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初中照片里的故事作文600字（精選64篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的照片里的故事作文600字（精選64篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中照片里的故事作文600字 1
周末我在整理我的房間時(shí)翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
那是五月份的一天，早上并沒有響晴的天氣，陽光也沒有那么的撫媚，就連太陽公公也遲遲上來了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預(yù)示著在一起六年的大家庭將要分開了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺(tái)子上，老師讓我們笑笑，我們?cè)趺纯赡苄Φ贸鰜�？我站在最后一排的中間，思緒萬千，快門閃出的光，那剎那，仿佛把我?guī)У搅艘荒昵�，一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個(gè)班比分為一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，這樣的比賽設(shè)置的`六一那天讓人著實(shí)興奮，伴隨著興奮，我們班也迎來了幾個(gè)困難！
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說是唱課本上的明天會(huì)更好，這個(gè)簡單有不失優(yōu)雅。另一個(gè)主張唱流行歌曲，既時(shí)尚好聽又富有節(jié)奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽的人特別好聽，唱的難聽的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問題，班主任老師和英語老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會(huì)有時(shí)間來干別的，現(xiàn)在不一樣了，老師讓我們?nèi)繒r(shí)間唱，音樂老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時(shí)間練，我們練隊(duì)形，班上幾個(gè)音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會(huì)怨聲載道，可沒想到我們班，竟然如此的團(tuán)結(jié)，根本沒有一個(gè)人喊累喊苦要停下來。
付出自然會(huì)有回報(bào)，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱快，那天也過得非常的有意義！
每當(dāng)看起這張照片，心情便久久的不能平復(fù)，是啊，六年了，將近2000多天的時(shí)間和你們?cè)谝黄鸲冗^，如果有來生，我還想做你們的同學(xué)。
初中照片里的故事作文600字 2
我的家鄉(xiāng)在美麗的“深呼吸小城”——將樂。這里空氣清新，到處綠意盎然，這個(gè)小城中有我的一個(gè)溫馨小家，爸爸、媽媽和我；我的媽媽特別愛收藏照片，她房間的墻上掛著很多老照片，我總會(huì)沒完沒了地問媽媽照片的人和故事，媽媽總是幸福滿滿地跟我介紹著這里的故事。
以前的房子又破又矮，家門口堆滿了各種農(nóng)具。家門口的路旁有一條小河，那時(shí)候的河里有很多垃圾，媽媽說每家每戶的垃圾都是往河里倒，慢慢地就變成污水河了，一到夏天這條河就臭氣熏天，蒼蠅、蚊子滿天飛，來來往往的人都捂著鼻子繞著走，河里的小魚、小蝦也都悲慘的死去了。河上面架著一座木頭橋，媽媽說她小時(shí)候可怕過橋了，因?yàn)闃蛎婧苷呱先ミ�會(huì)搖晃，一不小心就會(huì)掉到河里去，太危險(xiǎn)了。聽著媽媽回憶她小時(shí)候的故事，我仿佛也被帶到那又臟、又亂、又臭的農(nóng)村，嘴里不禁地嘟嘟起來：“我可不要生活在那里呀！”
現(xiàn)在可不一樣了，我很愛去外婆家，一到節(jié)假日我肯定要去玩上幾天，因?yàn)楝F(xiàn)在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了，如今是又高又大的鄉(xiāng)村別墅，家里有大大的電視、電腦、有wifi，家門口還種了幾株茶花，花開的`時(shí)候又香又美，讓人神清氣爽。家門旁的小河邊不再有垃圾，因?yàn)槁愤吤扛?0米就有一個(gè)垃圾箱，并且有專門清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他每天定時(shí)就會(huì)將垃圾運(yùn)走，河里再也看不到亂七八糟的垃圾，只見小魚、小蝦們又快活地游來游去了；河面上那座小木橋也換成了又寬又牢固的水泥橋，橋上人來人往，電動(dòng)車、摩托車、小汽車都可以自由通行。
當(dāng)今的新農(nóng)村真是讓人向往，交通便利，各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全，老百姓們安居樂業(yè)，白天忙農(nóng)活，到了晚上大家都紛紛到公園里健身、聊天、跳廣場(chǎng)舞、過著健康向上的好日子。
我慶幸自己有一個(gè)這么溫暖的家，慶幸自己能生活在這么一個(gè)美麗的小城。我要珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為我們的祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力！加油！
初中照片里的故事作文600字 3
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我，我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>
這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié)，媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目，就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)�！氨黄取鄙吓_(tái)表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。
那個(gè)六一兒童節(jié)，演出時(shí)間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的'心情。那個(gè)味道，簡直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實(shí)也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說是對(duì)小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對(duì)身體哪不好。
三兩下喝完飲料我登上了舞臺(tái)，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏，動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時(shí)一股勇氣油然而生，我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時(shí)，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。
對(duì)了差點(diǎn)就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時(shí)候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……
生活會(huì)為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。
照片，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰。
初中照片里的故事作文600字 4
沐浴著午后的陽光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我進(jìn)入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。
我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來。貝殼在陽光下格外耀眼……
我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！
我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛的小螃蟹……
為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無法掩蓋的激動(dòng)和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長的警示牌。每當(dāng)我看見這張照片，看見那個(gè)屹立在一望無際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)。看看我的父母，幾根白色的`頭發(fā)在陽光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰呢？不是他們自己，而是正在成長的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛。它像一粒愛的種子，教會(huì)我，要長出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛！
初中照片里的故事作文600字 5
照片對(duì)我們來說意義重大，那是對(duì)一個(gè)美好時(shí)刻的紀(jì)念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。
那張照片是我在上小學(xué)六年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候在聯(lián)歡晚會(huì)上拍下來的，之所以珍貴，是因?yàn)槟遣粌H是我的節(jié)日，同時(shí)也是我們語文老師的生日。照片上一個(gè)個(gè)開心的笑容和我們語文老師小麗感動(dòng)的畫面令我難忘！
記得那天我們班第四節(jié)是體育課，班長就想讓我們給老師一個(gè)驚喜，班長說可以讓我們自愿兌錢，去買個(gè)蛋糕，然后再給老師唱個(gè)生日歌，結(jié)果大家紛紛拿出錢來，讓班長買了個(gè)生日蛋糕。
下午我們懷著激動(dòng)的心情到了班里玩，老師還不知道班長比老師來得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我們班一共有15個(gè)節(jié)目，十五個(gè)節(jié)目一表演完，我們就露出了一個(gè)壞笑。
我們先唱生日歌，老師一臉懵圈，還有些感動(dòng)。班長就在這時(shí)把蛋糕拿出來讓老師打開，老師看到后，感動(dòng)的淚流出來了，而我們心里也不禁酸酸的。老師，再過幾天就要離開我們了，為我們忙前忙后，我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？我想：只有考上個(gè)好的大學(xué)，才是對(duì)老師最好的回報(bào)吧。
我們班除了畢業(yè)照外，只有這張人數(shù)是最全的了，看著老師臉上慢慢出現(xiàn)的皺紋，零零星星的白頭發(fā)，這本不是一個(gè)二三十歲的女人該有的樣子。看著老師開心的樣子，我們心里是美滋滋的.。
這張照片也有了我們六六班的回憶，不只是這天，還有我們一年之中最開心的回憶，雖然我們班同學(xué)在哪里上學(xué)，但我覺得六六班是我們心中最珍貴的班級(jí)之一，以后我一定好好學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)老師！
初中照片里的故事作文600字 6
看著那張掛在墻上的全家福，不知為何，我的第一眼總落在環(huán)抱著我的外祖父的手上。
照片中的我才兩歲光景，坐在外祖父的腿上，咬著手背，呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環(huán)著我，那是一雙黝黑、布滿青筋的手，即使隔著照片，也能感受到那份滄桑。
外祖父的手，是一雙勤勞的手。退休后，他閑來無事，準(zhǔn)備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去，那把鋤頭，掄起又落下，掄起又落下，日復(fù)一日，他手背上的青筋更加明顯，原本細(xì)膩的皮膚也皸裂了，變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手，春夏秋冬一直勞動(dòng)不歇，為我們?nèi)規(guī)砹诵迈r健康的'綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影，我的雙眸總是淚光盈盈。
外祖父的手，是一雙勇敢的手。新年時(shí)，我獨(dú)自一人在門外放煙花。哪知那煙花會(huì)旋轉(zhuǎn)，不知不覺轉(zhuǎn)到了我的腳邊�？粗鸹ㄋ纳涞臒熁ㄗ套套黜懲夷_上竄，我下意識(shí)地想躲進(jìn)屋里，但來不及了。外祖父不知從哪里冒出來，一個(gè)大跨步，迅速彎下腰，把煙火按住了。他把手抬起來，手指的指腹已經(jīng)變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕，瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉，笑著對(duì)我說：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了�！笨晌乙呀�(jīng)嚇哭了。
外祖父的手，是一雙懂心的手。一次吃晚飯，滿桌的菜我都不喜歡，我只能不情愿地把飯塞進(jìn)自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿，他笑著搖了搖頭，就起身走進(jìn)廚房。他一手掂著鍋，一手揮動(dòng)鍋鏟，只聽見幾聲金屬碰撞的聲音，很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的金針菇，特別美味。
每次望向那張老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手，一雙勇敢的手，一雙懂心的手。
初中照片里的故事作文600字 7
我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽我慢慢道來。
我們來到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此，我們一來到朱家尖，就看見了各種各樣的沙雕：有姿態(tài)迷人的美人魚，有魚躍而起的海豚，有莊重威嚴(yán)的大城堡，還有……
我換上泳裝，迫不及待地投入大海的懷抱，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤迎面撲來，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：啊！大海！我終于見到你了。正在我暗自高興之際，突然，一個(gè)大浪打過來，海水涌到我的嘴里，咸得我眼淚都流出來了。唉！我還沒游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘！在海中，我盡情地嬉戲著，享受著大海的溫柔與粗暴……
開始漲潮了，我和姐姐來到金黃色的沙灘上，開始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個(gè)對(duì)應(yīng)的洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個(gè)山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說：“我們把小倪埋了怎么樣？”我同意了，大家就挖了一個(gè)坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的.一顆小腦袋。那時(shí)候，我可愛極了，媽媽趁我不注意，就把這場(chǎng)面拍了下來。
玩累了，我們坐在礁石上欣賞著大海�！皣W！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人！
雖然，這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺了，但我仍然很喜歡它。聽我說了朱家尖海灘的風(fēng)景，你是不是也很想去呀？
初中照片里的故事作文600字 8
當(dāng)快門按下時(shí)，你的笑容，你的眼淚，都將永遠(yuǎn)的在照片里，定格于那一秒。它可以記錄你那時(shí)的美好，也可以記錄你那時(shí)的失落。
無意間翻到一張照片，是我。雙手捂著嘴巴，眼角未干的淚水。那是我第一次拔牙，也是我終生難忘的一次，歇斯底里的疼，卻最終沒有拔掉的牙，這種經(jīng)歷怎會(huì)輕易忘記？
為了這顆牙，媽媽可是操碎了心啊。在我堅(jiān)持不懈地保護(hù)下，媽媽可算是使盡了渾身解數(shù)。我艱難地避開著那顆已經(jīng)被我媽媽＂折磨＂掉了一點(diǎn)的牙，費(fèi)力地啃著甘庶。此時(shí)媽媽＂不懷好意＂地來到我面前，滿臉堆笑著對(duì)我說：＂女兒呀，讓我看看你的牙還是否安好，放心，我不會(huì)傷害它的。＂我半信半疑地張開了嘴，只感到她的手輕輕地?fù)崦业难�，突然一個(gè)猛的用力，眼淚嘩的落了下來，可牙卻沒有被帶下來。從那以后在我嘴里的牙就再也沒有＂遇到＂過我媽媽的手。
來到鏡子前看到那一顆搖搖欲墜的大門牙，不由得對(duì)它產(chǎn)生了同情。可我媽媽依舊沒有善罷甘休，晚上吃飯時(shí)使勁地往我碗里夾排骨，似乎要對(duì)我苦命的牙進(jìn)行酷刑。但是最后我的牙還是堅(jiān)強(qiáng)的掛在我的牙床上，和我媽媽進(jìn)行著最后的抗?fàn)帯?/p>
后來我的.牙又存活了幾天，我很是欣慰，坐在椅子上吃著西瓜，咦？這么大一顆，還是白的，這顆西瓜籽可不簡單，撿起來一看，竟然是我的牙。終于，它還是堅(jiān)持不住了啊。
看著這張當(dāng)時(shí)被我爸爸無意間抓拍到的窘照，把我的思緒瞬間帶到了當(dāng)時(shí)的那個(gè)情境里。從回憶中醒來，我微微一笑，然后輕輕地把照片放回相冊(cè)里�；蛟S再過幾年，幾十年，我再翻看到這張照片時(shí)，會(huì)有別樣的感觸，別樣的心情。
初中照片里的故事作文600字 9
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我打開了相冊(cè)，看著那一張張照片，那些照片或是晚霞，或是明月，或是山水。忽然我的眼神定格在我僅有第一張有我身影的照片上。
照片上有兩個(gè)人，一個(gè)穿著白色校服半袖的女生，她滿臉不情愿的別過頭去，那是我；還有一個(gè)滿臉笑容，卻把我困在懷里的大男孩兒，那是我哥。
我記得那是兩年前的暑假，我和哥哥去臥牛河玩。當(dāng)時(shí)的臥牛河真是“小城綠意盎然，道旁垂柳扶肩”。
見此情此景，哥哥欣賞了好一會(huì)兒，然后饒有趣味地對(duì)我說：“咱倆來張合影吧�！甭牭剿@句話，我萬分不情愿，自然不會(huì)合了他的意。要知道，我已經(jīng)很久沒給自己拍照了，上次拍照還是因?yàn)橐k醫(yī)保。所以我拼死抵抗，可是七歲的年齡差還是太大了。不一會(huì)兒我就落了下風(fēng)。哥哥順勢(shì)就把我困在他的`懷里。我奮力掙扎，好不容易才從他的懷里“逃”了出來，又是幾場(chǎng)惡戰(zhàn)啊�？筛觳步K究還是擰不過大腿，我還是被他困在了懷里，我又掙扎了一會(huì)，最后我發(fā)現(xiàn)怎么也出不去了。我只好心不甘情不愿的別過臉去和他照了一張合影。照完后，他還似抱怨，似無奈的對(duì)我說：“不就是張合影嗎，搞得跟什么似的�！闭f完還煞有其事的嘆了口氣。聽到他這番話我恨得牙癢癢，想再和他打一架，可一想到他長期鍛煉練出來的腹肌，下意識(shí)看了看我因?yàn)楹镁脹]鍛煉，已經(jīng)有了許多贅肉的小肚腩也只好嘆息做罷。
其實(shí)這張照片我打算趁他不注意，立刻把它銷毀�？烧l成想哥哥把這張照片看的那么重要。我刪了好多次都被他復(fù)原回來了。后來我得知他還有備份。此事也就不了了之了。
直到現(xiàn)在我還是不喜歡自拍，所以這張也算是我唯一的自拍。每每看到這張照片時(shí)，我總是能回想起那時(shí)，無憂無慮的我們。
初中照片里的故事作文600字 10
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開始的時(shí)候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行�？僧�(dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開始就跟我們來了一個(gè)下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的.看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！
初中照片里的故事作文600字 11
角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時(shí)光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩，一個(gè)是童年的我，另一個(gè)呢，那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩，讓我覺得陌生又熟悉。
童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封，凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。
想起來了，那個(gè)女孩是我童年時(shí)最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時(shí)候，有一次在廣場(chǎng)玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個(gè)小區(qū)，竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起，我?guī)缀趺刻於既フ宜�，時(shí)間長了，我倆就形影不離，上學(xué)一起，做作業(yè)一起，玩耍一起，有時(shí)吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚，熱得大汗淋漓；冬天里，我們?cè)谘┑乩餄L雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開心的，她就是我的'“哆啦A夢(mèng)”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經(jīng)常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說：“沒關(guān)系，我的就是你的，我的家也是你的家”。語畢，她破涕為笑。
快樂的時(shí)光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠(yuǎn)記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎么辦呢？若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見了，蘇奕。
此后，我再也沒有見過她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開照片，那個(gè)天真可愛的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。
初中照片里的故事作文600字 12
童年是我記憶中不可磨滅的，那個(gè)包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。
小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班主任的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語，六年的時(shí)光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經(jīng)的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。
現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事，真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對(duì)……班主任一個(gè)黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時(shí)，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的頭發(fā)。
照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍(lán)色外套，我嘴角微微地上揚(yáng)了一點(diǎn)，頭依靠在旁邊的一個(gè)小胖子身上，她是我最好的.朋友，也是一個(gè)假小子，我前面蹲著的是我的“冤家”，她一個(gè)妹妹頭，大大的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭(zhēng)論”。最左邊是我的數(shù)學(xué)老師，他還是不改他以往的嚴(yán)肅，兩手相握，非常莊重，右邊當(dāng)然是我們的班主任啦，她那天與平時(shí)有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍(lán)色的牛仔褲，披著長長的頭發(fā)，好像又回到了剛來時(shí)的模樣，清秀溫柔。
一聲“茄子！”結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時(shí)間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……
初中照片里的故事作文600字 13
照片，是記載著我們歲月成長的見證，也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影，那大概是我10歲時(shí)和母親一起出遠(yuǎn)門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。
照片中我們是在一個(gè)石碑前站著，我可以在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持，也可以看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時(shí)不時(shí)的問我是不是渴了餓了，要不要再多歇一會(huì)兒，此時(shí)的'母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問一下我的情況然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物，不放過一處美麗景色。
我微微的記著天已經(jīng)很黑了，我們住在一個(gè)旅館中，我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘�，隱約看見媽媽出了房門，然后媽媽是在什么時(shí)候回來的便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進(jìn)了一口飯，只有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒了它便不能讓生存一樣。她一直都在，一直都在我的身邊關(guān)注這我，保護(hù)著我。
拍照時(shí)，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā)，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個(gè)家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)······
珍惜、關(guān)愛你身邊的每一個(gè)愛你的、待你的人吧，這是你唯一所有的私人財(cái)富。
初中照片里的故事作文600字 14
疑？這是什么......我東啾啾，西瞧瞧。哦，原來是一張照片。照片里的主的主人公是誰？看這里看這里-----哈哈！就是我！照片里的我正拿著蚊拍哈哈大笑，究竟發(fā)生啦么事呢?聽我娓娓道來......一個(gè)夏日的夜晚，我正在書桌上埋頭苦干，正當(dāng)我做的津津有味的時(shí)候，一位不速之客正開著戰(zhàn)斗機(jī)“嗡嗡嗡”地來到了我的房間，在我的房間里撒歡兒。我不耐煩的打了一下，心想：哼哼，這下你該飛走啦吧。誰知，它不僅沒有落荒而逃，還不知死活地在我頭上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈兒，竟然還膽大包天地落在了我的'鼻子上。我猛地一下朝它打過去，萬萬沒想到，不但沒打到它，卻打到了我打的臉，還痛得我 “嗷嗷”直叫。這就像一根導(dǎo)火線，一下子點(diǎn)燃了我滿腔的怒火。心想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。
我大步流星地走向客廳，仔細(xì)尋找著蚊拍�？刹恢^了多久，我連蚊拍的影子都沒看到。蚊子像嘲笑我似的，在我的眼前晃來晃去。我心想：還是算了吧，我大人有大量，不跟你斤斤計(jì)較。我垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。咦？怎么這么硬？我的心里畫上了一個(gè)大大的問號(hào)。我起身一看，哈哈！是蚊拍！蚊子，這次我一定要把你徹底消滅掉！我怒氣沖沖地高舉起蚊拍。可蚊子早已不見蹤影。怒火中燒的我沒有放棄，我朝四面八方望了望，發(fā)現(xiàn)它正悠然自得地停在一個(gè)小角落里。我笑逐顏開，躡手躡腳地靠過去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁一拍，蚊子就命歸西天了。我拿著蚊拍不停地?fù)]舞，像揮舞著一面勝利的旗幟，只聽“咔擦”一聲，這一刻就被媽媽的相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄了下來......
