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我的老師作文600字初一

時(shí)間:2024-07-05 13:39:28 林惜 600字 我要投稿
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我的老師作文600字初一(通用15篇)

  老師是一位辛勤的園丁來澆灌我們這些剛開出來的花朵,老師是燈照亮我們前進(jìn)的路,老師對(duì)我們的付出是無私的偉大的。下面是小編為你整理了我的老師作文600字初一,希望能幫助到您。

我的老師作文600字初一(通用15篇)

  我的老師作文600字初一 1

  我的老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,今年35歲,他長(zhǎng)著一雙堅(jiān)定有神的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,圓圓的頭上留著三七分的短發(fā),這就是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師,——竺老師,您給我留下了難以磨滅的印象。

  記得您剛教我數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的膽子非常小,上課不敢發(fā)言,生怕說錯(cuò)了您會(huì)批評(píng)我,再加上您那抑揚(yáng)頓挫洪亮的嗓門,我就跟害怕了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切而和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是說錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你們的`,如果你們每個(gè)問題問題都大隊(duì),那還要我這個(gè)老師干什么呢?”這是,您的眼里總是流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光似曾像是,只有慈母才有。

  您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷,和愛護(hù),如春天的陽光,溫暖這我們的心,在我的心中,您是一位好老師,我們也惦記著您。

  今天是教師節(jié),我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,該上課了,大家都藏好了各自的禮物,坐的端端正正的,竺老師來了,登上講臺(tái),宣布上課,然后班長(zhǎng)喊了一聲“起立!”“祝老師節(jié)日快樂!”大家“唰”一下站起來,異口同聲地說,然后同學(xué)們紛紛離開座位,走上前去,有的送上自制的賀卡,有的送鮮花,有的獻(xiàn)上親手畫的手帕。您很感動(dòng),說:“同學(xué)們,雖然今天是教師節(jié)但是我們還是要上課的,淡然我也謝謝你們的一番心意!闭f完老師像往常一樣給我們講課。

  老師,是天底下最光輝的職業(yè),您是天底下最好的老師,您像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了您——竺老師。

  我的老師作文600字初一 2

  是誰,時(shí)常在我夢(mèng)中出現(xiàn);是誰,帶著我在知識(shí)的大海里遨游;是誰,令我的成績(jī)步步高升;是誰,讓我明白了做人的真理?是的,就是我們那和藹可親的梁老師,不讓我們背負(fù)重?fù)?dān)……

  在梁老師的班級(jí)里,我們得到的更多是輕松,不像其他班的同學(xué),天天無精打采,只有坐在班級(jí)看書的份,都快變成書呆子了。而我們,梁老師給我們輕松的天地,上課還講一些課外知識(shí),令我們知道了默默奉獻(xiàn)、三過家門而不入的大禹;不搞特殊化的彭德懷;游遍祖國(guó)大好河山的徐霞客;被人類稱為藥圣的李時(shí)珍……梁老師不僅給我們講史跡,還帶我們到電化教室欣賞了祖國(guó)許多的壯麗山河,有美麗富饒的小興安嶺,有五彩繽紛的五彩池,還有冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡的膠東半島……開拓了我們的知識(shí)面,并讓我們更加了解自己的祖國(guó)。

  那是一個(gè)下雨天,雨嘩嘩地下著,就如我的心情,糟透了。因?yàn),我生病了,只能呆呆地躺在床上養(yǎng)病,不能與同學(xué)嬉戲,不能聽老師動(dòng)聽地講課。可令我意想不到的是,梁老師竟然冒著大雨趕來我家,為我復(fù)述今天講課的內(nèi)容。我看到了,老師的'臉上出現(xiàn)了微微的疲憊,我為了不辜負(fù)老師的一番辛苦,聽得各外認(rèn)真……老師走后,我翻開老師細(xì)心為我準(zhǔn)備的筆記本,掉下了一根頭發(fā),白色的。我知道那一定是老師的,也許,是被粉筆屑染白的,也許,是老師疲勞過度。我的心靈,突然震動(dòng)了一下……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我現(xiàn)在終于明白了這句話的含意。想起梁老師辦公室閃動(dòng)的燈光,為了輔導(dǎo)差生,而成為全校最后一盞燈,我的視線模糊了。

