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以財(cái)富為話(huà)題的作文600字

時(shí)間:2022-06-14 11:23:16 600字 我要投稿

以財(cái)富為話(huà)題的作文600字(通用29篇)

  相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文,話(huà)題作文是提供了個(gè)話(huà)題,但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。優(yōu)秀的話(huà)題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的以財(cái)富為話(huà)題的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以財(cái)富為話(huà)題的作文600字(通用29篇)

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇1

  印度詩(shī)人泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道:夜晚的黑暗是一只口袋,一只盛滿(mǎn)了發(fā)出黎明金光的口袋!蔽蚁脒@句話(huà)是說(shuō)黑暗過(guò)后就是光明,磨難過(guò)后就是成功。因此,磨難是一種財(cái)富。

  梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎風(fēng)雪,凌寒獨(dú)放,暗香浮動(dòng);蓮花沖出泥沼,天然美麗,一生不染;百合走出貧瘠,悄然開(kāi)放,散發(fā)清香;石灰經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿,出于深山,經(jīng)得起烈火焚燒,它們都是在經(jīng)過(guò)磨難的洗禮后,擁有了屬于自己的成功。

  磨難是一種財(cái)富。種子沖破泥土的禁錮,迎來(lái)了春風(fēng)的輕撫;蝴蝶沖破繭的封閉,迎來(lái)了鮮花的芬芳;鳴蟬沖破蛻的束縛,迎來(lái)了微風(fēng)的清涼····

  磨難是雕刻品格的利刀,是砥礪人生的青石。戰(zhàn)勝磨難,便擁有了堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的品格;戰(zhàn)勝磨難,人生便會(huì)前進(jìn),發(fā)出燦爛的光芒。張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋,蘇東坡吟唱大江東去,曹雪芹譜寫(xiě)紅樓悲歌……無(wú)不是戰(zhàn)勝磨難的典范。

  磨難是人生之路的財(cái)富,是人生渡口的擺渡者,把握磨難,創(chuàng)造財(cái)富。

  梵高把一生的磨難注入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類(lèi),讓耀眼的金黃映滿(mǎn)了藝術(shù)的天空;愛(ài)迪生歷經(jīng)了上千次的失敗,終于發(fā)明了電燈,把光明留給了整個(gè)世界;貝多芬受雙耳失聰?shù)拇驌,譜寫(xiě)了《生命交響曲》,讓重重生命之歌激發(fā)后人的熱情。他們都是懂得把握磨難就是財(cái)富的人,所以他們都成就了自己的輝煌人生。

  生活中總是充滿(mǎn)了磨難,世界上沒(méi)有任何路可以一馬平川,也沒(méi)有任何人可以隨心所欲。人生之路充滿(mǎn)荊棘坎坷,前進(jìn)的道路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺,有讓我們頹廢不堪的茫;哪,只要我們歷經(jīng)艱險(xiǎn),戰(zhàn)勝磨難,就一定會(huì)收獲人生財(cái)富。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇2

  財(cái)富是每個(gè)人都想獲得的東西,但是成現(xiàn)實(shí)生活中真正獲得財(cái)富的人卻很少,當(dāng)然我也不另外非常想獲得它,結(jié)果我真的實(shí)現(xiàn)的,只不過(guò)我獲得的是另一種“財(cái)富”。

  一天晚上,我做了一個(gè)尋財(cái)計(jì)劃的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名很成功的啟業(yè)家,還是一家高級(jí)的大老板,這個(gè)夢(mèng)給了我啟發(fā)。我想成現(xiàn)實(shí)的世界當(dāng)個(gè)老板,可是怎樣才能獲得財(cái)富呢?我把這個(gè)理想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尦聊艘粫?huì)兒,哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“你到大街上走走就知道了!薄霸诖蠼稚献咦呔湍塬@得財(cái)富?”我半信半疑。沒(méi)辦法只能試試看了,我立馬穿衣戴帽跑了出去。

  街頭上的財(cái)富。

  我走在馬路上,看見(jiàn)一位老爺爺戴著墨鏡,手上拿著紅白相見(jiàn)的拐杖站在馬路左顧右看,一看就知道是一位盲人老爺爺,我上前一步笑瞇瞇的問(wèn),“老爺爺,你怎么了?”老爺爺焦急的說(shuō),“我過(guò)不去馬路了!薄拔襾(lái)幫你吧!”我繼續(xù)笑著說(shuō),然后扶著老爺爺過(guò)了馬路,老爺爺不住的點(diǎn)頭,不知怎么樣感謝我,我只是笑了笑然后以迅雷掩耳之速跑了,坐上了公交車(chē)想到另個(gè)地方找找財(cái)富,車(chē)上人山人海,好不容易排到了一個(gè)座位坐了下來(lái),發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的是一位白發(fā)蒼老的老奶奶,車(chē)動(dòng)了,老奶奶的身子一晃一晃的,好像隨時(shí)都要倒下,我非常害怕老奶奶倒下,馬上站起來(lái)把老奶奶扶到我的座位上。天慢慢黑了下來(lái),我兩手空空的回到家。

  找到財(cái)富的感覺(jué)真好。

  一開(kāi)門(mén)我就看見(jiàn)媽媽在做飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“街上哪有財(cái)富,我就幫老爺爺過(guò)了馬路,給老奶奶讓座了,什么收獲也沒(méi)有!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“你已經(jīng)找到財(cái)富了!

  其實(shí)財(cái)富就在人們身邊,只要你認(rèn)真去找就會(huì)找到。當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)媽媽的話(huà)似懂非懂。到了現(xiàn)在,我終于知道了原來(lái)最好的財(cái)富就是愛(ài)心!

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇3

  有人認(rèn)為財(cái)富就是“萬(wàn)能”的金錢(qián),有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園。山間明月,石上清流是隱士的財(cái)富。宇宙奧秘,人間萬(wàn)物是智者的財(cái)富,音樂(lè)是貝多芬、莫扎特的財(cái)富,色彩卻是達(dá)?芬奇、莫奈的財(cái)富?傊,每個(gè)人都有自己的財(cái)富。

  什么?你問(wèn)我的財(cái)富是什么?我的財(cái)富就是——青春。

  許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬(wàn)歲”,口中說(shuō)著“青春永駐”,可卻從未體驗(yàn)過(guò)青春的真諦。我認(rèn)為“青春”更主要的是永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。

  許多正值青春的人,來(lái)到祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó),他們把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)。

  有些人,象魯迅,冰心在自己的崗位上盡責(zé)盡職,他們把青春獻(xiàn)給了事業(yè)。

  孔繁森,焦裕祿時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù),他們把青春獻(xiàn)給了人民。

  有許多白衣天使,在SARS期間,不顧個(gè)人安危,為病人服務(wù),他們把青春獻(xiàn)給了社會(huì)。

  你也許會(huì)說(shuō),“青春”每個(gè)人都擁有過(guò),但這只是暫時(shí)的財(cái)富,它會(huì)隨著時(shí)間的推移面漸漸消逝?晌艺J(rèn)為,只要理解了“青春”的真諦,保持一顆年輕的心,青春就會(huì)永駐。它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過(guò)半百的老人,你不覺(jué)得他們很青春?jiǎn)?年過(guò)七旬的老人說(shuō)著笑著,難道你說(shuō)他們不青春?jiǎn)幔?/p>

  “金錢(qián)”的財(cái)富,終究會(huì)花光的,而“青春”卻不會(huì),它會(huì)永遠(yuǎn)留在你身上,影響著你周?chē)娜,帶給自己和別人快樂(lè),這就是我的財(cái)富——“青春”。

  如果你理解了“青春”的真諦,你也將擁有這份取之不盡,用之不竭的財(cái)富?炜煨袆(dòng)起來(lái)吧!

