語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇1
一面贊賞“樂(lè)于助人”的品質(zhì)，另一面當(dāng)別人需要自己幫助時(shí)，卻選擇“悄悄走開(kāi)”。這似乎完全矛盾，卻又統(tǒng)一在當(dāng)前不少青少年學(xué)生身上。
—真可謂“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”!然而，他們?cè)趺磿?huì)變成這樣呢?
反思一下身為父母的我們，反思一下社會(huì)上發(fā)生的一些事，我們便不該簡(jiǎn)單地責(zé)備、批評(píng)孩子們。報(bào)刊上時(shí)有報(bào)道，面對(duì)歹徒，全車人袖手旁觀，漠然置之，甚至被扒竊的受害者自己都不敢站出來(lái)指證罪犯；眼見(jiàn)兒童落水，圍觀的好事者不少，就是無(wú)人下水搶救……曾被魯迅先生揭露批判的“看客”，還生活在我們周圍；見(jiàn)義勇為的行動(dòng)有時(shí)反而遭到誤解。不少家庭，父母洛守“事不關(guān)己，高高掛起”的信條，以“多一事不如少一事”的處世原則教育子女。
孩子們?cè)咎煺鏌o(wú)邪，青少年正處于逐步形成世界觀的非常時(shí)期，家庭、社會(huì)等外部環(huán)境是其“變化”的主要原因。所以，我們要大力倡導(dǎo)“助人為樂(lè)”的風(fēng)尚，從法律到輿論建立一個(gè)健全、規(guī)范、良好的社會(huì)機(jī)制以形成氛圍。榜樣的力量是無(wú)窮的，成年人應(yīng)首先做出表率，以自己的正確言行教育下一代。
固然，對(duì)青少年學(xué)生的教育亦不可忽視，同時(shí)應(yīng)講求教育方式方法的靈活、多樣和有效，鼓勵(lì)他們從身邊的小事做起，從自己做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極地引導(dǎo)他們擺正奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，樹(shù)立高尚的道德情操，增強(qiáng)抵制自私、冷漠等不健康思想侵蝕的免疫力，從而不停留于贊美“助人為樂(lè)”，而且能夠付諸行動(dòng)。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇2
當(dāng)初的你說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，在月考中取得個(gè)好成績(jī)，不能再往下掉了�？赡阏f(shuō)過(guò)之后依舊是懶散地浪費(fèi)時(shí)間，仍無(wú)一絲振作起來(lái)的意思。你相對(duì)于聞一多先生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)反例，一個(gè)對(duì)比，你是一個(gè)嘴上說(shuō)的高標(biāo)，行動(dòng)上的矮子。
以前的你說(shuō)過(guò)不再碰游戲，可對(duì)天發(fā)誓只不過(guò)是一個(gè)過(guò)場(chǎng)罷了，那信誓旦旦的語(yǔ)氣也只是做個(gè)樣子。當(dāng)我發(fā)覺(jué)你癡迷在游戲里時(shí)，我質(zhì)問(wèn)你為什么這樣，你卻以無(wú)聊極了為借口來(lái)搪塞我。
我發(fā)覺(jué)這說(shuō)了不做，無(wú)法抵制誘惑的人有很多，你的母親，父親也曾經(jīng)有過(guò)，看來(lái)缺少自律是人最大的弱點(diǎn)啊。
每當(dāng)放長(zhǎng)假之前，你都要默默地想，我一定要在放假的前幾天就寫完作業(yè)，然后再暢快地玩，可到頭來(lái)整個(gè)假期你都戴著墨鏡玩手機(jī)！沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食地玩！到了開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，你就開(kāi)始點(diǎn)燈熬夜地狂補(bǔ)作業(yè)，若你早點(diǎn)行動(dòng)了，何必還受這種苦呢！這都是你說(shuō)了不做造成的。
可你仍然不知悔改，你說(shuō)過(guò)你要堅(jiān)持鍛煉，清晨從窗戶望下去，卻見(jiàn)你只堅(jiān)持了兩天而已，我便知道你肯定又賴在床上呼呼大睡。你為何又說(shuō)了不做呢？這讓我對(duì)你愈發(fā)失望，我無(wú)法改變你，你為何不讓自己勤奮起來(lái)，有所改變呢？！雖然人人都有這個(gè)毛病，可你的毛病尤其突出，在學(xué)習(xí)上拖延，拖延，再拖延！你這個(gè)習(xí)慣可真不好！改了吧！
我知道你每次下定決心要改的時(shí)候，總是控制不住自己�？墒窃偻涎酉氯ズ蠊車�(yán)重啊，你不能一而再再而三的這樣做了！
我深深的明白這習(xí)慣已經(jīng)像癌癥一樣侵蝕到了你的全身！可悲的是你就是我，我就是你！我明明知道你的缺點(diǎn)卻無(wú)能為力，這是為何呢？我想，表面上一切都是手機(jī)和電腦的罪惡，可終究是你的心吸了毒！
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇3
人無(wú)完人，金無(wú)赤金，我們每個(gè)人都有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)的。我最大的缺點(diǎn)就是拖拉，在學(xué)校里還好一些，回到家里瞬間就“原形畢露”了。
由于拖拉，我每晚的家庭作業(yè)要磨蹭到九點(diǎn)半才能完成，至于老師布置的背誦和預(yù)習(xí)等口頭作業(yè)，我都要打折。我每晚要到十點(diǎn)左右才能睡覺(jué)，由于睡眠不足，第二天上課精神狀態(tài)不佳，有時(shí)還會(huì)瞌睡，老師講課的內(nèi)容我似懂非懂，因而成績(jī)直線下降。為什么會(huì)這樣呢？主要原因是拖拉造成的。誰(shuí)不想早點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)呢？想是這么想，做起來(lái)又是另外一套了。每天一到家，我先找東西吃，接著看一會(huì)兒電視，然后再閑蕩幾分鐘，最后實(shí)在沒(méi)辦法，才開(kāi)始馬拉松式的寫作業(yè)。寫的過(guò)程中，還要喝喝茶，玩玩桌子上的玩具，上上衛(wèi)生間，因?yàn)檫@樣，本來(lái)八點(diǎn)前完成的作業(yè)我非要拖到九點(diǎn)才能完成，而且作業(yè)質(zhì)量也不高。
我拖拉原本只是想偷懶，以為能少完成點(diǎn)任務(wù)，可實(shí)踐證明，任務(wù)不但沒(méi)減少，反而影響我休息，休息不好，第二天學(xué)習(xí)效率就不高。所以我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我叫媽媽監(jiān)督我，幫助我，我們“約法三章”，每晚的作業(yè)必須在八點(diǎn)之前完成，不完成也不準(zhǔn)寫了，讓老師批評(píng)去；平時(shí)晚上不準(zhǔn)看電視，星期日可以看半小時(shí)；書桌上的小玩具全部收走，不分散我的注意力。這樣一來(lái)，我寫作業(yè)專心多了，而且每晚七點(diǎn)半左右就完成了。
通過(guò)我自己的努力，我終于改掉了拖拉的壞習(xí)慣，自己感覺(jué)學(xué)習(xí)好輕松，還騰出更多的時(shí)間看課外書呢。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，我一定會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇4
假如你到了我們班，問(wèn)我最大的壞毛病是啥，全班的人會(huì)一起說(shuō)“拖——拉”。沒(méi)錯(cuò)兒，“拖拉”是我的頭號(hào)殺手：起床先拖拉十分鐘，洗漱時(shí)在磨蹭五分鐘，吃飯耽擱三分鐘，干其它事兒又浪費(fèi)了十幾分鐘……我慢得就像一臺(tái)快壞掉的拖拉機(jī)，為這事兒爸媽可沒(méi)少訓(xùn)我，可我仍然拖拖拉拉。
今天又因?yàn)橥侠t到被老師罰站，同學(xué)們都在笑話我，真是丟死人了。我決定痛改前非，不再拖拉了。晚上，我莊嚴(yán)宣布自己的決定，爸媽表示贊同，哥哥卻投來(lái)懷疑的一瞥。哼！我一定會(huì)成功的。就這樣我開(kāi)始了變形記。
第二天媽媽叫醒了我，催促著快點(diǎn)快點(diǎn)，我不再拖拉，連忙穿好衣服洗漱起來(lái)，爸爸又在我身后催我，別磨蹭快點(diǎn)。我不敢怠慢，趕緊洗漱、吃飯。吃過(guò)早飯看了看表，比平時(shí)要早15分鐘呢，太棒了！
到了學(xué)校，每次我想拖拉一下時(shí)，我就想到了哥哥不屑的眼神、爸媽無(wú)盡的信任……我暗暗告誡自己不要拖拉，一整天我都堅(jiān)持著。下午放學(xué)后，該上輔導(dǎo)班了，我們一路上一邊吃著冰淇淋，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)我們踏進(jìn)教室已快要上課了。我暗暗責(zé)備自己：真氣人，又拖拉了！
在爸媽的監(jiān)督下、哥哥的鄙視下、自己的不懈努力下，我努力堅(jiān)持著，按時(shí)起床、認(rèn)真吃飯，第一時(shí)間趕到學(xué)校、積極完成各項(xiàng)作業(yè)……
我很高興，終于改掉了這個(gè)壞毛病，爸媽自豪的笑容、哥哥贊賞的目光、老師欣慰地鼓勵(lì)……讓我明白養(yǎng)成壞習(xí)慣很簡(jiǎn)單，改掉卻很難，但只要不放松自己，努力堅(jiān)持，就能改掉壞習(xí)慣，點(diǎn)亮人生，走向成功！
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇5
