【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
體育陳老師滿面春風(fēng)地走過來，神秘地說道：“今天這節(jié)課，我們要玩游戲！”
“什么，玩游戲！”頓時(shí)，操場上像炸開了鍋似的。大家可高興啦，有的同學(xué)竟歡呼起來。
“今天我們要玩的游戲叫‘大網(wǎng)捕魚’。”陳老師大聲宣布，“游戲規(guī)則十分簡單，選三名同學(xué)作為‘網(wǎng)’，其余同學(xué)是‘魚’。當(dāng)‘網(wǎng)’的同學(xué)必須手拉手，‘網(wǎng)’破時(shí)必須即時(shí)‘修補(bǔ)’，而當(dāng)‘魚’的同學(xué)一旦超出規(guī)定的界線，或被‘網(wǎng)’包住，或碰到‘網(wǎng)’則出局�！�
“首先由男生上場！”在陳老師的一聲令下，我們男同學(xué)從地上一躍而起，個個磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳，旭明及惲文豪三人當(dāng)“網(wǎng)”，只見他們手拉著手跳進(jìn)了“池塘”，這突如其來的“漁網(wǎng)”使原本在無憂無慮游泳的“魚兒”吃了一驚，隨即像瘋子似的四處亂竄。惲文豪眼疾手快，他看準(zhǔn)了機(jī)會，飛快地一轉(zhuǎn)身，輕輕松松地抓住了想從他身邊溜過的杭晨。首戰(zhàn)告捷，惲文豪十分得意，他乘勝追擊，和其他兩人默契配合，輕而易舉地將一小部分“魚”送上了黃泉。“魚群”見狀，不敢輕舉妄動，只得縮在池塘的一隅�！熬W(wǎng)”決定先發(fā)制人，他們向“魚群”發(fā)起了猛烈的攻勢，“魚群”措手不及，被“漁網(wǎng)”搞得遍體鱗傷，還有三兩條“犧牲者”。不過，“漁網(wǎng)”也“傷得不輕”——“網(wǎng)”破了。這時(shí)剩下的“魚群”乘機(jī)從兩邊逃了出去�？伞皾O網(wǎng)”不甘示弱，一次又一次地發(fā)起了凌厲的攻勢。不一會兒，就只剩下“魚王”——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的魚。前面，他一直“坐山觀虎斗”，所以體力十分充足�？伞皾O網(wǎng)”已累得氣喘吁吁。“漁網(wǎng)”并不打算放過這條“落網(wǎng)之魚”。他們張開“漁網(wǎng)”，向喻姜豐撲去，喻姜豐輕輕一閃，躲過了攻擊�！皾O網(wǎng)”沒給他喘息的機(jī)會，又向他撲來……就這樣一撲一躲，喻姜豐終于被逼到了死角，成了甕中之鱉。喻姜豐急中生智，想了一個好辦法。只見他先將身體傾向右邊，“漁網(wǎng)”見了向右邊撲來。說時(shí)遲，那時(shí)快，喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去�！皾O網(wǎng)”知道自己中了調(diào)虎之計(jì)，他們連忙重整隊(duì)形，以迅雷不及掩耳之勢沖向喻姜豐，喻姜豐躲閃不及，成了“漁網(wǎng)”的囊中之物。
“哈哈哈”，在同學(xué)們的歡聲笑語中，“大網(wǎng)捕魚”的游戲結(jié)束了，這堂課真令人難忘。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
清明是二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春與景明之象。這一時(shí)節(jié)萬物“吐故納新”，人們忙于或植樹造林，美化家園;或浸種耕田，育秧培苗;或換季生產(chǎn)，重塑商機(jī)。
清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來已久。近年來，南京人掃墓似乎提前了行動，不到清明日，掃墓之人已爭先恐后，絡(luò)繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經(jīng)常會堵車，無端浪費(fèi)了光陰。在我看來，掃墓是人之常情，在風(fēng)與日麗、陽光明媚的日子，去祭祀已故的長輩，清掃一下墳地，寄托對親人的思念未嘗不可。
