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我眼中的他作文

時(shí)間:2024-12-18 10:25:01 藹媚 600字 我要投稿
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關(guān)于我眼中的他作文600字(精選30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于我眼中的他作文600字,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我眼中的他作文600字(精選30篇)

  我眼中的他作文 1

  “小風(fēng),小風(fēng)……”我一邊取下封面精美的散文集,一邊著了魔一般念叨著。直念到口中生花,暖風(fēng)拂面,一位美麗的南方女子輕輕邁入我的心房,瞳孔中映著她的曼妙的身影……

  第一次對(duì)一個(gè)名字這樣著迷。

  在我眼中,她的心靈是那般澄澈干凈,渾身上下流淌著充滿愛的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望著她的丈夫德,每在灑滿花瓣的紅毯上邁一步腦海里便閃過(guò)一件他們之間的點(diǎn)滴:她在17歲那年初遇德,從此心靈就不再孤獨(dú);他為她跑遍全城,只為找到一座溫馨的愛巢……

  我眼中的小風(fēng),懂得愛且擁有愛。在愛的滋養(yǎng)下,小風(fēng)的心里仿佛長(zhǎng)出了一朵甜蜜的花,文字更加溫潤(rùn)如水。

  她曾著了魔一樣念許多孩子的名字。她愛這些名字。她就像一個(gè)算命先生一樣細(xì)細(xì)琢磨著這些名字的含義,揣測(cè)父母?jìng)兘o孩子起名的心理以及愿望。我多么想在這時(shí)假裝路過(guò)她的窗前,看她癡癡的笑。作為醫(yī)者,她苦口婆心地為這些不曾見過(guò)的孩子們講了一個(gè)又一個(gè)故事,希望他們不負(fù)青春年華,回報(bào)社會(huì),甚至道出了人生的真諦。

  我眼中的小風(fēng),對(duì)孩子們的喜愛和憧憬甚至超過(guò)了生命。僅僅是念名字就能聯(lián)想這么多的恐怕只有小風(fēng)了吧。

  她獨(dú)自一人聆聽山水的.圣諭。在她眼中,一草一木都是會(huì)說(shuō)話的,山山水水都是有感情的。她在山林中釋然,捧一口新涼的泉水,隨口問(wèn)一句身旁的樹“你學(xué)詩(shī)了沒(méi)有?”我相信她定像當(dāng)年孔子那般從容閑適。

  我眼中的小風(fēng),有古往今來(lái)名家身上的對(duì)于自然的熱愛向往,內(nèi)心清凈從容,宛如山谷最清澈的那股泉。

  我沉醉在小風(fēng)如詩(shī)的散文中,一飲一食一花一木,經(jīng)她的詮釋變得那樣神奇而動(dòng)人。我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出一位美麗溫婉的南方女子形象,曼妙的身影悄悄地進(jìn)入我的眼眶……

  我眼中的他作文 2

  算不懂碎石小路往來(lái)車馬如何慢,有茂林修竹長(zhǎng)橋短亭誰(shuí)人夢(mèng)江南。——題記

  我眼中的隔壁阿公他好像一直擁有一種力量,能讓時(shí)光慢下來(lái)。

  他的庭院里種著各種各樣的植物,有叫的出名的,也有叫不出名的,它們?nèi)壕釉谝黄穑瑒e有一番熱鬧。

  他的院子里總時(shí)不時(shí)飄過(guò)一陣花香,這花香引著我去他的院子里探個(gè)究竟,于是我便成了他家的?。

  侍花弄草是鄰居阿公的一大樂(lè)事,清晨一吃過(guò)早飯做的第一件事就是打開收音機(jī),收音機(jī)里放著廣播,不免有些吵鬧喧雜。他那臺(tái)袖珍的收音機(jī)別在身后,在鳥語(yǔ)花香的院子里走走停停,一會(huì)兒若有所思,一會(huì)兒眉頭微皺,看他那股認(rèn)真勁兒,誰(shuí)都不忍去打擾,連樹上的鳥兒都停止了嬉鬧。

  太陽(yáng)漸漸升起,陽(yáng)光灑滿了院落,也照在他家那張靠著窗臺(tái)的.書桌上,遠(yuǎn)處笛聲悠悠,書桌古色古香,收拾得干凈利落,整齊地?cái)[放著筆墨紙硯。他不是什么書法大家,但書法寫得卻是剛勁有力,毫不含糊,絲毫不輸書法大家。一副字畫就是他一天的心血了。他寫書法講究的是一個(gè)“慢“字。他常常對(duì)我說(shuō),書法這個(gè)東西不是最后的作品有多好看,而是尋找韻律美,找回書法本質(zhì)的精髓。

  待到夕陽(yáng)西下,他便坐到門前的竹藤椅上,戴著老花鏡,瞇縫著眼,手捧一本發(fā)黃發(fā)皺的舊書,沉醉其中,旁邊還放著一杯冒著熱氣的香茗,直至月光輕盈地?fù)Q走了太陽(yáng)最后一點(diǎn)光芒,他才慢慢起身,走向廚房,準(zhǔn)備晚飯。

  春夏秋冬亦是如此。

  他總能夠讓時(shí)光慢下來(lái),讓生活慢下來(lái),這點(diǎn)不得不佩服他。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人的時(shí)間總是安排得十分緊密——起床,吃飯,工作,吃飯,再又是睡覺(jué)。日子便是匆忙不已。年少時(shí),日子是那么得慢,宛如一潭平靜的湖面,不疾不徐地由著風(fēng)吹著緩慢前行,可是越長(zhǎng)大,能停下來(lái)細(xì)細(xì)品味生活的竟是不多。

  我眼中的這位鄰居老人給了我很多的感觸,雖然無(wú)法和他一樣停下來(lái)慢慢品味生活,但我至少懂得了熱愛生活,微笑著面對(duì)生活。

  我眼中的他作文 3

  小文是我同學(xué),經(jīng)常有事沒(méi)事捉弄我。他自命不凡,處處感覺(jué)高人一等,上海人那種優(yōu)越感在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。我實(shí)在想不明白世上怎么有這么自戀的人呀!

  周一的體育課上,我們按照老師的要求跑完四圈后,體育老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,星期五我們籃球考試,要求已經(jīng)講過(guò)了,希望大家好好準(zhǔn)備,解散!”聽完老師的話,有些同學(xué)若無(wú)其事的走開了,有些同學(xué)則很擔(dān)心,而我屬于第二類,因?yàn)槲腋静粫?huì)打籃球,別說(shuō)上籃,我連運(yùn)球都不會(huì)。

  我拿著籃球開始練習(xí),可我那笨拙的動(dòng)作很快贏得不少同學(xué)的`指指點(diǎn)點(diǎn),讓我非常羞愧。突然,小文出現(xiàn)了。他說(shuō):“小不點(diǎn),怎么了?”我看都沒(méi)看他說(shuō):“沒(méi)事。”然后,我開始投籃,可球沒(méi)進(jìn)。小文在一旁笑道:“真笨,投籃姿勢(shì)完全不對(duì)。”我不服氣地說(shuō)道:“你厲害,有本事你投一個(gè)啊!毙∥膹奈沂稚蠐屵^(guò)球就投,沒(méi)想到,一投即中。小文說(shuō):“我教你吧,如果說(shuō)我成績(jī)比你好算一點(diǎn)的話,那打籃球可比你好太多點(diǎn)呀!”我心中不忿,但想到考試,只好點(diǎn)頭承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。

  他先教我運(yùn)球,他說(shuō):“要控制住球,讓它聽你的話。接下來(lái),他叫我投球姿勢(shì),雙手抱球放在胸前。然后,用力投出,要對(duì)準(zhǔn)籃框,再投!庇盟姆椒,我投了一個(gè),球觸到籃板就彈了回來(lái)。小文在一邊鼓勵(lì)我:“不錯(cuò)不錯(cuò),姿勢(shì)好多了,注意力道。趕緊,再來(lái)一個(gè)!”果然第二個(gè)好多了,但球圍繞籃筐轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了,我又投了第三次,球打板入籃筐!疤袅!”我高興地叫出生來(lái),小文微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。在后面的幾天,操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)我和小文練球的身影。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,體育測(cè)試開始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場(chǎng)上,開始在體育老師計(jì)時(shí)的一剎那運(yùn)球跑出去。“時(shí)間到,滿分!”體育老師高聲宣布。我在規(guī)定的時(shí)間里運(yùn)球兩圈,投中五個(gè)球,明顯優(yōu)于前面幾位同學(xué)。我朝著小文笑了笑,小文也向我豎起大拇指。

  從此,我多了一個(gè)朋友。

  我眼中的他作文 4

  我家樓前有一間低矮的瓦房,時(shí)間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落,露出的紅磚讓整個(gè)墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上,一株株無(wú)名的野草茁壯地成長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),一派搖曳之姿。

  好像是從我上小學(xué)開始,他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門前,就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松,滿臉布滿皺紋,胡子邋遢,而他蜷縮的`右手分明在告訴我他是一個(gè)有故事的人。

  他應(yīng)該沒(méi)有工作,因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他在那里坐著,傍晚我放學(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他還在那里坐著,一動(dòng)不動(dòng)?粗医(jīng)過(guò),他不理我,我也不理他,再說(shuō)媽媽特意囑咐我不要理這個(gè)“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對(duì)著又錯(cuò)過(guò)著。

