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六年級(jí)的說明作文600字

時(shí)間:2023-04-17 13:06:45 600字 我要投稿
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關(guān)于六年級(jí)的說明作文600字(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于六年級(jí)的說明作文600字(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)的說明作文600字(精選15篇)

  六年級(jí)的說明作文 篇1

  不知什么時(shí)候,低碳生活開始成為一個(gè)新的公共話題。低碳,這個(gè)詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。我是在在學(xué)校的“小喇叭”廣播里,了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保。

  低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等,可做起來并不簡(jiǎn)單,這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知,幾百年前,我們這個(gè)地球,是那樣的.美麗,山清水秀,鳥語花香。那時(shí)候的人們,也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng),冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá),我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可聞臭氣。水不再清澈,鳥亦不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次“眼淚”的攻擊,是一陣陣的“咳嗽”。

  環(huán)保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活,是簡(jiǎn)單的,是從一點(diǎn)一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候,如果可以將電燈關(guān)上,這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時(shí)候,不貪慕虛榮的乘坐電動(dòng)車,而是騎著自行車或走著上學(xué),這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳……低碳,從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責(zé)任,需要你我從自身做起,從此刻做起。我眼中的低碳生活,我相信,總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。鳥語花香,山清水秀,會(huì)再次來臨。我期待著……

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見鳥兒在天空中啼叫,叫聲清脆動(dòng)聽,氣候適宜,不再擔(dān)心冰山融化,地震,海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身,聞著一朵小花,香氣沁人心脾。

  六年級(jí)的說明作文 篇2

  來了西安就不能不去華山!白怨湃A山一條道”都說華山陡,今天我們就要征服華山。

  下車之后,我們看到了一座像寶蓮燈一樣的建筑,導(dǎo)游介紹道:這是人們紀(jì)念沉香劈山救母建造的。

  隨后我們來到華山腳下,很快做纜車上了山。在纜車上,我有些害怕。只好閉上眼睛。到了站,我們下車了,看著下面煙霧繚繞,猶如仙境一般,難怪華山有這么多傳說故事呢!登上一個(gè)小山頂我們吃了些“糧草”準(zhǔn)備繼續(xù)登山頂。

  由于我們吃了飯,我們有了力氣繼續(xù)登山,一開始,我還“士氣”正旺。可是看到眼前的幕,那勇氣就沒了,那哪是臺(tái)階呀!明明像懸崖,所謂的臺(tái)階就是隆起的石塊,兩邊便是鐵索。人們只能抓著繩索踩著石塊龜速往上爬,看到一個(gè)小孩手抓著繩索,腳一滑差點(diǎn)掉了下去。我的心一抖。我上去的時(shí)候變得格外小心,才安全登上更高的山峰。

  在一個(gè)很陡的路上,我們這邊的人對(duì)對(duì)面的人大喊,對(duì)面的人也不干示弱,朝我們吼來,聲音在山谷中長(zhǎng)時(shí)間回蕩,我們以此互相壯膽,繼續(xù)攀登。

  就這樣我們?cè)竭^了一個(gè)又一個(gè)的山頂終于到達(dá)了中峰。

  雖然我們沒能登上海拔2154。9米的'南峰,但也到了2千多米的中峰,往下看我們看到云層在我們的腳下,這更增加了我們的自豪感,后來聽說只有極少的人才能登上最高峰。以前我遇到困難,有時(shí)我會(huì)想到退縮,現(xiàn)在想想這是慚愧,今后我一定要拿出這次登華山的意志,克服學(xué)習(xí)和生活的各種困難,勇攀高峰。正如哈佛圖書館墻壁訓(xùn)言所說:只有有理想有追求且不懈努力的人才能成為這個(gè)世界的強(qiáng)者。人與人的差距,最小的是智商,最大的是堅(jiān)毅!

