為什么受傷的總是我作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的為什么受傷的總是我作文600字,歡迎閱讀與收藏。
今天可真是糟糕的一天。
下樓時(shí),突然從樓梯沖出一個(gè)人來(lái),我為了躲開(kāi),一不留神踩了一個(gè)空,從樓梯上摔了下來(lái)!鞍!”我倒在地上,像一個(gè)被人抽了魂的失心木偶,只覺(jué)得腳踝很痛很痛……
“嗚……”我抱著受傷的腳,坐在樓梯上哭泣。
“你沒(méi)事吧?”裴豆關(guān)心地問(wèn)我。可她的`語(yǔ)氣又像在嘲笑我從樓梯上都可以摔下來(lái)似的。
“哎,下個(gè)樓梯都崴了腳!壁w豆也來(lái)了一句。是啊,下個(gè)樓梯都崴腳的人也只有我了!
經(jīng)歷了九九八十一難,我來(lái)到了一樓(扶著扶手從三樓單腳跳到一樓),感覺(jué)外面的空氣都分外清鮮了呢。可是,不要太高興啊,體育館離我足足有“10000……”公里啊!我這個(gè)傷員腫么過(guò)去?
“啊!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),漢子裴和趙豆這兩位“熱心大媽”就把我抬了起來(lái)。“放我下來(lái),放我下來(lái)!”我拼命大叫,可她們耳聾了,根本聽(tīng)不進(jìn)去。漢子裴還威脅我說(shuō):“你要不聽(tīng)話(huà),我就咬你嘍”。哼,你要拿我怎樣?我剛要開(kāi)跑,卻發(fā)現(xiàn)她們像焦糖黏在我身上了!
“啊……呀”!裴豆竟然咬了我一口!不是吧?來(lái)真的,嗚嗚嗚……有這么欺負(fù)傷員的嗎?
被兩位“熱心大媽”帶到了操場(chǎng)。“老師,我下樓崴了腳,可以不跑嗎?”老師先用半信半疑的眼神盯了我一會(huì),然后才說(shuō):“行”。
哎,我站在人群邊上觀(guān)戰(zhàn),突然飛一個(gè)球命中我的傷處!嗚嗚嗚……觀(guān)戰(zhàn)也會(huì)受傷啊。
“來(lái)”,漢子裴把我連拉帶拖地帶到了操場(chǎng)!拔襾(lái)幫你康復(fù)!彼孕诺卣f(shuō)道,雙眼還放著光。什么?我大吃一驚。完了,我可不要進(jìn)魔鬼訓(xùn)練!我拼命地向反方向跑。干什么?裴豆把我抓了回來(lái),“先跑上兩圈,GO!”于是,我被她生生地拽著跑了兩圈。腳踝不但沒(méi)有奇跡般地好,反而越來(lái)越壞。
為什么受傷的總是我?
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