  我的老師作文600字初一 3

  當(dāng)我第一眼看到老師時(shí),我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師,我很慶幸能給老師教到,我希望在一位好老師的帶領(lǐng)之下我也能成為一位好學(xué)生。

  我的老師戴一副眼鏡又高又英俊,我的老師做非常好,我們不乖就用罵的,從來不打過我們,雖然老師非常的好,不過我們做錯(cuò)是還是會(huì)大聲的罵我們,要我們改進(jìn),老師會(huì)這么做是因?yàn)橄M覀兡軌虺蔀樯鐣?huì)上有用的人,不讓人失望,我的老師教書十一面嚴(yán)格樣仔細(xì)又清楚,老師上課時(shí)雖然嚴(yán)格但是有時(shí)也會(huì)說說笑話逗我們開心,只要有同學(xué)不會(huì)的問題老師總是會(huì)細(xì)心的教導(dǎo),就用我來說,我的數(shù)學(xué)真的是令人煩惱呢!因?yàn)檫@樣老師常常請(qǐng)我上臺(tái)去寫數(shù)學(xué)題目,一開始覺得很煩,但是,從老師告訴我:“這樣是因?yàn)橐涯阌?xùn)練的很厲害,這樣是為了你著想!甭犕赀@句話后我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學(xué)習(xí)的人,我的老師是陽光,而我是一株小草。需要老師得幫忙。

  老師常常鼓勵(lì)我們只要有困難都可以告訴老師,記得老師告訴我們:“超越你想挑戰(zhàn)的人,你就有機(jī)會(huì)成功了!币?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)使我原來討厭數(shù)學(xué)現(xiàn)在不只喜歡數(shù)學(xué)也對(duì)自己更有信心了,當(dāng)我想放棄十又會(huì)想起老師所說的`話,雖然和老師相處的時(shí)間只有短短的三年,但我會(huì)好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,連一秒都不能流失掉,謝謝我敬愛的老師,你是我心目中的好老師,一日為師,終生為父。我一定要做個(gè)好學(xué)生,不讓老師操心,老師謝謝您,我一定要成為社會(huì)上有用的人。

  我的老師作文600字初一 4

  進(jìn)入初中,我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長(zhǎng)得很帥氣,給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛,幾天下來,我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利,他那雙眼睛,時(shí)而深沉,為我的淘氣而不安;時(shí)而明快,為我的進(jìn)步欣喜。我的一切好像隨時(shí)掌握在老師的眼中,我的一舉一動(dòng)都跑不出老師的眼睛。

  記得入學(xué)那前幾天,因?yàn)閷?duì)新學(xué)校新同學(xué)的好奇,我特不安靜,而我內(nèi)心只能夠其實(shí)也抱有僥幸心理,總以為剛開學(xué),老師不認(rèn)識(shí)我,所以,不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學(xué)說話,搞小動(dòng)作,下課了。在操場(chǎng)上無拘無束地玩耍,我覺得初一真好,太新鮮,太輕松了?蛇@一切都逃不出張老師的'眼睛。

  上個(gè)星期三發(fā)生的一件事,讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底,也從心中感謝張老師對(duì)我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了,老師沒有來,于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了,先是小聲和同桌說,后來越說越激動(dòng),大聲地說起來,到最后引得全班都說起來。沒想到老師就站在后門,他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動(dòng)。我還什么都不知道呢。這是,老師從前門進(jìn)來了,我趕緊坐好,老師說:“全笑生,就你說的歡兒,這多影響課堂。磕阆胂朐郯喟耸嗝瑢W(xué)。如果你耽誤了一分鐘,就耽誤了八十多分鐘,你記著,老師的眼睛時(shí)刻都注意著每一個(gè)同學(xué)的行為,請(qǐng)你不要抱僥幸心理!毕抡n了老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你記住,我的眼睛時(shí)刻都在你身上,你是個(gè)好孩子,可是,你現(xiàn)在已是一名初中生了,不能老玩了,貪玩會(huì)害了,我的希望你能改正自身的錯(cuò)誤!蔽衣牶蟛灰詾槿坏南耄骸膀_誰。老盯著我,誰信!

