輕地飄了下來(lái)。我湊上前蹲下來(lái),小心翼翼的把它捧在手上,它受傷了,我趕緊把它帶到寵物醫(yī)院。治療完后,醫(yī)生說她有只翅膀可能要經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉才能恢復(fù)好。聽到這句話,我從心里默默決定:“一定要把它恢復(fù)好,讓它擁有自由!庇谑菑哪翘扉_始我就開始照顧它了。

  有一天,它已經(jīng)從以前那弱小的身軀變成現(xiàn)在強(qiáng)壯的它,翅膀稍微能動(dòng)一點(diǎn)了。當(dāng)時(shí)我就真的很高興,因?yàn)榭课易约壕湍馨阉淖兂蛇@樣。我開始第一次嘗試讓它飛起來(lái)。它站在桌子上,一直不敢邁出那一步,下面是有枕頭的,所以不用擔(dān)心。它始終不敢上前一步。我開始用一些辦法來(lái)引誘它下去,可都不行。我用拍掌的方式來(lái)鼓勵(lì)它,它好像整個(gè)都放松了,閉著眼向前邁出了一步,它騰空在空中,我驚奇的看著它,它的翅膀可以動(dòng)了,我簡(jiǎn)直高興到無(wú)法自拔。它也一臉開心的樣子,輕柔的翅膀拍打的身體。發(fā)出拍打的聲音,我準(zhǔn)備把它放飛在空中,讓他找回自由,最后,我把掌聲送給了它。

  沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),掌聲就像一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇2

  我把掌聲送給你,你在平凡的崗位上辛勤耕耘打動(dòng)了我。你雖平凡,平凡的渺小,似浩瀚海洋的一粒細(xì)沙,卻美麗著天下。

  清晨,太陽(yáng)還沒有起床,你就開始為環(huán)境梳妝,清理著臉上的灰塵,擺動(dòng)著飛天掃帚。你是如此神奇,可使環(huán)境對(duì)我笑。

  炎熱的中午,你又開始清掃,繼續(xù)為環(huán)境換新裝,穿新裳。此刻炎熱也為你喝彩,悄悄躲到云間。

  傍晚總是熱鬧的,大街小巷人來(lái)人往,廣場(chǎng)公園載歌載舞,街邊小販吆喝叫賣。你仍然在清掃,清掃著他人扔下來(lái)的煙頭;清掃著頑皮兒童吐在地上的泡泡糖;清掃著人們隨手扔掉的紙屑。你靜靜地在清掃,不被歌聲舞蹈干擾;不被食物香氣所侵襲。你一直在靜靜地清掃,然后收拾起垃圾,裝進(jìn)袋子里,騎車遠(yuǎn)去。只留給我們一個(gè)彎曲的已經(jīng)坐不直的腰板費(fèi)力在蹬著車的背影。你可曾抱怨過,人們?yōu)槭裁淳筒粣圩o(hù)環(huán)境呢?

  我把掌聲送給你,敬愛的環(huán)衛(wèi)工人。是你一直在無(wú)私的奉獻(xiàn)著,是你一直在辛勤的勞作著;是你一直在保護(hù)著環(huán)境。如果沒有你,又怎會(huì)有著一份舒適的環(huán)境。我想代表那些亂扔垃圾的人們謝謝你。謝謝你一直在為他們贖罪,不光是你自己的。世間最美麗的風(fēng)景不過是人們隨手撿起一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱,如此微不足道的事卻只有你在承擔(dān),人們的良知泯滅了么?

  我把掌聲送給你,敬愛的環(huán)衛(wèi)工人。感謝你們?yōu)槭澜缣峁┻@么優(yōu)美的環(huán)境,這么新鮮的空氣,這么湛藍(lán)的天空。平凡的人身上總是透著一股不平凡的氣息,這種氣息警醒著我們,是時(shí)候該做點(diǎn)什么了。我把掌聲送給你—鳥。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇3

  掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。

  我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)背影,那個(gè)努力著的小小的背影。

  我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生,簡(jiǎn)單大方的個(gè)性并不引人注目,笑起來(lái)時(shí),兩顆大門牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對(duì)她印象最深的地方。

  那年夏天,燥熱的天氣使優(yōu)美的蟬鳴都變成了噪音,溫暖熱情的陽(yáng)光就像一個(gè)蓋子,蓋住了整片大地,讓人悶得有些喘不過氣來(lái)。陣陣騷動(dòng)和酷熱的天氣很難讓我靜下心來(lái)學(xué)習(xí),于是我抬頭環(huán)視了一圈,果然,同學(xué)們似乎都有著同樣的煩惱。這時(shí),一個(gè)小小的背影吸引著我的眼球,那是玄子。她似乎沒有感受到酷熱的天氣和來(lái)自外界的干擾,只是眼睛死死地盯著卷子手中的筆一刻不停地計(jì)算著,一會(huì)做思考狀,一會(huì)好像算錯(cuò)了似得有些沮喪,一會(huì)又好像想到了什么滿臉驚喜。看著那個(gè)刻苦的女孩,那個(gè)小小的背影,仿佛有一股力量為我驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因?yàn)樗诳炭嗟乜坍嬛乃{(lán)圖。

  我把掌聲送給她,因?yàn)樗炭;我把掌聲送給她,因?yàn)樗ξ野颜坡曀徒o她,因?yàn)樗龏^斗。而因?yàn)樗目炭唷⑴Α^斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

  依然在夏天,坐在樹下,聽著蟬高歌,看著陽(yáng)光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見了那個(gè)小小的背影,因?yàn),我曾把掌聲送給她。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇4

  無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地,地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上,會(huì)變炭燒豬蹄,也會(huì)變成鹵豬腳。

  剛上完補(bǔ)習(xí)班的我,喘著氣,瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上,靜靜地等待公交車,突然,一位頭戴工程帽,滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道,就想嘔吐。于是,我只好假裝站起來(lái)去看行程表,來(lái)躲避這種令人作嘔的味道。

  我等的公交車來(lái)了。我好像看到了一根救命稻草,趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味,正想松一口氣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車。他在口袋里摸了摸,拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機(jī)器上,便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。

  過了一會(huì)兒,公交車停在了一個(gè)村莊的公交車站上,上來(lái)了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望,看見沒有一個(gè)空位置,就嘆了一口氣,手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),前面有一段石子路,我雙手緊緊抓住扶手,汽車開始劇烈搖晃起來(lái)。只聽“啊”的一聲,老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn),倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見狀,馬上跑過去將老太太扶起來(lái),并且將自己的座位讓給了她,全車的人都投去贊美的目光。

  有人問他為什么要去扶那老太太時(shí),他回答道:“因?yàn)槲蚁M麆e人在我母親遇到困難的時(shí)候,也能這樣幫助我母親!蔽衣犓@樣的回答之后,眼圈濕潤(rùn)了……

  人間處處有真情,真情處處暖人心。只要我們互相幫助,我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔,我要把掌聲送給你。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇5

  你,總是在我困難時(shí)伸出援手。你,總是在我滿心陰霾時(shí)送來(lái)陽(yáng)光。你,總在下雨時(shí)為我撐開一把傘。你,總在需要時(shí)敞開胸懷。

  你,坐在我桌前,烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂,眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對(duì)我講一些笑話,讓我哈哈大笑。我們還會(huì)共同討論難題,當(dāng)看見你愁眉苦臉,絞盡腦汁的樣子,不禁使人發(fā)笑。

  可是,有一天,不知道因?yàn)槭裁,我們互不理睬。我不想忍受你的任性,亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無(wú)常。于是,我們成了陌生人,雖同行在街頭,卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人,時(shí)光也就這么一天天過去了。

  陰天,如我的心一樣沉悶,天空也難過的哭泣著,雨滴一滴一滴拍打著窗。這時(shí)我和你對(duì)望了一眼,卻還是沒有說一句話。我硬著頭皮走了出去,我身旁的“好朋友”們沒有一個(gè)愿意送我回家,哪怕我的家離學(xué)校那么近,那么近。可是我知道,她們離我的心是那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)。這時(shí),我想起了她,我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水,順著我的臉頰,一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體,頭發(fā)被雨水浸濕,蓋住了我的眼睛。忽然,沒有雨了,我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭,看見一把傘在我頭頂,那么多么漂亮的傘,雖然不大,艷麗。就是一把普普通通的傘?墒窃谖倚闹校鞘亲钇恋膫,我忘卻不了的傘!我什么也沒看到,我只看到那把傘,我只看到傘后那張微笑的臉。

  雨,還在不停的下,可我已不再懼怕。因?yàn)槲翌^頂上的傘,始終會(huì)為我撐開,為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊。

  看到你在講臺(tái)上演講,我又想起了下雨時(shí),這一次,我要為你鼓掌,為你真心的鼓掌!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇6

  你,是平凡的;你是其貌不揚(yáng)的;你,是被人忽視的。但我卻要把掌聲送給你,贊美你的千變?nèi)f化、堅(jiān)持不懈、無(wú)私偉大的品質(zhì)。

  人的生活離不開你,但因你的常見和平凡卻很少有人關(guān)注。你是無(wú)私的,你把自己奉獻(xiàn)給了人們,無(wú)怨無(wú)悔。你把精力花費(fèi)在了奔波上,從來(lái)不知疲倦。你也是偉大的,我有時(shí)會(huì)情不自禁地想:你能不能停下來(lái),休息一會(huì)呢?可能那就是你的使命,把美好和生命帶到每一處。我要把掌聲送給你,只因?yàn)槟愕臒o(wú)私偉大。

