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節(jié)約用水的作文600字
我們生活中離不開(kāi)水,水是生命之源萬(wàn)物都需要水,我們要珍惜這寶貴的水源。接下來(lái)小編搜集了節(jié)約用水的作文600字,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:節(jié)約用水的作文600字
水我們是生命的支柱,它既普通,又珍貴,說(shuō)它普通,家家都有,說(shuō)它珍貴,人的生命離不開(kāi)它。假如不吃任何食物的話,人們可以活上相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上10余天。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;假如不下雨,地球上的淡水只夠我們用四年左右的時(shí)間。
從前,有一個(gè)小村莊,村里的日常用水只靠一口井。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛(ài)惜每一滴水,他們珍惜到從沒(méi)喝過(guò)一次粥。每當(dāng)下雨的時(shí)候,他們就像吃了興奮一樣地歡呼、雀躍。
為節(jié)約水源,人們想出了各種各樣的方法。記得有一次,我看見(jiàn)媽媽在淘米,淘米的水她都小心翼翼地倒在一個(gè)塑料水桶里。我好奇地湊上去問(wèn)個(gè)究竟,媽媽告訴我:淘米的水用來(lái)刷洗碗、盤(pán)子、鍋等,有去油漬的作用;用來(lái)清洗水果,有去殘留農(nóng)藥的.作用。更重要的是,這樣堅(jiān)持做著,可以節(jié)約好多水呢。在西部一些地方,年年干旱,莊稼無(wú)法正常生長(zhǎng),那兒的人多么渴望得到一滴清水呀!多么渴望能下一場(chǎng)雨呀!聽(tīng)了這一席話,我不禁贊嘆:媽媽真是節(jié)約用水的好榜樣。之后,我也經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子,試著做一位節(jié)約用水的小標(biāo)兵,有時(shí)我用洗臉了的水來(lái)洗腳,有時(shí)我用洗腳的水來(lái)沖洗馬桶,有時(shí)掃地灑水就用洗過(guò)手的水……這些小事,只要我們堅(jiān)持做著,不照樣能節(jié)約很多水嗎?
節(jié)約用水,珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)“西部”,不要讓你的眼淚變成最后一滴水。
篇二:節(jié)約用水的作文600字
水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!
我以前經(jīng)常浪費(fèi)水資源,不愛(ài)惜。所以,媽媽經(jīng)常說(shuō):“不要浪費(fèi)水資源,要是人類全都浪費(fèi)水資源的話,地球都干枯了,那我們的眼淚就是世界上的最后一滴水。”聽(tīng)了媽媽的話,我還是屢教不改,玩水,浪費(fèi)水。一天,我和同學(xué)在踢毽子,累了我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過(guò)去,那清澈的`水流在我的臟手上。我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣。用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來(lái),很快就流了滿地。我這才心滿意足地走了出去。,當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí),看見(jiàn)墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái),又在水龍頭前玩了個(gè)夠。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了?雌饋(lái)她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生。她很吃力地把寫(xiě)有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。
我震撼了!一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量。而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。頭腦里還絲毫沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)!
從小做起,從我做起。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,只有這樣才能真正保護(hù)水資源,為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力。不然的話。我們的子孫后代吃什么喝什么呢?節(jié)約用水不是一句空話。而是要從每件具體的小事做起。養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
篇三:節(jié)約用水的作文600字
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水,萬(wàn)物都將枯死,人類也將滅亡,地球上一片廢墟。所以說(shuō),水是生命的搖籃,人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