但是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環(huán)境，妨礙了別人的生活;又易引發(fā)火災(zāi)，給社會帶來不安定的因素，應(yīng)該設(shè)法予以避免(據(jù)報(bào)紙報(bào)道，每年都因掃墓而引發(fā)多起火災(zāi))。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環(huán)境，獻(xiàn)一束鮮花，足可以表達(dá)對逝者的思念與崇敬。
人雖逝去，但親人之間的感情，是難以忘懷的�；钪娜巳ソo逝去的長輩掃墓，則是一種禮儀，故掃墓也是表達(dá)一種情感。 縱觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹與部分名人之外，非常少有人問津。外戚之墳，更不必說了。可見掃墓這種關(guān)系，大致上只能維持三代到四代，其遠(yuǎn)代祖宗，就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。
逝后修墳?zāi)�，占土地，與子孫爭地盤，實(shí)屬不當(dāng)。有人問，火葬之后如何辦?是不是再搞墓穴，作為長眠之地。若如這樣下去，再過百年，墓穴遍地，泛濫成災(zāi)，令人擔(dān)憂�，F(xiàn)在已經(jīng)有人提倡大海(水)長眠、樹根長眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹下，既衛(wèi)生干凈，又使逝者回歸大自然，實(shí)屬明智之舉。
孝敬父母，是中華民族的美德，也是一種責(zé)任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂，感受親情的溫暖，度過舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責(zé)難父母，而在其死后，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺到!實(shí)在沒有多大的意義。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
故鄉(xiāng)有一條河，聽說是從遠(yuǎn)處的山里流出來的，日夜不息，攜著水流入了翠湖。
湖上有一葉小船，載著我回到了離開多年的家鄉(xiāng)，當(dāng)船底輕輕地嵌入淺淺的水底時(shí)，已是日落時(shí)分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見村里的炊煙繞過已爬上山頭的月亮。
暮色漸沉，我在爺爺?shù)膲炃吧狭遂南愫�，便往回走。鄉(xiāng)村里的夜很早就安靜了下來，只留下依稀可以聽見的水流聲。轉(zhuǎn)過一段曲折的路，便有一座石橋，橋邊有一棵大榕樹，樹上有一盞年代久遠(yuǎn)的路燈，不是很亮，但在皎潔的月光下，一切卻還是分外透澈。橋下的水潺潺地流著，帶著流光，清澈的水中不時(shí)可以發(fā)現(xiàn)幾塊在翻斗的鵝卵石。一切似乎還與過去一樣，不過已少了從前大家一起在樹下乘涼、閑聊的日子。
記憶里的橋邊，有的是忙碌了一天的村民在光滑的大青石上乘涼，有躺著的`，有坐著的。大青石里透出水一般的寒涼，加上夜里山間吹來的風(fēng)能把一天的疲倦都給吹走。不過小孩子卻不常在這邊，他們更喜歡到不遠(yuǎn)處的小路上玩耍，這兒靠著河，夜里總有許多螢火蟲一閃一閃地飛舞，當(dāng)然也正合了小孩的心意。
過了橋，順著河往下游走去，水流變急了些，因?yàn)樗腥齼蓛傻貦M上一兩塊巨大的鵝卵石，夜里的鵝卵石映著月光，顯得潔白。而在石頭背水的一面總能找到許多附在石上的河螺，當(dāng)然也成了貪玩的小孩們的好去處。
而在不遠(yuǎn)處，便是那座在記憶里塵封已久的土木房子。門前已長滿了半米高的雜草，一把生銹的銅鎖鎖住了那扇舊木門。自從爺爺去世后，木門已鎖上很久了，我想能進(jìn)到庭院的也許只有那萬年不變的月光吧。還記得從前，土木房子，門前的河，對面的山。還記得爺爺牽著我的手，輕輕關(guān)上了木門，小心地踩著水上的石頭渡過門前的河，帶著我到了山上的果園中……
夜深人靜，河中水依舊流著，而往事的沉淀慢慢在心中埋下，這條河哺育了一村的村民，又送走了一個又一個游子。
撿起河里一塊光滑的鵝卵石，珍藏了心中一份美好的回憶。故鄉(xiāng)的小河，我的最愛。