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多彩的校園生活600字作文

時(shí)間:2022-10-18 10:31:48 600字 我要投稿

多彩的校園生活600字作文(通用19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的多彩的校園生活600字作文,希望能夠幫助到大家。

多彩的校園生活600字作文(通用19篇)

  多彩的校園生活600字作文 篇1

  校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過眼簾;如一縷燦爛的陽光,射進(jìn)窗戶。奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上,歡笑在涼爽的樹陰下……這一切,是豐富多彩的。

  “叮鈴鈴”,上課了,老師走進(jìn)教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學(xué)們一起朗讀課文,粉筆唰唰地?fù)现诎。語文課,使我們暢游在文字的海洋里;數(shù)學(xué)課,讓我們漫步在數(shù)字的小路上;英語課,打開了我們與西方文化的窗口;音樂課,讓我們感受音符的魅力;美術(shù)課,使我們不禁發(fā)出對(duì)藝術(shù)的贊嘆;書法課,讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)文化;信技課,讓我們?cè)趀家園里暢游;體育課,使我們快樂運(yùn)動(dòng),健康成長……

  校園生活像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動(dòng),也有憂傷。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,匆匆地溜走了六年。有人說,讀書上課寫字是非?菰餆o味的,但我卻覺得它是多彩的。

  那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠(yuǎn)第一、壘球第三的好成績,就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先,中途一直保持著,觀眾們?cè)诓蛔〉睾爸凹佑汀,眼看二班要追上來了,我們班的一個(gè)胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢(shì),引起了我班同學(xué)哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過了,得了第三名。雖然沒能得第一,但大家都說我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

  這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們甜蜜的回憶。

  多彩的校園生活600字作文 篇2

  人生本是一張白紙,校園生活為這張白紙?jiān)鎏砹松省?/p>

  我忠于紅色,是從我入隊(duì)的第一天開始的!傲弧眱和(jié)我光榮地加入了“少年先鋒隊(duì)”,老師給我系上了紅鄰巾,我舉起右手,注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗,紅色填滿我的眼睛,“紅色”流遍我的全身,“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗,我熱愛紅色,從此,白紙的底色便是紅色。

  我迷戀綠色。3月12日,學(xué)校開展“植樹活動(dòng)”,同學(xué)們積極參與,在山坡上栽植了許多樹,看著嫩綠的小樹苗一天天長大,心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少,綠色也在一點(diǎn)點(diǎn)消失,我們必須更多的植樹,多給世界一點(diǎn)綠色,多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想,白紙上多了一片綠色。

  學(xué)習(xí)就像藍(lán)色,總是那樣深?yuàn)W,我總是因?yàn)椤八{(lán)色”而廢寢忘食。數(shù)理化令我絞盡腦汁,English和語文讓我難以?,不得停手,歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進(jìn)我的大腦。我在學(xué)海中以苦作舟,我正準(zhǔn)備揭開一個(gè)個(gè)“藍(lán)色之謎”。白紙上泛起了藍(lán)色。

  籃球場(chǎng)上,咖啡色的籃球牽動(dòng)著球迷的心!斑M(jìn)球!進(jìn),進(jìn)……”“進(jìn)了進(jìn)了!太棒了!”“唉!還差一點(diǎn)” ……不時(shí)從籃球場(chǎng)上傳來歡呼聲和嘆息聲,每適這時(shí),我總會(huì)加速跑過去,踮起腳看精彩的球賽,視線隨著籃球轉(zhuǎn)移,每次的進(jìn)球,心里總是很激動(dòng),白紙上點(diǎn)綴上了咖啡色。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,橙黃的乒乓球開始跳動(dòng);白色的羽毛球飛來飛去;黑色的實(shí)心球,讓同學(xué)們費(fèi)盡心力……生命的顏色也開始動(dòng)情。

  多彩的校園生活,五彩繽紛的顏色。

  多彩的校園生活600字作文 篇3

  繽紛的校園生活是個(gè)無形的調(diào)色盤,而我們則是一位位畫家,調(diào)配出各種鮮艷的色彩,釋放著年輕活力。這些色彩時(shí)而熱情奔放,時(shí)而冷若冰霜,時(shí)而朝氣蓬勃……瞧,它們一蹦一跳地走來了。