童年的趣事多又多，“咔擦”一聲記錄下來，等以后翻開相冊(cè)看一看，一段段美好的回憶便會(huì)重現(xiàn)心頭，是那么的快樂，是那么的有趣！
初中照片里的故事作文600字 15
那張照片，為我們的故事畫上了未完待續(xù)
——題記
桌上還有堆積的作業(yè)，我疲憊的揉了揉眼，抬頭望向窗外，已是深夜。四周很安靜。只有筆尖與紙的摩擦聲，在寂靜的深夜里格外清晰。我煩躁的扔下筆。不經(jīng)意間，視線撇過角落里的那張照片，我心有所感，鬼使神差地舉起了他。湊近一看，是小學(xué)的畢業(yè)照。
大概是經(jīng)常擦拭的緣故罷，照片亮麗如新。我用指尖緩緩摩挲過那一張張笑臉，昔日的場(chǎng)景歷歷在目。我的'目光細(xì)細(xì)注視那一位位小學(xué)老師，曾經(jīng)的諄諄教誨猶在耳邊。我放眼望向照片中的校園，那熟悉的操場(chǎng)上似乎還殘存著我們奔跑的身影……剎那間，別樣的感情自胸腔而發(fā)。
透過照片，我望向那個(gè)午后。那是我們小學(xué)最后一次坐在教室里了，每個(gè)人都有些許感慨。空氣中夾雜著都屬于夏天的燥熱，風(fēng)吹不走，悠悠的留在記憶深處。
老師緩緩走上講臺(tái)，每一步，都格外地漫長。我眼眶微微發(fā)紅，心里一陣難受，又要分別了啊。老師站在了講臺(tái)上，她沒有說話，只是一直望著我們，我慢慢地抬起頭，猝不及防，與老師的目光相撞，那一眼，我好像看到老師眸中包含著無數(shù)紛涌的情感，那一刻，誰都沒有說話。老師似乎有話要說，但末了，只留下一句：“記得常來看看學(xué)校，我永遠(yuǎn)在這兒等你們回來。”說著，朝我們笑了：“你們，也永遠(yuǎn)是我最愛的人�！�
這一句話，直直地穿入了我的五臟六腑，我鼻尖一酸，臉頰上一抹濕意。班里幾個(gè)感性的女孩，也已哽咽失聲。
“拍畢業(yè)照了……”不知誰喊了聲，教室里稀稀拉拉的響起一陣?yán)温�，我們走向操�?chǎng)。原本并不長的路今天似乎格外漫長，很久，都未走到盡頭。望向操場(chǎng)，攝影師已舉起了相機(jī)。我們邁大步子，走了下去。這一走，就成了離別。沉悶的氣氛順著夏風(fēng)，傳入校園的每個(gè)角落。我的情感一下子堵在了嗓子眼，久久無言�！拔覀兊那啻河啦簧�(chǎng)！”班級(jí)里最活躍的幾個(gè)喊了聲，緊接著，喊聲越來越大，我們紛紛吶喊，這是我們?yōu)樾W(xué)六年留下的最后的句號(hào)。最后，站好位置，努力展現(xiàn)出最燦爛的笑，“咔嚓——”快門按下，我們的故事被永遠(yuǎn)定格在了這張照片中。照片上，每個(gè)人，都揚(yáng)著笑，僅以此，獻(xiàn)給我們無悔的六年！
那年盛夏的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長，卻也總擋不住烈陽。它用幾張卷子考散了一群人，卻也把我們的故事鐫刻在最后的照片中。
這是我們的照片，這是我們的故事。
我們，下個(gè)路口見。
初中照片里的故事作文600字 16
瞧！照片上，三個(gè)身著黃色卡通T恤、笑容燦爛的男孩，正高舉著雙手，向你招手致意呢。其實(shí)，他們?nèi)齻�(gè)是同一個(gè)人，就是我呀！每當(dāng)我看見這張照片，就覺得很自豪，它給我留下了美好的回憶。
那是一個(gè)國慶之夜，媽媽帶我到外灘游玩。夜幕下的外灘，在那五顏六色的霓虹燈照射下格外迷人，寬闊的黃浦江面上，波光粼粼，特別美麗。
大家登上了游船，游覽了黃埔江兩岸的景色。那迷人的夜景，真是美不勝收��！浦西有外灘巍峨佇立的'建筑群、高聳的人民英雄紀(jì)念塔、著名的外白渡橋和黃浦公園；浦東則有亞洲第一高的東方明珠電視塔、陸家嘴高樓群，我媽媽的公司就在那高樓群中呢。南浦大橋、楊浦大橋就像江面上的兩條彩帶，把浦江兩岸緊緊地連在一起了。遠(yuǎn)處，來自世界各地的大小巨輪姿態(tài)各異，點(diǎn)綴著江面，十分壯觀……
我在游船上興奮地看啊，完全被那千姿百態(tài)，色彩斑斕的景色陶醉了。游船附近，一群海鷗在飛翔，仿佛和我一起在歡呼雀躍。媽媽看到這情景，連忙為我拍下了這張值得留念的照片。
當(dāng)媽媽把照片印出來給我看時(shí)，我覺得很奇怪，咦，照片上如何有三個(gè)我呢？媽媽說，我呀，會(huì)變戲法，我要讓景色美，人更美。啊！電腦高手的媽媽把這張照片變得更美了。你看，照片中的我，興奮、可愛，背景是霓虹燈下絢麗多彩的外灘，那美麗的夜景是不是也深深地吸引了你呢？
一張照片，折射出外灘的美麗；一張照片，折射出外灘的現(xiàn)代；到2010年的世博會(huì)上，外灘將變得更美麗，更發(fā)達(dá)，她將是大家上海的驕傲！
初中照片里的故事作文600字 17
這張照片，是我十歲時(shí)的冬季里拍的。一眼望去，白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最顯眼的是一個(gè)小男孩失去了平衡，立刻就要摔倒了；而這個(gè)令小男孩失去平衡的東西，竟是一個(gè)足球大的雪球，扣在了小男孩的頭側(cè)面。其他人看了這張照片，或許會(huì)捧腹大笑，而我看到這張照片，卻會(huì)羞紅了臉。由于照片里那個(gè)狼狽的男孩，就是我。
那天，白雪紛飛。我和父母在遍地白雪的小區(qū)里悠閑地散步，調(diào)皮的小雪花不時(shí)從天空中飄下來，落在我的頭上、肩膀上。我看著遍地的白雪，腦袋里蹦出了一個(gè)想法，便高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，大家來進(jìn)行一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)吧！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)了頭：“好，讓你和你爸PK一下吧！”
比賽開始了，我飛速建好一座防護(hù)墻，并在墻的后面奮力地將雪做成雪塊，又將雪塊壓成雪球，不一會(huì)兒，我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上，還沒休息一會(huì)兒，爸爸就開始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來。我一邊躲閃，一邊向爸爸扔雪球。
打了一會(huì)兒，我就已經(jīng)趴在地上，大口地喘氣了。爸爸看我累倒了，就坐在雪堆上，看著手機(jī)。我看爸爸不注意，我就拿起一個(gè)大雪球瞄準(zhǔn)爸爸頭頂?shù)臉渖沂箘乓蝗�，樹梢猛烈地抖�?dòng)了幾下，樹上的雪全落了下來，正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其實(shí)的“雪人”。
爸爸生氣了，從地上抓起一個(gè)足球大小的'雪團(tuán)，雙手抓著向我扔來，正好在我的頭頂“炸開”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。
一張照片就是一個(gè)故事，一本相冊(cè)就包含了上百個(gè)故事。這些故事都是我童年的回憶，我很珍惜他們。
初中照片里的故事作文600字 18
近幾日無事，便翻開了塵封已久的相冊(cè)。剛?cè)胙鄣模切W(xué)同學(xué)們純真無邪無邪的笑臉。那一張張笑臉中，有些是回眸一笑，有些是抿嘴一笑，還有些是高興一笑。
這張照片是畢業(yè)那天拍的——
那1日，下著淅淅瀝瀝的小雨，天空卻如墨染普通的藍(lán)色。大家不撐傘，就直接奔向操場(chǎng)。留下老師在后面大喊著：“快回來啊，你們的傘還沒有拿呢！”大家個(gè)個(gè)像個(gè)瘋小孩，哈哈哈地大笑起來。
大家這部分瘋小孩，這部分年肯定沒讓老師少操心吧？
攝影師帶大家去校園不一樣的地方，拍了幾十張照片，大家首次感覺校園這么大，累得氣喘，可攝影師還是不停。最后，還是老師心疼大家，在攝影師耳邊悄悄說了不知什么話，攝影師居然答應(yīng)了休息一會(huì)兒。
大家好似打了雞血似的，在體育館內(nèi)亂跑亂跳。老師仿佛一位慈母通常微笑著搖了搖頭，百般無奈地說：“你們?nèi)绱四男枰菹�？一個(gè)個(gè)精神十足的。”大家都不好意思地沖著老師笑。“算了算了，這是最后一次。”老師抿了抿嘴，說。我的心中突然涌上一絲不舍與感慨。
也不知時(shí)光為什么這樣短暫，幾個(gè)小時(shí)的光陰瞬間從指尖溜走，就像一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)間同筆尖的墨一塊消失不見。
離別時(shí)，無人哭，倒是罕見。不是不舍，而是想把微笑留給每一個(gè)人，成為他人最珍貴的記憶，沒之一。也讓氛圍不那樣悲傷，每一個(gè)人不那樣難過……其實(shí)，又何嘗不是一種期待呢？期待不久之后的'重逢！
老師，你的笑容像向日葵一樣陽光燦爛，溫暖著大家的心，你的教誨，大家會(huì)用一生來品味，無時(shí)無刻銘記在腦海中……謝謝你的教會(huì)！老師。
照片中的人給過我快樂、支持、安慰等，他們?cè)跓o意中可能改變了我的將來吧。照片中的故事，精彩又帶有童年的色彩，繽紛又帶有青春的美好。
初中照片里的故事作文600字 19
在我們?nèi)松校倳?huì)有那么一些人或事，又或者是一些美好的時(shí)刻，讓人難忘，值得讓人用鏡頭記錄下來，就是在這些特意或不經(jīng)意的鏡頭中。讓人每每看到都會(huì)思緒萬千，回憶無窮。
32個(gè)穿軍裝的孩子屹立在訓(xùn)練營的操場(chǎng)上，演示著屬于他們的訓(xùn)練成果，雖然對(duì)于操場(chǎng)來說，他們格外渺小，又顯得特別高大，這是我覺得最難忘，最美好的時(shí)刻，同時(shí)，見證的是西關(guān)廣雅2019屆一班32個(gè)孩子的高光時(shí)刻。
如何讓新生快速的融入到一個(gè)集體呢，軍訓(xùn)無疑是個(gè)好辦法，于是學(xué)校就把我們都帶到穗華心訓(xùn)練基地，進(jìn)行五天四夜的軍訓(xùn)，剛開始我們就如同一只只雛鳥，顯得格外內(nèi)斂，生怕自己一不小心會(huì)做錯(cuò)什么，說錯(cuò)什么，給這個(gè)集體留下不好的印象，隨著時(shí)間的推移，不經(jīng)意到了第三天第四天，原本內(nèi)斂的我們開始漸漸釋放自己的本性逐漸與這個(gè)集體打成一片，與此同時(shí)，產(chǎn)生的是一個(gè)真正意義上的集體所能帶給我們的溫暖，雖然在這個(gè)集體中，我們有的`人剛正不阿，有的人幽默，還有的人聰明。在平時(shí)訓(xùn)練中，我們?cè)谀Ч斫叹毜挠?xùn)練之下，漸漸地充滿默契，每一次的訓(xùn)練，我們都充滿能量，以積極的心態(tài)面對(duì)每一次訓(xùn)練，終于到了第五天的最終檢測(cè)。
這一次的檢驗(yàn)分量非同一般，這代表折的不只是每個(gè)人的訓(xùn)練成果，更多代表折的是一個(gè)非凡的集體。
這樣美好的時(shí)間總是過得飛快，很快，五天就過去了。但是時(shí)間一去不復(fù)返，我便想了個(gè)好辦法，將這美好的一幕都濃縮在這小小的一張照片里。到了某一天，我再拿起來細(xì)細(xì)回味的時(shí)候，一定別有一番風(fēng)味。
初中照片里的故事作文600字 20
在我成長的歲月里，照過許多的照片，它們記錄著我的成長，記錄著我美好的歲月。這組軍訓(xùn)影集就記錄了我剛剛升入初中的美好生活。
“教官”，一個(gè)嚴(yán)肅的稱呼，但這位教官在我們看來就是一位朋友，他帶我們走過了漫長而又枯燥的軍訓(xùn)生活。在教官的陪伴下，我們通過軍訓(xùn)懂得了許多，我們的精神得到了磨練。在軍訓(xùn)匯演時(shí)，他為了鼓舞同學(xué)們的'士氣，用堅(jiān)定的語氣告訴我們：“不相信自己的人，連努力的價(jià)值都沒有。”是他讓我們知道了自信是成功的前提。聽了教官的話，同學(xué)們頓時(shí)變得熱血沸騰，士氣高昂。教官看到我們?nèi)绱烁甙旱木袷繗�，馬上就為我們這支整齊而又英姿颯爽的隊(duì)伍拍下來這張大合影。
教官身懷絕技，他會(huì)“一陽指”。從這張照片就可以看出這“一陽指”傷害力有多么高了。教官的“一陽指”插在了小明的腰部，小明呲著牙咧著嘴，彎著腰，雙手抱拳，就差跪地求饒了。
再看這張，教官是多么富有童心，竟與我們打成了一片。他正用剛捉的螳螂嚇唬女生呢，女生被嚇的到處亂跑，而他露出了詭秘的笑。我們男生則在一旁拍下了這一搞笑的情節(jié)。
站軍姿是軍訓(xùn)中最熬人的一項(xiàng)科目，這張就是我們?cè)谡拒娮说恼掌�。哈哈，我都不知道我能站這么長時(shí)間�？矗覀円粋�(gè)個(gè)汗流浹背，滿臉通紅，沒有一個(gè)搞小動(dòng)作的。這張照片把我們身上的軍人意志完完全全的體現(xiàn)出來了。
可能照那些照片時(shí)的美好，用我笨拙的筆描繪不出，但我已經(jīng)將這些美好的故事深深地記在了心里，因?yàn)檫@是我初中生活美好的見證。
初中照片里的故事作文600字 21
我的相冊(cè)里珍藏著一張照片，那是我玩“激流勇進(jìn)”時(shí)候拍的。想聽嗎？讓我說說照片里的故事吧。
我常聽同學(xué)們說“激流勇進(jìn)”非常刺激，所以去年暑假時(shí)就跟著媽媽到廣州玩，在舅舅家住了一宿。
第二天，我和媽媽就去了游樂園，想要好好地體驗(yàn)一下“激流勇進(jìn)”玩法，但真正站在長長的隊(duì)伍里時(shí)就突然害怕了。排隊(duì)的人不斷前進(jìn)，我卻越來越緊張，思想著到底玩不玩。媽媽怕我不敢玩，就一直在鼓勵(lì)我。我就鼓起勇氣，下決心玩一次。
輪到我了，工作人員為我披上雨衣，讓我上船坐。船開了，一開始慢慢地前進(jìn)，突然，一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我的眼前，船緩慢地往上爬，就像一頭笨重的.大熊。爬到山頂時(shí)，我看到了一個(gè)很陡的“斜坡”，這時(shí)我真的很緊張。就在這時(shí)，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊閉著眼睛，不由自主就大叫起來“啊”仿佛高頂上只有我一人，只聽見“嘩”的一聲，船飛速下滑，從斜坡沖出水面。這時(shí)，我感覺心都快跳出來了，像夢(mèng)中的愛麗絲掉進(jìn)了萬丈深淵，大腦一片空白，身體像漂浮在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花落在我的身上，我就像鉆在樹洞里的松鼠一樣一動(dòng)不動(dòng)船兩邊激起的擎天巨浪般的水濺到了我身上
過來一會(huì)兒，我聽見“哈哈”的笑聲，睜開眼睛一看，水花沒有了，原來媽媽在笑我。這時(shí)，我不再害怕，上了岸，媽媽笑著把照相機(jī)給我看，原來，我大叫的樣子被她從旁邊拍了下來。
