關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
今天，爸爸帶我去遼寧撫順皇家海洋樂(lè)園游玩，它號(hào)稱(chēng)是亞洲第一海洋館。9點(diǎn)鐘，我高興地跟著爸爸出發(fā)了。路的兩邊綠樹(shù)掩映，千姿百態(tài)，地上的小花筆直的一排排，讓人目不暇接。
一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，那里用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。旅游散戶的小車(chē)四排一行的能排出一里多地，車(chē)牌照有遼A、遼E、蒙A、吉A、吉E、黑A、蒙E，團(tuán)體游的大客車(chē)也很多。
我們首先進(jìn)入了海底世界，只看見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，想找到一個(gè)人的空檔拍照都很難。只有走近才能看到展示窗里的各種各樣的魚(yú)，琳瑯滿目。我看到了大鯊魚(yú)，有一條足有兩個(gè)普通人身高一樣長(zhǎng)，它有鋒利的牙齒，在水里游來(lái)游去，有時(shí)還翻滾，真的很可愛(ài)。
接著我們到了熱帶叢里，我看見(jiàn)了一只大海龜，它的背甲猶如一臺(tái)38寸的電視機(jī)那樣大，一動(dòng)不動(dòng)地望著游人，最讓我感興趣的是，一只只小猴子跳來(lái)跳去，一只爬這兒，一只跳那兒，還有的攀著枝條蕩秋千。
最后，我們來(lái)到了夏威夷沖浪館，沖浪館里就更好玩了。那里有金黃色的沙灘，躺在上面很舒服。海里的人很多，摩肩接踵地浮動(dòng)著，有的還在打水仗。不時(shí)的.還有一米多高的海浪涌過(guò)來(lái)，冷眼望去，跟真的海面一模一樣，設(shè)計(jì)師們真是巧奪天工，把這里的打造的惟妙惟肖，讓遠(yuǎn)離的海邊的人們也能享受到大自然的歡樂(lè)，真不愧是亞洲第一海洋館。
我加入了沖浪人群，我往下一蹲，哧溜一聲就滑下去了，速度越來(lái)越快，就好像飛起來(lái)一樣，然后啪的一聲就落到水里了，水花四濺，可真夠刺激的，這樣有驚無(wú)險(xiǎn)的一幕，大家都在循環(huán)地上演，享受著這種刺激帶來(lái)的快感。
不知不覺(jué)已經(jīng)下午4點(diǎn)鐘了，人們還在興致勃勃地嬉鬧著，我也依然流連忘返。就要黃昏了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了，回頭我望著皇家海洋樂(lè)園兩邊柱子上的小海豚，仍在那里微笑，猶如歡迎再來(lái)的意味，我心里想，我還會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)涌去。樓道里熙熙攘攘，走廊里擠得不得了，有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷：快，一會(huì)兒地方就沒(méi)了！
我從教學(xué)樓的南門(mén)出來(lái)的較晚，只見(jiàn)所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，大家穿著不同顏色的衣服，一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈，操場(chǎng)像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專(zhuān)用場(chǎng)地，你看，那邊的沙包飛了起來(lái)，這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起，想來(lái)個(gè)“定球”，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了，在這里跳皮筋，你看，這邊的同學(xué)在跳著“馬蓮花”，那邊的跳著“董存瑞”。國(guó)旗桿下有幾個(gè)女生，不知他們談?wù)撔┦裁�，不過(guò)看得出來(lái)她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿為患呀，那滑梯好似都堅(jiān)持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了，她倆玩得不分上下。秋千也沒(méi)能“幸免于難”，已經(jīng)被占得滿滿的，還有兩個(gè)人一個(gè)秋千的，飛來(lái)蕩去，這秋千可太太受女生歡迎了。
我呢，在和本班同學(xué)跳皮筋，我在一頭抻皮筋呢！只見(jiàn)我的這位同學(xué)上下跳躍，那真是身輕如燕呀！我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，全心地為她加油，更重要的是及時(shí)抓住她的錯(cuò)誤，抓到錯(cuò)誤，我們就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了！這回輪到我們跳了，我們跳“十四朵”。
這時(shí)我抬頭一看，只見(jiàn)打沙包的人變多了，比賽的同學(xué)更多了，啊，中間的同學(xué)好可憐啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀�；@球場(chǎng)上，大家聚在了一起，圍著拿著籃球的那個(gè)人，等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來(lái)幫忙，大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個(gè)人，她們笑得異常開(kāi)心�；菹旅娴年�(duì)伍亂哄哄，都圍住了整個(gè)滑梯。
“叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂(lè)的課間十分鐘。大家?guī)е鴼g樂(lè)和失望走向教學(xué)樓，期待著下一個(gè)課間十分鐘。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
你一定去過(guò)很多地方：如同天堂的沙灘海南、一望無(wú)際的青藏高原、風(fēng)景如畫(huà)的七彩云南……每個(gè)地方都生長(zhǎng)著許多奇異的植物，各具特色，但在我的心中，最美的是家鄉(xiāng)——灞橋的柳樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。柳樹(shù)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就冒出了嫩綠嫩綠的柳芽。細(xì)細(xì)的柳芽一天一天長(zhǎng)大，變成了彎彎的柳眉葉兒。從遠(yuǎn)處看，就好像一個(gè)小姑娘在擺弄她那瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)。接著，柳樹(shù)就開(kāi)始長(zhǎng)出毛絨絨的柳絮，像羽絨一樣的。這些家伙可調(diào)皮了啦！它們隨風(fēng)飄落到人們的身上，鉆進(jìn)小狗的鼻子里，鉆到貓咪的眼睛里……直到大家癢癢的一起求饒，小狗追著她汪汪叫才逃走。
夏天，柳樹(shù)姑娘一下成熟了許多，變成了深綠色。人們?cè)谒艿闹θ~下乘涼、看書(shū)、玩耍，手里搖著扇子，自由自在地。樹(shù)下長(zhǎng)了許多的小花和小草，給柳樹(shù)姑娘鋪了個(gè)漂亮的花園。也有調(diào)皮的壞孩子折了柳條編花環(huán)，正被大人教訓(xùn)著。雖然天氣很熱，但是聽(tīng)著小鳥(niǎo)兒和知了的二重唱，或者聽(tīng)到某個(gè)幼稚孩子那“賣(mài)冰棍”的喊聲，大家總算能熬過(guò)這炎熱的夏天了。
秋天，柳葉開(kāi)始悄悄地溜走，一片一片地從樹(shù)梢掉落，可能是想看看頑皮的伙伴們?nèi)チ四睦�。直到她那茂密的長(zhǎng)發(fā)變成了一根根光禿禿的枝條，柳樹(shù)姑娘也從一個(gè)盈盈少女變成了沒(méi)精打采的老太太。曾經(jīng)每天給她唱歌的小鳥(niǎo)兒也耐不住颯颯的涼風(fēng)，飛到南方過(guò)冬去了�，F(xiàn)在，柳樹(shù)唯一的朋友只剩下河邊的蘆葦蕩了，柳樹(shù)好像也有些疲倦了。
冬天，柳樹(shù)姑娘睡得好安靜啊。雪花漫天飛舞，給睡夢(mèng)中的柳樹(shù)姑娘披上了潔白的外衣，又顯得別有一番韻味。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條使勁兒地向下垂著，就像媽媽揪著孩子的耳朵，一定要把柳樹(shù)叫醒。看著調(diào)皮可愛(ài)的小朋友們?cè)谘┑乩镦倚Υ螋[、追逐摔跤、打雪仗、踢雪球，柳樹(shù)忍不住發(fā)出了呵呵的笑聲。只見(jiàn)她伸了個(gè)懶腰，抖了抖手臂，接著又翻了個(gè)身，雪白的外衣也就一層層脫落，可能是她夢(mèng)到了春天的腳步吧。
這就是家鄉(xiāng)的柳樹(shù)，這就是我們古今聞名的灞柳風(fēng)雪。古代的文人志士用它來(lái)形容送別的依依不舍，我卻覺(jué)得它正好描繪了一幅歡迎春天早點(diǎn)到來(lái)的美景圖畫(huà)呢！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情，他開(kāi)心極了，有一天，小木偶告別老木匠，向大街走去…… 話說(shuō)小紅狐，看見(jiàn)搶來(lái)的紅背包，越看越喜歡，他心想：老木匠家里一定有許多這么精致的東西。他悄悄地走到老木匠的房子邊，看到老木匠正背對(duì)著他聚精會(huì)神地鋸木頭。于是小紅狐就躡手躡腳地推開(kāi)門(mén)，輕輕地走進(jìn)去，他的目光一下被柜子上金燦燦的神奇雕刻刀吸引，他拿著雕刻刀一溜煙跑了。
這時(shí)老木匠正鋸?fù)昴绢^，坐在門(mén)口一邊看風(fēng)景一邊休息。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的身影從門(mén)口閃過(guò)，他再往屋里一看，柜上的神奇雕刻刀不見(jiàn)了，他趕忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷呀，抓小偷！”可是老木匠年紀(jì)大，追了一會(huì)就氣喘吁吁跑不動(dòng)了，只有望著紅狐貍的背影氣得直跺腳。 紅狐貍發(fā)現(xiàn)老木匠追不上他，就放慢了腳步，大模大樣地走，一邊摸一邊看，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，這寶貝歸我啦！”可這一幕恰好被路邊的小木偶看見(jiàn)了，小木偶生氣地跑過(guò)來(lái)，一把抓住小紅狐。這時(shí)，熊警官來(lái)了，老木匠也終于追了上來(lái)。小木偶一臉正氣，義正詞嚴(yán)地對(duì)熊警官說(shuō)：“狐貍是個(gè)大壞蛋！上次搶了我的背包，這次又偷了老木匠的雕刻刀，我可以作證。如果您不信，東西上有名字，可以看一看。”狐貍尖叫：“他亂說(shuō)，他亂說(shuō)，別相信他！”熊警官對(duì)兩邊都有些懷疑，他認(rèn)真地檢查了兩件東西，果然，雕刻刀上刻著使用人：老木匠，紅背包上寫(xiě)著姓名：小木偶。檢查了這些，熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。 但這時(shí)老木匠說(shuō)：“讓我來(lái)處理他吧�！崩夏窘吃谛〖t狐臉上刻了個(gè)很痛苦的表情，這樣小紅狐以后就再也笑不起來(lái)了！ 圍觀的群眾都拍手稱(chēng)快，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“終于把壞蛋抓住啦！”“就該給壞人相應(yīng)的懲罰，看他們以后還敢不敢做壞事！