  走在第一個(gè)的是紅色,它永遠(yuǎn)都那么快樂,那么激情四溢。這是運(yùn)動(dòng)健將們用自己的汗水涂抹而成。他們?cè)谂艿郎像Y騁,你追我趕,毫不相讓。他們?cè)诨@球場(chǎng)上拼搏,奮力爭(zhēng)搶,生龍活虎。他們好似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。

  走在第二個(gè)的是天藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,柔柔的,依依的。那是陽光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節(jié)上,我們伴著藍(lán)天小鳥,用最純真的歌聲抒發(fā)著自己的情感,用最甜美的微笑表達(dá)著自己的祝愿。微風(fēng)拂過,歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  在隊(duì)伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打,各路好手都傾盡所能,演出了一場(chǎng)場(chǎng)好戲!靶】茖W(xué)家”們?cè)谝慌_(tái)臺(tái)儀器旁認(rèn)真地做著,任憑細(xì)細(xì)密密的汗水沾滿額頭,成功了,才露出幸福的微笑!靶N師”們一改往日的嬌氣,與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話,但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴,引得評(píng)委老師直夸棒。“小畫家”們也不閑著,用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻,每一個(gè)人都體會(huì)到了成功的喜悅,歡笑在校園內(nèi)回響。

  調(diào)色盤里別的顏色也憋不住了,那就讓它們一一亮相吧。有點(diǎn)魔力的紫色是童話節(jié)大家編織的夢(mèng)幻;帶些調(diào)皮的橙色是海洋節(jié)時(shí)一張張古怪的面具;寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑,我們用靈巧的雙手描繪美好的未來;我們用繽紛的夢(mèng)想編織多彩的校園。

  多彩的校園生活600字作文 篇4

  我的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的 學(xué)校。

  我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高 高的樓房,雪白的墻壁,這里桌椅整齊漂亮, 窗明幾凈,還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。校園 南邊是漂亮的大操場(chǎng),四周是紅色的塑膠跑道 。從這里我們感覺到了校園這個(gè)大家庭的溫馨 。

  早晨,陽光灑在草坪上,小草顯得是那 樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里,珍珠似的 露珠在點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,真美呀!小朋 友們手拉手來到校園,還沒睡醒的塑膠跑道就 被我們的跑步聲吵醒了。

  上課時(shí),我們教室里傳出清脆而爽朗的 讀書聲。操場(chǎng)還有體育課上老師的干脆的口令 聲呢!課間,我們一塊下樓在草坪上玩游戲, 冷清的操場(chǎng)又被同學(xué)們快樂的笑語聲打破了, 有的在操場(chǎng)上練舞蹈,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打滾 ,翻跟頭呢!還有的在操場(chǎng)上跳繩、踢鍵子, 老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒颍覀冋境扇,老?說:“我給第一個(gè)人說幾句話,然后一個(gè)一個(gè) 往下傳!崩蠋熢跅鞯亩呎f了一會(huì),楓皺起 眉頭,撓了撓頭,好像挺難。該我了,欣對(duì)我 說;“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸 豆中放豆!薄安粫(huì)吧,那么難!”我小聲嘟 囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去,我剛 想告訴她,她的動(dòng)作可真快,我傻眼了。到了 最后一個(gè),老師問:“是什么?”“不會(huì)吧, 那么難!”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來, 我笑得肚子都疼了,老師也忍不住”撲哧“一 下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。

  !我愛我的學(xué)校,我最快樂的就是在 這環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)上游戲了!我們大家在這樣 的校園里快樂的讀書學(xué)習(xí),健康的生活成長, 該是多么幸福啊!

  多彩的校園生活600字作文 篇5

  不知不覺,小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過,作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,從一年級(jí)走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事,我也是,人人都一樣,我的校園生活也十分有趣。話不多說,直奔主題。

  每天,不能算早早的來,但也不算晚,一放下書包,交完作業(yè),不是拿出好看的課外書,細(xì)細(xì)的留戀其中,跟著主人公一起去冒險(xiǎn);就是拿出語文書英語書放聲朗讀,讀熟讀懂里面的內(nèi)容,好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí);還有就是拿出科學(xué)書數(shù)學(xué)書,慢慢的看著里邊的例題實(shí)驗(yàn),讓自己鞏固一下基礎(chǔ)。老師來了,跟我們上課。我認(rèn)真的看著老師,不漏過每一個(gè)細(xì)節(jié),努力的思考問題、提出問題,慢慢的,一節(jié)課過去了,我的知識(shí)又更上一層樓,但就像蓋樓一樣,不要只顧樓層,地基和牢固性也要注意,所以對(duì)于老師留下的問題和作業(yè),我也認(rèn)真對(duì)待,沒有一點(diǎn)馬虎。