  直到有一天,他主動(dòng)叫住了我,委實(shí)嚇了我一跳。他突然說(shuō):“今天早上你經(jīng)過(guò)時(shí)掉了一百塊錢,我剛好看到,叫你卻不答應(yīng),就撿了起來(lái),F(xiàn)在我還給你!”說(shuō)完,他拿出錢來(lái)?吹绞煜さ囊话僭X,我心里復(fù)雜極了。首先,今天丟錢的事惹得我在學(xué)校里哭了好久,害得媽媽還在電話里罵了我一頓;其次,錢是他撿起的,我該怎么和我媽媽說(shuō)呢?我鎮(zhèn)定起來(lái),趕緊接過(guò)錢說(shuō):“謝謝你,叔叔!”他說(shuō):“不客氣。你上幾年級(jí)了?學(xué)習(xí)怎么樣?”我說(shuō):“七年級(jí)。成績(jī)還好,在班里前五名!彼χf(shuō):“成績(jī)好就行,要好好學(xué)習(xí)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向他告別。

  幾天后姑姑來(lái)了,下面是姑姑對(duì)他的看法:幼年時(shí)讀書不認(rèn)真,青年時(shí)游手好閑幾年,中年時(shí)試著出去創(chuàng)天下,結(jié)果不知出了什么事,他右手殘疾回來(lái)了,父母去世后,他一蹶不振,靠吃低保維持生計(jì)……

  看到姑姑鄙夷的神色,我的心堵得很厲害,我也快喘不過(guò)來(lái)氣了。是什么造成他今天的悲劇,他自己,他父母還是整個(gè)社會(huì)?對(duì)于他,我什么也做不了,只能給與他最廉價(jià)的同情。

  一陣風(fēng)吹過(guò),瓦片上的野草又開始晃動(dòng)了……

  我眼中的他作文 5

  其實(shí)每個(gè)人的生活世界不同,就對(duì)人生有著不同的感受。

  去年暑假,我在大姐家度過(guò)。在我搬進(jìn)大姐家的時(shí)候,我看到小區(qū)大門前有一位老爺爺,目測(cè)五十多歲吧,那時(shí)他正幫一位跟他同齡的老奶奶拎菜籃子。他之所以吸引我,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他的一個(gè)袖口是空的。兩人有說(shuō)有笑的,看起來(lái)很和諧,感覺(jué)他們好像是多年的'好朋友,但分明能感覺(jué)他們不是兩口子。進(jìn)到家門后,我抱著疑惑問(wèn)大姐:“剛才在小區(qū)門口看到的那個(gè)獨(dú)臂老爺爺是誰(shuí)?”大姐說(shuō):“那個(gè)爺爺!是我們小區(qū)的保安,我住在這里的時(shí)候,他就已經(jīng)在做保安了!”我心里一顫,十多年了,他還真執(zhí)著。

  第二天,我被大姐從被窩里拉出來(lái),要我陪她去小區(qū)外超市里買些醬油等調(diào)料。真是受不了!這點(diǎn)小事,自己去就好了,非要叫上我干什么。我心里一邊抱怨著,一邊跟著大姐想外面走去?墒菬o(wú)意中,我又看到了昨天的那個(gè)保安爺爺。只見他那天穿著一套藍(lán)色的制服,帶著一頂保安帽,筆直的站著,給小區(qū)通行的車輛開欄。人來(lái)人往地通行,他在和每個(gè)人打招呼,而大家也熱情地和他打招呼?吹轿覀冞^(guò)來(lái),他大聲地對(duì)大姐說(shuō):“這個(gè)女孩是誰(shuí)呀?之前我沒(méi)有見過(guò),長(zhǎng)得這么好看!”大姐笑著說(shuō):“是我二姨家的孩子,今年過(guò)來(lái)度暑假,上海來(lái)的!”“怪不得,大城市來(lái)的,就是不一樣!”老爺爺笑著說(shuō)。這一問(wèn)一答,倒是把我的臉給羞紅了。我不敢正視他,只是簡(jiǎn)單瞥了眼他那空空的袖口,逃也似的走了。

  后來(lái)聽大姐說(shuō),他好像是一個(gè)人,來(lái)的時(shí)候就剩下一只胳膊了,有人說(shuō)是他是為了救人致殘了,有人說(shuō)他是偷竊時(shí)被抓而被打斷的,具體他如何能來(lái)這里當(dāng)保安的,也沒(méi)有人說(shuō)清楚,好像和之前的街道辦領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)系。但大家知道,他來(lái)之后,小區(qū)十多年沒(méi)有一起偷竊事件,并多次被評(píng)為安全小區(qū)、文明小區(qū)、衛(wèi)生小區(qū)等。

  真是謎一樣的人!

  我眼中的他作文 6

  常言道:“父愛如山,母愛如水!钡拇_,父愛就像一座大山讓我依靠。在我的家庭中,有一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而慈祥的父親。

  在我眼中的他,是高大堅(jiān)強(qiáng)的。他沒(méi)有龐大的身軀,但是他卻用他那堅(jiān)定的信念撐起了我們整個(gè)家庭;貞涍^(guò)去,曾經(jīng)的種種在我的腦子里回蕩。記得有一次我們一家人去外公家吃年夜飯,我因?yàn)閷?shí)在太餓了,所以就先拿起了筷子開始夾菜,媽媽用手拍了我的手,我的筷子瞬間從手中滑落,而我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來(lái)。爸爸看我哭了,急忙過(guò)來(lái)安慰我,也對(duì)媽媽說(shuō):“小孩子不知道這些規(guī)矩,你提醒一下就好了,不要去打她呀!”爸爸一邊給我講道理,一邊叫我不要再哭了。自從那以后,我再也不敢這么做了。

  在我眼中的他也是嚴(yán)肅的。他嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候,是不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)退讓的。如果不是我做的事情真的很過(guò)分的話,他是不會(huì)板著個(gè)臉的。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候,我一次有一個(gè)不會(huì)做的`題目,于是我便把它扔在了一邊。當(dāng)我把作業(yè)給爸爸檢查時(shí),他讓我把這個(gè)沒(méi)寫的題目好好的再思考思考,我當(dāng)時(shí)便一口就答應(yīng)了。當(dāng)我趁爸爸不注意的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)了電腦房,我以最快的速度登了QQ。我讓同學(xué)把答案發(fā)給我。我以為我的這個(gè)小計(jì)謀成功了,可是沒(méi)有想到我的爸爸就站在我的身后,我立刻被嚇到了。他板著個(gè)臉對(duì)我說(shuō):“你怎么回事啊你,你不會(huì)做你可以問(wèn)我,也可以問(wèn)你同學(xué),你這樣去抄別人的答案有用嗎?下一次再是這個(gè)題目你一樣的還是不會(huì)做,你要的難道是老師給的一個(gè)鉤?你自己好好的反思一下!蔽衣牭桨职謱(duì)我這樣說(shuō),眼淚又一次從眼眶里流了出來(lái)。但是這一次的淚與以往不同的是這一次的眼淚是后悔的淚。

  父親對(duì)我的愛,我心知肚明。有人說(shuō):“父親的愛像一杯咖啡,喝的第一口是苦的,但是后來(lái)就會(huì)越來(lái)越甜!痹谛〉臅r(shí)候,父親如同大山給了我們依靠的肩膀;當(dāng)父親慢慢的老去,我也會(huì)成為父親依靠的大山。

  我眼中的他作文 7

  走進(jìn)教室,我倒吸了一口涼氣,原來(lái)他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我們班。哎呀!這次活該我們班主任倒霉。提起他,沒(méi)人不知,無(wú)人不曉。你就說(shuō)他那形象,一身牛仔T恤暫且不說(shuō),褲子上盡是洞;嘴里不是吹著口哨,就是嚼著口香糖;肩上背著背包,把手插在衣兜里,成天在學(xué)校里逛來(lái)蕩去。這樣的人,我們?cè)绨阉蛉肓眍,?duì)他敬而遠(yuǎn)之。

  可就在那天,我卻改變了對(duì)他的看法。

  那是一節(jié)自由活動(dòng)課,我們班上正在津津有味地看電影。突然我的同桌孫梅趴在桌上,有氣無(wú)力地說(shuō):“王菲,你能不能陪我去一下寢室?”

  看到她痛苦的樣子,我便立即起身扶著她向外面走去。沒(méi)想到,剛到教室門口,她就一團(tuán)爛泥似的昏倒在地上。我急了,就大叫班長(zhǎng),我們的教室在四樓啊,耽誤了病情怎么辦?可一向優(yōu)秀的.班長(zhǎng)看了看躺在地上的孫梅,又看看周圍的同學(xué),生怕遭到什么流言蜚語(yǔ),神色慌張地說(shuō):“你們女生找?guī)讉(gè)人來(lái)抬就行了!比缓蟠掖业刈唛_了。這時(shí),正在走廊上閑逛的牛浪一個(gè)箭步跨上來(lái),甩下從不離身的肩包,不由分說(shuō)一把抓起孫梅,“快幫幫我!”不容我們多想,跟著牛浪身后朝醫(yī)務(wù)室奔去。走到中途,隔壁班上的幾個(gè)女生在嘻嘻哈哈地笑!芭@吮诚眿D啰!”“大家快來(lái)看啰!看稀奇喲!”……可是,喘著粗氣的牛浪理都懶得理他們,任憑豆大的汗珠一直往下流。幾次我問(wèn)他要不要停下來(lái)休息,他都不吭聲,一直把孫梅送到了醫(yī)務(wù)室。

  “醫(yī)生,你看他有沒(méi)有事?”他來(lái)不及歇口氣,焦急的問(wèn)。醫(yī)生還沒(méi)開口,孫梅醒了,“怎么?……我好像好多了!薄澳悄銈?cè)谶@里休息一下,我去告訴班主任,免得他擔(dān)心!闭f(shuō)完,他大步流星地向門外走去。

  看著他遠(yuǎn)去的背影,我的心里莫名地涌起一陣陣感動(dòng),也許認(rèn)識(shí)一個(gè)人,不能單看表面,重要的是看他的內(nèi)心吧?

