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小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-17 15:26:17 600字 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字5篇

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

  不知何時(shí),天地間又奏響了冬天優(yōu)美的旋律。

  放眼望去,已是一片銀白。下雪了!壓抑了一個(gè)秋天,那灰蒙蒙的天終于飄起了雪花,快樂(lè)的音符又跳躍著回到人間。

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,在空中旋轉(zhuǎn)著,跳著美麗的舞蹈。天地銀裝素裹,到處閃動(dòng)著它那冰清玉潔的風(fēng)采和動(dòng)人的神韻,籠罩在朦朧之中,如輕煙、如迷霧,一切如此神秘夢(mèng)幻,令人留戀。

  我忍不住下樓,漫步雪中。柳絮飛花般的雪花輕柔地擦過(guò)臉頰,又飄到脖子里,涼絲絲的,與我玩捉迷藏。

  雪地里,有許多腳印。那可愛(ài)的梅花印,是小貓小狗留給冬爺爺?shù)臐M(mǎn)滿(mǎn)祝福。一串大腳印,一串小腳印,一深一淺,那是兩個(gè)快樂(lè)的身影。一步一步,記錄下成長(zhǎng)的足跡。

  “我們來(lái)堆雪人吧!北砻玫穆曇舸驍嗔宋业乃悸。“好!”我爽快地答應(yīng)了。我們把許多雪堆在一起,用手輕輕拍打成一個(gè)球體。然后又用相同的方法做了一個(gè)小雪球,小心翼翼地把它搬到大雪球上面。雪人的身體做好了。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一些不知名的黑色果實(shí),就撿了兩顆,安在雪人腦袋上,又找來(lái)木棍,當(dāng)雪人的手。我們又取下帽子、圍巾,給雪人戴上!八烧嫫粒 蔽覀儦g呼著。

  一會(huì)兒,我們又打起了雪仗。瞧,我們穿著羽絨衣,戴上帽子和手套,圍上圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“開(kāi)始!”我立馬彎下腰捏雪球,然后快速地朝表妹投去!芭尽痹业搅艘路,雪球開(kāi)了花,留下了潔白的痕跡。我十分得意。表妹趁機(jī)還了一招,那調(diào)皮的雪球打到了帽子上,我抖動(dòng)著帽子,雪花四處亂竄,飛到雪地上,投入大地的懷抱。我心里十分氣憤,剛想還一下,卻又被砸個(gè)正著。我瞪著眼睛,一副不甘示弱的樣子,不管三七二十一,便亂砸一氣。表妹轉(zhuǎn)個(gè)身,就輕松躲過(guò)。這樣下去可不行!我想到了一個(gè)妙計(jì)。我跑到一棵大樹(shù)下,挑逗表妹:“來(lái)打我呀!”表妹果然上當(dāng),緊追不舍。我看好時(shí)機(jī),輕輕搖晃著樹(shù)!皣W——”雪花扎堆般的落下來(lái),如天女散花,格外美麗!鞍 北砻瞄]著眼睛,尖叫:“你偷襲我!”看著她狼狽的樣子,我哈哈大笑。

  冬天,是美麗的,是快樂(lè)的。冬天,是白色的.,寒冷的,但在我的眼里,它是五彩的,溫暖的。冬天,給我留下永恒記憶。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,做事要有恒心,只要一直堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà),渾身上下就會(huì)充滿(mǎn)力量,似乎什么也阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

  記得姥爺60歲生日那年,我五歲。全家十人一起去張家界游玩,我們來(lái)到張家界一處叫天門(mén)山的風(fēng)景區(qū),天門(mén)山景區(qū)是張家界海拔最高的山,有九百九十九級(jí)臺(tái)階的上天梯,是通達(dá)天門(mén)的途徑,也是許愿祈福的靈地。大姨一看這么高,嚇得連忙推辭道:“我還是不上去了,那么高,非把我累死不可。”媽媽擔(dān)心地看著我:“暢暢,你還小,也別上去了,跟大姨在下面守東西休息吧!一會(huì)兒我們就下來(lái)。”我一聽(tīng),立刻板起臉,十分生氣。心想:就你們能上山,我就上不得,真沒(méi)勁。爸爸見(jiàn)我不高興,對(duì)我擠擠眼,把我拉到一邊,“明著不行,你來(lái)暗的,爸爸看好你……”我頓時(shí)喜上眉梢。