  六年級(jí)的說明作文 篇3

  西岳華山是一座海拔2165千米的陡峭高山,有東南西北中五峰,它以“奇秀俊美”四絕聞名天下,前去參觀的人絡(luò)繹不絕。四年級(jí)的暑假,我跟隨媽媽到了華山。

  我們先坐索道,經(jīng)過智取華山道的上空到達(dá)北峰。北峰一絕是“美”,路上景點(diǎn)眾多,山路還算好走。山上怪石磷峋,旁邊的巨石好像隨時(shí)可能倒下來。而這時(shí)再看另一旁,那是陡崖峭壁,稍不注意就會(huì)跌下山崖。路上行人擁擠,我還真有點(diǎn)怕掉下山去,聽到有人喊山的“啊”聲,我都會(huì)嚇得一身冷汗。

  不知不覺中,我們到了金鎖關(guān)。金鎖關(guān)得名于門前鐵鏈上金色的鎖,而這些密密麻麻排滿了的鎖還有這樣一個(gè)來歷:人們?yōu)榱艘娮C友情或是愛情、親情,會(huì)各買一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上,然后把鑰匙扔下萬丈山崖。因?yàn)樵S多人都把鎖掛在這里,因此得名金鎖關(guān)。過了金鎖關(guān),是一段讓人很舒服的小路,這里的行人相對(duì)少些,甚至還有晨練的老人在倒退走路。

  華山五峰,由于時(shí)間的限制,我們只去了兩峰。第二峰便是以險(xiǎn)著稱的東峰。東峰有傳說中的“天梯”,其實(shí)是比較陡的'鐵鏈串成的梯子罷了。由于這個(gè)梯子傾斜超過90度,又是到東峰頂?shù)谋亟?jīng)之路,很難爬,所以有人在旁邊專門修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯,供無法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什么,東峰最險(xiǎn)的是“鷂子翻身”。這其實(shí)也是鐵鏈梯,但卻是個(gè)不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻,但下去后卻是“人間仙境”,樹木蔥蘢,叢林中還有如鶴立雞群般立著一座亭子。我們不敢下去,但還是在懸崖上目睹了這一世外風(fēng)光。

  那天我終于感受到了華山,雖說只參觀了二絕,但還是心滿意足了。

  六年級(jí)的說明作文 篇4

  昨天,我和媽媽、爸爸,一起去爬華山,華山有五個(gè)峰組成分別是東、西、南、北、中峰,最高的是南峰,我們走到做纜車得地方,沒想到坐纜車需要排那么長(zhǎng)的隊(duì),等纜車的隊(duì)伍彎彎曲曲的和我去世博會(huì)參觀時(shí)排的隊(duì)一樣,坐在纜車上的時(shí)候,腳底下是萬丈懸崖,纜車還前后晃著,我害怕地蹲下來,用雙手捂住了耳朵。

  華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺,蒼龍嶺上的'天梯天梯和云梯非常窄、非常高,一抬頭就可以看到別人的鞋底。因?yàn)椋焯莺驮铺菪薜谋容^高所以我差不多是跪著往上爬的。而且兩邊都是懸崖,我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時(shí)候,一路上身邊的游客都說:“這個(gè)小孩子真棒!”我心里樂開了花。本來我也想放棄了,媽媽和游客的鼓勵(lì)讓我都不好意思了,我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片,爸爸剛才坐纜車的時(shí)候嚇的臉色煞白,爸爸爬到半中央就嫌累(我猜想當(dāng)然這是被嚇的),所以沒去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬,我們爬到金鎖關(guān)的時(shí)候我實(shí)在爬不動(dòng)了,可媽媽還說還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時(shí)爸爸打來電話讓我們下去,因?yàn)榘职譀]有爬到金鎖關(guān)所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),我和媽媽下山的路還可以,媽媽說這樣就是公平。我們快下到底的時(shí)候我看到一個(gè)哥哥蹦跳地往山下跑,這個(gè)哥哥一會(huì)兒就跑沒影了?斓缴降紫碌臅r(shí)候媽媽的腿硬了,媽媽下山的時(shí)候速度越來越慢。等媽媽下到山底的時(shí)候,媽媽說她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說:“缺乏鍛煉!”

