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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-11 14:04:10 600字 我要投稿

【必備】小學(xué)作文600字四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)作文600字四篇

小學(xué)作文600字 篇1

  父母的愛(ài)有時(shí)候像絲絲細(xì)雨,那么的輕柔,細(xì)膩,含著濃濃的深情。

  記得有一次,天氣下雨。我剛剛放學(xué),就看見(jiàn)雨霧中熟悉的身影。啊,是爸爸,我連忙跑過(guò)去。他騎著自行車來(lái)接我,他看見(jiàn)我只穿著一件運(yùn)動(dòng)衣時(shí),立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上,自己只穿著單薄的背心。

  頓時(shí),就像有一股暖流進(jìn)入我的心田。自行車在雨中前進(jìn)。無(wú)情的雨點(diǎn)抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上,閉上眼睛深深的祝愿:雨啊,請(qǐng)你不要落了,風(fēng)啊,請(qǐng)你不要刮了,不要傷害爸爸那顆愛(ài)我的心!

  父母有時(shí)候像大還,寬廣,深沉,容約著我的教育和關(guān)懷。記得有一次,我開(kāi)始得了讓人驚訝的分?jǐn)?shù)—100分。我那天在學(xué)校里有著興高彩烈的心情。回到了家,我得以洋洋地把這份消息公司了媽媽,我以為她很高興,但出乎了我的意料。只是用嚴(yán)肅的口吻說(shuō):“我不喜歡你的傲氣,剛剛有了點(diǎn)成績(jī)就翹起尾巴,兒子你要記住天外有天。 笔堑,我沒(méi)有忘記,沒(méi)有忘記她那深沉的聲音和嚴(yán)肅的教誨。

  啊!這一件事,凝聚著父母多少誠(chéng)摯的愛(ài),包含了父母無(wú)盡的關(guān)懷和教育。

  一次,我正在寫作業(yè),學(xué)習(xí)桌的旁邊有一個(gè)釘子,我沒(méi)有看見(jiàn),不小心地劃了一下,我痛地直叫,父母趕忙跑過(guò)來(lái)看,看他們的樣子,非常著急,急得像熱鍋上的螞蟻,我卻不知好歹地哭個(gè)不停,父母安慰著我,我還是哭個(gè)不停,父母沒(méi)有辦法,從這邊走到那邊,想不出一個(gè)辦法,過(guò)了五分鐘,父親從醫(yī)藥柜找來(lái)了一瓶藥水,給我抹在手指上,痛得我像要去天堂一樣,母親按住我,是有力地按住我,我卻用力地掙扎著,!藥水終于抹完了,我不哭了,父母也去干自己愛(ài)干的事情了,我又放心地寫作業(yè)了。

  這件事情,使我難以忘記,最終還在我的腦海里來(lái)回的流淌著……

  謝謝你父母,謝謝你們對(duì)我一生的照料,謝謝你們。

小學(xué)作文600字 篇2

 。ㄒ唬┻@是他的習(xí)慣,多年來(lái)他常夢(mèng)見(jiàn)童年時(shí)所看到的非洲:漫長(zhǎng)的金黃色的海灘,白得刺眼的海水,高聳的海岬,褐色的高山,海上崛起的白茫茫的島頂,還聽(tīng)到海潮的怒號(hào)……

  (二)我一定要讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的,什么是一個(gè)人忍受得住的。

 。ㄈ┧f(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!

  (四)他想:“自己把魚弄死不僅僅是為了養(yǎng)活自己,是為了光榮,因?yàn)槟闶莻(gè)打魚的。說(shuō)到底,這個(gè)總要?dú)⑺滥莻(gè)。魚一方面養(yǎng)活我,一方面要弄死我。“

 。ㄎ澹~往上一跳,把它的長(zhǎng)度,寬度,威力和美,全都顯示出來(lái)。

  我的感悟:

  本篇課文講述了一個(gè)老漁夫桑提亞哥出海捕到了一條大馬林魚。終于在兩天兩夜后,馬林魚被殺死了。但是在回航的過(guò)程中,遭遇鯊魚,回港后就只剩下十八英尺長(zhǎng)的魚骨了。

  其實(shí)這篇文章沒(méi)有過(guò)多的華麗的語(yǔ)句,也沒(méi)有成百上千的人物。但是他卻獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題:

  ①這個(gè)故事沒(méi)有雜亂的情節(jié),故事情節(jié)一目了然。

 、谶@里面有幾句至理名言是值得我們大家學(xué)習(xí)的。雖然是幾句普通人說(shuō)的”普通話“,但里面體現(xiàn)出了漁夫的硬漢形象和小說(shuō)的主題:人要有勇氣面對(duì)死亡,也要有勇氣面對(duì)失敗,如果因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒Γ@就是弱者,要做一個(gè)強(qiáng)者,就應(yīng)當(dāng)面對(duì)失敗而不放棄追求。

  ③這篇文章中更富含了深刻的象征意義。

  這么一推理,他的確有資格獲獎(jiǎng)了。

  在這篇文章中,我通過(guò)查找資料知道了他的背景,也越多的覺(jué)得海明威是一個(gè)了不起的人,在他的塑造下,也就成就了一個(gè)偉大的桑提亞哥。老漁夫值的我們永遠(yuǎn)敬重,應(yīng)為它帶給我們的是人類最為高貴的自信。人生道路漫長(zhǎng),艱難,充滿坎坷,但只要以一顆自信的心去勇敢的迎接挑戰(zhàn),就一定能成功。