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有財(cái)富,而我也有一個(gè)財(cái)富。

  記得有一次,我們班新來(lái)了一位同學(xué),她是農(nóng)村來(lái)的孩子,家里很窮,用的穿的都是破破爛爛,臟兮兮的。沒(méi)有人和她玩。那一次春游去由由家園,那里有很多玩的,所以同學(xué)們都帶著百元大鈔來(lái)到學(xué)校展示炫耀。唯獨(dú)她沒(méi)有加入進(jìn)來(lái),自己孤獨(dú)地坐在一旁。到了由由家園后,同學(xué)們各奔東西,有的拍照,有的玩耍,有的一大群圍坐在一起玩手機(jī)聊天……只有她自己坐在那兒的凳子上。我走過(guò)去關(guān)心的問(wèn):“你怎么不去玩呢?”她悻悻地說(shuō):“我沒(méi)有錢(qián)而且也沒(méi)人愿意和我玩!薄芭!好吧!”說(shuō)著我便默默的走開(kāi)了。到了中午,大家全都聚集在一塊草坪上,老師分好小組后讓我們開(kāi)始吃飯。我們都拿出自己的中飯津津有味地吃起來(lái)。我在一旁看見(jiàn),他從小包里默默地拿出一個(gè)小盒子,里面裝著幾片黃黃的菜葉和一點(diǎn)點(diǎn)飯。我也不知道怎么了,頓時(shí)心潮起伏,有說(shuō)不出的難受。我從包里拿出兩包面包塞給她,說(shuō):“吃了吧,你這么點(diǎn)東西根本不夠你吃!边@是我看見(jiàn)她的眼里閃著晶瑩的淚花。

  還有一次,我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)討飯的老爺爺。寸把長(zhǎng)的頭發(fā),瘦的叫人擔(dān)心,好像大病初愈的人。我看看自己的錢(qián)包,嘆了口氣,想:給還是不給呢,給了后我就不能買(mǎi)橡皮了,唉,看著看著,我還是把錢(qián)給了老爺爺。

  從以上的兩件事,你們應(yīng)該看出來(lái)我有什么財(cái)富了吧?是的一一就是關(guān)心他人這個(gè)財(cái)富。我有一顆被容易感動(dòng)的心。為此我很高興,因?yàn)槲铱梢员M我的所能去幫助有困難的人,去關(guān)心有需要的人!雖然我的力量很渺小,但是只要有希望我就會(huì)幫!我有著關(guān)心他人這個(gè)財(cái)富,我很高興,也有一些自豪!也許這樣,世上有困難的人會(huì)逐漸減少!

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇5

  對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),財(cái)富在他們的心中代表著什么也是不同的——金錢(qián)是商人的財(cái)富,優(yōu)美的旋律是音樂(lè)家的財(cái)富,搭配的色彩是畫(huà)家的財(cái)富。而對(duì)于我,父親的愛(ài)就是最大的財(cái)富。

  那時(shí)正是初秋,氣溫逐漸降低,大課間在水泥地上追跑時(shí)不小心摔了一跤,褲子破了一個(gè)大窟窿,膝蓋上的血肆意地流著,痛得我直咧嘴。

  幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),用紗布止住了血,卻仍然隱隱作痛。我給母親打電話(huà),不想她正忙,脫不開(kāi)身。我嘆了口氣,自認(rèn)倒霉。剛想回教室,老師喊住了我:“要不給你爸爸打電話(huà)?”對(duì)呀,我可以讓父親來(lái)啊。

  然而興奮了沒(méi)一會(huì)兒,我又陷入了“進(jìn)退兩難”的處境——我和父親極少交流,平時(shí)也都是讓母親傳達(dá)。父親給我的感覺(jué)就是兇,很難讓人接近。

  正當(dāng)我躊躇不決的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——一頭黑白相間的頭發(fā)下,那張平日里兇巴巴的臉上現(xiàn)出了難以掩飾的焦急——是父親!不知道他是怎么知道的,大概是母親告訴他的吧。他快步走到我面前,俯下身子查看我的傷勢(shì)。在他的手觸碰到我的皮膚時(shí),我清清楚楚地感覺(jué)到,并且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,父親的手是那么粗糙,長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。我心底最柔軟的地方仿佛被什么東西觸動(dòng)了。

  父親帶我去衛(wèi)生院里涂了點(diǎn)藥,包扎了一下?粗敲锩ν獾纳碛埃也唤亲右凰,好不容易才忍住了即將奪眶而出的淚水。

  回到學(xué)校后,父親把一條褲子放到我手上,便匆匆地離開(kāi)了。從他來(lái)到學(xué)校一直到現(xiàn)在都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。不知為什么,我忽然想起了作家朱自清在《背影》中的一段話(huà):“這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。”忽然覺(jué)得自己與他是如此相似。父親的愛(ài)難道不是我最大的財(cái)富嗎?

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇6

  什么是財(cái)富呢?有的人說(shuō)財(cái)富就是包里的人民幣,是銀行卡里的數(shù)字。不錯(cuò),這些都確確實(shí)實(shí)是一種財(cái)富,但于我而言,相比這些物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富更加重要而珍貴。

  一個(gè)人的知識(shí)量,就是他精神的谷糧,是他最寶貴的財(cái)富。

  在小學(xué)的一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽上,我更加深刻地體會(huì)到了這一精神財(cái)富的重要性!爸R(shí)問(wèn)答”環(huán)節(jié)時(shí),老師一說(shuō)出上句“明月幾時(shí)有”,我就立馬道出下句“把酒問(wèn)青天”,“最是人間留不住”,我又快速回答“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”簡(jiǎn)直對(duì)答如流。接著是“數(shù)學(xué)快答”,當(dāng)老師說(shuō)出算式時(shí),不出5秒我就能給出準(zhǔn)確答案,當(dāng)時(shí)那種成就感是不可言喻的。

  可是這是總有人會(huì)問(wèn):這些怎么算做你的精神財(cái)富呢?這種詩(shī)詞積累和速算方法很多人遲早會(huì)學(xué)會(huì)的呀。的確,這些知識(shí)并不是我獨(dú)自一人占有和知曉的,但不可否認(rèn)的是,我比一些人更早擁有它。我把這些知識(shí)裝進(jìn)大腦里,并且牢記在心,這時(shí)它就成了我所擁有的精神財(cái)富。

  然而這些財(cái)富又有什么作用呢?我想,心靈上的享受就是它最大的益處。書(shū)本上一串串文字排著隊(duì)進(jìn)入大腦,千千萬(wàn)萬(wàn)小字構(gòu)成一個(gè)個(gè)有趣或富有哲理的故事。知識(shí)能夠凈化我們的心靈,洗滌我們的靈魂。還有就是,在今后的學(xué)習(xí)乃至工作中,我們所寫(xiě)出的新穎獨(dú)特的論文和邏輯清晰的方案,這些都是在我們擁有足夠知識(shí)的基礎(chǔ)上來(lái)的呀。

  現(xiàn)如今,我的知識(shí)量通過(guò)每天一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)在不斷增長(zhǎng)。但目前我所擁有的知識(shí)僅僅只是滄海一粟。不過(guò)我相信,只要我每日勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈,日積月累,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)終會(huì)在我腦中凝聚成一股強(qiáng)大的力量,這是我的精神谷糧。

  知識(shí),我最寶貴的財(cái)富。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇7

  財(cái)富在狹義上是錢(qián),當(dāng)然,它肯定不只是錢(qián)。財(cái)富因人而異,商人打著電話(huà)說(shuō),財(cái)富就是兜里的鈔票;學(xué)者推著眼鏡說(shuō),財(cái)富就是腦中的知識(shí);哲人望著河流說(shuō),財(cái)富就是擁有的智慧;農(nóng)民耕著田地說(shuō),財(cái)富就是田野的麥子;我望著這張?jiān)嚲碚f(shuō),財(cái)富就是個(gè)人的經(jīng)歷。

  “我吃的鹽比你吃的飯還多!薄澳鞘悄憧谖吨亍!薄拔疫^(guò)的橋比你走的路還多!薄澳鞘悄銘械脛(dòng)!蔽覍W(xué)著一部老電視劇中的樣子應(yīng)付著父親的老生常談,他聽(tīng)后搖了搖頭,離開(kāi)了。

  周末與父親一同出游,高山屹立在我們面前。父親孩提時(shí)常來(lái)這座山游玩,他說(shuō)道:“就是閉著眼睛我也能爬上去”。我有些不服,輕輕哼了一聲。父親好似在朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)了些許,提出和我比試誰(shuí)能先至山頂。這正中我的下懷,便欣然允諾。

  我們?cè)谒鞯琅缘男〉曩I(mǎi)了水,便開(kāi)始爬山。父親微胖,爬起山自不會(huì)有我那般輕快,見(jiàn)他一手扶著欄桿,一手時(shí)不時(shí)地抹著額頭。身軀左右晃著,一步、一步……而我年輕得像樹(shù)梢的嫩葉,“騰騰騰”幾下便竄了上去,真的毫不費(fèi)勁;匾暩赣H,他早被我甩得沒(méi)影,我心中暗喜,將步伐加快了些。

  這山路越往上就越是狹窄,上上下下的人們都擠作一團(tuán),許多都拿著藍(lán)色的索道車(chē)票。還是不見(jiàn)父親的身影,索道站就在前方的山頂,到了那里便大功告成。我馬不停蹄,一鼓作氣跑了上去。環(huán)顧四周,不見(jiàn)父親的身影,我找了塊平滑的石頭坐下,眺著風(fēng)景,等父親上來(lái)。