  下課了,我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地談天說地、玩著游戲。我也和同學(xué)們打成一片,石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧,看上去只是在碰運(yùn)氣,其實(shí)有很大的科學(xué)道理,如果賭的大一點(diǎn),一般人會(huì)因?yàn)榫o張而出不了布這種舒張的.手法;在比賽前說自己要出什么,正常人都會(huì)由于緊張而沒有原來那么能判斷,也會(huì)失去氣勢(shì)產(chǎn)生害怕心理,也會(huì)擾亂對(duì)方的判斷力......

  就這樣時(shí)間也會(huì)過得很快,很快就到了放學(xué)。到了家里,先讀一會(huì)書,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文,再寫作業(yè)。寫完作業(yè),吃飯、洗漱.....

  一切都處理好,就睡覺了,夢(mèng)中有喜有悲,有快樂也有害怕,但除了噩夢(mèng),整晚都睡的很好,香香的,睜開眼,起床、刷牙。洗臉、吃飯,背上書包,坐上車,又是快樂的一天!

  多彩的校園生活600字作文 篇6

  我從美好的夢(mèng)中醒來,揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢,走向校園。

  校園里灑滿了明媚的陽光。我們走進(jìn)教室,把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開始了,我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內(nèi)容讀出來,使我們的腦中又加深了對(duì)知識(shí)的記憶。早讀課下課后,我們開始準(zhǔn)備一天的上課內(nèi)容。

  開始上課了。每節(jié)課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他對(duì)我們大家都非常負(fù)責(zé),也會(huì)跟我們講一些笑話調(diào)侃,幽默一回,我們都非常喜歡他的課。數(shù)學(xué)課,我們都大展身手,過度的活躍使我們的數(shù)學(xué)老師哭笑不得。語文課,大家都興奮地展示自己的個(gè)性,語文老師和我們年紀(jì)相差不大,在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。還有物理課的開朗,歷史課的嚴(yán)肅,政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。

  下課后的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場(chǎng)逛逛,或是在窗臺(tái)上望著遠(yuǎn)方,與身邊的人嬉笑打鬧著。女生們也許會(huì)一起唱唱歌,聊聊自己的愛豆,男生們可能會(huì)一起聊游戲與互相懟彼此。

  上課鈴一響起。大家都爭(zhēng)先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力,使我們的成績一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對(duì)我們的努力做出肯定。

  午休時(shí),我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),追求自己的夢(mèng)想,大家就頂著困意學(xué)習(xí)。

  放學(xué)了,我們都帶著一天滿滿的知識(shí)回家,在夕陽的余暉中。我知道,校園生活是那么的多姿多彩。

  多彩的校園生活600字作文 篇7

  每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園,一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現(xiàn)在我眼前。

  早晨,輕柔的風(fēng)兒吹開校園沉寂的面紗,沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來了。同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,整齊而有力的讀書聲回蕩在校園里,猶如天籟之音。操場(chǎng)上活躍的運(yùn)動(dòng)健將鍛煉著:有的在練習(xí)跑步,紅色的身影在操場(chǎng)上一閃就過去了;有的在練習(xí)跳遠(yuǎn),沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影;有的在練習(xí)投籃,綠色的籃球場(chǎng)上充滿了他們矯健的身姿……

  上課鈴打響了,我們盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。語文課上,我們閱讀著古詩詞,扮演欣賞著古國古文化的博大精深,韻律之美;數(shù)學(xué)課上,我們走進(jìn)變化多端的數(shù)字王國,體驗(yàn)奇妙的數(shù)學(xué)之旅,解開云霧般的數(shù)字之謎;英語課上,單詞的朗讀聲音整齊劃一,英語老師糾正著我們的發(fā)音;美術(shù)課上,我們拿起畫筆,畫下自己的天真童心;音樂課上,我們引亢高歌,一展歌喉,唱出了天籟之音……