  等他們上了幾十個(gè)臺(tái)階后,我對(duì)大姨說(shuō)了聲就立即跑到山腳下開(kāi)始了“長(zhǎng)征”。剛開(kāi)始,還興高采烈地像猴子一樣竄來(lái)竄去,慢慢地,背上開(kāi)始冒汗,精神也不那么好了,但我還是從心里安慰自己,終于趕上了等待我的爸爸。爸爸對(duì)我豎起大姆指,旁邊路過(guò)的叔叔阿姨也紛紛問(wèn)我?guī)讱q了?夸我了不起,真勇敢。我們的說(shuō)話(huà)聲也驚動(dòng)了前方不遠(yuǎn)的媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝地說(shuō):“暢暢,你怎么也上來(lái)了?”“我也想打挑戰(zhàn)一下自我。”“那好吧!即來(lái)之,則安之。跟我們一起吧!別爬不上去了哭鼻子,我可是自身難保。”“哦!萬(wàn)歲!我保證不麻煩大家”大家爬到半山腰,已大汗淋漓,又累又渴,我真想打退堂鼓,可到這節(jié)骨眼上,上又上不去,下又下不得,到了進(jìn)退二難的境界。這時(shí),媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,只要有恒心,鐵桿也能磨成針,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。”我聽(tīng)了,立馬就站了起來(lái),放慢速度,繼續(xù)爬?斓巾斄,可是我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,腦海里又閃過(guò)那名話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人,做事要有恒心,只要一直堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。我咬咬牙,往前沖去。啊!我做到了,真的做到了!幸福感充斥著我,自豪感膨脹著我,快樂(lè)的叫喊聲響徹去霄…….

  這讓我明白了,做任何事情只要有恒心,一定能成功。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

  在老城,我家院里有一棵高大的槐樹(shù),小鳥(niǎo)們?cè)谀且灰欢及擦思摇?/p>

  每當(dāng)天一亮,小鳥(niǎo)便會(huì)飛上枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,準(zhǔn)時(shí)喚我起床,幾乎成了我的鬧鐘。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和小鳥(niǎo)們快樂(lè)地生活著。

  有一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“那槐樹(shù)可能要被砍了!”我很疑惑的問(wèn)道:“為什么呢?”爸爸不慌不忙地說(shuō):“聽(tīng)街坊說(shuō)那棵槐樹(shù)擋住了一家戶(hù)主的菜園,蔬菜長(zhǎng)得不好,戶(hù)主認(rèn)為可能是槐樹(shù)的原因吧!”我很生氣地說(shuō):“怎么回事嘛!蔬菜長(zhǎng)得不好可能是他們沒(méi)有打蟲(chóng)、施肥或是水土不適合”。爸爸說(shuō):“那你去看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下午,我約了睿智出來(lái)看,只見(jiàn)工人們手里拿著據(jù)木器,我真想去阻止,卻被睿智拉住了,她一邊叨叨:“你去了,人家未必聽(tīng)你的!不就是一棵樹(shù)嘛,有什么大不了的!”我聽(tīng)之后,難過(guò)地對(duì)睿智說(shuō):“睿智,也許一棵樹(shù)在我們的心里算不了什么,可是像這樣一棵高大的樹(shù)則要長(zhǎng)多少年呀!再說(shuō)了,老師不是說(shuō)過(guò)‘我們要愛(ài)護(hù)家園,就應(yīng)從小做起,不要亂摘花草、亂砍伐樹(shù)木’嘛!”沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完,槐樹(shù)已經(jīng)倒下。小鳥(niǎo)們到處散落,真可謂是‘樹(shù)倒猴孫散’。小鳥(niǎo)們悲傷地叫著,好像在說(shuō):“可惡的人類(lèi),還我的家園,還我的家園!”一陣陣悲傷的聲音回蕩在小院里……

  過(guò)后,每天清晨我再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)喚我起床的叫聲和歡呼聲了。每次起床,我都打開(kāi)窗戶(hù)東看看,西瞧瞧,在視野中尋找小鳥(niǎo)的蹤跡,盡管我怎樣找,昔日的鳥(niǎo)影都不在我的視野中了……

  一個(gè)夕陽(yáng)西下的下午,我正在陽(yáng)臺(tái)上欣賞美景時(shí),突然飛來(lái)一只小鳥(niǎo),在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“我的好鄰居、小伙伴,我又找著了一個(gè)新家啦!可那里的環(huán)境是飛沙走石,沒(méi)有清山綠水……我們生活得好苦!在此我想對(duì)人類(lèi)哀求‘請(qǐng)不要再破壞大自然了,請(qǐng)還我們一個(gè)綠色的家園吧!’”

  不一會(huì),小鳥(niǎo)便飛走了。目送小鳥(niǎo)那瘦弱的軀體,我的心久久沒(méi)有平靜……

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,媽媽突然好奇地問(wèn)我:“你新年打算買(mǎi)什么禮物?”我心里一咯噔:我連自己的新年禮物都沒(méi)想好啊!怎么算的上對(duì)的起自己呢?我說(shuō):“我還沒(méi)打算好呢!”“是不想告訴我吧!”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)。我心里又氣又笑的:媽媽怎么那么無(wú)聊啊!我故意生氣地說(shuō):“真的沒(méi)打算好呢!不信,你就多問(wèn)問(wèn),問(wèn)出個(gè)破綻來(lái)?”媽媽笑出了聲:“放心!你自己都說(shuō)要我問(wèn)出破綻來(lái),那我問(wèn)你的問(wèn)題,你一定會(huì)小心翼翼的!算了!沒(méi)打算好就沒(méi)打算好吧!我只是簡(jiǎn)單的問(wèn)問(wèn)罷了!”我一聽(tīng),心里想:我好像比媽媽還無(wú)聊!干嘛在意這個(gè)呀!