  過(guò)了片刻,父親走進(jìn)我的視野。他走了過(guò)來(lái),臉不紅,氣不喘。愜意地從袋中掏出香煙。這時(shí),一張藍(lán)紙條被帶了出來(lái)……

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇8

  財(cái)富并不只是錢(qián),如優(yōu)點(diǎn)、挫折、教訓(xùn)也是財(cái)富,我的財(cái)富是挫折。

  俗話(huà)說(shuō)得好,失敗是成功之母。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的很對(duì),只有你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,你才會(huì)獲得成功。這讓我想起我剛學(xué)游泳的時(shí)候的小事。

  記得那是一二年級(jí)的時(shí)候,我非常喜愛(ài)游泳,剛上游泳班的時(shí)候,我經(jīng)常被老師批評(píng),老師說(shuō)我做的動(dòng)作不規(guī)范,所以每天都要給我特殊訓(xùn)練一下,可是仍舊不行,我年紀(jì)小、動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn),老師最后也無(wú)能為力,勸我放棄去學(xué)別的。

  那一天,我受到了很大的打擊,我嘗到失敗的滋味,說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí),我很想打他,雖然我天分是差,但我還可以學(xué),我還可以練習(xí),我并不是他講的那么無(wú)能,可是事實(shí)就是那樣,我還是想放棄了。

  媽媽對(duì)我說(shuō)了一番話(huà):你不能放棄,我相信,我女兒是很有天分的。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又重振了信心,又去學(xué)習(xí)游泳,我比以前更加認(rèn)真得去學(xué)習(xí),我也很認(rèn)真得去聽(tīng)講,我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步。

  可是,就在我最激情的時(shí)候,上帝給我潑了一碗冷水。在老師檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果時(shí),我出了很大的洋相,比如換氣動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),憋氣的次數(shù)太少等。

  在這次挫折中,我心情已經(jīng)跌到谷底,我很傷心,這比被父母罵還難受,我在心里對(duì)自己說(shuō):我明明已經(jīng)很勤奮很努力了,可為什么還得不到回報(bào)?我像是一個(gè)不被上帝看好的小孩,像是大街上的流浪漢一樣,像是在大雨中無(wú)處藏身的人一樣,躲在角落里泣不成聲。

  在這時(shí),忽然像雨過(guò)天晴,不知道哪里來(lái)的意志,開(kāi)始在我心里萌芽,我克服了種種困難,終于學(xué)會(huì)了游泳。

  挫折是我的財(cái)富,在挫折中學(xué)會(huì)進(jìn)步,學(xué)會(huì)成功!

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇9

  世上的財(cái)富有很多,可以是金錢(qián)、物品、動(dòng)物植物、友誼、母愛(ài)父愛(ài)等等等等,但對(duì)我而言,我的財(cái)富是一本樸素?zé)o華的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。是它交給了我許多人生的道理,給了我一生都取之不盡的財(cái)富。

  講講“我的財(cái)富”與我的故事吧!以前的我是個(gè)軟弱愛(ài)哭的孩子,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)開(kāi)始哭——什么被老師批評(píng)了,考試考得不理想啊等等。遇上事,只會(huì)哭,而不思考相應(yīng)的對(duì)策,任由爛攤子就那樣擺著,等別人來(lái)幫我收攤。沒(méi)有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)。直到我遇到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。我應(yīng)該算得上是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,看到書(shū)便“啃”,于是當(dāng)我看到《鋼鐵是怎樣煉成的》正靜靜地躺在我桌上時(shí),我便毫不猶豫地看了。里面保爾堅(jiān)強(qiáng)的行為讓我嘆為觀止,同時(shí)也捫心自問(wèn):保爾能做到,為什么我不能做到呢?于是,我把自己一點(diǎn)點(diǎn)地向一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩過(guò)渡,讓自己堅(jiān)強(qiáng)。從遇到小事就哭的孩子“升級(jí)”到了摔倒了眼眶都不紅一下的孩子。

  即使這樣,我的行為處事上還存在著問(wèn)題,就像一個(gè)東西掉在了地上,我去撿,但被一起掉下來(lái)的膠水粘住了,我只會(huì)一味地去拔,去拉,卻不曾變通——誰(shuí)說(shuō)只有拔可以解決問(wèn)題,可以先用熱水化開(kāi)膠水再拔呀!這樣需要變通的事很多,有一回,我因?yàn)樗滥X筋而郁悶時(shí),翻開(kāi)了“我的財(cái)富”,這卻啟發(fā)了我,保爾可以在失去戰(zhàn)斗能力時(shí)用筆寫(xiě)作,我為什么不能也換一種方式呢?于是,我再次改造自己,讓死腦筋活起來(lái)。

  感謝“我的財(cái)富”,沒(méi)有它促使我一次一次改造自己就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇10

  一個(gè)挺大的院子里,一位老婆婆正合著眼半躺在涼椅上,她左手搖著一把圓竹扇,右手撫著那棵年輕時(shí)和先生一起種下的棗樹(shù)。如今,先生已去世了,可她還在,樹(shù)還在,書(shū)還在。

  在老人臥室的隔壁,一間常年掛著鎖的屋里,擺滿(mǎn)大大小小的書(shū)架。書(shū)架上除了書(shū)還是書(shū),那是一個(gè)書(shū)的世界,一個(gè)書(shū)的王國(guó)。老先生在世時(shí),每天都要打掃一次,打掃完了帶本書(shū)出來(lái),在棗樹(shù)下擺個(gè)小茶桌,沏上壺綠茶,坐在一直放在那兒的涼椅上,品茶、品書(shū)。

  老先生常說(shuō):“書(shū)就是財(cái)富!崩舷壬墒帕,不識(shí)字的老婆婆便將書(shū)房鎖了起來(lái),只是每到下午便仍要在那許久沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)的涼椅上坐上一陣子。

  這天下午,老婆婆依舊半躺在涼椅上,只是看起來(lái)似有沉重的心事,手里的圓竹扇時(shí)扇時(shí)停,還好幾次掉在地上,老婆婆不時(shí)地嘆息著……

  傍晚,暮云,老人扶著涼椅的把手緩緩站起,慢慢地走到了書(shū)房門(mén)口。她撫摸著那把親手鎖上去的鎖,喃喃自語(yǔ):“孫兒開(kāi)的廠(chǎng)子要倒閉了,他說(shuō)這屋里的書(shū)值錢(qián),要拿去賣(mài)。開(kāi)始,我不同意,可他說(shuō)‘書(shū)是財(cái)富’,我也沒(méi)辦法……”老婆婆眼中滾動(dòng)著淚花……

  過(guò)了沒(méi)多久,來(lái)了一些人,從老先生的書(shū)房里拿走了一部分書(shū)。老婆婆看到他們給了孫兒許多錢(qián)。搬書(shū)、交錢(qián)的場(chǎng)景使寧?kù)o的小院充滿(mǎn)了憤怒。老婆婆只是靜靜地坐在涼椅上,閉著眼,搖著扇。

  半年后的一天,老婆婆依舊坐在涼椅上,搖著扇,撫著樹(shù)!皩O兒的廠(chǎng)子維持下來(lái)了”,老人不知是喜是悲,“可作為財(cái)富的書(shū),它的價(jià)值僅僅是這樣嗎?”老婆婆靜靜地望著那深遠(yuǎn)的天空……

  院子里,老婆婆還在,樹(shù)還在,可書(shū)……

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇11

  財(cái)富,是千百年來(lái)人們都向往的,多少人都追求著財(cái)富,有多少人享受著財(cái)富,而我自己,也有一筆無(wú)窮的財(cái)富……

  我的財(cái)富是健康。健康是寶貴的財(cái)富,沒(méi)有健康有再多金錢(qián)也沒(méi)有用處,我的財(cái)富是健康,健康是買(mǎi)不來(lái)的,有多少臥病在床的人渴望著健康?健康是那么的寶貴,保護(hù)健康,就是在守護(hù)一筆財(cái)富,千金不換,再多金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)好身體。身體就是革命的本錢(qián)。

  我的智慧是一筆財(cái)富。“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)!苯疱X(qián)沒(méi)有了還可以靠智慧再賺,智慧絕不是小聰明,智慧是一種為人處事的態(tài)度,是一個(gè)大智若愚的心態(tài),智慧是一片澄澈的天空,智慧是一方凈土,智慧是沙漠中的一泓清泉,智慧就是財(cái)富!