  你的堅(jiān)持不懈也讓我敬佩。在堅(jiān)硬的石頭面前,你毫不畏懼,用你那弱小的身軀一次又一次沖擊它,憑借你的堅(jiān)持,把它滴穿;在前方的障礙面前,你沒有退縮,而是勇往直前,一次又一次向它發(fā)起“進(jìn)攻”,直到?jīng)_開缺口;在夢(mèng)想面前,你努力奮斗,堅(jiān)持拼搏,用你那強(qiáng)大的靈魂立起一堵無(wú)形的墻,為夢(mèng)想而奔波。你的千變?nèi)f化令我贊揚(yáng),在陡峭的山谷間,你如勇猛的戰(zhàn)士,勢(shì)如破竹;在平緩的平原上,你如恬靜的少女,美麗溫柔。我要把掌聲送給你,因?yàn)槟愕那ё內(nèi)f化,堅(jiān)持不懈。

  我贊美你,因?yàn)槟愕臒o(wú)私;我敬佩你,因?yàn)槟愕膫ゴ?我贊嘆你,因?yàn)槟愕膱?jiān)持。

  你雖然看起來(lái)平凡渺小,但你卻在默默地用行動(dòng)告訴著我們你的偉大。

  你就是那永不放棄的水,我要高聲贊美你,我要把掌聲送給你。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇7

  在萬(wàn)物中,我最喜歡的就是你,你算不上偉大,但意志堅(jiān)強(qiáng),你稱不上美麗,但品德高尚。

  你用你那平凡的身軀,打造了不平凡的生活。生活遇到困難時(shí),你也會(huì)永不停息地行走,直至生命的結(jié)束。

  這就是你——螞蟻,我把掌聲送給你。

  你是那么微小,甚至不如一粒沙子,以至于很多人都忘記了你。

  在一天放學(xué)回家的路上,我在樹上發(fā)現(xiàn)了你,你正艱難地在筆直的樹干上行走。微風(fēng)一吹,你就左搖右擺。我微微一笑,在你的頭上輕輕一彈,你便從1米多高的樹上筆直地落了下來(lái),摔在地上。我以為你會(huì)就此放棄,不再嘗試。

  但你重新站了起來(lái),觸角抖了幾下塵土,繼續(xù)向上爬,本來(lái)?yè)u晃的身子更加不穩(wěn)了?赡阋廊焕^續(xù)向上挪動(dòng),扣住樹干,用盡全身力氣,只為了向上。你那堅(jiān)持不懈的精神,既讓我不耐煩,也讓我覺得可笑。我沒有了耐心,直接把你從樹上拽了下來(lái)。你的腿還在不停地?cái)[動(dòng)。我輕輕一揉,你原本筆直的身子變成了一團(tuán)。隨后我把你放在地上,使勁一踩,瞬間你粉身碎骨。我的心里十分痛快。

  我又笑了笑,剛想離開,突然在樹上看見了你的左腿,已經(jīng)插進(jìn)樹干里了,而且還做著向上的動(dòng)作。

  瞬間,我感到了羞愧,很后悔剛才的行為。我竟然傷害了一個(gè)比自己小10多倍的生靈。我默默地對(duì)你說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”我被你那堅(jiān)強(qiáng)的精神所折服。我低著頭往前走,為你雖然身體弱小,但堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓掌,我要把掌聲送給你——螞蟻。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇8

  誰(shuí)生下來(lái)都不是天才!而是后天的努力!

  ——題記

  傍晚七點(diǎn),天上的星星隱隱出現(xiàn),皎潔的月亮在空中蕩漾。

  我和爸爸來(lái)到大劇院看晚會(huì),但這個(gè)晚會(huì)不像電視上那么精彩,沒有一點(diǎn)失誤。這里的人唱歌要不是跑調(diào)就是忘詞了。

  里面有魔術(shù)!當(dāng)魔術(shù)表演完之后上來(lái)了一男一女,他們是表演雜技的,那個(gè)男的大概20歲,表演開始了,那個(gè)男的用手搓了搓面粉,讓手不滑。然后他抓住兩條繩子,開始左右晃,下面的女人把手舉過頭頂圍成個(gè)圈,男人蕩悠在那里的時(shí)候一下子把女人勾起來(lái),女人往上爬,抓住繩子之后男人站在女人肩上。

  他們開始在空中搖晃,我們看的心驚膽戰(zhàn),男的突然開始360度大轉(zhuǎn)圈,當(dāng)他轉(zhuǎn)到第三個(gè)的時(shí)候突然手一松掉下來(lái)了,下面沒有任何保護(hù)措施,硬生生的摔在了地上。

  我本以為節(jié)目到此為止了,誰(shuí)知他拿過話筒對(duì)著觀眾說:“對(duì)不起,我是失誤,請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)!彼穆暻焕飵е澮。觀眾也很配合都說能。

  他第二次前面的動(dòng)作都依舊如此,只要轉(zhuǎn)到第五圈的時(shí)候節(jié)目就可以結(jié)束了,可在第四圈的時(shí)候他再一次摔了下去。他突然跑到一旁大哭,有幾個(gè)觀眾喊再給機(jī)會(huì),后來(lái)都大喊再給機(jī)會(huì),男人笑了站了起來(lái)進(jìn)行第三次。

  當(dāng)?shù)谌问牵?60度轉(zhuǎn)圈全部完成,他最終成功的完成了表演,我們觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲,他哭了,我想這哭是興奮的、是激動(dòng)的、是感恩的!這掌聲是屬于他的!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇9

  有一種鼓勵(lì)叫做掌聲,有一種肯定叫做掌聲,更有一種贊頌,它叫做掌聲;厥走^往,曾幾何時(shí),我們開始渴求天邊有不逝的彩虹,經(jīng)久不敗的掌聲……

  一個(gè)炎熱的中午,天氣悶熱得仿佛鉆進(jìn)了蒸籠。打開空調(diào),我準(zhǔn)備用睡覺的方式趕快度過這個(gè)中午。剛一躺下,耳邊傳來(lái)“嗡嗡”的噪聲,給原本就酷熱的天氣碰上了一股干燥劑,真煩人!我起身朝陽(yáng)臺(tái)望了望,又是在修操場(chǎng)!起重機(jī)、升降機(jī)、挖掘機(jī)……好像在演奏一曲大合唱,唱的人心里煩躁躁的。我關(guān)緊窗戶,企圖減少噪音無(wú)休止的污染。當(dāng)我回頭一望時(shí)幾個(gè)工人搬著一塊沉重的木料從我視線中出現(xiàn),再消失。他們?不休息嗎?雖然隔著幾百米的距離,卻能看見氣喘吁吁他們。仿佛那落在黑黝黝的皮膚上的汗珠正在無(wú)奈的看著這個(gè)不公平的生活社會(huì)。

  我敬佩他們,既平凡有偉大的人們。他們的生活沒有抱怨,只懂得知足。他們的生活不敢奢望,只求平安簡(jiǎn)單。他們用自己的雙手建設(shè)我們的城市,不怕累不怕苦。當(dāng)你抱怨每天有八節(jié)課,晚上還有很多很多作業(yè)的時(shí)候,你想過他們嗎?當(dāng)你抱怨學(xué)校單位伙食不營(yíng)養(yǎng)時(shí),你又想到他們了嗎?幸福來(lái)得太容易往往會(huì)使人不知足。

  我贊頌他們,城市因他們的辛勤而美麗,我們的生活因他們的付出而美好。我要把掌聲送給你們,你們才是城市真正的主宰者,最應(yīng)該值得我們敬佩的你們!

  我把掌聲送給你們——既平凡又偉大的工人們!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇10

  她,是夜空中最閃亮的星星;她,是花園中最芬芳的花;她,是沙灘上最美麗的貝殼;雖然她是一位互不素不相識(shí)的阿姨,但她這種行為讓我對(duì)她肅然起敬,雖然嬌小,但在我心中高大無(wú)比。

  那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨,凜冽的寒風(fēng)像一把把尖刀直割人的臉頰,讓人瑟瑟發(fā)抖。我在公交車站等待著,公交車終于來(lái)了,人們蜂擁而上,你擠我,我擠你,正當(dāng)公交車要開時(shí),一個(gè)聲音傳入耳畔:“司機(jī),請(qǐng)等一下!”我聞聲而去,原來(lái)是一位步履蹣跚的老奶奶,她拄著拐杖,走向公交車,我們的目光射向這位老奶奶,她有些許臉紅,找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。

  “老奶奶,你還沒有付錢呢!”這時(shí)司機(jī)說道!罢l(shuí)說的,我已經(jīng)付了錢了!”老奶奶頓時(shí)滿臉通紅。人群紛紛議論起來(lái),安靜的車廂霎時(shí)變得鬧哄哄的。人們不約而同地望向老奶奶!皼]錢就快下車,別耽誤大家的時(shí)間!”司機(jī)憤怒了起來(lái),“我付過了!崩夏棠田@得有些手足無(wú)措,望了望大家。