  下午,為了更好地學(xué)習(xí),利用數(shù)學(xué)知識(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“喜洋洋跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。一百張桌子圍成16個(gè)圈,上面擺滿了琳瑯滿目的商品,讓人心動(dòng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。各大招牌在人群中格外醒目,什么“格子鋪”,“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子,把“黑店”這個(gè)招牌給亮了出來。為了推銷出商品,我拉拉這個(gè),問問那個(gè),都希望他們能買下我們的“跳跳棋”,可是居然沒有人買。我賭氣似的把它扔回店鋪,和倪玥去逛其它的店鋪。一路上,“人滿為患”,我們好不容易擠到16班,買下3個(gè)讓我心怡的小掛件,還抽了回獎(jiǎng),讓我過了一把癮。

  我愛這多姿多彩的校園生活,它會(huì)成為我成長歷程中一道亮麗的風(fēng)景。

  多彩的校園生活600字作文 篇8

  什么是優(yōu)秀的班級(jí)體?在我的心目中,優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好,也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué),我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。

  我既不是生活委員,也不是衛(wèi)生委員,但我能為班級(jí)做的事情有很多很多,F(xiàn)在,眼前,我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說真的,我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒有的,大家都主動(dòng)學(xué)習(xí),有一個(gè)就有第二個(gè),一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的,而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周,我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信,但是我一定上課認(rèn)真聽講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。

  我還覺得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的,默契的。在這一點(diǎn)上,我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來的磨合,我們和劉老師越來越有默契了,老師一個(gè)動(dòng)作,王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過似的。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架,但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你,關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的,衛(wèi)生部的老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰都是需要夸獎(jiǎng)的,但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng),而是讓自己滿意,不給自己留下太多的遺憾。

  我希望在新的學(xué)期里,能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體!讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧!

  多彩的校園生活600字作文 篇9

  校園的生活會(huì)改變我們的心情,有時(shí)會(huì)因此而高興,有時(shí)會(huì)因此而平淡,有時(shí)會(huì)因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。

  本周,我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏,并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作,以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。

  值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個(gè)大早,在晨霧繚繞的時(shí)候,就匆匆來到學(xué)校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨,可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。

  五個(gè)大隊(duì)委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),也列舉分析了同學(xué)們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。

  在這辛苦并快樂的時(shí)刻,又迎來了女工活和制風(fēng)箏,兩大困難呈現(xiàn)在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風(fēng)暴就此上演。

  放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,縫縫繡繡,創(chuàng)造心意,伙伴們一個(gè)個(gè)七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長……

  困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!

  多彩的校園生活600字作文 篇10

  校園是一個(gè)非常美好的大家園,里面有:有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會(huì)說:“校園里每天的課程都十分的枯燥無味!笨晌也贿@樣認(rèn)為。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來,我們都拿出自己的繩子,準(zhǔn)備去上體育課了,在體育課上,我們可以玩許多的游戲:丟沙包,跳繩,踢毽子……來到操場(chǎng)上,胡老師叫我們排好隊(duì),一起繞著操場(chǎng)跑三圈,我們一開始時(shí)個(gè)個(gè)都精神抖擻,一口氣可以一下子跑個(gè)半圈,可到后面的時(shí)候,我越跑越累,氣喘吁吁,感覺自己的腿都軟了,有些同學(xué)還想耍小聰明,偷偷地裝作系鞋帶,在旁邊坐著,可總是被火眼金睛的胡老師抓個(gè)正著。

  每次到我們一起去打籃球的時(shí)間,我們就像老鼠看見了奶酪一樣,健步如飛直奔籃球場(chǎng),有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里,也全然不顧。

  一次,我們?cè)诟髯跃毩?xí)投籃,三班的同學(xué)不屑的來挑戰(zhàn)我們,我們奮極迎戰(zhàn),分配好站位,在比賽時(shí),我們的一位同學(xué)做了一個(gè)假動(dòng)作,讓對(duì)方產(chǎn)生了錯(cuò)覺,還以為要投籃呢!給了他們一個(gè)下馬威?蓪(duì)手也不是好惹的,一個(gè)三步跨籃,看著球就要進(jìn)去了,可惜的是,最后被我們的一位高個(gè)子同學(xué)一只手接住了。過了幾分鐘后,傳來一聲大叫,“球進(jìn)啦,我們的球進(jìn)了!”我們總算贏了三班,這一節(jié)體育課讓我們一個(gè)個(gè)興奮不已。

  一晃放學(xué)的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了學(xué)校。

  校園生活真是豐富多彩呢!每堂課雖然只有45分鐘,但讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),還鍛煉了我們的身體。

  多彩的校園生活600字作文 篇11

  校園生活豐富多彩、多種多樣,不僅好玩還能從中增長知識(shí),領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈培訓(xùn)學(xué)校玩的一個(gè)游戲——比比誰最準(zhǔn)!

