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給什么點(diǎn)贊作文600字

時(shí)間:2021-07-31 11:39:44 600字 我要投稿

給什么點(diǎn)贊作文600字

  點(diǎn)贊,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),表示“贊同”、“喜愛(ài)”。下面是小編整理的給什么點(diǎn)贊作文600字,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

給什么點(diǎn)贊作文600字

  給什么點(diǎn)贊作文600字1

  她像一只雄雞巍然屹立在世界的東方,擁有五千年的燦爛文化,她是“四大文明古國(guó)”之一,她歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田,也曾飛黃騰達(dá)……

  她,就是中國(guó)!

  當(dāng)“神舟五號(hào)”載人飛船的返回艙成功著陸;當(dāng)聶海勝兩度飛天,景海鵬三上太空;當(dāng)奧運(yùn)的圣火在北京點(diǎn)燃;當(dāng)“天宮”在太空輕盈盤旋;當(dāng)“蛟龍”號(hào)潛入海底;當(dāng)……,與此同時(shí),我總會(huì)自豪地說(shuō):“我為祖國(guó)點(diǎn)贊!”

  我的祖國(guó),地大物博,風(fēng)光秀美,孕育了宏偉瑰麗的傳統(tǒng)文化,“大漠收殘陽(yáng),明月醉荷花”,廣袤大地上有多少璀璨的文明還在熠熠生輝。蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,宏偉秀麗的都江堰,銀光閃閃的京杭大運(yùn)河……,都是古代勞動(dòng)人民的勤勞、勇敢、智慧的結(jié)晶。

  我的祖國(guó),高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落。陽(yáng)光照耀下的每一寸土地,都讓人陶醉其中——跟隨陽(yáng)光的腳步,中國(guó)山川湖海之美,仿佛一幅無(wú)與倫比的水墨畫卷,徐徐展開(kāi),彩陶、青銅器、長(zhǎng)城、兵馬俑……,是中華文明彪炳世界的碩果,還有唐詩(shī)宋詞,明清小說(shuō)……,是中華文明傲視寰球的明珠。

  我的祖國(guó),人民勤勞,五十六個(gè)民族的相儒以沫,東方神韻的精彩,人文風(fēng)貌的風(fēng)流,千古流傳著多少美麗的傳說(shuō)。

  我的祖國(guó),風(fēng)景美好,從白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光到花田錦簇的江南水鄉(xiāng),從黃沙漫天的茫茫戈壁到浩瀚無(wú)邊的湛藍(lán)海洋,從日新月異的繁華都市到綠水青山的美麗鄉(xiāng)村,讓每一位中國(guó)人都感到驕傲和自豪!

  我的祖國(guó),你是喚醒拂曉沉默的昂首高亢的雄雞,你是沖天騰飛的巨龍,你是威風(fēng)凜凜的雄獅,你是人類智慧的起源……

  作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)把自己的夢(mèng)付諸行動(dòng),為中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)而讀書,做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、有理想、有文化的新時(shí)代好少年,增長(zhǎng)智慧,貢獻(xiàn)力量,把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗!

  祖國(guó),我為您點(diǎn)贊!

  給什么點(diǎn)贊作文600字2

  老師,從七歲入學(xué)的那一天起,就注定要陪我們走過(guò)這段青蔥歲月。沒(méi)有前世的約,卻有今世的緣,現(xiàn)在想來(lái),不經(jīng)感慨。

  初到校園,對(duì)老師是崇拜得要命,只要老師稍微耍一些把戲,就能將我們騙得五體投地。在我們幼小的心靈里,老師就是神,無(wú)所不知的神。

  當(dāng)漸漸和老師熟悉后,當(dāng)突然發(fā)現(xiàn);老師有一天寫錯(cuò)了一個(gè)字,當(dāng)老師也遇到了棘手的問(wèn)題時(shí),我們忽然改變了自己的看法,原來(lái),老師也是人啊。

  當(dāng)年齡再次增大,有了自己的思想和價(jià)值觀后,忽然發(fā)現(xiàn)老師不僅是人,還是很討厭的`一個(gè)人。因?yàn)椋约河X(jué)得對(duì)的東西在他那總得不到認(rèn)可,有時(shí),甚至?xí)蝗幻壬鲆粋(gè)很大膽的想法:老師太老了,太迂腐了。

  高中是人生中最叛逆的時(shí)期,我們擁有了思想和部分的自由,老師神圣的光環(huán)早已消失不見(jiàn),我們張揚(yáng),毫不顧忌,任意的揮霍著青春,我們以為生命是自己的。真的,有點(diǎn)自私的以為。

  老師一直都在背后默默關(guān)注著你。

  那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)晚自習(xí),下課鈴聲已打,大家收拾著書包,準(zhǔn)備回宿舍。這時(shí),班主任一路小跑進(jìn)來(lái),手里還提著什么,有的同學(xué)一看,以為是卷子改出來(lái),老師來(lái)找他算賬,拔腿就跑。老師將他們攔住,神秘地對(duì)我們說(shuō):“過(guò)來(lái),給你們看一個(gè)好東西。”我們以為是好吃的,連忙圍住了老師。

  老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的!有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地伸手去要了,我們大多數(shù)人愣在原地,驚喜之余還在疑惑:今天是誰(shuí)過(guò)生日?我怎么不知道?老師怎么會(huì)知道?

  沒(méi)錯(cuò),老師都知道,一個(gè)號(hào)稱靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂,他們的生活,他們的內(nèi)心……

  盡管過(guò)生日的不是我,但我還是相當(dāng)?shù)母袆?dòng),相當(dāng)?shù)恼鸷场?/p>

  我要為老師點(diǎn)個(gè)贊!

  那一刻,我多想說(shuō)我愛(ài)您!

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