  我的財(cái)富是一個(gè)信念。有從一開(kāi)始走下去的努力,又走到終點(diǎn)的執(zhí)著,有為一個(gè)愿望的達(dá)成,奮發(fā)向上的堅(jiān)毅,因?yàn)閳?zhí)著,我才有專(zhuān)注,因?yàn)樽顖?zhí)著,我才有成功,但因?yàn)橛辛诵拍,我才有了這些,信念是成功之門(mén)的鑰匙,是人生的密碼,信念才是我的財(cái)富。

  我的財(cái)富是一份亙古不變的友誼,是年少單純的友愛(ài),是青春的翅膀,是心靈的舞臺(tái),我們的友誼,夢(mèng)幻,美麗,那是一份童年的夢(mèng)想,是我的精神財(cái)富,我的友誼里,縫進(jìn)了好友甜蜜的微笑,孩時(shí)游戲的童謠,因?yàn)橛辛诉@些,我在人生路上從不孤單,我的心中永遠(yuǎn)激蕩著幸!

  財(cái)富是永恒的話(huà)題,但這絕不是單單只是金錢(qián)的代言詞,財(cái)富二字包含許多,有活力四射的健康,有遇到困難誓不低頭的執(zhí)著,又在生活中平淡安適的智慧,有人生中美麗純真的友愛(ài),這就是幸福,幸福就是一筆財(cái)富。

  健康+智慧+執(zhí)著+朋友=我的財(cái)富=我的幸福!

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇12

  我沒(méi)有萬(wàn)貫家產(chǎn),。但我從不怨天尤人。因?yàn)槲矣性S多無(wú)價(jià)的財(cái)富,我從來(lái)都是富有的。體驗(yàn)自然是我的財(cái)富,在我看來(lái),風(fēng)是一幅透明的錦緞,雨是無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠,森林宛如翠綠的,而海灣湖則是深藍(lán)的寶石。當(dāng)我趁著東風(fēng)放飛紙鶴是,當(dāng)我在雨中漫步時(shí),當(dāng)我聆聽(tīng)陣陣松濤時(shí),當(dāng)我在風(fēng)浪中暢游時(shí),我會(huì)感到它們是有生命,有思想的,我也會(huì)感到我與它們正慢慢地融為一體。我們彼此用心靈來(lái)閱讀對(duì)方,用心靈傾聽(tīng)對(duì)方,也用心靈來(lái)歌唱對(duì)方。

  我的財(cái)富是如此美妙,珍貴,難道你不認(rèn)為我的確富有嗎?親情友情是我的`財(cái)富。我是一朵白云,親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹(shù),親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥(niǎo),親情便是庇護(hù)我的森林;我是一絲清泉,親情便是擁抱我的山戀。等我長(zhǎng)大我又得到了一筆新的財(cái)富————友誼。我珍視它,我用忠誠(chéng)去播種它,用熱情去澆灌它,用力諒解去她。我付出了多少,它就會(huì)報(bào)多少,它化為成功的鮮花來(lái)祝賀我,它化為風(fēng)雪中的炭火來(lái)溫暖我,它化為家界市的來(lái)問(wèn)候我。有這樣的財(cái)富,我還能說(shuō)自己不富有嗎?成長(zhǎng)歲月也是我的財(cái)富。

  我在人生海洋中已航行了10余年,雖然有時(shí)候狂風(fēng)會(huì)吹斷我的桅桿,巨浪會(huì)傾覆我的小船,但是我從不降下自信的風(fēng)帆,因?yàn)槲覉?jiān)信;風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有更明媚的陽(yáng)光。一次風(fēng)雨就是一次磨練,經(jīng)歷一次便成熟一次;一次驚濤也就是紀(jì)念,記錄下我成長(zhǎng)的航線(xiàn)。我知道,明天或許會(huì)有更大的暴風(fēng)雨,但我會(huì)帶著我的財(cái)富去效應(yīng)明天的考驗(yàn)。我感謝生活,他賜給我體驗(yàn)自然的歡樂(lè),他賜給我親情友情的溫暖,他賜給我成長(zhǎng)歲月的磨練。我感謝生活,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇13

  什么是財(cái)富?是源源不斷的金錢(qián)嗎?必然不全是。金錢(qián),只不過(guò)是一個(gè)人一生中所有財(cái)富的冰山一角。

  青春是一種財(cái)富。前幾年年,有兩部令人特別懷舊的電影很火,它們是《那些年》和《致青春》。它們讓許多人如同重新回到那令人懷戀的青春時(shí)代,有的人感慨,有的人激動(dòng),但更多的是一種不舍。短短不到十年的一段青春給人的印象是那樣深刻,正因此,它成為了人們的一種財(cái)富。青春最大的價(jià)值在于它讓我們?nèi)プ分饓?mèng)想,而夢(mèng)想,恰恰又是一種財(cái)富。

  夢(mèng)想是一種財(cái)富。從前有兩個(gè)人,他們?cè)谇嗄陼r(shí)代時(shí)都懷有遠(yuǎn)大的理想。他們倆雖素不相識(shí),可他們的夢(mèng)想?yún)s讓他們走得越來(lái)越近。他們中的一個(gè)想要拯救處于危難中的國(guó)家。另一個(gè)毅然棄醫(yī)從文,發(fā)誓要救人民于水生火熱之中。他們分別是主席和魯迅。他們的夢(mèng)想,成為了一筆巨大的財(cái)富,喚醒了民眾,結(jié)束了中華民族幾十年來(lái)的屈辱歷史。他們一邊追逐夢(mèng)想的同時(shí),一邊創(chuàng)造著財(cái)富。

  生命是一種財(cái)富。一個(gè)孩子,在出生之時(shí)母親就去世了。在他的生日那天,母親無(wú)法給予他任何禮物。他感到十分悲傷,直到遇見(jiàn)了一位老人。老人了解情況后,告訴他,他的母親早已送給了他一份最珍貴的禮物,那就是生命。生命讓他能夠用眼睛去觀察這個(gè)世界,讓他用耳朵去聆聽(tīng)這個(gè)世界,這就是最珍貴的禮物,最大的財(cái)富。生命,就是我們的一生中最大的財(cái)富。

  現(xiàn)在,也許不會(huì)有人只認(rèn)為金錢(qián)就是財(cái)富了吧!因?yàn)橐粋(gè)人所擁有的財(cái)富,絕不是金錢(qián)就可以比擬的。

  讓我們?nèi)フ湎ё约旱呢?cái)富,守護(hù)自己的財(cái)富,創(chuàng)造更大的財(cái)富。讓我們?nèi)?chuàng)造思想的財(cái)富,做一個(gè)靈魂的富翁。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇14

  輕輕地,我撩開(kāi)記憶的門(mén)簾,回眸走過(guò)的路程,啟封我收藏的累累財(cái)富。不禁四溢飄香,甘甜怡人。

  財(cái)富一——樂(lè)觀。耳邊隱隱回響著“你要振奮,一定要有希望!”在我考試失敗時(shí),那一聲聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我放棄頹廢,成為樂(lè)觀向上的忠實(shí)粉絲。它用瓊漿玉液釀就,帶我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路,伴我走過(guò)挫折的沼澤,執(zhí)著地奔向前方。相信黑夜總會(huì)過(guò)去,光明就會(huì)來(lái)到。樂(lè)觀是我記憶中的朋友,它鼓勵(lì)我要振奮,勇往直前。

  財(cái)富二——守信。永遠(yuǎn)也忘不了那被人責(zé)怪時(shí)的眼神,它像一道永遠(yuǎn)也抹不去的傷痛。當(dāng)我因遲到5分鐘而被朋友那帶有些許埋怨的目光掃過(guò),熱辣辣的臉上滿(mǎn)是羞愧;當(dāng)我因貪玩而落下了老師布置的作業(yè)時(shí),老師的責(zé)備讓我刻骨銘心。從此,我懂得了守信。守信是讓我在雨中跑去和朋友英語(yǔ)對(duì)話(huà)的動(dòng)力;守信是讓我完成作業(yè)在深夜挑燈夜戰(zhàn)的支撐。在一次次戰(zhàn)勝自我的過(guò)程中,讓我懂得了“言必信,行必果。”

  財(cái)富三——助人。耳畔總是回蕩著那一聲聲重如千斤的“謝謝!”當(dāng)我隨手撿起超市里倒在地上的蘋(píng)果放回原位時(shí);當(dāng)我在公交車(chē)上給老人、小孩讓座時(shí);當(dāng)我?guī)椭鷦e人推開(kāi)單元門(mén)時(shí);當(dāng)我為山坡的三輪車(chē)搭把手時(shí),送人玫瑰手有余香的感謝讓我更多地品嘗到芬芳。這一聲聲由衷的謝意,讓我懂得了助人的幸福。助人,讓我為生命的一花一草、一人一物而駐足。走走停停,雖然浪費(fèi)了很多時(shí)間,揮灑了很多汗水,花費(fèi)了很多心神,但是卻讓我真正體會(huì)到了助人的快樂(lè)。