  該到睡覺(jué)的時(shí)間了,我洗了臉,刷了牙就上床睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒,我起來(lái)看了看表:“呀!11點(diǎn)多了!我明天還要上學(xué)呢!得快點(diǎn)睡著!”我翻來(lái)覆去的,就是睡不著,也不知道心里想著什么!半y道是剛才的事情?”我自言自語(yǔ)道,“不對(duì)呀!剛才不就和媽媽聊了幾下嘛!”“難道是9點(diǎn)多看的電影?”我又胡亂猜想道,“不對(duì)吧!我看電影從來(lái)都不會(huì)失眠。 薄半y道是睡前玩了會(huì)《烏龍學(xué)院》?電腦都會(huì)使人失眠的!”我又否決了,“我從來(lái)都不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)失眠!”……我就這樣,左耳朵想,右耳朵否決。

  我又看了看表:“慘了!1點(diǎn)多了!我一定得加緊睡覺(jué)!什么都不能想!”可剛躺下,我又在猜想了:“肯定是媽媽剛才問(wèn)我打算為自己買(mǎi)什么新年禮物吧!”這下右耳朵沒(méi)有否決了,“肯定是因?yàn)檫@件事!”我終于明白自己到底在猜想什么了。

  找到自己在猜想什么時(shí),又在想該為自己買(mǎi)什么新年禮物了!盀樽约嘿I(mǎi)個(gè)玩具?”“沒(méi)誠(chéng)意!”“為自己買(mǎi)條裙子?”“長(zhǎng)得多快!很快就不能穿了!”……持續(xù)了多久,還是想不出來(lái),我又看了看表:“我必須趕快睡著!2點(diǎn)多了!”

  忽然,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),吹到我的臉上,我禁不住打了個(gè)噴嚏。馬上想到了該為自己買(mǎi)什么了:“圍巾!一條圍巾!”

  ……

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

  從前,森林里有一只頑皮的猴子,小白兔的作文。它啊,一天到晚只會(huì)搞破壞,不會(huì)想到后果的嚴(yán)重性。每個(gè)小孩都不愿意跟它玩,每一次看見(jiàn)它都會(huì)離的很遠(yuǎn),都很討厭它。因此它豐常孤獨(dú)。

  有一天,它在森林里走。突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一張紙。它打開(kāi)一看,紙的上方有三個(gè)大字,是:寶藏圖。它高興的大喊:“我要去尋寶嘍!”它順著紙上的路線(xiàn),走啊走。走了很長(zhǎng)時(shí)間,才來(lái)到一個(gè)洞口,洞里黑漆漆的,什么也瞧不見(jiàn),它用石頭把木頭打火來(lái)。它舉起火把,向洞里走去。它拿出藏寶圖,看著圖紙走,走了一會(huì)兒。終于,走出洞,來(lái)到了一個(gè)有瀑布、有樹(shù)木、有小花、有草地、有蝴蝶、有蜜蜂,等。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,非常漂亮。它看見(jiàn)藏寶圖中讓它進(jìn)瀑布中。它看見(jiàn)瀑布很急,隱約可以看見(jiàn)里面有一個(gè)洞。它經(jīng)過(guò)很多次的努力,終于爬到了洞口,走進(jìn)去,它看見(jiàn)有一只小白兔在洞里哭泣,小猴走過(guò)去問(wèn)小白兔:“你為什么要哭泣?”小白兔說(shuō):“我掉了一顆珍珠,那是給媽媽治病的!彼鼏(wèn)小白兔:“那是一顆怎樣的珍珠?”小白兔說(shuō):“那是一顆又大又白的珍珠。”小猴說(shuō):“你去過(guò)什么地方?”小白圖說(shuō):“我去過(guò)有一個(gè)很大箱子的地方!彼f(shuō):“我和你一起去吧,也好有個(gè)照應(yīng)!毙“淄谜f(shuō):“好吧,你跟我來(lái)!毙『锇l(fā)現(xiàn)這條路跟藏寶圖的路線(xiàn)一模一樣。于是,它問(wèn)小白兔:“你怎么會(huì)知道這條路?”小白兔說(shuō):“我無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)的,怎么了有什么不對(duì)嗎?”它說(shuō):“怎么跟藏寶圖一樣/”小白兔說(shuō):“我也不知道,大概是巧合。”走了許久,來(lái)到了那個(gè)大箱子的旁邊。它和小白兔在大箱子周?chē)鷮け榱耍矝](méi)有找到珍珠,它們感到很失望。突然,它們覺(jué)得很好奇,一個(gè)大箱子里有什么。小猴打開(kāi)大箱子往里看,里面有一顆珍珠和一張紙條,紙上寫(xiě)著:你帶回去給大家看你的成果還是給小白兔的媽媽治病,請(qǐng)你選擇。小猴馬上把珍珠給小白兔,小白兔說(shuō):“謝謝你!彼鼈冏叱隽硕础

  從此,小猴和小白兔成了一對(duì)好朋友,小猴也不頑皮了。

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