  我眼中的他作文 8

  他成績(jī)很差,也很幼稚,因此老師指定我這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)、心智成熟的人做他的師傅。不過(guò)他不主動(dòng),我也不積極,就這樣敷衍著老師。

  記得九年級(jí)春游時(shí),我和好友芳芳被裝滿零食的背包壓得氣喘吁吁。突然,芳芳對(duì)他說(shuō):“幫我們背一下吧,你看你的師傅累得頭上都是汗!彼戳宋乙谎,我尷尬地低下頭。就這樣,兩個(gè)女孩在前面跑著照相,一個(gè)男孩背著三個(gè)包在后面追著……

  之后的日子,他稍微積極了些,不過(guò)成績(jī)還是困難。

  周末,我在爸爸的筆記本上玩游戲,不知何故,電腦突然黑屏了,重啟鍵也不行。我頓時(shí)緊張了,因?yàn)榘职址浅7锤形覄?dòng)他的電腦。我趕緊給芳芳電話,芳芳說(shuō):“你的'徒弟電腦就很好呀,讓他給你修修唄!”說(shuō)完,她把電話號(hào)碼發(fā)了過(guò)來(lái)。

  第一次求他,很為難,但我還是撥通了他的電話。他很熱情,一口答應(yīng),約我到小區(qū)附近的肯德基店。他很積極,在我到之前就到了。我趕緊說(shuō)明緣由,他謙虛地表示試試。

  他摁下開關(guān),屏幕果然沒(méi)有顯示,和我描述的一致。只見他從工具包里拿出螺絲刀,拆開電腦,然后從中取出一塊小電板,用小布擦了擦,又重新插了上去。緊接著,他用手摁了一下開關(guān),電腦奇跡般好了。然后,他把電腦裝了起來(lái)。

  我驚訝地看著他,連聲感謝。他笑著說(shuō):“其實(shí)是電腦用久了,內(nèi)存條氧化了,剛才我把它擦了一下,就好了。對(duì)了,你電腦有很多垃圾,我給你優(yōu)化一下吧!”我趕緊說(shuō):“好的,謝謝!”他又開始操作了。我說(shuō):“沒(méi)想到你電腦這么好,平時(shí)沒(méi)聽你說(shuō)呀!彼χf(shuō):“那你也沒(méi)問(wèn)呀!”我也笑了。他說(shuō):“有我這個(gè)徒弟一定讓你很難受吧?其實(shí)我很羨慕你們成績(jī)好的,不過(guò)我基礎(chǔ)太差了。我現(xiàn)在想日后考個(gè)職業(yè)高中,就學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),將來(lái)開個(gè)電腦維修店!蔽液鋈话l(fā)現(xiàn),他其實(shí)很成熟!

  從此以后,我們師徒二人互動(dòng)多了起來(lái),還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢!

  我眼中的他作文 9

  他,一個(gè)二十來(lái)歲的小青年,戴著一副眼鏡,個(gè)子也有一米八左右,總是喜歡騎著他那輛在我印象中很酷的單車,他讀的書倒是不少,總喜歡講一些我沒(méi)聽過(guò)的。聽我姑姑說(shuō),他曾背出過(guò)《高考英語(yǔ)手冊(cè)》三本。

  在我眼里,他是學(xué)霸。他又是我的補(bǔ)課先生,據(jù)我觀察,他是除語(yǔ)文外的學(xué)霸。當(dāng)然,學(xué)霸的氣勢(shì)也是強(qiáng)大的,他能輕易化解一道讓我百思不得其解的'題目,他的負(fù)責(zé)使我的成績(jī)有所提高。他更會(huì)毫不留情地批評(píng)我,讓我懷恨在心。最后再想起,這一切都是為我好。他也總對(duì)我說(shuō)一句話:“良好的開端是成功的一半!”我想,他就是一個(gè)例子吧。

  在我眼里,他是智者。智者與學(xué)霸不一樣,他看待問(wèn)題的態(tài)度令我十分敬佩。有一次,在他家做客,只聽他母親說(shuō)家中被小偷偷掉一臺(tái)筆記本的事,他卻一臉慶幸的說(shuō)還好沒(méi)有把他的那些珍藏已久的書給偷了。他的灑脫,也讓我把智者這詞兒定義為:看待事情總想令自己高興的聰明人。他前幾天剛?cè)ミ^(guò)臺(tái)灣,也給我講述了那里的人素質(zhì)是怎樣怎樣的好,下個(gè)公共汽車也會(huì)向司機(jī)道謝,他又感慨了我們這里的人如果學(xué)到了這一點(diǎn)那么社會(huì)風(fēng)俗會(huì)好很多?此@樣子,倒像是個(gè)“長(zhǎng)者”。

  在我眼里,他是游子!爸钦咔]必有一失”他的母親正是我姑姑,而他就是我的堂哥。堂哥喜歡去旅游,也總是像是不念家的到處游玩,姑姑卻說(shuō),趁他年輕多玩外闖闖,堂哥也看不出來(lái)姑姑笑容背后的落寞,男生總不如女生細(xì)膩,我卻看得出。在堂哥小時(shí)候就聽說(shuō)姑姑對(duì)他十分嚴(yán)厲,曾把他吊在過(guò)樹上,可這都是為了他今日的成就啊。也讓我想到了一句話“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  從堂哥身上我領(lǐng)會(huì)到了努力讀書才能有好的前途,處事方式想得開也算是種好處,父母雙親對(duì)我們的幫助不僅僅是物質(zhì)上的,更是精神上的。我希望堂哥以后的路會(huì)越走越好,祝他快樂(lè)吧!

  我眼中的他作文 10

  作為班里的文體委員,同學(xué)口中的“  結(jié)果事與愿違,他得的還是一等獎(jiǎng)。老班讓他當(dāng)眾把參賽曲目《梁祝》表演一遍,你還別說(shuō),真的很有味道,我仿佛看到兩只蝴蝶在花叢中飛舞。不過(guò)他人冷冷的,一如外面無(wú)力的陽(yáng)光。

  不久,我生病了。在吊水時(shí),我最擔(dān)心的就是抬飯箱。本學(xué)年由于校園改造,我們所有班級(jí)都在教室里用餐,我們要自己去還飯箱。因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庾,所以老班只能兩兩分組,輪流進(jìn)行。當(dāng)晚才知道,是他主動(dòng)幫忙的。到學(xué)校后,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”,他已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了。

  學(xué)校藝術(shù)節(jié),老班把我倆都報(bào)了名。我心中暗暗較勁,這次一定要戰(zhàn)勝他,重塑我文體委員的權(quán)威。因而,我堅(jiān)持練習(xí)了好一段時(shí)間。結(jié)果出來(lái)了,我倆都是一等獎(jiǎng)。我談不上高興,但也不失落。也許不知不覺(jué)中,我已經(jīng)適應(yīng)了這樣一位對(duì)手。突然,校長(zhǎng)把我倆叫到了辦公室。原來(lái),學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式后要進(jìn)行文藝匯演,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀摩。打算讓我倆上,但節(jié)目數(shù)量有限,她希望我倆來(lái)個(gè)合奏,等我們選好了曲目后給她看一下。陽(yáng)光明媚,我倆一前一后走在小道上。

  校長(zhǎng)都發(fā)話了,和他合作看來(lái)是勢(shì)在必行了。他也很高興,說(shuō)早就想和我一起演出了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他還是很熱情的。最終,我們選擇了《查爾達(dá)什舞曲》。由于鋼琴太大,他只能遷就我,我們議定每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)來(lái)我家練習(xí)。他說(shuō)到做到,每晚乘車過(guò)來(lái),打車回去,風(fēng)雨無(wú)阻。經(jīng)過(guò)大概十天的訓(xùn)練,我們的合練基本上可以了,校長(zhǎng)看到了也非常滿意。

  競(jìng)爭(zhēng)是生命的常態(tài),而合作是生活的本源。

  我倆的'演出非常成功,我能清晰地聽到同學(xué)們的喝彩聲。媽媽也在朋友圈上看到了我們表演節(jié)目時(shí)的照片,直贊我倆是“最佳拍檔”。我也很慶幸自己多了這樣一位朋友。

  又是春天,氣溫柔和,陽(yáng)光正好。

  我眼中的他作文 11

  莊子或許沒(méi)有孔子那般婦孺皆知,我也如眾人一樣,對(duì)他沒(méi)有絲毫印象。依稀記得小時(shí)候看過(guò)一部講述他生平的動(dòng)畫《孔子》卻是更為人道。

  近日學(xué)《莊子二則》的課文才開始對(duì)他感興趣,正如課前提示中所說(shuō):“展現(xiàn)了他別具一格的幽默”幽默乃智慧的最好體現(xiàn),而智慧便是圣人必備的。:

  莊子之智與孔孟等儒家學(xué)派不同,他的才華攻克于生命之道。人常說(shuō)"道理“,儒家學(xué)者更注重”理“,而他等一干人等注重”道“,通常對(duì)政治無(wú)太大興趣,對(duì)人生澤頗有番獨(dú)特見解。從《莊子二則》中的第一篇便可知,他將功名利祿,高官厚位等官場(chǎng)之事喻為腐鼠,是他所鄙棄,他所厭惡之物。他有更遠(yuǎn)大的'志向,絕不僅僅于在這權(quán)力之間斗爭(zhēng)。因此才有楚王盛情相邀,他卻淡然回避這一例子。

  可見,道家的核心不是如何治理天下,而是一種超脫世俗的心如止水,將一切看做天意,命中注定,不去怨天尤人,也不必苦苦求索,順其自然就好,莊子就為一個(gè)逍遙與天地之間,醉心于自然山水的唯心主義者。他與惠子在辯論魚之樂(lè)時(shí),充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的平靜,與看待事物樂(lè)觀向上的方式。不夠理性,卻很美麗。

  莊子之慧在于他對(duì)人的態(tài)度,智是他理解問(wèn)題的超脫,慧則需要一點(diǎn)溝通技巧,他游歷山水,也沒(méi)有失了與人交往的聰慧,闡述自己觀點(diǎn)時(shí)的他愛用故事,從不無(wú)力地反駁。他用故事用得妙,雖都短小,但精悍極了。用平凡的故事比喻人生百態(tài),挖掘其中深意,不會(huì)令人感到尷尬或是枯燥。樂(lè)觀地委婉地平緩地耐人尋味地說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的寓言,使人領(lǐng)會(huì),何為天道人道,生死往復(fù),循環(huán)之道?