我一直很珍惜這張照片，因?yàn)樗涗浟宋业谝淮胃矣谧晕姨魬?zhàn)的難忘之時(shí)，讓我明白，人生中充滿很多激流，敢于激流勇進(jìn)，就能到達(dá)終點(diǎn)。
大家聽了，感覺到這個(gè)故事可笑嗎？
初中照片里的故事作文600字 22
“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@是林海音在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)唱的歌。翻看我主持畢業(yè)典禮時(shí)的照片，不知不覺陷入了回憶中
這是我在畢業(yè)典禮上的主持，也是我小學(xué)階段的最后一次主持。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)放著柔和的曲子，同學(xué)們也一如既往地吵著鬧著�？晌业男氖潜涞模氲絻蓚�(gè)小時(shí)以后我們就要像柳絮般散了后，眼眶就不自覺地泛紅。一向嚴(yán)厲并且喜歡板著臉的數(shù)學(xué)老師在那天突然變得慈祥，她還在我耳邊說了句：“姑娘你真的長大了，去更廣闊的天空翱翔吧�！�
沒想到那天我們班的男生還唱了歌。第一個(gè)開始唱的男生連伴奏都跟不上，其他人也跑調(diào)，這就像是五首曲子混合在一起的聲音�？墒歉柙~深深地觸動(dòng)了我：我們即將要奔向四方，為夢(mèng)想而努力拼搏。他們?cè)谂_(tái)上用心地唱著，還拉著手、勾肩搭背。六年的友情是拆不散的��！我慢慢地望著臺(tái)下的同學(xué)們，我看見一個(gè)平時(shí)是嬉皮笑臉、愛打鬧的男生竟然在偷偷地擦眼淚！他眼眶很紅，眼淚一顆顆撲撲往下流，眼睛直直地盯著前方，仿佛是看得入了神，又像是在冥思苦想著些什么。我的眼睛突然間像被什么液體擋住了。想起他們平時(shí)調(diào)皮的樣子竟然有些不適應(yīng)。大屏幕上一張張放著我們小學(xué)六年來的照片，我們從稚嫩的.孩子漸漸變成懂事的少年，令我感觸頗深。
最后是與班主任老師的告別時(shí)間，我緊緊抱住班主任，似乎想要挽留這段時(shí)光。畢業(yè)典禮結(jié)束，我拿著書包往外走，想到這一走就很難回來了，我又回頭望了望那熟悉的校園。
“天之涯，海之角，知交半零落�！蔽覀冞~進(jìn)了新的生活，交到了新的朋友。過去的時(shí)光不會(huì)再回來，但這照片里的故事是我人生最珍貴的時(shí)刻之一，它象征著我小學(xué)生活的結(jié)束和初中生活的開始。那些知交雖然散了，友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)散。
初中照片里的故事作文600字 23
時(shí)光匆匆，照片總能記錄下我們生活中美好的時(shí)刻，也讓一幅幅美好的畫面在照片中定格，每個(gè)人看到自己美好的照片，心中就會(huì)充滿了回憶和美好。
我自然也不例外。有一天我看到了一張照片，令我感慨萬分。那是我和一個(gè)同學(xué)四年級(jí)時(shí)的一張照片，照片中我正和我的同學(xué)在打羽毛球，比賽打的十分激烈，雙方都汗流浹背，氣喘吁吁，但依然死死地盯著球，揮舞著球拍，比分也只相差兩分。
和我一起在照片中的人是我的`同學(xué)，也和我在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)羽毛球。我們從二年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)他轉(zhuǎn)來了我正在學(xué)習(xí)的學(xué)校，他非常外向、開朗，很快就和我成為了好朋友。之后我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，我去學(xué)習(xí)羽毛球也是他推薦的。
剛開始接觸毛球，我就被這種運(yùn)動(dòng)深深地吸引到了，它不像足球，棒球一樣需要多人配合，是個(gè)人實(shí)力很好的體現(xiàn)。一開始總是最難的，每天的基礎(chǔ)動(dòng)作非�？菰�，我也非�？炭�，但時(shí)間過了一個(gè)月，我也只學(xué)了些基礎(chǔ)動(dòng)作，可謂是即耗體力又沒意思。就在我把這事情告訴了他時(shí)候，他想了想，說可以幫助我。就在他的幫助下，我每天刻苦練習(xí)，不斷地?fù)]拍，發(fā)球，練步伐，少走了不少彎路。僅僅用了五個(gè)月的時(shí)間，我的技術(shù)就已經(jīng)不比他差了。終于在我的不斷努力下，我和他一起去參加了青島的羽毛球比賽。在八強(qiáng)對(duì)決中我和他碰面了。我們開始了激烈的比賽，比分也一直到了20比18。我輕輕一揮，球就劃著一道優(yōu)美飛了過去，他也不甘示弱，球拍猛地?fù)]出，球便從我頭頂越了過去。說時(shí)遲那時(shí)快，我三步并作兩步跑到了球的下面，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)全力一個(gè)殺球，畫面就此定格。
時(shí)光匆匆，用照片記錄下美好的時(shí)刻吧，照片里的那些事總能讓我們內(nèi)心溫暖，愿青春永遠(yuǎn)存在。
初中照片里的故事作文600字 24
我有一個(gè)愛拍照的媽媽，從小到大我的錄影錄像就非常的多，但是，我和小動(dòng)物親密合影卻寥寥無幾，特別是一些兇猛的動(dòng)物合影，比如說蟒蛇！
記得去年暑假，我和媽媽去了威海的神雕山動(dòng)物園游覽，神雕山動(dòng)物園依山而建，依海而建，雖然沒有廣州野生動(dòng)物園那么大，但這里水族館的動(dòng)物比較幸福，他們是自由的生活在海水里面。感覺整個(gè)水族館都漂浮在海面上，能聞到海水的味道，感受海風(fēng)的吹拂。
在我們游覽到水族館時(shí)，看到水族館旁邊有一個(gè)蟒蛇館。招攬游客的是一條真正的`蟒蛇，它懶洋洋的趴在桌子上，似乎在休息，看著它一圈一圈盤著，大概有兩米長，最粗的地方比我的小腿還要粗呢。這時(shí)，媽媽問我：“行行，你敢和和蟒蛇合影嗎？”我看著蟒蛇并不像電視里放的那么生猛，內(nèi)心也想嘗試一下，于是爽快地答應(yīng)了。
于是工作人員的安排，我站到了一顆大樹下，叔叔把蟒蛇用兩只手抬著向我走來，這時(shí)，蟒蛇突然向我看了一眼，我的臉“刷”的一下子就變白了。可是還沒有等我有所反應(yīng)，工作人員就把蟒蛇掛到了我的脖子上。媽呀，這蟒蛇怎么這么沉呀！沉得我都直不起腰了，我用手輕輕地摸了一下蟒蛇，冰涼冰涼的，隨之，我的手心、后背也開始冒冷汗了。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我害怕極了。我怕蟒蛇會(huì)張開它的大嘴咬我一口，還是直接把我的胳膊吞下去呢？這時(shí)，我還故作鎮(zhèn)定，不想太丟臉，沒想到蟒蛇竟然纏住了我的手臂。我終于忍不住了，“啊”的叫了出來，眉頭皺成一個(gè)“川”字，然而相機(jī)偏偏在這個(gè)時(shí)候“咔嚓”一過聲把我的囧態(tài)、驚恐畫面統(tǒng)統(tǒng)拍了下來，一張我的蟒蛇的合影就此誕生。
同學(xué)們，這是我珍貴的照片，一張?bào)@險(xiǎn)刺激的照片。
初中照片里的故事作文600字 25
有一張照片貼在冰箱上已經(jīng)有兩年了。照片中只有我與我的父親、教練和一匹健壯的馬。我正在那騎馬，父親在一旁看著我。不到幾秒，我的思緒便回到了兩年前。
那是我第一次騎馬。我跟著老爸到了一個(gè)馬會(huì)去看比賽。忽然看到一個(gè)男子在馬背上使勁地加速，看樣子好像是要跳障礙了。我被嚇得半死，連忙向老爸匯報(bào)！可誰知，老爸一知道后不僅不吃驚，反倒讓我去試一試！
開什么國際玩笑，快兩米的大馬不僅讓我騎，還得騎得快一些！不到五分鐘，老爸便幫我換裝并讓我去馬場(chǎng)上等。
忽然，一位教練牽著一匹高頭大馬朝我走來！
“來吧，我?guī)湍闵像R！”教練干脆利索地說道。我只好十分不情愿地走到教練旁。還沒有上馬，我的汗水已經(jīng)浸透了我的衣服。我艱難的上了馬，父親也在這時(shí)走了出來看我“表演”。
“放松點(diǎn)，騎馬又不是騎老虎，沒有那么恐怖！”教練平靜的告訴我�？晌覅s越來越緊張，不知為何，我連手上的韁繩都抓不住了�！捌ぷ校佑�，你一定可以的，你是最棒的！”父親堅(jiān)定地說道。我看向了父親，他的臉上溢滿了笑容，而他的.眼神中也充滿了對(duì)我的肯定。不知為何，在父親這一句話說出后，我好象也更加自信了！不管風(fēng)有多么猛烈，不管在馬背上有多少顫，這對(duì)現(xiàn)在的我來講，都已經(jīng)如浮云了！因?yàn)檫@句話與那堅(jiān)定的目光給予了我無限的愛與力量。
于是，這一張三個(gè)人與一匹馬的照片便在母親的手機(jī)中誕生了。雖然這只是一張簡單的照片，卻記錄了父親對(duì)我的愛與力量！
每一次翻開厚厚的相冊(cè)，都可以體會(huì)到父親的愛，支持與力量。
那件事，那個(gè)人，那份愛！
初中照片里的故事作文600字 26
人腦會(huì)遺忘，可照片不會(huì)，它會(huì)幫我們記錄下很多珍貴的記憶。
——題記
翻開相冊(cè)，一張張照片記錄著一件件往事，勾起我對(duì)已逝時(shí)光的眷念。
這張照片，是我在很小的時(shí)候，和太奶奶的一張合照。
太奶奶的手是粗糙的，手上有皺皺的皮膚，有厚厚的繭子，手背上青筋暴起，臉上刻滿了皺紋，像是墻壁上斑駁的裂縫，留下了歲月的痕跡。
記得很小的時(shí)候，我們一家人還住在老家的大園子里，和太奶奶生活在一起，我自然也和她最親近。那時(shí)，我最喜歡聽的就是太奶奶講述她年輕時(shí)的故事，也愛從爺爺口中打探太奶奶的故事。太奶奶沒上過學(xué)，常常感嘆曾經(jīng)的苦日子，卻不曾抱怨過。爺爺和我說，太奶奶是個(gè)要強(qiáng)而又樂觀的人，小小的身軀卻能干很多事情。在我心里，太奶奶是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又溫柔的人，她常常風(fēng)雨無阻地接我放學(xué)，粗糙的大手緊緊攥著我，在我心中，她的形象無比高大。
好像從小學(xué)開始，我就和太奶奶分開了，見面的次數(shù)越來越少。但每次去看望她時(shí)，太奶奶還是像以前一樣疼愛我。不知不覺中，太奶奶的身體越來越虛弱了。各種疾病纏繞著她，甩也甩不掉。后來見到她時(shí)，頭發(fā)已經(jīng)全部花白，身材也走了樣，不再是原來那個(gè)美人了。我10歲那年，太奶奶沒有挺過寒冷的冬季，離開了這個(gè)人世間。想到這里，我的心仍然在痛，淚還是沒受控制流了下來。在淚水中，我感悟著愛的.真諦，在淚水中，我仿佛看見了太奶奶朦朧的背影離我一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去……
我們用照片刻住歷史的瞬間，讓時(shí)間定格不再是神話。這些瞬間又勾起了我們記憶深處的回憶，令人感慨萬分，甚至潸然淚下，滄老的照片印刻著滄桑的歷史，講述著一段真實(shí)的過往。
初中照片里的故事作文600字 27
一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去的，就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷念。
——題記
上周我在整理房間的時(shí)候，偶然翻到了一張照片，這照片上我正在一片玉米地里掰著玉米，臉上掛著燦爛的笑容，看著那張照片，我會(huì)想到了當(dāng)年的那件事……
那還是在放暑假的時(shí)候，因父母都在外地打工，沒有時(shí)間照看我。于是，我回到老家。鄉(xiāng)村里少了城市的喧囂，卻也多了很多的勞累。姥姥很高，黝黑的臉龐上透露出了樸實(shí)，寬厚的手上長滿了繭子，仿佛是在訴說著農(nóng)村里的故事。每天早上做好了飯就會(huì)到地里干活。一天早上，姥姥溫和地對(duì)我說：你要不要一起跟我去地里干活。我本想拒絕，但在家里也沒有什么事，便同意了。
坐在電瓶車上走了很久，終于到達(dá)了那片田地。一眼望去，地里的玉米已經(jīng)熟了，整整齊齊地長在金黃粗壯的玉米桿上，從那厚大的玉米葉中露出了金黃的大牙齒。要開始掰玉米了！我和姥姥兵分兩路，我負(fù)責(zé)從前往后掰。一開始，因?yàn)槲覜]有掰過玉米，所以手法不熟練，掰的時(shí)候很是困難。但是，慢慢的，我速度越來越快，熟練地把玉米掰下來，再將粗糙的玉米皮也扯下來，把金黃的玉米裝進(jìn)袋子。這時(shí)姥姥走過來，拿出手機(jī)對(duì)我說：你父母想你了，我拍張照片給他們看看，來準(zhǔn)備好。一，二，三，茄子。我開心的笑了，笑容留在照片上。終于掰完了！姥姥隨手從旁邊的甘蔗里拔出來一根，削好皮給我吃。甘甜的汁水，滋潤了我的喉嚨，也滋潤了我的'心靈。
姥姥的樸實(shí)讓我懷念，玉米地里的勞動(dòng)讓我懷念，甘蔗的甘甜讓我懷念……每當(dāng)我看見這張照片，就會(huì)想起那個(gè)夏天，那老家的玉米地。真想再回到那個(gè)時(shí)候，讓勞動(dòng)的快樂繚繞在我的心間。那張照片深深的印入我的腦海中！
初中照片里的故事作文600字 28
那是很久以前的一件事了，和往常一樣穿梭于各式各樣招牌中的我，在那些形形色色的人群里，漫不經(jīng)心的走著。新年就要到了，大街上的門口掛滿了紅色的大燈籠，人們?cè)诖蠼稚洗掖颐γΦ馁徺I年貨，我卻悠哉悠哉的大街上，顯得和此時(shí)的場(chǎng)景格格不入，因?yàn)槲沂遣挥脺?zhǔn)備年貨，一心只用開心的孩子。
淅淅瀝瀝得天氣我總是習(xí)慣性的去翻看那些看照片，卷縮在窗臺(tái)的臺(tái)階上，看著下著雨的世界好像這一刻寧靜只屬于我一般。翻來翻去在不經(jīng)意之間有看到那張紅色的照片，場(chǎng)景一下就被帶了回去，那年春節(jié)好像就在眼前。
紅色是代表吉祥的'顏色，我們總是可以聽到這樣的話吧。但是現(xiàn)在，它就出現(xiàn)在我的眼前。稍微望下四周，就可以發(fā)現(xiàn)：各式各樣的年貨，是紅色路邊顯眼的招牌，是紅色。站臺(tái)旁的標(biāo)語，也是紅色。新年的節(jié)日氣氛總是這樣，紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)，紅衣服等等，在我們的潛意識(shí)里面好像認(rèn)定紅色就是新年的氣息，誰讓我們認(rèn)為紅色代表吉祥呢！
那張紅色的照片最為顯眼的莫過于那串冰糖葫蘆，自孩提時(shí)代有如鮮果佳肴般的冰糖葫蘆！紅色的山楂被褐色的糖漿包裹著，顯得十分誘人。沒錯(cuò)，這才是代表幸福的顏色！當(dāng)時(shí)并沒有想吃冰糖葫蘆的想法，只是買冰糖葫蘆的大人孤零零的站在大街上，陪伴他的只有那不說話的冰糖葫蘆。我走向他，帶著欣喜的表情對(duì)賣冰糖葫蘆的老人說“我要一串冰糖葫蘆”，拿到冰糖葫蘆我連忙付賬，并謝謝了那個(gè)老人。我拿著冰糖葫蘆快要離開的時(shí)候突然想到，便回頭對(duì)老人說“新年快樂！”老人臉角掛上了微笑。