拖拉施本名施昱廷。他長(zhǎng)著細(xì)胳膊細(xì)腿，有張超級(jí)大嘴與一對(duì)引人注目的招風(fēng)耳。他總喜歡瞇起小眼睛，微昂著頭，雙手插腰，使出全身力氣動(dòng)著耳朵，鼻子似變長(zhǎng)了好幾倍。但在因拖拉被老師批評(píng)時(shí)，那對(duì)大耳便隨著頭垂下，紅得發(fā)紫，發(fā)青。他總愛(ài)穿那雙偏大的椰子鞋，露出那雙大腳。
別看他身材苗條，看著動(dòng)作敏捷，可論到拖拉在班中可是名列前茅。
吃飯時(shí)，他總是最晚回到班級(jí)的那個(gè)。今天中午，我剛進(jìn)食堂就看見(jiàn)他大聲講話的背影：拖拉施揚(yáng)起手，張開(kāi)含著飯菜的大嘴與同桌忘乎所以地聊著天，活像一只驕傲的花公雞，完全忘記了自己還有許多作業(yè)要訂正。我實(shí)在看不下去了，走上前提醒：別拖拉了，你還要訂正作業(yè)呢！他隨口“哦”了一聲，小眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，大嘴一斜，漫不經(jīng)心地舉起勺子，鏟起一口飯，雙眉上提，顴骨上揚(yáng)，招風(fēng)耳一抖，輕輕地咬了一小口，牙齒足足有二秒才閉合一次，舌頭在嘴里以太極的速度揉搓�？粗@樣，我的眉毛織起了毛線，不久便團(tuán)在額頭。唉！他就不能吃快一點(diǎn)嗎？七八分鐘，他只吃了一口飯，而我已經(jīng)吃完了。走到他身邊，最后一次提高量道：“快點(diǎn)！”
我自顧自回到班級(jí)，半天不見(jiàn)他的人影。預(yù)備鈴響起來(lái)，怱然聽(tīng)他那“咚咚咚”的腳步聲。隨后，兩腳拖在地上，雙手慢悠悠地來(lái)回?cái)[動(dòng)著，一步一拖回到班級(jí)，同學(xué)一個(gè)個(gè)驚得張大了嘴巴，心里感嘆著拖拉施的拖拉。他還經(jīng)常不及時(shí)訂正，我經(jīng)常聽(tīng)到他的同桌在那里善意地提醒：“施拖拉，快訂正，姜老師馬上就來(lái)了！”可他一直無(wú)動(dòng)于衷。
施昱廷真是名副其實(shí)的拖拉施呀！
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇6
這周，被記了三次作業(yè)拖拉，星期五也不知道為什么，怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
星期二，下課后在分管隊(duì)長(zhǎng)那讀書，剛讀完，上課鈴聲竟出乎意料的響了，便忙坐回了位子。老張來(lái)了以后，才知道這節(jié)課原來(lái)上第十六課，“十六課預(yù)習(xí)朗讀沒(méi)在分管隊(duì)長(zhǎng)哪里過(guò)關(guān)的請(qǐng)起立�！崩蠌堢H鏘有力地聲音總?cè)菀装讶藝槼鲂呐K病。我翻開(kāi)課本查看，啊！十六課，不就是還沒(méi)簽名的那個(gè)嗎？完了，沒(méi)有簽名就不算過(guò)關(guān)，我一念之間整個(gè)人都不好了，我幽幽地站了起來(lái)，心里寫滿了沮喪兩字�！芭�？哦？原來(lái)還有那么多��？預(yù)習(xí)朗讀到現(xiàn)在都沒(méi)有過(guò)關(guān)噠？沈心愛(ài)記錄，這幾位填寫作業(yè)拖拉一次！”整個(gè)人都軟了，一臉不開(kāi)心，我搓了搓額頭，想哭但是哭不出，難過(guò)都咽進(jìn)胃里，化在心底……“……石陸美慧，坐下�！边@就是沈心愛(ài)記完每個(gè)人后必喊的。我沉重的坐了下來(lái)，椅子被壓的也發(fā)出呻吟，“吱嘎”一聲。周五要留下來(lái)談話了，我該怎么辦？上星期剛被表?yè)P(yáng)，這星期難道要反過(guò)來(lái)嗎？
我心里七上八下，整節(jié)課處于驚恐、慌張的狀態(tài)之中。
終于熬到了周五�？晌覅s一上午都不開(kāi)心，因?yàn)槭逭n和日積月累三，又沒(méi)過(guò)關(guān)。老張一定要背完第十五課，才能過(guò)日積月累，我日積月累已經(jīng)會(huì)背，可是十五課，就是背得不熟，為此，我一上午都沒(méi)有真心地笑過(guò)。
四點(diǎn)半，放學(xué)了……累計(jì)了三次作業(yè)拖拉，完蛋了，要留下來(lái)了，嗚嗚！我還不想死，世界那么美好，我還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就要失去嗎？
我以后一定要按時(shí)完成作業(yè)，幸好這次“死里逃生”，“躲過(guò)一劫”，壞壞張真的好壞！我一定會(huì)為學(xué)習(xí)而好好努力的。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇7
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你制定過(guò)計(jì)劃嗎？那些額計(jì)劃你是否完成了呢如果沒(méi)有完成，那又是為什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)：如果你們完成，就是患上了拖拉這壞毛病。
我想給大家介紹一本校園勵(lì)志小說(shuō)———《再見(jiàn)，拖拉》。這本書的主人——馬明月是一個(gè)經(jīng)常不能按照計(jì)劃做事，很懶，對(duì)什么事都不關(guān)心的十二歲女孩，她自稱為太平公主。開(kāi)篇第一個(gè)故事寫的是世界末日�？煲澜缒┤樟�，全世界的人都瘋了，準(zhǔn)確地說(shuō)是在懊悔自己為什么沒(méi)珍惜時(shí)間，他們中有人懂了再多的金錢對(duì)現(xiàn)在而言就是廢紙�？墒窃倏瘩R明月，這位太平公主：她還在睡覺(jué)，甚至認(rèn)為其他人的驚嚇打擾到了她的睡覺(jué)。無(wú)論怎么勸說(shuō)她還是不聽(tīng)。
這樣一位太平公主通過(guò)制定合理的計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃上面所說(shuō)的去做，最后她取得了成功，她如愿以償?shù)爻蔀榱藢W(xué)校廣播員中的一名。
我不得不說(shuō)計(jì)劃會(huì)改變我們。我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么我們不能完成計(jì)劃呢？首先，我們不夠堅(jiān)持，然后，我們制定的計(jì)劃太籠統(tǒng)，不夠清晰：其次是我們制定的計(jì)劃太大，不宜完成。我們應(yīng)該怎么制定計(jì)劃呢？制定計(jì)劃時(shí)，不要太籠統(tǒng)，計(jì)劃應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。比如，我要利用晚上去食堂吃飯的路上背三個(gè)英語(yǔ)單詞。諸如此類。一定要簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)，并且第二天一定做到，這樣會(huì)讓你感覺(jué):我可以做到，我能行，并且能增加你的自信。
讓我們一起與拖拉說(shuō)拜拜，并且永遠(yuǎn)不見(jiàn)。拖拉會(huì)讓你變得離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，要勤奮，并且堅(jiān)持勤奮。
拿起你手中的紙筆，為你自己制定一份合理的計(jì)劃吧!大聲說(shuō):“拜拜，拖拉。”
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇8
我做什么事都拖拖拉拉，總是要留到最后一天來(lái)做。
記得那年暑假，我在放假的前一天就安排好了這次假期的作息表：每天完成十頁(yè)暑假作業(yè)，完成任務(wù)后就自由活動(dòng)；遇到有意義的事情就以日記的形式寫下來(lái)；剩余的日子就一個(gè)字——玩。
暑假的頭幾天，我依照作息表行事，過(guò)著充實(shí)的假期生活，才堅(jiān)持了幾個(gè)短而有趣的七天，我就懶得做了。玩占領(lǐng)了我的整個(gè)大腦。我想，反正還有一個(gè)多月，不著急，先玩了再說(shuō)，就立馬跑到同學(xué)家，玩了起來(lái)。時(shí)間像個(gè)淘氣的娃娃，在我玩時(shí)，一溜煙就跑了過(guò)去。假期已經(jīng)過(guò)半了，我才完成了一本暑假作業(yè)。但我想，還有一個(gè)月呢，再痛痛快快地玩幾天吧！這天，媽媽正好不上班，她叫我一吃完飯就立即去做作業(yè)。我呢，心里想了個(gè)說(shuō)出來(lái)就可以不做作業(yè)的借口，然后不慌不忙地說(shuō)：“媽媽，今天我要和同學(xué)一起看書。”我知道自己的寫作水平不是很好，媽媽巴不得讓我去看書。果然，她想都沒(méi)想，就答應(yīng)了。每次，媽媽在我耳邊嘮叨催我去做作業(yè)時(shí)，我都找了不同的借口去應(yīng)付。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流失了，眼看開(kāi)學(xué)的日子漸漸逼近，我不得不站上趕寫作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上了。我拼命地寫，寫得手都酸了。沒(méi)法子，只剩最后兩天了。我連夜加工，都已經(jīng)成了熊貓，可還剩下六篇作文。明知作文是我的死對(duì)頭，但也只能寫，吃完晚飯，已是七點(diǎn)，我“唰唰，唰唰唰”才寫好了一篇。我花了五個(gè)小時(shí)，終于寫好了。
看來(lái)，只要一個(gè)人有了一點(diǎn)拖拉之心，就會(huì)和拖拉做朋友。我可不想再和拖拉做朋友了，你也千萬(wàn)不要哦！
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇9