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:老師站在同學(xué)們身邊,把手中的一根筷子高高舉過同學(xué)們的頭頂,然后突然放開,同學(xué)們?cè)谶@時(shí)伸出雙手去接筷子,如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準(zhǔn)旁邊的一個(gè)塑料瓶子的口,投進(jìn)了,就會(huì)為這個(gè)同學(xué)所在的組加分;投不進(jìn),當(dāng)然就要出局了。

  老師把同學(xué)們分成四個(gè)組。游戲開始了。

  第一組的同學(xué)迅速走上講臺(tái),排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。他們看起來十分緊張,生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì)緊緊地盯著老師手里的筷子,沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上,期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。

  第一組結(jié)束了,第二組、第三組,終于輪到我們組了,一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué),到我了,到我了!我心里叨念著:“一定要接住,一定要投中!”只見老師把筷子高高舉起,又突然放開,在這一瞬間,我的心都提到了嗓子眼兒,別提多緊張了!只聽見“啪”的一聲,筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了,無情地落在了地上,緊隨而來的是同學(xué)們的嘆息聲,太可惜了!我?guī)еz憾回到了座位上。

  在所有參加游戲的同學(xué)中,只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子,而且準(zhǔn)確地把筷子投進(jìn)了瓶子里,當(dāng)他投進(jìn)筷子的一剎那,全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來,并且向他投去了贊許的目光!

  這次游戲我們組雖然輸了,但是我們從中明白了一個(gè)道理,那就是在挑戰(zhàn)面前,一定要沉著冷靜,平心靜氣,才能最終戰(zhàn)勝困難,贏得勝利!

  多彩的校園生活600字作文 篇12

  清晨,微涼宜人,慢跑在鄉(xiāng)間小路上,兩旁的白楊在迎風(fēng)唰唰作響,稀疏的葉兒黃黃的,悄無聲息,一片一片,像碩大的蝴蝶,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,優(yōu)雅落地,華麗收?qǐng)觥?/p>

  在這次大休中,老師在家長群中發(fā)了一條新消息——回校后帶回一副手套植樹用,我看到要植樹,興奮不已,我特意讓媽媽給我買了一副手套,這雙手套戴在手上像鐵拳套一樣,又大又硬。

  開學(xué)回校后,終于到了植樹節(jié)這天,感覺這些天中都很難熬過去的。下午起床拿著手套后,大課間老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘,我特別興奮,所以我?guī)е痔资治枳愕。來到操?chǎng)后,看見了那座墻那擺滿了一排大小樹,各種各樣,讓我看了很是高興和興奮,我快速的跑過去,看見地上的小樹跟上都帶了一個(gè)土坨,根部沒有一條受損折斷,全部徑直彎曲的,摸摸它們的跟,都特別的硬,這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命力在成長。地上有許多鋤頭,我拿到了一把小鋤頭,因?yàn)榇蟮亩急煌瑢W(xué)拿走了,我和同學(xué)們拿起一根根小樹苗,遞給大叔,大叔把他們?cè)赃M(jìn)去身強(qiáng)力壯的同學(xué)就會(huì)幫大叔挖土,種苗,多么有趣、燦爛、美麗的春日種植圖!看了十分讓人難忘。

  快下課時(shí),大叔已經(jīng)和我們把那些小樹苗,給移栽到大土壤中去了,一棵一棵高大的樹像守護(hù)校園的衛(wèi)兵,雄偉的直立著,十分威嚴(yán)。一棵棵小樹苗,經(jīng)過幾番波折,我相信長大后也一定會(huì)像大樹一樣,守護(hù)自己的土地和學(xué)校。每棵小樹苗都蘊(yùn)含著長大成人、不屈不撓的神奇力量,激發(fā)了我們的潛力。

  這就是校園中的一件趣事,植樹一直令我難以忘懷。青春是五彩斑斕的,既有紅色的激情,也有藍(lán)色的憂郁;既有粉色的夢(mèng)幻,也有灰色的迷茫。但這就是青春,植樹盡在其中,讓人回味無窮。

  多彩的校園生活600字作文 篇13

  正陽縣育才外國語學(xué)校是我成長的沃土,在這里,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣處事,還經(jīng)歷了高興的事、煩惱的事……我的校園生活豐富多彩!

