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我的煩惱作文600字

時間:2021-09-11 08:39:21 600字 我要投稿

我的煩惱作文600字三篇

  導(dǎo)語:煩惱是我們開始理智思索的開始;煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過程;煩惱是磨練我們毅力的途徑;煩惱是我們面對生活的鍛煉。下面是小編為大家?guī)淼奈业臒⿶雷魑?00字三篇,歡迎閱讀。

我的煩惱作文600字三篇

  我的煩惱作文600字1

  到了青春期,最能證明我們青春的、同時也見證著我們成長的,恐怕就是那煩人惱人的青春痘了。

  早上起床在我準備去洗漱時,發(fā)現(xiàn)自己的額頭上有幾個痘痘,好像在說:“哈哈,你的絕世容顏被我毀了!毙睦镉悬c氣,我眉頭緊皺,盡管我知道這是青春的證明,但一想到它們要在我腦門兒上駐扎幾天,心中多少還是會有一點懊惱。

  我用力地按平我的頭發(fā),讓它們能緊貼著我的頭皮以便遮住我的那幾顆痘痘,但是上體育課大風(fēng)一刮,我便會立馬變回原形,那一刻,我煩惱極了。我回到家中,照著鏡子,越看越覺得他們礙眼,一時怒火攻心,將額頭上的痘痘全擠了個遍,那時,也顧不上皮肉之痛,顧不上眼淚不住地往下淌。

  終于大功告成了,可它們開始抗議,又紅又腫,更有個別還在往外冒著血。心里有些說不出的煩躁,后來我干脆不管了,讓它們自由地生長吧,這樣懷著破罐子破摔的心態(tài),過了幾個不照鏡子的日子。

  忽然有一天我發(fā)現(xiàn)那群小精靈竟全身而退了,在我漠視它們時它們竟偃旗息鼓了,只留下幾個淡淡的痘印,突然覺得,青春痘就好似一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭,好像生命中的洗禮,將只愛自身表面的人與淡泊外在的人分為兩類。而只有淡泊外在,注重內(nèi)心修養(yǎng),內(nèi)分泌似乎才得以平衡。

  心里有點喜。喜找到了戰(zhàn)勝痘痘的秘方,更喜似乎悟到了一點生活的真諦。時隔多日,當我再次看到那些活潑的青春痘時,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以“也無風(fēng)雨也無晴”地淡然處之了。

  在生命里總會有一些煩惱,而當我們真正解決他們之后才會發(fā)現(xiàn)人生升華與洗禮。升華與洗禮。

  我的煩惱作文600字2

  伴著成長得不來到,我成長的煩惱也緊隨而來,讓人整天在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語的成績簡直讓人難以想象,數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點就是忘了答完整,你的腦筋是不是死的怎么老不過彎來,語文也是,不該錯的地方總是錯,成績總是離譜的差!睆纳蠈W(xué)開始,這類話就常常伴我行,有時候是爸媽的批評,有時候是自我訓(xùn)話,有時候甚至是表姐的嘲笑聲!

  我也想把成績提高上去,可是卻總不能稱心如意,不是這科出問題,就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好,誰又不想得到老師和爸媽的表揚與贊賞?墒敲總人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲:“盡力而為了,唯有競爭才會有精彩!”這是我常常自我安慰的話?墒潜M管如此,煩惱還是揮之不去。

  作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不太差,作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望,已是煩惱也日漸增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易得。那不是大失他本身的意義了,也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理,但卻不現(xiàn)實,好像有點像吃不到葡萄說葡萄酸的道理。好成績是不會自己送上門的,是要通過自己的努力。

  煩惱就像影子,無時無刻都跟我,也許我這是煩惱是“自找”的,可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱!

  成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學(xué)著在煩惱中健康成長!

  我的煩惱作文600字3

  夜空因為繁星的點綴所以明亮璀璨,花兒因為陽光的照耀所以美麗動人,大地因為小草的襯托所以充滿綠色,流水因為魚兒的暢游所以生機盎然,我因為困惑的'煩惱所以煩惱無比!}記

  我從不煩惱自我長得有多胖,也從不煩惱自我長得有多難看,我只煩惱被冷漠時的尷尬。

  我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過。小學(xué)時,我和他是同桌同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績一向不是很好,而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師期望我們互相幫忙,就讓我和他成了同桌。五年級時,我們倆關(guān)系一向很好,就因為馬林的一句話,使我跟他之間有了隔閡。

  那天,馬林說:“此刻咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內(nèi)奸?”我只當馬林是開玩笑,沒太在意,但傳聞越來越多,他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠了,直到友誼的破碎。我曾找過老師,讓老師把我們調(diào)座位,老師問我們?yōu)槭裁?我什么也沒說。雖然我和他的座位一向沒換,但關(guān)系越來越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

  在小學(xué)畢業(yè)時,每個人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨沒有他的那一張。我該怎樣辦?是把自我的那張給他,還是張口跟他要呢?最后,我還是拿出自我的一張給了他,當時,他接了過來,看了看我,并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒有說什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

  命運似乎是天定的,如今,我們在一個中學(xué)上初中,見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過,關(guān)系還是那樣冷淡,我該怎樣辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎?

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