  雖然爬山很累,但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山,爸爸媽媽喊腿疼,我卻一點(diǎn)都不疼,我說因?yàn)槲以趯W(xué)校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂地回家了。

  六年級(jí)的說明作文 篇5

  大家都有自己的水果伙伴吧,我的水果伙伴是葡萄,今天,我就來介紹一下吧!

  它呀,紫得發(fā)亮,黑得發(fā)紅。就像一位位煤黑的姑娘,就像一群群歡快跳躍的音符,就像一顆顆閃爍無比的瑪瑙,掛在亭亭玉立的枝桿上。有的規(guī)范地站著,像一位恭敬的哨兵;有的擺著一副神氣的'模樣,像一位昂首挺胸的年輕人;有的仿佛是一位葡萄家族的偵察兵,頭戴一副墨鏡,向四周張望……葡萄姑娘們頭上戴著一頂色彩繽紛的花帽子,帽端尖尖的花紋很錯(cuò)雜。其帽子仿佛有情有義,有幾顆看似剛初生的,被它摟在懷里,用帽子遮擋著,葡萄的味道好上加好。咬下去酸酸的,緊接著便酸里透甜?汕f別忘了核寶貝哦!葡萄不僅味道好,而且營(yíng)養(yǎng)又高:里面含有維生素A,維生素B……,你吃了它,就會(huì)神清氣爽,它還可以給你的眼睛補(bǔ)一補(bǔ),使你眼前一亮。

  上次,我在公園里玩的時(shí)候,一串串葡萄躍入眼簾。它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得完整,新鮮,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。那時(shí)的我饞涎欲滴,總是迫不急待地想品嘗它的味道?墒,這樣便成小偷了,我只好忍著,默默地離開。

  每次媽媽到市場(chǎng)上去買水果時(shí),我總是纏著媽媽,提醒說:“媽媽,別忘記我的葡萄!”媽媽笑著說知道了知道了。每每等媽媽地時(shí)間是那么漫長(zhǎng),我早就在門口翹首已盼了。一聽到她的電瓶車的響聲,我就像一只離弦之箭奔向媽媽,媽媽說:心急吃不了熱豆腐!我哪里還聽的到媽媽的話呀,早就一溜煙地跑了;氐椒块g,狼吞虎咽地吃了起來……

  葡萄是我的最愛,也是我的水果伙伴!

  六年級(jí)的說明作文 篇6

  “遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜,近看珍珠圓溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。”你猜這是什么?哈哈!它就是葡萄了!

  葡萄的顏色有紫色的。青色的。紫黑色等等,葡萄它一般穿著紫色的衣服,圓圓的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)紫寶石。好看極了!

  葡萄的種類非常多,如:巨峰。玫瑰香。巨玫瑰。維多利亞。永優(yōu)等等。

  葡萄還有許多別名,如:草龍珠,山葫蘆,水果之首。葡萄還有許多營(yíng)養(yǎng),據(jù)分析,每百克含水分87.9克,蛋白質(zhì)0.4克,脂肪0.6克,碳水化合物8.2克,粗纖維2.6克,鈣4.0毫克,磷7.0毫克,鐵0.8毫克,并含有胡蘿卜素、維生素B1、維生素B2、維生素C、維生素P、維生素pp等,此外,還含有人體所需的.十多種氨基酸及多量果酸。因此,常食葡萄,對(duì)神經(jīng)衰弱和過度疲勞均有補(bǔ)益作用。

