實(shí)用的幸福為題的作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的幸福為題的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福為題的作文600字 篇1

　　你還在傻傻的等待幸福嗎

　　你還在向法國(guó)普羅旺斯的薰衣草一樣靜悄悄的等待著幸福的來(lái)臨嗎？你還沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中等待幸福無(wú)聲無(wú)息的降臨嗎？

　　你還在想象著自己未來(lái)的幸福會(huì)是什么樣子的嗎？

　　你還在抱怨幸福怎么還不來(lái)到你身邊嗎？

　　在期待幸福嗎？

　　如果你這樣想的話就錯(cuò)了。你根本不明白幸福的意義，不懂得發(fā)現(xiàn)幸福，不知道什么是幸福??

　　夜晚，天空開(kāi)始不安分了。可惡的烏云霸占了天空，星星寶寶們和月亮媽媽害怕的躲到了那遙遠(yuǎn)的地方。狂風(fēng)越來(lái)越猛烈，一絲閃電“唰”一下，劃過(guò)天空。雷肆虐的咆哮著，它們?cè)诎凳局�萬(wàn)物：一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了。

　　那些生在土壤中的生物，忍者狂風(fēng)暴雨的侵蝕，人們也懷著沉悶的心情入睡了。

　　于是，這一夜過(guò)去了。

　　清晨，睡夢(mèng)中的我被一縷柔暖的光喚醒。努力地張開(kāi)惺忪的睡眼，窗簾外亮亮的，那束光正是從簾縫中溜進(jìn)來(lái)的。我拉開(kāi)簾子，讓大束大束的七彩色的陽(yáng)光射入房間中。打開(kāi)窗子，雨水流過(guò)的泥土，味道很濃厚，加上青草淡香，時(shí)時(shí)飄入心中。原本翠綠欲滴的樹(shù)葉，接受風(fēng)雨的洗禮后變得更加翠嫩。望著眼前前所未有的景象，輕輕閉上眼，仰起頭，將自己的手臂當(dāng)作天使的翅膀，緩緩伸展開(kāi)，享受陽(yáng)光親吻臉頰的感覺(jué)，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢是的沙沙聲，這何嘗不是一種幸福。

　　早飯過(guò)后。戴上耳機(jī)趴在床上聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，放松心情。亦可以是坐在屋檐下，享受著輕柔的陽(yáng)光，嘴里含著酸酸甜甜的棒棒糖，手里捧著一本書，津津有味的邊吃邊看，這都算一種小小的幸福，為何你發(fā)現(xiàn)不了呢？

　　不要再愚蠢的等待幸福，幸福早已經(jīng)悄然蒞臨你身邊。它在同你捉迷藏，不會(huì)一下子讓你找到的，所以不要再猶豫了，趕緊去尋找，發(fā)現(xiàn)那些幸福。雖然他們很小很小，版師只要你一一的找到它們，將他們貯存在心里，就會(huì)匯成一個(gè)極大的幸福，而這份幸福，將永遠(yuǎn)的屬于你，沒(méi)有人能把它偷走，讓它消失。

　　去吧，去抓住那些小小的幸福，他們就散布在你身邊，等待著你得發(fā)現(xiàn)。

幸福為題的作文600字 篇2

　　幸福，是一種恒久的話題，千百年以來(lái)，人們吟詠它，追求它。各人有各人的幸福，各人有各人的夢(mèng)想與追求。生活中，幸福與夢(mèng)想同在，是人生追求，是美滿境界，是品質(zhì)的體現(xiàn)。幸福的感覺(jué)生之于心，不幸的感覺(jué)也由心而生。幸福與不幸福的感覺(jué)并不是彼時(shí)的一種狀態(tài)，而是一種態(tài)度，一種對(duì)生活的態(tài)度。態(tài)度決定一切，心態(tài)朔造未來(lái)，幸福的的感覺(jué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一個(gè)輕微的關(guān)懷，都會(huì)讓人感動(dòng)。在你失意的時(shí)候，有人會(huì)在旁邊默默的關(guān)心你，那是一種幸福；在你為了排解心中的苦悶，將滿腦子的憂愁凝聚成傷感的文字，而又有人恰到好處的讀懂了你的文字，理解你的感受的時(shí)候，那也是一種幸福。