我有一個(gè)壞習(xí)慣：做事拖拉。也就是因?yàn)檫@樣，很多事情都做不好，也導(dǎo)致了我一天到晚都有做不完的事，而學(xué)習(xí)上老感覺(jué)到時(shí)間不夠用。
星期一早上六點(diǎn)，“懶豬起床、懶豬起床！”鬧鐘響過(guò)后，是媽媽的催促。因?yàn)樽蛱焱砩蠟榱粟s作業(yè)，十點(diǎn)多鐘我才睡的，這下我還沒(méi)有睡醒呢。等媽媽一走，我又倒在床上呼呼大睡起來(lái)。呵呵，想不到，在空氣清新的早晨睡覺(jué)會(huì)那么美，不一會(huì)兒，我還美美地做起了夢(mèng)來(lái)�！把�，你還沒(méi)有起來(lái)呀，已經(jīng)六點(diǎn)四十多了喲�！眿寢層诌M(jìn)來(lái)叫我啦�！斑�早呢，再等會(huì)吧，反正要八點(diǎn)才上課的�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭又睡了起來(lái)。媽媽見(jiàn)搖了搖頭又去忙她的啦�！疤m文龍，已經(jīng)七點(diǎn)啦，你再不起來(lái)，真的會(huì)遲到了喲！”唉，真沒(méi)有辦法，我現(xiàn)在是不得不起了喲。于是，我便十分不情愿地慢慢穿起衣服來(lái)。等我磨磨蹭蹭地洗涮完畢，時(shí)鐘已經(jīng)轉(zhuǎn)到七點(diǎn)半啦。不好，再不快點(diǎn)，就真的會(huì)遲到了。于是，我便狼吞虎咽地將媽媽準(zhǔn)備好的早餐干掉了，抓起書包便往學(xué)校跑去�！鞍Γm文龍，你的語(yǔ)文書還沒(méi)有裝進(jìn)去呢！”媽媽拿著語(yǔ)文書邊跑邊喊，“你這家伙就喜歡拖拉，昨天晚上就完作業(yè)又不好好收拾�！卑Γ瑳](méi)辦法，你瞧，我的這個(gè)拖拉的壞習(xí)慣就這樣將我給害了，那天早上差點(diǎn)就遲到了。所以，我就下決心一定得將這個(gè)壞習(xí)慣給改掉。
于是，我和爸媽簽好了協(xié)議：如果我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了我該做的事情，就獎(jiǎng)勵(lì)巧克力一盒；如果超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間，就要罰洗碗一周。呵呵，為了我心愛(ài)的巧克力，我是全力以赴，在做事情時(shí)，我可是一心一意，再也不敢去想其他的事、更不敢去做別的事啦。
就這樣，我做事越來(lái)越認(rèn)真、越來(lái)越快了。相反的，我可越來(lái)越不喜歡那些做事拖拉的人了喲。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇10
今天，老師給我們講了一篇課文——《和時(shí)間賽跑》。作者林清玄伯伯告訴我們要珍惜時(shí)間，要在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情。這讓我想到了很多……
在我剛上小學(xué)后不久，不知不覺(jué)地，就有個(gè)“人”出現(xiàn)在我身邊，他就是“拖拉先生”。每次吃飯、洗澡時(shí)，每次出門時(shí)，每做一件事前，“拖拉先生”都會(huì)來(lái)找我。
那時(shí)候晚上做作業(yè)，只要發(fā)現(xiàn)書桌上有別的書，那個(gè)“拖拉先生”就一個(gè)勁地慫恿我：“看呀！反正有時(shí)間，看完再做作業(yè)。”等我看完書時(shí)，已差不多到了睡覺(jué)時(shí)間！我9點(diǎn)半才開(kāi)始做作業(yè)，做啊、做啊……結(jié)果就是第二天早上起不來(lái)，早飯沒(méi)時(shí)間吃，還差點(diǎn)上課遲到。我仿佛看到“拖拉先生”正在用勝利的目光看著我。
我喜歡和“拖拉先生”在一起。有一次，我去圖書館還書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)工作人員正在把門關(guān)上，一看手表，又遲到了。還有一次，我和媽媽去看電影，去到電影院，才發(fā)現(xiàn)電影早已開(kāi)始了。最嚴(yán)重的一次就是我跟媽媽去值班，由于“拖拉先生”和我的緣故，據(jù)媽媽說(shuō)，她去到那里，已經(jīng)沒(méi)有意義了……媽媽忍無(wú)可忍，幾乎抓狂。從那時(shí)起，我就暗暗地下決心：一定要趕走“拖拉先生”！
于是，我開(kāi)始珍惜時(shí)間。每天下課回到家，趁著媽媽做飯的時(shí)間，我就開(kāi)始寫作業(yè)，吃飯時(shí)也不再講話，洗澡從洗40分鐘到10分鐘……無(wú)論做什么事情，我都趕緊去做，不再理會(huì)“拖拉先生”。不知不覺(jué)，那位討厭的“拖拉先生”識(shí)趣地從我身邊逃走了。
都說(shuō)“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，現(xiàn)在的我們，正處于一生中最珍貴的時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”我要珍惜童年的分分秒秒，讓它成為往后美好的回憶……
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇11
與魯豐毅同學(xué)五年，他的缺點(diǎn)一直都沒(méi)變，依然是我們班“拖拉機(jī)”中的戰(zhàn)斗機(jī)。
魯豐毅是我們班唯一的胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看著舒服，其實(shí)是經(jīng)常引范老師來(lái)的禍星。還有他白白凈凈、純凈可愛(ài)湯圓似的臉，萌得很，背后卻常常惹得同學(xué)們怒氣沖沖。
星期三的早上，我作為語(yǔ)文組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。前面幾個(gè)同學(xué)都收到了，可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時(shí)，他正一只手撐著腦袋，面前攤著作業(yè)，一字沒(méi)寫。我連忙喊道：“拖拉機(jī)，作業(yè)怎么又沒(méi)寫？難道你又想拖我們班分嗎？”魯豐毅仿佛被驚醒了，說(shuō)：“急什么，我這在思考，再給我20分鐘，我保證把作業(yè)寫完，去去去！不要打擾我思考！”說(shuō)完，慢吞吞地拿出筆，可是，他沒(méi)有寫作業(yè)，而是在作業(yè)上畫了個(gè)豬頭。
真是管不了這個(gè)“拖拉機(jī)，”還是叫范老師來(lái)管他吧！“哼！魯豐毅，交作業(yè)！”魯豐毅連看都不看是誰(shuí)，就說(shuō)：“煩不煩，常東暉，本大爺在思考！”突然，他抬起頭一看，是范老師，又看看自己作業(yè)上面的豬頭，終于不好意思地低下了頭。
范老師懲罰魯豐毅一天之內(nèi)寫完一張?jiān)嚲�。這對(duì)我們是一碟小菜，可對(duì)魯豐毅就有難度了。你看他，蹺著個(gè)二郎腿，看起來(lái)悠閑自在的樣子，手上玩著鉛筆，嘴里哼起了小曲兒，看上去像在思考，其實(shí)卷子里藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學(xué)時(shí)，魯豐毅才寫了三題。老師怒氣沖天，叫了魯豐毅家長(zhǎng)。他家長(zhǎng)給魯豐毅來(lái)了一份“竹筍炒肉，”可慘了！
唉！魯豐毅，“拖拉機(jī)”中的戰(zhàn)斗機(jī)，你拖拉的習(xí)慣什么時(shí)候可以改��！
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇12
今天下午，我和我的爸爸下田去播種。
到了地里，爸爸先把車開(kāi)到偉哥的地里，然后爸爸提著罐子撒化肥，快撒到頭了，爸爸沖我大喊：“把拖拉機(jī)開(kāi)過(guò)來(lái)！”我立刻坐到拖拉機(jī)的座位上，等著爸 爸來(lái)發(fā)動(dòng)拖拉機(jī)，爸爸把罐子放在地頭上就過(guò)來(lái)了。爸爸把鑰匙一轉(zhuǎn)，拖拉機(jī)立刻啟動(dòng)起來(lái)，我把油門踩到底，又把離合踩到底，掛上一檔，拖拉機(jī)就噔噔地跑起 來(lái)，我一看快撞到樹(shù)了，立刻掛倒檔，倒車十米以外，讓爸爸把速度調(diào)慢，我接著往前開(kāi)，走著走著，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō)“轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)”，我把方向盤一轉(zhuǎn)，直接把我海強(qiáng)哥 的樹(shù)撞倒了，我又倒車，可后面有一個(gè)罐子，我手忙腳亂，只聽(tīng)咔哧”一聲，又把罐子壓破了。我爸爸罵了我一頓，然后吩咐我把拖拉機(jī)開(kāi)到地頭上去，我又掛上了 二檔，慢慢地走著，我走到地頭一看，右邊有個(gè)大坑，左邊很高，我一下子就開(kāi)過(guò)去了，我正想停下來(lái)，可我回頭一看，播種的車已經(jīng)來(lái)到跟前，我本想把車開(kāi)到我 偉哥的地里，沒(méi)想到往前一走，直接上糞堆上去了，車卡在那里到不動(dòng)了。爸爸過(guò)來(lái)了，對(duì)我遙控指揮，我一下就倒了出來(lái)。我接著開(kāi)，爸爸說(shuō)往后再倒一點(diǎn)點(diǎn)就行 了，我往后一倒再往前一走一轉(zhuǎn)，車快過(guò)去的時(shí)候，后面的播種車一下子就撞上了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回頭一看，原來(lái)是車燈被撞壞了。
我和我爸爸種完麥子時(shí)天都黑了，沒(méi)燈回不去，爸爸就讓我回家拿手燈，我騎著電動(dòng)車到了土路上，沒(méi)有注意到前面那塊磚，車腳兒軋上去，結(jié)果人仰車翻，摔得我半天起不來(lái)。
