【必備】小學(xué)學(xué)作文600字集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的'思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我的年齡一直在長(zhǎng)，我有很多有趣的事，但也少不了煩惱的事，我現(xiàn)在的煩惱就是寫作業(yè)。
每次老師留的作業(yè)都得晚上六。七點(diǎn)才能寫完，因?yàn)榉艑W(xué)到家我就看電視，到六點(diǎn)才關(guān)。因?yàn)榉艑W(xué)到家我就特別想看電視，控制不住自己，每個(gè)星期天，大多數(shù)都是在星期日下午才寫完作業(yè)，我特別想改掉這個(gè)壞毛病。我打算買個(gè)錄音機(jī)，每放學(xué)到家，讓奶奶放給我聽(tīng)，或用一張紙條，上面寫著，快點(diǎn)寫作業(yè)放在我學(xué)習(xí)桌上，每放學(xué)，把書包放那時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)紙條，我就能馬上寫作業(yè)了。可有時(shí)作業(yè)留得太多，根本寫不完，這個(gè)也是我的煩惱，我有一個(gè)好辦法，就是把語(yǔ)文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在前面寫，因?yàn)樾瞧谝幌挛绮庞杏⒄Z(yǔ)，英語(yǔ)可以星期一中午寫，美術(shù)星期二才有，可以星期一晚上寫，這樣就不用擔(dān)心科目太多寫不完了。星期天作業(yè)有很多，就星期五寫一點(diǎn)，以后再做作業(yè)就看不到那個(gè)紙條了，我還是改為錄音機(jī)這個(gè)辦法好。
我一定要把這個(gè)壞毛病改掉，消除我的煩惱。
【篇5：成長(zhǎng)中的煩惱】
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流動(dòng)著，我也一天天長(zhǎng)大著。但是我很煩惱，我總是很懷念小的時(shí)候。在小的時(shí)候每天不寫作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，就不能那么自在了。每天除了在學(xué)校上一天的課外回到家里還要寫作業(yè)，除了這些還要去特長(zhǎng)斑，整天是忙來(lái)忙去，沒(méi)有玩耍的時(shí)間。
記得有一次中午我在家里沒(méi)事干，于是媽媽讓我作卷子，我平時(shí)最煩作卷子，我不想做，于是我趁媽媽做飯時(shí)偷偷打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩游戲，可我還沒(méi)有來(lái)得及打開(kāi)，媽媽就走了過(guò)來(lái)非常生氣，我立即關(guān)了電腦，心里也很不高興，真不能理解媽媽，最終還是不得不乖乖地去寫卷子。我常常為此而煩惱，什么時(shí)候能不受大人管�。【秃昧�。真懷念小時(shí)候快樂(lè)的生活，如果時(shí)間能倒流該多好！
我多么想去玩呀，多么想再去找回小時(shí)候的快樂(lè)生活，我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起清理自己的煩惱吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
一天早晨，天氣非常晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞他們約好一起到公園里玩，公園里的草綠油油的，公園里的花香噴噴的。
