停電了600字作文
篇一：停電了
好久沒停電了，所以電燈突然暗掉的時候，我老半天才反應過來：停電了？我試著打開電燈，燈不亮，再看看窗外，鄰居家也不見燈光透出。真的停電了！
爸爸媽媽吃了晚飯加班去了，臨走前囑咐我用心學習。家里就我一個人，我發(fā)現外面比屋里要亮，于是站到窗前看。夕陽多么安詳，鑲了金邊的晚霞多么雍容華貴，我感嘆著大自然的神奇壯美的時候，也感受到屋里微弱的光萬般柔情地抱擁著我。
天漸漸全黑了，我點起蠟燭，坐在寫字臺前，埋頭做起作業(yè)來。時間如飛箭一般消逝著，窗外狗聲不斷，一聲高過一聲。一陣疾風吹過，道旁的樹木猛然發(fā)出“沙沙”的聲響，我突然感到脊背上涌出一股寒意，急忙把窗戶關了個嚴實。
八點半了，電還是沒有來，爸爸媽媽也沒回來。借著蠟燭微弱的光，我繼續(xù)做著作業(yè)，心理卻漸漸不安起來�！爱敗敗�，家里的鐘有條不紊地敲了九下，電還是沒來，四周靜得有些詭譎，我真的害怕起來了。明知道不可能，還是一個勁地覺得身后站著個人。我哆哆嗦嗦地轉過身來，看到一個巨大的身影在身后的墻壁上微微晃動著。我“啊……”地一聲沖到床上，掀起被子把自己整個兒蒙在里面，盡管有些氣悶，但我還是使勁憋著不敢探出頭來。
重見光明的時候，是媽媽掀開了被子，和爸爸笑呵呵地看著我。男兒有淚不輕彈啊，何況我已經這么大了�？僧敃r我沒想那么多，我只覺得爸爸媽媽從來沒有這么親切過，我哭著摟住媽媽的脖子，任憑爸爸在一旁取笑我，就是不愿松開手。
君莫取笑我，“天下本無事，庸人自擾之”，豈止我一人呀。
爸爸媽媽，我愛你們！
篇二：停電了
這天老師讓我們帶火來講課。講過課后，潘老師說：“如果你們現在想吃火腿腸那就吃吧�！闭f完，便和姚老師“逃之夭夭”去開會了。老師走后，有的同學把火腿腸分給別人吃，有的同學吃完后去槍別人的。其中行為最不好的是咱班的調皮大王某某，他槍了顧昭然的火腿腸，竟把它們扔在地上踩來踩去。我看見了便對他說：“別浪費食物，你想想看還有多少人沒有吃的，多可憐，你這樣浪費食物會遭雷劈的�！睕]想到他不但沒有聽我的勸阻，反而把火腿腸扔過來。我頓時火冒三丈，再也忍不住了，拿起書往桌上一扔，說也巧，那時停電了。停電了，同學們可高興了，在教室里追諑打鬧，浪費食物的，吃槍東西停電了
這天老師讓我們帶火來講課。講過課后，潘老師說：“如果你們現在想吃火腿腸那就吃吧�！闭f完，便和姚老師“逃之夭夭”去開會了。老師走后，有的同學把火腿腸分給別人吃，有的同學吃完后去槍別人的。其中行為最不好的是咱班的調皮大王某某，他槍了顧昭然的火腿腸，竟把它們扔在地上踩來踩去。我看見了便對他說：“別浪費食物，你想想看還有多少人沒有吃的，多可憐，你這樣浪費食物會遭雷劈的。”沒想到他不但沒有聽我的勸阻，反而把火腿腸扔過來。我頓時火冒三丈，再也忍不住了，拿起書往桌上一扔，說也巧，那時停電了。停電了，同學們可高興了，在教室里追諑打鬧，浪費食物的，吃槍東西的，打架的，教室里吵吵嚷嚷的，一點也不象教室了，反而像鴨子槽塘了。
不一會兒，老師來了，讓我們收拾書包放學，把停電間表現“突出”的同學留了下來。
篇三：停電了