我起來(lái)后，急忙往家趕，拿著手燈給我爸爸送去，回到家時(shí)已經(jīng)不早了，感覺(jué)今天真不容易。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇13
我有一個(gè)“拖拉”奶奶。我奶奶的拖拉并不是做事慢，而是她做事總要做到最好，哪怕她是最后一個(gè)。
我的奶奶是個(gè)退休工人，但她不甘寂寞，便當(dāng)上了我家所在的那條街的保潔工。還記得那是一個(gè)晚上，太陽(yáng)公公嫌工作太累，把工作丟給了月亮便回家了，月亮靜靜的掛在天上，散發(fā)著溫和的光，周圍的星星也不甘示弱，宛如一盞盞小燈籠，一同掛在天上。
我們正準(zhǔn)備吃飯，可數(shù)來(lái)數(shù)去，總少一個(gè)人，那就是我的奶奶。爺爺讓我趕緊去找奶奶。我剛出門，就看見(jiàn)一個(gè)蒼老的背影，我不用想都知道，那就是我奶奶，我三步并作兩步，奔了過(guò)去喊：“奶奶！”那道身影轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，入目的是一張黝黑的臉龐，一條條蚯蚓般的皺紋在她臉上顯得那么明顯，歲月的流逝使她的一頭黑發(fā)變成了灰白色，“奶奶，快回家吃飯，家里人都等你呢！”誰(shuí)知奶奶果斷地?fù)u了搖頭，略帶喘氣的說(shuō)：“不行，這里還有一些垃圾，等我掃完就回去�！蔽衣裨沟溃骸澳且胶螘r(shí)呀？奶奶，你明天再上不行嗎？”奶奶毫不猶豫的說(shuō)：“不行，我一定要掃干凈�！蔽也唤獾溃骸耙敲凑J(rèn)真干嘛呀？”奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“我把路掃干凈，不僅自己開(kāi)心，別人看著心里也開(kāi)心。”不知為何，從那一刻起，奶奶蒼老的背影頓時(shí)在我的心目中變得高大起來(lái)。我的“拖拉”奶奶，盡職的奶奶，我太佩服您老人家啦！
我的奶奶也是一位“拖拉”的廚師。有一次，家里來(lái)了客人，奶奶自豪地對(duì)客人說(shuō)：“看我，做幾盤拿手好菜給你們嘗嘗！”誰(shuí)知半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，客人和我們的肚子都發(fā)出了好幾次抗議了，無(wú)奈之下，我只得到廚房看一下，不看不知道，一看嚇一跳，一道道菜排列有序，就是沒(méi)下鍋，原來(lái)奶奶還在思考怎么做菜才會(huì)更好吃。
哎，我這個(gè)“拖拉”的奶奶真是讓我佩服呀！
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇14
翻看早些年的一張報(bào)紙，一篇文章中說(shuō)，審批一個(gè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，竟然拖了一年多，引起開(kāi)發(fā)商強(qiáng)烈不滿的某省某市規(guī)劃建設(shè)局局長(zhǎng)被免去局長(zhǎng)職務(wù)。
以往官員下臺(tái)，大多是因?yàn)樨濆X或好色，現(xiàn)在竟有人因?yàn)楣ぷ鳌巴侠边@類“小事”被免了職，也許有人不理解，認(rèn)為有點(diǎn)冤。但如果認(rèn)真分析一下，也許你就會(huì)改變這種認(rèn)識(shí)。開(kāi)發(fā)商投資一個(gè)項(xiàng)目必然要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查、資金籌備等很多環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。他們抓住商機(jī)，運(yùn)籌帷幄，希望成就一番事業(yè)�？缮虉�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)機(jī)顯得尤為重要，也許今天值百萬(wàn)千萬(wàn)的項(xiàng)目，時(shí)機(jī)一過(guò)就無(wú)投資價(jià)值。審批一個(gè)項(xiàng)目拖了一年多的時(shí)間，不僅耽誤了項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，也影響了政府部門的形象，這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)該該撤職。
“拖拉”現(xiàn)象在我們身邊見(jiàn)多不怪。規(guī)定時(shí)間報(bào)送的材料拖著不報(bào)是“拖拉”；八點(diǎn)開(kāi)會(huì)九點(diǎn)到是“拖拉”；員工提出的合理要求一壓再壓是“拖拉”；上級(jí)安排的工作得不到很好落實(shí)也是“拖拉”；特別是安全隱患被查出來(lái)之后，得不到徹底的整改，這種“拖拉”更是后患無(wú)窮。
“拖拉”反映一個(gè)人的工作作風(fēng)，反映出一個(gè)人的懶惰習(xí)性。從上面的報(bào)道著，“拖拉”絕不是小毛病，而是致命的大問(wèn)題。從我們周圍存在的“拖拉”現(xiàn)象看，有小毛病也有大問(wèn)題，“拖拉”帶來(lái)的后果也有小有大，損失的是經(jīng)濟(jì)效益、信譽(yù)程度，甚至是人的生命。
“拖拉”是不可忽視的惡習(xí)和問(wèn)題，必須引起我們的足夠重視。要從現(xiàn)在做起，徹底改掉“拖拉”的壞毛病，看看自己手里是否有被“拖拉”住的工作，哪怕是起早貪黑不睡覺(jué)，也要盡快把這些工作處理好，不要因?yàn)樽约旱摹巴侠倍绊懥苏w工作。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇15
大家看了這個(gè)題目一定很奇怪，為什么要把班比化作拖拉機(jī)呢？那是因?yàn)槲覀儼鄬?shí)在太吵了，就像拖拉機(jī)那“轟轟”聲一樣。
唉，我們班真是個(gè)拖拉機(jī)，整天沒(méi)日沒(méi)夜的響。在我們班，最吵的就是董柯和李辰禹。瞧，董柯又犯老毛病了。今天上英語(yǔ)課，老師正在津津有味地說(shuō)著英語(yǔ)單詞，突然，董柯“啊，哈哈”一叫了一聲，引得全班都笑了起來(lái)，老師看到這種情形，便敲了敲桌子，大家都安靜了下來(lái)，老師隨后說(shuō)：“董柯別吵了！”董柯聽(tīng)了后說(shuō)：“曉得呢！煩…”當(dāng)說(shuō)到煩時(shí)就堵住了自已的嘴。老師聽(tīng)后無(wú)奈地嘆了口氣，又繼續(xù)上課……
李辰禹也是的，看到董柯這樣了，就無(wú)控制地笑了起來(lái)，引得我也情不自禁地笑了起來(lái)，最后引得全班都笑了，有的人趁熱打鐵，竟和別的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，板子“鐺鐺鐺”的響起來(lái)了，可這招還是不管用，還有一些同學(xué)在說(shuō)話，老師又無(wú)可奈何地嘆了一口氣，繼續(xù)上課……
不僅僅是他們倆，全班都是，每次上課老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，班上說(shuō)的話一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，聲音可達(dá)200多分貝，這哪是班呀！跟那鬧市口差不多了，只有班長(zhǎng)在那辛辛苦苦地管人，班長(zhǎng)一下子火了起來(lái)，大喊一聲：“別吵了！”這聲音如雷聲轟鳴，可是同學(xué)們還是把班長(zhǎng)的話當(dāng)耳旁風(fēng)，繼續(xù)說(shuō)話，不知是從哪傳來(lái)的一聲“啪啪啪”的聲音，同學(xué)們安靜了下來(lái)，還有些同學(xué)看見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，便說(shuō)：“唉，沒(méi)事，繼續(xù)繼續(xù)！”于是班上又變成了拖拉機(jī)，“轟隆隆”得響了起來(lái)。這時(shí)，老師真的來(lái)了，可同學(xué)們卻還是說(shuō)話，許多同學(xué)都被老師說(shuō)了一頓。
老師說(shuō)，如果老師或班干說(shuō)話不聽(tīng)，那就是污辱人，即使你不喜歡聽(tīng)，也要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師說(shuō)，也是對(duì)得起老師的人格吧！
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇16
小鴨子帶領(lǐng)小動(dòng)物學(xué)會(huì)了自行車，今天，它又看見(jiàn)一輛拖拉機(jī)，紅彤彤的車身，三個(gè)圓溜溜的輪子，還有一個(gè)圓形的方向盤。小鴨子一手托著下巴，一手背在背后，心想：這么個(gè)寵然大物，開(kāi)著一定很威風(fēng)、很爽吧！
于是小鴨子懷著興奮的心情，縱身一躍就跳到了坐凳上，它打開(kāi)開(kāi)關(guān)，用它那撲扇似的腳掌一踩油門，“通通通”拖拉機(jī)一下子駛出去了，小鴨子嚇得手忙腳亂，差點(diǎn)兒開(kāi)到路邊的小溝里去了。它急中生智，踩了一下剎車，車就停了下來(lái)。小鴨子不甘心，又把腳放在油門上，兩手握住方向盤，輕輕一踩，拖拉機(jī)開(kāi)動(dòng)了，可是由于方向掌握不穩(wěn)，拖拉機(jī)像喝醉酒似的東倒西歪。路邊小狗看見(jiàn)了，沖著它“汪、汪、汪”叫了幾聲，心想：“個(gè)子還沒(méi)我高，就想開(kāi)拖拉機(jī)，真是一個(gè)愚笨、自不量力的家伙！”可小鴨子毫不在乎，繼續(xù)往前開(kāi)，還禮貌地說(shuō)：“小狗，回頭見(jiàn)�！�
就這樣，小鴨子慢慢的往前開(kāi)，路過(guò)草堆，看見(jiàn)一匹馬正在吃草，小鴨子按了按喇叭，“嘟…”馬瞟了小鴨子一眼，露出了不屑的目光，心想：“不知道你在得意什么，你開(kāi)拖拉機(jī)一樣比不過(guò)我，我才是世界上真正的‘飛毛腿’！”小鴨子還是不甘示弱地說(shuō)：“老馬，回頭見(jiàn)！”
