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小學(xué)作文600字

時間:2021-06-01 19:26:33 600字 我要投稿

【精品】小學(xué)作文600字錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)作文600字錦集6篇

小學(xué)作文600字 篇1

  猛然回首間,小學(xué)六年的生活匆匆而逝,忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的,只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語,除此之外,就是對母校深深的留戀與不舍了。

  此時此刻,走過教學(xué)樓的走廊時,不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問侯聲,取而代之的,便是教室里傳出的朗朗的讀書聲,書寫時略帶壓抑的“沙沙”聲。

  今天,當(dāng)我再次漫步在操場上時,心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時,因為要離開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個人去報名。是您,我敬愛的老師,一邊用親切的話語安慰著我,一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個大家庭中。還記得五年級時,學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”,比賽中,同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光,而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我,用盡自己的全部力氣沖向終點,突然,不知哪來的一塊石頭,在我即將沖過終點的時候攔住了我的去路,頭先著地的我當(dāng)場昏迷……在我昏昏沉沉,剛剛恢復(fù)知覺的時候,慢慢睜開眼,看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神,這時候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴,有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫,有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次,我們輸?shù)袅艘淮伪荣,卻贏得了我最純樸,最真摯的友誼。

  現(xiàn)在,我們即將要畢業(yè)了,我們的心中充滿了對母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此,我想對老師和同學(xué)們說一聲:“謝謝您(你)們!

  “桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?”這是著名散文家朱自清先生的一句話,這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠的感嘆,但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試,最終取得優(yōu)異的成績,這才是對老師和母校的最大報答。在這兒,我想真摯的說一句再見了!母校!

小學(xué)作文600字 篇2

  在每個人的心靈深處,都有著一方凈土,這凈土深藏于內(nèi)心的深處,任外狂風(fēng)大作,烏云密布,都無法侵?jǐn)_神圣的土地。它會在關(guān)鍵時指引你做出正確的選擇。

  她的選擇

  和親的消息傳了下來,人們都在暗暗祈禱,不要讓自己去那荒涼的塞外。是啊!誰愿意遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng),父母,嫁到那遙遠(yuǎn)的匈奴啊!她也在沉思,這時,她聽到了來自自己心靈深處的呼喚,她堅定了自己的信念。對!我愿嫁到那遙遠(yuǎn)的匈奴去,雖然我將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),可能再也回不來了,不過,她相信自己心靈深處的呼喚,雖然要遠(yuǎn)嫁匈奴,但這是一件為民造福的事啊!有多少黎民百姓都在盼著這一天呢!都在盼望著這含匈和親的這一刻呢!有多少人可以因此免于流離失所,有多少將士可以不再去做無謂的'犧牲啊!她相信自己的選擇沒有錯。

  他的選擇

  士可殺,不可辱!他經(jīng)受了如此的的屈辱,擺在他面前的有兩條路。一結(jié)束自己的生命;二發(fā)奮圖強,干出一番事業(yè)來。他猶豫了,他受的這是何種的屈辱啊!真是生不如死。但死了又有什么用呢?大丈夫在世應(yīng)做出一點事業(yè)來啊!要不怎么對得起來這世上一趟啊!但如今他已受了宮刑,該如何面對未來的生活呢?他難以選擇了,這時,他聽到了自己心靈深處的呼喚,他明白了,他毅然選擇了第二條路,忍辱負(fù)重幾十載,終于完成了自己的抱負(fù),他相信自己的選擇沒有錯。

  你的選擇

  縱使有貴妃為你研墨,力士為你脫靴,這些常人看來無比榮耀的光環(huán)套在你的身上你也并不覺得榮耀,相反,這些榮譽像一個個鐵環(huán)將你越套越緊。你心靈深處的呼喚在向你傾訴,這并不是你要的生活,你不要只做一個御用詩人。你毅然離去,去尋找你那理想的生活,你相信自己的選擇沒有錯。

  三種不同的人生,三種不同的選擇,但他們都聽到了自己內(nèi)心深處的呼喚,并選擇了它,他們無悔。你呢?是否也會聽取你內(nèi)心深處的呼喚呢?

小學(xué)作文600字 篇3

  空氣中彌漫著緊張的氣息,正是期末考試之時。那天,我品嘗到了委屈滋味,很澀,很澀……

  期末考試前夜,我正在“臨時抱佛腳”——復(fù)習(xí),語文的背誦,數(shù)學(xué)的公式,英語的詞匯……所有會考到的,我全都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,心中已經(jīng)燃起了自信的火焰,心想:“那么多次期末考試我都挺過去了,這次也一定沒問題的!毕氲竭@里,我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進門來時,我問了個問題:“媽,可以看筆記本嗎?”“應(yīng)該可以吧。”媽媽想了想說。

  語文考試的倒計時開始了。剛開始我就有一道題不確定--按道理來說應(yīng)該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖!袄潇o,我冷靜,再確認(rèn)一下!蔽覍ψ约赫f。這時,我想起了媽媽說說過可以看筆記本的,于是打開了筆記本想看看自己有沒有寫錯?墒牵铱匆姳O(jiān)考老師不由分說地一把拿走了我的筆記本,心中不禁有些急:“難道看不了筆記本嗎?可我還什么也沒看到,也不算作弊吧?”可老師根本沒有給我解釋的機會,還在黑板上大大地寫上了“周穎淇作弊”幾個大字。我的心頓時沉了下去,心情也變得沉重起來,恐懼地想:“我會不會因為舞弊而判零分!不……應(yīng)該不會……我什么都沒有看到啊……”這時,我又在心里對自己強調(diào):“這是考試,先答完題要緊!庇谑,我努力地克制住自己的情感,認(rèn)真繼續(xù)作答,可心情依舊忐忑不安。