  盡管他一貧如洗,卻比大多數(shù)人活得自在。他以幽默化解所有痛苦,以傲然的姿態(tài),看淡權(quán)力金錢此等庸俗之物,吸收天地精華,挺立在歷史舞臺(tái)上,笑看生命。

  我眼中的他作文 12

  她善于思考,遇事有主見,作為副班長(zhǎng)具有很強(qiáng)的工作能力,每次布置的任務(wù)他都能輕松而出色地完成;同時(shí),她對(duì)自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)刻苦、用功,成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅;另外,她熱愛班級(jí),樂(lè)于幫助同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜歡,在班級(jí)中起到了很好的模范帶頭作用。

  他,曾在初二時(shí)教過(guò)我們數(shù)學(xué)。他時(shí)常穿著筆挺的西裝,頭發(fā)梳得一絲不茍,連教室中的電風(fēng)扇也無(wú)法扇動(dòng)半分。他上課時(shí)不茍言笑,讓人望而生畏。但是隨著時(shí)間的推移,我見到了一個(gè)不同的他。

  下午的數(shù)學(xué)課總是難熬的。我用手撐著腦袋,努力睜著眼睛聽他講課。教室中彌漫著一種慵懶的氣氛。忽然,他用力拍了拍講臺(tái),說(shuō)道:“醒一醒啊,生前何必多睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。”引得全班同學(xué)哄堂大笑。原本沉寂的課堂又活躍起來(lái)。這幽默而含有哲理的妙語(yǔ)讓我暗生佩服。接下來(lái)的時(shí)間里,我全神貫注地認(rèn)真聽課。只要講到重點(diǎn),他便會(huì)敲敲黑板,以示提醒。看著密密麻麻的筆記,我不禁勾起了嘴角,這堂課的收獲可真多!

  但是僅靠這些是不能提高我們的成績(jī)的。為此,他會(huì)在自修課上讓我們做作業(yè),做完批過(guò)后,才準(zhǔn)回家。有一次,原本做得很順利的.我被一道題目卡住了。我在草稿紙上反復(fù)演算,可就是算不出來(lái)。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家,我的額角沁出一層汗珠,反復(fù)掙扎后,終于決定向同學(xué)抄。我忐忑不安地前去批改,見他開始批改我的作業(yè),一顆心更是提到了嗓子眼。他的目光在那道題上停留了一下,問(wèn)我是如何算出來(lái)的。我的大腦頓時(shí)一片空白,不知如何回答。感受到我的沉默,他并沒(méi)有說(shuō)什么,題筆幫我分析。我默默地回到座位上,一步不漏地訂正了一遍。心中不禁為之前的行為感到羞愧,臉頰火辣辣的。

  經(jīng)過(guò)一年的相處,我認(rèn)識(shí)到了這樣的一個(gè)他。我眼中的他,認(rèn)真負(fù)責(zé),詼諧幽默,寬容大度。他可以嚴(yán)厲地讓我們?nèi)碛喺,也可以微笑著看著我們(cè)谂徘虮荣悤r(shí)高喊“姚磊萬(wàn)歲”代替“加油”。我想,同學(xué)們?nèi)绱恕皭鄞鳌彼,也是他的人格魅力所在吧?/p>

  我眼中的他作文 13

  人們都認(rèn)為母愛是偉大的、是親切的;是最無(wú)私、最至高無(wú)上的。可誰(shuí)又注意過(guò)父親也給予了我們愛和關(guān)懷呢?只是,父愛不善于表達(dá)。人們常說(shuō)父愛如山,可父親給我的印象總是很嚴(yán)厲,所以,我平時(shí)都比較怕他。自從一件事之后我對(duì)父親有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  記得那是一個(gè)暑假,我剛剛開始學(xué)輪滑,每次都走不了幾步就摔一跤,最后我對(duì)輪滑的興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業(yè),爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“走!我?guī)慊当ァ!毕氲揭郧氨?/p>

  摔得鼻青臉腫的樣子,我不由得毛骨悚然,再也不想去滑了?砂职謪s神秘嘻嘻地笑著說(shuō):“你要是去的話,我就給你一份‘超級(jí)大獎(jiǎng)’!甭牭接歇(jiǎng)勵(lì)我心想:“爸爸這么開心、神秘到底有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢。不就摔幾下嘛,無(wú)所謂了!”我下定決心和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)。

  一開始爸爸拉著我的手,我們繞著廣場(chǎng)走。走了兩圈,爸爸說(shuō):“自己滑好了!闭f(shuō)著突然把手松開了,我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶,一不留神,“啪”的一下重重地摔到地上,怎么也站不起來(lái)。我用渴望的眼神看著他,可他卻無(wú)動(dòng)于衷。

  “起來(lái),男子漢大丈夫摔一跤怕什么,自己站起來(lái)。”聽到爸爸幾乎是命令的話語(yǔ),我只好自己艱難地爬起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的跌倒,我在爸爸無(wú)數(shù)的“起來(lái),自己站起來(lái),你能行,你肯定能行!”的鼓勵(lì)聲中,慢慢地不用爸爸扶,慢慢地也不再摔跤了,慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣,滑起來(lái)的感覺(jué)像小鳥展翅,飛翔,翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的.手說(shuō):“你已經(jīng)得到這份大獎(jiǎng)了!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔!

  “父愛如山”,此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會(huì)了我爬起,以后在人生的道路上會(huì)遇到許多的坎坷,也許我會(huì)再次摔倒,但我會(huì)想起父親的教誨,勇敢地爬起來(lái)面對(duì)一切困難。

  我眼中的他作文 14

  他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),理著一個(gè)“蘑菇”頭,他有一對(duì)濃密的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道小巧玲瓏的嘴巴。他就是我小學(xué)時(shí)期的伙伴——壯壯。

  這不,“叮、叮、!币魂嚰贝俚纳险n鈴聲打響了,這節(jié)是體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍地喊著“體育課!體育課!上體育課了!”接著,我們站好隊(duì),整齊的走了下去,完成了老師布置的'任務(wù),老師便讓我們解散了。

  壯壯平時(shí)非常喜歡打籃球,一解散,他便和我們班上幾個(gè)也喜歡打籃球的同學(xué),拿著球飛奔向籃球場(chǎng)。我對(duì)籃球也比較感興趣,也跑了過(guò)去,在旁邊觀望著他們,分好了隊(duì)伍,便開始了。先由壯壯隊(duì)發(fā)球,隊(duì)友把球傳給了壯壯,壯壯旁邊緊貼著以為對(duì)手,但壯壯一個(gè)假動(dòng)作就把對(duì)手騙過(guò)去了,緊接著壯壯一個(gè)三步上籃,邁著堅(jiān)定的步伐,球碰到哦了籃板又彈進(jìn)了籃框,比賽愈來(lái)愈激烈,最后壯壯隊(duì)二十比十五戰(zhàn)勝了對(duì)手,壯壯高興的振臂一揮,大喊“我們贏了!”臉上漏出燦爛的笑容。

  壯壯不僅體育方面好,數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀。

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們上新課。上完后,老師按照知識(shí)點(diǎn)給我們出了幾道題,讓我們寫。只見壯壯迅速的把題目抄在作業(yè)本上,讀完題目后,便開始計(jì)算。只見他的筆飛速的在作業(yè)本上動(dòng)著,偶爾停一會(huì)兒,眉頭緊鎖,認(rèn)真的看著題目。手在草稿紙上快速的動(dòng)著。不一會(huì)兒他那緊縮的眉頭解開了,臉上漏出燦爛的笑容。他把本交上去,老師批改了,告訴我們班人:這是目前為止,唯一一個(gè)全對(duì)的。再看看我的,才寫到第三題。

  他就是我的好伙伴——壯壯,在我眼中他是多么的優(yōu)秀,打籃球那么厲害,數(shù)學(xué)成績(jī)也十分的優(yōu)秀,打籃球那么餓厲害,數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀,簡(jiǎn)直是“文武全才”。∫院笪乙惨蛩鄬W(xué)習(xí)。

  我眼中的他作文 15

  她,是一個(gè)善解人意的女孩;她,是一個(gè)寬容大方的女孩; 她,是一個(gè)勤勞善良的女孩;她,有一頭烏黑的頭發(fā);她,有一雙水汪汪的大眼睛;她,有一個(gè)高挑的身材;她,有一口溫柔動(dòng)聽的嗓音,她,就是我最好的朋友-----范凱迪。

  在我傷心的時(shí)候,她總能出現(xiàn),用溫柔的語(yǔ)氣安撫我,我說(shuō)什么,她就懂什么,特別善解人意。 有一次,我去她家做客,在喝水的.時(shí)候,我不小心打碎了一個(gè)杯子,她沒(méi)做什么,只是笑笑說(shuō):“不要緊,不要緊,碎碎(歲歲)平安嘛!”我聽了,說(shuō):“你也太大方了吧!要是別人給我家打碎了杯子,我得讓那個(gè)人賠!”怎么樣,說(shuō)她寬容大方,一點(diǎn)也不假吧!