就這樣，小鴨子開(kāi)得越來(lái)越好，一路上遇到了小白兔、小山羊、豬……，有的`為它點(diǎn)贊、有的替它擔(dān)憂、還有的對(duì)它漠不關(guān)心。小鴨子始終保持美美的心情，終于學(xué)會(huì)了開(kāi)拖拉機(jī)。
一天，一輛亮閃閃的拖拉機(jī)載滿了一車小動(dòng)物在路上行駛，這是去干什么呢？哦，原來(lái)是小鴨子帶著小動(dòng)物去野餐呢！
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇17
黃夢(mèng)，臉蛋圓圓的，小嘴紅嘟嘟的，說(shuō)起話來(lái)特甜，而且很善良，樂(lè)于助人，總之，她什么都很好，就是有一個(gè)習(xí)慣很不好——拖拉。
早讀時(shí)，黃夢(mèng)拿出語(yǔ)文書，用手托著頭，一邊打哈欠一邊翻了起來(lái)，她慢慢地讀道：“第一課觀潮，第二課——啊——啊欠�！彼檬秩嗔巳啾亲�，然后從課桌洞里拿出一個(gè)修正帶玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，修正帶就變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的白色“絲帶”。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，吳老師嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，公布道：“下面進(jìn)行第二單元考試�！逼渌瑢W(xué)發(fā)到卷子后都認(rèn)真地寫了起來(lái)，唯有黃夢(mèng)“無(wú)事可干”，她把幾塊橡皮，一把尺子，一支鉛筆放在了桌子上，玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，橡皮就粉身碎骨了；她又拿出尺子，輕松撥了起來(lái)，do，re，mi，fa，sol，la，xi，她歡快地唱了起來(lái)，仿佛置身在夢(mèng)幻的仙境里。只聽(tīng)“砰”的一聲，吳老師生氣地說(shuō)道：“是誰(shuí)在唱歌？”黃夢(mèng)見(jiàn)情況不妙，趕緊埋頭寫了起來(lái)，可過(guò)了一會(huì)兒，她又用指甲刮起了鉛筆……“叮鈴鈴”，下課鈴響了，黃夢(mèng)卻還沒(méi)寫完，只能自認(rèn)自己倒霉。心不甘情不愿地交了卷子。再看看她的桌子，已經(jīng)是一片狼藉。
下午，王老師進(jìn)行了一分鐘跳繩訓(xùn)練。輪到黃夢(mèng)了，只見(jiàn)她跳一個(gè)頓一下，跳一個(gè)頓一下，還是總是斷，我心急如焚，大聲喊道：“快，來(lái)不及了！”她還是不著急，只是慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)事的，跳差點(diǎn)就差點(diǎn)唄！”此時(shí)，一聲哨聲響起，王老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我個(gè)數(shù)，我無(wú)可奈何：“90個(gè)�！蓖趵蠋熞宦�(tīng)，火冒三丈：“人家二年級(jí)的都能跳150個(gè)了，你去讀一年級(jí)吧�！秉S夢(mèng)說(shuō)：“那我會(huì)努力跳80個(gè)�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)暈倒過(guò)去。
黃夢(mèng)，做啥事都拖拉。吃飯拖拉，寫作業(yè)拖拉，連考試都拖拉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不拖拉。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇18
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是拖拉！
早晨，我睡得正香，忽然“叮鈴叮鈴”的鬧鐘聲把我吵醒了。我關(guān)掉鬧鐘，翻過(guò)身想再睡一會(huì)兒，還沒(méi)幾分鐘，就聽(tīng)到了媽媽的催促聲：“起床了，起床了！再不起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我磨磨蹭蹭地起床，刷牙洗臉，然后坐在飯桌前準(zhǔn)備吃飯。當(dāng)媽媽吃完早飯時(shí)，我還在把面包當(dāng)彩泥捏著玩呢。吃完早飯，媽媽一邊洗碗，一邊問(wèn)：“都收拾好了嗎？要出發(fā)了�。 蔽译m然嘴里說(shuō)著已經(jīng)好了，可實(shí)際上我還在慢吞吞地收拾著
到了學(xué)校，同學(xué)們都一窩蜂地跑向教學(xué)樓。只有我還在不緊不慢地走著。剛一來(lái)到教室，我們組的小組長(zhǎng)就一溜煙地跑過(guò)來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“于詩(shī)齡，你終于來(lái)啦！快點(diǎn)兒交作業(yè)，就差你一個(gè)人了！”再看看我，本來(lái)已經(jīng)來(lái)晚了，還在慢悠悠地拉書包拉鏈
有一天，我到學(xué)校的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，我的語(yǔ)文書不在書包里？呀，我的數(shù)學(xué)書也沒(méi)帶，哎？我的鉛筆盒呢？原來(lái)，是我太拖拉了，匆匆忙忙中好多東西都忘在家里了！這可怎么辦呀，只好請(qǐng)老師打電話讓家長(zhǎng)送學(xué)校了。
當(dāng)晚回家，我就被媽媽叫進(jìn)了書房，媽媽嚴(yán)肅道：“你今天是不是很多學(xué)習(xí)用品都沒(méi)帶？”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的拖拉不僅影響到了自己，還影響到了他人。你的學(xué)習(xí)被耽誤了，小組長(zhǎng)收不齊作業(yè)，老師也拖慢了班級(jí)進(jìn)度，你的媽媽更是因?yàn)槟阆蚬菊?qǐng)假了這真的不是一個(gè)好習(xí)慣，希望你有所改變�！眿寢屨f(shuō)完便走開(kāi)了，留下我一個(gè)人站在原地
從那以后，我就知道了，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自我改變，需要堅(jiān)持和努力，而且不管做什么事都不能拖拉�，F(xiàn)在我都會(huì)在前一天晚上把書包收拾好，早晨鬧鐘一響，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，再也不會(huì)拖拉了。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇19
“叮——�！�，“叮——�！濒[鐘無(wú)情地響了起來(lái)。我懶洋洋地瞄了一下鬧鐘，“不是才八點(diǎn)嗎？星期天難得休息，這老媽真是煩人。”我自言自語(yǔ)地嘀咕，“干嗎老是鬧！”誰(shuí)知說(shuō)曹操曹操就到，媽媽捧著一套衣服進(jìn)來(lái)，彎下腰，推了推我，說(shuō)：“快起來(lái)，今天早上有網(wǎng)課要上！”我極不情愿地?fù)沃直�，爬了起�?lái)。媽媽見(jiàn)我終于起來(lái)了，轉(zhuǎn)身出了房間。誰(shuí)知媽媽前腳剛邁出房門，我又像一灘水一樣，“嘩”的一聲攤在了床上……
“嘭！”媽媽推開(kāi)了我的房門，怒氣沖沖地說(shuō)：“陳伊沁！都八點(diǎn)二十了！你要不要上課�。窟�不起床��！小寬都起床了！”在老媽的怒氣中，我悶悶地回了一句：“賴床是對(duì)假期最起碼的尊重嘛！”媽媽不聽(tīng)我說(shuō)話，像拔蘿卜一樣把我從被窩里“拔”了出來(lái)。快速地幫我穿上衣服，推推搡搡地把我“押”上樓梯。我進(jìn)了五樓浴室，我隨手抓起了一本書，坐在馬桶上，專心致志地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，就把網(wǎng)課地時(shí)而拋到了九霄之外。我一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒嚴(yán)肅無(wú)比，完全被書中的故事情節(jié)所吸引了。
忽然，耳邊傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“同學(xué)們……接下來(lái)……理解一下……” 我手忙腳亂地洗漱完畢，走出浴室，定眼一看，已經(jīng)九點(diǎn)十分了！離課程下課只有十分鐘了！幸虧媽媽出去買菜了，不然還不被她罵死。
中午，我懊惱地向媽媽交代了情況，表示要通過(guò)回看把早上拉下的功課給補(bǔ)起來(lái)�？磱寢屇蛔髀暤臉幼�，我知道她生氣了。我心中暗暗下了決心：“我再也不拖拖拉拉了……”
從那天起，不管大事小事，我再也沒(méi)有拖拉過(guò)。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇20
叮鈴鈴放學(xué)了，同學(xué)們整理好書包，一齊沖向了教室外。
