做人要有夢(mèng)想作文600字（通用28篇）
夢(mèng)想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽光，追求成為力量。下面是小編為你整理了做人要有夢(mèng)想作文600字（通用28篇），希望能幫助到您。
做人要有夢(mèng)想作文 篇1
獨(dú)自仰望夜空，從古至今，不知多少人面對(duì)著浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛夢(mèng)想，放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，人類就在夢(mèng)想中一步步從荒蠻走向文明，從過去走向未來……
人類最初的夢(mèng)想是天真的。
看見鳥兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機(jī)。
看見魚兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶。
看見世間萬物，我們夢(mèng)想能超越一切，于是便有了現(xiàn)在……
正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海，為此而奔流不息；
正如每一株樹苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹，為此而茁壯成長(zhǎng)；也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。
正是因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，又堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類為了美麗的夢(mèng)想，從未停止過艱難的求索。
哥白尼因大膽懷疑“地心說”的科學(xué)性，勇敢的提出了“日心說”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死�？墒呛笕藚s沒有退縮，伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，證明了“日心說”這一科學(xué)推斷。這一過程艱難而漫長(zhǎng)，但因?yàn)槿祟愑袎?mèng)想并為夢(mèng)想而堅(jiān)持，最終夢(mèng)想成真。
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。
做人要有夢(mèng)想作文 篇2
鳥兒的夢(mèng)想是在天空飛翔，魚兒的夢(mèng)想是在水中暢游，那么，人的夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是什么呢？
前幾天，我讀了一篇文章，主要就是寫一個(gè)很笨的小男孩喜歡發(fā)明，長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明家。遇到了老師和同學(xué)的嘲笑和父母的勸阻，但他絲毫不動(dòng)搖他那堅(jiān)定的夢(mèng)想。就這樣，他成功了。他，就是世界聞名的發(fā)明家愛迪生，他發(fā)明出了讓世界震驚的電燈。
然而五年級(jí)后，我學(xué)了一篇課文，文中熱愛昆蟲的法布爾不顧父母的強(qiáng)烈反對(duì)，堅(jiān)決不放棄自己對(duì)昆蟲的興趣和熱愛，最終成為著名的昆蟲學(xué)家。
天才也是百分之三的天性和百分之七的汗水。只要你想，世上的事沒有什么是完不成的吧，向著目標(biāo)和夢(mèng)想奮斗，一定能夠成功！
初三:邵明亮
當(dāng)然，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路上，也難免會(huì)有障礙，但只有堅(jiān)持不懈，才能跨過障礙，戰(zhàn)勝困難，才能到達(dá)勝利的彼岸。
我喜歡看書，但書上說人長(zhǎng)大了，便對(duì)夢(mèng)想不再有興趣，更加會(huì)阻止孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我有時(shí)候覺得自己的父母就是如此。比如我喜歡發(fā)現(xiàn)，喜歡去探究奇怪的事情和有趣的東西，但父母認(rèn)為只有好好學(xué)習(xí)，有學(xué)問才有出路，其他根本沒用。
世界上或許有人沒有夢(mèng)想，或有的人每天變一個(gè)夢(mèng)想，我覺得這是很悲哀的。一個(gè)人要有夢(mèng)想，并要每天向著自己的夢(mèng)想去奮斗，如果你連目標(biāo)和夢(mèng)想都沒有，那每天的努力不就太盲目了嗎？選擇夢(mèng)想可以根據(jù)喜好和特長(zhǎng)，定一個(gè)適合自己的目標(biāo)。我認(rèn)為成為一名作家，長(zhǎng)大后寫各種各樣的書是自己最大的夢(mèng)想，相信通過自己的努力，我一定能成功。
做人要有夢(mèng)想作文 篇3
芽?jī)�，是春的�?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的，是可愛的，五彩斑斕的夢(mèng)，充實(shí)著童年。
夢(mèng)想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽光，追求成為力量。
簡(jiǎn)愛——一個(gè)卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢(mèng)想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
堅(jiān)強(qiáng)的“美人魚”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽光，讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢(mèng)想拼搏，誰能不為此感動(dòng)呢？。夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。
朋友，夢(mèng)想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫·凱特，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮；耳目失聰?shù)呢惗喾遥脡?mèng)想把生命譜成樂章；兒時(shí)患病的杏林子，用夢(mèng)想支持了希望。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。
讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。
做人要有夢(mèng)想作文 篇4
小時(shí)候，我總是很膽怯，不管做什么事都害怕，特別是害怕失敗。
為了慢慢接近我的夢(mèng)想——做一位主持人。我嘗試著去參加各類大大小小的比賽，可無一不是以失敗告終，從來就沒有得獎(jiǎng)。
因?yàn)楸灸�，每次上臺(tái)，我害怕了、我膽怯了。
有一次比賽前，母親笑著說：“孩子，如果你想達(dá)到自己的夢(mèng)想，就不能害怕失敗。失敗是每一個(gè)成功者都必須經(jīng)歷的事情，如果不勇敢面對(duì)它，你是永遠(yuǎn)不可能成功的！”聽了母親的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道如果想要成功，就不能害怕。從那天起，我每天都努力練習(xí)，學(xué)習(xí)其他人的主持經(jīng)驗(yàn)，還去學(xué)校找到老師……在我的不懈努力下，我真正愛上了主持，我相信只要努力就一定能成功！
要想成功，只有夢(mèng)想是不夠的。
足夠的信心，足夠的實(shí)力，離成功也就不遠(yuǎn)了。
也就在那時(shí)，我又一次登上了舞臺(tái)，在熒光燈的聚焦下，在萬眾矚目的情況下，我還是緊張，眼睛不住地瞟著臺(tái)下。突然，我看見母親正在臺(tái)下為我加油。
母親在臺(tái)下看著我，我也微笑地看著她，好像在說：媽媽，我一定可以的！只是我沒看到，她的眼眶里閃爍著淚珠，她為我而驕傲！
我想起了她的話，感到心中無比的踏實(shí)。
相信自己，付出了太多，相信自己，我有能力獲獎(jiǎng)。
那時(shí)我完全放松，第一次忘了害怕，沉浸在節(jié)目主持中。
終于，我成功主持了節(jié)目，并第一次獲得獎(jiǎng)。
我從此有了信心，主持了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目。
因?yàn)閴?mèng)想，我成長(zhǎng)了。夢(mèng)想就像火箭，我達(dá)到了一個(gè)高度。夢(mèng)想助力我成長(zhǎng)，我變得更加自信，相信明天更美好。
做人要有夢(mèng)想作文 篇5
科學(xué)巨匠愛因斯坦說過：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉�！�
