走近了才知道作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的走近了才知道作文600字，希望能夠幫助到大家。
走近了才知道作文600字1
有一種愛在默默守護(hù)你。
——題記
有些時(shí)候，有些人，總喜歡站在遠(yuǎn)處看著別人，這些人往往忽視了一些重要的東西。
云卷云舒，那天的情景，在我心中一遍又一遍回放。
父親在我心中是嚴(yán)肅的，不同于別人的父親那么溫和慈愛。他對(duì)我似乎總是不滿意的，我被老師表揚(yáng)時(shí)，他只會(huì)淡淡地說一聲下次繼續(xù)努力，不同于別人父親的寵愛。他總是忙于工作，對(duì)我的關(guān)心微乎其微，從小學(xué)至初中，他就只為我開過一次家長(zhǎng)會(huì)，我一度認(rèn)為父親不愛我了，直到那天才知道，他只是沉默如山罷了。
那天早上，天際似乎被涂上了一層灰蒙，下著細(xì)雨，非常寂清。
我還是如同往常，起床、刷牙，獨(dú)自去上學(xué)。由于上周測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來，我的成績(jī)一落千丈，因此我在家里郁悶了兩天。默默地，一直低著頭，走向?qū)W校，代表著夜的路燈還亮著，整個(gè)城市仍在一片沉睡中。
在轉(zhuǎn)入一個(gè)拐角中時(shí)，我不經(jīng)意向后一瞥，卻驚訝地看到父親，一直在后面陪著我一起走。忽然，一種似愛，似期待，又似傷感的情緒涌上心頭，讓我猛然心中一痛。
他默默地，讓我想起了大山。那種愛，原來一直都在，只是我從未回頭看，從未走近父親罷了。
走在路上，父親的臉不知何時(shí)深深地印在我的心中，那臉不知何時(shí)變得如此蒼老了，黑發(fā)中摻著縷縷白發(fā)，皺紋也顯而易見了，可我從未發(fā)現(xiàn)。如今，才知道，父親如此辛勞，而我卻那么不懂事。
放學(xué)回家，看到父親正坐在沙發(fā)上，等著我吃飯，那天，我坐到他身邊，感受到別樣的溫馨。
原來，愛，走近了才知道。
走近了才知道作文600字2
走近了才知道，她那么不容易，我卻心安理得。
看著她那受傷的手和那幾根白發(fā)，我再也忍不了，撲在她懷里哭了。
今天中午，我們邊班主任要求將自己的照片收上來，說要弄學(xué)生證，可是我的照片丟到家里了，忘記帶了，便已“飛毛腿”的速度奔向辦公室打電話，告訴他，快將照片帶過來。
一分鐘，十分鐘，半小時(shí)……過去了，可他還沒來，別人的照片都交了，就差我了，我急的像熱鍋上的螞蟻，圍著桌子走了幾圈，可他還是沒來。我的臉已經(jīng)很紅很紅了，這時(shí)，門被推開了，她緩慢的走進(jìn)來，我飛速的跑了過去，她顫顫巍巍的把照片給我，我絲毫沒注意，一把奪過來，拆開看，照片已經(jīng)剪開，我的脾氣已經(jīng)完全爆發(fā)了，我指著她，怒吼道：“誰讓你把照片剪開的，老師沒讓剪，自作主張干嘛！”她委屈的說：“你們學(xué)校不是沒有剪刀嗎，我只是擔(dān)心你而已，你沒必要對(duì)我發(fā)火吧？
“哼，沒有必要，你讓我等了這么長(zhǎng)時(shí)間，還將它剪開，你走！”“好吧”她滿臉落寞的走了。我轉(zhuǎn)過身去，過了一會(huì)，回頭卻看見那傷心的背影，我錯(cuò)了嗎？不！我沒錯(cuò)！
過了一會(huì)，班主任將照片剪開交，班里的同學(xué)手忙腳亂的借剪刀，看著他們焦急的樣子，我心中得到一絲安慰，腦海中閃現(xiàn)她那落寞的背影，她此刻很傷心吧。
放學(xué)后，我以“飛毛腿”的速度奔向家，卻不見她的身影，鄰居說，她在醫(yī)院，我疑惑，問怎么了，便回答：中午接了個(gè)電話，急匆匆的出去了，過馬路時(shí)，不小心被車碰了下手。我一聽，怪不得，中午她的手顫抖呢，我是真的錯(cuò)了。
此刻，在醫(yī)院，看到她那受傷的手，我哭了。她包容著我的無理取鬧，我卻不能理解她的無可奈何。便是我的母親，走進(jìn)了才知道，她如此的愛我，走進(jìn)了才知道，她以前多么的辛苦，走進(jìn)了才知道……