冰糖葫蘆是甜的，新年也是甜的，每個(gè)人都值得我們?nèi)リP(guān)懷，每個(gè)人新年都應(yīng)該快快樂樂。
初中照片里的故事作文600字 29
我的相冊(cè)里的照片越來越多，使我記憶深刻的事也越來越多，可是，令我最印象深刻的還是那張――我一臉的憤怒，看著妹妹那張可憐的小臉蛋，眼里閃著淚光，用一種“認(rèn)錯(cuò)”的表情望著我……
一天，妹妹來我家玩，我只好陪著她跑上跑下，她不是要玩娃娃，就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她，她滿臉的委屈，對(duì)我說：“不算，不算，你偷看了！你要重找！”我有點(diǎn)生氣了，小聲嘟囔著：“我才沒有偷看呢……唉，算了，我不跟小孩子斗。”“好啦！”妹妹又在喊了。我從她發(fā)出的聲音那邊找去，一下就揪住她了，她又開始耍賴皮了：“你肯定又看了，你要――重――找――”我覺得有點(diǎn)不爽，對(duì)她喊道：“你藏的'地方那么容易找，笨蛋才找不到！”“你就是笨蛋哇！”她反駁道。我搖了搖頭，瞟了一眼，說：“你自己先到這里玩，我上去了！”說完，我就跑上去，玩起了電腦。
我玩了一會(huì)兒，氣差不多也消了。突然，我聽到底下“吧嗒”一聲，趕快沖了下去，看見妹妹雙手叉腰，瞇著眼睛看著哪個(gè)被打碎了的許愿瓶。妹妹一見我下來，輕蔑地說：“哼，看見了吧，這就是跟我作對(duì)的后果！”我終于爆發(fā)了：“不跟你玩又怎樣，你又不能控制別人的思想，本來就是你做得不對(duì)嘛！”她好象認(rèn)識(shí)到自己的餓錯(cuò)誤了，低下頭，幫我一起撿碎玻璃，我小聲地說：“嘿，你還真會(huì)摔東西呀，這是我同學(xué)送我的畢業(yè)禮物呢！”撿好后，我指著一面墻，對(duì)她說：“你就這樣站在這里，不要?jiǎng)�！”于是就出現(xiàn)了照片上的一幕。不知怎照片里的故事
初中照片里的故事作文600字 30
每當(dāng)我翻開相冊(cè)的時(shí)候，首先映入眼簾的一張照片，照片里一個(gè)小男孩站在雪白的平衡車上，那是我，是我第一次騎成功后，爸爸用手機(jī)拍下了我開心的一幕。每次看到這張照片，我都能想起以前的回憶。
在一個(gè)晴空萬里的早晨，天空多么的湛藍(lán)，好像是被清水洗過的藍(lán)寶石。小鳥在枝頭開心的叫著，仿佛在唱歌。天上的白云慢悠悠地飄著，有時(shí)候像小豬，有時(shí)候像孫悟空，還有時(shí)像一個(gè)小朋友。
“旺仔，我們?nèi)ヲT平衡車吧！”爸爸開心的.說著。我立刻來了勁，高興地說：“好哇！”我拉著爸爸，向樓下跑去。先打開電源，左腳前，右腳后，騎時(shí)速度慢一些，不著急。OK！我知道了。我按照要領(lǐng)騎了起來，可是力氣用大了，平衡車像不受控制似的，一個(gè)勁向前沖，最后沖進(jìn)了泥潭里，雪白的平衡車也秒變了顏色。我坐在地上傷心極了。爸爸跑了過來，把我從泥地里拉了出來�！拔也幌腧T了！”我生氣地喊道。爸爸并沒生氣，摸了摸我的腦袋和藹可親地說：“沒關(guān)系，多多練習(xí)一定能成功�！边@句話讓我信心倍增。
我站了起來，一遍又一遍地練習(xí)，練著練著，終于不摔跤了，我高興極了。
正當(dāng)我沉浸在高興之中時(shí)，突然樓上的小明說：“別高興的太早，有本事比比！”“比就比！”我爽快地答道。在一聲令下，兩輛平衡車同時(shí)沖了出去，你追我趕，突然小明摔了一跤，我高興極了，加快了前進(jìn)的速度，經(jīng)過S型賽道時(shí)我放慢了速度，小明太著急了，結(jié)果撞到了樹上。這下我更是高興極了，我到達(dá)了終點(diǎn)，穿過了紅線，獲得了冠軍，我得意洋洋地笑了，爸爸拿出手機(jī)，拍下了這得意洋洋的一幕。
這張照片我一直好好地保存著，因?yàn)檫@是我通過努力獲得的進(jìn)步！
初中照片里的故事作文600字 31
翻開我家珍藏的那本相冊(cè)，你會(huì)在顯目的位置看到一張我外婆的照片，照片中外婆面帶微笑和藹可親，也許你會(huì)說：“沒什么特別啊，就是一張普通的生活照啊�！笨墒窃谖覀冄劾�，那卻是一張無比珍貴，注滿我們一家人愛心的照片，因?yàn)槟鞘且粡垺皩と藛⑹尽钡恼掌�，每�?dāng)我看到這張照片，就會(huì)回想起兩年前我和媽媽尋找外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我的.外婆由于精神方面的疾病，間歇性的精神狀態(tài)異常，因此常常自言自語和獨(dú)自外出，那一次，外婆又一個(gè)人獨(dú)自外出了，可是一整天她都沒有回家！下班后的媽媽發(fā)現(xiàn)外婆沒有回家一時(shí)心急如焚，“外婆一定是走丟了！”這個(gè)不好的信息一時(shí)把我們一家人給急呆了！只見媽媽急切的一邊報(bào)警，一邊聯(lián)絡(luò)小姨她們，然后趕緊穿上鞋子，出去找外婆了。我本來也想跟著媽媽一塊去，可是媽媽說：“現(xiàn)在是晚上，小孩子該睡覺，不能跟著我到處跑”。我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。躺在床上，我輾反側(cè)，因?yàn)閾?dān)心媽媽和外婆，所以怎么也睡不著。那晚媽媽沒有回來休息，她幾乎跑遍了武漢的公交站、汽車站、火車站以及凡是可以讓人逗留的地方，只要是她能想到的地方，她就一個(gè)接一個(gè)的跑，一站接一站的找……
第二天見到媽媽時(shí)，我心疼了！一夜沒有休息的媽媽顯得疲憊極了，我勸媽媽先休息會(huì)兒，可媽媽卻說：“沒事兒，媽媽不累，找外婆要緊，這一夜不知外婆可是怎么過的啊？”邊說邊見她眼里泛起了晶瑩的淚花�！皨寢專覀凂R上復(fù)印好多好多尋人啟示吧，讓大家一塊兒幫忙找外婆好嗎？這樣可以早些找到外婆，媽媽也可以少些擔(dān)心�！甭牭轿疫@個(gè)不錯(cuò)的提議，媽媽馬上精神一振，一邊用手拍著自己的后腦勺，一邊自責(zé)地說：“是啊，我怎么沒有想到呢？我真是急糊涂了�。 �
初中照片里的故事作文600字 32
照片里定格的美好瞬間，是我們一生無比珍貴的。每張照片都有獨(dú)屬于它的故事，或喜或憂，或是新的跡遇，亦或是最后的分別
那是一張六年級(jí)時(shí)拍攝的畢業(yè)照。照片里的我們稚氣未脫，臉上洋溢著青春浪漫的微笑，同學(xué)們肩并著肩、手拉著手，投向攝像頭那炯炯有神的目光，仿佛在說我們多有精神呀！只可惜那時(shí)的我們都沒意識(shí)到這就是分別。
“下一個(gè)，4班”一聽到攝影師洪亮的聲音，我們不帶絲毫猶豫，一窩蜂地沖向拍照臺(tái)。這位同學(xué)你站邊，哎，那位戴眼鏡的男同學(xué)別亂動(dòng)就站在那。對(duì)，就這樣攝影師手忙腳亂的指揮著。幾分鐘后，見到了整齊劃一的隊(duì)伍。隊(duì)伍是由三排組成的：上排為陽光帥氣的男同學(xué)，中間一排為和藹可親的老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，最后一排則是我們靚麗的女同學(xué)。放眼望去，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。
在拍照前，我們可是費(fèi)了不少的功夫打扮自己。擦摩絲，戴發(fā)卡，打領(lǐng)帶，化妝能使自己變得更摩登靚麗的`方法能用上的都用上了，誰不想在畢業(yè)照里留下一個(gè)美麗帥氣的自己呢？再一瞧，嘿，果真有了變化。同學(xué)們昂首挺胸，躊躇滿志，精神煥發(fā)，一齊二整。
回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得鼻子一酸，兩眼濕潤。六年的情誼，說短不短說長不長。六年的同學(xué)，將要在一張照片后，各奔東西。我們?cè)?jīng)一起聽課，一起打鬧，一起玩耍，一起悲傷，一起歡笑到現(xiàn)在這些都成了一紙回憶。
“準(zhǔn)備好，123茄子！”在攝像師按下快門的那一霎那，臉上的笑容越發(fā)得燦爛�？尚闹袇s有說不出的悲傷。那一刻，成為了回憶，永遠(yuǎn)定格在照片里
拿到照片的那一刻，是喜又是悲。兩情交縱竟有說不出的痛與憶。回憶像電影在腦海里不斷回放，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
照片里的故事，永恒的回憶。
初中照片里的故事作文600字 33
人生旅途中，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉榮，靜觀云卷云舒風(fēng)起風(fēng)停。那一張張照片，在云中映出最清晰的影子，永遠(yuǎn)烙印在腦海中。
“啪！”我重心不穩(wěn)，又一次地摔了。
“嗚，嗚，嗚......”風(fēng)將哭聲傳入媽媽的耳朵，媽媽急急忙忙跑來，輕撫我后背：“乖，不哭了！”可這并沒有撫平我的傷痛，我哭得更厲害了。母親輕吻了一下我的臉頰。我破涕而笑，兩條淚痕還掛在臉旁。母親笑靨如花，眼里的一汪秋水，撥動(dòng)我年少的心弦。
時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一秒，這張照片溫馨又美好。
那一張照片是在仲冬，天灰蒙蒙的，伴隨呼吸間的白氣發(fā)抖，寒風(fēng)將樹葉卷起，又猛地摔回地上。我又一次生病了。臉色蒼白，眉頭皺著，腳不停地動(dòng)彈，嘴里說著胡話，我似乎又做惡夢(mèng)了。
“醒醒，乖，醒醒！”母親跪坐在一旁，淚如雨下，一滴眼淚滑落我的'臉頰，鉆進(jìn)嘴里，咸咸的。我輕聲道：“媽，沒事！過幾天就好了。”母親見我蘇醒，趕緊偷偷擦了眼淚，親吻我的臉頰。我一天天好了起來，大病初愈，母親卻長出了白發(fā)，在陽光的照耀下熠熠生輝，亮得刺眼，心中五味雜陳，如一只大手抓住我的心臟，喘不過氣氣來。
“咔嚓——”這張照片讓我心痛。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就到了豆蔻年華，放學(xué)回家：“媽媽！”我撲到她的懷里。母親想俯下身吻我的臉頰，我卻毫不留情將她推開：“媽，以后別親我了，我已經(jīng)長大了！”猛然間，母親雙眼黯淡下去，如浩瀚星空，沒了星星。我才發(fā)現(xiàn)歲月爬上了她的發(fā)髻，而剛剛那段話如一把尖銳的刀叉入她的心臟，將她傷得面無血色，體無完膚。
我沉默了，心中空蕩蕩的。
歲月悠長，山河無恙。但你我都不復(fù)當(dāng)年的模樣。往事如煙，抖落一地的風(fēng)塵，那一張張照片讓我終身難忘……
初中照片里的故事作文600字 34
照片對(duì)我們來說意義重大，它將美好的時(shí)刻定格在方寸之間，讓人們懷念。而我印象最深刻的那張照片，對(duì)我而言也最為珍貴。
那張照片是我九歲那年的六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽來現(xiàn)場(chǎng)給我拍的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候，每年六一兒童節(jié)，我們班每位同學(xué)都要進(jìn)行才藝表演，就連我這個(gè)不愛說話、內(nèi)向的小女孩兒也要上臺(tái)表演，大家表演的有唱歌、跳舞等節(jié)目。
六一兒童節(jié)那一天，演出之前，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，為我排解緊張的心情。那個(gè)味道簡直就是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂，其實(shí)也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這種飲料，說是對(duì)小孩子身體不好，至今我都沒有明白到底對(duì)身體哪不好。
三兩下喝完飲料，我登上了舞臺(tái)，緊張的心情在飲料的作用下慢慢舒緩。隨著音樂聲響起，我的'手和腳隨著旋律動(dòng)了起來，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏，動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦頓時(shí)一片空白。就在那一刻，我注意到人群中媽媽和老師們的身影，他們舉起雙手為我豎起大拇指！看著他們對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)一股勇氣油然而生，我慢慢地調(diào)整了動(dòng)作幅度，似乎和音樂聲融合在了一起。而這時(shí)，母親為我拍下了一張“最漂亮”的照片，將這一瞬間的時(shí)光“定格”。事后我回看照片，那次我們跳的是民族舞蹈，我跳的時(shí)候就像騎著駿馬在草原上奔馳，自由而歡暢……
生活會(huì)為我們留下許許多多的回憶，而我將它們存放在一張張照片中，每一張照片都承載著不一樣的故事。
照片，使我們回到過去，回味那已流逝的美好光陰。
初中照片里的故事作文600字 35
一張照片，記述著一個(gè)故事;一張照片，敘述了一段歷經(jīng);一張照片，激起了一份回憶;一張照片，蘊(yùn)含了一份感情……望著照片上那一個(gè)純真酷帥的我，我?guī)衔⑿ι钕萘嘶貞洝?/p>
這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節(jié)，媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時(shí)每一年六一兒童節(jié)我們都要才藝表演，就我這一開朗頑皮的男孩兒也會(huì)常�！捌炔坏靡选钡桥_(tái)演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節(jié)目。
那一個(gè)六一兒童節(jié)，表演時(shí)間快到了，我要求媽媽幫我買一瓶讓我心動(dòng)——可口可樂，幫我緩解焦慮不安的情緒。那一個(gè)味兒，真是是瓊漿玉液，要我迄今令人難忘。要談起可口可樂實(shí)際上也不是哪些尤其的飲品，但你有些不明白，自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品，說成對(duì)小朋友身體不好，迄今因?yàn)槲覜]搞清楚究竟對(duì)人體哪不太好。