有人設(shè)想過多功能汽車，不僅能跑，還能飛；美國一名設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)了造型獨(dú)特的“汽車飛機(jī)”，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。有人設(shè)想未來生活：將建筑懸掛在半空中；有人想在水下生活；有人想到水星、月球上生活；甚至還有人夢(mèng)想在地球上設(shè)一個(gè)通往宇宙的`太空天梯，人類要離開地球到太空就方便多了……這永遠(yuǎn)只是異想天開嗎？不，在不久的將來，在不久的21世紀(jì)，這些夢(mèng)想將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)發(fā)明創(chuàng)造的成功都來自于異想天開。如果說“書籍是學(xué)習(xí)的糧食”，那么異想天開就是發(fā)明的馬達(dá)。有人異想天開，才會(huì)有人想辦法去實(shí)現(xiàn)它，人們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。異想天開給人們帶來了價(jià)值。異想天開是無數(shù)發(fā)明創(chuàng)造的起源。
人類夢(mèng)想有一種照明工具，于是發(fā)明了電燈；人類夢(mèng)想有一種交通工具，于是發(fā)明了汽車；人類設(shè)想有一種交流方法，于是發(fā)明了文字；人類夢(mèng)想能像鳥一樣在天空中飛翔，于是發(fā)明了飛機(jī)；人類夢(mèng)想像魚兒一樣潛入水下，于是發(fā)明了潛水艇……；異想天開讓我們的生活更精彩！
科技將會(huì)給我們的生活帶來什么樣的變化，人們還不可能準(zhǔn)確地預(yù)料。因此，作為即將邁向21世紀(jì)的我們要發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和想象力，去大膽地猜想、暢想、幻想甚至夢(mèng)想我們未來的世界，讓美好的理想成為引導(dǎo)自己奮發(fā)向上的動(dòng)力，為明天發(fā)揮最大的創(chuàng)造潛力而努力拼搏！
請(qǐng)記住偉大作家雨果的話：“最美好的莫過于創(chuàng)造未來的夢(mèng)想”。讓我們大膽地去暢想未來，給自己一個(gè)夢(mèng)想吧！
做人要有夢(mèng)想作文 篇6
我聽到有人撒謊，說自己早以沒了夢(mèng)想，我也聽到有人在大聲說著，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色，所以并不是沒有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰開始荒廢年少，卻說是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰說自己做的一切從來沒錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性，但卻沒有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。
你說讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，你說的沒錯(cuò)，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jī)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽我說的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說現(xiàn)實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想?yún)s很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬的人，全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí)，卻沒有交你這么做人；父母交會(huì)了你做人，卻無法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無人能替。
提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆�，也許有人會(huì)說，那是你自負(fù)，對(duì)，是我自負(fù)，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
做人要有夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，并且都會(huì)有過一段在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著的光陰，不管最后成功與否，都將使自己進(jìn)步和升華，但是這個(gè)路必須是自己所走過的，是自己一步一步踏成的。這個(gè)道路是充滿荊棘的，是令人感到疲憊和艱辛的，也在考驗(yàn)人們思想上的毅力與意志。多少次想要放棄？多少次又重新樹立起信心？多少次對(duì)“成功”與“失敗”這兩個(gè)詞語感到迷茫？感覺到這條路的坎坷，我們還會(huì)一如既往地走下去么？還會(huì)對(duì)自己充滿信心么？這便是考驗(yàn)人的意志的時(shí)刻吧。
但是這并不意味著是你的意志不堅(jiān)定，也并不是因?yàn)槟闩橙酢Ｔ谕瓿勺约簤?mèng)想的路上，心靈的動(dòng)搖是不可避免的，只是在于你怎樣面對(duì)坎坷與挫折而已。有人說：“世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。”只有在絕望中磨練意志，才能通向成功的彼岸！希望往往在我們絕望之后才會(huì)出現(xiàn)的。失敗證明了我們?cè)谧呦驂?mèng)想的道路上學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，這并不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始，在新的旅程里，我們將學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，用好的方法去面對(duì)新的知識(shí)，也許這就是成功的捷徑。你的夢(mèng)想或大或小，但都是令人難以忘懷的，難忘記的并不是成功或者失敗的結(jié)果，而是我們得到升華的過程，這其間是我們最難割舍的。我們會(huì)羨慕那些成功的人，同時(shí)也渴望自己成功，站在“舞臺(tái)上”的那一天，但是如果你要問他們什么是最可貴的，我相信他們會(huì)說：“是那些我為夢(mèng)想而奮斗的歲月！”相信大家都有自己的夢(mèng)想，不管是為別人，還是為自己，都要加油！
做人要有夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想是每個(gè)人都必不可少的東西。夢(mèng)想，是指引我們的明燈。夢(mèng)想，是生命的希望。夢(mèng)想，是海上指引航船的燈塔。夢(mèng)想需要百分之百的努力。
只要努力就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在這條路上越走越遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁培育出許多祖國的花朵朵。
義你可能會(huì)問為什么會(huì)想當(dāng)一名老師？因五年級(jí)時(shí)一名老師她姓鄧，是我當(dāng)時(shí)的班主任。我以剒一直以為老師這個(gè)值業(yè)和其他值業(yè)一樣都是為了掙錢。在我上完五年級(jí)后我的這個(gè)想法徹抵消失了。剛開學(xué)我見到了鄧?yán)蠋熕且粋�(gè)非常年輕的姑娘看起來二十四五歲，我心中產(chǎn)生了疑問：她這么年輕能教好我們嗎？她用實(shí)際行動(dòng)告訴了我她。鄧?yán)蠋熒险n時(shí)非常認(rèn)真目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本嘴里濤濤不絕地講著著我們聽的很認(rèn)真，鄧?yán)蠋煹闹v法很獨(dú)特她拿同學(xué)做例子開完笑給我們講課經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。他對(duì)同學(xué)一視同仁并不偏心對(duì)我們很關(guān)心有一次同學(xué)們沒考好她就讓沒考好同學(xué)一個(gè)一個(gè)去辦公室補(bǔ)考，那是她自已的休息的時(shí)間，
就樣她一天都沒休息晚上又熬夜批改試卷早上看著鄧?yán)蠋熌且浑p黑眼圈心里有一種說不出的滋味還有一次我們還是沒考好老師一個(gè)一個(gè)的問話讓我們找原因并一個(gè)一個(gè)地給我們講方法，全班七十多個(gè)同學(xué)她一個(gè)一個(gè)地說，說的嗓子都啞了。