走進(jìn)了，你才會(huì)知道更多。
走近了才知道作文600字3
一件無價(jià)的古玩，只有仔細(xì)鑒賞，才能發(fā)現(xiàn)其中的巧奪天工，人亦是如此。只有慢慢走近，才能深深懂得。
“嘩啦！嘩啦！”耳邊回蕩著游泳館里激起的浪花的聲音。我在游泳池旁一邊熱著身，一邊期待著，我的游泳老師是怎么樣的呢？
走近了，我發(fā)現(xiàn)他是一位中年男子，只穿一條短褲，手里擎著一塊浮板，一臉的嚴(yán)肅，顯得很是干練。一過來，老師直接把浮板丟給我：“兩百米自由泳打腿，去！”這簡(jiǎn)潔明快又有一絲嚴(yán)厲的聲音著實(shí)把我嚇了一跳，我趕緊跳入水中，不敢有一絲怠慢。
“啪——啪——”課上到一半，巨大的聲響傳來，我急忙循著聲音的來處看去�？吹剿诮逃�(xùn)兩個(gè)游泳游得慢的學(xué)員，當(dāng)然，這教訓(xùn)不止是口頭的，兩個(gè)人屁股挨了“幾大板”后，又愁眉苦臉地下了水�？吹搅诉@一幕，我立即忐忑起來：我游得本就不快，尤其是蛙泳，特別慢。這一幕讓我對(duì)于上游泳課更加不敢懈怠了，就擔(dān)心哪天沒做好被老師“教訓(xùn)”。
而讓我真正走近老師的，是那一節(jié)課。
那天，我們練習(xí)的是蛙泳，對(duì)我而言，實(shí)在是“屋漏偏遭連夜雨，船遲又被打頭風(fēng)！”盡管我用上手腳甚至全身的力氣，卻依然保持著最后一名的“戰(zhàn)績(jī)”。果然，沒過幾分鐘，被點(diǎn)到了名。我踏著沉重的腳步上了岸，不敢直視老師無表情的臉�！皝�，過來，趴那兒！”我只好照辦，趴在跳水臺(tái)上。“這里要放松，轉(zhuǎn)動(dòng)要靈活……”他抓住我的腳，按照蛙泳的.姿勢(shì)幫我確定每個(gè)腳部動(dòng)作的關(guān)鍵，一邊用手滑動(dòng)著我的腿，一邊講解著。他的手很暖，慰藉了我恐懼的內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)他嚴(yán)厲的語氣背后仿佛又隱藏了些什么。“來，看我的！”做完這些，他一個(gè)魚躍，跳入水中，給我做了一組標(biāo)準(zhǔn)的示范。
當(dāng)我再次入水，我的速度明顯提升了許多。我驚喜地回頭望向他，他炙熱的目光緊緊地鎖定了我的每一個(gè)動(dòng)作。我知道，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，“嘩啦！嘩啦！”我感覺全身的肌肉充滿力量，仿佛裝了馬達(dá)一般，一口氣沖完了50米�！�1′30″！”老師的聲音里帶著些許欣慰，我似乎在那一瞬間看到他一直冷冰冰的臉上，露出了笑容。
在后來的游泳課中，我不再害怕蛙泳了，在老師的指導(dǎo)下，我每次都會(huì)有進(jìn)步。小小的進(jìn)步積累起來，便是飛速的成長(zhǎng)。
走近了，才知道，老師嚴(yán)厲的背后藏著一份責(zé)任，藏著一份愛，更藏著一份對(duì)我們的殷殷期盼！
走近了才知道作文600字4
進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑鬯�；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時(shí)，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時(shí)，夏天來了。我們走進(jìn)林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏�？靵戆桑屛覀冏哌M(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！
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