  還有一次,我生病請(qǐng)假啦,沒(méi)人給我打掃衛(wèi)生區(qū),她主動(dòng)跟老師說(shuō)幫我打掃,而且當(dāng)時(shí)她是有衛(wèi)生區(qū)的,垃圾也很多,可她不怕辛苦,把我的衛(wèi)生區(qū)也打掃啦,說(shuō)她勤勞,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!

  善良,每個(gè)人都可以做到,有的人是裝出來(lái)的善良,有的人是發(fā)自內(nèi)心的善良,范凱迪就屬于那種發(fā)自內(nèi)心善良的人。那是在她上五級(jí)的時(shí)候,曾遇到過(guò)一位摔倒的老人,她看見啦這位老人倒在地上,馬上把這位老人扶起來(lái),送去啦醫(yī)院,安慰老人。怎樣,她善良吧!

  在我看來(lái),這些都算不了什么,因?yàn)樗龅暮檬绿嗬。范凱迪,因?yàn)橛兴屛腋械阶院,因(yàn)橛兴龢拥娜,才讓世界上的好人延續(xù)下去,因?yàn)樗屏,所以我永遠(yuǎn)忘不了她,不論我們之間發(fā)生多少不愉快的事情,她永遠(yuǎn)都是我的朋友。

  啊,我的好朋友--------- 范凱迪,她于助人,喜歡幫助別人;成績(jī)雖然一般,可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴,而感到無(wú)比的驕傲。我也希望全天下的人能有有一顆火熱的心,一顆樂(lè)于助人的心,讓這世界充滿愛!

  如果你還想聽關(guān)于范凱迪的各種事情,那么,來(lái)跟她交個(gè)朋友吧,來(lái)者不拒哦!

  我眼中的他作文 16

  一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特,一千雙眼睛當(dāng)中也會(huì)有一千個(gè)不同的形象,而今天,我就想來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的那個(gè)他。

  他個(gè)子不高,身材偏瘦,本就不大的眼睛笑的時(shí)候總會(huì)瞇成一條縫,眉毛稍粗且雜。在他進(jìn)行各種面部表情時(shí),那時(shí)上時(shí)下的眉毛總是格外引人注意。一副黑白相間的'眼鏡架在如蒜頭般的鼻子上,倍顯知識(shí)的氣息。總體看起來(lái)是一個(gè)弱不禁風(fēng),手無(wú)縛雞之力的人,不過(guò)在我心中卻有著高大的形象,原因有兩個(gè),其一是他對(duì)化學(xué)這門學(xué)科的熱愛和對(duì)此了解知識(shí)的廣度、深度。這令我佩服得五體投地。

  一次,我看到他正津津有味地翻閱著一本藍(lán)皮書。我好奇地走近了一點(diǎn),想瞅瞅他到底在看啥呢?不看不知道,一看嚇一跳。只見那白紙黑字上一大串陌生的名詞沖擊著我的視網(wǎng)膜。再一看書的封面,“有機(jī)化學(xué)”四個(gè)大字赫然印在上頭。

  我弱弱地問(wèn)道,“這書…………是大學(xué)化學(xué)課本吧?”,“恩恩”,他點(diǎn)頭。我又問(wèn)道“你能看懂嗎?這每個(gè)字我都認(rèn),但組合到一起就不認(rèn)了……”他顯然是被我戳到了笑點(diǎn),瞇著眼說(shuō),我其實(shí)也看得不太懂,只是覺(jué)得特別有意思。我想,這正詮釋了“興趣是最大的老師”這句話。

  每當(dāng)上化學(xué)課時(shí),他都像舞臺(tái)上的主角。所有的聚光燈都打在他身上,化學(xué)老師會(huì)經(jīng)常問(wèn)一些比較難的問(wèn)題。在大家都抓耳撓腮冥思苦想時(shí),他嘴角微微上揚(yáng),隨口說(shuō)出了他的答案。在得到老師的肯定和同學(xué)的驚嘆后,他又悄然退居幕后,頗像諸葛亮“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”的風(fēng)格。

  其二是他唱歌十分好聽,這是我這種五音不全的音樂(lè)呆瓜可望而不可即的。每每他唱歌,世界一下子就會(huì)安靜下來(lái)。只剩下他那直入內(nèi)心的嗓音回蕩在每一個(gè)角落,但因?yàn)樵谒奚岽蠹乙菹,他為了不打擾到大家,就會(huì)到廁所放聲歌唱,他會(huì)唱的歌很多。從上世紀(jì)到這世紀(jì),從經(jīng)典到流行,他都能信手拈來(lái),因而得名4107廁所“歌王”的稱號(hào)。

  我眼中的他作文 17

  作者能扣住題目“不一樣”精心選材,采用“欲揚(yáng)先抑”寫法,通過(guò)奶奶對(duì)爺爺前后不同態(tài)度的對(duì)比突出奶奶對(duì)爺爺?shù)膼。其?shí)美好的情感就體現(xiàn)在這些細(xì)微末節(jié)的小事上。

  又是一年春草綠,柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出,在陽(yáng)光的照耀下,更顯示出它的鮮嫩。

  而在我的家里,也是如此祥和。陽(yáng)光照在地板上,跳躍了起來(lái)?删驮谶@時(shí),一聲大聲斥責(zé)打破了這樣的祥和氣氛!岸棺佑仲I的是壞的!”奶奶又在斥責(zé)爺爺了,而且一說(shuō)就是沒(méi)完沒(méi)了。這也是常事,經(jīng)常發(fā)生。奶奶說(shuō)完后就回到房間,與爺爺賭氣。

  爺爺不敢進(jìn)房間,怕這一進(jìn)去就吃個(gè)閉門羹。于是,他讓我進(jìn)去,看看情況。

  我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好,爺爺又讓我看看,幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來(lái)看到這樣僵著也不是個(gè)辦法,只好進(jìn)去了。我悄悄地走了進(jìn)去,連一陣風(fēng)也不帶地先把門關(guān)上,免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽(yáng)光仍是從房間的落地窗中照進(jìn)來(lái),顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上,享受著這溫暖的陽(yáng)光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒(méi)有注意到我,只是戴著老花鏡,眼神始終盯著手里的東西!澳棠獭,我小聲地喊了一聲,她仍是沒(méi)有反應(yīng)。我又上前幾步,只見她手里拿著竹針和毛線,正在織毛線褲,很是專注。就在這時(shí),她正好換線,眼神正好飄到我身上,若無(wú)其事地說(shuō):“昊昊,你來(lái)啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問(wèn)“奶奶,這毛線褲為什么現(xiàn)在就開始織啦,離冬天還遠(yuǎn)著呢。”她和藹地并露出久違的.微笑說(shuō):“我織得不太好,要經(jīng)常拆了返工,會(huì)織得慢一點(diǎn)!薄斑@是給誰(shuí)織的呀?”我繼續(xù)問(wèn)道。奶奶有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道:“這是給你爺爺織的,想在冬天給他一個(gè)驚喜!边@時(shí)的陽(yáng)光,更燦爛了。

  這次,讓我見到了不一樣的她。原來(lái)奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫,這表面的冰冷更顯出他們的內(nèi)心溫暖。就如這陽(yáng)光一樣,使人心溫暖。

  我眼中的他作文 18

  他是樂(lè)多多小學(xué)五(3)班的學(xué)生,無(wú)任何職位。他常常做錯(cuò)事,惹媽媽生氣,甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚,為此,他又自責(zé)又煩惱。

  他不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長(zhǎng)安的話說(shuō)是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮,而且一刻也不能安靜下來(lái)。

  一天放學(xué)的路上,他對(duì)著成績(jī)單連聲長(zhǎng)嘆,語(yǔ)氣沉重,而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘?梢,此時(shí)此刻,他的心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道,他并不是多愁善感的孩子,相反,他生性樂(lè)觀,很少有唉聲嘆氣的時(shí)候。今天這是怎么了?連續(xù)三聲長(zhǎng)嘆。難道僅僅因?yàn)槟菑埐焕硐氲?成績(jī)單嗎?

  好友長(zhǎng)安小心翼翼地問(wèn):“真有這么嚴(yán)重嗎?”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。

  長(zhǎng)安重重地拍了他的肩膀兩下:“兄弟,保重!”然后,頭也不回地走了。長(zhǎng)安是個(gè)超級(jí)胖子,有著壓倒一切的氣勢(shì),肩膀被他拍過(guò)兩下,又疼又麻。他站在那里,揉著隱隱作痛的肩膀。終于,他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  他剛打開門,媽媽就迎了上來(lái):“成績(jī)出來(lái)了嗎?怎么樣?我一直相信你的,可千萬(wàn)別讓我失望!