  高興的事是我學(xué)到了知識(shí)。以前,在鄉(xiāng)里上學(xué),只有語文、數(shù)學(xué)兩門功課,英語基本沒學(xué)過,科學(xué)、品德只學(xué)一點(diǎn)。在育才學(xué)校,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、品德、科學(xué)、英語……都有專業(yè)的老師教,使我全面發(fā)展,好高興!

  傷心的事是我有時(shí)會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤。一次考試,試卷發(fā)下來一看,都很容易,一定能拿一百分。于是,我就不加思考的寫了。不過半個(gè)小時(shí),我就寫完了。又漫不經(jīng)心的瞄一眼(檢查),就交上去了。試卷發(fā)下來一看,我傻眼了,才八十五分。再一看試卷內(nèi)容,八十五加八十三等于八十八。唉,我把八十三看成三了,真不該錯(cuò)!

  讓我得意的事是做手工。在美術(shù)課上,美術(shù)老師教我們做手工。老師講了一遍,就讓我們?nèi)プ觥N乙婚_始不知怎么搞得,不是弄錯(cuò)材料就是剪的不對(duì)。好不容易做對(duì)了一半,一看原圖不對(duì),又重新做了。終于做完,我是全班第一個(gè)做完的,雖然不是很像,但也是我第一次做手工。爸爸媽媽看了之后,就夸我聰明,我得意極了!

  讓我煩惱的事是體育不好。一上體育課,我的腿就發(fā)抖。跑步?jīng)]有別人跑得快,扎馬步?jīng)]有別人扎得穩(wěn)。這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一個(gè)項(xiàng)目也沒參加,看別人得獎(jiǎng)了,心里很羨慕,也想?yún)⒓印?梢豢醋约杭?xì)胳膊,細(xì)腿的,就放棄了。我想,今后我一定要好好吃飯,好好鍛煉,爭(zhēng)取在奧運(yùn)會(huì)上拿個(gè)大獎(jiǎng)回來!

  高興的事使讓我增長知識(shí),傷心地事使我懂得做事不能驕傲,得意的事讓我增長信心,煩惱的事讓我知道自己的不足…… 你看我的校園生活是不是很豐富多彩。

  多彩的校園生活600字作文 篇14

  我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球,踢足球,滾鐵環(huán),做游戲,爬云梯,爬竹竿,還有的在操場(chǎng)西側(cè)打乒乓球。走廊上,同學(xué)們?cè)谛D(zhuǎn)呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同學(xué)在與人下棋,打牌,練習(xí)書法,看看故事書……

  有一天中午,我在教室里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——看鏡子書。

  因?yàn)槲衣犝f張海迪大姐姐癱瘓?jiān)诖采,而且還動(dòng)了手術(shù),不能夠動(dòng)彈,但還是要看書學(xué)習(xí),于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上,人就躺在凳子上,然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準(zhǔn)備就緒,我就看起了鏡子書來了。呀,這鏡子里的書還真的難于看懂。這時(shí),我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的,于是,我就堅(jiān)持看了下去。

  “每個(gè)人……都有……”同學(xué)們,你們看到了吧,我讀的時(shí)候經(jīng)常要停頓,而且還有許多字,都不認(rèn)識(shí)了,只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認(rèn)識(shí)了呢?是,又不是。是那是因?yàn)樵阽R子里面確實(shí)不認(rèn)識(shí);不是,那是因?yàn)槲抑乐灰衿綍r(shí)那樣看書就全都認(rèn)識(shí),沒有一個(gè)字是不認(rèn)識(shí)的。

  因?yàn)槲艺业囊槐緯俏覐膩頉]有看過的書。因?yàn)槲抑缽埡5洗蠼憬憧吹臅彩菑膩頉]有看過的書。否則,我怎么能夠體驗(yàn)海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字,我左看右看才看懂,還有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳過去,好在只要懂過大概就可以了。

  通過看鏡子里的書,我明白了這樣看書是非常困難的,但是我們的海迪大姐姐卻堅(jiān)持了下來。我想她是一個(gè)殘疾人都能夠?qū)W得那樣好,而我們這一些正常人難道就不能夠?qū)W好嗎?我們應(yīng)該學(xué)得比她更好,更棒!

