媽媽教育我的作文600字
在我幼小的心靈深處埋下一顆樂(lè)于助人的種子,在媽媽媽媽的灌溉下,不斷的萌芽生長(zhǎng)。接下來(lái)小編為大家收集整理的媽媽教育我的作文600字,歡迎大家閱讀。
媽媽教育我的作文600字1
在小學(xué)五年的生活里,我的家人教過(guò)我許多道理,勇敢,節(jié)約……其中,媽媽教我誠(chéng)實(shí)的那件事,讓我至今難以忘懷。
記得有一天,我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè),媽媽說(shuō)我寫(xiě)完就可以玩一會(huì)電腦,可是,這作業(yè)也太多了吧,語(yǔ)數(shù)英的《默寫(xiě)能手》每個(gè)做3張。∥也抛隽苏Z(yǔ)文的,也就是說(shuō)還要再做6張才可以玩電腦,但我實(shí)在控制不了玩電腦的心思,我想:反正媽媽又不知道我做了沒(méi)有,明天就要上學(xué)了,今天媽媽肯定不會(huì)再檢查了,如果她問(wèn)我做完了嗎,我就說(shuō)做完了,說(shuō)不定媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。想著想著我不知不覺(jué)就玩起了電腦。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她果真問(wèn)我做完了沒(méi)有,我漫步盡心的說(shuō):“媽媽,你就放心吧,我做完了,哦,對(duì)了,媽媽我想吃你做的糖醋排骨,你能給我做嗎?”“好滴,媽媽現(xiàn)在就給你做,你再玩一會(huì)吧!薄芭叮抑懒!焙俸伲婧臀蚁氲囊粯,正當(dāng)我在得意洋洋的時(shí)候,媽媽突然說(shuō)“吃完飯后你把你做的拿過(guò)來(lái),讓我檢查檢查!薄芭。”我擔(dān)心的說(shuō),吃完飯后,我慢吞吞的把《默寫(xiě)能手》拿到媽媽面前,媽媽先是皺了皺眉頭,然后用生氣的語(yǔ)氣問(wèn)我“李鑰璇,你今天怎么沒(méi)做?”我運(yùn)了一口氣,說(shuō)“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我是控制不了玩電腦的心思才這樣的,我以后再也不這樣了!薄皩氊,沒(méi)做就是沒(méi)做,不能撒謊呀!做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是為人之本。你告訴媽媽,媽媽又不打你,何必要撒這個(gè)謊呢?以后別再這樣了,好嗎?”“嗯。知道了,媽媽,我以后不會(huì)在撒謊了。”我開(kāi)心地說(shuō)。
媽媽教我誠(chéng)實(shí)的事,讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒(méi)撒過(guò)謊。
媽媽教育我的作文600字2
每天,翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),就會(huì)想起媽媽。
記得還在少一。
每次的英語(yǔ)成績(jī)似乎都比平均分少兩分,數(shù)學(xué)成績(jī)也跌宕起伏,毫無(wú)穩(wěn)定之意。三四月間春花爛漫,可我也沒(méi)有心思去留心觀察,腦海中只有不快。
奇特的是,如此不堪入目的成績(jī)單。父母也沒(méi)有太過(guò)關(guān)注,只是悄悄收起,藏進(jìn)抽屜,不再提起。
我自以為無(wú)事,便放下心,但是沒(méi)過(guò)幾天,便發(fā)現(xiàn)書(shū)架上多了幾本厚厚的英語(yǔ)書(shū),我知道,這是媽媽要來(lái)給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。第二天一早,便發(fā)現(xiàn)媽媽打開(kāi)了錄音機(jī),讓我聽(tīng)英語(yǔ)。我顯得有些不耐煩,但想起那慘不忍睹的成績(jī),我默默接受了……
那天晚上,媽媽找我談心,我一邊聽(tīng)她嘮叨一邊看著窗外的月亮。她絲毫沒(méi)有責(zé)備,只是教我學(xué)習(xí)的方法。1+1的原則,每天積累一些,每天堅(jiān)持一下,日后的效果可見(jiàn)非同一般。她給我看她自學(xué)時(shí)做的一個(gè)個(gè)標(biāo)志,紅的,藍(lán)的、黑的,圓圈,五角星……我不僅被她的毅力所感動(dòng),也慢慢地進(jìn)入了角色,認(rèn)真起來(lái)。從那以后,她每周都會(huì)提前學(xué)習(xí),待我周末學(xué);丶以倥阄易x書(shū),背單詞,看原版電影,教我一些方法。為此,她頭上的白發(fā)又多了些許,看著她的.辛勞,我開(kāi)始努力了,一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢能量。
不久,期終考試在向我招手。