此時(shí)，連兩條馬路也被堵死了。我只好等待。教室內(nèi)的堵人也是常事。經(jīng)過(guò)了一番斗爭(zhēng)，我終于突出重圍，來(lái)到了教室門口。但是，我沒(méi)有排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)，而是一如既往地奔向廁所。每當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)時(shí)間我，都會(huì)內(nèi)急的我一陣狂奔到了廁所。人有三急，這也是能理解的。我急急忙忙地解開(kāi)了褲子，釋放了，輕松了。過(guò)后，我走下臺(tái)子，拉上褲子。其實(shí)，這時(shí)候回去排隊(duì)也來(lái)得及�？蓜偺こ鰩氩剑揖团龅搅宋覀儼嗟耐瑢W(xué)。我們一拍即合，就開(kāi)始聊起了天。今天的話題是關(guān)于怎么快速寫完作業(yè)。這是個(gè)令人欲罷不能的話題。過(guò)了一分鐘，兩分鐘我們倆才從三樓走到了二樓。就這樣，你一句我一句地聊天，聊得不亦樂(lè)乎，根本沒(méi)注意到時(shí)間。我們還像蝸牛一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬向校門。終于，我們倆快到校門口了。我偷偷觀察了一下我們班是否已經(jīng)離開(kāi)。體育委員還在整隊(duì)，同學(xué)們將隊(duì)伍排得整整齊齊，章老師在前方步步緊盯。于是，我們倆還是決定回到隊(duì)伍中。前段時(shí)間，咱們班偷溜的同學(xué)總是被章老師抓住，這樣的后果我們可不敢想。我們倆跑進(jìn)了隊(duì)伍，準(zhǔn)備悄咪咪地躲進(jìn)了隊(duì)伍，想蒙混過(guò)關(guān)。誰(shuí)知，正好被章老師抓了個(gè)正著。你們倆為什么這么拖拉？現(xiàn)在才回來(lái)排隊(duì)。我們都在等你們！章老師的咆哮之聲又響起了。我心想：這下完了，人贓俱獲，沒(méi)辦法只能受罰。
而我的那位同學(xué)悄悄抱怨起來(lái)，上個(gè)廁所都要被罰，太慘了，不公平！我勸他說(shuō)：誰(shuí)叫我們聊得那么歡呢，乖乖受罰吧。于是，由于我們的磨蹭為我?guī)Я诉@篇作文�？磥�(lái)以后，我還是要準(zhǔn)時(shí)了。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇21
我是一個(gè)愛(ài)拖拉的人。我想改，可是總改不了。
周末在家里寫作業(yè)，我看見(jiàn)書架上有一本《神話故事》，忍不住就拿起來(lái)看。故事很吸引人，我一下子就被吸引進(jìn)去了，忘了寫作業(yè)。等一本書快看完時(shí)，時(shí)間過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。媽媽在喊我：“憲憲，要睡覺(jué)了，不要成夜貓子。”我只好去睡了，老師布置的作業(yè)只好等到明天去完成了。
回到學(xué)校，我看到黑板上寫著“安靜看書”四個(gè)字，我心里很高興起來(lái)，看書，多好啊。其實(shí)我可以抽點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)回來(lái)沒(méi)做完的作業(yè)�？墒窍氲轿蚁矏�(ài)的課外書，那做作業(yè)的心早已不知去哪里了。于是果斷拿出我心愛(ài)的課外書津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)下課鈴聲響了，我才從書中回過(guò)神來(lái)，心想：完了，完了，錯(cuò)過(guò)了補(bǔ)回作業(yè)的黃金時(shí)間。
第二天，開(kāi)始上課了，我哪有心思上課呀！老想著老師布置的作業(yè)沒(méi)完成啊。只覺(jué)得心里像裝了十五只吊桶——七上八下的，老幻想著老師千萬(wàn)不要抓到我呀。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了不完成作業(yè)的人會(huì)被請(qǐng)到“周周清”教室里把作業(yè)補(bǔ)完，才能回家。被留校補(bǔ)作業(yè)，晚回家的后果我不敢想象……唉！我這拖拉的毛病真是害了我自己呀！可是，說(shuō)不定老師忘記了這回事呢？或是不叫我呢？那我不是賺了嗎？
就這樣在忐忑不安之中熬到最后一節(jié)課。只見(jiàn)張老師拿著一張紙正讀著名字，我心里在祈禱，老師不要發(fā)現(xiàn)我，不要念到我的名字，我今晚一定會(huì)補(bǔ)回來(lái)的！上帝保佑，不要念我……可是，上帝好像就是和我過(guò)不去，“李承憲”三個(gè)字還是沖進(jìn)了我的耳朵，我呆住了。我還是逃不過(guò)老師的法眼�。≡诶蠋焽�(yán)厲的目光中，我拿著作業(yè)，走到了“周周清”教室乖乖地寫起作業(yè)來(lái)。
拖拉，拖拉，真的是害死我了。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇22
在學(xué)習(xí)上，我最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)合理利用時(shí)間，做作業(yè)拖拉。你瞧，這天周末，我的老毛病又犯了。
爸爸媽媽一大早出門了，我獨(dú)自一人在家，一覺(jué)睡到自然醒，哼著小調(diào)慢悠悠地起了床。我看了看表，心想：“時(shí)間還早，先看會(huì)兒報(bào)紙吧�！庇谑琼槃�(shì)將桌上的報(bào)紙抽過(guò)來(lái)，翹起二郎腿津津有味地翻看起來(lái)�！肮�！”笑點(diǎn)特低的我被報(bào)紙上的趣味新聞逗樂(lè)了，笑出了淚花。抬頭一看，“咦，這不是冰心獎(jiǎng)辦公室推出的最新優(yōu)秀作品集嗎？”我驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽新買的一套書正擺在眼前，忙捧過(guò)來(lái)忘我地沉浸在書的海洋里。
不知什么時(shí)候，肚子“咕嚕咕�！钡亟袉荆颐腿幌肫鹱约哼�沒(méi)吃早餐，拿過(guò)早點(diǎn)邊吃邊繼續(xù)悠哉悠哉地看著書�！鞍パ�，糟糕！”吃完飯我一看表，嚇了一跳，已經(jīng)十點(diǎn)了！想到自己一丁點(diǎn)兒作業(yè)都沒(méi)寫，我不禁有些忐忑不安：一會(huì)兒媽媽回來(lái)該怎么交代呀！我二話不說(shuō)，火速把作業(yè)本從書包里抓出來(lái)，掏出筆瘋狂地寫著，耳邊“滴答滴答”地響著秒鐘走過(guò)的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，門外隱約傳來(lái)媽媽“咚咚咚”的腳步聲，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲響，媽媽推門而入。我的心不由揪了起來(lái)，這下遭殃了！媽媽一進(jìn)屋，劈頭就問(wèn)：“作業(yè)怎么還沒(méi)做完？”隨后，她往桌上瞟了一眼，立刻明白了。我如坐針氈，都怪自己太不會(huì)安排時(shí)間了，挨一頓批是免不了的了。“雖然愛(ài)看書是好的，但你也得合理安排��！你看看你，作業(yè)一拖又要一整天，大半天過(guò)去了你才剛要寫……”媽媽扯著嗓門在我耳邊一頓狂轟濫炸。
我低頭默默認(rèn)罪，犯這錯(cuò)誤不是一次兩次了�！耙獙W(xué)會(huì)自我管理，不斷檢討和反省才能進(jìn)步。”聽(tīng)著媽媽的厲聲呵斥，我后悔莫及�！懊總�(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟�！蔽蚁露Q心改掉拖拉的壞習(xí)慣。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇23
我的童年有著萬(wàn)種色彩，其中有一抹顏色始終熠熠生輝。
那個(gè)時(shí)候我做事十分拖拉。放學(xué)了，我回到家后，立馬脫下書包，剛拿出作業(yè)，想開(kāi)始寫又一想：反正現(xiàn)在還早著呢！我先去找其他人玩一會(huì)兒，再寫也沒(méi)事。想到這，我便快活地走到小區(qū)里，尋找別人玩。
到了公園里，我看到有幾個(gè)孩子在玩紙飛機(jī)，我上前問(wèn)道：“我可以和你們一起玩飛機(jī)嗎？”他們說(shuō)：“可以呀，我們很歡迎你加入�！蔽艺哿艘粋�(gè)很好的紙飛機(jī)加入了他們的行列。我們比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，我每次扔之前都會(huì)助跑一段，再加上之前把機(jī)頭弄得尖尖的，所以我每次都扔得最遠(yuǎn)。
之后，我們又玩起了“一二三紅綠燈”，我當(dāng)前了紅綠燈。游戲規(guī)則是當(dāng)我喊完“一二三，紅綠燈！”時(shí)他們都不能動(dòng)，動(dòng)了的人就輸了。游戲開(kāi)始了。我喊道：“一二三，紅綠燈！”我一喊完馬上回過(guò)頭去看，他們都還沒(méi)出門。我又喊了一次，回頭一看，他們定在那里擺著不一樣的動(dòng)作：有的如同一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，展開(kāi)雙臂；有的像一只正在打盹的小狗，趴在地上；還有的像一個(gè)明星，擺著很酷的造型……可是在我的火眼金睛下，我還是看到了一個(gè)在動(dòng)的，他輸了。接下來(lái)我們又玩了好幾輪，有些人開(kāi)始回家了，最后只剩下我一個(gè)人。直到神情慌張的媽媽找到不愿意回家的我時(shí)，我才依依不舍地回家了。
到家后，拖拉的我仍然不愿意寫作業(yè)。最后，我的作業(yè)很晚才完成。那一天我不僅沒(méi)睡好覺(jué)，第二天還被老師批評(píng)作業(yè)寫得馬虎，要求重寫。我真后悔��！
通過(guò)那一天的經(jīng)歷，我明白拖拉是不好的一種習(xí)慣，下定決心要改掉這個(gè)習(xí)慣。從此我再也不拖拉了。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇24
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有人是完美的，我覺(jué)得目前為止最大的缺點(diǎn)就是拖延癥！