  上午上自習(xí)時(shí),我又管不住我的嘴了,又開始說話。正當(dāng)我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說八道的正投入時(shí),老師突然出現(xiàn)在門口,大喊一聲:“全笑生!”我嚇得一激靈,就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來,我看著老師的眼睛,從他的眼睛里我看到了疼惜,失望和希冀,心一下子揪了下來,心想老師一定會(huì)罰我!可是沒有,老師又給我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),這一次我無話可說了,我為我的行為感到自責(zé)和后悔。

  從那以后我就覺得老師的眼睛像兩個(gè)小雷達(dá),時(shí)刻的包圍著我,讓我時(shí)刻提醒自己,要成為一名合格的初中生,改正自身的一切錯(cuò)誤。

  我的老師作文600字初一 5

  趙老師三十多歲,中等個(gè)兒,短短的頭發(fā)閃閃發(fā)光的,大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會(huì)說話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),她那雙眼睛好像在說:“繼續(xù)努力”每當(dāng)我一大早來教室打掃衛(wèi)生時(shí),她的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”

  趙老師上課與眾不同。據(jù)最新統(tǒng)計(jì),在所有任課老師當(dāng)中,趙老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限,幾個(gè)調(diào)皮的`男生到了她的課上更是如鳥投林,如魚得水,越發(fā)得意。她講課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個(gè)問題時(shí),她喊同學(xué)回答,都要帶上一個(gè)修飾語:“我的課代表”“我的小助手”,好像交情很“鐵”。如果那位同學(xué)回答得特精彩,她便會(huì)來一句“同學(xué)們真棒”,引得我們哈哈大笑。講課時(shí),她喜歡用一些有趣的手勢(shì)和生動(dòng)的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時(shí),她說:“你們記住,地球就像我們小時(shí)候玩的玻璃球,說著,她用兩只手在身體前比劃出一個(gè)小的玻璃球形的“地球”,那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識(shí)。

  期中考試前,由于學(xué)習(xí)緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上整天緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但趙老師例外,她仍然帶著一臉微笑走進(jìn)課堂,讓我們倍感溫暖。

  看,這就是我最最崇拜的老師――趙老師。一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè),一位盡職的教師在解惑,一位優(yōu)秀的教師在示范,一位卓越的教師在啟迪。偉大的教育家陶行之先生終生實(shí)踐的宗旨是“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!彼趥鬟f著真心,真心對(duì)待內(nèi)心的良知,真心善待渴求知識(shí)的學(xué)子,真心回報(bào)家長(zhǎng)的重托,真心實(shí)踐教育造福子孫的光榮使命。真心是教師純樸心靈的展示,是誠(chéng)信文明的傳播。

  我的老師作文600字初一 6

  我有一位和藹可親的老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師——張丹。

  張老師平時(shí)對(duì)我們很好,上課時(shí)也變著法地逗我們,給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下課時(shí),她還和我們聊天玩耍,我們相處得很好。張老師的心很善良,每天她都給我們留很少的作業(yè),所以,我們給她起了一個(gè)“天使”的外號(hào)。當(dāng)然,她也沒有辜負(fù)這個(gè)稱號(hào),每天都把作業(yè)留到最少。

  我們和張老師在一起,一點(diǎn)拘束也沒有,想聊什么聊什么。有一次,上午第三節(jié)課,老師的丈夫給她打了一個(gè)電話,大意是都幾點(diǎn)了,她還不下班,這時(shí),老師說了一句話:“誒呀媽呀,大哥呀,離放學(xué)還有20分鐘呢!你表該換了,還有20分鐘放學(xué)呢!等著吧!袄蠋煉炝穗娫,我們就開玩笑的說:“老師,誰啊?”老師露出了一個(gè)幸福的笑容,說道:”我老公,在正門等著接我呢!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí),我們已經(jīng)謀劃好了一個(gè)計(jì)策。平時(shí)老師下班都比我們晚,如果我們現(xiàn)在去找數(shù)學(xué)老師的話還趕趟。于是,同學(xué)們都沒回小飯桌,而是直接去了前門。到了前門,數(shù)學(xué)老師剛好出來,她身邊站了一個(gè)高大的男人,原來他就是老師的丈夫啊。仔細(xì)一看,他們還挺有夫妻相的呢!這時(shí),有人帶頭叫張老師的丈夫“師傅”,叫張老師“師娘".他們可真是夠了。盡管我們這樣和老師開玩笑,她都沒有怪我們,還和我們開著玩笑。張老師,您還真是一個(gè)”不會(huì)生氣“的`老師啊!