通過這兩見件事我改變了對(duì)老師這個(gè)值業(yè)的看法老師不是為了掙錢而是為同學(xué)們的未來，老師嘔心瀝血教受我們知識(shí)我們應(yīng)該回報(bào)老師，老師如蠟燭燃燒了自已照亮別人更點(diǎn)亮了我想當(dāng)老師的心。我下定了決心長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師。
做人要有夢(mèng)想作文 篇9
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己想當(dāng)一個(gè)什么人物。為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為祖國爭(zhēng)光添彩。
我的夢(mèng)想是來自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺得很無聊就打開電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說到，中國的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好，我一聽到這則新聞后，我就氣不打一氣來，我總感覺中國的左丘哪里踢得不好。我覺得為國人太小看中國人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo)，因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>
自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說后家人就對(duì)我提出了建議，我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因?yàn)槲业陌职衷谖倚r(shí)候說過這樣一句話；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李�，F(xiàn)在爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當(dāng)爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛，并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。
做人要有夢(mèng)想作文 篇10
人生沒有夢(mèng)想就像航海沒有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂的。
爸爸非�？釔垡魳�。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂曲我的手來回輕柔地滑動(dòng)著，那份專注與快樂引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家�！蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了�？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽了他的樂曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無聊的人們可以找到樂趣，這才是演奏家奏出的樂曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要吹奏未來，我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。
心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無論美麗或者憂傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。
做人要有夢(mèng)想作文 篇11
我常常想，我的夢(mèng)想是什么?
一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么？我笑呵呵的說：“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿�！比缓笪覀兾恼f了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開車�！边@么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪？經(jīng)過一夜的苦思冥想后，我想出來了辦法，我可以先考上我的夢(mèng)想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來的知識(shí)去治病救人，為病人減去病痛帶來的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想，同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛�，讓更多的病人盡快的好起來，少一點(diǎn)痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢，就自己買輛車，上班、或者休閑的時(shí)候開，實(shí)現(xiàn)我的開車夢(mèng)。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧。
我還有一些夢(mèng)想，就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī)，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī)，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯(cuò)機(jī)，立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分，保證家長(zhǎng)看不出來；我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī)，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉，使你的人生中只剩快樂的時(shí)間；我還想把河流里的水變成可口可樂味；把河里的魚變成烤雞的味道，讓人回味無窮……
我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，有個(gè)星期八，還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個(gè)快樂的周末，度過我們快樂的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，不然可就考不上我的夢(mèng)想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想，我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，而努力奮斗！
做人要有夢(mèng)想作文 篇12
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的相當(dāng)教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當(dāng)官；有的要做有錢人當(dāng)大款…… 而我的夢(mèng)想與眾不同，因?yàn)槲蚁Ｍ麑砟艹蔀橐晃恍W(xué)老師。
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)中，人人都知道錢的重要性，而教師特別是小學(xué)教師則是與貧窮劃等號(hào)的。盡管如此，我還是堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)教師雖然普通但卻重要。沒有他們，怎么向孩子傳授基礎(chǔ)知識(shí)，孩子們哪來的好習(xí)慣，又怎么會(huì)懂得基本的做人道理?
我希望成為小學(xué)教師，是因?yàn)樗麄兛偸悄芈男凶约旱穆氊?zé)，以至于人們有時(shí)將他們忘記。我們常看到孩子取得了好成績(jī)，家長(zhǎng)們只是夸獎(jiǎng)自己的孩子聰明，或能吃苦，孩子考上了好學(xué)校，高興之余，大排宴席，什么時(shí)候看到過小學(xué)老師的身影?可教師沒有怨言，沒有牢騷，只是盡職盡責(zé)，盡心盡力地教，一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望成為小學(xué)教師，還因?yàn)榻處熅哂蟹瞰I(xiàn)精神。我不但從書籍中看到了許多贊美教師的語句，而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導(dǎo)自己的孩子而利用休息時(shí)間輔導(dǎo)自己的學(xué)生，在風(fēng)雨中護(hù)著學(xué)生，在身患重病時(shí)仍堅(jiān)守講臺(tái)……