為什么拖延癥是我最大的缺點(diǎn)？那是因?yàn)槲业腻e(cuò)可能導(dǎo)致很多事情無(wú)法完成。比如今天，我打算早上給自己一些時(shí)間玩手機(jī)，中午做作業(yè)，下午打球。中午因?yàn)橥涎拥膲牧?xí)慣耽誤了作業(yè)，也毀了下午打球的計(jì)劃。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間包里已經(jīng)是晚上了，一片漆黑，根本沒(méi)辦法看到球在哪里。而且這還不是最嚴(yán)重的，就發(fā)生在那天。
記得那天是周六，本來(lái)打算去補(bǔ)習(xí)班的。像往常一樣，我早上七點(diǎn)起床。我打開(kāi)手機(jī)看了看。我心想：唉，才七點(diǎn)。打包前先玩玩手機(jī)吧。于是拿起手機(jī)看視頻。時(shí)光飛逝。感覺(jué)才過(guò)了五分鐘就已經(jīng)七點(diǎn)二十分了。我不慌不忙地跳下床。五分鐘以內(nèi)刷牙洗臉。但是因?yàn)樽蛱煲恢毕掠�，沒(méi)有做服裝設(shè)計(jì)。計(jì)劃往往跟不上現(xiàn)實(shí)，所以我不得不沖到衣柜里尋找剩下的衣服穿。但是就因?yàn)樗茐牧宋以瓉?lái)的計(jì)劃，而且太忙亂，導(dǎo)致了事半功倍的效率。這個(gè)搜索花了15分鐘！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉但憤怒的聲音響起，“還不好嗎？”想讓別人天天等你，你就不能試試嗎？你每天都在等別人。不想去補(bǔ)習(xí)班就直說(shuō)吧。聽(tīng)到這句話，我吼了一句：不去就不去，還不想去。沒(méi)定好時(shí)間。怎么才能知道什么時(shí)候開(kāi)始？有時(shí)候早，有時(shí)候慢。怎么安排時(shí)間？話音剛落，我砰的一聲關(guān)上門，氣沖沖地向消防通道走去，尋找一個(gè)找不到我的地方坐下休息。但是想了想，好像是我有問(wèn)題。如果我不玩手機(jī)，也許我就能趕上。
因?yàn)檫@件事，我知道這個(gè)缺點(diǎn)耽誤了多少。我覺(jué)得要想改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就要提前時(shí)間，留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇25
今天，鴨子正悠閑地散步時(shí)，看見(jiàn)了一輛拖拉機(jī)，鴨子想：“我要不要開(kāi)一下拖拉機(jī)呢?開(kāi)，不開(kāi)，開(kāi)，不開(kāi)，開(kāi)，那就開(kāi)吧!”于是鴨子快速地跑到了拖拉機(jī)旁，可是費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有爬上去，鴨子想了想突然大喊：“我差點(diǎn)忘了，我會(huì)飛呀!”然后鴨子飛了上去，接著用翅膀控制方向盤，用蹼踩油門。一開(kāi)始，鴨子非常緊張，所以開(kāi)得十分慢，漸漸地，車技熟練了，用力地踩了一下油門，拖拉機(jī)就變得飛快了。
鴨子開(kāi)著開(kāi)著，來(lái)到了小兔子家門口，鴨子說(shuō)：“小兔，你好呀!”小兔說(shuō)：“你好呀，鴨子�！苯又⊥猛蝗徽f(shuō)：“我想去美發(fā)店，你可以帶我過(guò)去嗎?”鴨子說(shuō)：“當(dāng)然可以，快上來(lái)吧!”小兔蹦了上來(lái)，鴨子帶著小兔繼續(xù)往前方開(kāi)，開(kāi)著開(kāi)著，鴨子開(kāi)到了自己的好朋友老鼠的家門口，開(kāi)心地對(duì)老鼠說(shuō)：“你好，老鼠�！崩鲜笳f(shuō)：“你載我一程，好嗎?”鴨子大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀!”接著小老鼠也跳上了拖拉機(jī)。
鴨子帶著小兔和老鼠繼續(xù)往前方開(kāi)，開(kāi)著開(kāi)著，鴨子開(kāi)到了綿羊家門口，對(duì)綿羊說(shuō)：“你好呀，綿羊�！薄澳愫茫喿��！本d羊說(shuō)。綿羊也上了拖拉機(jī)。
開(kāi)著開(kāi)著，兔子說(shuō)：“可以讓我開(kāi)一下拖拉機(jī)嗎?”鴨子說(shuō)：“當(dāng)然可以啊!”鴨子認(rèn)真地教了兔子如何開(kāi)拖拉機(jī)，有了鴨子的指導(dǎo)，兔子一點(diǎn)兒也不緊張，很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái)綿羊又對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，可以教我開(kāi)拖拉機(jī)嗎?”鴨子回答說(shuō)：“當(dāng)然可以呀!”兔子和綿羊都很感謝鴨子。
這個(gè)故事告訴我們：只要敢于嘗試，就有可能成功。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇26
這本書主要寫了明月懶惰，還很拖拉。
第一課寫了還有二十四小時(shí)就是世界末日了，你會(huì)干什么？還有二十四小時(shí)就是世界末日，所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措，不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“航行的速度是38000千米。如果算這個(gè)速度，4月五日上午8點(diǎn)23分，也就是24小時(shí)后的時(shí)候。人民們，再過(guò)一天，航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來(lái)了。他的心愿是告訴人們她不是女的，而是男的。主持人的聲音越來(lái)越大。
說(shuō)話的時(shí)候天上飄下了無(wú)數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問(wèn)：“這些錢是哪來(lái)的？好像是高樓大廈的天臺(tái)掉下來(lái)的。如果沒(méi)有世界末日，早就有許許多多的人來(lái)?yè)戾X。可是現(xiàn)在，人們居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)?yè)戾X。
鏡頭里出來(lái)一個(gè)光禿禿的老爺爺。那不是超級(jí)吝嗇的大富豪董事長(zhǎng)嗎？董事長(zhǎng)說(shuō)這些錢是我攢了一輩子的血汗錢。我從來(lái)都沒(méi)捐過(guò)一分錢，現(xiàn)在這些錢都變成沒(méi)用的廢紙。如果誰(shuí)給他一個(gè)月的時(shí)間，他就把所有的財(cái)產(chǎn)都給他。
有一個(gè)小女孩含含糊糊的說(shuō)：“我是……向天小學(xué)……五年級(jí)三班……馬明明。
馬明明小朋友，寶貴的時(shí)間在不管的逝著，明明小朋友，你在干什么？明明說(shuō)：“我再睡覺(jué)�！敝鞒秩撕腿藗兒荏@訝。不管主持人怎么說(shuō)，明明也是不醒。突然爸爸大聲喊：“你要從床上掉下來(lái)了�！惫坏粝聛�(lái)了。
明輝和爸爸說(shuō)：“起床了，遲到大王�！卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了，明明想弄開(kāi)爸爸的手，可怎么也弄不開(kāi)。于是馬明明的一天開(kāi)始了。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇27
從前，有一只小烏龜。他很慢。每天上學(xué)晚，回家晚。
有一天，拖國(guó)的國(guó)王來(lái)到他家，對(duì)他說(shuō):“你這么拖，我們拖國(guó)吧！”小烏龜想:那里的人應(yīng)該很慢。
來(lái)到拖延癥國(guó)家后，小烏龜去了拖延癥學(xué)校。小烏龜想，我今天一定又遲到了。事實(shí)和他想的正好相反，因?yàn)樗麃?lái)學(xué)校的時(shí)候，班里一個(gè)人都沒(méi)有。小烏龜想:別人怎么會(huì)比我更拖沓，甚至老師也不行？小烏龜?shù)劝〉�，等啊等，從早到晚，從中午到下午，終于到了晚上，終于來(lái)了一個(gè)同學(xué)。晚上十二點(diǎn)開(kāi)始上課。當(dāng)時(shí)小烏龜已經(jīng)睡著了，被老師罵了一頓。
第二天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小烏龜參加了跑步比賽。聽(tīng)了砰的一聲，比賽開(kāi)始了。小烏龜想:“我這么慢會(huì)贏嗎？慢點(diǎn)。”。小烏龜開(kāi)始跑了。他跑得很慢，很慢。走到一半，他發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)人。他看了看后面，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在系鞋帶，有些在說(shuō)話，有些在玩電子游戲。小烏龜想:“他們?cè)趺催@么慢？”！小烏龜跑到終點(diǎn)，他覺(jué)得自己是第一個(gè)，但是裁判對(duì)他說(shuō):“我們拖著，你是最后一個(gè)。”聽(tīng)到這句話，小烏龜當(dāng)場(chǎng)暈倒。
第三天，小烏龜覺(jué)得肚子疼。他忍不住打電話給醫(yī)生。醫(yī)生接到電話，說(shuō)他很快就會(huì)來(lái)。其實(shí)醫(yī)生還在醫(yī)院打牌。小烏龜?shù)攘撕芫�，到了下午，他�?tīng)到了救護(hù)車的聲音。小烏龜非常高興。他想，醫(yī)生終于來(lái)了。但是小烏龜很久都不開(kāi)心，因?yàn)樗蜷_(kāi)門看到有的醫(yī)生在玩手機(jī)，有的在喝酒聊天，有的在打牌。當(dāng)醫(yī)生來(lái)看他時(shí)，他的胃已經(jīng)消失了。