三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺(tái)，焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂聲傳來，我手和腳伴隨著節(jié)奏動(dòng)了起來，可是有一些無法跟上歌曲的節(jié)奏感，姿勢(shì)一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦慮不安起來，人的大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到群體中媽媽與老師的影子，她們兩手為我豎起大拇指！猛然一股膽量溢于言表，我漸漸地的調(diào)節(jié)姿勢(shì)力度，好像和音樂聲結(jié)合在一起了。而這時(shí)，媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的照片。
正確了差點(diǎn)兒就忘記了，大家跳的是民舞，我跳的`情況下，如同騎著馬兒在草原上飛奔……
日常生活會(huì)為我們寫出許多回憶，我將她們儲(chǔ)放在一張張照片當(dāng)中，每一張照片都是有他們自己的小故事。
照片，使大家回到從前，回味無窮那已流失的美好時(shí)光。
初中照片里的故事作文600字 36
書櫥的角落，平躺著一張舊照片。一次，在梳理書本時(shí)，看到了粘滿塵土的它。我輕輕地掃去上邊的塵土，外露了清楚的樣子。這激起了我的一段回憶：
那時(shí)候，我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，踮腳尖也只有到爸爸的腰。我沒有煩惱，連氣體上都彌漫著開心的原素，全部事情全是我的好朋友。便是在草坪上坐一天也不會(huì)感覺無趣。爸爸母親一直喚我“商品”，體貼入微地照料我。每一個(gè)禮拜天，她們都是會(huì)拉著我的小手，帶我一起去世紀(jì)公園玩。還常常會(huì)叫上一些盆友，一起去野餐。
就這樣的一天，我和朋友們走在林蔭小道上，一邊玩著足球，一邊聽著爸爸媽媽們地交談。馬路邊果樹亦莊花朵一片然后一片落下，如同下起桃花雨一樣，好一幅唯美的畫軸！頑皮的我要接住時(shí)常落下來地花朵，便要求爸爸將我抱起來。
爸爸果斷地講到：“好！”他緩緩的將我抱起來，放到肩部上。我的小手恰好接住了一片小花瓣，涼冰冰地，呈一個(gè)弧型，像一個(gè)可愛的`小仙女，不老實(shí)地在我手心里舞蹈；像一艘小船，帶我走入想像的深海；像一抹笑，變成最難忘的回憶。
爸爸馱著我，妥妥的，我如同坐著桌椅上那般安心，徹底不必?fù)?dān)心會(huì)掉下去。我宛然變成一個(gè)公主，嗅著桃花運(yùn)淺淺的清香，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模詾楹赖亟蛹{著孩子們艷羨的眼光。因?yàn)槲蚁褚粋�(gè)猿巨人，外伸雙手，好像能碰著天。
我開心地笑著，微笑像被過慮過的冷水那般單純。爸爸聽著我銀玲一樣的歡笑聲也會(huì)內(nèi)心笑了。
“喀嚓”嗅著芬芳的我被爸爸懷著停留在了這張相片中。
如今，爸爸早已抱沒動(dòng)我了，我好懷念那一刻，那無拘無束的一刻，那幸福快樂的一刻，我覺得回也回不去了的一刻。
初中照片里的故事作文600字 37
網(wǎng)絡(luò)上的照片，本不存在什么泛黃卷邊之說。時(shí)光并沒有在那一個(gè)個(gè)像素點(diǎn)上留下痕跡。恍惚之間，屏幕上的人，還在燦爛地笑。
長龍，茶山山頂。
一群孩子在山頂上，隨意地選著地方坐下，或靠著大石，或揀塊空地，席地而坐。晨間的陽光灑在孩子們專注的側(cè)臉上。和風(fēng)游走在他們手上的書頁間。
六歲那年，母親在家中舉辦了一個(gè)小型儒學(xué)班，召集親戚同事們家中的孩子，專門教讀《論語》《大學(xué)》《中庸》等西書五經(jīng)。并利用周末時(shí)間開展游學(xué)活動(dòng)。長龍茶山，便是我們首次游學(xué)目的地。
一番翻山越嶺，我們爬到山丘上“一個(gè)小土坡時(shí)，時(shí)間已近中午。山不高，但在山頂，竟也有幾分“欲窮千里目”的壯麗。笑鬧了一路的孩子們卻驀地安靜下來，在隨身的包中翻找。
在零食水杯的中間，夾著一本《論語》。
當(dāng)翻書頁的.嘩啦啦聲響在空氣里，山嶺也寂靜了，陽光流淌在山河之間。誦讀聲齊齊響起，微風(fēng)蕩漾，也漾開了朗朗書聲。鳥鳴聲復(fù)響起，交融于誦讀聲之中。朗讀中，偶抬眼，茶山上層巒疊嶂，但山嶺之間，竟只有風(fēng)掀動(dòng)樹葉的響聲，還有那清脆的鳥鳴聲。耳畔，那清脆嘹亮的童音響著，千古之韻中的儒學(xué)經(jīng)典《論語》，本應(yīng)在書齋之中正襟危坐地正聲誦讀，可是此時(shí)此刻，它竟如此自然地觸入天地大自然中，在山間回蕩著。
多年以后，再見到這張照片，才明白，這是文化與自然的完美融合。也許那些有智慧的人，本不會(huì)把它們分開論述；也許只是因?yàn)楹⒆拥臒o知才沒能把它們相提并論。但在那一刻，在長龍的茶山上，一個(gè)孩子便這樣真切地體會(huì)到了這一切，即使過了這樣久，也不曾忘記它們的美好。
初中照片里的故事作文600字 38
我拿起那張被我摸到發(fā)白的照片，輕輕地放到鼻尖，仿佛那抺香氣能透過相紙，把我再次帶回那個(gè)充滿櫻花香氣的春天。
“爸，武大的櫻花開了，我們回去看看吧！”
“現(xiàn)在這種情況，等有機(jī)會(huì)再說吧�！�
一場(chǎng)疾病席卷了我的家鄉(xiāng)，我不知道什么時(shí)候才能結(jié)束？什么時(shí)候才能再回去？沒有人能告訴我答案。
四年級(jí)的春天是在武漢渡過的，那時(shí)是櫻花盛開的時(shí)節(jié)，對(duì)于我來說那是一年中最美好的時(shí)節(jié)。
三四月是櫻花盛開的時(shí)節(jié)，在記憶中武大一直是一個(gè)賞櫻的好地方，剛來到武漢就被姑姑拉去賞櫻。
以前也有聽說過，但真正來到這里，看見那漫天的櫻花還是會(huì)被驚艷到。和姑姑漫走在櫻花大道上，道路兩旁的櫻花開得正茂，高大的.櫻樹用自己的雙臂遮住了天空，用“人間仙鏡”這個(gè)詞來形容再合適不過了。
櫻花的粉，不是那種俗氣的粉，而像是那種被一場(chǎng)粉色的雨沖刷后留下的那種淡淡的粉；櫻花的香也是淡淡的，它沒有玫瑰那般濃烈到有些嗆人的香氣，它是那種不易察覺的香，微風(fēng)一吹才能讓人聞到的清香，活脫脫像個(gè)羞澀的小姑娘。春天的微風(fēng)帶著櫻花的清香把這一幅畫卷送入我的眼中。
我們找到一塊草坪坐下，一片櫻花的花瓣順著風(fēng)落下來，在空中展現(xiàn)出如芭蕾舞者一般的姿態(tài)落入掌心，我小心的握住，生怕一用力就把它揉碎了。
姑姑讓我在這里拍個(gè)照，我不知該擺出一個(gè)什么樣的動(dòng)作才能感覺不那么違和，最后只好擺出一個(gè)剪刀手。
我放下手中的照片，喃喃地說：“櫻花的花期很短的，不知道回去時(shí)還能不能看到了�！�
現(xiàn)在可能已過了看櫻花的季節(jié)，但它的香氣一直藏在我的腦海里。那輕盈小巧的櫻花瓣，伴隨著這張照片，在我的記憶之海里，飛舞，飄落；飛舞，飄落……
初中照片里的故事作文600字 39
手指漫無目的地在屏幕上滑動(dòng)，一張張照片在我的手下溜走。不經(jīng)意間，一張照片闖入我的視線，記憶在照片里氤氳開來，勾起我的思緒，往事在我的眼前浮現(xiàn)。
我們身著紅軍裝，頭戴軍帽，臺(tái)上播放著莊嚴(yán)肅穆的音樂，同學(xué)們點(diǎn)燃寓意革命精神薪火相傳的火炬。教官一聲令下，在嘹亮的號(hào)令聲中，火苗肆意燃燒。一碗壯行酒下肚，一枚福壽蛋在手，這一趟“愛國之旅”在這濃厚的壯行氛圍中拉開帷幕。
伴著悠揚(yáng)的歌聲，領(lǐng)隊(duì)高舉旗幟，沿著崎嶇的山路行進(jìn)。
僅剩最后一段路，可我卻打不起精神，豆大的汗珠順著臉頰滑落，眼皮相互之間不停地打著架，袖口卷得參差不齊，褲子拖地，軍帽在凌亂的劉海上戴得歪斜。雙腳像灌了鉛般沉重，每抬起一步都不知道要消耗多少力氣，好似下一秒就要倒下。隊(duì)伍早已沒有出征時(shí)整齊，早上的興奮都已煙消云散，只剩下萎靡不振。唯有那婉轉(zhuǎn)的歌聲依舊在山間回蕩。
耳邊傳來一陣音樂伴著鼓聲，抬頭望去，基地門口早已準(zhǔn)備好紅毯和“龍門”，迎接我們歸來�？粗T外笑顏如花的老師們，以及近在咫尺的終點(diǎn)，一股莫名的.力量由腳底蔓延向全身，我邁開大步，奔向“龍門”，飛躍那道象征勝利的“終點(diǎn)線”。
凱旋后的第一件事便是簽名紀(jì)念。我放下手中的筆，抬起頭正對(duì)著老師的相機(jī)，笑顏逐開，伴隨一聲“咔嚓”，畫面就此定格。
這趟旅程，我們用腳步丈量歷史，親身了解先烈的英勇事跡。但更為重要的是，在這十公里的路程中，我們收獲了一步步戰(zhàn)勝自我、超越自我的能力與決心，以及讓“不可能”成為“可能”的膽識(shí)！
初中照片里的故事作文600字 40
夏日的陽光透過玻璃窗灑滿書桌，投射在白色的相框中，揚(yáng)起彩色的光芒，看著相框中獎(jiǎng)杯笑得如此燦爛的自己，我的記憶在時(shí)間的長河中穿梭著，記憶隨之飄忽到了福田區(qū)青少年書法現(xiàn)場(chǎng)比賽的那天。
我邁著自信的步伐踏入了現(xiàn)場(chǎng)書法比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我利落的鋪開宣紙，熟練地?cái)Q開墨水瓶，將墨汁倒入素白的瓷碟，玄黑的墨跡便如溪水順陡巖而下，沿曠野而去，墨香氤氳，攀著燈光，似煙似霧般在空氣中升騰、彌漫，我提起硯臺(tái)邊的.毛筆，落筆書寫“通情達(dá)理辦事，儒雅謙和待人”，毛筆一筆一筆勾勒出線條，一個(gè)飽滿圓潤的捺點(diǎn)，端正勁美的撇，都記載著我的“臺(tái)下十年功”，燈光細(xì)細(xì)地?fù)崦业氖�，仿佛要將所有的光芒都聚集在這幅字上。我癡迷地看著這幅字，我仿佛看到了一個(gè)不論在暑假還是寒假總是風(fēng)雨無阻到達(dá)書法工作室苦苦練習(xí)的身影，一張張寫完的字帖，一副副在書房高高掛起的作品，一次又一次改進(jìn)著每一個(gè)筆畫的自己。我一筆一筆寫著，不久周圍此起彼伏的贊嘆聲便在耳邊響起了，甚至還有隱隱約約的掌聲響起，我自信一笑，果然，所有的驚艷，都來自長久的準(zhǔn)備。
站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著沉重的獎(jiǎng)杯，接受著所有屬于我的掌聲，望著同學(xué)們羨慕欽佩的眼神，聽著老師們贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語，望著閃閃發(fā)光的攝像頭，一種前所未有的成就感涌上心頭。我將沉甸甸的獎(jiǎng)杯舉過頭頂，拎起手上繁多的戰(zhàn)利品，露出了八顆大白牙，眼睛瞇成了一條縫，“咔嚓”一聲，這一瞬間便定格成了永恒。
透過照片，我感受到了我對(duì)學(xué)習(xí)書法水滴石穿的不懈和夸父追日般不輟地永遠(yuǎn)前進(jìn)的腳步，在我的心中有一把火，等待著我用夢(mèng)想把火點(diǎn)燃。
初中照片里的故事作文600字 41
這世上，最讓人惆悵的事莫過于，你曾經(jīng)經(jīng)歷的蓊郁蔥蘢，都被時(shí)光那只小手，拂得干干凈凈。某一天，你試著循著從前的路走回去，或許在某個(gè)小角落，壓著那一張積灰的老照片。
“來來來，你們靠近一點(diǎn)嘛！笑笑更好看喲！梔子花的六月，一個(gè)芬芳馥郁的季節(jié)。香氣和笑聲一同乘著風(fēng)。散落盡公園的角角落落。
在一叢茂密的花叢下，立著外婆和外公，母親在前面揮舞著雙手，叫他們別扭捏，靠近些。
“煩死了！聽到啦！”外公見叫聲引來不少人，一邊笑罵著母親，一邊將身旁的外婆往這邊攬了攬。外婆紅著臉抿著嘴笑著，不情愿似的又將身體挪了挪。
母親見他們這般模樣，一邊笑一邊叫道：“趁這花開得好，阿公，給阿嬤摘一支吧！別在頭上，好看得很呢！”
聽了這話，外公如夢(mèng)初醒，趕忙踮起腳，在花叢中尋找著最美麗的那朵。那急切的樣子，本渾濁的.雙眼中仿佛點(diǎn)亮了星星之火一般，能將粉白的花朵燃盡。
忽然刮起一陣風(fēng)，她如同善解人意的姑娘般撥開了細(xì)硬的枝藤，為外公展示出了最美麗的那朵，伸手，再伸手，那朵雪落入外公布滿滄桑的掌心，繼而滑到了外婆的頭上。突然，仿佛察覺到什么的她往頭上一抹，看看滿手的花粉，又看看面帶微笑，眼中溫暖深處帶著逗趣的外公，一躍而起，叫罵：“站��！”
在溫暖的陽光下，“咔嚓”的快門聲音和外公的笑聲此起彼伏，溫情席卷人心。
照片現(xiàn)在還在家中擺著，而照片中的外公卻永遠(yuǎn)離我而去�；貞浧鹉莻�(gè)午后和那風(fēng)趣的外公，依舊歷歷在目。照片中那個(gè)白發(fā)老人的滄桑與那天真的笑、開懷的笑讓人無不感嘆歲月之短�；蛟S在歲月的年輪中，外公早已走過了他的花木蔥蘢，回到了生命的最初。
時(shí)光的波濤留影啊，它們?cè)谖业男念^流啊流。
初中照片里的故事作文600字 42
我翻開相冊(cè)的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來，鼓勵(lì)我說： 琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！ 一貫享有 小讒貓 美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復(fù) 本性 ，朝山下狂奔起來，把媽媽的 十大注意拋在腦后。
很快，我便來到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的.身影，才停下來休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說： 爸！冰糖葫蘆！ 說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往 美味 走去。 我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)...... 我開始毫不客氣地 點(diǎn)菜 了。 唉！吃大虧了！ 爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說： 你個(gè)小讒貓！ 我聽了，沖著他做了鬼臉。說時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
初中照片里的故事作文600字 43
每當(dāng)看到那張照片時(shí)，塵封的記憶又被打開，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說，但我們每個(gè)人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。