  張老師,在小學(xué)枯燥無味的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,是您讓我們看到了亮光,找到了學(xué)習(xí)的希望,張老師,謝謝您!

  我的老師作文600字初一 7

  人們常說:老師就像園丁,而學(xué)生是等待被澆灌的花朵。也許當(dāng)一名園丁放下手中的水壺,去輕輕綻平一朵花兒被風(fēng)吹皺的花瓣時(shí),他不會(huì)想到,他的樣子會(huì)被這朵花兒銘記。

  “哎呀,又起晚了,上課要遲到了!”我急急忙忙地沖出家門。我飛快地騎著車,聽到風(fēng)在耳邊呼呼地叫著。

  “啊,還好趕上了,還有5分鐘上課。”我心里暗自松了口氣。正當(dāng)我要走到座位上時(shí),一句說話聲,使我立刻停住了腳步。是老師,“丫頭今天怎么了?平時(shí)挺利索的丫頭,今天衣服怎么了?今天衣服怎么穿成這樣?”她一邊自顧自的說著,一邊伸出手,整理我出門急,沒有來得及整理的衣服。

  這位老師的一舉一動(dòng),親切微笑著的臉龐,輕柔的動(dòng)作,說話輕快的聲音,不知不覺,我將她的樣子記了下來。

  這位老師的舉動(dòng)使我又想到另一位老師。

  上小學(xué)時(shí),剛剛?cè)雽W(xué),那時(shí)在學(xué)校的食堂吃飯,飯前要洗手。我打開水龍頭,胡亂地沖了一下手,正要去抓肥皂。這時(shí)傳來了說話聲,“你瞧瞧你,來來來!蔽姨ь^一看是老師!吧焓,袖子那么長(zhǎng),要萬一校在洗手知道嗎”?不然袖子會(huì)濕的。”

  其實(shí)我與這位老師并不熟悉,只是給我上過幾堂課,開始我只覺得面熟,這下記住了。我記住了她慈祥的面容,布滿皺紋的臉,以燙的卷卷有些發(fā)白的頭發(fā)。記得很深,直至很多年以后的今天。

  在人生的學(xué)習(xí)這一階段中,老師是我們記下最多見的.人,他們有年老的,慈祥的親切的嚴(yán)厲的,他們一個(gè)各種圖像,記錄在我們的腦海中。

  翻開腦海中的相冊(cè),各種身影出現(xiàn)了,其中有很多面容被我一一記起,他們的數(shù)量是那么多,圖像是那么清晰。那些被我記得那么深的人,是我的老師。

  我的老師作文600字初一 8

  我剛過7歲生日,爸爸就送我上小學(xué)了。

  我們材的小學(xué)校,在村中心的丁字路口旁的一所磚瓦房里。一進(jìn)校門,有個(gè)門洞,再往里走,是個(gè)小院。南屋是圖書館,不到20平方米。北屋是教室,這個(gè)房間大,大概有56平方米。西屋是老師的'臥室兼?zhèn)湔n室。東屋是個(gè)小廚房,是給老師做飯的地方。廚師兼管掃地、上下課的搖鈴等雜務(wù)活。

  我對(duì)上學(xué)不感興趣,因?yàn)槁犝f父親上學(xué)時(shí)老師打得厲害。第一天到校,看到我們的吳老師,穿著藍(lán)色大褂,個(gè)子很高,黑黑的臉膛,兩只大眼炯炯有神,我有些害怕。

  我一走進(jìn)教室,他輕聲地問:“你叫什么名字啊?”我緊張得沒馬上回答出來。老師笑著說:“我教你唱個(gè)歌吧!”他唱一遍后,就讓我邊唱邊跳。

  我記得歌詞是:“小孩子,拾棉花,一拾拾了個(gè)大甜瓜。爹一口,娘一口,一口咬了小孩的手……”我覺得怪有意思,就高興地和同學(xué)們一起玩了。

  我的老師本領(lǐng)真大。他一個(gè)人教從一年級(jí)到六年級(jí)的課。在一年級(jí)教“人、手、口、馬、牛、羊”,然后讓學(xué)生復(fù)習(xí),再吩劉教二、三、四年級(jí)學(xué)生。到五、六年級(jí)的大哥哥們那兒,就教《春夜宴桃李園序》、《陋室銘》等占文。后來添了一位老師,又蓋了一間校舍,才把五、六年級(jí)學(xué)生分出去。