  人生布滿了荊棘,我們想的唯一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)!鼱柼

小學(xué)作文600字 篇3

  成長(zhǎng)的路上,我要謝謝許多人、事物……感謝母親,賦予我生命;感謝老師賦予我知識(shí);感謝朋友,賦予我克服困難的力量;感謝周圍的一切,讓我茁壯成長(zhǎng)……可我最想感謝的不是這些,而是默默幫助我,讓我愛(ài)不釋手的東西——書籍。

  書籍,我謝謝你,是你,讓我的課外生活變得豐富多彩!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”每當(dāng)在家休息,學(xué)校下課,周末放假時(shí),我都會(huì)捧起你,你帶我穿梭到紐約的時(shí)代廣場(chǎng),看一只小蟋蟀的生活;你帶我走進(jìn)中華五千年的文化底韻;你帶我享受了幸福來(lái)臨時(shí)的滋味……謝謝你,讓我參觀了那么多優(yōu)美的景色,謝謝你,帶我感受了那么多滋味,在書中,那些可愛(ài)的人、動(dòng)物豐富我的生活,讓我暢游在書中。

  書籍,我謝謝你,是你,讓我懂得了許多道理。細(xì)節(jié)、忠告、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),在生活中能教你許多。細(xì)節(jié)就像飛船的`螺絲缺一不可,忠告中,印象最深的是:把握并且打好手中每一張牌,上天給每個(gè)人都是一樣的,只看自己怎么把握,好壞決定權(quán)在于你!把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),把缺點(diǎn)彌補(bǔ),是最好的選擇。不要小瞧別人,當(dāng)這些在課上、閱讀中運(yùn)用時(shí),大家都向我翹起了大拇指,那功勞一半都是你的,可大家有幾人知道?謝謝你,因?yàn)槟阄亿A得贊賞,獲得肯定。

  書籍,我謝謝你,是你,讓我在一次又一次考試中屢獲佳績(jī)。原因就是——作文扣分少。作文這個(gè)詞是同學(xué)們很不喜歡的一個(gè)詞,可我卻不一樣,我喜歡。因?yàn)槲矣刑嘣捪胝f(shuō),我有許多話無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只能用文筆。好詞好句在我的作文中,總能發(fā)揮許多,用得恰到好處,總 能讓 老師看了后十分滿意,扣分自然少,分?jǐn)?shù)自然高,書籍,謝謝你!

  書籍,你是無(wú)聲的,卻是有益的,謝謝你,你讓我成長(zhǎng),讓我獲得贊賞及肯定。無(wú)論是童話書、漫畫書、作文書及世界名著,包括雜志都是為我們無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)論什么時(shí)候,只要捧起你,我都會(huì)忘記煩惱,跟主人公一起經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。

小學(xué)作文600字 篇4

  星期六下午,爸爸媽媽帶我去沙灘游泳。我套著游泳圈,在水中輕快的游來(lái)游去,讓海浪在我身上拍打。心里有種說(shuō)不出的舒服。該回家了,我還想再玩會(huì)兒,于是,爸爸便答應(yīng)我星期天再來(lái)游泳。

  第二天晚飯過(guò)后,我們?nèi)胰擞謥?lái)到了沙灘。我換上泳衣,拉著爸爸的手,往水里走去。這一次,我們沒(méi)帶游泳圈。水越來(lái)越深了,海浪一浪又一浪地涌過(guò)來(lái),我在水中都快要站不穩(wěn)了。突然,我不小心踩到了一個(gè)凹進(jìn)去的沙洞,差點(diǎn)整個(gè)人失去平衡,幸好邊上有分隔游泳區(qū)的繩子,我連忙緊緊抓住了它,才穩(wěn)住了身子,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁 了一口氣。

  休息了一會(huì)兒,爸爸讓我用手拉住繩子,腳彈海面。我不敢,可爸爸一定要讓我試試,我擔(dān)心會(huì)沉下去,就嚇地哭了起來(lái),還不停地喊著:我要游泳圈,我要游泳圈! 爸爸拿我沒(méi)辦法,只好牽著我的手,走上岸,叫媽媽去租一個(gè)游泳圈。媽媽不愿意,我和爸爸又重新走下了海。

  我想:我一定要大膽,不然是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的。我握緊了拳頭。我嘗試著手拉繩子,腳彈海面。我竟然成功了,我的身體浮在海面上,輕松的拉著繩子,彈著腳,不用擔(dān)心會(huì)沉下去,反而覺(jué)得很舒服。這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)抱起我的身子,讓我雙手話水,腳不停地往上彈。我想照爸爸說(shuō)的做,但爸爸把我的上半身放得太低了,我簡(jiǎn)直不敢動(dòng),好像一不小心就會(huì)沉下水去。我的眼淚不由自主地咕嚕嚕 掉了下來(lái)。不,我一定要戰(zhàn)勝大海。我又勇敢地劃了起來(lái)。哎呀,海水灌進(jìn)了我的耳朵里,可真難受,濕濕的,咸咸的。

  我不敢再劃,就拉著爸爸的手比起了走路。可是,在海里走路特別難,仿佛腳上綁著兩塊大石頭。我使勁的走,把海水吸進(jìn)了鼻子,鼻子里就像塞著兩塊木塞。我哭了起來(lái)。漸漸地,我又拉著爸爸的手,在水中游,仿佛是一條小魚在海水那種穿梭,不知不覺(jué)就游到了岸上。

  我相信,我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的!