  葡萄有很多作用,葡萄中的糖易被人體吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖,能很快被人體吸收,特別是當(dāng)人體出現(xiàn)低血糖時(shí),若及時(shí)飲用葡萄汁,可很快使癥狀緩解。法國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)。葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成,并且能降低人體血清膽固醇水平,降低血小板的凝聚力,對(duì)預(yù)防心腦血管病有一定作用。葡萄中含的類黃酮是一種強(qiáng)力抗氧化劑,可抗衰老,并可清除體內(nèi)自由基。在葡萄中含有一種抗癌向量元素,可以防止健康細(xì)胞癌變,并能防止癌細(xì)胞擴(kuò)散。而且葡萄汁可以幫助器官移植手術(shù)患者減少排異反應(yīng),促進(jìn)早日康復(fù)。中醫(yī)認(rèn)為,葡萄性平味甘,能滋肝腎、生津液、強(qiáng)筋骨,有補(bǔ)益氣血、通利小便的作用,可用于脾虛氣弱、氣短乏力、水腫、小便不利等病癥的輔助治療。

  聽了我的介紹你也愛上吃葡萄了吧!

  六年級(jí)的說明作文 篇7

  文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品,但文具盒也會(huì)給我們帶來很多麻煩。

  以前文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會(huì)把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會(huì)把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……

  我的新文具盒看上去十分精美,一點(diǎn)也看不出是文具盒,因?yàn)橛懈鞣N各樣的裝飾,使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣,有了這種雙層保護(hù)筆就不會(huì)再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個(gè)心形按鈕,一按就會(huì)顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個(gè)按鈕都代表著一個(gè)形狀。

  文具盒里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)筆機(jī),把筆插進(jìn)去,再轉(zhuǎn)動(dòng)一旁的花盤筆就放好了;在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個(gè)計(jì)算器,一打開就會(huì)亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期,這樣又環(huán)保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個(gè)可以固定筆的`地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié),這樣什么筆都可以放進(jìn)去;第二層有一個(gè)語音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,如果上課時(shí)不專心聽講,它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽講,在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時(shí)刻保持美好形象,還可以當(dāng)做記事版,記下當(dāng)天的作業(yè)和有趣的事情,讓我們時(shí)刻用微笑面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

  新世紀(jì),新變化,因?yàn)橛辛丝茖W(xué),我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因?yàn)榭茖W(xué)而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

  六年級(jí)的說明作文 篇8

  8月7日晚上很熱很熱,熱的像個(gè)大火爐,我爸爸說華山很涼快,咱們?nèi)トA山。我很高興,我們很快就出發(fā)了。

  我們一家人和我二叔一家人一起去,一個(gè)多小時(shí)我們就來到了華山腳下,因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶砹,所以我們今晚就不爬山了。?jì)劃先住北峰明天再爬山。

  我爸爸在這里認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,正好是華山的領(lǐng)導(dǎo),所以我們干什么都不要錢。一輛車把我們從山下拉到了坐纜車的地方,雖然纜車已經(jīng)關(guān)門,但我爸的給纜車的人說了一下,纜車的人答應(yīng)了,我們用了七分鐘坐纜車到上面,我爸的朋友在纜車房等我們,我們到了華山北峰的賓館,我爸的朋友特地給我們準(zhǔn)備了一個(gè)非常干凈、豪華的房子,還給我們準(zhǔn)備了豐盛飯和菜。我們吃完了飯就睡覺呀。

  第二天早晨起來我們吃過早餐就開始爬山,我爸的朋友給我們安排了一個(gè)導(dǎo)游,我們走了差不多一個(gè)小時(shí)了就爬到蒼龍嶺,蒼龍嶺像一條龍的脊背,兩邊全是空的`懸崖峭壁,像樓梯七八厘米一樣寬。蒼龍嶺大概30分鐘走完。我們還爬了天梯,天梯是個(gè)用山石鑿出的梯子很陡峭,我們攀著鐵鎖艱難的向上爬去,我比誰都爬得快!爸爸給我買了一個(gè)鎖,我們?nèi)チ艘粋(gè)叫金鎖關(guān)地方,那里有數(shù)萬只鎖鎖在鐵索上,我把我們家人的名字刻在鎖子上,和二叔的鎖鎖在了一起,并拍照留念。在金鎖關(guān)上都可以看見云了,我們?cè)谠旗F繚繞的景象照了一張千手觀音