看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開心的說終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫滿了憂愁，隱約可以看見，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來這一年被我們氣老了不少。校長旁邊的'是我們的語文老師，因?yàn)樗綍r(shí)愛占我們的課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時(shí)，才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦！對(duì)了，還有最右邊的……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時(shí)光不老，我們不散�！笨扇缃�，時(shí)光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會(huì)有多記得誰了。
雖說時(shí)間的變化證明了我們的成長，但是，我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分沒一秒，珍惜在時(shí)間的張河中，遇到的每一個(gè)人，每一件事。不要留下任何遺憾。
初中照片里的故事作文600字 44
照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí)，我的嘴角就會(huì)不自覺的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語，也想到了小時(shí)候的伙伴。
照片上那五個(gè)奇奇怪怪的小孩，是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩，他們大多和我一樣大，年齡相差不超過一歲，一個(gè)月兩個(gè)月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣，這也讓我們長得各不一樣，要說共同點(diǎn)，那或許就是奇奇怪怪了。
照片上我們五個(gè)人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服，顏色不同，但款式一模一樣，五個(gè)人蹲在那里，像是五個(gè)彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來我們正在挖土豆的，但記憶中的故事告訴我，當(dāng)時(shí)的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的，我們因?yàn)闆]有食材烹飪不了叫花雞，可我們有土豆這枚食材，誰也阻止不了我們偷來爸爸們的打火機(jī)，偷來媽媽們的舊報(bào)紙，在土地上燃起一堆火來。
照片上已經(jīng)看不出來有火苗了，只能看見五個(gè)奇奇怪怪的`小孩在挖著什么，而我印象中當(dāng)時(shí)的我們點(diǎn)燃了火苗，用口香糖的包裝紙還加了點(diǎn)火，那紙丟進(jìn)火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火，看起來像是有什么奇異事件正在發(fā)生！不過那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了，能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火，帶著我們幻想一個(gè)更加不一樣的時(shí)刻。
照片上的我們，仔細(xì)看是可以看見有一個(gè)小孩在偷吃土豆的，那個(gè)小孩就是我的小時(shí)候，我還沒來得及剝掉土豆外面那層泥土，已經(jīng)迫不及待用手摳破了土豆的皮，用指甲摳出了一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)了肚子里。
初中照片里的故事作文600字 45
沐浴著午后的陽光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。
我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來。貝殼在陽光下格外耀眼……
我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！
我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛的小螃蟹……
為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個(gè)屹立在海中的`孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無法掩蓋的激動(dòng)和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長的警示牌。每當(dāng)我看見這張照片，看見那個(gè)屹立在一望無際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)�？纯次业母改福瑤赘咨念^發(fā)在陽光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰呢？不是他們自己，而是正在成長的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛。它像一粒愛的種子，教會(huì)我，要長出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛！
初中照片里的故事作文600字 46
這是我的小學(xué)畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)抑制不住地流出眼淚。
它對(duì)我來說勝過每一張照片，但我每次看見都要避開，盡量不去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵拙蜁?huì)勾起我的回憶。不過，每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看，每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。
時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的`同學(xué)們?cè)谝膊荒芟裨谝粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來，柳樹彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那，安靜地站在無人的地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。
到了第二天，太陽出來了，這一天一向愛說話的我們變得鴉雀無聲。我們慢慢地走出了教室，再次來到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭�？墒�，這時(shí)，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒停下來。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹，柳樹沒有發(fā)出聲音，只是默默地舞動(dòng)著它那千萬條手臂。
第三天，我們都不再傷感，因?yàn)槲覀冎离m然分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別，于是，我們緊緊的握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹為背景找了這張畢業(yè)照�？吹轿覀�?cè)谒媲罢障�，它似乎比前兩天活潑，有精神了�?/p>
我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻。
初中照片里的故事作文600字 47
在記憶中，我也照過很多照片，但讓我印象最深刻的，就是爺爺送我上學(xué)的那張照片。它是奶奶為我和爺爺特意拍的。
照片里的那輛自行車，是我童年里最美好的記憶。小時(shí)候，爺爺總是騎著那輛自行車帶我玩，從村子里騎到縣城里，他總是買一些好吃的好喝的給我。一路上，我趴著爺爺?shù)暮蟊常T著自己那輛自行車，帶給了我一個(gè)最美好的童年。
后來我上了學(xué)，他到放學(xué)后依舊還是會(huì)騎著那輛自行車帶我四處逛逛。他每天都會(huì)騎著車子接我放學(xué)，一接就是六年，從幼兒園到小學(xué)，不論刮風(fēng)下雨，他都用自己的自行車，把他對(duì)我的愛用行動(dòng)傳遞進(jìn)我的心里。
慢慢長大后，自己再也不需要那輛自行車了，爺爺也老了，他時(shí)常還會(huì)擦拭那心愛的車子，我每次看到這輛自行車，它都一塵不染，我心中就會(huì)激蕩起對(duì)過去的懷戀。記得有一次新的學(xué)期剛開始，因?yàn)槲覜]有帶書而怕被老師罰站，我正準(zhǔn)備回家取，可剛走到學(xué)校門口，只見爺爺騎著他的自行車為我送書來了。那一刻我是滿心的感激，爺爺眼中還是一種慈愛，直到現(xiàn)在，他仍是一如既往，和藹可親。
現(xiàn)在再看這張照片，扶著車把略顯佝僂的爺爺，向我笑瞇瞇的，坐在后座上的我，樂得合不攏嘴。它勾起的不只是回憶，更是懷念爺爺對(duì)我的愛，照片里不止有故事，它也蘊(yùn)含著濃濃的.親情，這張照片，記錄了滿滿的愛與懷念。
爺爺?shù)能囎友b載著我的快樂，也許有一天車子會(huì)壞，但它始終會(huì)載著我和爺爺?shù)挠洃洠粫?huì)消失。
時(shí)光雖然會(huì)逝去，但這時(shí)光成了我今生最精美的財(cái)富，只因?yàn)橛姓掌锏墓适掠涝冢?/p>
初中照片里的故事作文600字 48
看著照片上那個(gè)小男孩，瞧瞧他那笑瞇瞇的樣子，脖子上還纏這一條菜花蛇，你知道那是誰嗎？其實(shí)，照片上的小朋友就是我。
記得那是在二零零二年暑假，我們?cè)诩依锾珶崃�，想出去避避暑。于是，我們就與許多叔叔阿姨相約到金刀峽旅游。第二天，我們收拾好行李就出發(fā)了。經(jīng)過漫長的幾個(gè)小時(shí)，我們終于到了金刀峽。金刀峽風(fēng)景秀麗，到處鳥語花香，美麗極了。
我們邊走邊欣賞風(fēng)景，不知不覺，我們就走到了一座橋上。突然，我看見有一位叔叔手里拿這一條菜花蛇，他向前問我們要不要照個(gè)像留個(gè)紀(jì)念。有的小朋友一看見蛇就害怕的哭了起來，直往媽媽懷里撲；有的小朋友干脆跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢過來。這是我就想：“這不正是我表現(xiàn)勇敢的'時(shí)候嗎？”當(dāng)那位叔叔向我走來的時(shí)候，我勇敢的向前走了一步說：“叔叔，給我找一張吧！”叔叔高興的說：“不錯(cuò)，真是個(gè)勇敢的小朋友！”之后就把那條冰冷的菜花蛇纏在我的脖子上。當(dāng)時(shí)我是有高興又害怕，因?yàn)榕滤�。叔叔好像看透了我的心思，說道：“菜花蛇是沒有毒的，而且他的牙齒被拔掉了�！蔽衣犃�，放心了許多。準(zhǔn)備拍照了，我左手拿蛇的身體右手拿蛇的脖子。叔叔說：“開始了——準(zhǔn)備——”我馬上擺了一個(gè)可愛的照型。剛一拍，可能是蛇被嚇了一跳，動(dòng)了一下，所以照出來的照片被弄花了一點(diǎn)，但我還是很高興，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)敢和蛇照相的小朋友，這也是我和蛇的第一次接觸。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)別人看見我的這張相片時(shí)，那驚訝的表情，都讓我覺得很自豪。
我百分百原創(chuàng)，我是女的，如果你是女的，就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看見別的地方有這篇作文，就是他抄襲我，或者我發(fā)上去的。打了1個(gè)多小時(shí)，很累的�。�！希望同情一下，望采納！
初中照片里的故事作文600字 49
從出生到現(xiàn)在，我有許許多多的照片，它們記錄了我成長的過程，讓我看到了自己從一個(gè)小嬰兒逐漸成長成一個(gè)小學(xué)生的過程。這些照片也見證了我去過的各種地方，參加過的各種活動(dòng)�？粗鼈�，也是很開心的事。我記憶中最有意義的`是我和爸爸在太倉華旭廣場(chǎng)，參加跑步時(shí)的留影。
那是8月，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到太倉華旭廣場(chǎng)，參加了這次活動(dòng)。那天的天氣非常的炎熱，我們?cè)趶V場(chǎng)每人領(lǐng)了一件藍(lán)白經(jīng)典細(xì)條紋的海魂衫，一條普普通通的紅領(lǐng)巾，還有一張上面印有“童趣跑”三個(gè)字的貼紙，我們都把這張貼紙貼在了胸前。還沒開始跑，我就已經(jīng)滿頭大汗了，我們拿了好幾瓶水，用來在路上補(bǔ)給用。就是在這時(shí)，我們請(qǐng)人幫我們拍了這張全家福。所以照片的內(nèi)容是這樣，我們?nèi)齻�(gè)身上都穿著海魂衫，系著紅領(lǐng)巾，我的小手緊握著爸爸的右手，頭微微得往媽媽那邊傾斜，媽媽手里拿著一瓶礦泉水，爸爸的肩上背著我的小書包，三個(gè)人的臉上都露著燦爛的笑容。就這樣，我們照下了這張珍貴的照片。
接下來正式開始跑步了，我們不求勝負(fù)，大家都跟著隊(duì)伍努力地跑著。
終于又回到了華旭廣場(chǎng)上，我們一起等待激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)。后來，我和爸爸媽媽都抽到了獎(jiǎng)，全家都很開心，這也是我第一次參加這樣的活動(dòng)。今天雖然很累，但是不僅增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，還收獲了華旭廣場(chǎng)為我們精心準(zhǔn)備的小禮物，真是收獲滿滿呀！
直到現(xiàn)在，我想起這件事還是記憶猶新的，現(xiàn)在這張照片還用磁鐵貼在我們家的冰箱上呢！那是爸爸媽媽帶著我，一起體驗(yàn)他們童年的記憶：�；晟�，紅領(lǐng)巾……
初中照片里的故事作文600字 50
一張小小的照片當(dāng)中，隱藏了一份真摯的情感、一段真實(shí)的經(jīng)歷。
這天，我坐在書桌前，無意間看到了一張照片。照片上是一個(gè)小女孩，穿著一身深藍(lán)色的衣裳，戴著一副眼鏡，手上捧著一束花，笑得別提有多開心了。這張照片是什么時(shí)候拍的呢？我?guī)е@樣的疑問陷入了回憶。