  每次下課以后,吳老師又是我們的體育老師,和我們一塊打籃球。沒有正式籃球場(chǎng),就在后院互相傳球、搶球。這時(shí),高年級(jí)的學(xué)生特別活躍,我們低年級(jí)學(xué)生搶不到球,只能跟著瞎跑。后來,有了單杠、跳高、跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地,低年級(jí)學(xué)生也有可玩的了。

  我的老師作文600字初一 9

  “李嘉琦,你還有很多債沒有還呢!”馬上要考數(shù)學(xué)了,這句話是數(shù)學(xué)老師侯老師剛對(duì)我說的。我還在一直想著這句話,覺著怎么坐都不舒服,站起來也很怪的。

  侯老師個(gè)子十分矮,當(dāng)我們哥倆好時(shí),一只手艱難地搭在我肩上,談話是為了避免這一缺點(diǎn)被察覺,常常坐著和我談,有時(shí)急著訓(xùn)我,站起來抬頭望我。但我不得不敬畏他一雙尖銳的目光三分。他上課很“好玩”,常用“笑話”來調(diào)節(jié)氣氛——以羞辱我一番來博取大家之樂,讓我面紅耳赤,勉強(qiáng)笑一下,有時(shí)也想過哭。為此也“有幸”獲得一個(gè)外號(hào)。當(dāng)然這時(shí)后話了。

  卷子發(fā)了下來,98分。老師在班上大聲宣布:我們的賬算兩清了。“現(xiàn)在我才明白了,原來債是關(guān)于成績(jī)的,想起前幾次的實(shí)力,確實(shí)有負(fù)侯老師的辛勤栽培。這是,侯老師走了過來,在此役銳利的眼神望著我,我避了它,向窗外望著禿樹枝丫。”你連正視我的勇氣都沒有了。“我咳了一聲,往身旁窺著,他走開了。

  一次數(shù)學(xué)課,老師修了一個(gè)問題沒回答出來的同學(xué),那個(gè)同學(xué)哭了。老師很難堪,哭了說明他有自尊,不像有的.人啊,都變成老油條了!“大家都笑了,包括那個(gè)哭了的人,不包括那個(gè)可憐的自己。我當(dāng)即就怒火中燒,想馬上站起來和他吵,但最后忍住了。

  后面的日子很難熬,一直在和侯老師“躲貓貓“。但自己在剩下的時(shí)間暗自努力。

  期末考試,我的數(shù)學(xué)考得很好。我對(duì)同桌說:“這次我一定要羞辱他一番。”她對(duì)我說:“你就別怪老師了,他說你是他喜歡你,我還想讓他說我呢!”

  這句話猶如晴天霹靂,震醒了我,原來侯老師的話是為了激我!

  侯老師。我又欠你一個(gè)債!

  我的老師作文600字初一 10

  我從前的班主任周老師,是一位教導(dǎo)有方的好老師。她講的語文課生動(dòng)有趣,令同學(xué)們百聽不厭。

  周老師已經(jīng)三十七歲了,棕黃色的頭發(fā),高挑的身材,多年辛勤的勞動(dòng)給她的,臉上留下了淺淺的皺紋。一雙眼睛雖然不大,但它卻透著智慧的光芒。

  周老師十分關(guān)愛自己的學(xué)生。在我一年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午,我玩耍的時(shí)候被一位男同學(xué)撞倒了,下巴重重的磕在了地面上,鮮血直流。周老師聞?dòng)嵹s來,連忙把我扶進(jìn)了辦公室,一邊用紙巾給我止血,一邊打電話通知我的姥姥和姥爺。

  不一會(huì)兒,姥姥和姥爺匆匆的來到了學(xué)校。必須要去醫(yī)院!可是,沒有車,怎么辦?事情不容遲緩。這時(shí),周老師毫不猶豫的拿出了自己的車鑰匙,說:“上我的車吧,去醫(yī)院要緊!”