我為我的老師所感動(dòng)，我要做一個(gè)像他們一樣出色的人，但我知道，做為一個(gè)老師首先要有豐富的知識(shí)，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)，向著將來做一名小學(xué)老師的夢(mèng)想奮進(jìn)。
做人要有夢(mèng)想作文 篇13
十八點(diǎn)的整點(diǎn)報(bào)時(shí)照常響起了，沒了補(bǔ)習(xí)，也沒了壓力，更沒有考試。但我并沒有得到快樂，換來的是，另一個(gè)階段的痛苦。
突然，一陣風(fēng)徐徐的吹來，“是啊!”我對(duì)著自己大叫，“這不是當(dāng)初的夢(mèng)想嗎?”當(dāng)初不就希望自己能考上法律系嗎?想著想著，時(shí)光開始逆流，我回到了三個(gè)月前，一個(gè)為了考試而奮戰(zhàn)的時(shí)期。
自考試倒數(shù)進(jìn)入100天后，學(xué)校老師們停止了復(fù)習(xí)課程，轉(zhuǎn)而開始開放自習(xí)時(shí)間供同學(xué)提問和針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行一次又一次的練習(xí)，沒有人料的到，一匹大黑馬正在后面虎視眈眈的看著前面，等待時(shí)機(jī)來臨之時(shí)。
終于，考試到來了，老師也大致的預(yù)估了一下大家的成績(jī)，這匹大黑馬，依然不是大家視為的強(qiáng)將。但這匹黑馬并沒有想太多，把各式各樣求來的物品擺在桌上后，便開始耐心的作答。時(shí)間一分一秒的過去，一科一科的過去了，但這匹黑馬依然只是默默的前進(jìn)，默默的超越一群停滯不前的花瓶白馬。
終于，公布成績(jī)的時(shí)間終于到來了，這匹黑馬終于得到了大家的注意，因?yàn)樗艿搅俗钋懊娴玫搅说诙?這匹黑馬不是別人，正是考上二中的我……
外面。。。下著傾盆大雨，這雨，不知多久才會(huì)停，我唯一能夠知道的是…我心中的烏云已經(jīng)散去，換來的是一道美麗的彩虹……
風(fēng)，還是一樣的吹著；雨還是一樣的下著；我唯一能知道的是，我已經(jīng)成為一個(gè)初中生，正為了我了未來，努力的追尋著我的夢(mèng)想。
做人要有夢(mèng)想作文 篇14
從小，我就有一個(gè)美好而又神圣的愿望：我要成為一名光榮的人民教師。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽怂麄兊乃校麄円I(lǐng)著我們，為我們打開之時(shí)的通道，開辟人生道路，付出的辛苦正是國家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說過：“夢(mèng)想就像人生的太陽！”我一直在追求我的太陽！我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚(yáng)名天下，只求學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)，為國家培育出等多的棟梁，這是我最大的快樂。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多大的困難，我都會(huì)義無反顧的堅(jiān)持走下去。
在我的心里一直有這么一個(gè)人，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上出現(xiàn)挫折想放棄偷懶時(shí)，他的事跡總會(huì)成為我堅(jiān)持走下去的動(dòng)力，他也是我的榜樣。電影里的布萊德，他是一個(gè)身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰(zhàn)勝了種種不公平，如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑，每當(dāng)看到這個(gè)情景，心里就一陣發(fā)酸，有想哭的沖動(dòng)。但是令人驚奇的是，他小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了人生的哲學(xué)：他不想放棄，他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對(duì)，而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準(zhǔn)備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)了。要相信：只要自己不放棄，別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂的權(quán)利呢！
也許在比爾看來，一個(gè)圣體有缺陷的布萊德的夢(mèng)想夢(mèng)想也許不切實(shí)際，也許是幻想，也許是空想，也許是異想天開。但夢(mèng)想是潛能的迸發(fā)，是智慧的閃光，是最美好的期，是最積極的向往，是最珍貴的目標(biāo)，是最偉大的想象。我相信我心懷夢(mèng)想，并朝著夢(mèng)想缺陷、前行，我的夢(mèng)想一定會(huì)在驕陽下怒然綻放。
做人要有夢(mèng)想作文 篇15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你要問我我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)斬釘截鐵的告訴你：一名救死扶傷的醫(yī)生！
俗話說的好，事出必有因，我為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?那是因?yàn)槲业谋淼堋Ｓ浀媚鞘俏覄偵铣醵臅r(shí)候，我在學(xué)校寄宿，要一周才能回家一次。那時(shí)，我的表弟剛上二年級(jí)，有一次他告訴阿姨他的眼睛不太舒服，阿姨看了看，以為就是長(zhǎng)了個(gè)痘痘，沒有多大的關(guān)系。后來，弟弟越來越感覺不舒服，阿姨把他帶到醫(yī)院去看看，醫(yī)生好像也不能確診，就說好像挺嚴(yán)重的。然后，阿姨給他辦了休學(xué)，帶他帶徐州兒童醫(yī)院去看。
那時(shí)，那個(gè)痘痘已經(jīng)變大了，醫(yī)生說是癌癥，已經(jīng)是晚期了。這對(duì)于我們一家人來說真是晴天霹靂��！阿姨忍著悲痛陪弟弟在醫(yī)院做化療，輸液、每天做著重復(fù)的事情，弟弟的病情卻不見好轉(zhuǎn)，阿姨和叔叔急的像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)檫@一段時(shí)間的治療已經(jīng)快花光了他們所有的積蓄。堅(jiān)強(qiáng)的弟弟從來沒有喊過一聲痛，卻還依舊的要學(xué)習(xí)。后來，電視臺(tái)的知道了情況后，召集了大家募捐，又為弟弟湊了一筆醫(yī)藥費(fèi)。阿姨堅(jiān)決要把弟弟送到大醫(yī)院去救治，看著弟弟那因?yàn)榛煻艄饬说念^發(fā)，那因?yàn)檩斠憾l(fā)青的胳膊，那因?yàn)椴荒艹燥埗煲莞闪说纳碥|，我們真的不忍心再折騰了�？墒牵瑸榱说艿苣芎闷饋�，我們還是把他送到了阜陽醫(yī)院。
到了那，似乎除了輸液，化療，也沒有別的。病痛就這樣的折磨弟弟，瘦小的弟弟終于還是沒能堅(jiān)強(qiáng)下來，在一個(gè)平靜的下午離我們而去。我們真的不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，那個(gè)乖巧懂事，聰明的連老師都佩服的弟弟怎么能離開我們?老天真的好殘忍啊，他還只是個(gè)七八歲的孩子，您怎么能對(duì)他開這么大的玩笑啊?就這樣，弟弟在最美的年紀(jì)離開了我們，甚至我們都不知道，那到底是什么一種怪病，竟在這短短的幾個(gè)月時(shí)間就離我們而去，走的時(shí)候也沒能吃好，玩好。
后來，聽媽媽說，小孩子是沒有墓地的，阿姨就把他埋在了山下，成為了一個(gè)流浪的孩子！
從此，我就拼命的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，希望不會(huì)再讓這樣的悲劇發(fā)生！
做人要有夢(mèng)想作文 篇16
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上？如果你是要告訴我什么是夢(mèng)想，你是否在日夜宣場(chǎng)最沒的夢(mèng)想？你既然活著，你是否為了未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)而夢(mèng)想，使世界一天天美麗？我問我自己我的夢(mèng)想是一名心理醫(yī)生。
我的心理早已被“心理醫(yī)生”這幾個(gè)神秘的字眼占據(jù)了我的'內(nèi)心。我有足夠的好奇心去傾聽別人與自己的內(nèi)心，我成為別人的情愫同。為別人排憂解難是我的喜好，當(dāng)那件事發(fā)生時(shí)候我更是對(duì)心理醫(yī)生是那樣的癡情。