哈哈哈！知道我為什么這么高興嗎？因為現在是星期六下午兩點半——也就是我上＂創(chuàng)網＂的時間。我迫不及待地按了電腦的開關，意外出現了——顯示屏居然無動于衷！這時，我的腦海里閃過一個可怕的念頭——停電了！我發(fā)著抖，走到電燈的開關前想要證實一下我的想法，我慢慢地滿懷期待地按下開關，然后迅速地閉上眼睛，接著緊張地不情愿地張開眼睛，果然停電了！怎么辦？上不了＂創(chuàng)網＂，真是一生的遺憾呀！
我有氣無力地會到沙發(fā)上思忖著今下午怎么過，可還是沒有頭緒。突然，我想到了睡覺，也許一覺之后電就乖乖地來了吧。我縱身一跳，跳到床上，掀起被子就開始睡了。１分鐘，２分鐘，３分鐘……怎么還睡不著呀，難道老天就這么讓一個天真活潑的小男孩無聊下午嗎？不過我還有一招：看書。對，看書，它一定會陪我一下午的。看著看著，眼睛要抗議了。對了，趁這個絕妙的良機趕快－－－睡覺！哈哈，這下可以打發(fā)時間嘍！不一會兒，眼睛又像是充了電似的，把它拉下去它又＂彈＂起來，是它要和我作對么？
一會兒，我這個機靈的腦子里又蹦出個好主意——復習。我想：這下總算有做的事兒了！但老天仿佛也在和我作對，硬要把無聊的想法塞進我的`腦子里，這一計又不成了。哎，我的命苦喲！
時間流逝著，到了六點半，我做成祈禱狀，默默的祈禱快來電。我對著窗口說：＂快快來電，只要電來了我讓你實現一個愿望……＂�。∑孥E發(fā)生了！電來了！我的努力總算沒白費。哈哈，上網去嘍！對了，你的愿望還沒許？上網去呀！
篇四：停電了
兩根蠟燭點在我面前，它帶來的熱量和跳動的燭焰使我心情煩躁。閑著無聊的人們都來到了街上，談論著各式各樣的事情，這種情景我在城里好久也沒見過了，只是在農村見過。街上，孩子打鬧的歡快的叫聲，大人們聊天時的歡笑聲，組成了一首歡快的樂章。
“看！電來了！”這是哪位小孩嬌嫩的聲音，我抬頭一看，鄰街已經來電了，我心里已經看到了曙光�！翱磥磉�是小孩單純啊！能細致地觀察每一件事，并且敢大聲言論，畢竟童言無忌嘛！”我不禁感慨。
突然間，眼前一亮，街上傳來了大人和小孩的歡呼聲，小孩們又開始吵鬧起來：“來電嘍！來電嘍……”“媽媽，來電啦！來電啦！”不知是誰家小孩太興奮，生怕自己的媽媽不知道，大聲吼起來。我心里高興極了，也有點手舞足蹈起來。但我可沒有叫出來，不知怎的，心里感到特別舒暢。
其實我覺得偶爾停一兩次電也蠻好，讓大家感到電對于生活的重要性，增強節(jié)約意識。并且這兩天的飯菜都是用火做的，農家風味十足，吃著這些飯菜我可是食欲大增。現在的生活一天天地好起來，可我們卻失去了太多農村的東西，不管城市再怎么發(fā)展可能都得不到這些。
想著想著才發(fā)現街上突然安靜了，孩子們都已經回家看電視去了，在他們心里可能電視才是他們最好的朋友吧，真不像我們小時候，天天晚上都是大幫小幫的朋友在街上瘋來瘋去。
唉，不想了，小朋友到是舒服，而我現在只有“埋頭寫作業(yè)，哪是在人間�！�
篇五：停電
“今天是最灰暗的一天！”我不由得發(fā)出一聲嘆息。
可不是嗎。早晨剛剛鉆出被窩，本想打開收音機聽聽新聞，但是一打開，就發(fā)現——停電了！停就停吧，白天，怕啥呢？中午嗎，也還過得去。到了晚上……