在回憶中，有一個(gè)六七歲的小女孩正在與父親爬山，那兒的山好高好高。那個(gè)小女孩兒爬的.快極了，全身好像有使不完的勁。她氣喘吁吁的對(duì)著父親說：爸爸，你怎么爬的比烏龜還慢呢？父親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒，那目光中帶著一絲寵愛。在女孩兒心中，父親就是無所不能的英雄，在女孩的眼里充滿了對(duì)父親的崇拜。
那個(gè)女孩兒是誰呢？啊，似乎就是小時(shí)候的我吧？我想不通那小小的自己如何能爬上那么高的山，或許是與父親有關(guān)吧？
我清楚地記得，那天我爬上了山頂，和父親在山頂上看見了一層很好看的花。那些是什么花呀？我指著那些花問父親。父親盯著花看了半天，半響才笑著對(duì)我說：這個(gè)應(yīng)該是三角梅吧，不過我可不能確定啊。哇！爸爸您好厲害！連這個(gè)都知道！我拍著手叫著，吶，爸爸，我能不能摘一些回家呀？我試探地問著父親。父親笑了笑，摸著我的頭說：可以呀！我得到了許可，小心翼翼地摘下了一束下來，捧在手上。
爸爸，您看，這樣好看嗎？我?guī)е＜絾柛赣H。當(dāng)然啦，你這樣就像是小公主一樣呢！父親笑著說。對(duì)了，讓我來給小公主拍一張照吧！父親一邊說著一邊拿出了手機(jī)。耶！我捧著那束花，開心地笑了。
回憶到這結(jié)束，從前的那個(gè)小女孩兒早已長大，那位父親也不是從前那樣強(qiáng)壯。但父親永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
初中照片里的故事作文600字 51
翻開相冊(cè)，那一張張照片中凝聚了我人生路上多少旖旎的風(fēng)景，多少動(dòng)人的故事？輕輕翻閱，一張槐花的照片，吸引了我的目光。看著照片里一朵朵潔白的槐花，記憶的漣漪，在腦海中層層展開。
昨夜陋巷聽風(fēng)雨，明朝菜場(chǎng)賣槐花。那是暮春時(shí)節(jié)，花草樹木競(jìng)相吐翠。趁著五一放假，我迫不及待地趕回老家。當(dāng)清晨的第一縷縷陽光照入院墻時(shí)，我已經(jīng)穿好衣服找出帶鉤子的竹竿，準(zhǔn)備去采槐花了。來到槐樹下，仰起頭，把竹竿伸到樹梢，輕輕一鉤，一串雪白的槐花就緩緩飄落，一鉤又一鉤，不一會(huì)兒地上就鋪滿了一層雪白的槐花，這時(shí)奶奶就會(huì)在一邊把地上的槐花捊到籃子里。雖然脖子又酸又痛，陽光也漸漸變得刺眼，但我始終樂此不疲。直到籃子再也裝不下了，才會(huì)戀戀不舍的回到屋里。
這時(shí)爺爺就會(huì)打來一盆水，把我們的收獲放到水里清洗，然后放到紗布上瀝干。然后奶奶就會(huì)把槐花放在一個(gè)大木盤里，加入面粉攪拌均勻，再加入少許白糖。這當(dāng)兒口爺爺已經(jīng)把灶堂里點(diǎn)上了火，把大鍋加滿水。裊裊的煙霧從鍋里升起，籠罩在我們頭頂。奶奶把拌好的食材放在苞米皮上，又放進(jìn)蒸包子的蒸籠，下鍋去蒸。不一會(huì)兒，誘人的清香就從鍋里冒出來，鉆進(jìn)我的'鼻子里。奶奶走到鍋前，把蒸籠拿下來，再把槐花飯盛到早已等在一邊的我的碗里。我迫不及待地把飯往嘴里送，一股清香，順著我的喉嚨充滿身體。每到這時(shí)我都覺得自己是在品嘗世界上最美味的珍饈。
如今我已經(jīng)很久沒有再回到老家了�？粗种械恼掌也唤麊枺何沂裁磿r(shí)候才能再見到爺爺奶奶，再見到家鄉(xiāng)的老槐樹呢？
初中照片里的故事作文600字 52
偶然，打開老舊的柜子，一張張發(fā)黃老舊的相片紙疊摞在一起，過往的幕幕，都相繼浮現(xiàn)眼前，似是一雙無形的手，撥動(dòng)心弦。
那個(gè)是我，小小的我，兒時(shí)總覺得，生活平淡，每天很快的就過去了�，F(xiàn)在看看照片，也會(huì)不自然笑出聲。
咦嘿嘿小時(shí)候的笑聲純真單純，雖不記得很清楚了，但依稀知道，那時(shí)候家很小，生活在溫州，一張小小的紅色沙發(fā)，可能還沾著口水，那時(shí)候一個(gè)不大的客廳像是一個(gè)巨大的樂園，承包了我童年的快樂。桌上的茶水，手中紅，綠，藍(lán)，格間交錯(cuò)的'小皮球，就是容納我一天快樂的樂趣了。
當(dāng)時(shí)身上的衣服不多，只有幾件換洗的但卻格外鮮艷，那是他們憔悴面龐的心血，和勞累一天發(fā)黃的雙眼。
頭上一頂藍(lán)色的紅邊鴨舌帽，在圓圓而小的頭上顯得寬大，舌帽上帶著的土塵，也是父親為家支撐的勛章。
剛學(xué)會(huì)走路，每天就穿著白綢襪在小家到處走，沿著當(dāng)時(shí)覺得很長的走廊，一步步小心翼的走，不敢有一絲大意。
累了困了，坐在涼亭的奶奶立馬把我抱回了房間，雪白的墻面在我小小的腦海與眼睛里，是粉色的，我躺在床上，穿著件天藍(lán)色的毛衣，是奶奶坐在床邊，用雙手一針一線和纏滿創(chuàng)可貼的指頭織出來的，生怕我比不過其他孩子，少一件顏色的衣服。
一床發(fā)黃的格子床單就陪我許久，雖然很舊但他它很干凈也很溫暖，小小的身子在床中，仿佛就覺得挺大的感覺永遠(yuǎn)碰不到底，每天生活簡單，卻簡單也快樂。
現(xiàn)在回想，看見路上的行人心情也莫名的好，一切的一切，都是那么美，也剛剛好，甜卻也不膩，我把照片放回柜子，＂嘭＂兒時(shí)的故事結(jié)束了，但生活從未結(jié)束，回憶也未結(jié)束和那一張張發(fā)黃的相片紙一起
初中照片里的故事作文600字 53
照片，記錄生活中有趣的瞬間，留下永恒的記憶。在整理柜子的時(shí)候，看到了一些小時(shí)候的照片，我沒忍住笑了起來
每拿出一張，都會(huì)讓我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如這幾張照片，記錄的是爸爸媽媽帶著我和哥哥去游玩，在這段旅程中發(fā)生了很多有趣，搞笑和驚悚的事。
具體的地點(diǎn)我已經(jīng)記不清了，但我記得那里有清澈的河水，有平緩的山坺，還有很多鮮艷的花朵。
你看這張，是哥哥摔跤的照片，我想起事來了那時(shí)，爸爸和媽媽去搭起了帳篷，我和哥哥就去抓魚。過了好一會(huì)兒，還是沒有魚抓到，本想走的，魚就來了。哥哥撲了過去，結(jié)果魚沒抓到，還摔了個(gè)狗啃泥，我就哈哈大笑起來。
還有這張讓我害怕的.照片。是抓完魚后，我們就開始吃午飯了。爸爸烤了一條魚，因?yàn)槟菚r(shí)候還小，還吃不了魚。哥哥就偷偷給了我一塊，結(jié)果呢，我就被魚刺卡住了喉嚨，爸媽可擔(dān)心了！不過好在還是弄出來了。
這張全家福，是我最喜歡的，爸爸穿著帥氣的西裝；媽媽穿著漂亮的裙子；哥哥也穿得整整齊齊；我戴著一頂嬰兒帽；在相機(jī)前一家子都露出了燦爛的笑容。
在我讀一年級(jí)前，爸爸媽媽都不在家，哥哥在讀初中，所以我是爺爺奶奶帶著的，致使我真的好羨慕別的小朋友，他們都有爸爸媽媽的陪伴。睡覺時(shí)，我總會(huì)拿著這張全家福，盼望著他們能夠早點(diǎn)回來。
記得小時(shí)候，我做噩夢(mèng)的時(shí)候，是媽媽在一旁安早慰我；我失眠時(shí)，也是父母在身旁陪伴我。以前總想著快點(diǎn)長大，但看著父母臉上的皺紋慢慢加深；頭發(fā)也漸漸變白。我后悔了，我不想長大了。
年齡在長，時(shí)間在走，生活在過。雖然是這樣，但照片不會(huì)變，這些照片珍藏著我們難忘的回憶和美好的故事�。∠嘈砰L大之后，看到這些照片，我們還能像過去一樣快樂！
初中照片里的故事作文600字 54
時(shí)光荏苒，猶如白駒過隙般稍縱即逝。在我家的相冊(cè)里躺著一張泛黃的照片，照片是我和一位老人的合照，照片上的我抱著一大堆菜沐浴在陽光下，笑得很燦爛。
依然記得，那是一個(gè)陽光明媚的上午。
太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑我哼著歌，輕快地行走在小路上，好不愜意！嘿，老劉家那女娃子又出來玩了，來，快到奶奶這來，和奶奶一起擇菜。不遠(yuǎn)處的大坪上坐著一位年老的婦人，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招著手。對(duì)于她，我再熟悉不過啦，慈善、和藹這樣的詞似乎就是 為她而生。我毫不猶豫地答應(yīng)了，好嘞！王奶奶，您今兒個(gè)又出來擇菜啦！我一蹦一跳地來到王奶奶身邊，只見她的面前堆滿了各類蔬菜，其中只有白菜是我認(rèn)識(shí)的，其他的蔬菜我都叫不上名兒來，真是看得我眼花繚亂。
來，奶奶今天忙不過來，你幫奶奶擇好菜，擇好之后奶奶把這菜分你一半，好不好？王奶奶笑著問我，她笑起來的.時(shí)候眼睛都瞇成了一條縫。
這自然是好的，畢竟用勞動(dòng)換來的果實(shí)才是最香的，我二話不說擼起袖子就開干。瞧著王奶奶熟稔的樣子，手在菜上飛快地動(dòng)著，我也不甘示弱，暗暗地憋足了氣，像是要跟奶奶比速度。
哎喲！我捶捶自己的手，忙活了一上午可算全部擇完了，再度空閑下來已是中午，我望著王奶奶放在一旁的一堆蔬菜，眼睛亮了亮，奶奶，這是給我的嗎？對(duì)的，你拿回去讓你媽媽給曬好了，趁著太陽曬個(gè)十幾天就好啦！王奶奶笑著回答我。一時(shí)間，我樂得說不出話來，王奶奶見我站著不動(dòng)，把一捧菜直接塞進(jìn)了我的懷里。
咔嚓，鄰居家阿姨路過，立馬就來了個(gè)抓拍，一個(gè)令我難忘的畫面定格在了照片上。
每每看到這張照片，我總覺得仿佛就發(fā)生在昨日。相機(jī)留下的不僅僅是一張簡單的照片，而且有我珍貴的回憶。
初中照片里的故事作文600字 55
風(fēng)和日麗的一個(gè)午后，和煦的陽光透過一片片蟬翼般的樹葉直射大地，照射出懶洋洋的秋意。
一張似乎擁有著無窮回憶，還略微泛黃的照片映入眼簾：一個(gè)年過花甲的老奶奶和一個(gè)天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上，恬靜的微笑著。她們似乎在想著什么？這段綿延的照片后又隱藏著什么？看著老奶奶那笑中帶淚的表情，是發(fā)生了什么嗎？
刺骨的風(fēng)鉆進(jìn)她們的衣袖里，冰涼的雨跑進(jìn)她們的肌膚上。忽然轉(zhuǎn)變的天氣使這對(duì)互相依靠的`“親情”在不斷的衰減。她們相依為命，她們互相依靠，是愛讓她們堅(jiān)持了下來。
她們的生活是如此艱苦：兩雙破舊不堪的草鞋，兩個(gè)百孔千瘡的陶瓷碗，一個(gè)破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見肘的衣服。
奶奶已經(jīng)堅(jiān)持了半年了，她的病在不斷的惡化著。
今天又是一個(gè)不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著，小女孩在一旁呆呆的佇立著，不知如何是好。天空慢慢的起著霾，這霾淅瀝的讓人無法呼吸。它是一種毒，它把你困在這兒，牢牢地鎖住。推開這扇門，門外是萬里晴空。關(guān)上這扇門，而后是萬丈深淵。
天氣愈加惡劣，奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。
這時(shí)，天上萬卷烏云，暴雨突襲。奶奶再也堅(jiān)持不下去了，小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著，周圍的人不理她，也不愿理她，可能是怕了這可憐的“負(fù)責(zé)任”三個(gè)字吧。
這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來的。
記得拍這張照片時(shí)，奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最愛的孫女一起留下這美好的一瞬，奶奶幾度堅(jiān)持不下來，幾次暈倒。但是，這份對(duì)孫女的愛讓她堅(jiān)持了下來。
當(dāng)攝像機(jī)的光閃動(dòng)的那一瞬間，那堅(jiān)強(qiáng)過后的身軀瞬間倒塌，從此也消失的無影無蹤。
初中照片里的故事作文600字 56
深夜，獨(dú)自坐在書桌前，一聲聲嘆息聲不斷地發(fā)出，突然，一張照片被“風(fēng)”吹落，拿起，用手輕輕地把上面的灰塵擦掉，淚水不停地涌落。
“啪”一根黑筆狠狠地摔在地上，看看眼前的照片，畫面漸漸回到那一年。
“媽媽……我也要學(xué)溜冰！我也要學(xué)溜冰！”那時(shí)的我站在廣場(chǎng)的長椅上，不住地指著大理石地面上輕快優(yōu)雅的身姿，大聲叫喊。
“先下來！”媽媽將我抱下來，臉上寫滿了認(rèn)真，“要學(xué)可以，但不能喊苦，摔了也不能叫疼。要學(xué)，就一定學(xué)好！”
那時(shí)的我腦中充盈著“風(fēng)馳電掣”得快樂，聽的批準(zhǔn)，哪管三七二十一，趕忙不住的點(diǎn)頭。可以穿上輪滑鞋，快樂就被痛苦一腳踢開。剛起身，雙腳就止不住的顫抖，上身也跟著晃來晃去。
我小心翼翼地一步步挪向廣場(chǎng)中央，眼睛不敢片刻離開腳下的八顆滑輪。隨著與輪滑鞋的契合，以及間或?qū)δ切案呤謧儭钡挠^察，我似乎掌握了它的訣竅。我嘴角彎起一絲弧度，暗自欣喜，腳下漸漸敢于發(fā)力，耳邊的風(fēng)聲也愈來愈響。
誰曾想，就在我自以為對(duì)輪滑頗有天賦之時(shí)，眼前一道不起眼的磚縫送給了我一份“大禮！”雙腳不停地打滑，那粗糙的大理石瞬間撕開了我手掌的皮膚。
我下意識(shí)的大喊媽媽，卻沒有回應(yīng)，眼前朦朧間，我再次與媽媽認(rèn)真的眼神交匯。
我鼓足力氣撐起身子，我望向廣場(chǎng)邊，距離很遠(yuǎn)，但我依然能從媽媽小小的'身影中讀到的鼓勵(lì)的目光。
那時(shí)的我，石磚沒有擊碎我年幼的意志，反而打磨出一顆堅(jiān)實(shí)的心臟。那此時(shí)在書前的我呢？我彎腰撿起擲在地上的筆，不再糾結(jié)那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)。我心里明晰，這不過有一塊“大理石”罷了，我的嘴角再度漾起了驕傲的弧度。
初中照片里的故事作文600字 57
記憶是短暫的，所以我們常用相機(jī)留住記憶，使其不會(huì)隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消逝，而那一張張照片，就訴說著不同的故事；
翻開那塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中。不經(jīng)意間，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)我非常珍貴的老照片。照片中的我，把手伸向天空，迎接那一顆耀眼的、滑動(dòng)的煙火。我的臉上綻放著燦爛的煙火，宛如夏花；眼睛跟煙花一樣明亮，滿溢著堅(jiān)定!