  中午的時(shí)候,我們游歷了北峰、中鋒、東峰、南峰之后,12點(diǎn)鐘我們來到了華山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一塊巨石,我還在那塊巨石上手舉大斧合影留念。在西峰我們吃完午飯,坐最新開通的最長(zhǎng)的纜車下山了。這次旅程讓我體會(huì)到了什么叫真正的奇險(xiǎn)、雄壯,我很喜歡華山。我以后還要步行登華山。

  六年級(jí)的說明作文 篇9

  在我的書包里,永遠(yuǎn)躺著一位我忠實(shí)的好朋友——文具盒,它每天與我相伴,寸步不離。

  記得在我九歲生日時(shí),媽媽送我一套精美的文具,其中文具盒是我的最愛,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地抱著它愛不釋手,心想:我一定要讓你成為我忠實(shí)的朋友,永遠(yuǎn)和我在一起。

  拿著文具盒,首先印入眼簾的是兩只可愛的小熊,在淺藍(lán)的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛,粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一只粉紅色的小熊,頭上別著一只漂亮的發(fā)夾,發(fā)夾上面鑲著一朵艷麗的小花,紅色的花瓣,鵝黃的花蕊,分外美麗。淺藍(lán)色的背景上面有蒼茫的.遠(yuǎn)山,蔥綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個(gè)英文字母:BENIBEAR,原來這是一對(duì)兄妹熊,正在野外春游呢!

  打開文具盒,又看見一副漂亮的圖畫,那對(duì)兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來放我常用的文具,如:鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來放筆芯、直尺、量角器、圓規(guī)等不常用的文具。

  這個(gè)可愛的文具盒經(jīng)常在課桌上、書包里呼呼大睡,但在考試時(shí)卻發(fā)揮很大的作用。答題時(shí),熊哥哥微笑著看著我:“做題要認(rèn)真喲!”做完后熊妹妹悄悄對(duì)我說“請(qǐng)認(rèn)真檢查!”當(dāng)我考出好成績(jī)而沾沾自喜時(shí),它提醒我;“不要驕傲,繼續(xù)努力喲!”;當(dāng)我成績(jī)不理想垂頭喪氣時(shí),它們輕輕地安慰我:“沒關(guān)系,不要?dú)怵H,再接再厲,加油喲!”總之,它一直是我忠實(shí)的伙伴,是我學(xué)習(xí)上的好朋友。

  我心愛的文具盒不但為我保管文具,還在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它,讓它陪我度過美好的學(xué)生時(shí)代。作文

  六年級(jí)的說明作文 篇10

  人的生活離不開綠色,綠色環(huán)保的理念也在人們的心中蔓延。

  但現(xiàn)在的環(huán)境問題也在不斷地出現(xiàn),氣候變暖、碳排放量超標(biāo)、森林過度砍伐等問題屢見不鮮。

  不過,身為初中生的我們,已經(jīng)明白了環(huán)保的重要性。

  記得有一次社區(qū)公益勞動(dòng),我約自己的同學(xué)一起出來,做了一件特別的事,那就是把電線桿上的廣告鏟除掉。這可不是一件簡(jiǎn)單的事,因?yàn)閺V告上的膠水已經(jīng)徹底干了。導(dǎo)致的直接結(jié)果就是兩種,不是廣告扯不下來就是扯下來的時(shí)候被撕碎了。這可難倒了我們,我們想了許許多多的辦法也沒能解決這個(gè)問題,我們只能用手慢慢地把廣告搓下來,可是這要等到何年馬月才能把小區(qū)前面這一排電線桿上的廣告搓下來呢?我們只能再想個(gè)辦法。終于,我們發(fā)現(xiàn)先用水把廣告抹濕,這樣廣告就容易搓下來了。隨著時(shí)間的流逝,再加上電線桿表面的粗糙,手已經(jīng)開始發(fā)紅了,而且有些疼。但我沒有放棄,因?yàn)榫G色在我心中。