  “我?guī)瓦@位老奶奶付錢!”一個(gè)聲音響亮地響起!斑@么冷的天,把老人家趕下車多不好,這一元錢,大不了我付錢!蔽覀兺蚰俏话⒁獭0⒁虖街弊哌^去,從包里掏出一元錢,放進(jìn)了投幣箱。我看著這一切,心里深深受到震撼,大家贊許的目光投向阿姨。

  雖然阿姨已經(jīng)下車了,但車箱響起了一陣掌聲,老奶奶滿臉感激,我也在心中默默為那位阿姨鼓掌。

  那一件事我至今還記憶猶新,陌生的阿姨,你這種做法是對(duì)的,我為你鼓掌!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇11

  春雨潤(rùn)物往往細(xì)而無(wú)聲。所謂“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚使干”你對(duì)我們的教育呵護(hù)之恩,讓我有必要把掌聲送給你——老師。

  本來(lái)每天六點(diǎn)起床,已經(jīng)是很早了,但起得更早,還要辛苦地到宿舍去看看我們的是誰(shuí)?是你——老師。每天上那么多課的我們很累,可是需要備課、講課、批作業(yè),比我們更累的是誰(shuí)?也是你——老師。每天夜深人靜時(shí),我們香甜入夢(mèng)時(shí),還在批改作業(yè)的是你;每天時(shí)刻關(guān)注我們的還是你!我敬愛的老師。

  白發(fā)不知何時(shí)爬上你的發(fā)梢,皺紋不知何刻在你的臉上。歲月無(wú)情,時(shí)光悠悠,是你把大好時(shí)光奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把你豐富的知識(shí),無(wú)私地交給了我們。如此種種,讓我倍受感動(dòng)。

  你是人類靈魂的工程師。世上多少天才難道不是因?yàn)橛龅搅艘粋(gè)開明、博學(xué)的老師,才造就了他的偉跡嗎?你的事業(yè)是偉大的、無(wú)私地。你是祝我們翱翔的翅膀,是我們迷航時(shí)的燈塔。你的事業(yè)是綠葉的事業(yè),默默地奉獻(xiàn),從不張揚(yáng)。

  “無(wú)心插柳柳成蔭”你并沒有可以去博得掌聲與喝彩,只是默默地盡著自己的責(zé)任。就因這樣,你才得到了掌聲與尊重。得到了同學(xué)們的信任與愛戴。

  你的辛苦、勞累與汗水,學(xué)生都看在眼里,你不管多苦,都不會(huì)發(fā)泄,給學(xué)生們的只有一個(gè)笑臉。

  落葉無(wú)情往往化泥護(hù)花。你我本是路人,卻因責(zé)任,良心,使你如此呵護(hù)我。所以,我有必要把掌聲給你——老師。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇12

  “掌聲響起來(lái),掌聲響起來(lái)”這首歌想必大家都不陌生,是《掌聲響起來(lái)》。我覺得這首歌最適合送給父母,因?yàn)樗麄儼盐覀儚男○B(yǎng)到大,對(duì)我們傾注了太多的關(guān)心和呵護(hù)。

  你們還記得嗎?是誰(shuí)在我們笑時(shí),他們心花怒放;是誰(shuí)在我們傷心時(shí),他們心如刀割;又是誰(shuí)在我們生病時(shí),他們著急擔(dān)心。

  對(duì),是父母!尤其是母愛,她每天早上為你做的早餐,每次遞給你剪刀時(shí)總是刀柄沖向自己,而刀口卻在母親的手中。

  猶記,我每天上學(xué)時(shí)總能看到桌上有一碗粥,它是那樣的香,誘惑著我。而每一次也是我喝了它。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛就在生活中,雖然只是一碗粥,但它是母親特意早起為你熬成的。這一碗粥你知道它傾盡了多少母親的心血嗎?她為了讓你早上不餓肚子,讓你暖和起來(lái),就會(huì)做這樣一碗粥,包涵母愛的粥。

  母親頭上的白發(fā),每一根飽含著對(duì)我們的操心;母親的每一條皺紋飽含著對(duì)我們的期待;母親的一雙手長(zhǎng)滿了皺紋但那卻又飽含著對(duì)我們的關(guān)愛。也是那雙手撫育我們長(zhǎng)大。

  歲月果真最無(wú)情,它永遠(yuǎn)在不斷地使母親變老,所以我們要抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,來(lái)和父母相處。

  我們的掌聲永遠(yuǎn)送給你,也送給天下的母親們。在這天下間又有誰(shuí)能做到這樣呢?只有你,只有你才會(huì)對(duì)我如此關(guān)心,擔(dān)憂我!罢坡曧懫饋(lái),掌聲響起來(lái)”讓我們將自己的掌聲獻(xiàn)給天下的母親,讓她們每天開心,身體健康。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇13

  聲體現(xiàn)某事或某人的肯定,炎炎夏日,交警指揮車輛得到他人的贊許與掌聲,寒冬時(shí)期,清雪工人得到他人的贊許與掌聲,春回大地,樹木花草給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象,得到他人的贊許與掌聲。

  春天,“停車作愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的景象審慎叨動(dòng)了我,夕陽(yáng)西下,霜葉的暗紅,以風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火的景象擺在眼前。

  夏天,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映荷花別樣紅“的生機(jī)勃勃的景象,為大地增添了一份綠色。

  秋天。有“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的小調(diào)景色,到同事也是萬(wàn)物開花結(jié)果的時(shí)期,農(nóng)民伯伯信息的收割麥子,一份田間地頭竹節(jié)聲聲的鏡面映在眼前!

  冬天,有“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封。萬(wàn)里雪飄”和“上下一白”的雄偉壯觀的景面,這是花園里的勿忘我也已枯萎了吧!萬(wàn)物的苦味寓意著來(lái)年以更好的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前……

  春夏秋冬,四時(shí)之景各有差異,但體現(xiàn)出大自然雄偉壯麗之景色!正因有這些季節(jié)的U同,才孕育出著萬(wàn)物景色與植物,正因?yàn)橛羞@些,大自然的這幅畫卷才多姿多彩。

  今日我要把這掌聲送給你們!

  因?yàn)橛心銈兊囊r托大地才得以多姿多彩,豪邁壯麗!

  因?yàn)橛心銈,我們看到了世間萬(wàn)物美好的景色!

  因?yàn)橛心銈,我們才感到生活的和諧美好!

  四季之景,你們的各態(tài)風(fēng)景得到了世人的贊許,今日我要把最衷心,最宏亮的掌聲送給你們!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇14

  你是沙漠中的一點(diǎn)綠色,你是萬(wàn)花叢中最堅(jiān)強(qiáng)的,你是我家角落里那盆仙人掌。

  你不同月季花那樣?jì)擅,也不如桂花那樣的純香,也不像荷花那樣的亭亭玉立。你有的只是一身的“防備”。就這樣的你是在不討人喜歡,所以我將你放在了角落里。直到有一次我們?nèi)彝獬龌貋?lái)才想起了你,已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月沒有給你澆水了。

  你難道沒有因?yàn)闆]有水喝而感到干渴嗎?你難道沒有因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而感到陰暗嗎?對(duì),你有,但是你頑強(qiáng)的生命不讓你為這一點(diǎn)挫折而低頭,不然你又是如何在干燥炎熱的沙漠中屹立不動(dòng)的呢?你又如何在漫天風(fēng)沙中昂首挺胸的呢?只因?yàn)槟愕念B強(qiáng)。

  我小心翼翼地把你從角落里拿出來(lái),細(xì)細(xì)端詳。身上的“防備”依舊是那么堅(jiān)硬,果綠色的果肉依然是那么硬實(shí)。不管環(huán)境多么險(xiǎn)惡,你永遠(yuǎn)是那個(gè)你,你不向任何東西服軟。從逆境中走來(lái)的你忍受了太多。但如果沒有這些,你就不會(huì)成就今天的自己。我把掌聲送給你。

  我把你擺在窗臺(tái)上,你就算不如月季那樣?jì)擅溃退悴蝗绻鸹菢蛹兿,就算不如荷花那樣亭亭玉立。但你的頑強(qiáng)可以比上他們每一個(gè)。你的“防備”也是怕自己受到傷害,其實(shí)你很可愛不比別的差。

  看著陽(yáng)光下的你,我在心中為你默默地鼓掌。你的頑強(qiáng),讓我對(duì)你刮目相看。我把世界上最熱烈地掌聲送給你。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇15

  夏初的雨紛然而又廣漠,伴著雨珠到來(lái)的,還有綻放的水中仙子——荷花。

  ——題記

  “姐姐,你看湖上有朵粉色的大花!”兒時(shí)與荷花的相遇在湖畔,當(dāng)初只是覺得在水中長(zhǎng)出的植物十分少見,而它又那么優(yōu)雅、挺拔,傲立在湖中央,而那荷葉像一把撐開的大傘,亭立在湖上,似翠玉。

  漸漸長(zhǎng)大后,我才知道那朵粉色的大花叫荷花。一朵朵荷花緊緊依偎著綠葉,在綠葉的映襯下,粉中透白的荷花,金黃色的花蕊,更顯嫵媚。平靜的湖面上,布滿了嬌翠欲滴的荷葉。湖畔,有的花苞初綻,像少女翩翩起舞;有的含苞待放,像羞澀的小女生緋紅的臉龐。

  漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我開始懂得了荷花,它的優(yōu)雅、嫵媚不只是外表,身體中更有一種挺拔、屹立的剛氣。讀了周敦頤的《愛蓮說》后,我更加欽佩荷花的精神。世人喜歡牡丹的富貴大方,桃花的玲瓏活潑,卻少有人注意荷花不染世俗的高貴品質(zhì)。一顆蓮子掉入淤泥中后,卻依然在淤泥中成長(zhǎng),不與它同流合污。雨間,荷花仿佛一個(gè)隱士,身坐湖畔,一身白衣,縱使有才華也不顯于人前,縱使有高官厚祿也不為之動(dòng)搖。荷花的品質(zhì),今天又有多少人能做到呢?荷花不似梅花那么高傲,不似牡丹那么高貴,也不似桃花那么玲瓏,卻不可褻玩焉。

  荷花似位清官,一身正氣,兩袖清風(fēng);又似位少女嬌羞欲語(yǔ),亭亭玉立。我為荷花鼓掌,為它那清出淤泥而不染的品質(zhì)鼓掌!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇16

  千年歲月,如白駒過隙,滄桑海田,人間巨變,不變的是唐詩(shī)宋詞,不變的是楚辭漢賦。

  你究竟有多大魅力,引得無(wú)數(shù)人文騷客為你動(dòng)容?