小青蛙和小烏龜還有小鴨子和小公雞它們?cè)诠珗@里玩得很高興。突然，天空暗了下來(lái)，天空中劃過(guò)一道閃電，這時(shí)雷聲由遠(yuǎn)及近，它們說(shuō):”咱們快回家吧!馬上要下雨了�！边@時(shí)他們剛跑到小貓家門前，豆大的雨點(diǎn)就下起來(lái)了，打在它們身上是又冷又涼。這時(shí)小貓剛要關(guān)門，突然看見(jiàn)青蛙他們冒著大雨往回跑呢?于是小貓就對(duì)小青蛙他們說(shuō):“外面下這么大的雨，你們到我家避避雨吧!”這時(shí)小青蛙它們說(shuō):“不用了我們快到家了。”后來(lái)小貓回到家里找來(lái)一把雨傘對(duì)小青蛙它們說(shuō):“我這里只有一把雨傘，你們先拿去用吧!”于是，小青蛙說(shuō):“我是在水里生活的，所以我不用雨傘，你還是把傘借給他們吧!”這時(shí)小烏龜說(shuō):“我也不怕雨澆，因?yàn)槲冶成嫌幸粋�(gè)遮雨的小房子，你還是把傘借給它們吧!”后來(lái)小鴨子也笑著說(shuō):“我就更不用雨傘了，因?yàn)槲业挠鹈还芟露啻蟮挠甓紳膊粷瘢阅氵�是把傘借給小公!因?yàn)樗芡暧旰髸?huì)感冒的�！边@時(shí)在一旁的小公雞聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子它們說(shuō)的話后，連忙對(duì)小鴨子它們說(shuō):“謝謝你們，這么關(guān)心我�！边@時(shí)它們對(duì)小公雞說(shuō):“誰(shuí)叫咱們是好朋友呢!”后來(lái)小公雞接過(guò)小貓借給它的雨傘，連忙對(duì)小貓說(shuō):“謝謝你，小貓姐姐�！边@時(shí)小貓說(shuō):“不用客氣，互相幫助是應(yīng)該的。”后來(lái)他們都急急忙忙的朝自己家跑去了。
小公雞跑到了家了，雞媽媽看見(jiàn)小公雞一點(diǎn)都沒(méi)有被雨澆著。這時(shí)雞媽媽看見(jiàn)小公雞的手中拿著一把雨傘。小公雞就把小青蛙它們讓傘給自己的事情和小貓借傘給自己的經(jīng)過(guò)和媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)完后，連忙夸它們都是懂事有禮貌的好孩子。到了第二天，雞媽媽領(lǐng)著小公雞拿著雨傘到小貓家還雨傘去了。雞媽媽連忙對(duì)小貓說(shuō):“謝謝你，把雨傘借給小公雞�！边@時(shí)小貓笑著說(shuō):“不用客氣，誰(shuí)讓我們是鄰居呢!”后來(lái)雞媽媽和小貓他們都笑了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
在一個(gè)花園里，有一個(gè)蜜蜂家族，他們?nèi)粘龆�，日落而息按功勞領(lǐng)蜜吃，大家其樂(lè)融融�？捎幸恢或湴恋拿鄯�，他認(rèn)為自己采的蜜很多，但每一次都只分到一點(diǎn)點(diǎn)蜜，只夠果腹，連一點(diǎn)存糧也沒(méi)有，這讓他氣憤不已，最后，他決定：離開(kāi)蜂群，自力更生。
小蜜蜂整理好行李，驕傲地飛出了蜂窩，他看著漸漸遠(yuǎn)去的蜂巢，大聲的說(shuō)：“我再也不回這不公平的地方了！我要自己養(yǎng)活自己！”說(shuō)完，他便在一片葉子上，用草莖搭起了自己的新房。
過(guò)了一晚，太陽(yáng)的光輝照醒了小蜜蜂，他伸了個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)道：“今天我要采兩桶蜜，吃一桶，剩下一桶去賣錢，裝修房子�！彼嘀�，高高興興地來(lái)到花園，左采采右采采，很快就有了兩桶蜜，他見(jiàn)桶已經(jīng)滿了，興高采烈地回了家。到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看著桶，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我肯定吃不完一桶�！苯Y(jié)果，他吃了半桶后，覺(jué)得餓，又把剩下半桶吃了，還覺(jué)得餓，就把第二桶也吃了，才不覺(jué)得餓了，小蜜蜂突然覺(jué)得自己干的活好少呀，“不行，明天我要采三桶蜜！”小蜜蜂望著空空的桶說(shuō)。
第二天，他拎著三個(gè)桶去花園，左尋右覓，也只有兩桶蜜，他悶悶不樂(lè)地回了家。