天色漸漸暗淡了下來，由黃變灰，由灰變黑。我走在大街上，看著兩邊的建筑，個個依然點著蠟燭，沒有電。回到家，正準備開飲水機時，才想到沒電�！霸撍�！”我罵了一句。停著電，先做做作業(yè)吧，要不然天黑了，又要點蠟燭又費時間。一開始，借助室內的光線，我勉強才能做作業(yè)，漸漸的，比較清晰的字變模糊了，再接著，就變成看不清的了。無奈之下，點燃了蠟燭，將就著用。
夜幕降臨，整座城市沒有一點光，變得異常深沉�！岸《遍T鈴響了，這把專心致志做著作業(yè)的我給嚇了一大跳，然后，躡手躡腳地把門打開一條縫，望外看了看，原來是媽媽回來了。我把心放了下來�！敖裉焱砩峡赡軟]電�！蔽艺f，“7點多了，還不來電，看來指不上通電了�！薄岸鳌背燥埩�，蠟燭也跟著上了桌，像一頓“燭光晚餐”一樣。但是，最多的，還是我的怕！突然間聽到了什么聲音，我總會警惕地掉轉頭，看一看。一直看到了放心，才把頭掉過來。
夜深人靜，夜深不見五指；靜得連一根針掉在地上聽得最清楚。我的腦海中不時的浮現出小偷的身影，仿佛每一個聲音都是小偷翻東西的聲音。我提高警惕，兩耳一豎，雙眼一瞪，像貓逮耗子一樣。看了半天，也不見個人影。我該洗洗手去了，又怕碰見小偷，只好勇敢的邁出第一步，然后溜到衛(wèi)生間。匆匆洗過手，立馬飛奔到臥室，這樣才安全了。要么，就總感覺我身后有人一樣。
睡覺！剛入夢鄉(xiāng)，啪，來電了。刺眼的光驚走了夢。我只好再爬起來，關了燈。如何入睡？
停電的感覺不好！
篇六：停電的時候
我一抬頭就看見了天花板的電燈，就有一股厭惡感。為什么呢？那是因為昨天晚上：
昨天晚上，我坐在一堆”作業(yè)山“前面，無可奈可地去寫。而爸爸呢，則優(yōu)閑地坐在沙發(fā)里看報紙；媽媽在電視機前看電視，還不忘叮囑我：“快點做作業(yè)!”奶奶和弟弟一起打撲克牌。只有我在辛苦地寫作業(yè)！突然，整棟大廈都停電了，那么，我就不用寫作業(yè)了。奶奶、爸爸、媽媽和弟弟都在埋怨停電。我拿著蠟燭出來，說：“我們來開一次家庭會議吧！“他們答應了。我們圍在一起，互相看著大家，誰都不說話�！拔覀冞M行一次笑話比賽吧！“我首先打破了沉寂。
奶奶當了裁判，我先說：“
老師問小明：“１＋１等于幾？”
小明說：“不知道。”
“那你回去問你的家長！”老師說。
回到家，小明見媽媽在打麻將就問媽媽１＋１等于幾，“紅中！”媽媽說。小明見姐姐在喝飲料就問１＋１等于幾，姐姐說：“真爽！”小明見哥哥在打電話就問１＋１等于幾，哥哥說：“親愛的我沒空�！�
第二天，老師再次問小明１＋１等于幾，小明說：“紅中！”老師煽了他一個耳光，小明說：“真爽！”老師氣極了讓小明下課后去他的辦公室，小明說：“親愛的我沒空�！�
她們聽完后，都認輸了。我嬴了!我們又說了一些有趣的事……
“刷刷”又開始有電了，他們又各自去做自己的事，還叮囑我：“記得做作業(yè)。“真是的，干嗎有電��？
真希望再停電一次。
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