讀你作文600字

　　篇一：讀你，青蓮居士

　　“舉杯邀明月，對影成三人�！鼻謇涞脑氯A灑入杯中，映著那一杯濁酒，一口飲下，為何嘗不到那份酣暢淋漓，心中是痛苦，亦或甜蜜，卻只在嘴角留下那一份暗香，著一身素裝，吟詩、舞劍，舞出了一位大唐的劍膽，吟出了一位唐朝詩壇的謫仙……

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！毙�宗詔見，是怎樣的榮耀；殿上賦詩，又是怎樣的才情。高力士恨恨的眼神，只不過換得你輕蔑的一笑，“脫！”他只得卑躬屈膝，為你脫去鞋襪，“有墨否？”貴妃玉環(huán)也只得俯下身軀，伸出纖纖玉手親自為你磨硯。罷了，你點筆舞墨，瀟灑脫俗的.字體，浪漫華麗的篇章，哪個文人墨客還敢獻丑？只叫那眾人目瞪口呆，玄宗拍手叫好，這算不得什么，你揮手甩袖，闊步離去。

　　“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”面對浩浩的黃河水，奔騰洶涌的中華之魂，你卻悲從中來，仕途不順，你雖滿腹經(jīng)綸，才富五車，縱有子牙之才，伊尹之能，卻無奈宦官當權(quán)，外戚干政的官場——黑暗如硝。哪有一處容身之所？哪有一處展露才華之地？終于，你放棄了沉淪！一壺酒，一把劍，一路征舞，一路豪飲，你展開自己的凌翼，翔于大唐的天空！

　　“后人得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕？”安史之亂次年，永王和肅宗爭奪帝位，永王兵敗，你卻受得牽累，流放夜郎，當涂飲酒，你為感自己的一生，如此坎坷，如此不順，醉跳鏡湖，去撈那鏡中花、水中月，刺骨的凄涼，無奈的離傷，時代的驕子，你可曾彷徨？你這縱身一躍，成就了歷史的遺憾……

　　居士，終于讀懂了你為何曰為青蓮，你正是擁有蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神，才敢如此！你是一位仙者，超凡脫俗，俠骨柔情！

　　讀你，太白：當你興奮時，讀懂了你“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的得意；當你迷茫時，讀懂了你“停杯投箸不能食，拔劍回顧心茫然”的無奈；當你郁郁不得志時，讀懂了你“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悵惘……

　　你，孤傲，對榮華富貴毫不在意，

　　你，灑脫，對世俗羈絆毫不留情，

　　你，大氣，對詩仙美名毫不客氣！

　　當清冷的月華再次灑入杯中時，我又一次讀懂了你……

　　后記：太白，你是佛前的一枝青蓮，你的靈魂注滿了熱血，漫紅了大唐的詩壇，這一生我愿讀你，

　　因為我：唯夢天際風嬌羞，

　　愛隔千載也依舊。

　　李行蜀道青天業(yè)，

　　白云峰下泛輕舟。

　　篇二： 讀你，嫦娥

　　曾經(jīng)在夢中輾轉(zhuǎn)千回，你，嫦娥，究竟是何樣女子。是絕色傾城？還是以唐朝審美觀而來的肥胖女子？當你吃了靈藥而升天后，又是什么樣的心情。

　　世人說：“你定是一位絕色傾城的美女，讓你在那么偏僻的廣寒宮生活，定是委屈了你�！�

　　但我卻偏執(zhí)的認為你的故事以及你本人是虛偽的，你是否想過，當你自私地吞下靈藥后，你的丈夫——后羿又該是怎樣的心情，是高興？還是認為你是如此的自私、虛偽。

　　當你因自己的一私已見成了仙，在廣寒宮里，你是否能想起過在人間的'后羿？冷清的廣寒宮，冷清的生活，冷清的心，有沒有讓你覺得后悔；又有沒有羨慕過七夕節(jié)時與牛郎相會的織女？看到在鵲橋上歡喜緊擁的二人，你后悔過自己當年的愛慕虛榮嗎？