小烏龜受不了拖著自己的國(guó)家，就趕緊逃回家。他學(xué)到了一個(gè)道理:他不會(huì)拖東西。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇28
從前有一只小烏龜，他非常拖拉。天天去學(xué)校都遲到，又很遲才回家。
有一天，拖拉國(guó)國(guó)王來(lái)到他家對(duì)他說(shuō)：你這么拖拉來(lái)我們拖拉國(guó)吧!小烏龜想：那里的人應(yīng)該很拖拉吧。
來(lái)到拖拉國(guó)后，小烏龜去拖拉學(xué)校上課，小烏龜想：我今天肯定又遲到了。事實(shí)和他想的正好相反，因?yàn)樗麃?lái)到學(xué)校，班級(jí)里一個(gè)人都沒(méi)有，小烏龜想：別人怎么比我還拖拉，連老師都這樣。小烏龜?shù)劝〉龋劝〉�，從早上等到中午，從中午等到下午，最后到了晚上，終于來(lái)了一個(gè)同學(xué)。晚上十二點(diǎn)才開(kāi)始上課，那時(shí)候，小烏龜已經(jīng)睡著了，后來(lái)還被老師罵了。
第二天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小烏龜參加了跑步比賽，只聽(tīng)砰的一聲，比賽開(kāi)始了，小烏龜想：我這么慢也會(huì)贏嗎，干脆慢一點(diǎn)兒吧。小烏龜開(kāi)始跑了，他慢慢地跑，慢慢地跑。跑到一半，他發(fā)現(xiàn)周圍連一個(gè)人也沒(méi)有，他看看后面，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在系鞋帶，有些在說(shuō)話，有些玩游戲機(jī)。小烏龜想：他們?cè)趺催@么慢呀!小烏龜跑到終點(diǎn)，他覺(jué)得自己是第一名，可是裁判對(duì)他說(shuō)：我們比的是拖拉，你是倒數(shù)第一名。聽(tīng)到這句話，小烏龜當(dāng)場(chǎng)暈倒。
第三天，小烏龜覺(jué)得肚子痛，他實(shí)在忍不住了，打電話給了醫(yī)生。醫(yī)生接到電話，說(shuō)馬上就來(lái)。實(shí)際上，醫(yī)生還在醫(yī)院里打牌呢。小烏龜?shù)攘税胩�，到了下午，他才�?tīng)到救護(hù)車的聲音。小烏龜高興極了，他想：醫(yī)生終于來(lái)了。可是小烏龜沒(méi)高興多久，因?yàn)樗蜷_(kāi)門一看，醫(yī)生們有的在玩手機(jī)，有的在喝酒聊天，還有的在打牌。等醫(yī)生來(lái)看他的時(shí)候，他的肚子已經(jīng)不疼了。
小烏龜受不了拖拉國(guó)的行為，趕緊逃回到了家，他懂得了一個(gè)道理：做事不能拖拉。
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇29
“嗖！”不知是什么東西把我卷入了一個(gè)巨大的黑洞里，我嚇暈了，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)奇怪的世界。那里人的頭發(fā)全是火紅火紅的，只有一個(gè)眼睛，一個(gè)耳朵，一只手，一條腿。更奇怪的是，一條腿下還長(zhǎng)著兩只腳。我湊近人群，問(wèn)了一個(gè)人這是什么地方？那人看到我嚇了一跳，嘴里嘰哩咕嚕地說(shuō)著話：“唏哩嘩啦，咕嚕咕嚕，哇啦啦哇�！蓖蝗磺懊娉霈F(xiàn)一張電子屏幕，上面寫著：“歡迎來(lái)到32世紀(jì)，拖拉國(guó)，你已經(jīng)被選中跑馬拉松了！請(qǐng)您做準(zhǔn)備！”
我和看，可來(lái)勁了，跑步我最拿手，今天要和拖拉國(guó)的人比拼比拼�！拔亿s緊熱熱身，站在了起跑線上。只聽(tīng)得啪一聲槍響，我飛也似的向終點(diǎn)跑去�？晌野l(fā)現(xiàn)我后面的人有的在睡覺(jué)，有的在吃零食，有的在玩玩具，還有的慢慢吞吞地渡步。我心里想：那些人真懶，得一倒數(shù)第一了，還無(wú)所謂，于是我飛快地到了終點(diǎn)�？刹门袉T說(shuō)我卻是倒數(shù)第一。這不可能吧！我第一個(gè)沖向終點(diǎn)，他們竟然說(shuō)我倒數(shù)第一。忽然，電子屏幕上又出現(xiàn)了一行字：小姐，這里是拖拉五國(guó)，要遵循”拖拉“，所以，誰(shuí)最拖拉誰(shuí)就是第一。我恍然大悟，自認(rèn)倒霉。
接著我又被國(guó)王請(qǐng)到他那里去做客。我不懂他的語(yǔ)言，只好用文字表達(dá)，我對(duì)他說(shuō)：“我是被黑風(fēng)卷琮瞇的，我想回到21世紀(jì)去�！彼戳宋业脑挘o我寫：“想回到21世紀(jì)，可以，但你先給我待在這里，參觀參觀這里的景色，再回去。”
他還帶我參觀了未來(lái)博物館，未來(lái)公園，未來(lái)湖，都和現(xiàn)代的東西完全不一樣，堪稱別具一格。呵這次玩得真過(guò)癮！
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇30
世界上真的有“拖拖拉拉國(guó)嗎”……？你可別不信！有一個(gè)叫蘇小懶的小姑娘，起床拖拖拉拉、洗臉拖拖拉拉、吃早餐拖拖拉拉……。
這不，蘇小懶的蘇菲姑姑要來(lái)做客了，可蘇小懶還在她那亂哄哄、臟兮兮的房間里睡懶覺(jué)，媽媽生氣了，把她送到了拖拖拉拉國(guó)……。
在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫蟲(chóng)蟲(chóng)的小朋友，也是又懶又拖拉，懶得做飯就吃生土豆，連蘇小懶都看不過(guò)去了，就做了一盤熟的土豆餅，土豆餅在那里可是人間美味，這件事傳到了國(guó)王那里，就這樣蘇小懶當(dāng)上了國(guó)王的御用廚師，每天給二十幾個(gè)人做飯，本來(lái)說(shuō)好了一周發(fā)工資的，由于是拖拖拉拉國(guó)所以工資也拖著不發(fā)，蘇小懶生氣急了把土豆泥扔向國(guó)王，這下可壞了，得罪了國(guó)王那還得了，還好蟲(chóng)蟲(chóng)帶著她跑到了王宮唯一的出口，一間雜亂的屋子，只要這個(gè)屋子在一個(gè)小時(shí)收拾好了就可以打開(kāi)出口大門逃出來(lái)了，怎么可能呢，這么亂，但是國(guó)王的追兵馬上就到了，不能再拖拉了，于是她和蟲(chóng)蟲(chóng)分工合作，就在國(guó)王的衛(wèi)兵沖進(jìn)來(lái)的一剎那，任務(wù)完成了，他們逃了出來(lái)，好驚險(xiǎn)啊，蘇小懶嚇出了一身汗，突然從夢(mèng)里驚醒了。
從故事里我看到，蘇小懶和蟲(chóng)蟲(chóng)雖然做事情拖拖拉拉，但是在玩游戲和吃好吃的東西的時(shí)候從不拖拉，是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)自己感興趣的事情就可以不知疲倦的去做，就像我喜歡打乒乓球一樣，雖然很累但我也不怕。在今后的學(xué)習(xí)中我也要把每一次作業(yè)看作是一項(xiàng)比賽我去努力攻克它。
故事最后，蘇小懶和蟲(chóng)蟲(chóng)完成了幾乎不可能完成的任務(wù)，這讓我想到只要不放棄，堅(jiān)持努力，看似完不成的事，也一定能完成。
自從蘇小懶去了拖拖拉拉國(guó)后，她做事再也不拖拉了，我讀了這個(gè)故事后也不拖拉了，你呢？
語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子高中作文600字 篇31
“起床了！起床了！”媽媽在樓下親切地呼喚著。我張開(kāi)瞇成一條縫的眼睛，但還是抵擋不了我的睡意，我又沉沉睡去。媽媽見(jiàn)我好久沒(méi)有動(dòng)靜，就快速跑上樓，看見(jiàn)我又在呼呼大睡，這可把媽媽急壞了。媽媽大聲喊道：“起床了，再不起床就要遲到了！”我緩緩睜開(kāi)睡眼，在媽媽的監(jiān)督下，慢慢地伸出雙手，穿上衣服，正要穿褲子，發(fā)現(xiàn)襪子找不到了，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我襪子還在樓下呢，幫我去拿一下吧！”媽媽生氣地說(shuō)：“你這個(gè)拖拉大王，襪子下去穿吧！”“不行！不行！如果不先穿襪子，棉毛褲會(huì)縮上去的，多難受��！”媽媽瞪了我一眼，下去幫我拿襪子了。
我穿好衣服、褲子，磨磨蹭蹭地走下樓，拿起牙刷，哼著小曲開(kāi)始悠閑地刷牙�！鞍ィ@慢性子！”媽媽嘆了口氣。刷完牙，我慢悠悠地走向衛(wèi)生間，開(kāi)始洗臉。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“都來(lái)不及了，能不能走快點(diǎn)！”只見(jiàn)媽媽都已經(jīng)拎著包，等在門口了。我洗完臉，披上外套，一屁股坐到地上開(kāi)始穿鞋。媽媽見(jiàn)了，大發(fā)雷霆：“你以為你是80歲老爺爺啊，穿雙鞋還要坐到地上，你最后一個(gè)走進(jìn)教室，你不覺(jué)得難為情�。 蔽仪魄瓢职�、媽媽，都板著一張臉。
當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門口已經(jīng)沒(méi)什么人了。我來(lái)到教室門口，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在朗讀課文，再看看費(fèi)老師，她也正看著我呢！那眼睛好像在說(shuō)：“你是我們班的拖拉大王嗎？”我刷的一下臉紅了，感覺(jué)真尷尬，恨不得地上有條縫，立刻鉆進(jìn)去。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我再也不能這么拖拉了，一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣！”
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