  樂(lè)觀、守信、助人,它們是我記憶中最寶貴的財(cái)富。這也是我在人生路上品嘗出的小小哲理。當(dāng)然,我會(huì)在生命里把它們釀得更香,邀你隨時(shí)品嘗。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇15

  你,雖沒(méi)有顏色,沒(méi)有形狀,但你始終存在著;你雖不會(huì)開(kāi)口,不會(huì)發(fā)音,但你卻每天告誡我;你雖沒(méi)有翅膀,沒(méi)有車(chē)輪,但你卻飛一樣地流逝著,毫不留痕,悄無(wú)聲息……

  你是人生最寶貴的財(cái)富,但有人不重視你,他們碌碌無(wú)為地生活著,只貪圖享受、玩樂(lè),任你一遍又一遍地告誡,他們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟。于是,你認(rèn)為他們無(wú)藥可救了,你走了。當(dāng)你從他們身邊走去,他們便從風(fēng)華正茂走向衰老病弱。你無(wú)情地走了以后,他們才悔恨當(dāng)初,但是悔恨是無(wú)用的,盡管他們?nèi)绾蔚叵蚰愫魡荆阋膊粫?huì)回頭的。我知道,你也并非無(wú)情,是他們不珍惜你,是他們丟棄了你,是他們錯(cuò)過(guò)了你——時(shí)間。

  擁有你,便擁有了一生的財(cái)富,但是把握你,則是我們一生最難做到的,因?yàn)槲覀儠?huì)迷惘,我們會(huì)失意,我們總是在不自覺(jué)中失去你,不過(guò)還好,我們懂得珍惜你。古今中外,有多少文人墨客、仁人志士對(duì)你嘆息,他們都擁有過(guò)你,但是他們又恨你給他們太少,以至于他們不能更好地體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

  是啊,把握住你,才使我們的生活充實(shí)。毛澤東小時(shí)候就是一個(gè)惜你為金的人,到大到老,他一直都在把握你,一生利用你來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)充實(shí)自己的頭腦,最終成為萬(wàn)世敬仰的偉人。魯迅,我們熟知的一位大作家,也同樣對(duì)你萬(wàn)般珍惜,他一生不停地創(chuàng)作,直至臨死也不放棄一分一秒。包括大作家朱自清也曾對(duì)你發(fā)出《匆匆》的感嘆,來(lái)告誡他自己和人們要珍惜你、把握你。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,是的,你比金子還要珍貴,因?yàn)榻疱X(qián)可以失而復(fù)得,可是你一旦失去,便不復(fù)返。時(shí)間啊——無(wú)形的財(cái)富,我多想每時(shí)每刻擁有你,把握你,請(qǐng)你不要走的太快,不要讓我看著你的背影越來(lái)越遠(yuǎn)!

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇16

  挫折等于財(cái)富,你們信嗎?我曾經(jīng)遇過(guò)一次挫折,它不但沒(méi)有使我失敗,而且還讓我成功。

  在我五六歲的時(shí)候,就遇到了一種可怕的病毒,就是“過(guò)敏性鼻炎”。雖然沒(méi)有“白血病”那么嚴(yán)重,但是它使我常常遭到同學(xué)的嘲笑,它讓我走進(jìn)自卑的角落里。

  這是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。那一次在課堂上,班主任點(diǎn)名要我讀書(shū)。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,我已有很重的鼻音,所以讀不了。當(dāng)時(shí),我不但被老師在課堂上訓(xùn)了一頓,還是引來(lái)同學(xué)的又一陣嘲笑。從那時(shí)起,老師不再那么看重我,同學(xué)們常常鄙視我,真是雪上加霜。而這一次,給我弱小的心靈留下了不可磨滅的創(chuàng)傷,使我對(duì)自己也失掉了信心。

  有一次,我上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)。我隨便聽(tīng)著周華健的歌,一首名叫《真心英雄》的歌把我吸引引住了,那激昂的旋律,勵(lì)志的歌詞,好奇心超多的我不由輕聲的跟著唱起來(lái)。 “……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”當(dāng)吟唱到這句時(shí),我暗暗琢磨:為什么我就這么輕易放棄呢?俗語(yǔ)不是說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),不就是這樣的道理么?

  感悟了《真心英雄》后,我心里的那盞燈又點(diǎn)亮了。

  這次的經(jīng)歷成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我一有時(shí)間就讀書(shū),有時(shí)對(duì)著鏡子練習(xí)口型,還加強(qiáng)了對(duì)身體的鍛煉。又有一次,老師又點(diǎn)名叫我讀書(shū),我不再像以前那樣低頭抓耳,帶著濃重的鼻音讀書(shū),而是認(rèn)認(rèn)真真地一字一字清晰、響亮地讀完。終于,我把老師的重視和同學(xué)們的尊重全贏了回來(lái)。

  挫折會(huì)使人失敗,使人走向深淵。但挫折也會(huì)使人振作,使人獲得走向成功的經(jīng)驗(yàn)。成功總是伴隨挫折,沒(méi)有挫折的人生幾乎是沒(méi)有的。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇17

  孤獨(dú),對(duì)于常人來(lái)說(shuō),也許是受苦與磨難,但是它的價(jià)值不僅僅是對(duì)人的摧殘,它給予人更多的是一份沉寂,清醒與反思。其實(shí),孤獨(dú)也是財(cái)富。

  有很多人,在取得輝煌成就之前都經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的洗禮。只有經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的滋潤(rùn)與沐浴,才能使人的靈魂獲得新生,精神得到升華。生命的美麗就在于此。

  杜甫的一生是極其孤獨(dú)的,他的思想與精神境界使它遠(yuǎn)離凡塵俗世,最終使他孤獨(dú)地死在長(zhǎng)江邊的一條破落的孤舟中,無(wú)人問(wèn)津的離開(kāi)了世間?勺x著他那雋永的詩(shī)篇,我們感受到更多的是他美麗的內(nèi)心世界,一顆至誠(chéng)熱切的心,且?guī)е鴿M(mǎn)腔的激情與流淌的熱血,義無(wú)反顧地向世人傳達(dá)著他對(duì)國(guó)家、對(duì)民生的關(guān)切與痛惜。而這正是他留給后人最美好的東西。

  “寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”敢于直面人生,正是民族弊端、民族劣根、批判國(guó)民靈魂的魯迅,給予我們的是一份震驚與深刻的沉思。魯迅一直在孤獨(dú)的寫(xiě)作,他在高歌、在低吟;在哀痛、在欣喜;在吶喊、在沉默。

  孤獨(dú)是一份朦朧的溫馨與寂寥,是一份成熟的希望與絕望。它的領(lǐng)地只有兩處:心與墳?zāi)。我追求的“?cái)富”正是這樣一種人生姿態(tài),且不必刻意地追求英雄主義或完美主義,只要我們還可以真切地感受到孤寂的心靈有節(jié)奏地跳動(dòng)著,我們就相信它會(huì)孕育出巨大的力量和堅(jiān)強(qiáng)的斗志。

  其實(shí),我們一直是“孤獨(dú)”地存在于這個(gè)世上,每個(gè)人都背負(fù)著各自的人生十字架,亦步亦趨地行進(jìn)在各自孤寂的人生道路上。

  生命并不因孤獨(dú)而黯淡,相反它還是我們?nèi)松呢?cái)富。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇18

  時(shí)間,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。有時(shí),它像一陣清風(fēng),輕輕吹過(guò);有時(shí),它像一朵云,慢慢拂過(guò);有時(shí)又似一束花,開(kāi)時(shí)艷,落時(shí)殘。時(shí)間屬于每一個(gè)在世之人,不管是耄耋老人,垂髫的孩子。我擁有時(shí)間,所以擁有財(cái)富。時(shí)間的飛快流逝,它將兒童牽上世來(lái),也將老人帶入晚年。同時(shí),時(shí)間也將我攜入少年時(shí)代,也讓時(shí)間的萬(wàn)物在我的成長(zhǎng)過(guò)程中瞬息萬(wàn)變。

  時(shí)間的疾馳告訴了我已經(jīng)不能再無(wú)所事事,古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間是要珍惜的,這樣才能使透明的它濃縮成精華、財(cái)富。相反,它會(huì)比垃圾都不值錢(qián)。時(shí)間在老人的頭上刻上了皺紋,同時(shí)也將孩子的身子拔高了。就這樣,時(shí)間在聰明人手里貴于財(cái)產(chǎn);卻在浪費(fèi)時(shí)間的人的手里一文不值。