　　當后羿將辛辛苦苦求來的靈藥交給你時，同時也交給你他的信任。你背棄了與他的海誓山盟，更辜負了他對你的癡心，你這樣利用他，你于心何忍哪？

　　與你相反，織女的執(zhí)著，曾經(jīng)讓我感動得一塌涂地。即使沒了天上的那些榮華富貴，可她體會到了人間的親情。我可憐你，嘗遍了人間的七情六欲，最后卻孤身一人與一只兔子相伴，在廣寒宮里，看著人間美好的一切。你心里是什么滋味��！

　　你有了榮華富貴，有了不死之身，更有了列位仙班的名譽，可你，卻喪失了有感情的權(quán)力。

　　如果時間倒退，你會不會因留戀人間而放棄成仙的機會？

　　嫦娥啊，嫦娥，在廣寒宮孤寂的你，永遠只能生生世世地過著同樣冷清的日子。

　　“嫦娥后悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�

　　篇三：讀你

　　千百年間，諺語“知人知面不知心”流傳至今。然而不是讀不懂，而是別人不讓你讀。

　　讀你，看似簡單；讀你，看似無聊；讀你，一件簡單而又復雜的事件又有誰能做到呢？

　　讀父母那張飽經(jīng)風霜的臉，你一定讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風明月，你一定讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你一定讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無字的書，但加上內(nèi)容后，你就會發(fā)現(xiàn)，讀上千遍萬遍也不會感到厭倦，然而，這其中的知識與經(jīng)歷；奧秘與感動，又何止這千萬遍就能讀懂讀透的呀！

　　書中的人，陰險狡詐，你那生性猜疑的性格，注定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會發(fā)現(xiàn)另有一處新天地在城墻外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨你那顆心，是你最大的缺憾，世間沒有多少人懂你，可是我一點點的已經(jīng)將你讀懂，終于守得云開見月明了，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡人才，你智慧出眾，你有著獨攬大權(quán)的.胸襟，有著坐擁天下的凌云壯志，在讀懂你之后，忽然間發(fā)現(xiàn)，你別有一番滋味，

　　讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點；歷經(jīng)坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就仿佛讀透了自己，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。

　　篇四：讀你

　　“樹，木本植物的總稱，白天可進行光合作用，產(chǎn)生氧氣……”字典上那些對你的蒼白解釋似乎詮釋不了你在我心中的印象，思緒驀地回到從前，回想那些有你的日子，嘗試著去讀你……

　　那時的你，3米多高，總喜歡在炎熱的夏季炫耀似得頂著一頭綠油油的樹葉，惹得人們?nèi)�五成群地擠在你的樹蔭下，享受你那免費提供的一片陰涼。我的房間正臨近著你的柔條，一推窗就可以觸摸到你的樹梢。夏日的午后，知了沒完沒了地叫著，老人們總愛在你的腳邊擺上一副棋局，手搖蒲扇，伴著從你樹葉間的細縫中滲下的陽光下棋�！皩④姡　崩先怂�朗的`笑聲響起，你應和似得把枝葉舞得“沙沙”響，同時也拂來了一陣泥土的馨香。

　　我坐在陽臺前，伸手觸摸你的綠葉，看陽光順著你的葉脈落入我手中。那一刻，我仿佛讀懂了你的快樂，耳邊是一片樹葉的“沙沙”聲。

　　后來，當我再見到你時，你還是那3米多高的模樣，但圍繞在你周圍的卻已不是黝黑，長滿野花野草的土地了，而是一層堅硬的水泥，把你牢牢地圍起來。人們不再貪戀你的陰涼，同樣炎熱的夏天，人們似乎更愿意呆在有空調(diào)的房間里。夏日的傍晚，知了依舊沒完沒了地叫著。代替了以往納涼的人們的，是一盞高高的路燈伴著你直到天亮。涼風習習，你晃了晃那有些灰蒙蒙的枝葉，那些沾染著大量汽車尾氣和灰塵的柔條似乎已經(jīng)很久沒有被清洗過了。

　　我站在路燈旁，抬頭看你那有些枯黃的發(fā)絲，那一刻，我仿佛讀懂了你的寂寞，耳邊是一片空調(diào)外機的轟鳴聲。

　　最后一次回到這個地方，你那3米多高的身影已被一幢10層樓高的辦公樓所取代。那新的柏油馬路旁哪有一絲一毫你曾經(jīng)存在的痕跡？在辦公樓明亮的玻璃窗下，一盆盆擺首弄姿的盆栽站在比你原來更高的地方，盡管說也是一盆盆艷麗的綠色，但我卻總覺得沒有你那一頭綠油油的樹葉好看。還是炎熱的夏季，沒有了知了的吵鬧，卻又多了汽車的轟鳴。人們從馬路的這端涌入另一端的辦公樓，沒有人會停下腳步，在意你曾經(jīng)的身影。