  于是,我就把這一個(gè)體會(huì)告訴了同學(xué)。他們紛紛照我說的去做,也得出了同樣的道理,得到了同樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),為將來成為建設(shè)祖國的有用人才而作好準(zhǔn)備!

  你看我們的校園生活是不是豐富多彩?

  多彩的校園生活600字作文 篇15

  俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟”。人們往往認(rèn)為在校讀書就是痛苦的,難熬的。然而,我們的校園生活卻別有一番樂趣,總是七彩斑斕。

  早晨,邁入學(xué)校的門檻,呼吸陽光的芬芳,走進(jìn)教室,拿出摯愛的書本,開始晨讀。我們感受文筆的美妙,傾聽主人公的訴說。漸漸的,自己也仿佛成為了故事中的人物,親身感受喜與悲,歡與憂。

  每周二的自主隊(duì)會(huì),就更加吸引我們了。大家自己寫劇本,自己招兵買馬,自己排練,最后再自己組織上臺(tái)演出。讓自己體驗(yàn)一下導(dǎo)演的滋味,感受一下主持人的艱辛。這不僅是自娛自樂,而且還能從一個(gè)個(gè)平凡的故事中獲取真理,更重要的是讓我們懂得“不經(jīng)理風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  當(dāng)幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后,學(xué)?倳(huì)組織一場(chǎng)足球賽,來放松一下我們的神經(jīng)。這當(dāng)然也是我們幾個(gè)男生表演的舞臺(tái)了。大家分為龍虎兩隊(duì),與真正的聯(lián)賽沒啥兩樣,就是可惜的是,我們盤帶的球不是足球,而是小巧的網(wǎng)球。用體育老師安慰我們的話來說,這“更能鍛煉神經(jīng)的敏銳性”。在這兒,能感受隨風(fēng)奔跑的快感,享受盤帶過人的成就,領(lǐng)略拔腳怒射的喜悅;在這兒,我們對(duì)勝利充滿執(zhí)著,我們對(duì)失利毫不氣餒,我們對(duì)風(fēng)雨從不畏懼,因?yàn)槲覀円谶@兒超越自我,創(chuàng)造奇跡!

  我們的生活也不盡是抒發(fā)豪情,也講究細(xì)膩的存在。詩詞賞析課,就讓文雅女生嗅足了書香詩味。老師在靜謐中誦讀柔美的詩句,寥寥數(shù)筆,江山秀麗,柔情似水,獨(dú)上西樓的感覺便涌上心頭。咱們班的小詩人們,也在情景的熏陶下,傾訴心中的歌,以獨(dú)特的方式體驗(yàn)獨(dú)特的韻味。

  一年一度的“水果Party”也著實(shí)讓我們興奮。自己用輕巧的雙手,雕刻誘人的水果,各種圖案五花八門,色彩各異。參賽前的辛苦努力,參賽中的緊張心情,成功失敗的感受,都譜寫成了一曲動(dòng)人的樂章。

  陽光的嫵媚,輕風(fēng)的暢想,細(xì)雨的惆悵,構(gòu)成了我們多彩的校園生活;童年的詩意,賽場(chǎng)的汗水,Party的夢(mèng)幻,繪成了校園生活的畫卷風(fēng)流!

  多彩的校園生活600字作文 篇16

  校園生活似一幅畫,畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。

  清晨,我背著書包,邁著輕快的腳步踏著晨曦來到學(xué)校。一進(jìn)校門,就聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,伴隨著優(yōu)雅的音樂,讓那讀書聲變得更加清脆,更加響亮。

  上課了,教室里裝上了多媒體,老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊,就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)也變的輕松快樂了。在講臺(tái)下的同學(xué)聽的如癡如醉。

  下課鈴響了,老師一聲令下,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,都飛了出去。在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著。看!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有的玩開火車。。。各種各樣的玩法。

  上午的課件時(shí)間到了,隨著音樂響起,同學(xué)們愉快地做著少兒廣播體操,接下來就要跳繩了。兩個(gè)女生,兩個(gè)男生結(jié)合起來跳,音樂一響起,同學(xué)們就歡快地跳著,頓時(shí),操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來。音樂結(jié)束了,同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊(duì),準(zhǔn)備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  不過下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請(qǐng)教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂的玩起來,像一只只活潑可愛的小松鼠。有些班級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩,中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著跳,他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫字,背誦經(jīng)典,學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識(shí)學(xué)到了本領(lǐng),更收獲了快樂。