  燃燭吟詩(shī),我看見一位狂人舞劍高歌,他心寄國(guó)家,卻被貶下鄉(xiāng),憤滿,無(wú)奈,于是,只能寄愁于明月,托情于山水,于是有了鳳凰臺(tái)游,于是有了舉杯消愁。

  苦雨品詞,我看寫游落天涯的倦容,在已經(jīng)風(fēng)雨輝煌大起大落后,回想長(zhǎng)江東去的千古人物,感慨著無(wú)痕跡的年少狂言,于是最難忘的是那孤獨(dú)的亡妻,千滴相思淚,卻滴不到妻子的墳頭,他也就只能感慨人生如夢(mèng),感慨悲歡離合

  你究竟有怎樣的柔情,使無(wú)數(shù)的呤者陶醉其中。

  在《詩(shī)經(jīng)》中采微,聞到流在田間的縷縷薄香,在唐詩(shī)里流過,隨李白一起舉杯明月,在宋詞里踱步,伴蘇東坡游遍天涯海角。

  想看清你的哀愁,卻聽到“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”。想讀懂你的絕望,卻聽到“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,想理解你的抱負(fù),卻聽到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”學(xué)習(xí)方法,想感受你的豪邁,卻聽到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”……

  難受時(shí)讀你,在字詞中尋找你的歡樂,絕望時(shí)讀你,在句段間尋找希望,迷茫時(shí)讀你,在仄中尋找答案。

  如此哀嘆不已,如此豪邁萬(wàn)丈,如此千古愁離,如此唯美浪漫。讓我把掌聲送給你——詩(shī)詞。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇17

  “掌聲響起來(lái) 我心更明白 你的愛將與我同在 掌聲響起來(lái) 我心更明白 歌聲交會(huì)你我的愛 錯(cuò)過多少次舞臺(tái) 聽到多少聲喝彩 我的眼淚還是會(huì)掉下來(lái) 經(jīng)過多少失敗 經(jīng)過多少等待 告訴自己要忍耐”

  ----<掌聲響起>

  掌聲,一個(gè)唾手可棄的動(dòng)作,對(duì)于某些人或許一文不值,但對(duì)于那些正在努力的人,我們的掌聲可以給他們莫大的鼓勵(lì),所以我想把我的掌聲送給一個(gè)特殊的集體----“心靈之聲”

  或許大家對(duì)“心靈之聲”不太熟悉,它是一個(gè)由殘疾人組成的表演藝術(shù)團(tuán),在名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)張建新的帶領(lǐng)下,“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上,他們的每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲?晌覀兪觳恢,他們?cè)谄饺绽锊恢?xùn)練了多少次,才有此對(duì)他們自身而言超越極限的表演。他們?cè)谟?xùn)練中互相幫助、齊心協(xié)力,彼此之間沒有一點(diǎn)怨言,他們認(rèn)為沒有搞不定的事兒;沒有過不去的坎兒,他們堅(jiān)信只要努力,就一定會(huì)成功。他們每一次演出的目的,就是想教導(dǎo)我們“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,我們應(yīng)該讓自己的生命活得更加精彩!

  雖然我沒有親眼看過他們演出,但是他們演出的視頻我看過很多次。每看一次,我的心就震撼一次,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),我都會(huì)忍不住在屏幕前拍起掌來(lái),為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。我被他們頑強(qiáng)的意志力所感動(dòng),我認(rèn)為他們值得我們的掌聲。所以,我想呼吁更多人來(lái)關(guān)注他們,把我們的掌聲送給他們!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇18

  掌聲,可以使人成功;掌聲,可以給人勇氣;掌聲,可以使社會(huì)變得更加美好。

  當(dāng)路燈還閃爍著黃昏的眼睛,當(dāng)我睜開朦朧的眼睛時(shí),我看到了你的身影——清潔工。你們身穿一件單衣,手上一直緊握著那一把掃把,彎腰清掃大街的時(shí)候,卻被人忽視在了城市的角落。你們這樣默默無(wú)聞,我要將我的掌聲送給你們——城市的美容師,清潔工。

  當(dāng)你走進(jìn)森林的深處,那嬌小的苔花蹦入你的眼中,苔花沒有牡丹那么雍容華貴,沒有菊花那么美麗高貴,更沒有水仙那么多姿多彩。可是你卻那么熱愛生命,你或許早已被人遺忘了,你也在不停地生長(zhǎng),我要把掌聲送給你——熱愛生命的使者,苔花。

  當(dāng)寒風(fēng)還在無(wú)情地咆哮,當(dāng)天地變得無(wú)比的清冷。一位老人滑倒在地,行人對(duì)老人視而不見,都自己走了過去,一位轎車司機(jī)下車扶起了老人,訛人固然是有的,可是你相信,只要有一顆火熱的心,任何冰雪都會(huì)被你融化,我要把掌聲送給你——陌生的司機(jī)。

  掌聲,多么美好,是世間必不可少的寶物。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇19

  操場(chǎng)上又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影,為什么你總是這么努力呢?

  不管是在烈日炎炎的夏天,還是冰天雪地的冬日。你總是準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng),參加體能訓(xùn)練,日復(fù)一日的努力,年復(fù)一年的堅(jiān)強(qiáng),換來(lái)了一張又一張的獎(jiǎng)狀,我把掌聲送給你。

  記得有一次,炎熱的太陽(yáng)掃射著大地,每一個(gè)角落都無(wú)法逃脫它的法眼。就在這種天氣下,你依然頂著太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),為了鍛煉你們的耐力,教練對(duì)你們進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練,有幾個(gè)同學(xué)熱的實(shí)在受不了,都快要罷工了,而你卻依舊挺立著站著,任憑太陽(yáng)的火球浸透你的皮膚,非一般的訓(xùn)練,你做到了。

  還有一次,在一次寒氣透骨的冬日,北風(fēng)無(wú)情地刮著,似乎把所有人都吹回家去,它就勝了,你在操場(chǎng)上做著準(zhǔn)備活動(dòng),一些同學(xué)使勁兒地跺著腳,似乎不這樣做,腳就會(huì)被凍得沒有知覺了。教練一聲令下,所有同學(xué)排成隊(duì),進(jìn)行計(jì)時(shí)跑。個(gè)別同學(xué)還和教練討價(jià)還價(jià),聽到“預(yù)備——跑”的聲音后,你想都沒想便沖了出去,寒冷的風(fēng)像刺一樣扎入你的臉、你的身體。但是你還是堅(jiān)持著,努力沖刺,出色的完成了那次訓(xùn)練。

  像這樣的例子數(shù)不勝數(shù),每一次的比賽,你都會(huì)盡全力為班級(jí)拿下榮譽(yù),為班級(jí)添彩。難道我不應(yīng)該為你鼓掌嗎?我要把最美的掌聲送給你。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇20

  不久前的一天,像往常一樣,晚上七點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看新聞聯(lián)播。

  透過電視機(jī)屏幕,我了解了你的感人事跡。你一個(gè)普普通通的公務(wù)員,每周六周日或是節(jié)假日,你就背上筐子,扛起鋤頭,只身一人到山間一點(diǎn)一點(diǎn)的修山路。這一修就是三十五年,無(wú)論是酷熱的夏日,還是冰冷的寒冬,你都在崎嶇的山路上前行。你不求回報(bào),不求掌聲?粗铰吠把由,來(lái)回挑水的村民,上下山的游客,能夠平平安安,就是你最大的快樂和欣慰。直到媒體挖掘出你的事跡,你的同事才知道你的偉大善舉,也才有更多的人知曉你的感人故事。你,就是全國(guó)道德模范候選人——孫昱才

  二十八年如一日,你堅(jiān)守山間,從不宣揚(yáng),只是默默地不倦地修路,用自己的辛勞和汗水譜寫了一曲感人的'精神頌歌。是什么讓你如此堅(jiān)持?是你那無(wú)私的心靈和奉獻(xiàn)的精神。試問,現(xiàn)在能有多少人這樣堅(jiān)持幾十年默默無(wú)聞地做好事?真是寥若晨星。那些明星大腕只要作出一點(diǎn)善舉,就會(huì)叫嚷得滿世皆知,真的在為善嗎?不是,那是在沽名釣譽(yù)!與你比起來(lái),平凡但又不平凡的你,耀眼的光彩讓他們黯然失色。