我們?nèi)ツ陙砹?位心理醫(yī)生實(shí)習(xí)，那時(shí)候我無意間與晨曦吵架了。我請(qǐng)教醫(yī)生的幫助，我將事情的來龍去脈說了一遍：我對(duì)晨曦說你以后不許和她玩了提到了我，可晨曦卻頭來一句：“要你管��！”老師幫助我耐心交流，老師和我細(xì)細(xì)的體會(huì)我為什么惹晨曦生氣，還是她不高興了！到最后還幫助我和晨曦和好，我與她之間有的冰墻化開了，醫(yī)生的溫暖溫暖了我們的心。心理醫(yī)生為我的人生開通了第一條道路，為我的未來的好友道路敞開了第一條理由。從此我對(duì)心理醫(yī)生這個(gè)職業(yè)憤感激動(dòng)。
在平日里我總懷著有一顆好奇的心情去傾聽別人的憂事，我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要把在黑暗中掙扎的人指向光明，我常是一顆橡皮，為人在黑暗的陰影檫去不愉快就讓她重新歡樂找到大道回家。每個(gè)人剛剛生出來心靈就像一張白紙，你畫得美麗你的未來就精彩無比；你畫得丑陋你的未來將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小的橡皮，幫你擦掉丑陋重新在畫紙上面揮毫。
我希望有一天，我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想是每一個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了夢(mèng)想，生活才有價(jià)值，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力在哦。我的童年里夢(mèng)想引導(dǎo)我一路前行！他是物品的精神動(dòng)力。我為夢(mèng)想而努力……為自己的.夢(mèng)想奮斗吧！
做人要有夢(mèng)想作文 篇17
我知道，初中階段是個(gè)少覺的時(shí)期。夜晚的我們?cè)谄岷诳諝庵锌恐_(tái)燈細(xì)弱燈光奮發(fā)進(jìn)取，我知道，此時(shí)時(shí)針必指向11，但是那又怎么樣，面前如小山般的疑問還需我去解答，不就是一道幾何么，我添上輔助線，我埋下頭來，偏不信你不瓦解，終于，它舉起了白旗，我沖破城墻，一個(gè)又一個(gè)孤單、寂寞的夜晚就這樣被我涂滿喜悅、充盈。若困了，涼水便是最好的解困劑，涼絲絲的水總能拂去倦意，一切只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段是個(gè)積累的時(shí)期，攤開的政治筆記上滿目的空白，看起來整潔干凈的外表下是內(nèi)心的空虛，我愿用辛勤的雙手填補(bǔ)它空空的內(nèi)心。握住鉛筆，背誦著剛剛看到的答案，鉛筆在紙上飛舞，留下一行又一行娟秀的字跡，如同小小的螞蟻排著的整齊隊(duì)伍。看著看著心中有了倦煩，它像是小蟲子般噬咬了心，癢癢的，我想離開椅子，去抽書架上的書來看，偶然一抬頭看到筆記上飛滿的漢字，再一翻前面，處處是字。似乎明白了積累的含義：堅(jiān)持。當(dāng)畫上最后一個(gè)句號(hào)，伸個(gè)懶腰，欣賞著充盈的筆記，驕傲，自豪便在心底漾開，堅(jiān)持只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段必是個(gè)分秒必爭(zhēng)的時(shí)期。每一次考試，我們需竭盡全力不讓它丟掉一分，因?yàn)�，這一分也許就是我們中考中最重要的一分，哪怕是嚼爛的知識(shí)點(diǎn)也要再嚼一遍，因?yàn)榻^不允許自己遺忘。無比艱難的知識(shí)點(diǎn)也耐著性子看一遍，只怕碰到難題。每晚揮灑的汗水，每晚操場(chǎng)上飛奔的身影都只是因?yàn)樾闹心莻�(gè)夢(mèng)想！
改變都只因夢(mèng)想，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)都只因夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓我從一個(gè)幼稚的小女孩逐漸長(zhǎng)大，我相信即使不成功，心中也不會(huì)有遺憾。
努力向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗推動(dòng)夢(mèng)想成真，苦澀讓夢(mèng)想甘甜，我相信這個(gè)三年必然熠熠生輝
做人要有夢(mèng)想作文 篇18
一天晚上，我坐在窗前做作業(yè)。突然，刮起一陣風(fēng)來，一位長(zhǎng)著翅膀的天使飛進(jìn)了窗子里。天使穿著一套白色有花邊的連衣裙，有著一頭金黃色的披肩長(zhǎng)發(fā)。她神秘地對(duì)我說：”小妹妹，我要送你三朵神花。它可以幫你實(shí)現(xiàn)你現(xiàn)在或?qū)淼娜齻�(gè)愿望。希望你好好使用她�！蔽殷@喜地接過三朵神花，天使立刻在我眼前消失了。
現(xiàn)在我有了神花就可以實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望了，想到這里，我高興的說不出話來了。
我第一個(gè)愿望就是希望爸爸、媽媽和妹妹每天開開心心，健健康康。并希望爸爸、媽媽工作順利、萬事如意。于是，我就拿起一朵神花說：”神花啊神花，你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望吧！”
我第二個(gè)愿望是希望自己能考上重點(diǎn)大學(xué)，英語水平能突飛猛進(jìn)，將來能找到理想的工作。想到這里，我又拿起另一朵神花說：”神花啊神花，你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望吧！”
還有一朵神花，我該許下什么心愿呢？
一天，天氣非常的炎熱，我看見建筑工人在造高樓大廈。這么熱的天他們還在不辭勞累地在工作著，如果此時(shí)能下場(chǎng)雨該多好啊。我心中一動(dòng)，我第三個(gè)愿望就為建筑工人下場(chǎng)大雨，讓他們涼快涼快，這樣他們工作起來就更有精神了。于是，我毫不猶豫地拿了最后一朵神花說：”神花啊神花，你快點(diǎn)下一場(chǎng)大雨，實(shí)現(xiàn)我的第三個(gè)愿望吧！”
有了這朵神花真好，能實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望。當(dāng)我剛要感謝神花的時(shí)候，美麗的天使又一次地降臨到我的窗前。她把那三朵神花拿走了，還對(duì)我說：“你不要把這件事情告訴任何人，不然，你的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了”，說完，天使就消失了。
做人要有夢(mèng)想作文 篇19
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成愿望的、最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大、無夢(mèng)想、無愿望的人�！比巳硕加凶约旱膲�(mèng)想，都會(huì)有自己渴望的東西。
小朋友的夢(mèng)想也許是想擁有許多玩具;大學(xué)生的夢(mèng)想也許是想考上理想的大學(xué);成人的夢(mèng)想也許是想找份很好的工作……我，也有夢(mèng)想，我希望我能考上“傳說中的”瑞中。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說可能是遙不可及，但我正在努力。瑞中是個(gè)很好的學(xué)校，考上瑞中是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，是每個(gè)老師的驕傲，是每個(gè)家長(zhǎng)的期望。但要求實(shí)在是很高，必須門門功課都滿分才能考進(jìn)去。唉，我真希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就能早點(diǎn)把我生活上的的一些壞毛病，學(xué)習(xí)上的不足統(tǒng)統(tǒng)的改正過來。
考上瑞中這個(gè)夢(mèng)想在我的腦海里扎下了根，并且越扎越深，終于，通過我不斷的努力，我考上了!看著老師和家長(zhǎng)臉上的笑容，我心里別提多高興了，我恨不得把這個(gè)消息告訴所有的人!帶著興奮，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲我走進(jìn)了瑞中，這里的花開的是那么的艷，這里的樹長(zhǎng)的是那么高，還有那么多的“風(fēng)云”人物�？吹侥切┖軈柡Φ耐瑢W(xué)，我既開心又苦惱。開心是因?yàn)槲医K于可以跟這些厲害的人物比比看;苦惱是因?yàn)槲业乃娇赡苤皇侵械取Ｎ蚁矚g競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，有了競(jìng)爭(zhēng)我才能更充滿信心努力往前沖，決不退縮!