　　我站在你原來佇立的地方，陽光在辦公樓窗玻璃的反射下晃得我睜不開眼。那一刻，我仿佛讀懂了你的無奈，耳邊是一片你那若有若無得嘆息。

　　“樹，木本植物的總稱……”最后掃了一眼這些對你的解釋，我合上書本，我想，我能讀懂你了，眼前恍若又出現(xiàn)了你得身影。

　　“也許當更多的人能讀懂你時，你就會又出現(xiàn)在我的窗前了吧！”我看著窗前的水泥路，自顧自地呢喃著。

　　讀你……

　　篇五：讀你的感覺

　　雪花的柔媚不過一個冬季，當春天來臨，她便悄悄然消融了；

　　花兒的醉人味道不過幾天，當花兒凋謝，她也隨風而飄走了；

　　讀你的感覺啊，永久難忘，因為她不僅在眼里，更刻在心里……

　　――題記

　　讀你的感覺，像三月一滴冰冷的淚水無聲的滴落在我的指尖，仰頭一看，你哭了，像個無助的孩子，我的心，真的痛了。在這之前，我卻猶如行尸走肉般的活著……

　　這是一個沒有燦爛陽光的日子，我又因上課不專心聽講，被你訓了。的確，這是我的錯，可我依舊不依不饒的聽著你的話……你真的生氣了！剎那間，我的臉火燒般的痛，一個紅色的印痕留在了我的臉上，我肆無忌憚的哭了起來，你依舊罵，可眼里，卻閃著什么，你強忍著不讓它流出來，但此時，淚已滴落在我的指尖……之一剎那，這滴淚，猶如一把鋒利的劍，插入了我的心中，卻也告訴了我很多不為我所至的東西，這冰冷中透著絲絲關(guān)懷，縷縷情意。你是愛我的，但我卻沒有讀懂，還深深的傷著你的心……

　　此刻，我讀懂了！我體會到了親情的溫暖，母愛的溫馨。這暖意，驅(qū)走了我心中的`冷漠；這暖意，我三生三世，忘不了……

　　讀你的感覺，像三月。

　　你是最美的詩篇

　　如果你是我眼中的一滴淚，我永遠都不會哭……

　　你的身體不好，總是不舒服，卻總強忍著，走上那熟悉的講臺，那起粉筆，在黑板上勾畫著一個個美麗的數(shù)字，已組組精致的算式，你眉頭總是微皺著，卻絲毫不被人察覺……這短暫卻漫長的40分鐘，你平靜的講著課，整個課堂充滿歡聲笑語，卻沒人發(fā)覺你掛著皺紋的額頭上，已滲出一層大大的汗珠……

　　在一次次的讀你之后，發(fā)現(xiàn)，如果人的一生是一首詩，你便是世界上最美的詩篇……

　　后記

　　你的一切移動，左右我的視線；

　　我的一點舉動，掛在你的心間。

　　你是最美的詩篇，

　　我愿做一個讀者，

　　讀你……

　　篇六：讀你

　　恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風霜的印記。彷徨間，漫漫時光十七載，時光的雪花為您的烏黑秀發(fā)撒上銀花……時間沙漏走至今日，我們帶著曾經(jīng)的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。

　　如今，翻開日歷，數(shù)一數(shù)。才發(fā)現(xiàn)我已不是曾經(jīng)的無知孩童，而我踏著十七年前與您的約定，成為一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會與我促膝長談，約定下一個“十年目標”�？商旃�不作美，他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著圣歌的殿堂。

　　在我出生的時候，您就為我訂下宏偉目標，而我也一直也以此為指路星，向前邁進。我不會后悔，因為我知道您在風雨中向我招手�？墒�，在我為目標奠定基礎的`時候，您卻撒手塵寰。為了不讓我?guī)П瘋�上考場，您強忍著骨癌的痛苦為我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知書下來了，您走了。我拿著紅色的通知書，歡喜得跑回家報喜，卻聽到醫(yī)院傳來的噩耗！

