我的“四好”同桌600字作文
自從這個學期換位以后,新同桌、新組員成了討論熱點,雖說我沒有跟風這一愛好,但放著這樣一個同桌不寫,也實在是委屈了他的鮮明個性。
好走神
跟李龍淼相處幾天就會發(fā)現(xiàn),他實在是太愛走神了。他的腦袋里似乎有一個超級發(fā)達的思維網(wǎng)絡(luò),思路經(jīng)常從三環(huán)的立交橋上一下子蹦到四環(huán)的地鐵站里,拉都拉不回來。剛剛還聽到他和數(shù)學老師互動的大嗓門兒,轉(zhuǎn)眼就沒了,扭頭一看,正目不轉(zhuǎn)睛的'盯著地板出神,課本已然不是老師所講的書頁。唉,如果他可以好好克制一下發(fā)達的思路不跑偏,他的成績會很好的。
好奇
熟悉李龍淼的同學都知道,他最常見的表情就是眼睛圓圓,嘴巴圓圓——吃驚。似乎每件事都會在他的意料之外發(fā)生,吃驚之后就是無窮的好奇!盀槭裁磿沁@樣。俊薄斑,這是什么?我看看!薄鞍嚅L你告訴我為什么吧!”但他的好奇心有一個好處,就是促使他在學習上刨根問底,錯題一定要弄個水落石出才肯罷休。
好學
不過話說回來,李龍淼還是很好學的,只是……一陣陣的。當他想學習的時候,整個人都處于一種亢奮狀態(tài),兩眼冒火,筆不離手,眼不離書,讓人幾乎可以聽到發(fā)動機火力全開的聲音。但這聲音響得不長,也沒有規(guī)律,完全憑心情。譬如上周四他就被付貴隆的物理滿分給刺激了,這兩天一直發(fā)憤圖強,真的希望這一次,發(fā)動機不要再中途熄火了。
好勝
李龍淼是個比較情緒化的人,比較容易被激怒,特別好勝,難以接受失敗或認輸,最后幾場籃球賽的成績一直在刺激他的底線,他竭力地想爆發(fā),但沒成功。了解他好勝心的人在賽后都努力寬慰他,就是怕他太過火。希望他能把被挑戰(zhàn)自尊后的憤怒放到學習上爆發(fā)。
其實,李龍淼的成績可以很好的,就是有些小毛病,如果他上課能再專注一點,學習能再技巧性一點,態(tài)度能再堅持一點,再加上他的不服輸和“死磕”精神,一定會很優(yōu)秀的。
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