  周老師開著車,還不停的回頭看著我,她那焦急的'表情寫在了臉上。

  不一會(huì),就到了醫(yī)院。我必須要在傷口上縫合。我不由得緊張了起來。周老師不停的安慰著我:“沒關(guān)系,不用怕!”我的心情漸漸的平靜了下來。

  要去做檢查了,周老師還在陪伴著我。這時(shí),已經(jīng)到了下午了。媽媽對(duì)老師說:“老師,你回學(xué)校吧,班里四十九個(gè)同學(xué)還在等著你呢!”老師臨走前。還不停的囑咐我:“下午不要去學(xué)校了,回家休息休息吧!”這件事,令我久久難以忘懷!過去的四年中,周老師無微不至的關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)肚子疼,她就把一杯熱水送到他的面前;每一次放學(xué),她都面帶微笑的送我們過馬路每一份感動(dòng),都包含著老師那和藹的笑臉。

  我每時(shí)每刻都把周老師的教導(dǎo)牢記在心,那成千上萬的知識(shí)如浩瀚的大海,奔流我心。那一次又一次苦口婆心的教導(dǎo)如可愛的魚兒,暢游我心。

  春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干。周老師的教誨之恩,我終生難忘!

  我的老師作文600字初一 11

  在每個(gè)新的學(xué)期里都會(huì)有新的老師,我記憶最深刻的老師是殷老師。她的個(gè)子不太高,一雙小小的眼睛總是那么的炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā),散發(fā)著陣陣清香,老師的笑容在陽光下顯得那么的美麗,那么的和藹可親。

  老師講課非常認(rèn)真,平常教書要求也高,一定要全班都會(huì)了,才教下一個(gè)單元,當(dāng)我們?cè)谡n堂上發(fā)呆,走神,他會(huì)時(shí)不時(shí)來一句笑話,讓我們捧腹大笑,不過有時(shí),因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉牟缓茫蠋熞矔?huì)很生氣的處罰我們,記得三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榭荚嚳嫉牟焕硐,老師就罰我寫兩張?jiān)嚲恚睦锇蛋到锌。放學(xué)了,我坐在位置上寫試卷,老師在講臺(tái)上改作業(yè),這時(shí)我看見老師大氣都不敢喘一下,心想這下慘了,今天肯定要倒霉了,正在心里犯嘀咕時(shí),老師走了過來,坐在我的面前說:“你有哪不會(huì)的,指出來,我講給你聽。”我指著不會(huì)的題目,老師看了一下,給我輕聲細(xì)語地講了起來,在老師的幫助下,我總算把作業(yè)完成了,經(jīng)過這次的處罰我才知道老師的良苦用心,處罰是為我好,只有這樣才能讓我記得更牢,下次考試才會(huì)讓我脫穎而出。

  老師平常很關(guān)心我們,也很愛護(hù)我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事,他也會(huì)寬容的原諒我們,并且告訴我們下次再犯錯(cuò)的話就會(huì)受到處罰,老師非常希望我們做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我們也不會(huì)讓老師失望的。

  尊敬的'老師,是您教會(huì)了我們知識(shí),教育我們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和做人的道理,是您給了我們學(xué)習(xí)的希望,還給了我們學(xué)習(xí)的勇氣和智慧,讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  一日為師,終身為父!殷老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

  我的老師作文600字初一 12

  上課前的靜息,背書時(shí)的緊張,默寫默不出的焦急……這些是我獨(dú)屬于語文課的記憶。

  學(xué)期初,我們迎來了新的語文老師。

  干練利落的短發(fā),落落大方的姿態(tài),凜若冰霜的臉龐,這是我對(duì)她的初印象。洋洋盈耳的聲音,是她獨(dú)有的.魅力;無論是課上還是課下,她的聲音永遠(yuǎn)是那么的充滿活力與生機(jī)。

  她說,做好課前準(zhǔn)備很重要,我們便有了課前兩分鐘的靜息。

  放在以前,我們是從來沒有這樣過的。老師來的前一秒,同學(xué)們依舊在聊天,大笑?涩F(xiàn)在,預(yù)備鈴還未打響,我們?cè)缫讯寂肯铝耍o靜等待著老師的到來。耳畔能聽到窗外的鳥鳴聲,偶爾還會(huì)聽到隔壁班級(jí)吵鬧的聲音,從門口經(jīng)過的老師也會(huì)不由地探過頭來。每當(dāng)這時(shí),我們的心中都充滿了驕傲與自豪。