水難道是用之不絕,取之不盡的嗎?如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,雖然地球上的水資源非常豐富,但是可以利用的淡水資源卻很少,并且水污染越來(lái)越嚴(yán)重,許多清澈的河流現(xiàn)在都變成了臭水溝,上面漂浮著白色垃圾。原來(lái)鮮美的魚(yú)肉,有時(shí)吃起來(lái)竟然有農(nóng)藥的味道。
此外,浪費(fèi)水的.現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,記得電視上有這樣一句公益廣告詞:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!甭(tīng)媽媽的一位去過(guò)日本的朋友說(shuō)過(guò),日本是一個(gè)很注重環(huán)保的國(guó)家,他們把馬桶設(shè)計(jì)成先洗手后用來(lái)沖洗;并且不能隨意丟棄垃圾,而且要分時(shí)間和種類來(lái)丟放,并且要交付一定的費(fèi)用,有時(shí)交的錢(qián)比丟棄的物品還要貴,這樣下來(lái),日本人養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。真希望我們中國(guó)也這樣,有一次我和媽媽拿了五支廢電池跑了幾個(gè)大商場(chǎng)賣電池的柜臺(tái),也沒(méi)看到回收電池的盒子,最后只好把廢電池交給柜臺(tái)上的人,他們口頭上答應(yīng)不能隨便亂扔,但是我們看到,他們只是順手地往旁邊一放……
節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起。3月22日是世界水日,世界上所有的國(guó)家都很重視水資源的保護(hù),我們每個(gè)人必須先從自己做起,日常生活當(dāng)中,能節(jié)約用水的地方就要節(jié)約:譬如在水龍頭底下放一個(gè)水盆,平時(shí)洗手的水等在里面,滿了再倒入一個(gè)塑料桶里,集中起來(lái)沖馬桶;漂洗衣服的水留下來(lái)擦洗地板;洗澡擦香皂時(shí)關(guān)起水龍頭;不使用一次性飯盒,盡量減小使用塑料袋……
其實(shí),在我們的每一天里都應(yīng)該珍惜每一滴水,因?yàn)闆](méi)水的日子是一件多么可怕的事。
篇四:節(jié)約用水的作文600字
如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)“節(jié)約用水節(jié)”。在“節(jié)約用水節(jié)”那天,每一個(gè)人用水的時(shí)候連一滴水也不能浪費(fèi),我之所以要設(shè)計(jì)“節(jié)約用水節(jié)”是因?yàn)檫@樣的:
記得那是周末的一天 ,我到李楊家玩。玩著玩著,李楊就對(duì)我說(shuō):“你先等我一會(huì),我要去小便!薄澳俏乙惨黄鹑ァ!蔽疫B忙應(yīng)到。說(shuō)完,我們便向廁所走去。走到廁所邊,我看到李楊的媽媽在洗衣服,我就拉了拉李楊的衣服,在李楊的耳朵邊悄悄地說(shuō):“李楊,我們先忍一下,就看你媽媽是怎樣洗衣服的吧。”“好啊。”李楊輕聲答到。只見(jiàn)阿姨洗衣服可認(rèn)真了,可是阿姨手中的衣服已經(jīng)被阿姨洗得一干二凈,為什么她還用盆子來(lái)接水沖呢?我和李楊眼睜睜地看著阿姨用四盆水來(lái)洗一件衣服,我終于忍不住了,大聲地說(shuō):“阿姨,您不能這樣洗衣服,”只見(jiàn)阿姨被嚇得抖了一下,頭過(guò)來(lái)說(shuō):“哦,原來(lái)是世昊啊,你剛才說(shuō)了什么?”“我說(shuō)的是,阿姨,您不能這樣洗衣服。”我又大聲地說(shuō)。阿姨一邊拿著衣服,一邊對(duì)我說(shuō):“世昊啊,只有這樣洗才能洗干凈啊!薄安!”李楊一下叫道,“媽媽,你這樣洗衣服是很浪費(fèi)水的!”“對(duì)對(duì)對(duì)!蔽疫B連道對(duì)!笆澜缟系乃啥嗔耍揖陀眠@四盆水又怎么了?”阿姨用平常的語(yǔ)氣說(shuō)。我向阿姨解釋:“ 阿姨,您知道嗎?世界上可飲用水和您現(xiàn)在用的.水全部幾乎都不到百分之什么。”阿姨一下字愣住了。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨把水龍頭關(guān)掉,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“世昊,你真聰明,是阿姨做錯(cuò)了,阿姨會(huì)把剩下的水來(lái)沖廁所的!边@時(shí),李楊著急地說(shuō):“媽媽,快點(diǎn)出來(lái),我還要拉尿呢!”頓時(shí),我們?nèi)夹α恕?/p>
我相信以后一定會(huì)有“節(jié)約用水節(jié)”這個(gè)節(jié)日的。
篇五:節(jié)約用水的作文600字
人類只有一個(gè)地球,她是我們共同的家園。水是生命之源,她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛,她讓小鳥(niǎo)歌唱婉,她使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。生命從水中走來(lái),那是生命的源泉。珍惜寶貴的水源吧,讓我們?nèi)祟愐淮⒎毖。人們最美的家是大自然!由于人類的破壞,地球已被折磨得奄奄一息,要讓地球像以前那樣生機(jī)勃勃,我們要積極行動(dòng)起來(lái),加入環(huán)保小衛(wèi)士的行列,讓我們的地球媽媽不在哭泣!
水是地球上最寶貴的資源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,為我們的.子孫萬(wàn)代,請(qǐng)節(jié)約用水吧! 淋浴新革命,節(jié)約不妥協(xié)!