“叮叮�！濒[鐘不耐煩的響了起來，我揉揉眼睛，不情愿的結(jié)束了夢(mèng)境，友有些生氣的關(guān)掉了鬧鐘。我有我的夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想加油了!人類的幸福和快樂在于奮斗，而最有價(jià)值的莫過于為夢(mèng)想而奮斗了!加油，為了我的夢(mèng)!
做人要有夢(mèng)想作文 篇20
夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望。很多時(shí)候，我們之所以沒有成績(jī)，就是因?yàn)椴粔蚺蜎]有恒心。
還記得一年前初學(xué)寫作的我，連“的得地”都不會(huì)用。那時(shí)候的我，心里雖然有一個(gè)作家夢(mèng)，但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻屢屢受挫。投出去的稿件，要么就是石沉大海，要么就是收到退稿通知。我很迷茫，不知該如何是好，更不知道這條寫作的道路該怎樣走下去。
之后，我連續(xù)好幾天看見文友們?cè)谌豪飼褡约旱母遒M(fèi)單。產(chǎn)生巨大落差感的我開始反思自己，反思自己是否真的夠努力了，是否真的把寫作當(dāng)成了一輩子的愛好。而后我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，那就是懶惰，對(duì)于寫作三天打魚兩天曬網(wǎng)，可以用來寫文章的時(shí)間都放到了看電視聽音樂上。認(rèn)識(shí)到這些問題后，我決定從此以后好好努力，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
從那天開始，我再?zèng)]有放過自己的空余時(shí)間，一有時(shí)間就練習(xí)寫作和看書，對(duì)于不會(huì)的問題就虛心請(qǐng)教別人。而我性格比較馬虎，經(jīng)常把字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打錯(cuò)，所以每次投稿之前，我都要檢查稿子四五遍，待十分滿意之后，才“敢”投出去。
每天上班下班，有時(shí)間就學(xué)習(xí)。重復(fù)這樣的生活，我非但不感覺累，反而覺得異常充實(shí)。終于，皇天不負(fù)有心人，在差不多經(jīng)歷幾十次退稿之后，我發(fā)表了人生中的第一篇文章，突破了寫作的瓶頸。稿費(fèi)雖少，但夢(mèng)想的力量在我心里卻是無比沉重。
感謝夢(mèng)想，是它讓我有了力量，感謝夢(mèng)想，是它讓我懂得：只有堅(jiān)持下去，才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。如今我依舊每天堅(jiān)持寫作，我要不停朝夢(mèng)想走去，我相信只有不忘初衷，才能方得始終！
做人要有夢(mèng)想作文 篇21
雁過無聲，歲月無情，雖白駒過隙，但生命總有一種印記，無痕又無語，見證著我們的曾經(jīng)�！}記
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢(mèng)想，亦真亦幻……
曾經(jīng)夢(mèng)想，是一句話，一堂課，一段回憶。
小時(shí)候，一年級(jí)時(shí)，你們的老師一定問過你們：你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生，老師警察之類的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們，對(duì)我們的未來充滿了憧憬，不過，我們只想過要當(dāng)什么，卻沒想過該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來，甚至都把這事忘了，那時(shí)的我們，對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí)，以至于只是隨口說說，并沒有放在心里。
現(xiàn)在夢(mèng)想，是一枝筆，一本書，一張草稿紙。
如今的我們，對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，知道了夢(mèng)想的重要性，知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)�，F(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過去了。期末考試即將來臨，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想，對(duì)此時(shí)的我們，就是要取得好成績(jī)，爭(zhēng)取班級(jí)前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來夢(mèng)想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢(mèng)想，對(duì)于未來的我們，一定是各不相同的。再過兩年多，就是中考，而中考過后，我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，付出努力�，F(xiàn)在的我們，中考便是未來我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷求知；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷努力；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來，努力吧，孩子們！
做人要有夢(mèng)想作文 篇22
如果沒有遇見你，我也許就已經(jīng)埋沒在這人群之中了……
第一次遇見你，你只是怯怯的坐在教室的最后一排，而你的同桌，是我，一個(gè)不愿與別人交談的小女孩。
雖然我與你是同桌，但我們倆都未曾說過一句話。就這樣，你在我的世界里成了一個(gè)沒有形狀的隱形人。
或許時(shí)間能夠改變一切——周五的傍晚，只有你與我兩個(gè)人在教室里默默地打掃衛(wèi)生。教室里很靜，我們都沉默不語，只有教室里的大鐘在“滴答、滴答”地響著……
“你的夢(mèng)想是什么？”忽然，一直沉默不語的你張口問了我這樣一個(gè)問題。當(dāng)時(shí)，也許是我嚇到了吧，支支吾吾地說著我想當(dāng)畫家啦，飛行家也可以，司機(jī)啦之類的職業(yè)。
“我想做一名人民教師，你的夢(mèng)想到底是什么？”你的話語打斷了我，又再次重復(fù)了這個(gè)問題�！叭绻嬉液煤没卮鸬脑挘疫�真想不出我有什么夢(mèng)想，但如果切實(shí)地講，我的夢(mèng)想就是賺很多的錢。”我回頭看你。
“錢��？”突然你的眉毛皺了起來，“難道你們城里人都只希望擁有錢？”當(dāng)時(shí)，我真的被你的話堵塞了喉嚨，我真的不知道我該做什么，也不知道原來夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)你來說是多么的重要。“哦，不！我將來賺很多的錢是為了捐給困難的兒童的�！碑�(dāng)時(shí)我也只好用這句話來搪塞自己。但是沒想到你聽了這句話后很開心�！班�，我也和你想的一樣，我要讓那些連上學(xué)機(jī)會(huì)也沒有的兒童過上好的生活！”原來你的夢(mèng)想——當(dāng)一名人民教師，是為了那些困難兒童所產(chǎn)生的。