  不知不覺,一個(gè)多小時(shí)過去了,廣告已經(jīng)已經(jīng)鏟除一大半了。并且讓我十分欣慰的是,我們隊(duì)伍由之前的三個(gè)人發(fā)展到了十幾個(gè)。小區(qū)里和附近的.同學(xué)看到后都紛紛來幫忙,隨著人手的增加,我們的進(jìn)度越來越快。此時(shí)的我們都已忘卻手上的疼痛,更加賣力。

  終于,我們把所有的廣告都給鏟去了。抬頭望去,它們都換上了新裝,我仿佛看見它們?cè)谙蛭椅⑿κ疽狻?/p>

  回到家后,我從網(wǎng)上了解到,現(xiàn)在的廣告到處張貼的現(xiàn)象極為普遍。這些廣告被稱為“牛皮癬”而且這些現(xiàn)象往往難以制止,鏟除不久又馬上會(huì)被貼上去的,所以說,綠色要靠大家維護(hù)。

  綠色在我心中!

  六年級(jí)的說明作文 篇11

  手機(jī)顧名思義:就是打電話,上網(wǎng),玩游戲……的東西,但是這手機(jī)你也的利用好不然手機(jī)也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮!也有可能你利用好了,它就可以讓你很多方面都大大提高。

  我看過一個(gè)公益廣告是這樣的:在以前我們中國(guó)很窮,說以每到過年過得都很開心?扇缃耠S著科技的發(fā)展我們的中國(guó)變得富強(qiáng)起來,從家家只有一個(gè)手機(jī)變道家家一人一個(gè)手機(jī)然而每到過年就又是一個(gè)場(chǎng)景大人抱著手機(jī),小孩抱著游戲機(jī),只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說地。沒有一個(gè)年輕人再去孝敬老人了,全都在那各顧各呢!難道手機(jī)真的可以代替得了愛我們、和關(guān)心我的人嗎?手機(jī)真的能代替得了感情、愛情、親情……嗎?

  這個(gè)手機(jī)對(duì)我們的危害都特別的大你看我就是個(gè)范例!從我媽給我買過手機(jī)后我?guī)缀跆焯於荚谕,除了打電話,發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了,在沒有買手機(jī)的時(shí)候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了,不說說我了,還是說說我們大家。

  在隨著手機(jī)的種類越來越多,隨著手機(jī)越來越便宜網(wǎng)絡(luò)上又出來一種姓名稱:“低頭族”這又是手機(jī)惹的禍。有的人在等公交車,地鐵或者在車上時(shí)公交車來一個(gè)急剎車有可能你的`鼻子就要遭殃了;蛘吣阏疹櫟皖^玩手機(jī)沒有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車撞到……很多事情都是一想不到的,有可能就在這一瞬間你的命運(yùn)就會(huì)改變。

  手機(jī)雖然推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,可是也同樣給眾多家庭帶來了翻天覆地的變化,所以我們要正確的利用手機(jī),不能讓它危及到我們。

  六年級(jí)的說明作文 篇12

  現(xiàn)代的社會(huì)越來越科技。電話、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來越多,對(duì)人們的生活越來越方便。有了手機(jī)可以與別人交流,不費(fèi)太大的時(shí)間。手機(jī)有好處也有壞處。

  使用在一些城市中比較多,手機(jī)慢慢開始流行,不只是限于個(gè)人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī),一些學(xué)生都有手機(jī),手機(jī)的功能也隨著時(shí)間的發(fā)展,越來越好,一開始只能用于通電話,現(xiàn)在可以用手機(jī)聽音樂、玩游戲。慢慢的手機(jī)除了那些簡(jiǎn)單的功能以外,手機(jī)還可以看電視,上QQ與別人視頻通話聊天等。可見手機(jī)在人們生活中是不不可少的了,這些就是手機(jī)給我們帶來的好處。