  她對(duì)背書要求極高,特別是古文。

  原來的我,對(duì)背書這件事不怎么放在心上,甚至早讀前還會(huì)拿出書臨時(shí)抱一下佛腳。

  有一次,老師叫我第二天上臺(tái)背書;氐郊液,我將書拿出來讀了幾遍,感覺差不多就去做其它作業(yè)了。第二天早上我也就草草讀了幾遍。

  站在講臺(tái)上,我心中忐忑不安。背到一半時(shí),還是忘了詞。我緊張極了,努力回想著那句話,可大腦似乎死機(jī)了。我感覺臉上越來越熱,底下好像有千萬雙眼睛緊盯著我,灼燒著我,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,真是尷尬又恐慌。

  下了臺(tái),焦老師讓我明早到她面前背完再上課。我心中有一些埋怨,不明白書有什么好背的,背來背去考試也不一定考,還要浪費(fèi)大量的時(shí)間。

  功夫不負(fù)有心人,可算背出來了。第二天,我在她面前清楚流利地背完。她拍拍我說,以后都要是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  我恍然明白,愿意給你第二次機(jī)會(huì)的老師才是最愛你的老師。

  焦老師,你是我遇到的最獨(dú)一無二的老師。

  我的老師作文600字初一 13

  她長(zhǎng)著一張瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)像浪花一樣披在肩頭,彎彎的眉毛猶如柳葉,一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,笑起來就變成了彎彎的月牙兒,像媽媽一樣溫柔可親?吹竭@,你一定想知道她是誰吧,她就是我們班的語文老師——趙老師。

  溫柔達(dá)人

  有段時(shí)間,瞌睡蟲總是來找我,害得我接二連三的遲到。前兩次,趙老師沒有批評(píng)我,我也沒有在意,可是第三天我又外甥打燈籠——照舊遲到了。趙老師把我叫到教室門口,完了,我一定要遭雷劈了!果然不出我所料,只見她眉毛上揚(yáng),眼睛里有一團(tuán)又一團(tuán)的火燃燒著,鼻子里冒著白花花的煙氣,叉著腰,說:“再一再二,不能再三再四。這句話你沒有聽過嗎?”我摳著手,垂下頭,眼淚像珠子一樣落下來,自言自語道:“下次我再也不遲到了!钡诙煸缟希野磿r(shí)到了學(xué)校,趙老師豎起大拇指,眼睛成了月牙,櫻桃般的'小嘴咧開一笑說:“你今天沒遲到,真棒!”我也開心的笑了。

  運(yùn)動(dòng)達(dá)人

  “趙老師加油,趙老師加油!哇,哇!”聽到這兒,你一定知道趙老師又在打排球吧!只見趙老師健步如飛的跑了起來,可是對(duì)方的球居然發(fā)到了令人難以想象的邊緣上。趙老師一改以前的斯文樣,像箭一樣跑過去接住了球。她像打羽毛球一樣輕輕的一揮手,球像著了魔法一樣,自己飛了回去。球呀球,你真棒!你是不是不想讓趙老師丟臉呀,繼續(xù)加油!趙老師有模有樣的拍拍手里的灰,繼續(xù)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。后來趙老師又打了三四個(gè)球,把她累的滿頭大汗,衣服都濕了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,最后趙老師終于贏了。我們圍著她又蹦又跳,趙老師也笑瞇瞇的,成了一朵艷麗的花。

  這就是我溫柔又愛運(yùn)動(dòng)的趙老師,我很喜歡她,你們呢?

  我的老師作文600字初一 14

  在我們學(xué)校中,我最喜歡的老師就是剛開學(xué)時(shí)新來的體育老師一一馬老師了。她年輕漂亮,長(zhǎng)得眉清目秀。時(shí)常梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、時(shí)髦的麻花馬尾辮"。馬老師平時(shí)喜歡穿素雅的風(fēng)衣,整個(gè)人看起來很精神,很優(yōu)雅。