  我要把世間最持久最響亮的掌聲送給你,謝謝你,那永久屹立山間的你。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇21

  我把掌聲送給你,那個(gè)每天陪著我們訓(xùn)練的白老師。

  我在自己努力下和老師的幫助下成功的進(jìn)入了體隊(duì)。每天我們都要訓(xùn)練到七八點(diǎn),比賽前居然可以練到八點(diǎn)多,而白老師,不怕辛苦,沒天晚上陪在學(xué)校訓(xùn)練我我們,而其他老師則是把任務(wù)告訴他們,等到很晚的時(shí)候讓他們自己練。

  我進(jìn)體隊(duì)的時(shí)候剛好是快到冬天,而天氣又刮很大的風(fēng),可是這樣白老師仍堅(jiān)持訓(xùn)練我們,下雪的時(shí)候,則是跟我們一起掃雪,之后訓(xùn)練我們,多少個(gè)日日夜夜,白老師都不怕辛苦的盡職盡責(zé)。

  就在今年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的大師姐也是輕輕松松破紀(jì)錄,而團(tuán)體是以40多分的差距領(lǐng)先一中,獲得第一,而這也是七中第七次連續(xù)第一名。之前的六年里,也像今年一樣,不怕風(fēng),不怕雨,更不怕雪的訓(xùn)練成果跑出的。當(dāng)然,白老師不止這樣的工作了七年?上攵,白老師是多么的辛苦,是多么的偉大。而且每天還給我們買東西吃,比完賽還請(qǐng)我們?nèi)コ燥。這一個(gè)月的工資可能都給我們花了。

  白老師這么辛苦的工作,訓(xùn)練我們,并不是為了的獎(jiǎng)金,而是真心為了我們以后的發(fā)展這么辛苦。在這我由衷地說一句:“謝謝您,白老師,對(duì)我們七中短跑隊(duì)的付出,我把掌聲送給你,我們會(huì)好好練得!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇22

  炎炎夏日下,是你在人群中,撿起那顯眼的紙團(tuán);冰天雪地里,是你站在道路旁,默默地清掃著;車輛眾多的道路上,是你沖向馬路中央,撿起那可樂瓶;是你守護(hù)著城市的潔凈,是你……可敬的環(huán)衛(wèi)工人。

  那是一個(gè)冬天的下午,外面北風(fēng)呼嘯,樹干孤零零的,一片葉子也沒有。整個(gè)世界死氣沉沉的,可就是你那微小的動(dòng)作,讓世界充滿了生機(jī)。

  “呼!呼!”車輛飛快地從眼前閃過,突然從一輛車中扔下了一個(gè)紙團(tuán),在這光天化日之下顯得格外刺眼。站在公交車站臺(tái)上的你,正準(zhǔn)備沖向紙團(tuán)。

  1秒、2秒、3秒的等待,你終于邁出了第一步,可又被眼前那飛馳而過的轎車嚇得縮回了腿。

  跨?還是不跨?你的內(nèi)心似乎有一點(diǎn)兒猶豫。每次當(dāng)你跨出第一步時(shí),都會(huì)因?yàn)榭謬,而又縮回了腿。

  “滴嗒滴嗒!”時(shí)間一秒一秒地流逝著,北風(fēng)依舊在那兒咆哮著。最終,你終于戰(zhàn)勝了恐嚇,沖出人群,沖向了紙團(tuán),迅速撿起紙團(tuán),又如一支箭一般穿過馬路,回到了公交車站臺(tái),將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。為了城市的潔凈,你不放過一個(gè)紙團(tuán),一片紙屑。

  北風(fēng)依舊咆哮著,天氣同樣惡劣,甚至比之前更加惡劣,可就是因?yàn)槟,因(yàn)槟隳俏⑿〉膭?dòng)作,讓城市變得潔凈美麗,我把掌聲送給你。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇23

  夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)似乎就要把人們給蒸發(fā)掉了。下午放學(xué)后,我渴得喉嚨冒煙,騎上自行車,準(zhǔn)備回家。騎著騎著,突然,一個(gè)西瓜小攤映入眼簾,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一位老爺爺在馬路邊賣西瓜呢!

  我飛快地騎到小攤邊,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,這西瓜幾元一斤呀?”“兩元一斤!”老爺爺笑盈盈地說。于是,我開始挑西瓜。我挑了一個(gè)最小的,可是老爺爺幫我挑了一個(gè)最大的西瓜,笑嘻嘻對(duì)我說:“小朋友,小的西瓜不好吃,大的西瓜才真叫甜!”可是,我卻想:切!你個(gè)糟老頭,壞得很,心里只想著掙錢而已,有沒有想過別人的感受呢?

  只見老爺爺把西瓜放到電子秤上一稱,當(dāng)那秤上的數(shù)字不跳的時(shí)候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一聲,隨即摸摸口袋,只有十五元錢,我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我臉脹得通紅,羞怯地對(duì)老爺爺說:“我只有十五元錢!敝灰娎蠣敔斂蜌獾卣f:“沒關(guān)系,你明天給我也沒關(guān)系,如果明天不來(lái)了,那就送給你了!庇谑牵艺f了一聲謝謝,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把錢送給老爺爺!

  老爺爺,謝謝你對(duì)我這么寬容,我把掌聲送給你!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇24

  雨肥梅,亭臺(tái)初夏,曇花開向前夜!}記

  俯身在窗臺(tái),凝視著這典雅的曇花,整珠綻放開的花,透著幽靜的清香,雖說沒有牡丹亭亭玉立,也沒有梅花姿態(tài)奇麗,卻有著它獨(dú)有的端莊高雅的氣質(zhì),不禁默默為它鼓掌。

  在它開放的剎那,很難忘卻,皎潔的月光下,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,擁抱這看似美麗的世界,如同超凡脫俗的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美但卻是如此短暫。

  一切都如奇跡一般,皎白的千層花瓣莜地一顫,繼而又在目光迷眩中緩緩閉合,花開雖然短暫,但是在這一瞬間,它卻傾其所有去致力于那一瞬間的生命的升華,這是何等可貴!

  曇花擁有屬于自己的性格,它耐心而且平靜的等待,即使被急性的人丟在一角,但它只屬于自己的夜晚,靜靜地開出世界最美的花,放出世間最誘人的香,然后以最快的速度靜靜的凋謝,它并不炫耀,也不驕傲,只為懂得自己的人開放。

  曇花怨恨嗎?曇花憂傷嗎?是的。但它不為憂傷而自尊,它只將憂傷作動(dòng)力,她總是選在黎明時(shí)分朝露放的那一刻,把一生絢麗都凝聚在開花的一瞬,才綻放,是自信,是堅(jiān)強(qiáng),是毅力撐起了曇花的風(fēng)景。

  曇花一現(xiàn),流芳百世,為它的孤傲美麗而鼓掌。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇25

  三月天,樟樹染綠時(shí)。

  樟葉先是淡淡的淺綠色,在初春的微風(fēng)中,就像是一株株幼小的苗兒?纱河陙(lái)了,就來(lái)給樟樹染綠來(lái)了。每每春雨一下,樟樹的顏色便又深一層,葉瓣兒又長(zhǎng)寬一些,樟樹又生機(jī)一分,離春天又更近一步?蓪(duì)待這個(gè)茁壯成長(zhǎng)的生靈啊,無(wú)人賞,無(wú)蝶嗅,無(wú)蜂采,可樟樹毫不在意呀,依舊茁壯地生長(zhǎng)著,點(diǎn)點(diǎn)的花苗兒也鉆出來(lái)了,身上的葉兒也又綠一層了,就這樣的,遠(yuǎn)離那惹人的花群,孤獨(dú)地生長(zhǎng)著,成就著一方天地,染綠了一整個(gè)窗戶,一整個(gè)眼界。

  我在三月,把掌聲送給生機(jī)盎然的樟樹。

  四月天,樟樹開花時(shí)。

  在青綠的樟葉間擠出來(lái)一簇一簇的小黃花。小花很嬌嫩,在四月不小的東南風(fēng)間瑟瑟發(fā)抖,真擔(dān)心它那繡花針般細(xì)長(zhǎng)的花絲會(huì)被吹斷。不過,小花也很柔韌,小小的一簇,無(wú)畏地佇立在樟葉的保護(hù)外,一身細(xì)密的小花片兒都在東風(fēng)間打起旋來(lái),花藥兒聳立著身子在助威,花莖也撐起身子宣戰(zhàn),像是對(duì)著那猛烈的東風(fēng)喊到:“來(lái)吧!更猛烈些吧!”說罷,樟樹上的黃花都抖著身子,迎接著東風(fēng)的來(lái)戰(zhàn),朵朵都盛開,朵朵都堅(jiān)韌。

  我在四月,把掌聲送給黃花盛開的樟樹。

  五月天,樟樹謝花時(shí)。

  窗簾被死死的拉實(shí)了,窗外,便是那棵大樟樹。雖是五月,樟葉已謝。但我能感到窗外,還有那撲天的樟葉,滿眼的樟葉,好大一叢啊,使勁地隨著風(fēng)波晃蕩,綠葉兒間沒有一絲縫隙,瘋狂的展露著深綠的生機(jī)。隔著窗簾,我也能感到窗外那爛漫的生機(jī),我便隨著它的生機(jī),走向六月,走向青春。

  我在五月,把掌聲送給綠葉繁茂的樟樹。

  這個(gè)春天,美麗的這個(gè)三月,你就這樣在窗外生長(zhǎng)著,默默的生長(zhǎng)著,你可沒被任何人關(guān)注,但仍活的美麗,活的驕傲,吐盡最后一絲花蕊,長(zhǎng)出最后一片葉兒,在我眼中,你是整個(gè)春天!