  考完試時,我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論;“老師,我真的沒有作弊,我……”“這不是我關(guān)的事。”老師冷冷地打斷了我的話,便離開了教室。我的心情沉到了谷底:“我真的會打零分嗎?我不要!”同學(xué)們的猜疑無疑使雪上加霜,各種嘲笑的聲音傳進我的耳朵里,各種的不信任傳到我的耳朵里,那么刺耳,那么刺耳,那么……刺耳。

  無聲的淚,終于從我的眼角滑落,最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭,委屈一股腦地涌上了我的心頭,很澀,很澀……

小學(xué)作文600字 篇4

  今天早上的第一、二節(jié)課,我們進行語文第六單元測試。一聽說要測試,我和我的同桌丁俐文趕緊打開語文書看了起來,真是“臨陣磨槍,不光也亮”,做著沒效果的無用功。

  不一會兒,鄭老師就抱著一摞試卷走來了。我的心里像有十八個吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在規(guī)定的時間內(nèi)寫完作文,按時上交試卷。試卷發(fā)了下來,我“筆下生花”,飛快地做了起來。畢竟現(xiàn)在的作文題越來越難了,不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完,我這只“蝸牛”恐怕時間又要不夠了。

  一節(jié)課下來,我費盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了,接下來就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所準(zhǔn)備,想好了要寫寫我們敬愛的班主任鄭老師,她在我心中就是平凡生活中的最美,我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線,她帶給我們許多陽光和快樂。想著想著,我趕緊動筆寫了起來,可寫完第一自然段后,不知接下去該怎么寫了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張試卷都完成了,正忙著檢查了。這時的我就像一只熱鍋上的螞蟻,急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想,終于理清了思路,把我在平常生活中對鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫了起來?墒菚r間不等人,我快馬加鞭的趕啊趕,可由于前面浪費的時間太多了,不管怎么趕,我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。

  看著同學(xué)們拿著做完的試卷一個個從我身邊走過,我懊惱不已,恨不得自己一頭鉆到課桌下,無臉見老師和同學(xué)。正在這時,張柄柯同學(xué)看見了我的試卷,說:“你怎么才寫三、四排啊,這么慢!”我的好朋友李建同學(xué)聽見了張柄柯的話,走過來說:“周啟源,加油啊,趕快!”聽了同學(xué)們的話,我心如刀割,難道我真是班里的“蝸!眴幔恳恢煌习嗉壓笸鹊摹拔伵!眴?

  不行,我決不能再做“蝸!,以后一定得加快自己的速度,讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說不練肯定不行,我一定要克制自己貪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,讓自己變成一只“極速蝸!,讓同學(xué)們知道“蝸牛”也會創(chuàng)造奇跡!

小學(xué)作文600字 篇5

  我們的校園可美了!走進校園,遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

  往右走,就是一個大花壇,F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?,滿地的花草,一陣風(fēng)吹來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來!鼻,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的。揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。

  繞過花壇往前走,就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實創(chuàng)新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾。陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

  我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中。我喜歡來這一片寧靜的空間,認(rèn)識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。

  我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。

  這就是我們的校園—木棉灣小學(xué),你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

小學(xué)作文600字 篇6

  今日,和媽媽一起去菜場,為新年準(zhǔn)備食物。

  兒時腦海中的菜場,如同超市,多種多樣的物品,擺放整齊,但今日一見,物品繁多不假,但并非擺放整齊,而讓人感覺有些雜亂無章,吆喝聲、討價還價聲一片,加上雨天,地上積水一片,又是一個不小心,會讓你跌個“底朝天”。

  雖然菜場給我的第一眼印象并不是很好,但是,整個菜場充滿了“年味兒”,可以感受到人們心中對新年的期盼與喜悅。不過,不是所有的人都是喜悅的,一些賣菜的人,在這寒冷的雨天,不顧雨點肆意地“洗禮”,在那兒吆喝著……從他們的穿著中,可以看出,這些人都是樸實的農(nóng)民,我想他們每天都一大早起來,從偏僻的農(nóng)村拉著車趕到城里去賣,他們的菜是最新鮮,而且又是最便宜的。他們從大老遠(yuǎn)趕來賣菜,也是希望能夠賺一些錢回去過年,但是,若想把菜全部賣出,不容易,大清早,買菜的人很多,但隨著時間的推移,臨近中午,人也漸漸少了,嗓子已經(jīng)喊啞了的農(nóng)民,依舊在那等著,雨依然在下著,此時此刻,雨中的他們,顯得更加淳樸……回到家,耳根清凈了許多,不知道那些農(nóng)民是否把才賣完了?他們回去了嗎?明天他們還會來嗎?一系列的問題出現(xiàn)在我的腦海中。仔細(xì)想想,和他們相比,我們要幸運很多,農(nóng)民伯伯們用汗水換來一些錢來養(yǎng)活自己的家庭,很不容易,他們知道事物的來之不易,因此不論天氣有多么惡劣,都要把手中的菜給賣完才離開,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,成立的孩子不光要珍惜現(xiàn)在的生活,同時也應(yīng)體諒這些辛苦的農(nóng)民,他們的金錢來之不易,他們的艱辛鮮為人知,上帝不會偏心任何一人,因此人人平等,雖然菜場也會有一些人蠻不講理,但只是個別,把心放寬,理解他人的難處,收獲的是美好。

  菜場,一個吵鬧的地方,會讓你撿拾到人生中的點點滴滴……

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