  我們的體育老師非常幽默風(fēng)趣,從她嘴里說出的話總是能讓我們合不攏嘴。有一次,我們?cè)谑彝馍象w育課,老師正在滔滔不絕地講著體育課應(yīng)該注意的事項(xiàng)。突然,一陣巨大的隆隆聲打擾了我們的'思緒,我們都按耐不住好奇心,抬頭仰望天空,原來是天空中掠過一排整整齊齊的飛機(jī)。同學(xué)們激動(dòng)的指手畫腳,議論紛紛。飛機(jī)飛過后,我們回過神來,看到馬老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,笑咪咪地對(duì)我們說:你們別驚訝,我也挺喜歡熱鬧的,飛機(jī)那隆隆聲也挺好聽的,以后上體育課,有飛機(jī)時(shí)我們大伙一起看。"馬老師的話讓同學(xué)們開心地笑起來。接著老師話鋒一轉(zhuǎn):天上的飛機(jī)飛行時(shí)都整體劃一,我們?cè)谂帕嘘?duì)形時(shí)怎么就做不到呢?"同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起動(dòng)作來。一節(jié)課在輕松愉快中結(jié)束了。

  馬老師平時(shí)總是很喜歡笑,她的微笑總是帶著別人所沒有的寬容與鼓勵(lì)。有一次,因?yàn)樘鞖饫洌覀冊(cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)《體育與健康》,老師讓我上講臺(tái)為大家做一個(gè)動(dòng)作,可是我怕動(dòng)作做不好,被同學(xué)們嘲笑,遲遲不敢上去。老師似乎看透了我的心思,沖看我笑了笑,那么陽光,我從老師的微笑中看到了鼓勵(lì)。我不在猶豫了,大膽地走上講臺(tái),把這個(gè)動(dòng)作做的標(biāo)準(zhǔn)、到位。馬老師的無聲鼓勵(lì)給了我無窮的力量,她使我找回了自信心。

  一位好老師勝過萬卷書,雖然我們和老師相處的時(shí)間不長(zhǎng),但發(fā)生的趣事卻不少,馬老師就像慈母一樣關(guān)懷著我們,給我們溫暖。我喜歡這個(gè)能給我?guī)頍o限歡樂的馬老師。

  我的老師作文600字初一 15

  黑漆漆的夜、涼涼的風(fēng)、絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的這句話:“老師,謝謝您。”。∧r(shí)是那么甜、那么和藹、那么慈祥!袄蠋,您該回去休息了。您已勞累了整整一個(gè)晚上。您回去吧!我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手,回去了。我獨(dú)自走在夜路上,心里熱乎乎的,您給我上課的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。

  有一次上課我有一道題沒有明白,您似乎看到了我困惑的眼神,特意從新講了一遍,我知道您的良苦用心,這次我一定認(rèn)真聽!碰巧一次考試出了那道題目,您知道嗎,我當(dāng)時(shí)覺得我就是世界上最幸運(yùn)的'孩子了!

  還有一件小事,我至今還沒有忘記,那是一個(gè)夏天,我渴的喉嚨冒煙,老師見我嘴唇干裂了,把她的水杯拿給我,叫我去辦公室喝水,許多同學(xué)轉(zhuǎn)過身來看著我,我的臉馬上紅了,不好意思接這“千斤”重的水杯,老師抓起我的手,硬把杯子塞到我手上,于是我壯起膽閉著眼向辦公室跑去,接了一杯水喝下去,啊,多么甘甜的水啊,直甜到人的心里。

  如此盡責(zé)的老師不只學(xué)生喜歡,連我們班學(xué)生的家長(zhǎng)談起我們老師時(shí)都不由得豎起大拇指。那次放學(xué),班里的幾個(gè)學(xué)生故意把附近農(nóng)民伯伯的玉米踩死了,農(nóng)民們一氣之下告訴了校長(zhǎng),校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)了這幾個(gè)學(xué)生,并且告訴他們要被開除。后來是我們老師,替學(xué)生們求情才挽回被開除的局面,這幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都親自來學(xué)校感謝我們老師。

  老師您為我們付出得夠多了,您一定要照顧好自己啊,不然身體垮了還怎么教書呢?每次看到您憔悴的面容,我們的心里難受極了。

  再見了,老師!我們就這樣匆匆分離,心里還留有許多想對(duì)那你說的話還沒來得及說出口,也不知什么時(shí)候我們才能再次相聚,真想一個(gè)箭步跑到你的身前再大聲喊您一聲老師!

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