  啊!多么多彩的校園,多么快樂而又美好的童年:我愛多彩的校園。

  多彩的校園生活600字作文 篇17

  學(xué)校里的生活豐富多彩,學(xué)校里的讀書聲朗朗上口,學(xué)校的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語,教室里的學(xué)生坐得挺直,辦公室里的教師辛勤批改作業(yè),學(xué)校是我們六年的家,學(xué)校里的趣事各種各樣。

  今日對(duì)我來說又是一個(gè)新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學(xué)校出發(fā),“快點(diǎn)快點(diǎn),別遲到了!”“明白了明白了!”聽了媽媽的話,我著急的跑出家門了,一路上,有的小學(xué)生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話,有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間,拿出書來利用時(shí)間抓緊背,平常不注意的細(xì)節(jié)今日看起來十分稀奇。

  我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學(xué)校,“教師好!”“教師好!”學(xué)生們都在禮貌的向著教師問好,進(jìn)了校門,大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,想讓學(xué)校更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個(gè)有說有笑地就進(jìn)入了教室,教師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了,同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了,十分洪亮,清脆!岸b忊彙睈偠牡茏右(guī)鈴聲又響起來了,我們快速的交完作業(yè),聽著教師講著問題的錯(cuò)誤,第一節(jié)課是我最愛的數(shù)學(xué)課,遲教師又像往常一樣,夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來了,同學(xué)們一邊聽課,一邊快速地記著筆記,坐著練習(xí)題,一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過了,第二節(jié)課,練習(xí)課,教室里一片安靜,只能聽見沙沙的寫字聲,“教師我沒有本子”我奇怪的問教師,可是同學(xué)們那沒有,教師那也沒有,我那也沒有,我跑去教師的辦公室,這個(gè)本子冊(cè)里翻翻,那個(gè)本子冊(cè)里找找,就是找不到,最終我就一個(gè)念頭了,只能補(bǔ)作業(yè),可是教師說我不必補(bǔ)作業(yè)了,因?yàn)槲沂且粋(gè)好學(xué)生,教師相信我肯定完成了,之后寫就行,太棒了,不用補(bǔ)作業(yè),我飛快地寫著,不一會(huì)就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課,我們自我利用動(dòng)手本事做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。

  一天的學(xué)校生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過,一天的學(xué)校生活豐富多彩,一天的學(xué)校學(xué)習(xí)令我增添知識(shí),我愛學(xué)校了的一切。

  多彩的校園生活600字作文 篇18

  生活多姿多彩,即使在校園里也會(huì)有無窮無盡的樂趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方,我的喜怒哀樂都在這聚集。

  校園是美麗的。一進(jìn)校園,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,他們一顆顆昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默的為我們服務(wù),他們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀驴鞓烦砷L。校園的每一棵樹枝干粗壯,枝繁葉茂,綠蔭覆蓋;ㄆ灾衅婊ó惒葑聣训某砷L著,在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞一會(huì)兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱。

  校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來,整個(gè)校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽講,吸取著書中甜美的營養(yǎng),就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們?cè)诟吲d的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。

  校園又是多姿多彩,五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰的點(diǎn)著頭。

  美麗的校園你不僅有美麗的外貌,還有讓人盡情遨游的知識(shí)天地。你盡心盡力,無私奉獻(xiàn),都是為了學(xué)生們。

  我愛你,校園!

  多彩的校園生活600字作文 篇19

  對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。

  清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。早讀課上,大家都打開課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。

  第一節(jié)語文課開始了,老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。

  第二節(jié)數(shù)學(xué)課有開始了,“π=C÷D=C÷2÷R,S=πR2……”一連串各色各樣的公式有在教室里回蕩。

  第三節(jié)英語課開始了,“ridingabike、diving、playingtheviolin”這些五彩的英語單詞在教室里跳動(dòng)著,我們有開始扮演各不相同的人物來分角色朗讀。

  第四節(jié)科學(xué)課又開始了,我們又做了許多出人意料的有趣的實(shí)驗(yàn)……

  課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在望遠(yuǎn),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,還有的同學(xué)在聊八卦……

  我的校園生活是豐富多彩的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埐煌拿婵祝幸惶锰谜勑︼L(fēng)生的課,還有一群群活潑開朗的同學(xué)們。

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