  他低頭不語(yǔ)。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看,一邊說(shuō):“你這次考得太差了……”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽不停地哭。

  “媽媽,我怎么做你才能不難過(guò)了?只要我能做到,上刀山,下油鍋,在所不辭!”他實(shí)在無(wú)奈了!

  “真的嗎?”這下媽媽不哭了,她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說(shuō):“那你就寫一份保證書吧,免得空口無(wú)憑。要保證以后好好學(xué)習(xí),不貪玩,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去!彼艺f(shuō)不行嗎?

  沒(méi)有片刻耽擱,他就起草了一份保證書。他拿著保證書又讀了一遍。恩,還不錯(cuò),這下媽媽該滿意了吧!

  他就是胡小鬧,一個(gè)調(diào)皮,貪玩,又有愛心的男孩。

  我眼中的他作文 19

  古人云:得臥龍鳳雛便可得天下,這里的鳳雛就是龐統(tǒng)。他能和諸葛亮相提并論,看來(lái)他在人們心目中的地位也是非常高的。在我的眼中,龐統(tǒng)則是一個(gè)足智多謀、為國(guó)著想的人。

  龐統(tǒng)一生只有36歲,它是劉備手下的謀士、軍師,他的足智多謀可以與諸葛亮相比美。不信你們就來(lái)瞧瞧!

  大家一定都知道赤壁之戰(zhàn)的故事吧!當(dāng)年,周瑜燒死了曹操的83萬(wàn)人的大軍,既離不開孔明的神機(jī)妙算,也離不開龐士元的連環(huán)計(jì)。曹操之所以能聽信他的`話,不但是因?yàn)辇嫿y(tǒng)在那時(shí)家喻戶曉,還因?yàn)楫?dāng)時(shí)龐統(tǒng)既不屬于魏國(guó),也不屬于蜀國(guó),也不屬于吳國(guó)。于是,才按照龐統(tǒng)說(shuō)得把船連在了一起。而周公瑾趁機(jī)把曹操的船燒著了,因?yàn)榇B在了一起,因此無(wú)法逃脫,魏國(guó)大敗。龐統(tǒng)知道曹操非常的信任自己,于是就讓曹操把船連起來(lái),你們說(shuō)龐統(tǒng)聰明嗎?

  龐統(tǒng)不但非常的聰明,還不畏犧牲。當(dāng)時(shí),劉備非常想取西川,但他本來(lái)就以仁義為本,所以他無(wú)法攻下西川。龐統(tǒng)、諸葛亮都想早早取下西川。西川君主想早早殺掉劉備,怕自己的西川保不住,于是就在落鳳坡做好了準(zhǔn)備。劉備、龐統(tǒng)經(jīng)過(guò)落鳳坡時(shí)。龐統(tǒng)知道山上有伏兵,就決定打前道,這樣,他既可以替主公去死,還能夠讓主公有攻下西川的決心。結(jié)果,亂箭射死了龐統(tǒng)。我真為龐統(tǒng)的做法而感動(dòng),他對(duì)自己的君主是那么的忠誠(chéng),為了主公,不惜自己的一切代價(jià)。這種不畏犧牲,為國(guó)著想的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。

  我眼中的龐統(tǒng)就是這樣的足智多謀、不畏犧牲。你們說(shuō)龐統(tǒng)厲害嗎?

  我眼中的他作文 20

  他,一個(gè)平凡的人物,在世界上有許許多多像他一樣的人。他,也是一個(gè)不平凡的人物,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他都會(huì)來(lái)幫助我。

  他有一個(gè)獨(dú)特的稱謂:父親。有的父親雄偉粗獷,有的心靈手巧,有的嚴(yán)厲冷峻,有的慈愛和藹,有的'富得流油,有的一貧如洗……在我心中,是一個(gè)目標(biāo),是一個(gè)榜樣。

  前幾天,我完成了作業(yè),正在發(fā)呆,父親來(lái)了,問(wèn)我要不要去操場(chǎng)跑步,我同意了。一開始,我們跑的速度不相上下。但是跑到第三圈的時(shí)候,父親開始咳嗽起來(lái),天上也稀稀拉拉地下起了小雨。我說(shuō):“要不然我們回去吧?”父親說(shuō):“沒(méi)事,繼續(xù)。”等到第六圈時(shí),我們從跑步變成了走路。突然,父親開始劇烈地咳嗽,不一會(huì)兒,就“哇”的一聲,吐了!這時(shí),我想起了《不敢老的父親》中的那位父親。父母為了孩子們幸?鞓(lè)的生活,一直“不敢老”,一直努力展示“年輕”的姿態(tài)?墒,誰(shuí)能逃得過(guò)時(shí)間利劍?父親,最終還是老了。

  這天,我在上體育課,不小心瞥到了一個(gè)熟悉的背影,父親!是父親在奔跑!同學(xué)們也興奮地對(duì)我說(shuō):“快看,那不是你爸爸嗎?”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭,陣陣酸楚涌上心頭。為了一起跑步時(shí)不拖我后退,父親竟如此不懈地練習(xí)跑步!

  曾經(jīng),我一直有個(gè)疑問(wèn):為什么父母都不會(huì)生病?琢磨了幾年才明白:父母不是沒(méi)病,而是在隱瞞著我而已。原來(lái),每位父母都是好演員!

  我眼中的他,時(shí)而憤怒暴躁,無(wú)法接近;時(shí)而慈祥和藹,平易近人。他白發(fā)蒼蒼,看起來(lái)十分蒼老,但他還“年輕”,只是為我操碎了心罷了。在未來(lái)的某一天,也會(huì)有人喊我“爸!”我也會(huì)陪著他跑,直到再也跑不動(dòng)為止……

  我眼中的他作文 21

  我的表姐,是一個(gè)善良而又溫柔的人,喜歡穿白色的連衣裙,一直扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,一副黑框的眼鏡架在她的鼻梁上,為她增添了幾分靈動(dòng)與俏皮。

  表姐是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。她的房間里有一個(gè)偌大的書櫥,里面整整齊齊地堆放著許許多多的書:歷史類、文學(xué)類、天文類……看得我眼花繚亂。哈,對(duì)了,上次我還從她的書櫥里,翻出過(guò)一本《格林童話》呢!

  表姐是一個(gè)心胸寬廣的.人。記得上一次,調(diào)皮的弟弟打破了她最愛的花瓶,我都以為她會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到她是自己察看了一下弟弟有沒(méi)有受傷,隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片,一句話也沒(méi)多講,讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉,要是我的話,不知道要刮老弟多少個(gè)“眼刀”才肯罷休!

  表姐也是一個(gè)愛美的人。俗話說(shuō)得好:“愛美之心,人皆有之!北斫愕囊聶焕镉泻芏嘁路,什么裙子,襯衫一應(yīng)俱全。哎喲,連上次去海南買的碎花長(zhǎng)裙也在呢!

  當(dāng)然,表姐的好奇心也是十分強(qiáng)大的。有一次,她帶著我去薄荷地里玩,沒(méi)玩多久就不動(dòng)了,抓著一只小蝸牛進(jìn)行察看,一看就是好幾分鐘。就在我十分郁悶的時(shí)候,她就突地站起來(lái),一輛興奮道:“表妹,書上說(shuō)蝸牛遇鹽會(huì)化,我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)呢!要不,我們?nèi)ピ囋?”于是就左手揪著我的領(lǐng)子,右手小心翼翼地拿著那只還有一頭霧水的小蝸牛,十分興奮地回去做實(shí)驗(yàn)了……

  表姐還會(huì)吹笛子,上次在我的苦苦哀求下,苦學(xué)了一個(gè)月的“飛雪玉花”吹給我聽;表姐的畫也很漂亮,一會(huì)兒就畫出一個(gè)可愛的日本娃娃;表姐的運(yùn)動(dòng)也很好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪冠……

  我眼中的表姐,真實(shí)、聰明、善良而多才多藝。

  我眼中的他作文 22

  每個(gè)人的一生會(huì)遇到形色各異的人,形成各式各樣的社會(huì)關(guān)系,成就大小不一的事業(yè),但不管怎樣,根是唯一的。

  是她讓我來(lái)到了這個(gè)世界,從我出生起便時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心與照料著我。在我開心時(shí)分享喜悅,在我悲傷時(shí)聽我訴說(shuō),她在我面前時(shí)刻都保持著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽就是天,她的腦子里有所有我想知道的東西,她能為我弄來(lái)所有我想要的東西,她能包容我所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有了她,我就是一個(gè)無(wú)所不能的人。

  今天,我默默站在床邊,面前是因?yàn)樯∨P床休息的媽媽。我看著她,她那蒼白的臉,緊皺的雙眉讓我明白媽媽此刻正忍受著折磨。突然,今天的我意識(shí)到媽媽原來(lái)這么矮,我已經(jīng)超過(guò)她了。她看起來(lái)很軟弱,很憂傷,可媽媽一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人!