  雖然這個(gè)道理眾人皆知,但有些人還是抱著無(wú)所謂或者懶的去做的態(tài)度來(lái)面對(duì)時(shí)間,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我的財(cái)富。時(shí)間是公平的,不論你是腰纏萬(wàn)貫、家產(chǎn)無(wú)數(shù),還是兩袖清風(fēng)、家境貧寒,它都不會(huì)多施舍你一分一秒。不過(guò),它會(huì)給求知若渴、工作勤奮的人充裕的時(shí)間,因?yàn)樗麄兌冒盐;它?huì)給整日嬉戲、無(wú)所事事的人稀薄一點(diǎn),因?yàn)樗麄冎粫?huì)浪費(fèi)。在我擁有的時(shí)間里,我并不會(huì)整日發(fā)呆,浪費(fèi)時(shí)間。

  清晨大家都在睡覺(jué),朗朗書(shū)聲會(huì)在我的家中回蕩;當(dāng)我睡完午覺(jué),大家都在玩耍時(shí),我卻在一旁認(rèn)真看書(shū);晚上,大家和父母依偎在一起看電視時(shí),我卻在埋頭做作業(yè)。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鄙钪,我們應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金,不要虛度光陰,就算你是孩子,還是強(qiáng)壯的成年人。

  時(shí)間是我的財(cái)富,它的飛快流逝提醒著我要永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇19

  苦難,是財(cái)富還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí),它就是你的財(cái)富;可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),它就是你的屈辱。

  一次聚會(huì),一些堪稱(chēng)成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生,其中就有著名的汽車(chē)商約翰·艾頓。

  艾頓向他的朋友,后來(lái)成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去——他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),父母早逝,是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù),辛苦掙錢(qián)將他撫育成人。但姐姐出嫁后,姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家,舅媽更是刻毒,在他讀書(shū)時(shí),規(guī)定每天只能吃一頓飯,還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí),他根本租不起房子,有將近一年多時(shí)間是躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺(jué)。

  丘吉爾驚訝地問(wèn):“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些?”艾頓笑道:“有什么好說(shuō)的呢?正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的!

  這位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦了很久的汽車(chē)商又說(shuō):“苦難變成財(cái)富是有條件的,這個(gè)條件就是:你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時(shí),苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富。別人聽(tīng)著你的苦難時(shí),也不覺(jué)得你是在念苦經(jīng),只會(huì)覺(jué)得你意志堅(jiān)強(qiáng),值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏,你說(shuō)什么呢?在別人聽(tīng)來(lái),無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討,這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難,在苦難中鍛煉了品質(zhì),學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌嗎?別人只會(huì)覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉!

  艾頓的一席話(huà),使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自傳中這樣寫(xiě)道:苦難,是財(cái)富還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí),它就是你的財(cái)富;可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),你就是它的屈辱。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇20

  人生仿若一隅純白的空地,我在此行走著,感悟著,收獲著。

  我素來(lái)喜愛(ài)冒險(xiǎn),因此,我常常與父親相約去爬山,每每在爬山途中,我始終擁有一腔的熱情,從不懈怠,也不想放棄。而父親,總在半山腰時(shí)選擇原路返回,此時(shí)的我并不跟隨父親的抉擇下山。而當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí),我會(huì)默默的與自己說(shuō):“你能行的,你是最棒的!”于是,抖擻精神,咬緊牙關(guān)繼續(xù)向上攀去。

  沒(méi)錯(cuò),我是個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)持的人。當(dāng)我如愿登上山頂時(shí),你看——那是成功之花向我綻放的笑靨,你看——那是堅(jiān)持之后所擁有的美景!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽縱山小。”如此的豪情壯志也是堅(jiān)持之后的感慨。

  我將堅(jiān)持收入行囊,成為我一生的財(cái)富。

  又一次考試的失利,晴天霹靂般使我措手不及,天是灰的,心何嘗不是呢?在一片漆黑中,我木然地坐在書(shū)桌前,桌上是一張刺眼的試卷。我苦悶且彷徨,內(nèi)心的壓抑無(wú)處宣泄,也揮之不去。良久,我抬眸,窗邊一束野百合正靜靜地怒放著,那是母親送的。母親說(shuō):“即使是卑微而渺小的野百合也同樣擁有明媚的春天!笔前。v使它是不若玫瑰嬌艷,也不若梅花潔傲,但它依然能搏擊一切困難與挫折,迎來(lái)生命的萬(wàn)丈光芒。而我呢,為何不能?驀然,我了悟,只有樂(lè)觀積極地面對(duì)人生挫折,正視困難,才能重獲成功的喜悅。一抬手,房?jī)?nèi)一片光明,心中一片澄凈。

  唯有樂(lè)觀,才能締造成功。

  我將樂(lè)觀收入行囊,成為我一生的財(cái)富。

  寫(xiě)到這里,一束陽(yáng)光灑進(jìn)教室,輝映在筆尖,涌動(dòng)著金色的夢(mèng)。我知道我將一直以我的財(cái)富,樂(lè)觀地走下去,不回頭,不退讓?zhuān)嘈潘鼈冊(cè)跁r(shí)光的啟迪中會(huì)承載越來(lái)越多的內(nèi)涵與精彩。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇21

  光陰似箭,日月如梭。再回首,我曾經(jīng)是一個(gè)多么懦弱的小孩,時(shí)不時(shí)就哭。

  炎炎的夏日,我們迎來(lái)了體育測(cè)試。這可是我最不擅長(zhǎng)的,可那又有什么辦法呢?隨著報(bào)名表上的順序到我了。我深深吸了幾口氣,走到起跑線(xiàn)上。心里像是壓上了一塊大石頭,緊張到了極點(diǎn)。

  預(yù)備,跑!隨著老師的一聲口令,兩邊的同學(xué)像箭似的“嗖”的一下子跑了出去。而我在后邊兒慢慢悠悠的,像是被繩子抓住了腳。我想“我可不能認(rèn)輸,要是輸了的話(huà),同學(xué)們還不得笑話(huà)我!

  終于,我與前面的同學(xué),還差幾步,只有邁出一大步,我應(yīng)該就能追上她們了吧!心里想著,可動(dòng)作不協(xié)調(diào),像個(gè)青蛙似的趴到地上。我趕緊爬起來(lái),拍拍身上的土,呀!褲子膝蓋的地方上磕出了一個(gè)洞,里面還流著血。

  我委屈極了,這時(shí)從后面伸出來(lái)一只手,她先是將我扶起,然后挽起我的褲腿看了看傷。她又去找了老師,還給我請(qǐng)了假。然后慢慢的扶著我,帶我去了教室。

  她嚴(yán)肅了起來(lái),說(shuō)到:“慢慢跑不可以嗎?還非得邁一大步!蔽业难蹨I在眼中打了個(gè)轉(zhuǎn)。她又抬起頭看看我,溫柔的說(shuō):“哭什么?這么點(diǎn)兒小傷過(guò)幾天就好了嘛!”我忍住,把眼淚收回來(lái),哭腔著說(shuō):“謝謝!”

  “謝什么,大家都是同學(xué)。還是好朋友!”我一瞬間發(fā)現(xiàn)。什么事情,懦弱都改變不了;只有像她一樣直面困難,最后才會(huì)有個(gè)好的結(jié)局。

  有人覺(jué)得財(cái)富就是“錢(qián)”,我認(rèn)為,我最大的財(cái)富就是友情。羅·布朗寧說(shuō)“友情是個(gè)無(wú)垠的天地,它多么寬廣啊!”是呀,友情給了我無(wú)比寬廣的胸懷;友情教會(huì)我無(wú)所畏懼,勇往直前;友情是我最應(yīng)收藏的財(cái)富。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇22

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)風(fēng)!}記

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。咦!今天是什么日子?又是鐵血軍訓(xùn)。轉(zhuǎn)眼間,原本明媚的早晨,變成了灰淡無(wú)顏的早晨,但是灰淡之中又帶著一點(diǎn)明亮。我不禁回想起了昨天的感悟——在困境中的堅(jiān)持也是一種財(cái)富。

  這不,當(dāng)前腳剛踏進(jìn)座位后腳又被教官的命令叫出去集合了。帶著一種感悟,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。時(shí)刻又來(lái)到了充滿(mǎn)著同學(xué)們辛苦汗水的操場(chǎng)。今天的太陽(yáng)仿佛跟我們作對(duì)似的,它伸出熱爪牙,指向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)像要融化的巧克力一般,但是即使在這樣的天氣里,我們還是得訓(xùn)練!爸T葛亮揮淚斬馬謖,軍令如山!睕](méi)有辦法,還是得按著教官的命令去執(zhí)行。