　　一個(gè)人生活在世間，擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài)，擁有對(duì)品質(zhì)生活的追求與夢(mèng)想，就是幸福的源泉。懂得了這一點(diǎn)，也就離幸福不遠(yuǎn)了。

　　人為什么活，該怎樣活，活過(guò)之后將如何，這些恢復(fù)生命本源，追蹤幸福本質(zhì)的問(wèn)題是困擾人們生存狀態(tài)的大問(wèn)題。沒(méi)有大智和豁達(dá)的幸福觀的人們注定困惑而迷茫。

　　追求夢(mèng)想是幸福生活不可或缺的一雙翅膀。夢(mèng)想是人生的向?qū)В�在�?mèng)想的引導(dǎo)下，我們踏出一條又一條燦爛輝煌的道路，領(lǐng)略著一路屬于自己的風(fēng)光。在這條路上，我們不失斗志，一次又一次拼搏，一次又一次跌倒，再一次又一次站起來(lái)，心中有夢(mèng)，路在腳下，一生也不會(huì)迷失方向！夢(mèng)是生命的色彩，是生活的翅膀。夢(mèng)，絢爛著每一個(gè)日子。讓我們平凡的一生，如一道彩虹，壯麗橫空。失去了夢(mèng)想，即使是青春少年，心也會(huì)干枯。擁有了夢(mèng)，即使是滿頭白發(fā)，也會(huì)煥發(fā)生命的活力，心中有夢(mèng)，青春與幸福才能永駐。

　　你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你不能改變生命的原身，但你可以改變生活的品質(zhì)。

　　正如生活中夢(mèng)想的翅膀，架起我們對(duì)幸福的執(zhí)著追求。在我們長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有著許多平常的夢(mèng)，有著許多美夢(mèng)，亦有著許多殘夢(mèng)。我們生活在無(wú)比現(xiàn)實(shí)的世間，重要的是我們是否活得充實(shí)快樂(lè)，是否幸福達(dá)觀，是否充分地把你生命的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)了，你是否在幸福的大道上愉快地行走著。

幸福為題的作文600字 篇3

　　鳥兒擁有藍(lán)天是幸福;魚兒擁有溪水是幸福;花兒擁有泥土是幸福``````幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。小孩子嬉戲玩耍是幸福;成年人工作順利是幸福;老人安享晚年是幸福，其實(shí)幸福無(wú)處不在。

　　我的幸福，就是能擁有一個(gè)溫暖的家，一群真心的朋友，一群疼愛(ài)我的老師```````

　　爸爸媽一句鼓勵(lì)的話是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家？不開(kāi)心時(shí)，回到爸爸媽媽身邊，向他們講述你的快樂(lè)，讓他們分享你的喜悅：傷心時(shí)，再回到爸爸媽媽身邊，向他們述說(shuō)你的煩惱，讓他們分擔(dān)你的痛苦。誰(shuí)說(shuō)這樣的`家不幸福呢？我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠，雖然我的家不是大富大貴，但起碼，我的家是溫暖和諧的�！鞍职謰寢�，你女兒我今天又拿了100分了。"哇！真不愧是我的寶貝女啊，聰明伶俐。下次繼續(xù)努力�。　薄班�，我會(huì)的”就是這么簡(jiǎn)單的兩句贊揚(yáng)，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。這就是我的幸福，擁有一個(gè)溫暖的家的幸福，被爸爸媽媽贊揚(yáng)的幸福。