  從前她下班回來(lái),便像一個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)。洗菜、切菜、燒菜,一副樂(lè)在其中的樣子,現(xiàn)在我才明白她只是想讓我不要分心,只是為了不耽誤我的`學(xué)習(xí)。之前我總抱怨每天放學(xué)到家之后很累,現(xiàn)在明白媽媽在工廠站著工作一天更累。她只是一個(gè)普通的女人,有著普通的工作,普通的家庭,普通的社會(huì)關(guān)系,并做著普通的夢(mèng)。而這個(gè)夢(mèng),和我緊緊地聯(lián)系著,也許,不知不覺(jué)中我已經(jīng)承載了她太多的期望。我不能再奢望什么,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)把自己的愛在自己的能力范圍內(nèi)盡可能多地給了自己。喝著母親的乳汁,我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,而她卻慢慢消瘦下去,枯萎下去。

  窗外的風(fēng)呼嘯著,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,清冷的月光照在陽(yáng)臺(tái)上,如銀紙鋪就一般。陽(yáng)臺(tái)上的那盆香草,看得更分明了……

  我眼中的他作文 23

  那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代,演繹著英雄的本色;那是一段風(fēng)起云涌的歷史,書寫著神奇的故事;那是一曲千古流傳的絕唱,散發(fā)著迷離的格調(diào)。這,就是三國(guó)時(shí)期。

  在這樣的.時(shí)期里,有著眾多流傳千古的人物,但他們都不為我動(dòng),我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。

  世人都認(rèn)為曹操是奸雄,可我不那么認(rèn)為,相反,在那樣混亂的年代,什么樣的人才能立得住腳跟,建功立業(yè),拯救黎明百姓?曹操——稱之為英雄都不為過(guò)。

  曹操,一個(gè)極富軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人,這一點(diǎn)毋庸置疑。他能觀大略,定計(jì)謀,靈活處置,隨機(jī)應(yīng)變。

  曹操,一個(gè)愛才之人,三國(guó)中當(dāng)屬他的手下最多。不論是文才還是武將,他都真心相待,信用有加。

  曹操不僅如此,他對(duì)文學(xué)、書法、音樂(lè)等都有著很深的修養(yǎng)。

  曹操,一代梟雄。他雄才大略,真可謂“亂世出英雄”,可他卻棋差一著,要是身邊有一個(gè)那么個(gè)諸葛孔明,最終他也不至于兵敗赤壁。不過(guò),我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪,志在千里”的吶喊仍然回蕩在碣石山邊。在人類歷史的長(zhǎng)河中,流走的是歲月,而那載不走的卻是古人留給我們的一統(tǒng)天下,成就偉業(yè)的英豪!“勝者為王,敗者為寇”的歷史,似乎否定了曹操,至今他還背上個(gè)“一代奸雄”的罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的祖先,后來(lái)曹操仍能寬容的將他收之門下,為己所用。僅憑這一點(diǎn),我們不得不感嘆:曹操,實(shí)乃真英雄。

  曹操,擁有的是稱帝之業(yè)的霸氣和才能,是人所不及的,正如一代偉人毛澤東評(píng)價(jià)的那樣:“曹操知人善用,多謀善斷,這個(gè)人很行,是真男子,大英雄!

  曹操真乃英雄讓我等佩服。

  我眼中的他作文 24

  我眼中的他,是一棵常青不敗的松樹,他給花園增添了一份蒼翠與堅(jiān)韌;我眼中的他,是一座美麗的彩虹,他給天空帶來(lái)了不一樣的驚喜;我眼中的他,是大海航行時(shí)的那盞指明燈,為我們照亮前行的路。他就是我們班的“活雷鋒”——杜洋。

  他長(zhǎng)得又高又瘦,身材一般;但皮膚很好,戴著一副藍(lán)色鑲邊兒的眼鏡;不大不小的嘴巴總是微微上揚(yáng),像燦爛的陽(yáng)光。他是個(gè)熱心腸,總是喜歡幫助那些有需要的人。

  記得有一次期中考試,我們班的.成績(jī)考得很不理想。原來(lái)是我們班平均分比別的班差了很多,差生的進(jìn)步空間非常大。班主任老師非常著急,于是想出了這樣一個(gè)辦法。在一次班會(huì)上,班主任老師向全體同學(xué)建議:“有沒(méi)有同學(xué)愿意幫助我們班成績(jī)落后的同學(xué)一起進(jìn)步呢?”班主任老師話音剛落,后排站起來(lái)一個(gè)又高又大的身影,用洪亮而堅(jiān)定的聲音回答道:“我愿意!”瞧,這就是我眼中的他!幫助別人總是一馬當(dāng)先,毫不猶豫。在他耐心的指導(dǎo)和幫助下,很多同學(xué)的成績(jī)直線上升。

  他不僅在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助別人,平時(shí)也特別貼心。一次體育課上,老師吩咐我們做運(yùn)動(dòng)熱身,先圍著操場(chǎng)跑一圈。同學(xué)們一窩蜂似的跑了起來(lái),就像剛出圍欄的小野馬。突然,一個(gè)穿粉色衣服的女生雙手捂著肚子,蹲到了操場(chǎng)邊上。杜洋見狀,飛一般地跑到了那個(gè)女生的身邊,邊詢問(wèn)情況邊扶著她到椅子上坐下。原來(lái)她中午吃了些冰淇淋,吃壞肚子了。我的這個(gè)同學(xué)不假思索地狂奔到教室里,倒了滿滿一杯熱水遞到女同學(xué)面前。

  這就是我眼中的他,我眼中的“活雷鋒”!

  我眼中的他作文 25

  六年級(jí)的時(shí)候,我們班有五個(gè)同學(xué)自稱“五大金剛”,他們相互勾結(jié),干一些壞事,卻又并不團(tuán)結(jié),我是有些看不慣他們的。

  今年的五月二十五日,“五大金剛”之一的楊云宇獨(dú)自干壞事,被我看見了。他想掩蓋這個(gè)事實(shí),提出要和我做朋友,我沒(méi)有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益,擅自追上去說(shuō)我同意了。雖然說(shuō)是朋友,但我還是很看不慣他。

  古語(yǔ)有云“士別三日,當(dāng)刮目相看”,一個(gè)暑假過(guò)去,伴隨著“五大金剛”的無(wú)形瓦解,那五個(gè)人都變了,其中變化最大的.是楊云宇。

  這學(xué)期開學(xué)以來(lái),他不再干壞事了頂多就是打打鬧鬧,沒(méi)什么問(wèn)題。并且他還展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)。

  那天,我剛吃完午飯,前腳坐到座位上,楊云宇后腳就跟來(lái)了,手里拿著一根長(zhǎng)條形的餅干要送給我,盡管我不曾向他索要任何。

  我對(duì)他搖了搖手,他卻執(zhí)意要送,這下我可犯了難:我不喜歡欠別人什么,給我的也不是巧克力,不吃完全沒(méi)有問(wèn)題,我不想要;但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方說(shuō)不過(guò)去,而且我也不愿意他一直在我旁邊糾纏不休。

  最終我還是收下了他的餅干,這件事算是過(guò)去了,但是類似的事情卻發(fā)生得越來(lái)越多,有時(shí)他可能是害怕我拒絕,把零食往我手里一塞,或者往我桌上一放,然后直接走了。目前,我收下的零食基本上都是他這樣主動(dòng)塞給我的。

  不僅僅是對(duì)我,對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué),他都會(huì)主動(dòng)分享零食,偶爾有人去要,他也不會(huì)不給,分到最后實(shí)際上他自己是吃不了多少的,更多時(shí)候他自己連一口都吃不到。

  這就是我眼中的楊云宇,也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同,但那沒(méi)有關(guān)系,重要的不是我們?nèi)绾慰创,而是我們(nèi)绾螌?duì)待他。

  我眼中的他作文 26

  他,是我的同學(xué);他,是我的好朋友;他,也是我討厭的人;他,是一個(gè)千變?nèi)f化的人。他就是小偉。

  一天,他邀請(qǐng)我到他家玩,他很熱情地招待我。又水果,又汽水,又零食……

  我心里感到非常不好意思,而且想:想不到他也挺好的,真是夠兄弟。對(duì)我這般熱情招待。

  吃到差不多了,我說(shuō):“夠了,我們?nèi)バ蓍e一下,散散步吧!”他說(shuō):“散什么步,聽說(shuō)你的籃球技術(shù)不錯(cuò)喔!讓我和你較量較量,看你有多強(qiáng),看我怎樣打贏你!蔽蚁耄汉,以你的技術(shù),有可能打得贏我嗎?我和他一起拿著球走向球場(chǎng)。我在路上說(shuō)他:“你對(duì)我可真夠兄弟!彼犃艘院螅行┳詰俚卣f(shuō):“今天我心情好,人帥,對(duì)你好一點(diǎn),怎么樣!”而且不停地在那里擺弄頭發(fā)裝酷,心里突然有一種大吐特吐的感覺(jué)。

  來(lái)到球場(chǎng),抬頭望天,晴空萬(wàn)里,心里有說(shuō)不盡的舒暢。突然,他很有自信地對(duì)我說(shuō):“等一下打三局,一局11分,輸一分5個(gè)俯臥撐。小心點(diǎn),你會(huì)做50個(gè)以上!蔽艺f(shuō):“好啊!就看你有沒(méi)有那個(gè)實(shí)力了!彼难壑虚W過(guò)一絲藐視,我的眼中也閃過(guò)一絲不屑。聰明的`人不想都知道結(jié)果了,結(jié)果他被我12:0,11:2,12:2先后三場(chǎng)贏了他。他見賽況如此,有些害怕了,因?yàn)樗罱K要做155個(gè)俯臥撐,他跪下來(lái)說(shuō):“不要啊!大佬,我知錯(cuò)了!蔽乙娝@么可憐,說(shuō):“做100個(gè)好了!弊罱K,他只做了20個(gè)就拔腿跑回家了,并說(shuō):“不和你玩了,我回家。”我無(wú)奈地也跟著他回去。