  走在大街上,你會(huì)看到很多人都在使用手機(jī),無論遠(yuǎn)還是近,有了手機(jī)通話就變得越來越方便,但是我想世界就會(huì)變得越來越小。有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你,與你通話。有了手機(jī)你不用坐在家里等別人,在外面照樣很好的交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡(jiǎn)單,通話更方便,我們的交流方式越來越科技。手機(jī)隨著時(shí)間的進(jìn)步的.功能給人們帶來了許多好處。手機(jī)雖然有這么多的好處,但也有壞處。有的學(xué)生很早就使用手機(jī)而引發(fā)了許多的壞處。比如:長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲會(huì)始我們的眼睛因缺乏休息而累,甚至?xí)屛覀円暳ο陆档煤芸臁㈤L(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲有可能會(huì)使我們忘記了學(xué)習(xí),而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的一些東西會(huì)不利于身心發(fā)展,不利于健康成長(zhǎng)。手機(jī)就不是為我們的生活帶來好處而是對(duì)更多人帶來壞處。

  手機(jī)呀,手機(jī),你既是個(gè)“壞人”,也是個(gè)“好人”,雖然你會(huì)給我們?nèi)祟悗硪恍〾奶,但我們?huì)把這給“壞處”給除掉,讓你變成我們身邊最好的朋友!

  六年級(jí)的說明作文 篇13

  龍門石窟是中國(guó)石刻藝術(shù)寶庫之一,它位于河南省洛陽市南郊伊河兩岸的龍門山與香山上。南北長(zhǎng)達(dá)1公里,至今存有窟龕2345個(gè),造像10萬余尊,碑刻題記2800余品,2000年入選世界文化遺產(chǎn)。

  暑假去參觀了龍門石窟。龍門石窟跟山西云岡石窟、甘肅敦煌莫高窟和甘肅天水麥積山石窟都是中國(guó)的四大石窟,也是中國(guó)的藝術(shù)寶庫。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)的石窟。走近了看,石窟里全是一個(gè)個(gè)大大小小的佛像,它們的手全部合十,嘴微微張開,好像在默念這佛經(jīng)。龍門石窟有許多這樣的佛像。最有名的是“萬佛洞”。萬佛洞的'中間是慈眉善目的彌勒佛,他有豐滿圓潤(rùn)的臉部輪廓、垂肩的雙耳、寬厚的雙肩。佛頂是一朵盛開的蓮花,雕刻蓮花的那部分石頭竟然是天然的紅色,真是奇跡,南北兩壁雕刻了一萬五千多尊小佛,他們的表情各不相同,刻得惟妙惟肖。但令我難忘的是龍門石窟的盧舍那大佛,即所謂報(bào)身佛,譯名“凈慚”,全像通高17.14米,其中頭部高4米,兩耳為1.9米高,為龍門石窟最大的佛雕。他面容豐腴典雅、眉若新月、雙目含情、笑意微露、慈祥外溢。她那智慧的雙眼,稍向下俯視,目光恰好和禮佛朝拜者的仰視目光交匯,可引起人們感情上的震顫,因此讓我們感覺不管站在哪都像是被注視著……

  龍門石窟還有一個(gè)景區(qū)非常特別,它就是白園。白園位于東門石窟,是唐代詩人白居易的墓園。我和爸爸一起去瞻仰了這位唐代著名的詩人白居易的墓園。

  龍門石窟是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶,我們要好好保護(hù)它。

  六年級(jí)的說明作文 篇14

  你無法改變自己的容貌,但你能改變自己的笑容;你無法左右天氣,但你能改變心情;你無法面對(duì)失敗,但能以樂觀的態(tài)度去對(duì)待。給了自己微笑,等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)推銷員的故事:這個(gè)推銷員找了好幾份工作,但是每次都失敗了,可是他并不灰心。由于自己沒有錢,便天天睡在公園的椅子上;每當(dāng)看到一個(gè)游人,他總要給那個(gè)人一個(gè)微笑,而那個(gè)人也會(huì)以微笑回贈(zèng)他;餓了,便到餐館里去吃救助貧困人民的`飯菜。于是,這樣過了幾個(gè)月,又過了幾年,他終于找到了一份推銷員的工作,由于他會(huì)對(duì)每一位顧客微笑,因此他做得非常成功,最終成為了一名著名的推銷員。