  我要在你身下,仰望著你,然后為你熱烈地鼓掌。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇26

  她是我小學(xué)同班的一個(gè)女生,兒時(shí)的一次摔倒似乎大腦受損,智力發(fā)育有些滯后。盡管如此,她依舊努力學(xué)習(xí),甚至付出多倍的努力,哪怕成效不是那么理想。

  她是眾人取笑的對(duì)象,只因她卷子上的分?jǐn)?shù)。每個(gè)人都覺得她身上有霉氣,哪怕沾染一點(diǎn)兒,就會(huì)使自己倒霉。所有的壞事都與她有關(guān),她無(wú)疑被眾人孤立,形單影只的她沉默寡言,只能羨慕地望著說笑的我們,眼神里帶著憧憬與失落。

  每當(dāng)老師叫她回答問題,她都慌亂地站起來(lái),漲紅了臉,兩手不停地搓弄著衣角,一陣陣私語(yǔ),一陣陣哄笑,早已吞沒了她的鎮(zhèn)定,她就像一個(gè)木訥的小丑,任我們觀看她的囧態(tài)。

  五年級(jí)新學(xué)期開始,她被安排與我同桌。我漸漸發(fā)現(xiàn)她也擁有許多優(yōu)點(diǎn),比如勤勞、誠(chéng)懇、善良。一次語(yǔ)文課上,老師提問讓學(xué)生回答,她仰起低沉的頭,舉起顫動(dòng)的雙手,慢慢升起,卻又迅速放下,我能感受到她內(nèi)心的顫動(dòng),她緊縮著身子,眼睛卻直勾勾地盯著黑板,我聽見她緊張地深呼吸。終于,她的右手慢慢離開桌面,僵硬地豎直懸浮在半空中,老師眼里閃現(xiàn)出一絲驚喜。聽見自己的名字后,她激動(dòng)地迅速站立起來(lái),漲紅的小臉驚慌地訴說,卻好像又那么沉穩(wěn),她以顫抖的聲音,結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答,老師微笑著點(diǎn)頭。我隨即帶頭鼓掌,身邊的同學(xué)也心領(lǐng)神會(huì)地跟著伸出了雙手。她在經(jīng)久不息地掌聲中不好意思地埋下了頭,輕咬著自己薄薄的嘴唇。那一堂課,她炯炯有神的眼神從未離開過黑板……

  我細(xì)心地發(fā)現(xiàn),從那以后,她漸漸地不再封閉自己,自信地與同學(xué)交流,大掃除中有她忙碌的身影,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有她矯健的身姿。

  那次的掌聲在我心底永遠(yuǎn)地珍藏,無(wú)論何時(shí)何地,我們要記得為別人送上掌聲,對(duì)他人肯定,在他人處于窘迫時(shí),給予體諒。以真摯的心靈“把掌聲送給你……”

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇27

  有一天,我走在幽靜的小街上時(shí),發(fā)現(xiàn)了一位正在拉小提琴的姑娘。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在了肩上,一邊眼睛緊瞇著,鼻子又高又大,嘴巴向上翻,簡(jiǎn)直是一位大怪物。她見我來(lái)了,便叫住了我。她邀請(qǐng)我當(dāng)她的聽眾。我不忍心拒絕她,只好聽她表演一段。真沒想到,坐在我面前的竟是位大小提琴家,她的琴聲就像流水一樣,有高有低,有緩有急,十分動(dòng)聽。

  不知什么時(shí)候,她的手停了下來(lái),陶醉的我久久不能回神,等清醒后,我衷心地給了她掌聲。她很快樂,說:“謝謝你的掌聲,我決定要去參加小提琴比賽,原本我還害怕我的外貌……可現(xiàn)在我不怕了,你的掌聲讓我得到了自信。”說完她便走了。

  過了兩天,我又見到了那位姑娘,她坐在椅子上,手里拿著一本榮譽(yù)證書和一個(gè)獎(jiǎng)杯,她獲獎(jiǎng)了。我跑過去對(duì)她說:“你真棒!彼t疑了一下,然后對(duì)我鞠了個(gè)躬,說道:“謝謝你的掌聲。我不再自卑了,我要勇敢表現(xiàn)自己。今天我才知道,原來(lái)我不比別人差。你知道嗎?你的掌聲給了我一片天堂。”她走了,但她的話讓我難以忘懷,之后,我再也沒看到她。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了,對(duì)于音樂考試不敢上臺(tái)的我十分著急,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵,不考就?huì)扣品德分,怎么辦呀?當(dāng)天,我去街心公園,人很少,所以我放開嗓子,拿出了音樂課本,唱起了“東方之珠!蔽页旰,隨之有一位年過七旬的老奶奶對(duì)我鼓起了掌,我坐了下來(lái),向她訴說心里的高興。我感激道:“老奶奶,謝謝您的掌聲,您的掌聲讓我走出了陰影,您知道嗎?您的掌聲給了我一片天堂!

  突然,我意識(shí)到,這話好熟悉。想了好久,才記起是那位姑娘對(duì)我說的。我終于懂了:掌聲是一種鼓勵(lì),是一種驕傲,是對(duì)你成就的肯定。它只需兩個(gè)手掌一合,配著你的成績(jī),就可出現(xiàn)奇跡。這時(shí),我看到一位姑娘正向一位小妹妹說:“謝謝你的掌聲,你的掌聲給了我一片天堂!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇28

  我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季都穿一件破爛不堪的灰襯衫和一條用線縫補(bǔ)過的黑色襯褲的老頭,他每天都靠討錢生存。他的鞋底已經(jīng)磨破了口,他彎著腰,駝著背,我每天走去他旁邊時(shí)都能聞到一陣臭味,路人都時(shí)不時(shí)地捂住鼻子,邊走邊說:“可真臭!”但去年冬天的那一瞬間完全改變了我對(duì)他的看法,我要把掌聲送給您——張爺爺。

  去年冬天是一個(gè)十分寒冷的季節(jié),是大雪讓我看清了您的真面貌。窗外寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)咆哮,鵝毛般的雪花落英繽紛地翩翩起舞著。我坐在烤爐旁裹著厚厚實(shí)實(shí)的棉被,望著窗外這番美麗如花的雪景,心里還有幾分發(fā)酸。不經(jīng)意間我看到家門口的雜樹小道上有一位戴著草帽,手持掃把的老頭。這背影真熟悉,這不是我校園門口的那個(gè)討飯老頭兒?jiǎn)?怎么可能是他,他連衣食都不飽,怎么可能來(lái)為人民服務(wù)?定睛一看,果然是您,張爺爺。我跑到樓下草叢中默默觀察。

  只見您那紅透了的手上帶著重重紋路,您的手在暗暗發(fā)抖,呀!肯定是凍僵了。您對(duì)自己的身體不管不顧,反而更加拼命地掃地,慢慢把雪鏟倒一旁,這樣連續(xù)重復(fù)了幾十次,雪被您搭積成了一座“小山”,而您的衣服褲子上遍布是雪。雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化成水,凍得您瑟瑟發(fā)抖,嘴唇發(fā)干又發(fā)紫。

  雪從一顆小圓球轉(zhuǎn)化到一大顆冰雹落在幾根樹枝上,那樹枝就像受皮鞭抽打不停顫抖著。您為了讓自己暖和暖和,躲在小區(qū)門口的屋檐下,身子直哆嗦,您從口袋里拿出打火機(jī)與火柴,雙手將它擦燃著,慢慢靠近手和臉。過了不久,火柴熄滅了,您雙手一搓,哈氣一口,接著又艱難地扶著墻腳,一步一步向前邁進(jìn)……

  過路的老人和小孩都紛紛夸贊到,投出敬佩的目光,而您卻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f道:“謝謝你們的夸贊,我就是給你們圖個(gè)方便,再苦再累我也值得。”

  張爺爺,您雖然窮,但您的精神很富有,我要把掌聲送給您。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇29

  每次路過那個(gè)巷口,總會(huì)遇見你,每次回想起你那燦爛的笑容,心中總有種說不清的欣慰,每次你在那奮筆疾書時(shí),我都想把掌聲送給--可敬的你。雖然你只是一個(gè)身有殘疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮現(xiàn),總也揮之不去。記得在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我遇見了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齊齊的擺放著你的筆墨紙硯,陽(yáng)光沐浴在你的身上,光亮、溫暖,你端坐在此處,竟如一尊佛般強(qiáng)大而淡然。當(dāng)你揮筆寫時(shí),一群人圍了上去,我也跟上去湊熱鬧。

  是的,你不是一般人,是一個(gè)失去雙臂的殘疾人,但你仍用雙腳創(chuàng)造輝煌。你用右腳緊攥著毛筆,把腳擱在宣紙上,你開始揮毫潑墨,F(xiàn)場(chǎng)的氛圍瞬間變得緊張起來(lái)了,你的一舉一動(dòng)都讓我們呼吸緊促,十分鐘過去了,又一個(gè)十分鐘過去了,你終于寫完了"堅(jiān)韌不拔"那凜然的四個(gè)字,眾人都松了一口氣,我心里為你的堅(jiān)韌為之一顫,你雖平凡卻有著不平凡的精神,你那"堅(jiān)韌不拔”字如其人,你竟有如此大的毅力,所謂"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”想必你一定練了好多年,才能有今天那鏗鏘有力的四個(gè)字。???