在新年的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備前，你選了一首歌作為我們的節(jié)目，可在聯(lián)歡會(huì)上，卻傳來你轉(zhuǎn)學(xué)的消息……歌還是要唱的，歌名是你喜歡的《夢(mèng)想巴士》：讓夢(mèng)想發(fā)光，追逐我們的力量……我覺得這首歌不是唱給新年，更多是唱給你和你所要幫助的人們的……
做人要有夢(mèng)想作文 篇23
一個(gè)人如果擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么這個(gè)人只要堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無為的平庸之輩。
現(xiàn)實(shí)會(huì)局限我們的視野，沒有人愿意別困在狹小的盒子里，心有多大，舞臺(tái)就有多大。在我們打包好行囊，邁出第一步前，我們心中就要清晰的認(rèn)識(shí)到：“我的征途，是星辰大海。”這樣未來在我們面前，才能展現(xiàn)出其絢麗多彩的一面，否則，我們的前程將會(huì)黯然無光。
被所在籠子里的鳥兒永遠(yuǎn)都無法感受到，大地的廣袤無垠，海洋的浩瀚無際，以及天空的高不可攀。同樣，如果我們總是呆在屋子里，便永遠(yuǎn)無法知道，外面的世界有多么精彩。
一個(gè)人的心有多大，他的舞臺(tái)就有多大。沒有人能夠阻擋我們探尋的腳步，局限我們步伐的是我們的心。
卓越與平庸之間，只隔了一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就想彩虹，只有相信它存在的人，才能一路踩著它到達(dá)彼岸。
并不是所有人都能夠擁有波瀾壯闊的一生，但我們同樣可以尋找自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力，就像著名音樂人汪峰在歌曲中所唱的那樣：“我知道我要的那種的幸福，就在那邊更高的天空……”只有心中相望天空的鳥兒才能高飛，只有內(nèi)心廣闊的人，才能擁有更加廣闊的舞臺(tái)。
一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么只要這個(gè)人堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無為的平庸之輩。而那些胸?zé)o大志的人，只會(huì)終日渾渾噩噩的活著，沒有追求，不圖進(jìn)取，只能活在他人的陰影之下，仰望著別人的光輝黯然傷神。
人生在世一定要有理想和追求，哪怕道阻且長(zhǎng)，哪怕遙遙無期，只要我們有方向，只要我們盡情去發(fā)揮，施展才華，提升自我，夢(mèng)想中會(huì)成真。
做人要有夢(mèng)想作文 篇24
夢(mèng)想每個(gè)人都有一些比較奇怪的想法，比如說：想看阿拉丁神燈，或者小叮當(dāng)和飛毯，想變成孫悟空有七十二變……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)美麗、可愛的小小天使，不是“白衣天使”,而是頭上有一個(gè)銀白色的光環(huán)，背上有一對(duì)雪白的翅膀,天天自由自在的飛翔，有一根富有神奇法力的星星棒，能讓世界變得更加美好的小小天使。我變成了天使，我會(huì)讓那些壞人改邪歸正，只要用我魔法星星棒輕輕在他們頭上一點(diǎn)，他們頭上邪惡的光環(huán)就變成閃耀著金色光芒的善良光環(huán)。我變成了天使，我會(huì)飛遍全世界的七大洲，四大洋，飛到世界各地玩耍，把各地的禮物帶給我的好朋友。如果地球上發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，我會(huì)在打仗的地方上空輕輕一揮，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在地球上消失。我變成了天使，我會(huì)天天去發(fā)洪水的地方，只要洪水爆發(fā)，我就在洪水的前面用星星棒輕輕敲一下，洪水就會(huì)飛快的倒流回去，讓每一個(gè)讓都不會(huì)受傷。我變成了天使，我會(huì)飛到森林里和小動(dòng)物、小植物做朋友，如果有人亂砍亂伐，我就會(huì)懲罰他們，讓他們動(dòng)手砍一棵樹，就得親手種下十棵樹來補(bǔ)償。我變成了天使，我會(huì)給那些“小懶蟲”、“淘氣包”們一些小小的“禮物”。
當(dāng)他們不好好寫作業(yè)去玩耍時(shí)，作業(yè)本就會(huì)跟到他們后面跑，使他們好好寫完作業(yè)再去玩。我變成了天使，我會(huì)讓那些不幸被惡魔奪去了身體的某一部分的人們和正常人一樣生活，我用星星棒點(diǎn)一下他們，跛腳的人馬上又可以奔跑和跳躍！骨折的人馬上又可以工作和學(xué)習(xí)！有胃病的人馬上又可以吃一些美味的食品……我變成了天使，那我會(huì)讓春天更長(zhǎng)一些，讓萬物更加茂盛，讓人們好好享受美麗的春光，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”嘛。我變成了天使，那該多好啊！
做人要有夢(mèng)想作文 篇25
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(zhǎng)；科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以發(fā)明創(chuàng)作；志愿者有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以輔助弱小；雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤(rùn)萬物……而我呢？我的夢(mèng)想又是什么？
我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)浮現(xiàn)在夜里：“一個(gè)長(zhǎng)大后的我，在一個(gè)寬敞明亮的教師里，里面坐著一群活潑好學(xué)的孩子，我指著黑板，掛著微笑，講解教育……”我終于知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的人名教師，為祖國培育花朵，澆灌花朵。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力，努力，再努力。因?yàn)槲抑�，我并不算聰慧，所以，我想要�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)比他們要困難得多�？晌也⒉晃窇�，哪怕前行的路上會(huì)有驟起的狂風(fēng)，怒吼的巨浪，和瓢潑的暴雨……
我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，會(huì)遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己，請(qǐng)堅(jiān)持下去，迎接你的，便會(huì)是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
雖然現(xiàn)在的我們還依舊是位求知的少年，但是卻承載著祖國的未來，從現(xiàn)在起，在心中播下夢(mèng)想的種子，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
祖國有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是由“和諧”出發(fā)，到“民安”，最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句話說得好：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”
做人要有夢(mèng)想作文 篇26
