寂寞為話題的作文600字
篇一:行走在寂寞間
讀罷余秋雨老師的《文化苦旅》,我很想抓住些什么,卻又難以言狀,只覺得淡淡的哀愁與寂寞縈繞在心中不去,又難復平靜。 日記
從滾滾黃沙的大漠邊塞到溫婉宜人的江南小鎮(zhèn),余秋雨老師的文化足跡,跨越了大江南北,旅途中夾雜著喜悅、激動、哀傷、沉痛……百感交集,而最終只匯合成一個赫赫刺人的“苦”字。中國史上敘說羈旅之苦的文學作品不在少數(shù),然而負擔上“文化”二字,卻更令人覺得這苦澀的味道濃得要化不開了。
說說那個令人恨恨不已的王道士吧,青磚黃泥的道士塔原也只是個普通的佛教地方,可當那王道士開掘了一門永久性學問的洞穴后,這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿諛逢迎的官場的中國的古文物,它們的清白也漸漸被抹黑,更糟的是:外國友人的不客氣,王道士的傻笑,中國古文物就此一車一車地安全運出國境,王道士與外國友人的寒暄。唉!傷心欲絕!余秋雨老師之苦,皆因有著中國古代文人憂國憂民式的文化自覺,種種令人痛心疾首的現(xiàn)象赫然呈現(xiàn)在自己的眼前卻無能為力,也就難以自抑地揪心揪肺了。
也許是我出生的年代比余秋雨老師要幸福,沒有親眼目睹種種擦肩而過的辛酸與血淚,因而沒有那種刻骨銘心的苦味縈繞心頭,然而余秋雨老師筆下一幕幕清晰可見的中國式文化悲劇,已經(jīng)令我的心也不自覺得隨之惆悵,陷入了淡淡的寂寞,歷久不散。也許余秋雨老師得知我們肆意欣賞著他的“苦”,卻不能與之同苦,而只是僅僅的“寂寞”,怕是他的“苦”又會更甚了吧。
也許許多歷史界的專家學者曾經(jīng)不留情面地指出過余秋雨老師作品中與史實不符的種種紕漏,但是依然無妨,文學不同于歷史學,畢竟余秋雨老師釀制的文化苦酒傳出了令人心醉的香味,不僅僅是向讀者,向文化界,更是向廣大的中國人民。這樣就已經(jīng)足夠了,不是嗎?
作為一名高中生的我就這樣追隨著余秋雨老師的足跡,在寂寞間行走著,徘徊著,彳亍著,最后旅途也到了終點站,只剩下了“這里真安靜”的孤獨與余韻……
篇二:囈雨的寂寞
——夏之雨,也有如此纏綿的一幕呵雨,淅淅瀝瀝的下著,滴答滴答——房檐上滴下一滴滴水珠。那悠長的“滴答”聲,夾雜著無盡的纏綿,卻又帶著幾分戲謔……
雨,輕輕地拍打著田野上的小東西,像極了一位長輩對一位晚輩的關懷,好靜、好綿、好動人!田野上的小東西似乎也更有活力了,充滿了生氣!
可惜,美好的事物總是那么短暫
纏綿的細雨轉眼間就變成了暴風雨,那么得瘋狂!田野里的小東西卻依舊充滿生氣。只有人們在抱怨。
詩圣杜甫曾說過‘隨風潛入夜,潤物細無聲’,雨正是這樣在不知不覺中,滋潤萬物,可是又有多少人能感知呢!在一百人中,我相信只有不到一成的人吧!其實,當纏綿的細雨變成暴風雨時,在田野的農(nóng)民伯伯不應該抱怨,暴風雨,只是為了小東西們更好地生長,只是為了幫助你罷了!再者說,雨兒能夠減少空氣中的灰塵,降低溫度,炎炎夏日,降低些溫度不好嗎?涼爽些工作,不是很好么,難道你們都不希望嗎?答案是:人人都“希望”,只是又不“希望”罷了!
不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風,仿佛也屏住了呼吸,整片田野仿佛變得安靜許多。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在松軟的泥土中,濺出陣陣芬芳的土香。遠處,一只可愛的小麻雀開始啼轉起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。再抬頭,一道七彩的彩虹掛在天邊,給人以一種平凡的美!
走下樓,撿起一朵粘滿水珠的落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片滿臉皺紋的落葉,我仿佛看到了它一生的歷程,那么得滄!
夏天的雨,總是這樣,來的急,去的也急,雖然只是短暫的幾分鐘,卻帶人無盡的聯(lián)想!多想再看看這絢麗的雨啊,不論是雨前、雨時,還是雨后,都各自擁有一種不一樣的美!有個偉人說的好。菏澜缟喜蝗狈γ,只是缺乏欣賞美的人罷了!
雨,一直下著,直到我開始囈語、囈語、囈雨。
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