  今天是復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的教法,但是這并不容易啊。教官今天抓住細(xì)節(jié)糾正我們訓(xùn)練中的小錯(cuò)誤。我們排成整齊的方陣,向左轉(zhuǎn),向左對(duì)齊,向右轉(zhuǎn),向右對(duì)齊……我們昂首挺胸,汗珠沿著頭發(fā)滴落了下來(lái)?墒牵M管我們十分努力的去做好教官的命令,教官仍然不滿(mǎn)意,他一直在指導(dǎo)我們,做到最好。

  終于,皇天不負(fù)有心人。我的同學(xué)們,個(gè)個(gè)精神煥發(fā)目視前方。只等教官一聲令下。他臉上十分嚴(yán)肅,像是鐵面無(wú)私的包青天。他望著我們,用力一喊:全體都有向后轉(zhuǎn),預(yù)備跑……他的話(huà)音剛落,我們個(gè)個(gè)都雙臂夾緊,跨向前邁出了一步,又一步。堅(jiān)定有力的步伐,團(tuán)結(jié)在一起不放松,在教官喊立定之后才停了下來(lái)。

  這一天,我們的堅(jiān)持使我們終于獲得了珍貴的財(cái)富,是我們憑著自己的努力換來(lái)的,即使我們?cè)诶Ь持,再苦再累,我們也要?jiān)持下來(lái)。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇23

  覺(jué)得自己曾經(jīng)是世界上最孤獨(dú)的人,認(rèn)為自己不再需要朋友,直到有一天,進(jìn)了初中,認(rèn)識(shí)他(她)們。關(guān)于友誼的名言

  偉,慧,露和我成了好朋友,可以說(shuō),他(她)們?nèi)齻(gè)都是比較有特點(diǎn)的人,每一個(gè)都是和藹可親的人。

  偉,是一個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大男孩,每一天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),他的發(fā)型很有特點(diǎn),長(zhǎng)期是三毫米,他說(shuō)他從小到大都沒(méi)有變過(guò)發(fā)型,圓圓的臉蛋,不大不小的眼睛,非常寬,非常濃密的眉毛,還有一對(duì)大大的耳頭,有著非常壯的身材,不算太大的頭,總之,他是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的陽(yáng)光大男孩。

  慧,也留著短發(fā),性格很爽朗,可以說(shuō)她們四個(gè)都有這個(gè)特點(diǎn),她的成績(jī)不錯(cuò),也算比較穩(wěn)定,所以每次不管是大考還是小考,都能拿到不錯(cuò)的成績(jī),她有著一頭烏黑的秀發(fā),小小的眼睛,小小得嘴,還有非常苗條的身材。她這個(gè)人還算是不錯(cuò),每次上完體育課,非常的熱,我就會(huì)說(shuō),慧慧啊!我渴了,她就會(huì)說(shuō),走買(mǎi)飲料去。這就是慧,性格開(kāi)朗的小女生。 “友誼”相關(guān)格言

  露,也留著比慧還短的頭發(fā),我和露還做過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的前后桌,她這個(gè)人非常的夠意思,我要是沒(méi)筆使了,我就和露要,她就會(huì)借我,并說(shuō)不用還了,不就一根筆嗎,我非常餓,她就會(huì)給我買(mǎi)面包,和一瓶可樂(lè)。露有著非常大的眼睛,很有神,還有著大大的耳唇,還有著敦實(shí)的身材。

  我們之間也有著拌嘴,或是誰(shuí)也不理誰(shuí),可是后來(lái)我們還是和好,成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,我感到我自己非常的快樂(lè),我要珍惜我們四個(gè)人之間的純友誼。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇24

  我是一個(gè)喜歡寫(xiě)日記的人,因?yàn)槿沼泿Ыo我許多快樂(lè)。

  平時(shí)我不愛(ài)觀察身邊的事物,覺(jué)得生活無(wú)聊透頂,我學(xué)習(xí)只是為了讓老師和家長(zhǎng)不再?lài)Z叨。老師讓我們每天寫(xiě)日記,記下我們每天的生活趣事,我甚至覺(jué)得這是個(gè)荒唐的決定,我們每天能有什么趣事,除了不斷地學(xué)習(xí)和做作業(yè),就是“傾聽(tīng)”老師和父母的嘮叨,誰(shuí)會(huì)愿意把這些當(dāng)作趣事還記下來(lái)呢?不過(guò),即使是這樣,我還是每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,就算是為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)吧。慢慢的,我的日記內(nèi)容越來(lái)越多,越來(lái)越豐富,我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么有趣,生活是多么充實(shí)。我學(xué)習(xí)不再是為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng),而是讓我的人生更加豐富,我們中國(guó)人不就是要活到老,學(xué)到老嗎?我不再怨天尤人,而是奮發(fā)向上。

  我喜歡寫(xiě)日記,更喜歡看我寫(xiě)的日記。這一篇又一篇看似微不足道的日記,卻構(gòu)成了一幅豐富多彩的回憶圖。沒(méi)事的時(shí)候看看,總會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。它就像是我的知心朋友,有什么快樂(lè)的事,和它分享,我會(huì)更加快樂(lè);有什么難過(guò)的事,說(shuō)給它聽(tīng),我會(huì)覺(jué)得輕松;有什么傷心的事,和它說(shuō)說(shuō),就不再那么傷心;有什么秘密的事,可以放心的說(shuō)給它聽(tīng),因?yàn)樗鼤?huì)替我保密。我會(huì)和它分享快樂(lè),它會(huì)和我分擔(dān)痛苦。我相信,它會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。

  我們?cè)谥饾u成長(zhǎng),有一些事是不想和老師父母交談的,在我們的生活中缺少真心的朋友。因此,我們可以談心的朋友就只有日記了,喜歡寫(xiě)日記的人往往不會(huì)自閉,不就是因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)知心的朋友嗎?

  日記是我們每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的回憶,它是用我們的真心和時(shí)間所構(gòu)成,是多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。所以,日記難道不是我們一生的財(cái)富嗎?

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇25

  青春的脈搏奏起生命的樂(lè)章,青春的激情卷起生命的巨浪,青春的火把點(diǎn)燃生命的希望。青春+拼搏=財(cái)富。

  ——題記

  青春為何物?青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的曠達(dá)超然,是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的舒暢清高。青春的微風(fēng)拂過(guò)我心靈的窗戶(hù),點(diǎn)亮我的人生之路,告訴我“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄氣概;青春的波濤拍擊我的心靈,向我訴說(shuō)“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的歷史典故。在青春的原野上,我感覺(jué)到了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美妙;在青春的海洋中,我努力探尋生命的真諦,體驗(yàn)到了胸有家國(guó)的萬(wàn)丈豪情。

  青春需要拼搏,拼搏是什么?拼搏是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求;拼搏是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;拼搏是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。

  拼搏是通向成功的階梯。倘若當(dāng)初蛹沒(méi)有拼命地掙脫繭的束縛,怎能有彩蝶翩翩落花間的瀟灑?試想當(dāng)初魚(yú)兒沒(méi)有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)海浪的洗禮,怎能有鯉魚(yú)躍龍門(mén)的壯舉?倘若麥苗沒(méi)有經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn),怎能有麥浪翻滾的壯闊……青春需要拼搏,只有經(jīng)歷冬的拼搏,才有夏的絢爛。

  歷經(jīng)拼搏,我們青春的枝頭會(huì)結(jié)出碩果。碩果是什么?碩果是司馬遷“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳世之作;碩果是貝多芬“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的激昂旋律;碩果是譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情……青春唱響了財(cái)富之歌,唱響了生命的最強(qiáng)音。

  青春+拼搏=財(cái)富!