記得起，那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要，我們將要離開故鄉(xiāng)，去到一個(gè)不屬于我們，陌生的城市!一想到要離開爺爺奶奶，離開形影不離的小伙伴們，我就躲在小屋里哭個(gè)不停。爺爺奶奶知道這可能是我們?cè)诠枢l(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來煙花，爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺拉著我的小手，寵溺地說，丫丫就要去新的'地方了，在那里你會(huì)交到更好的朋友，我們等著更優(yōu)秀的丫丫回來看我們呢！我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟爺爺保證，我一定會(huì)成為讓爺爺驕傲的丫丫！
爸爸放起了煙花，望著那綻放在空中的迷人的煙花，我忘卻了離別時(shí)的難過，想要去觸摸那美麗的煙花！就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間！
就在我回頭的那一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷站在我身后看著我，從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流，那條長長的情的絲帶，那殷殷的期望！
誠然，歲月如歌而過，但照片留下的愛與期望始終未變，那深切的目光，將會(huì)永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力！
初中照片里的故事作文600字 58
我的家里，有一張讓我難忘的照片。因?yàn)橛兴�，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了，你們可能也就個(gè)各奔東西，以后就誰也顧不上誰了。親愛的`同學(xué)們，請(qǐng)你們好好珍惜這最后一刻拍集體照的活動(dòng)吧！”班主任剛說完，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也紛紛到了現(xiàn)場(chǎng)，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課的那種炯炯目光，如今卻已經(jīng)變成了暗淡了，是因?yàn)椴簧釂�？每�?dāng)我看見校長右手邊的那個(gè)殘缺的位置時(shí)，也會(huì)情不自禁地想到語文老師吧，他并沒有參加拍照，因?yàn)樗f了，我們不需要記得她的外貌，不需要記得她的功。只需記著她的嚴(yán)格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有她這樣還有一個(gè)路上甲經(jīng)過了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游，春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時(shí)光不老，我們不散�！钡搅私裉�，時(shí)光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會(huì)有多記得誰了。
雖然世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形蚩墒悄�，我們也必須抓住時(shí)間，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移，我們?cè)诔砷L，我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂的成長呢？
初中照片里的故事作文600字 59
有時(shí)候，幾張照片就是一段美好的回憶，就能將我拉回昔日，拉回那個(gè)銘記在我心中的時(shí)刻。
還是小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該是五年級(jí)吧，我進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，訓(xùn)練了才不到一個(gè)月，就被送上了賽場(chǎng)。
這是我第三次打比賽了，所以顯得比其他隊(duì)員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場(chǎng)，雖然也有輸?shù)模恢獮槭裁�，我一點(diǎn)兒也不著急。
到了最后一場(chǎng)，這場(chǎng)關(guān)系到我是否能進(jìn)入八強(qiáng)，我再也鎮(zhèn)定不了了，對(duì)手的`水平似乎與我不分上下。我們僵持著，打到了10：8，也就是說：最后一球定勝負(fù)。擺在我面前的有兩條路：勝，則穩(wěn)坐第七；負(fù)，則退出八強(qiáng)。我不甘心退出，便只得前進(jìn)。
我身上那顯然不合體的隊(duì)服似乎更不合身了，鞋子好像也有些大，光潔的額頭上已經(jīng)變得汗涔涔，心里像揣著不安分的小兔，到處亂撞，呼吸仿佛都不通暢了。
我?guī)状翁譁?zhǔn)備發(fā)球，卻又都緩緩放下了，不是因?yàn)橛X得方向不對(duì)，就是姿式不對(duì)，裁判已然不耐煩，催促我快發(fā)球�？蓪�(duì)手卻不著急，她盯著我的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉一處。再說身后的隊(duì)友、帶隊(duì)老師，也都停止了喝彩、加油，都屏氣看著我們。我一咬牙，將球輕輕碰了出去，對(duì)手立刻將它打了回來，我狂喜，這種球我最拿手，便趕快移步，揮手，抽！一個(gè)漂亮的弧線越過球網(wǎng)，在對(duì)方球臺(tái)上嗑了一下便飛了出去，卻沒有落在對(duì)手球拍上�！斑青辍币宦�，我抽球的瞬間便定格在了相機(jī)里，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
下了場(chǎng)，隊(duì)友立刻圍住了我，帶隊(duì)老師什么都沒說，只是遞來了水和毛巾，“咔”，這也成為了一張珍貴的照片。
至今，這兩張照片還被我視若珍寶，它們會(huì)勾起我對(duì)往日的美好回憶和對(duì)隊(duì)友、老師的感激，我將會(huì)銘記它們。
初中照片里的故事作文600字 60
這是一張畢業(yè)照，一共51人。這張畢業(yè)照代表了承載著許多的回憶，然而滿滿的回憶只定格在一張照片里面了。
記得當(dāng)時(shí)在上課期間拍的，我們那節(jié)課是數(shù)學(xué)課。為什么我會(huì)專門提到那次是數(shù)學(xué)課呢，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師在學(xué)校是出了名的拖課王。我們還在排隊(duì)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就急急忙忙從樓下跑下來，皺著眉頭，無奈的說著:“怎么還沒好，都上課好幾分鐘了”。我們看著他那快哭了焦急如焚的表情特別好笑，就像正在提著一個(gè)提不動(dòng)的東西一樣，我轉(zhuǎn)眼一看，原來我們班主任也快笑出來了，其實(shí)是在硬憋著，畢竟當(dāng)著其他老師的面笑話他有點(diǎn)不合適。
數(shù)學(xué)老師只好抱著他那一沓的'數(shù)學(xué)本子回去了，因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師比較駝背，同學(xué)們?nèi)炭〔唤Ｋ厝サ臉幼右踩〉搅宋覀冃θ�，那特別像我弟哭著背著我們書包送我去學(xué)校一樣，在排隊(duì)時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，樂此不疲。我們各聊各的有的說數(shù)學(xué)老師怎么怎么搞笑，有的說數(shù)學(xué)老師怎么怎么愛哭，基本都是圍繞數(shù)學(xué)老師展開話題。
其實(shí)數(shù)學(xué)老師都知道我們?cè)诒澈笳f他怎么怎么的搞笑，只是他為人友善、大度、風(fēng)趣幽默。脾氣太好了，也很幽默，所以沒有給我們計(jì)較……
咔嚓一聲，我們得笑容被照到了定格在相機(jī)里了。
那個(gè)空悠悠寂靜的校園，你不知道它有幾分難過，沒有了學(xué)生的吵鬧歡聲笑語，你會(huì)不會(huì)想起我們呢？沒有了那個(gè)在校園久久回想起的故事，心突然一片碎落，無法回想起那個(gè)溫柔的夜晚，是多溫柔啦！照片不經(jīng)意間從手中滑落，把我從記憶中拽了回來。我抬頭凝望著滿天繁星，感慨道：校園的美好回憶，不只是定格在眼前的這張照片中，更是深深鐫刻在我們的內(nèi)心深處，每每想起，心中便會(huì)涌出一股暖流......
初中照片里的故事作文600字 61
照片豐富多彩，每個(gè)人都有許多照片，無論是傷心還是高興，都給我們留下了不可磨滅的印象。我翻了翻家里的照片，看到了一張全家福:
1歲的我在媽媽的懷里依偎著，5歲的哥哥站在爸爸身邊。氣氛似乎很融洽。我不禁想到了以前的時(shí)光，雖然不是很富裕，但至少很快樂……看著照片中的我，我又想起了一件悲傷的事:在我小時(shí)候我在老家呆過一段時(shí)間，那時(shí)候是我奶奶照顧我，由于我非常能哭，所以奶奶有什么事都聽我的，都會(huì)滿足我的需求。我記得那是一個(gè)早晨，沒錯(cuò)，自然不是一個(gè)開心的`早晨。因?yàn)橐馔獍l(fā)生了，奶奶因?yàn)槲业倪^度吵鬧，無可奈何，騎著自行車帶我去兜風(fēng)，一路上我還是吵吵鬧鬧。
現(xiàn)在想起，我都能感受到當(dāng)時(shí)的我是多么令人煩惱啊。奶奶騎著車，車搖搖晃晃，騎到了種菜的地方，盡管菜園里有各種各樣的蔬菜，那些讓人忍不住高興的蔬菜，卻依然沒能讓我停止哭鬧。突然，車倒了，奶奶為了護(hù)住我，腰折了，我哭的更狠，可能是對(duì)奶奶的愧疚，也可能是傷心，但沒人聽得懂，只有我自己知道，這里面蘊(yùn)含了多少感情!事后，奶奶像沒事人一樣，依舊照顧著我，沒過多久，爸媽就把我接回去了。接回去前，我們一家還在奶奶那過了幾天，那些蔬菜也成熟了，奶奶在采摘時(shí)，笑的合不攏嘴，那個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)菜園里多了許多采摘蔬果的農(nóng)民，他們的臉上都帶著笑容……現(xiàn)在的我已經(jīng)13歲了，這件事仿佛還記憶猶新。我心里下決心，等我再長大一點(diǎn)，再懂事一點(diǎn)，我定不會(huì)再讓這種事發(fā)生。
我呆呆的看著手中的照片，眼角已經(jīng)濕潤，眼睛還帶著復(fù)雜的情緒，但一定有愧疚。(結(jié)尾的語言簡練而準(zhǔn)確，悠長而有韻味，值得借鑒)
初中照片里的故事作文600字 62
時(shí)間匆匆。在我的手指間玩耍，我從一個(gè)愛哭的小女孩變成了一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，知道如何把水晶般的眼淚藏在深處。在成長的過程中，是不是只有時(shí)間在流逝？
打開塵封的相冊(cè)，讓我的思緒流動(dòng)。我終于明白，最逝去的歲月是我童年的歌唱?dú)q月。
不經(jīng)意間，我的眼睛觸摸到了這張照片，這張照片對(duì)我來說是一張非常出色和珍貴的老照片。在這張照片中，我和妹妹伸向藍(lán)天，迎接耀眼的煙花。
記住，那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要，我們不得不離開家鄉(xiāng)和祖父母。當(dāng)我年輕任性的時(shí)候，我躲在我的小屋里，一想到要和我的伙伴分手就哭了。連春節(jié)都不開心。祖父母知道這將是他們家鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)。為了活躍家庭氣氛，他們鼓勵(lì)父親買煙火。爺爺甚至還唱了幾年沒唱過的京劇。
我不明白臨別時(shí)為什么這么忙。
我的祖父母告訴我，我和妹妹應(yīng)該努力工作，為我們的家庭贏得榮譽(yù)，并給我們每人一首小詩。
我父親燃放煙花，看著空中迷人的火花。我和妹妹面對(duì)天空都很興奮。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒美麗的瞬間。
當(dāng)我們回首往事時(shí)，我驚呆了。全家人都站在那里看著我們。就這樣，寂靜的空氣禁不住變成了雪花。
在家人的眼中，我似乎看到了溫暖的愛之河，愛的長絲帶，堅(jiān)硬的'巖石般的期待。
年復(fù)一年，月復(fù)一年，就像一首歌，但我童年的真實(shí)感受和期望依然存在。即使大�？菸瑤r石崩塌，我深情的眼睛將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘客期待的照片不僅記錄了我小時(shí)候的笑臉，也記錄了我家鄉(xiāng)燦爛的夜空。
初中照片里的故事作文600字 63
時(shí)光似箭，歲月如梭。照片也許是我們回到過去的通道，那里面承載了我們太多的回憶，而那些故事值得我們用一生去銘記，故事里有溫暖，有歡樂，有愛。照片里的我們，像是在提醒著現(xiàn)在的我，不要忘記原來的童真與美好。
還記得是在我十歲生日那天，父母帶我來到了江邊。那時(shí)的我并不知道這是為何，父親拍著我稚嫩的肩膀說道：“你滿十歲了，是時(shí)候懂得自己人生的目標(biāo)了，你長大后想當(dāng)什么人呢？”我那時(shí)尚且年幼，并不知道要做什么，那時(shí)說的職業(yè)現(xiàn)在都已忘卻，但使我記憶猶新的是媽媽說的那句話：“不管你將來想做什么，一定要記住，家是你的港灣，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在這里等你回來�！碑�(dāng)時(shí)我并不知道這句話背后所蘊(yùn)含的愛是多么強(qiáng)大和溫暖。只是心頭一暖，頓時(shí)覺得自己有了依靠。
照片里的女孩，臉上掛著天真無邪的笑容，身上粉紅衣裙將那時(shí)的童真顯露了出來。瘦弱的肩膀上搭著兩只手，看向手的來源是一個(gè)高大的男人和女人，男人手上拿著礦泉水瓶，身體斜靠在欄桿上，女人的身子斜側(cè)著，烏黑的長發(fā)搭在肩上，身上穿著抹茶色的連衣裙，外披一條白色披肩，手上戴的玉手鐲顯出手的纖細(xì)。他們巧妙地?fù)踝×藖碜越叺娘L(fēng)，用身體擋住了大風(fēng)。
那個(gè)女孩是我，父親和母親用他們自己并不是很強(qiáng)壯的身軀為我擋住了風(fēng)沙，讓渺小的.我的以在他們懷著健康成長。他們會(huì)慢慢老去，但那時(shí)的我已經(jīng)長大，我會(huì)用自己的身軀為他們擋住生活的風(fēng)與浪，像他們現(xiàn)在這樣。
照片是回憶，不論什么人當(dāng)看到自己年幼的照片時(shí)都會(huì)微微一笑。照片代表著我們的過去，也讓我銘記父母親為我遮擋風(fēng)沙的身影。
初中照片里的故事作文600字 64
“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長�！闭掌锬莻�(gè)拉弓的帥氣小女孩就是我，照片記錄著我在草原小試牛刀第一次射箭的經(jīng)歷，美好又難忘。
記得那天，我和哥哥們?cè)诓菰先鲆�，一陣歡呼聲把我們吸引了過去，原來這里正在射箭呢。我也躍躍欲試，簡單地認(rèn)為射箭無非就是一拉一松，結(jié)果卻不是這樣。
我拿起弓，掂了掂，好重啊，學(xué)著哥哥們的樣子，小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里，再把箭的末梢卡進(jìn)弓弦，拿弓，拉箭，哎呀，弦繃得太緊，我使出吃奶的勁才拉滿弓，手一松，“噓”的一聲，我的心跟著箭飛了出去，“砰”，箭劃了一條弧線后一頭栽在了草地上。哎，真是出師不利！“一點(diǎn)都不好玩�！蔽亦洁熘�，扔下弓就準(zhǔn)備走，這時(shí)媽媽走過來拍著我的肩說：“其實(shí)射箭也沒那么難，多嘗試一下，你能行哦！”我環(huán)顧一圈，哥哥們向我投來了期待的.目光，“是啊，我可不想當(dāng)逃兵，不能這樣輕易放棄。”于是，我又慢慢踱回去，再一次拿起了弓。
對(duì)，再試一試！這次我向哥哥們?nèi)×私?jīng)，又嘗試了好幾次，雖然箭還是一次又一次與靶子擦身而過，有了大家的鼓勵(lì)我有了信心，越射越起勁。
只剩最后一箭了，我默默許愿，深吸了一口氣，把身體盡量往后仰，肩往后壓，舉弓，手使勁拉，一切就緒，我咬緊牙關(guān)一放，哇，箭不偏不倚，正中靶子，我開心地一蹦三尺高，歡呼著，咦，媽媽和哥哥們?yōu)樯段嬷煨δ�，我定睛一看，哎呀，箭中的是別人的靶子，管它呢，射中萬歲！
每當(dāng)看到這張照片，那次射箭的快樂就會(huì)向我襲來，期待下一次射箭時(shí)能“弓開如秋月行天，箭去似流星落地”。
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