  我第一個(gè)為你鼓起掌來(lái),接著又傳來(lái)絡(luò)繹不絕的掌聲,那掌聲一直回響在我的耳畔你那寫字凝神的畫面總是浮現(xiàn)在我的眼前。此刻你又讓我想到一位偉大的鋼琴演奏家--劉偉,他也同樣失去了雙臂,同樣以自己堅(jiān)韌不拔的精神去完成他的夢(mèng)想,努力詮釋殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)。我們的身邊不也有這樣的人嗎就像正握毛筆的你,我眼前的你是一位正在頑強(qiáng)拼搏的中年人,你有著樂觀豁達(dá)的心態(tài),比起那些只受過一點(diǎn)點(diǎn)挫折就餒,甚至對(duì)生活沒有希望的人,你無(wú)處不閃爍著耀眼的光芒。我要把掌聲送給你!?

  現(xiàn)在,我又路過那個(gè)巷口,又一次遇見了你,有看見了你那燦爛的笑容和那鏗鏘有力的字體,我突然做出一個(gè)動(dòng)作--雙臂抬起,雙手合十,發(fā)出一陣清脆的響聲,我要把掌聲送給你!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇30

  聽到了嗎?

  ——那一聲聲掌聲是屬于你的。

  你從不渴望有哪一天能獲得如此浩瀚的掌聲,因?yàn)槟阒滥闶且粋(gè)平凡的人,沒有他人所擁有的才藝,只有將自己做到最好,在角落中沉默而堅(jiān)守著那份自己的完美。

  直到那一天。

  “這次我們班有三位同學(xué)獲得了語(yǔ)文報(bào)杯的獎(jiǎng)項(xiàng)!闭Z(yǔ)文老師激昂的話語(yǔ)仍沒有擊醒你冰封的心。

  “第一位…省三等獎(jiǎng)。第二位…省二等獎(jiǎng)!蹦阒車耐瑢W(xué)都將心提到了嗓子眼,期待著那最后一位獲獎(jiǎng)名額。你將原本就沒有抬起來(lái)的頭再一次探了下去。仿佛有千斤巨石在你的脖子上掛著,有萬(wàn)分沉重,根本無(wú)法抬起你的頭。因?yàn)槟阒啦豢赡苁悄恪?/p>

  突然,所有人的視線都轉(zhuǎn)向了你,因?yàn)橛衫蠋煹哪抗鉅恳瑢W(xué)的目光,匯聚在了你的身上,你成為了班上的焦點(diǎn),老師邁著沉穩(wěn)的步伐,一層一層撥開了你心頭的迷霧,點(diǎn)亮了前方的路,推翻了那千斤巨石,打開了你在思想上對(duì)自己的自卑。抬起頭,望向老師深切的目光!皼]錯(cuò),就是你,省一等獎(jiǎng)!

  頓時(shí),班里響起了一片聲勢(shì)浩大的掌聲,你仿佛并沒有接受這個(gè)事實(shí),張大了嘴巴,但這掌聲,再一次準(zhǔn)確地告訴了你,這份榮耀是屬于你的,你的眼角掀開了愁苦的蓋頭,在你的臉上綻開了像花一般的笑容,別樣燦爛。

  這是你應(yīng)得的,對(duì)嗎?

  ——我知道,你深夜還在修改這篇文章,一頁(yè)一頁(yè)地撕掉被你修改的文稿,手執(zhí)著沉重的筆,時(shí)時(shí)無(wú)法下筆。因?yàn)槟懔η笸昝,不敢草率寫下一字一句,這關(guān)乎著你的榮譽(yù),對(duì)嗎?

  ——我知道,你一次次將自己做到最好,就是為了這份榮譽(yù)。每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),心頭一遍遍敲響警鐘,告誡自己。想要放棄時(shí),腦海中又時(shí)常忽現(xiàn)出父母辛勤工作的情景,他們都是為了你呀!而你將自己做到最好,也是為了他們,對(duì)嗎?

  ——我知道,這片掌聲就是屬于你的。

  高傲地抬起頭,憧憬美好的未來(lái),奮力拼搏!

  ——我也知道,你就是我自己。

  我把掌聲送給你——堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,擺脫過去的我自己。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇31

  掌聲是一股清澈的暖流,灌溉心湖;掌聲是甜而不膩的花蜜,點(diǎn)綴人生;掌聲亦如強(qiáng)勁的風(fēng)兒,鼓舞紙鳶飛向天際。

  秋冬之際,北雁南飛,雙翅東西分上下。雁行于空中盤旋翱翔,到達(dá)目的地便降落河濱戲水。牠們優(yōu)閑地在水上徘徊,似在炫耀自己的旅途經(jīng)驗(yàn)。我和哥哥常至此觀鳥,瞧牠們行走時(shí)脖子一縮一縮地,似跳新疆舞的優(yōu)伶。頑皮的我們總愛躡手躡足地接近,然后倏忽地?fù)粽谱髀。只見?shù)十只鳥兒又再度拍動(dòng)翅膀,鑲起水面晶瑩透亮的水花,振翅高飛;波動(dòng)的水面如琴鍵的起落,奏成一曲活潑的秋冬之歌。

  其實(shí)我們就如同候鳥,有了他人的掌聲鼓舞,便有了飛向蒼穹的勇氣!霸诮K點(diǎn)時(shí),每個(gè)人都是蒼鷹!辈徽撊绾沃,人人皆有蒼鷹的本質(zhì),只要愿意展開雙翼,便有機(jī)會(huì)翱翔天際。然而,掌聲便如同輔助蒼鷹飛翔的疾風(fēng),鼓舞牠,承載牠。因?yàn)榧诧L(fēng),牠便有了在高處俯視大地的理由。因此,掌聲是人們不可或缺的動(dòng)力。

  “不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。”水黃皮的花期雖短,不過幾個(gè)星期便已花事闌珊。然每逢春夏之際,待柔風(fēng)吹紅樹梢,看麻雀跳響枝椏,翩翩落下的小花即如紫色的雪,落英繽紛,令人贊嘆!人不亦是如此?我們既無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度,便拓展它的寬度吧!只要努力進(jìn)取,不計(jì)成果,理所當(dāng)然應(yīng)獲得掌聲。掌聲是對(duì)價(jià)值的肯定亦是對(duì)世事的贊美。掌聲便如同一封封繽紛的書信,承載無(wú)限的祝福與鼓勵(lì)。

  然而盱衡當(dāng)世,有許多人吝于給予掌聲。當(dāng)一名舞臺(tái)上的小角色謝幕時(shí),遭受的卻是他人以冷清的場(chǎng)子以對(duì)。此時(shí)此刻,倘若覺得自己已努力過了,那就給自己一點(diǎn)掌聲吧!雖如此,過猶不及畢竟非明智之舉。過多或余出的掌聲是走向傲慢的泥濘之途,漸漸任無(wú)知及狂妄自大啃食心靈。假以時(shí)日,終將毀滅自己。因此,如何允執(zhí)厥中地給予掌聲,是十分重要的課題。

  掌聲如茶香,沁人心脾;掌聲如咖啡,融入氣氛;掌聲更似植物不可或缺的甘露,灌溉心中那塊自信的心田。因此,當(dāng)你我已努力過后,給點(diǎn)掌聲吧!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇32

  掌聲是勝利者的勛章,是給予一個(gè)人的最佳肯定。當(dāng)破土重生時(shí),陽(yáng)光就是他的掌聲;當(dāng)枯木逢春,雨水就是他的掌聲;當(dāng)紅梅怒放,白雪就是他的掌聲。

  “小愛,小貝,下周的國(guó)旗下演講的任務(wù)交由你們兩個(gè)了,你們也不用緊張啊!就只是表達(dá)自己而已,不要有心里負(fù)擔(dān)!崩蠋熣f著,緩緩地喝上了一口熱茶,我的心隨著冒起的熱氣,飄蕩在空中。久久沒有回神。老師接著講到,“下周的演講擇寫的較好的,你們兩個(gè)盡力而為就好!被氐郊,也一直在想這件“不要有心里負(fù)擔(dān)”的事,我生性不愛在他人面前表達(dá)。還沒有上戰(zhàn)場(chǎng),就已打算當(dāng)逃兵。時(shí)間已逐步逼近,思來(lái)想去,或許逃兵才是最適合我的生存之道吧。果不其然,老師選擇了小貝的演講稿,而我的計(jì)劃也得逞!靶,我們不要灰心,下次還有機(jī)會(huì)!”對(duì)于老師的安慰,我更加心虛,故作淡定!爸x謝,我會(huì)努力的!薄敖酉聛(lái)有請(qǐng)初二一班的小貝同學(xué)上臺(tái)演講,大家鼓掌歡迎!毙∝惥従彾,從容淡定;▔锏幕ū魂(yáng)光照的更加炫目多彩,只見這些小花朵在風(fēng)中搖曳,張揚(yáng)地朝著藍(lán)天高喊自己的凌云壯志!拔业闹v話到此結(jié)束,謝謝大家。”話畢,響起了一陣熱烈的掌聲。“下一次的演講”如約而至,老師信任地將此重?fù)?dān)交付于我。時(shí)間一溜煙就到了,我懷揣著忐忑不安的心,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定走了上臺(tái),我的頭重的抬不上來(lái),深呼了一口氣。把皺皺的演講稿舉在眼前,不知從何而來(lái)的勇氣,也可能是形勢(shì)所迫,說不準(zhǔn)。那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云!拔业闹v話到此結(jié)束,謝謝大家。”我松了一口氣,心里的不安頓時(shí)煙消云散。抬頭望去,目光所致,我的聽眾無(wú)一不為我鼓掌,這是屬于我的掌聲。以前竟沒有發(fā)現(xiàn),臺(tái)下的樹木長(zhǎng)得如此高大,金色的光柱使得它們更加如夢(mèng)如幻。