　　篇七：讀你

　　夏風吹走一絲牽掛，聆聽這你爽朗的笑聲，輕柔的弦在風中回蕩，夢的彩虹，鉛筆的秀字刻著你，可愛的你，世界上唯一的你。

　　你可曾知道，籬笆藤下，我們曾一起歡笑過。充滿星星的指甲上，我們曾一起夢幻著青蛙變成王子。你那反射著柔和的目光的眼睛，會笑的眼睛啊！潔白的牙齒在陽光下多少美��！高高的馬尾辮是你最青春的象征！

　　你可曾知道，你那深藍中帶著清爽的白色的短袖在我的心中，是多么溫暖的陽光�。∧_趾上的毒誓，刻畫著你的言語。發(fā)誓想要讀懂你。

　　你可曾知道，幽藍的大海中，海上那串接的天使不正是你么？不小心闖入你的夢境中，輕聲呼喚著。你的夢是何曾美好！呆滯的目光中，小野花開了，星星告訴我，你是我最想讀懂的。柔和的月光灑在大地上，哦咯咯的樂了起來，在你的夢里，我是何曾的快樂！

　　你可曾知道，海上的`風吹過，野藤花開滿在我的心中，我們都是弱者！甜蜜的夢輪流的坐著，醒后，哭了。

　　幸福的花枝，在命運的神手中，尋覓著賦予完全的你。生離，是朦朧的日月，死別，是憔悴的落花。

　　其實，坐久了。推開窗看海，將有無邊的感慨。只為了，讀懂你！

　　篇八：閱讀你，成長我

　　今年暑假，我做了許多有意義的事，比如：幫助朋友，看望奶奶，幫媽媽干力所能及的家務事等等。不過，我覺得最有意義的事情莫過于美美地看上一本書了。

　　那是一個涼風習習的夜晚，我又獨自一個人乘著小舟遨游在了書海之中。是什么書能讓我看得如此津津有味呢？哦，原來是作家馮驥才的《俗世奇人》！它通俗易懂，談笑之中又不乏人生哲理。看，《酒婆》中的“您還甭為這婆子揪心，瞧她爛醉如泥，可每次將到路口，一準是‘噔’的一下，醒過來了！”還有《藍眼》里的“造假畫的，費盡心機，用盡絕招，為的是騙過看假畫的'那雙又尖又刁的眼；看假畫的，卻憑這雙眼識破天機，看破詭計，從一堆畫里把它捆出來，晾在光天化日之下�！笔遣皇呛苡哪�，很有趣呢？答案是肯定的。它真讓我愛不釋手！

　　正當我讀得入神入境，在仔細的體會著深邃的語句時，不知何時媽媽走了過來。她慈愛地摸了摸我的頭，說：“寶貝女兒，這么聚精會神的，在看什么書呢？”“哦，我手上的這本書叫《俗世奇人》，是大名鼎鼎的作家馮驥才先生寫的，這本書十分有趣，人物之奇特聞所未聞，故事之精妙嘆為觀止。真是一本好書��！”我笑著回答。媽媽似乎也被我說得動了心，她坐在了我的身邊，我的頭依在媽媽的臂彎里，我倆并一起深情朗讀起來，還時不時地停下來討論語句、寫法……不知不覺，時間老人好像把時間偷走了一般，兩三個小時就像只有一分鐘那么短暫，真快！

　　九點鐘了，真的應該睡覺了，我和媽媽戀戀不舍地放下書本，關(guān)上燈。可是我們的嘴巴還是閑不住，七嘴八舌地交流起了讀書心得。我搶先說道：“媽媽，你看，在馮老先生的筆下，平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生！”媽媽也不甘落后：“現(xiàn)在這個時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰。”我還沒等媽媽說完，就嚷起來：“《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！”“說得好！得有真本事，才不會平淡！沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂！”我和媽媽你一言、我一語，爭論個不休。

　　是啊，這本書讓我漸漸得明白了一個道理：絕技不是生下來就有的，而是靠自己的勤奮練出來的！難道我們不該如此嗎？有些人成天無所事事，我們應引以為戒，好好學習，爭取練就一門拿手的本領(lǐng)。加油吧，同學們，讓我們的青春年華綻放出最美麗的花朵！

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