  他不是別人,他就是小偉。他的性格就是這樣的,我既很討厭也沒(méi)辦法,但有一個(gè)事實(shí)無(wú)法改變,他是我的好朋友。

  我眼中的他作文 27

  在一生中,身邊中會(huì)在茫茫人海中相識(shí)一位好朋友。一位在腦海中揮不走,抹不去的朋友。我的朋友就是他:一位在公交車上的朋友。語(yǔ)言流暢,開篇不錯(cuò)。

  和煦春風(fēng)嫵媚地?fù)崦蟮,春草破土而出,隨著春風(fēng)悄悄地潛入我的家中,好清新啊!我在客廳里逃也在這仙境之中。不知不覺(jué)到了下午,突然意識(shí)到我還要去補(bǔ)課,我一看時(shí)間都快來(lái)不及了,我抄起書包就向車站飛奔而去,如同一只瘋狂的野兔在城市的大道上飛奔。到了車站見車正好來(lái),我還正暗暗自喜呢!可是人也太多了吧!不管了,我一個(gè)健步就竄了上去。這我都喘不過(guò)氣來(lái)的鬼地方?jīng)]有一絲容我的地方。正在我苦惱的時(shí)候,一聲大叫差點(diǎn)把我的小心臟下的飛出來(lái),我可驚不住這一驚一嚇的。我隨著聲音方向看去,原來(lái)是收銀員!我不慌不忙從口袋里摸,可是摸了所有口袋發(fā)現(xiàn)都是空的。我這才突然間明白過(guò)來(lái)了——我的錢沒(méi)拿。我開始緊張起來(lái)。我心中想:我這該怎么辦呀!我連錢都沒(méi)拿,我可怎么付車錢呀!我恨不得可鉆個(gè)洞里去。我的臉馬上變得通紅通紅的',我就像熱鍋上的螞蟻。然而我沒(méi)有辦法,只好在人群中說(shuō)我沒(méi)帶。收銀員火冒三丈,說(shuō):“那你上來(lái)干什么!”我又嚇著了。這是,一位救命恩人來(lái)了,他不胖但是看起來(lái)他很結(jié)實(shí),用粗曠的聲音說(shuō):“我來(lái)替他付!闭f(shuō)罷,給了收銀員一張平整的一元錢。我頓時(shí)感到他是多么的偉大!他如同一位英雄保護(hù)這一切。我感覺(jué)到他是多么樂(lè)于助人,多么善良,不得不佩服他。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“我們做朋友吧!”他也欣然同意了。

  一元的車費(fèi)與無(wú)價(jià)的友誼。選擇朋友使你受益一生!

  我眼中的他作文 28

  他是什么呢?一汪清水么?永遠(yuǎn)舞動(dòng)著一池調(diào)皮的浪花。

  他是怎樣的人呢?個(gè)子小小的,像是童話里的小人兒。面對(duì)著他,你始終無(wú)法說(shuō)出一個(gè)“矮”字,反倒希望他一直這么的小著。他的睫毛像一對(duì)撲棱著翅膀的蝴蝶,深黑的眸中仿佛有一點(diǎn)星辰,閃著靈動(dòng)的光,捕捉著這世界上無(wú)盡的美好。莫名地想到玖蘭樞的'一句話:美的不是這個(gè)世界,而是承載著整個(gè)世界美麗的你的眼神。

  他是怎樣的人呢?無(wú)論跑步還是生氣時(shí),他總是擺動(dòng)著雙臂,不是機(jī)器人式的,而是像一只努力想飛上藍(lán)天卻總不成功的雛鳥,有著自己的一份小堅(jiān)持,當(dāng)然還有那一種獨(dú)特的小可愛。

  他是怎樣的人呢?無(wú)數(shù)次的被同學(xué)推進(jìn)花壇,“四腳朝天”,像是一只大大的壁虎。每次這樣被惡作劇時(shí),他總是“哎呦”地夸張地叫著,然后在同學(xué)們的笑聲中,笨拙地爬起,用胖嘟嘟的小手輕輕拍拍衣服上的灰塵,嘻嘻哈哈地跑進(jìn)隊(duì)伍里。

  他是怎樣的人呢?在生物課上,要么大聲和老師“應(yīng)和”著,要么在桌肚里賊頭賊腦地做著語(yǔ)文作業(yè)、被老師點(diǎn)名后,低著小腦袋趴在和他差不多高的講臺(tái)旁,小心地聽著課?刹灰粫(huì)兒,又不安分地左右張望著,做起了俏皮的鬼臉,在老師回頭的一瞬間,又迅速看向課本。但同學(xué)們的“嘿嘿”的笑聲已經(jīng)泄露了秘密。

  他就像是清晨掛在花瓣上偷偷笑著的小露珠;他就像是一顆透明的水果糖,被天真無(wú)邪的“糖衣”包裹著;他就像是從花間透過(guò)的一線線柔軟的光芒,細(xì)細(xì)的,亮亮的,調(diào)皮地一閃一閃的……

  這就是我眼中的他,我眼中的周和光。

  我眼中的他作文 29

  還記得那天,我突然想吃蝦,便去了菜市。

  暮冬的早晨,天還很涼。抬頭有大塊大塊鉛灰的云壓在天邊,給人微微的不適。我奔著水產(chǎn)區(qū)走。剛巧有人。他帶個(gè)口罩,白白的不染灰塵。身上系著黑色的麻布圍裙,長(zhǎng)長(zhǎng)的拖到兩膝。最引人注目的一雙蒼白浮腫的手,指甲卻修得干凈?匆娪腥诉^(guò)來(lái),他便戴上手套,準(zhǔn)備工作。

  我問(wèn)了價(jià),稱了一斤蝦。看著時(shí)間還早,便背靠在一邊的墻上閑憩。這時(shí)候又有生意了,我便饒有興味地看他工作。他走到冰柜前,用手撥開碎冰,拿出一條帶魚,飛快地切了段,再裝進(jìn)塑料袋過(guò)秤。他仔細(xì)地找零,說(shuō)了聲“謝謝惠顧”,表情便一緩,由剛才的專心轉(zhuǎn)為悠然自得。他摘下口罩和手套搭在一邊,開心地吹起口哨。我這才看清他的`臉,二十來(lái)歲吧,洋溢著輕松快樂(lè)。

  我便好奇了。他快樂(lè)什么呢?他怎么這么年輕呢?搭了話,才知道他母親生了肺病,錢不多,卻急著用,他便趁周末來(lái)替母親賣水產(chǎn)。至于快樂(lè),他想想說(shuō):“悲觀也沒(méi)用不是?老套的話大概你也知道吧!

  我知道,也知道真正做到很難。我又問(wèn)他累不累。他說(shuō):“唔!這話怎么講!這又不是什么重活。何況賺了錢,一高興,啥都沒(méi)了,只覺(jué)得渾身舒坦嘛!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊看著他蒼白浮腫的手又因整理冰柜被碎冰劃傷,他臉上卻不作痛苦,又淡定地調(diào)整冰柜上的大白燈泡,一邊想著他剛才的話。

  一般的人大概都會(huì)訴苦抱怨,他卻樂(lè)觀而對(duì),樂(lè)觀思考;Ь碁槲⒉蛔愕,繼續(xù)為了生活而努力,繼而享受生活,享受努力……

  我看著他又忙碌起來(lái),水與冰折射著燈光,淡藍(lán)地映在他臉上,透出寧?kù)o和閑適。我想,他一定是我眼中,永恒的風(fēng)景。

  我眼中的他作文 30

  他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他,干的是那么認(rèn)真,那么努力,臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----小濤。

  從一年級(jí)開始,班里有些同學(xué)就養(yǎng)成了不做值日的壞習(xí)慣,要不就是找借口走,或者就做一點(diǎn)值日,把其它的任務(wù)全推給別的同學(xué)。不論老師怎么教育他們,他們都 屢教不改。有時(shí)做值日的太人少,出現(xiàn)值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上,同學(xué)看都不看,就像沒(méi)有似的,就差校長(zhǎng)在全校同學(xué)面前批評(píng)了?粗覀儼嘧鲋 日的同學(xué)一天比一天少,作為班長(zhǎng)的我心也涼了半截。

  星期一,又該我們組做值日了,有的同學(xué)又溜走了,只剩下三個(gè)人做值日,我真是又氣又恨,可又沒(méi)辦法。我們?nèi)齻(gè)同學(xué)開始做值日,做著做著,令我們意想不到的 是小濤同學(xué)氣氣喘噓噓地跑進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō):“來(lái),今天我和你們做值日吧。”聽到這句話我們幾個(gè)都面面相覷,以為他在開玩笑。我對(duì)他說(shuō):“你別騙我 們了,學(xué)校就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你不參加400米跑的訓(xùn)練嗎?”他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回家再去練吧”說(shuō)者一手奪過(guò)我手里握著的掃把,就掃了起來(lái),他 的臉上滾動(dòng)著汗珠,可是,他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”,我們幾個(gè)值日生抬起了頭,被眼前的景象驚呆了,一條條干凈而整潔的'過(guò)道,擦的發(fā)亮的柜子,沒(méi) 有一點(diǎn)灰塵的黑板,空空的垃圾桶都展現(xiàn)在我們面前。我對(duì)小濤說(shuō)了聲:“謝謝!毙齾s對(duì)我們說(shuō):“謝什么,為集體做事是應(yīng)該的,以后我?guī)湍銈冏鲋等铡?”他不僅幫每個(gè)組做值日,還幫助老師干些力所能及的事,我真為班里有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

  我眼中的他是是一位關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人的同學(xué)。

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