水是人類的生命之源,是不可替代的,而可以使用的水資源有限。中國(guó)擁有世界22%的人口,卻只有6-7%的水資源占有量。因此,一方面我們要重視防止水污染,保護(hù)水源;另一方面,無(wú)論何時(shí)何地,我們都要節(jié)約用水。
節(jié)水并不是限制用水或不讓用水,而是讓人合理地用水,高效率地用水,不浪費(fèi),減少水污染。
一、節(jié)約用水
2、及時(shí)關(guān)閉正在滴水的水龍頭。刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。
3、一水多用。例如淘米水、洗菜水可以澆花、澆菜園;洗臉?biāo)、洗衣服水可以用?lái)拖地、沖廁所。
4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上多使用噴灌和滴灌,減少漫灌。
5、限制城市中的洗車、桑拿洗浴等高耗水行業(yè)。
6、減少草坪數(shù)量,可以減少灌溉用水;多栽樹(shù)木,涵養(yǎng)水源。
7、適當(dāng)提高水費(fèi)。每個(gè)月每個(gè)人使用水應(yīng)有一定限額。超額用水水費(fèi)加倍。
二、減少水污染的常識(shí)
1、盡量使用無(wú)磷洗滌劑,多用肥皂。
2、不要向水中排放固體廢物(垃圾),減少水污染。
篇六:節(jié)約用水的作文600字
“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。水是生命之源,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在。所以我們要保護(hù)水資源,要合理運(yùn)用水資源,不能浪費(fèi)水資源,要珍惜生命之源?涩F(xiàn)在,地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個(gè)大問(wèn)題。
下課之后了,同學(xué)們有去洗手了,我在女廁所的洗手池那邊看見(jiàn)了有些六年級(jí)的洗完手她們就拿水潑灑人,走的時(shí)候這個(gè)水龍頭還開(kāi)著,都沒(méi)有關(guān)。
中國(guó)的水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。
有些人在用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話、換電視頻道,而且不關(guān)水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右,不僅為自己省了錢(qián),也為社會(huì)節(jié)約了水資源。
要是我用水的話我就要這樣用:先拿一個(gè)盆,然后把水放到盆里,洗菜、淘米、上完廁所后洗手、然后澆花或者沖洗馬桶……
我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的.一件事。〈送饫速M(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!
我們現(xiàn)在要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)任何一滴水!
不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜,電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來(lái)愈慢,終究就慢慢枯竭了。
如果水龍頭的水就剩下最后一滴了,那么,最后的一滴水就是人的淚水!
篇七:節(jié)約用水的作文600字
水,是人類生命的源泉。沒(méi)有水,人無(wú)法生存,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。
在夏日里的某一天下午,正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的'時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂,沖了一遍又一遍,才把小手洗凈,從手上流下來(lái)的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓上的小明沖自己喊道“小華”,老師叫你!”小華一聽(tīng)立馬跑上樓去,水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生,又是掃地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土,玲玲望了望自己的小手,放下掃帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒(méi)進(jìn)衛(wèi)生間,玲玲就聽(tīng)見(jiàn)里面刺耳的流水聲,玲玲便飛快地跑進(jìn)去,趕緊把水龍頭關(guān)好,水已溢出盆外,流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈,用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想:“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭呢?”突然一眼望見(jiàn)正在走道上擦手的水華,玲玲立刻跑出衛(wèi)生間。“大哥……”另一個(gè)“哥”還未喊出,玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華,玲玲面不改色地說(shuō):“大哥哥,打擾一下,你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎?”水華望了望玲玲,說(shuō)道:“是呀,有什么事嗎?”“你忘了關(guān)水龍頭,大哥哥”!玲玲瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)真沒(méi)關(guān)水龍頭,撥腿就跑去關(guān),可是卻被玲玲叫住了:“大哥哥,我已經(jīng)幫你關(guān)了,不過(guò)你以后洗完手一定要關(guān)于水龍頭,老師說(shuō)過(guò)水是生命資源,沒(méi)有水人就沒(méi)法活了,所以我們要節(jié)約用水。”說(shuō)完玲玲朝小華笑笑,蹦蹦跳跳地走了。
走道里,只剩下小華一個(gè)人,他呆呆地望著玲玲的背影感到無(wú)比得羞愧。
篇八:節(jié)約用水的作文600字
樸素節(jié)儉,人之美德,奢侈華麗,人之大惡!}記
“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚——水。
假如當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí),世界上的萬(wàn)物便失去了生機(jī),我們的耳邊聽(tīng)到的便是無(wú)助而絕望的叫聲。魚(yú)兒在哭泣:哭泣小溪不再存在,痛恨浪費(fèi)水的人類;小河在哭泣:哭泣往日要好的伙伴,哭泣自己將死去;大樹(shù)在哭泣,哭泣自己的枝葉開(kāi)始枯萎,哭泣失去了的水源;大地在哭泣,哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星,哭泣不再有往日的生機(jī)。
據(jù)報(bào)道,目前我國(guó)已是全球少數(shù)幾個(gè)缺水國(guó)家之一,可是我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重,在我們身邊有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里,水龍頭開(kāi)著,人們洗完手以后,不是忘記了關(guān)水龍頭,就是水龍頭關(guān)不緊,造成許多水白白浪費(fèi)掉了。要知道這些白白浪費(fèi)的水匯集起來(lái)能灌溉多少緑地?能使多少沙漠變成緑洲?
現(xiàn)在人們有些認(rèn)識(shí)到了,我們隨處可見(jiàn)節(jié)約用水的公告欄。有人說(shuō),水是取之不盡,用之不竭的。但我可以肯定的回答:不是這樣的'!雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋,但97.55%是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!
如果沒(méi)有水,就沒(méi)有嫩緑的小草,盛開(kāi)的花朵;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有翱翔的雄鷹,飛舞彩蝶;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有人類,就沒(méi)有我們這個(gè)多彩的世界!值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水,可我們要珍惜它,要節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們傳承這一美德,共同攜起手來(lái)節(jié)約用水吧!
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