　　朋友一句真摯的祝福是幸福。王勃的"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"正好講述著擁有一群真心的朋友，是多么幸福。如果人的一生沒(méi)有朋友知己，那他有多孤獨(dú)啊！早上的時(shí)候，朋友一句真心的問(wèn)候可以令我們這一天都擁有好心情。"旺，早上好！""嗯，早上好！"多么簡(jiǎn)單的一句話，多么幸福的一句話。人生難得一知己，我擁有這么多知己，這就是我的幸福，朋友一句真摯的祝福的幸福。

　　老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。我們每個(gè)人都會(huì)接受教育，老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。即便我每一個(gè)階段都會(huì)接觸不同的老師，很多老師在我身邊匆匆而來(lái)，卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師，終身為師”，很慶幸在我身邊走過(guò)的老師走是那么疼我，嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福，“明天就要比賽了，加油氨“老師支持你”這些鼓勵(lì)的話或許你我都聽(tīng)過(guò)不少，但因?yàn)閾碛兴鼈�，我們才擁有前進(jìn)的動(dòng)力，擁有自信。我身邊的每一個(gè)老師，擁有你們是我的幸福……

　　為什么有的人總認(rèn)為自己不幸福？因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福。幸福，其實(shí)就在我們身邊！來(lái)吧！讓我們一起來(lái)感受生活中平平凡凡，一點(diǎn)一滴的幸福。

幸福為題的作文600字 篇4

　　“你是幸福的，我也是快樂(lè)的……”，一點(diǎn)不錯(cuò)，我是個(gè)快樂(lè)的孩子。在快樂(lè)中成長(zhǎng),這就是我自認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式,走在快樂(lè)最尖端是我堅(jiān)持的信念。

　　在成長(zhǎng)中處處是喜怒哀樂(lè)，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。正因?yàn)橛辛诉@些，我們的童年才會(huì)變得如此美妙。快樂(lè)是人生的重要組成部分，也是每一個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的事情。正是因?yàn)橛辛诉@些，成長(zhǎng)才會(huì)變得充滿活力。

　　記得6歲的時(shí)候，外婆給我買了一只小雞玩，玩著玩著，我就把它弄成了臟小雞，我想到家里的小鴨子，就想：小雞是不是也可以洗澡��？于是，我就接了一小盆水，把小雞放進(jìn)了盆里，可是它卻撲騰撲騰得不下去，我見(jiàn)它這樣，就使勁把它的頭往下按。慢慢地，它沉了下去，我以為它是下去洗澡了呢，就高高興興地走了。

　　不一會(huì)兒，我又跑到衛(wèi)生間去看小雞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小雞死了，我難過(guò)地大哭，以為是誰(shuí)把它給弄死了，我就大叫：“�。⌒‰u死了，是誰(shuí)搞的？”聽(tīng)了我的話后，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，怎么了？”，我就哭訴著把給小雞洗澡的這件事一五一十地告訴了她。結(jié)果媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么能給小雞洗澡呢？它是怕水的。”“��？我還以為它和小鴨子一樣會(huì)游泳呢�！焙髞�(lái)，我又聽(tīng)了媽媽的簡(jiǎn)單介紹后得知小雞不可以洗澡，這件事真是讓我后悔極了，現(xiàn)在回顧起來(lái)，真是好笑極了，不過(guò)后來(lái)我再?zèng)]有干過(guò)這種蠢事了。

　　的確，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。快樂(lè)是求知，快樂(lè)是嬉戲，快樂(lè)是勝利，快樂(lè)是自由。愿我們?cè)谶@樣的快樂(lè)中，茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)開(kāi)心，做一個(gè)陽(yáng)光少年!在成長(zhǎng)的旅途中雖然常有苦惱相伴，但更多的還是快樂(lè)。每一天都在不斷地變化，而我也在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋，讓我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和交朋友的真正價(jià)值。今年的我，對(duì)書有了一片“癡情”，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不放棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。

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