第三天，他起床遲了，急急忙忙地飛到花園里，還是晚了一步，蜜都被采光了，最后，他只采到了半桶劣質(zhì)蜜。他已經(jīng)有回蜂巢的念頭了，但很快又被打消了：“不行，這樣回去，不被笑死嗎？”他愁眉苦臉地走在回家的路上，突然，一個(gè)黑影躥出，是一只大馬蜂！只見(jiàn)馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上：“搶劫！把你的蜜交出來(lái)！”
“馬蜂大哥，給我留一點(diǎn)吧�！�
“少?gòu)U話，交不交？”
“留一點(diǎn)吧……”
“去你的！”
馬蜂一腳踹翻蜜蜂，奪走了，蜜蜂實(shí)在是走投無(wú)路了，他終于決定——回到蜂巢，向大家認(rèn)錯(cuò)。
蜜蜂緩緩地飛向蜂巢，又見(jiàn)到了大家，他紅著臉十分艱難地從牙縫里擠出幾個(gè)字：“對(duì)……不……對(duì)……不起�！�
他畢竟曾經(jīng)是一只驕傲的蜜蜂呀。他以為大家會(huì)哄堂大笑，但他迎來(lái)的只是蜂王的安慰：“沒(méi)事，都過(guò)去了，歡迎回來(lái)！”蜜蜂再也忍不住，哭了。是呀，只有團(tuán)結(jié)才有力量！
從此，他再也不驕傲了，他努力工作，終于成為了采蜜冠軍，他在得到榮譽(yù)的同時(shí)，也明白了：付出才有收獲，團(tuán)結(jié)才有力量！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
媽媽的叮嚀是風(fēng)，細(xì)心的吹拂我；媽媽的叮嚀是雨，默默的滋潤(rùn)我；媽媽的叮嚀是陽(yáng)光，是她溫暖了我。
以前，我總是認(rèn)為媽媽很嘮叨，很不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話，總是左耳進(jìn)右耳出，不聽(tīng)媽媽的勸告。但是經(jīng)過(guò)那件事后，我不在這樣認(rèn)為了，而且認(rèn)為媽媽對(duì)我的叮嚀和嘮叨，就是她對(duì)我的愛(ài)。
記得一次，媽媽叫我送東西給別人家，我剛開(kāi)始很不愿意去，一直在抱怨。在媽媽無(wú)休止的話語(yǔ)下，我妥協(xié)了，出了門，沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，總是認(rèn)為自己是明白的。我慢悠悠在大街上晃，摸了摸口袋，咦？手機(jī)呢？我又隨后摸了幾個(gè)口袋，還是空空如也。心想完了，手機(jī)是掉了還是放在家里呢？我很納悶，這時(shí)候想起了媽媽，她應(yīng)該會(huì)提醒我的，可是她又不在。我趕緊送完了東西，就急急忙忙的往家的方向趕。結(jié)果，天公不作美，竟然下起了大雨，我哭笑不得，這得是多倒霉��！我狂跑到一個(gè)屋檐下躲雨，但是雨越來(lái)越大，根本沒(méi)法跑，沒(méi)法回家。我嘆了口氣，呆在了屋檐下，想起了媽媽，如果聽(tīng)她的話，也許我就帶雨傘了，也不至于會(huì)落成這樣。我很懊悔，我只能等到雨停了再走了。我在看看天空的雨絲毫沒(méi)有減弱。我看著來(lái)來(lái)往往的人群，可是人群中沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，我只能繼續(xù)等雨停。突然，看見(jiàn)一個(gè)人冒著大雨，向我這里跑來(lái)，仔細(xì)一看，竟然是媽媽。我激動(dòng)的打了聲招呼，她見(jiàn)到我很是無(wú)奈:“叫你帶傘，你又不聽(tīng)，你��？”，揉了揉我的頭，我調(diào)皮的吐了吐舌頭，心中是暖暖的，撐開(kāi)了傘，和媽媽一起回家了。一路上，媽媽又講起了我，但是這時(shí)候我并不覺(jué)的煩，反而還是一種久違的幸福，那是媽媽對(duì)我的愛(ài)。如果沒(méi)有媽媽對(duì)叮嚀，也許我會(huì)做錯(cuò)很多事情。不要說(shuō)媽媽煩，但是她就是那個(gè)最愛(ài)我的人。
媽媽的叮嚀讓我很幸福，也許她很煩，一直嘮叨個(gè)不停，但是就是這個(gè)叮嚀讓我看到了一個(gè)不一樣的愛(ài)。
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