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老師今天一走進教室，只見她手中拿著一個盒子。
“同學們，今天我們來玩一個有趣的活動，好嗎？”楊老師道。我們聽了，一個勁兒地興奮，大聲回答：“好。”“我們來玩擊鼓傳花，游戲規(guī)則：1、一個同學站在講臺上背對同學們拍手。2、同學依次把花傳來傳去。拍手的同學隨意叫停�；ㄔ谡l手上誰就上來抽獎。獎有好有壞�？茨氵\氣好不好。
我聽見田耀文在拍手，就把眼神看向花，快速地傳向別人。田耀文正好拍手結束，花也正好在我的桌子上。“張璐。“楊老師喊道。我是極不情愿地走上去。楊老師說：“來抽一張看你運氣好不好�！笨粗凶永锏募垼液鋈桓械搅四敲匆唤z絲的害怕。我手一伸，隨便取出一張，打開一看，只見上面寫著雙手拉你的'耳朵，大聲說：“我是豬。”看完這句話，我心里想：楊老師，你這也太坑人了吧！楊老師把內容念給大家聽，大家聽后，笑得前仰后合，停都停不下來。楊老師沒辦法，只好讓游戲繼續(xù)下去。我們接著往下玩。
我在上面拍手，同學們傳花。我一停，轉身一看，只見花在劉舒山手中。劉舒山若無其事地走上講臺去，他非常淡定，一點也不緊張。他慢吞吞地把手放進盒子里，又慢吞吞地拿出來。打開看了以后，把紙給了楊老師，自己若無其事地回到座位上�！斑�？怎么了？”我們非常奇怪：他到底是抽到好的，還是抽到壞的了呢？緊接著，楊老師把紙上的內容念了出來：“你可以不用表演還可以得到一個金貼。”“哇，他運氣太好了�！蔽覀兏`竊私語。看他呢？還像個淡定哥一樣，坐在位子上面無表情。
游戲結束了，這個游戲留下了我們的歡聲笑語，希望楊老師以后多讓我們玩一玩。
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