  在考試的時(shí)候,最重要的是信心,而微笑會(huì)給予你信心,因此我在每次考試前,都會(huì)微笑著默默地對(duì)自己說:“別緊張,正常發(fā)揮,不要粗心,要有信心!本褪且?yàn)榻o了自己一個(gè)微笑,我的每一次考試都是信心十足的,也常會(huì)考出一些比較理想的分?jǐn)?shù)。看呀!信心是多么重要呀!

  在每次舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,每當(dāng)我參加的時(shí)候,每當(dāng)比賽快開始的時(shí)候:我心里緊張的時(shí)候,我總會(huì)給自己一個(gè)微笑,為自己打氣,為自己鼓足信心,想:“不用怕,我一定能贏他們的,他們一定都沒我厲害,都沒我棒!碑(dāng)槍聲一響的時(shí)候,我立馬沖了出去,好似一支離弦的箭。超過了一個(gè)對(duì)手,又超過了一個(gè)對(duì)手…啊,我是第一,那時(shí)的心情真是激動(dòng)萬分呀!

  給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光,充滿信心,你周圍將變得更加美好。

  六年級(jí)的說明作文 篇15

  我是一個(gè)生活在城市的男孩,雖然現(xiàn)在生活在城市,但對(duì)鄉(xiāng)居生活和自然翠綠的景色任有懷念。忘不了隔壁大娘的大嗓門,寺廟前的黃梅戲,后街的小店。

  清晨,是一天的開始,朝氣蓬勃。太陽緩緩升起,勤勞的農(nóng)民們?cè)诠u的催促下,開始了一天的工作。爺爺奶奶們扛著鋤頭,叔叔伯伯們開著拖拉機(jī)往田里走去。碧綠的幼苗在他們辛勤的勞作下,長(zhǎng)成金黃的稻穗,最后變成我們碗里的米飯。嬸嬸們忙著做家務(wù),忙碌的雙手從沒停過。尤其是播種季節(jié)和收獲季節(jié),要煮飯,送茶水,打掃衛(wèi)生……

  其實(shí)耕種也是一種樂趣,它可以讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)播種,學(xué)會(huì)收獲。要準(zhǔn)備種菜了!種菜前,我們?nèi)杠S萬分的表情全在臉上。種菜時(shí),我們像麻雀般嘰嘰喳喳討論個(gè)不停,最后我們一致決定種植栽種期較短的油菜心,終于能開始播種了,我們一顆接著一顆把種子種下去,種完后再使用澆水器輕輕的灑上水,直到土壤滋潤(rùn),之后只能靜靜等待它的發(fā)芽了。

  雖然繁忙的功夫做使大家汗流浹背,但是清新的空氣,美麗的自然會(huì)撫慰的大家工作上的勤勞。寬廣的大地,不但開闊了人們的事業(yè),也擴(kuò)大了人們的胸襟,是農(nóng)民們個(gè)個(gè)直爽豪放,樸素大方。

  夜晚是一家人團(tuán)聚的時(shí)間,男人們?cè)谛强障陆徽,小孩們捕捉昆蟲玩兒,女人們則借著月光織衣服。抬頭看星光閃爍,如一只只蠟燭在心田燃燒,多么溫馨的夜晚。

  過年的年糕,端午的.粽子,中秋的月餅多是奶奶們最拿手的。隔壁大媽的豆沙包,對(duì)面奶奶的芋頭餅,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子們的無限關(guān)心。

  鄉(xiāng)居的樂趣無處不在,這和諧溫馨的鄉(xiāng)村景色,將永遠(yuǎn)印在我腦海里,永不抹去!

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