媽媽來(lái)學(xué)校更頻繁了,每次回家我也總是沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。我只是希望,能為自己,甚至母親付出的辛勞,獲得一絲一毫的回報(bào)。
期末考完后,回到家,遞上成績(jī)單。雖無(wú)法與第一名企及,卻也是大有進(jìn)步了?粗赣H臉上會(huì)心的微笑,我也樂(lè)開(kāi)了花。
傍晚,坐在陽(yáng)臺(tái)上看西方的落日,心中不禁升起一絲觸動(dòng),不由自主地翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),書(shū)中母親寫(xiě)滿了注釋,這是愛(ài)的教育!她不顧自己辛勞,為我標(biāo)注,常到深夜。而她看到我進(jìn)步的欣喜,更且令我難忘。
如今,我慢慢學(xué)會(huì)了自主高效地學(xué)習(xí),她也不必再擔(dān)心。但且,周末每次回家她仍是和我一起背單詞,讀英文書(shū),看原版電影,說(shuō)她喜歡上了,我也笑了。
當(dāng)在英語(yǔ)考試中,每每遇到課外學(xué)到的東西,便會(huì)想起她,想起那用愛(ài)書(shū)寫(xiě)的教導(dǎo)。
媽媽教育我的作文600字3
“你不要身在福中不知福!”媽媽的這句話,嘮叨了N遍N遍;媽媽的這句話,聽(tīng)得我耳朵起了繭;媽媽的這句話,我根本不以為然。整天作業(yè)、興趣班、額外題,忙得我玩玩具,看電視的時(shí)間都沒(méi)有,我福什么福。侩m然我腳上蹬的是耐克,身上披的是阿迪達(dá)斯,嘴上啃的是麥當(dāng)勞、肯德基,但這些都不是理所當(dāng)然的嗎?我的心中,埋怨、牢騷多得很。
直到2009年圣誕節(jié)前夕,媽媽拿過(guò)來(lái)一張報(bào)紙,要我讀讀其中的一篇報(bào)道。那篇報(bào)道將我理所當(dāng)然的心態(tài)徹底地打敗,我的埋怨牢騷也無(wú)影無(wú)蹤。
那是一份《今日早報(bào)》,翻開(kāi)的是其中的一版,標(biāo)題“寒風(fēng)穿過(guò)冰冷的教室,夏利東的鞋沒(méi)有底”,出于好奇,我讀了起來(lái)。漸漸地漸漸地,我的鼻子發(fā)酸,我的眼睛發(fā)脹,終于我的淚水大顆大顆的滴了下來(lái)。我沒(méi)有想到,在我們富裕的浙江,在青田萬(wàn)阜鄉(xiāng)的中小學(xué)校,竟然還有這么一群跟我同年齡的孩子過(guò)著艱苦的日子,堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
請(qǐng)看,這個(gè)同學(xué),一支鉛筆要用一個(gè)學(xué)期,她的最大愿望是有多一點(diǎn)點(diǎn)的零花錢(qián)買(mǎi)文具;這個(gè)同學(xué),已有半年多沒(méi)吃肉,她說(shuō),只有鄰居家紅白喜事時(shí),才能吃上肉,哪怕肥肉也是人間美味;這個(gè)同學(xué),手長(zhǎng)凍瘡,冬天她的心愿只想有雙手套;這個(gè)同學(xué),腳上的鞋底破得露出腳底板,卻說(shuō)以前冬天沒(méi)有鞋子穿,現(xiàn)在有鞋穿已經(jīng)很不錯(cuò)了;這個(gè)同學(xué),上學(xué)之外,還得砍柴、喂豬、做飯;這個(gè)同學(xué),爸爸媽媽早逝,爺爺奶奶臥病在床,8歲的他每天放學(xué)走8公里山路,回家給爺爺奶奶做飯、熬藥;這個(gè)同學(xué),名叫夏利東,腳上的鞋沒(méi)有底,卻樂(lè)觀地笑著說(shuō)不冷……這是海拔500米以上的山區(qū),這是青田萬(wàn)阜鄉(xiāng)的中小學(xué)校,這里的氣溫比城里低8攝氏度左右,寒風(fēng)穿過(guò)沒(méi)有玻璃的窗,吹僵了他們的手,吹腫了他們的臉,他們圍在一起寫(xiě)作業(yè),用身體相互取暖……
一個(gè)個(gè)的方塊字述說(shuō)著他們艱難困苦的生活,記錄著他們樂(lè)觀向上堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。這些方塊字,令我難過(guò),也讓我臉紅。媽媽的嘮叨“你不要身在福中不知福!”,是對(duì)的!跟他們比,我生活在天堂,我真是身在福中不知福。
那天以后,當(dāng)我逛商店看中新款鞋子時(shí),我不會(huì)再要求媽媽買(mǎi),因?yàn)槲夷_上的這一雙還很合腳;那天以后我吃飯吃菜再也不挑三揀四,因?yàn)閶寢屪龅牟苏娴氖侨碎g美味;那天以后,當(dāng)我看中新文具時(shí),我會(huì)想文具盒中是否真的缺少這個(gè);那天以后,我很多事情自己做,因?yàn)槲乙咽侨昙?jí)的學(xué)生;那天以后,我的零花錢(qián)不再零花,我都喂進(jìn)了胖豬儲(chǔ)蓄罐,因?yàn)槲矣涀×宋覀冋憬嗵锶f(wàn)阜鄉(xiāng)的中小學(xué)校有一群我的同齡人正缺衣少食,將來(lái)有一天我要將胖豬儲(chǔ)蓄罐帶到海拔500米以上的山區(qū)……
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