“有夢(mèng)想才有可能！”這是央視的一句廣告詞。言外之意就是說夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為初中生的我們，每個(gè)人都有著美好的夢(mèng)想，但是每個(gè)人都好好珍惜了嗎？或我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及。堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無論如何都不要放棄！
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的想要，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是生命的棉織，人到了沒有夢(mèng)想的時(shí)候，也就是生命的完全衰竭的時(shí)候，沒有夢(mèng)想的生活就是暗淡的，貧乏的，空虛的生活，對(duì)生活的熱情期望，勇敢追求和執(zhí)著的信念，將作為青春的遺產(chǎn)留在心中，所以，人一定要有夢(mèng)想，并且要為之不斷努力。
追夢(mèng)是一種過程，也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣，也是一種“活在當(dāng)下”的感覺。誰說你要放棄一切才能追夢(mèng)？也別再怨夢(mèng)想與面包相阻礙，其實(shí)阻礙你追求夢(mèng)想的，不是你手頭食而無味，棄之可惜的面包，而是自己的犧牲。
有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想覺得態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入初中時(shí)，大家都說出了自己三年后的高中夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂啊！年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開出絢麗的花朵！堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢之不移”。而是堅(jiān)持不懈永不言棄。
做人要有夢(mèng)想作文 篇27
夢(mèng)想，在賣火柴的小女孩的眼中，它是奶奶溫暖的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼中，它是一串串豐碩的水稻，飽含著汗水與艱辛；在女航天員王亞平眼中，夢(mèng)想是插上一雙白色的翅膀，飛上藍(lán)天，與星星握手。
在《開學(xué)第一課》里，我在心里記下無數(shù)句話，但令我記憶猶新的是王亞平所說的那句話：夢(mèng)想，是宇宙中的星辰，遙不可及。
是��！在這條曲折的復(fù)興夢(mèng)中，追逐理想的人們不知該灑下多少汗水與淚水，但為這個(gè)小小的夢(mèng)想披荊斬刺，當(dāng)你觸摸時(shí)，心中滿懷著自豪。一顆顆“夢(mèng)”的種子，在我的心田中，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，用心去澆灌，用汗水去澆灌，就像那句話“語言是花苞，行動(dòng)才是果實(shí)；決心是種子，實(shí)干才是肥料”。我要行動(dòng)起來，在這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，去觸摸理想。
我的夢(mèng)想，以前總是在想著要當(dāng)一位女警察，懲惡揚(yáng)善打擊罪犯，十分帥氣；我也要當(dāng)一位老師，培育一代莘莘學(xué)子，鞠躬盡瘁；我也要當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷；我也要當(dāng)一位畫家，用心在白紙上描繪，成為一代“畫圣”；我也想當(dāng)一位空中小姐，伴隨著飛機(jī)，旅游世界各地；但我現(xiàn)在不再動(dòng)搖，我想當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一套套引領(lǐng)潮流的服裝，裝點(diǎn)人們的生活。我絕對(duì)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而半途而廢，我要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來，披荊斬棘，為自己開拓一條夢(mèng)想的道路，為心中的信念堅(jiān)持不行懈，灑下晶瑩的汗水，成為一個(gè)真正有用的“濟(jì)世之才”。
我期待著我的“夢(mèng)”種子開花結(jié)果，夢(mèng)想不在是虛無縹緲的空氣，而是實(shí)體的現(xiàn)實(shí)，“夢(mèng)”種子將會(huì)成為一棵棵參天大樹，為祖國撐起一片藍(lán)天。
做人要有夢(mèng)想作文 篇28
夢(mèng)想就像天空中的星星，遙遠(yuǎn)、平凡而美麗。
我的夢(mèng)想是做一名教師，做一名成功的教師，一名有幸福感的教師。
我要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，讓學(xué)生學(xué)到新知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真地備課，考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課堂上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)和檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感就會(huì)油然而生，哪怕是苦點(diǎn)、累點(diǎn)，在這一刻都覺得值。
我要做一個(gè)有愛心的教師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別是要以博大的愛心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生每天都可能收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅，最不缺少的就是表揚(yáng)和鼓勵(lì)，幾乎每天都被愛的陽光包圍著；而那些基礎(chǔ)差的同學(xué)往往容易遭到老師的冷眼、諷刺、挖苦，這會(huì)使他們的生活蒙上一層陰影，使他們變得自卑冷漠，郁郁寡歡。作為教師，我會(huì)在愛的天平上適度傾斜那些基礎(chǔ)差的學(xué)生，寬容他們的缺憾，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)時(shí)，就為他們喝彩，讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿地站起來。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到老師的愛，不留死角，相信學(xué)生一定會(huì)喜歡我的。一個(gè)深受學(xué)生喜愛的教師一定是一個(gè)幸福的教師。
有人說：生活著是美麗的，工作著是幸福的。幸福是一種滿足，一種樂趣，也是一種責(zé)任，一種堅(jiān)持。我愿做一名幸福的教師，無限地?zé)釔圩约旱墓ぷ�、熱愛自己的學(xué)生。
為了教師這個(gè)夢(mèng)想，我要加倍努力。
【做人要有夢(mèng)想作文600字（通用28篇）】相關(guān)文章：
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