  “掌聲每個(gè)人都可以擁有只要敢于去爭(zhēng)取,總有一天會(huì)為你而響起!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇33

  你就像一個(gè)英勇無(wú)畏的將軍,身披厚重的鎧甲,騎著雪白的戰(zhàn)馬,手中拿著染了血跡的長(zhǎng)戟,在陽(yáng)光的照射下反射出森然的冷光。你經(jīng)過了數(shù)次的拼殺,無(wú)數(shù)的考驗(yàn),最終拿到了屬于勝利者的旗幟。

  在你凱旋的時(shí)候,我愿在你歸程的終點(diǎn),為你送上我最熱烈的掌聲,以此為你,為你的成功加冕。我知道,這是你應(yīng)得的榮耀。

  你的成績(jī)好,性格活潑,字體漂亮,體育一流,這是公認(rèn)的事實(shí)?烧l(shuí)又會(huì)想得到,曾經(jīng)的你無(wú)法熟練的運(yùn)算一拜以內(nèi)的加減法,總也無(wú)法學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拼音呢?現(xiàn)在看來(lái),那些真實(shí)的過去都像是玩笑一樣。

  家中的變故讓你成長(zhǎng),我也第一次近距離的體驗(yàn)了一次“一夜長(zhǎng)大”的感覺。你巨大的改變讓我簡(jiǎn)直不敢相信,就像是見到了另外一個(gè)人。在那一刻,我明白,你的人生軌跡已然的發(fā)生了改變。

  一夜的時(shí)間能有多長(zhǎng)?它確使一個(gè)原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方,燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽(yáng)里了,但那卻是你的嘴角從未揚(yáng)起過得弧度。讓我覺得有些恐慌和迷茫。

  你變了,像是什么悲傷都沒有發(fā)生過。只是,你不會(huì)再為一點(diǎn)小傷而哭泣,不再對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚,每天不到四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,第二天卻依然能夠精神抖擻的上課,仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時(shí)就悄無(wú)聲息完成的。

  你說,不用擔(dān)心,你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的汗水。你不比他人聰明,也無(wú)人給你打開捷徑,你也是在山腳下和大家一同登頂。

  你用手中的長(zhǎng)戟,殲滅前方的敵人,劈開道路上的荊棘,帶著渾身的傷痛,踏出一條通往云顛的道路。

  而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。

  當(dāng)你凱旋之時(shí),我會(huì)將最熱烈的掌聲送給你,不僅是為你的成功和你付出的汗水,也是為那個(gè)在你心底最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)人——自己!

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇34

  蝴蝶的破繭而出之所以令人感動(dòng),是它將長(zhǎng)久的苦難醞釀成瞬間的驚艷。

  --題記

  無(wú)色的夜幕傾瀉下銀色的光輝,一片刺眼的白。在深邃的夜色中,微風(fēng)送來(lái)陣陣花香,喧囂歸于沉靜,心情開始舒暢。

  站在窗邊,感受春風(fēng)的氣息,往日的煩躁化作一份澄靜的空靈。向窗外望去,外面的草叢中躺著一個(gè)雪白的物體,我欣喜若狂的朝外面跑去,小心地把它撿了起來(lái),原來(lái)是個(gè)繭。便不在意的把它丟在了一旁,轉(zhuǎn)身回屋,卻又猛地回頭,將他重新拾起,捧在手心里。

  陽(yáng)光一如既往灑滿了整個(gè)屋子,那個(gè)繭依舊安靜的躺著,我把它放在窗臺(tái)上沐浴陽(yáng)光,獨(dú)自一人出去吃早飯。天公不作美,在回家的路上下起了大雨,夾雜著狂風(fēng),似乎看到了它猙獰的面孔。匆忙跑回家之后才松了一口氣,卻發(fā)現(xiàn)繭不見了,放在窗臺(tái)上的繭不見了!我連忙撐起雨傘朝外面草叢跑去,拼命的尋找那個(gè)繭。終于,他被發(fā)現(xiàn)在幾個(gè)小石子旁。他身上滿是雨水,似乎也像是被石頭砸過了,我怔住了,臉上充滿了苦澀與無(wú)奈,狠下心,扭頭走了回去。

  之后,我再也沒有提起過那個(gè)可憐的繭。

  又是一個(gè)夜晚,靜靜的夜,我獨(dú)自一人坐在書桌前,天上的浮云到處搖擺,天上的星星依稀可見,抬頭朝窗外眺望,一個(gè)刺眼的白映入我的眼簾,那是蝴蝶,多么漂亮!他竟向我飛來(lái),落在我的肩膀上,不久,又朝窗外那片深邃的天空飛去。我激動(dòng)得跳了起來(lái),沖向門外,朝窗戶旁的那片草叢跑去,沒錯(cuò),是它,在風(fēng)雨之后仍然堅(jiān)持了下來(lái)。沒有人看到我眼睛里泛出的晶瑩。

  這種感受很像張愛玲小說里說的坐火車船的心情,剛開始覺得很慢,后來(lái)就被它的速度震住了。這小小的蝴蝶又何嘗不是如此。

  每天清晨,總會(huì)有一群蝴蝶在窗前起舞,隨之而來(lái)的,也總是我的一片掌聲,而不會(huì)忘卻的,還有地底下那白色的繭。

  漫步在小路上,捧一抔泥土,感受生命的馨香,陽(yáng)光被指尖梳理,被時(shí)間滲透,可那一只只蝴蝶和掌聲仍會(huì)依舊。

  我把掌聲獻(xiàn)給你作文600字 篇35

  為你的堅(jiān)持,為你的努力,我要把掌聲送給你。

  夕陽(yáng)西下,金黃的陽(yáng)光下的小區(qū)空地上,你奔跑的影子映在地上,不斷向前移動(dòng)著,路邊的桂花散發(fā)著香氣。

  思緒轉(zhuǎn)入那個(gè)同樣充滿桂花香的日子。

  那天,門在一陣“咚咚”的響聲中被開啟了,你著急地對(duì)我說:“你幫我計(jì)下時(shí),我要練習(xí)跑步!”你拉著我,來(lái)到那熟悉的空地上。隨著數(shù)字的跳動(dòng),你的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn),隨后又出現(xiàn)在我面前,你停下來(lái)“3分56秒”這個(gè)數(shù)字靜靜停留在屏幕上,你彎下腰,雙手支在雙膝上,喘著粗氣,這讓我想起小時(shí)候,我們常常在一在這兒賽跑,每一次,你都是這樣,一邊喘著粗氣,一邊喊著:“不行了,跑不動(dòng)了,回家吧!”

  那天我經(jīng)過那片空地你的身影又一次出現(xiàn)在我眼前,只見你舉起手臂,看了看手表,深吸了一口氣,雙腳前后分開,突然你后腳一蹬,沖出起跑線,你仿佛一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,輕盈地向前奔跑。過了一會(huì),你的腳步慢了下來(lái),喘著氣,我以為你要放棄了,卻不想你仰起了頭,深吸了一口氣,緊皺眉頭,閉上了眼睛,雙臂不停前后擺動(dòng)著,沖過終點(diǎn),你便急切地看手表,但你的神情忽現(xiàn)一絲失落,我走了過去,看了看。“沒事,多練練就好了!”我拍了拍你的肩,看到我,你沒有驚訝,而是依舊看著手表。

  看著面前的你疑惑而又失落,我以為你要放棄了,“再來(lái)一次!”你忽然抬起頭,用堅(jiān)定的目光看向我,屏幕上的數(shù)字也是堅(jiān)定地停留著……

  每次放學(xué),走過空地,總會(huì)看到你練習(xí)的身影,但是結(jié)果似乎卻不斷讓你失望,可你沒有放棄……

  忽然一陣清甜的桂花香撲鼻而來(lái),我回過神來(lái),你正向我跑來(lái),我看了看手中的表,不禁鼓起了掌,“3分20!”終于數(shù)字跳動(dòng)了,聽見這個(gè)數(shù)字,你驚喜地抬起頭,在這個(gè)秋高氣爽的傍晚,洋溢著歡笑聲和陣陣清脆的掌聲。

  這掌聲送給你,其中包含著的是一份對(duì)你堅(jiān)持精神的稱贊和認(rèn)可。

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