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇26

  俗話(huà)說(shuō):“財(cái)富不是最好的朋友,而朋友卻是最好的財(cái)富,在開(kāi)學(xué)第二周,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友友一汪芯伊。

  汪芯伊是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),活潑可愛(ài)的女生,她扎著烏纖細(xì)的長(zhǎng)辮子。白里透紅的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,下面還鑲著一個(gè)挺直秀美的鼻子。那小嘴紅紅的,一笑就露出那潔白的大牙。那張小嘴巴藏著地豐富的表情;高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴里說(shuō)出的話(huà),有時(shí)能氣得別人火冒三丈 ,抽泣不止;有時(shí)能讓人忍俊不禁,大笑不已。

  她最喜歡讀書(shū)寫(xiě)作。只要一提起“書(shū)”這個(gè)字,她就像小鋼炮似的“突,突實(shí)。滔滔不絕的說(shuō)幾十個(gè)故事。她最喜歡名著,而且每次讀完還要寫(xiě)出讀后感。這一點(diǎn)我十分佩服她。近日, 去師讓我們寫(xiě)《尋訪(fǎng)紅色足跡》征文。其中就有我和她。在聽(tīng)到這個(gè)消息后,她趕緊拿出筆來(lái),開(kāi)始構(gòu)思,瞧,為一會(huì)兒抬頭思考,一會(huì)兒低頭書(shū)寫(xiě)。雖然,桌角上已經(jīng)攤上了好幾張稿紙。她的額頭上流下了一顆顆豆粒大般的汗珠,汗珠滲透了她的衣服。可她還是聚精會(huì)神地思索著,創(chuàng)作著。又遇到難題了, 老師要一份電子稿的作文?墒撬业碾娔X壞了。我和她同病相憐啊!老師說(shuō):中午早點(diǎn)來(lái)我的電腦打。”我和她約好中午一起來(lái)。中午,我著急忙慌地吃完了飯,馬上飛奔到了學(xué)校。令我驚訝的是她在那里不停的踱步,貌似已近來(lái)了很久了。她大聲喊道:”你磨蹭什么呀!快呀,馬上就晚了。"說(shuō)完便急忙跑進(jìn)去。她來(lái)到辦公室,打開(kāi)電腦,便一心一意的打起字來(lái)。我喊了她一聲,他不耐煩地說(shuō):“喊姐干嘛?忙著來(lái)”。

  哎,我交的這個(gè)朋友她癡迷寫(xiě)作,相信在她的帶動(dòng)下我也會(huì)和她一起“著魔”。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇27

  沒(méi)了生命,就沒(méi)了希望,沒(méi)了精神,有的也只能使毫無(wú)用處的靈魂,所以珍愛(ài)生命是一個(gè)人一生不變的追求。

  ——題記

  世界上生命東西最珍貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是金錢(qián),還有人說(shuō)是幸!覅s認(rèn)為生命是人生的最大財(cái)富。因?yàn)樯挥幸淮危菬o(wú)價(jià)的,是無(wú)法用東西來(lái)衡量的汶川大地震”使無(wú)數(shù)平凡或精彩的生命從平靜或波瀾中喪失,但生命的力量使我們跌倒后再次站起,重新塑造著我們的一生。

  當(dāng)那一刻降臨時(shí),沒(méi)有人知道它是如此的讓人懼怕,可生命卻發(fā)出微弱的哭聲,一些人也因此被震撼,但無(wú)論怎樣,我們的心卻被拉在了一起,這就是生命的強(qiáng)忍之處。無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜的生命就這樣被一次巨大的災(zāi)害給吞噬了,然而,這卻讓我們懂得的不是別的,而是生命使多么的寶貴。呂凱特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)!笔茄,他說(shuō)的很對(duì)。在不經(jīng)意間或許就會(huì)失去我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的。電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上無(wú)不是珍愛(ài)生命的話(huà)題,生命是脆弱的,失去了它,便一無(wú)所有。人都會(huì)有求生欲望,遇險(xiǎn)時(shí)都會(huì)本能的選擇逃離,但更多的老師卻選擇了放棄。向倩,什邡市前底鎮(zhèn)龍居中心小學(xué)的老師,遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí),幾乎斷成三截,張開(kāi)的雙臂下,緊緊的摟著三個(gè)已經(jīng)隨她而去的孩子。在關(guān)鍵時(shí)刻,她沒(méi)有選擇逃避,而是為了保護(hù)和自己沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子獻(xiàn)出了寶貴的生命。這些所見(jiàn)所聞,怎能讓人不潸然淚下?讓我感動(dòng)的真的有好多好多

  有人說(shuō)生和死就只隔了那么薄薄的一扇門(mén),推開(kāi)死亡的門(mén),就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無(wú)常。因此,珍惜生命時(shí)我們義不容辭的責(zé)任。

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇28

  冒險(xiǎn)家說(shuō),財(cái)富是勇敢,為了戰(zhàn)勝自我,就要勇于征服大自然。企業(yè)家說(shuō),財(cái)富是誠(chéng)信,為了提高效益,就要保證產(chǎn)品的質(zhì)量?茖W(xué)家說(shuō),財(cái)富是創(chuàng)新,為了造福人類(lèi),就要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。而我的財(cái)富就是書(shū)。

  有一天,媽媽神神秘秘地拿了一大包東西回家,我心想:肯定是媽媽為我買(mǎi)的禮物,我急忙跑過(guò)來(lái),滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)一看,啊,作文書(shū)!我垂頭喪氣地走開(kāi)了,我最不喜歡寫(xiě)作文了,媽媽怎么買(mǎi)的作文書(shū)呢?媽媽微笑著說(shuō):“你作文不好,要多看看書(shū),天天積累,媽媽相信你一定行!”在媽媽的“強(qiáng)迫”下,我只好托著腦袋裝模作樣地看,看作文書(shū)太無(wú)聊了,還不如出去和小朋友出去玩呢,我心里不斷嘀咕著。慢慢地,書(shū)中小作者的故事吸引了我,原來(lái)生活中發(fā)生的事真不少,以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,真有趣,便津津有味地看了起來(lái),越看越愛(ài)不釋手。媽媽調(diào)侃道:“你不是不愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在都成書(shū)呆子了!”我笑了一下,又看起書(shū)來(lái)。

  盡管我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,可是我的作文水平仍然沒(méi)有得到提高,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“主要原因是你,看書(shū)時(shí)不認(rèn)真,囫圇吞棗,只把故事情節(jié)大體吸收進(jìn)來(lái),不學(xué)習(xí)作者的手法!蔽一腥淮笪,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,我找出以前看過(guò)的書(shū),認(rèn)認(rèn)真真再讀一遍,學(xué)習(xí)作者的段落層次劃分,劃下好詞好句,背下來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),作文果然有了提升,“還是肚子里的墨水少了,”媽媽說(shuō),“以后還要多看書(shū)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一大樂(lè)趣,我已經(jīng)對(duì)書(shū)癡迷了,一有時(shí)間,我便沉浸在書(shū)的海洋。好看的書(shū)看一遍不夠,三、四、五遍我還不滿(mǎn)足。書(shū)就是我寶貴的財(cái)富。

  我的財(cái)富是書(shū),我要把這個(gè)財(cái)富保留下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  以財(cái)富為話(huà)題的作文600字 篇29

  “鐵觀音茶的原產(chǎn)發(fā)源地在中國(guó)的哪個(gè)省份?”“歐洲的哪個(gè)城市被世界公認(rèn)為霧都?”“電影《變形金剛》中,與擎天柱作對(duì)的反派首領(lǐng)叫什么?”…… 最近我們班同學(xué)都迷上了綜藝益智類(lèi)節(jié)目《一站到底》,這些就是里面的題目。這個(gè)節(jié)目由李好哥和曉敏姐主持的,主持人好哥總喜歡在失敗者毫無(wú)心理準(zhǔn)備或話(huà)剛說(shuō)一半時(shí)突然按下遙控器,讓失敗者落入“深淵”,體驗(yàn)一下受懲罰的滋味,讓人覺(jué)得驚險(xiǎn)又刺激。

  這節(jié)目題目種類(lèi)繁多,包含有天文、地理、歷史、體育、娛樂(lè)、生活常識(shí)等全面性知識(shí),有時(shí),當(dāng)我看到答題者將一些從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地名及很怪異的答案脫口而出時(shí),真的十分佩服,難道他是“神人”?又有時(shí),在答題者回答不出時(shí),我也會(huì)跟著緊張起來(lái)。有些時(shí)候,看到挑戰(zhàn)者把那些文藝、娛樂(lè)、體育、天文地理,所有題目全部拿下時(shí),喜滋滋地收獲了一大堆獎(jiǎng)品。這時(shí)我就特別驚嘆于他們淵博的知識(shí)和驚人的記憶力,他們對(duì)知識(shí)掌握的扎實(shí)、對(duì)生活常識(shí)的精通、對(duì)娛樂(lè)、體育天文、地理信手拈來(lái),都讓我羨慕不已,幻想自己也有一天站在那個(gè)舞臺(tái)上,“過(guò)五關(guān),斬六將”,最后得到所有獎(jiǎng)品,想想都覺(jué)得十分美好。

  特別是最近一期《一站到底》,讓我認(rèn)識(shí)了一位我心目中真正的站神——張德祥機(jī)長(zhǎng),面對(duì)劣勢(shì),他毫不慌張,自信地答題,在所有人都以為他們隊(duì)要輸?shù)臅r(shí)候,他以一敵四,成功逆襲,當(dāng)看到他最終勝利的那一刻,我不禁為他吶喊:“你真是太棒了!”。

  通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我學(xué)到的并不僅僅局限于知識(shí),還有很多……例如各種美好的品質(zhì),如:謙遜、自信、膽量……這些都將是我一生中寶貴的財(cái)富。